第一篇:团结主题班会主持人串词活动设计
我是班级小主人
小27班主题班会
一、班会主题 我是班级小主人
二、班会目标
通过这次班会,首先让同学们感悟什么是团结,其次结合班级实际情况,让同学们增强集体意识,然后通过各种活动,让她们明白向优秀同学学习,团结合作,班级建设得越好,她们自身也会发展得越好!
三、准备活动
1.组织各种形式的活动如讲故事、情景剧、三句半、演讲、唱歌舞蹈等,引导同学们积极参与,积极发言。
2.制作课件和活动设计方案,运用多媒体等教学仪器来更好展现。
四、班会过程 刘:尊敬的老师!
张:亲爱的同学们!
主持人(合):大家晚上好!欢迎大家来参加我们小27班《我是班级小主人》的主题班会活动!(热烈的掌声!)彭:我们来自风雅乐园 黄:我们有着不同的个性 刘:我们应着一种缘分走到了一起 张:组成了一个团结友爱的小27班
合:我宣布:小27班《我是班级小主人》主题班会现在开始!
彭:有句话说:一滴水只有放进大海才永不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量!
黄:有句名言说:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。
刘: 团结于生活的各个角落,下面请认真聆听我们为大家带来的关于团结的故事。
张:掌声欢迎!
刘:大家说一说:1.为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失? 张:2.如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?(大家发言)彭、黄:团结就是力量,互助就是动力。
张:人们知道要团结,那美丽的花朵需要团结吗?请欣赏童话剧:
刘:我们57个孩子是57朵青春美丽的花,有了我们的团结才有美丽的春天。张:这是一处生机盎然的乐园、这是一片心灵成长的沃土。
彭:回首往事,在我们的学习、生活中也有着一些事情是因为我们团结合作才取得成功的。
黄:成绩永远只能代表过去,未来仍需我们加倍努力。
刘:正如雷锋所说的:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。
张:在我们班,如果以欣赏的眼光看人,每个同学都有自身的长处,让我们在欣赏别人的同时,交流所获得的积极而丰富的情感体验。
张:三人行必有我师焉!希望大家都能善于发现别人的优点,相互学习。彭:我们生活在同一片蓝天下,我们应该携手去创造属于我们的美好!彭:是啊,美好的时光总是短暂的。我们一定要珍惜这短短的在校时光,珍惜我们彼 此的友情。
刘:听着这熟悉的旋律,我想起我们班的才女才子我们的班歌。张:还等什么,我们来一起高唱我们27班的班歌吧。
彭:是啊,我也觉得她恰如其分地表达出了我们全体同学的心声。我们再一次用热烈的掌声!
黄:一个优秀的班级,必须要有严格的管理制度。这就像钻石在放出璀璨光芒之前,要经过一番细致漫长的打磨。
张:我们是成长中的一棵棵树苗,没有园丁们的修剪和管理,就没有茁壮成长的我们。所以我们要理解和支持,老师们对我们的严格管理。刘:就像舞林大会的信念:越严厉,越美丽!
彭:现在我们来一起宣誓我们的班级宣言吧,希望我们说到就能做到!黄: 请大家一起握紧彼此的手,高声宣誓吧!
班级宣言
我们播撒着爱的阳光,我们追逐在梦想的跑道,我们今天是风雅的明星,我们明天是江英的精英,我们在蓝天下飞翔,我们在风雨中成长,我们在戈壁上安家,锻炼着坚强的意志,播种着勤奋的种子,期待着累累的硕果!
张: 大家的声音是那么洪亮,那么真挚,我相信我们的信念在握紧的双手间传递着,我们的班级会越来越优秀!刘:美好的时光,总是过得很好。
齐;我宣布: 小27班《我是班级小主人》主题班会到此结束!
第二篇:团结主题班会主持人串词活动设计
握紧彼此的手建设共同的家
高一(13)班主题班会
一、班会主题握紧彼此的手建设共同的家
二、班会由来
我们高一(13)班是学前教育专业,以培养幼师为目标,对学生素质、专业要求都很高。近一年来,在学校领导的关心重视下,年级主任的大力支持下,以及班上所有老师的极其认真培养下,高一(13)班取得了多项荣誉,班级也呈现出积极向上的风貌。但是由于我班由64名性格各异的女生组成,构建团结向上的班集体就显得甚为重要。要让同学们具备团结合作的意识,养成互相帮助,互相学习的习惯。让她们明白:个人只有在优秀的集体中,才能更好地发展自己,个人和集体是息息相关的!
