8.学科教学中学生能力发展研究的调查问卷

第一篇：8.学科教学中学生能力发展研究的调查问卷

学科教学中学生能力发展研究的调查问卷

亲爱的同学们：

大家好！为了大家更好地学习，发展自己的能力。欢迎你们参加此次的调查活动。请你们认真填写自己的真实情况和想法。本问卷答案没有对错之分，填写时不必写姓名，也不要有所顾虑，谢谢大家的合作！

一、选择题

1.你认为自己能成为一个有发明创造的人吗？（）

A、没想过B、有可能C、能D、不能

2.你认为书上讲的话（）

A、都是对的B、也有可能有错的3.你认为老师的话（）

（）

A、都是对的B、也有可能有错的4.上课回答问题时你的做法是A、按老师教得说B、大家怎么说我怎么说C、自己怎么想怎么说

5.你对老师提问的态度是（）

A、不愿回答B、主动回答C、会但不敢回答

6.你的学习目标（）

C、达到全校一流水