三、班会目标
通过这次班会,首先让同学们感悟什么是团结,其次结合班级实际情况,让同学们增强集体意识,然后通过各种活动,让她们明白向优秀同学学习,团结合作,班级建设得越好,她们自身也会发展得越好!
四、准备活动
1.组织各种形式的活动如讲故事、情景剧、三句半、演讲、唱歌舞蹈等,引导同学们积极参与,积极发言。
2.制作课件和活动设计方案,运用多媒体等教学仪器来更好展现。
五、班会过程
徐:尊敬的各位领导和老师!
张:亲爱的同学们!
主持人(合):大家上午好!欢迎大家来参加我们高一(13)班《握紧彼此的手建设共同的家》的主题班会活动!(热烈的掌声!)
徐:我们来自各个初中
张:我们有着不同的个性
徐:我们应着一种缘分走到了一起
张:组成了一个团结友爱的高一(13)班
(七个音符一边唱一边跳上讲台)
徐:你们是干什么呢?
张:你们这样杂乱无章的唱好不好呀?
徐:那这样吧!你们按顺序唱好吗?
张:嗯,这样唱好听多了。
徐:团结合作创造了美,感谢我们的小音符们。
合:我宣布:高一(13)班《握紧彼此的手建设共同的家》主题班会现在开始!
徐:有句话说:一滴水只有放进大海才永不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量!
张:有句名言说:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是无能的。徐: 团结寓于生活的各个角落,下面请认真聆听冯老师为大家带来的关于团结的寓言故事。
张:掌声欢迎!
冯老师讲故事。
徐:谢谢冯老师在班会一开始给我们带来的故事。大家说一说:1.蚂蚁们如果都不愿意抱在外面,结果如何?大家有什么感触?
张:2.三头牛的想法和做法,对大家有什么启示? 小组讨论后举手发言。
(大家发言)
徐:团结就是力量,互助就是动力。请大家说一说关于团结合作的名人名言吧。
(学生代表发言)
张:人们知道要团结,那美丽的花朵需要团结吗?请欣赏童话剧:《百花盛开在春天》
旁白:一天早晨,许多花静静地站在那里。过了一会ㄦ,榆叶梅第一个睁开眼睛,伸了个懒腰,许多花陆续醒来。榆叶梅:啊!早上的空气太好了,我要舒展我美丽的身躯了,让人们观赏„„今天夸赞我的游客会不会多一些呢? 玫瑰:什么?你说什么?
榆叶梅:当然说我了,啊,我实在太美了!
玫瑰:哼,我玫瑰多么珍贵,多么高雅,人所共知,你难道没有看到人们争着与我合影吗?
芍药:要说出身名门,我芍药也是很珍贵的花种,自古有花相之名,那オ算高贵呢„„
桃花:你们算什么!我是冒着春寒开花的,是领头的。
迎春花:论美丽,我可能比当然你们。但在作用上来讲,我能做药材,为人治玻
玫瑰:哈!你不晓得吧!玫瑰的花瓣用途也很多呢,还可以做成贵重的玫瑰油呢。要我说,公园里只能摆我!榆叶梅:不,应当摆我!
芍药:我最珍贵,应该摆我!
桃花:我才有资格哪!
迎春花:最有资格的是我!
旁白:这时,花仙子从天而降,花们停止争吵
花仙子;啊,我的孩子们,你们好!我先要问你们一个难题,你们说,春天是什么颜色呀?
玫瑰、榆叶梅:是红色!
桃花、芍药:应该是粉色的!
迎春花:绝对是黄色的!
花仙子:好啦,诸位别吵了。孩子们,你们说的都不对。你们其中的哪位都不能代表春天,春天是五彩缤纷的,所以,你们全错了。(众花低头)
花仙子:你们要团结起来,努力合作,才能把春天点缀的美丽呀!
众花:感谢花仙子,我们会记住你的话的,我们会一起努力来装点春天!
花仙子:孩子们,让我们手拉起手,跳起欢快的舞蹈,庆祝这美丽的春天吧!
张:我们64个女孩是64朵青春美丽的花,有了我们的团结才有美丽的春天。
徐:是啊,还有小组为此准备了三句半呢。
张:快掌声有请吧!
请听三句半:
一朵花儿真漂亮。片片花瓣紧相连。少了一瓣如何样?不美!
一幢高楼平地起。千砖万瓦垒起来。缺了几块会如何?玄啦!
四平八稳一张桌。写字看书都用它。断腿以后会怎么样?没用!
接力比赛要想赢。少了一位都不行。全班女将齐配合。准赢!
这首歌曲真动听。旋律节奏配合巧。全部音符齐上场。美妙!
六┼四人一条心。样样比赛争第一。老师伙伴齐欢呼。光荣!
徐:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。
张:这是一处生机盎然的乐园、这是一片心灵成长的沃土。
徐:回首往事,在我们的学习、生活中也有着一些事情是因为我们团结合作才取得成功的。
张:让我们随着一张张照片来一起回顾我们团结拼搏取得的点点成绩吧。
(幻灯片加朗读)
张:成绩永远只能代表过去,未来仍需我们加倍努力。
徐:正如雷锋所说的:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。
张:那么我们班上有没有一些事情是影响影响荣誉的呢?请看幻灯片。《她给集体带来了„„》.徐:看完后,小组讨论一下:还有哪些不利于班级团结的事情?我们可以为集体做些什么?。
大家举手发言。
张:在我们班,如果以欣赏的眼光看人,每个同学都有自身的长处,让我们在欣赏别人的同时,交流所获得的积极而丰富的情感体验。
徐:请大家交流一下,然后根据屏幕上的提示说一说。
张:三人行必有我师!希望大家都能善于发现别人的优点,相互学习。
徐:这里有一些现象。你认为这样对不对,如果这样做有什么后果?你有没有试过这样做?你以后应该怎样做? 请看大屏幕。(主持人念给大家听)
讨论后,举手发言。
徐:我们生活在同一片蓝天下,我们应该携手去创造属于我们的美好!
张:请欣赏诗朗诵《我们》
我们的家乡也许在不同的经纬度,我们的心也许在不同的国度,我们的志向也许通向不同的角度,我们的人生也许有不同的过渡。
但是,我们现在坐在同一间教室里,我们现在生活在同一个校园内,我们现在奋斗在同一个起点上,我们现在度过这相同又不同的时光。
珍惜,真心迷恋的美好;
守护,稍纵即逝的时光;
品位,青涩真挚的友谊;
永驻,永不言败的集体。
即使,我们以后分道扬镳,即使,我们相见恨晚,但我们坚信
我们仍生活在同一片蓝天下,去创造属于我们的美好!
徐:听了刚才的诗朗诵,我的内心澎湃着,我好害怕我们毕业分离的那一刻。
张:是啊,美好的时光总是短暂的。我们一定要珍惜这短短的在校时光,珍惜我们彼此的友情。
某同学举手。徐:XXX,请问有什么要发言的?同学:我们也准备了一首,想与大家分享一下。
张:那很好啊,掌声在哪里?请听诗朗诵《我的集体,我的家》
当我进步了 是你与我―同庆贺
当我烦闷时 是你让我心胸开阔
当我摔倒时 是你把我耐心劝慰
当我闯祸时 是你给我改过的机会;
假如我是一滴水,你就是包容、养育我的小河。
如果我是一支花,你就是那绚丽的百花园。
如果我是一个小小的音符,你就是那让我舞动的线谱。
我会永远爱你,我的集体,我的家。
徐:听着这熟悉的旋律,我想起我们班的才女,庄煜同学亲手为我们写的班歌。
张:还等什么,我们来一起高唱我们13班的班歌吧。
我们都一样
谁能忘记开学军训时候我们流的汗,谁能忘记墙上贴的一张张奖状,笑容在脸上我们一样,一样的为班级争光,阳光在脸上我们一样,一样的为未来疯狂,我们都一样一样的自信不管是怎样的困难我们都会去闯,尽管有风浪可能会失败,不管怎样我们都有团结的力量
徐: 唱着唱着,我和大家在一起的,那么多动人的回忆,都像一幕幕的电影一样闪现出来。
张:我也有同感,我觉得能够学习生活在这样一个班级,真是一件幸福的事情。
徐:幸福感动的人,还有陈美瑶同学呢。请大家一起听听,陈美瑶同学的演讲《我爱我“家”》
演讲稿我热爱我的班级,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的高一(13)班!冯老师一直说:“学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我们和同学老师在一起的时光还多过和家人,所以我们要热爱我们学校的这个家,努力建设一个温暖互助的家。” 家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,高一(13)班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好“爸爸”,好“妈妈”,那么多可爱的兄弟姐妹们,如此和谐,如此温暖。“父母”与“孩子”之间会出现矛盾,总有一些事情让他们很操心,总有几个调皮的孩子,让他们很牵挂。但他们总会有那么一股神奇的力量去化解一切,教孩子们慢慢成长。孩子们之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。任何名利都不会存在于我们的家,不过我们在学习技能和知识上的竞争却异常激烈。要知道我们的目标是一直争取文明班级,一直保持优秀,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,64颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,她处处以身作则,优秀至极,看她的字可真是一种享受;我们班的卫生委员,每天坚持督促大家认真打扫清洁区,从来任劳任怨;我们班的体育委员,她时时为班级做事,热心帮助她人;语文课代表,她擅长主持,她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境;优秀的班干部,优秀的同学太多„„再看看老师们,循循善诱,认真严格,方正质朴„„同学们各怀身手,老师们各有千秋,这就组成了我们共同的家——远安职教中心高一(13)班!!我爱我班,因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它,陪我学习,伴我成长,教我做人。它就像一个温暖的家,我爱我家!谢谢大家!
徐:听了刚才的演讲,我相信陈美瑶同学说出了我们的心里话。
张:是啊,我也觉得她恰如其分地表达出了我们全体同学的心声。我们再一次用热烈的掌声感谢她吧!
徐:一个优秀的班级,必须要有严格的管理制度。这就像钻石在放出璀璨光芒之前,要经过一番细致漫长的打磨。张:我们是成长中的一棵棵树苗,没有园丁们的修剪和管理,就没有茁壮成长的我们。所以我们要理解和支持,老师们对我们的严格管理。
徐:就像舞林大会的信念:越严厉,越美丽!
张:现在我们来一起宣誓我们的班级宣言吧,希望我们说到就能做到!
徐:请大家一起握紧彼此的手,高声宣誓吧!
班级宣言
我们一起来实现:环境优雅,秩序井然,纪律严谨。积极进取,团结友爱,乐于奉献。为创建进步和谐的大家庭而努力。
张: 大家的声音是那么洪亮,那么真挚,我相信我们的信念在握紧的双手间传递着,我们的班级会越来越优秀!徐:美好的时光,总是过得很好。下面,有请热烈欢迎我们的班主任冯老师给本次班会做小结。
尾声:音乐响起。
第三篇:主题班会主持人串词
6(2)中队《争做爱校如家的小主人》主题队会 主持人串词 A:你,不缺乏感动
B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意A:你,不缺乏赞美
B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓合:我的木里图学校,还有我视若手足的同窗A:这里,有我沉默的心弦B:这里,有我纷飞的思绪
A:这里有我的诗,我的笑,我的真实的轻扬的感触。B:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意A:感恩的尽头,正是诗的初页B:感恩的表白,正是歌的飞跃
A:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!B:春天的文页且让它在冬风中飘曳!合:让我们用真挚的情感爱我校园让我们用真挚的行动爱我们的家
A:一个班,是一个互助互爱的集体;是一个患难与共的集体;是一个证明团结就是力量的集体。
B:我爱我班,爱每一个同学,爱每一位老师,爱每一段你们给我的回忆,爱在这个教室里经过的所有喜怒哀乐。A:
A:如果说,班级是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。B:如果没有大海,浪花也不会显得美丽。
A:如果说,班级是辽阔的土地,我们就是一粒种子。B:如果没有沃土,种子便无法生长发芽。
A:种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展都离不开集体 B:我们的班级是一个集体,我们每个同学都是这个集体的主人。A:我们都有责任,也应该自觉地维护集体利益。
B:班级是个大家庭,不可缺少你我他。同学好比亲兄妹,团结友爱乐开花。A:
A:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。
B:曹校长提出的“家和文化”非常好,我们真的是亲如一家人。A:是啊,我们一定要做好这个家的主人,爱这个家。B:。(三句半:歌颂校园)
A:学校这个大家庭是我们大家的,在这个大家庭中生活就应该学会文明 B:我们也应该向不文明的行为说“不”。A:
A:每当我们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我们大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。B:是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。
A:作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
B:大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?
A:我们要爱护我们的校园环境,同时我们也要爱护我们地球的环境。
B:地球是全人类共同的家园,地球的环境好了,我们的校园,我们的家才会更好。
A:
A:清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。
B:这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!A:从上学,到放学,我们一起欢歌 B:从清晨,到黄昏,我们一起欢歌 A:(歌曲串烧)
B:歌声清扬,且歌且舞,我们充满了欢乐;劳动最光荣,我们去创造美丽;劳动最光荣,我们去打扮自己的校园,做好家的主人。请看情景再现《劳动总动员》(紧接着是:走模特步)
A:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。有请李春月同学为我们带来的演讲《爱护校园,从我做起》
A:每一份你们的笑脸,如冬天第一片飘雪,让人兴奋;B:每一份你们给的温馨,如黑暗第一缕阳光,让人感动;
A:每一份你们传递的快乐,如初春盛开的第一朵花,让人永远难以忘怀.B:这些,都值得在岁月的记忆里珍藏.A:请看一看我们如此美丽的校园,如此美丽的家。(校园照片欣赏)
A:木里图学校,你致密我的情感,你醇原我的感动
B:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁A:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履B:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托A:时间的倒影也许会抹去你对我的记忆
B:但与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻
A:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释B:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍A:是这爱成为生活的元素B:是这爱成为学习的旋律
A:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火B:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗A:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实B:有你的抚爱,我们才觉得腾飞的更加有力合:让我们把爱洒向校园 让她更加青春美丽!
让我们做相亲相爱的一家人。(歌曲:相亲相爱)
A:我宣布,中队主题队会活动内容告一段落。
第四篇:班会活动主持人串词
班会活动主持人串词
开场白:
男:老师,同学
女:大家好!
男:春姑娘已经迈着轻快的舞步来到柳湖
女:微风也在摇曳为她伴奏。
男:好一派生机勃勃的景象啊!
女:连空气中也弥漫了春的气息。
男:山草控出脑袋,树木抽出嫩芽,花儿也绽开了笑脸。
女:不仅如此,瞧,窗外也是桃花朵朵开,男:真可算是:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来!”呀!
女:回想上期,许多五彩缤纷的花朵在五班竞相开放。
男:粉红的桃花,雪白的梨花。。。
女:是阿是它们为五班增添色彩。
男:春季到来,让我们迎来这次“百花齐放”主题班会活动
合:活动现在开始
介绍评分标准:
女:下面我们为人家介绍评分标准利比赛规则。此次评比没一等奖两名,二等奖二名,二等奖二名。
男:每组解说员声音洪亮,仪态端庄,面带微笑。此项满分两分。
女:普通再标准,吐字清晰,感情投入,此项满分一分。
男:解说员需清晰介绍:①盆花名称、特征、象征意义等;②该盆花赋予你们小组的意义:③后续管理安排
和期待目标。此项为五分。
女:盆花应有一定特征,长势好。此项满分两分。
最后,总分为十分。为了更加公平公止,冈此采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后以剩下6位评委的平均分作为小组的最后得分,得分保留一位小数。
男:想必人家已经了解了评分标准和比赛规则,下面人家掌声有请各组选派的评委!女:下面我宣布,比赛开始!掌卢有请有请1组解说员。
男:各组展示已经落下帷幕,想必人家对比赛结果十分期待吧。
艾:个越呢,悬忿甜剑鼓腑,详安结果,下面,我们为大家介绍奖励政策。男:一等奖奖金20元,成员加3分操行分。
女:二等奖奖金15元,成员加2分操行分。
男:三等奖奖金10元,成员加1分操行分。
宣布结果:
女:下画我们掌声有请颁奖嘉宾高效组长周冰雪,周晓红为获三等奖的小组颁奖!男:掌声有请我们的颁奖嘉宾文杰为获二等奖的小组颁奖!
女:最后,掌声有请颁奖嘉宾汗老师为获一等奖的小组颁奖!
男:高兴之余,人家对组的获奖秘诀是否感到好奇呢?
女:那么,有请组为人家分享获奖感言!掌声在哪里?
男:初春荡来点点彩尘,撒落在山间田吲,飘进人们心里,传递着新一年的暖意。女:望我们八班在新的一年里,能像花朵一般欣欣向荣,IJ,高升!
合:我们宣布“百花齐放”主题班会到此结束
第五篇:大学主题班会主持人串词
大学主题班会主持人串词
合:同学们,大家好。
男:感恩是中华民族的传统美德,更是人类的一种精神品德。
女:感恩是一个人的基本品德,是人的责任感各社会性的体现,也是人性中最光辉、最善良的一面。
合:“感恩为先”主题班会现在开始。
男:父爱如山深沉凝重。
女:母爱如水温情缠绵。
男:请听故事《奇迹的名字叫父亲》。
有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。
在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨,父亲正在船舱里用腰刀削苹果。忽然,船猛地晃动了一下,父亲应声倒地,那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上,他的嘴唇转眼见在颤抖的厉害,脸色发白,女儿看到了,尖叫着跑过来扶着父亲,但是她不知道那把刀已经......父亲微笑着推开女儿的手,告诉她:“没事儿的,只是摔了一跤。”随后,他轻轻地捡起了那把刀,用大拇指抹掉了血迹,慢慢地爬起来。就这样,父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲,早晨再给她系上最没的蝴蝶结,去带她看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上,父亲来到了女儿身边,告诉她说:“明天见到妈妈,告诉她,我爱她。”女儿不解地说:“可是明天你就见到她了呀,为什么不亲自告诉她呢?”父亲笑了,俯身在女儿的额头上刻下了深深的一吻。
到达纽约港了,女儿一眼便人出了在人群中的妈妈,她大声喊到:“妈妈,妈妈!”这时,旁边的游人一声惊呼,女儿转头看去,父亲已经仰面朝上倒在了地上,胸口血如井喷---他死了。
尸解的结果很令人惊讶,是那把刀把他的心肌切成了两半,而他却多活了三天,医院唯一的解释是:由于切口太细了,使两块心肌紧紧贴在一起,输送了三天的血液。在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起个名字,有的说叫大西洋奇迹,还有的说就以父亲的名字命名。这时,一位资深的老医学家说:够了!然后一字一顿地说:这个奇迹的名字叫父亲。
女:看完这个故事,你是否会想到你自己的父母,那么,现在就请你们谈谈一下自己的父母。可以谈一谈父母的形象,也可以谈一谈父母教会了你什么,当然,也可以谈,如何处理与父母的关系。
男:听完同学们的看法,我感触很多。父母即使有这样那样的过错,但终归是我们的父母,所以,我们要学会怎样与父母相处,怎样让父母开心。
女:在人生中,有许多我们感谢的人,我们要学会去表达出来,只有表达出来的爱,才能让我们感谢的人知道我们对他们的爱。现在我手上有卡片,请每个同学拿一张下去,写上一句感谢的话,写上你感谢人的名字,然后交上来。
男:既然你们有勇气写在卡片上,为什么不把它表达出来,希望你们能够勇敢的表达出你们对你们感谢的人的爱。
女:大自然,是人类赖以生存的基础,我们所有一切的一切来源于大自然。但我们是否在保护我们的大自然呢?
男:那里有资源,那里就有机器的震耳的叫声。
女:那里有稀有动物,那里就有猎人的枪声。
男:那里是动物的家园?
女:那里最终不会再是我们人类的家园?
男:现在就让我们谈一下身边的环境污染,希望大家踊跃发言。
女:听完同学们的发言,我觉得,我们应该从现在做起,从身边的小事做起,自觉成为环境的保护者,自觉成为低碳生活的实践者。节约每一滴水,节约每一度电,减少浪费,保护美丽的大自然。
男:班会即将结束,让我们一起唱《感恩的心》来结束班会。
有请班长来唱第一句,然后我们一起唱。
女:在美妙的歌声中,我宣布,11级连锁2班“感恩为先”主题班会现在结束。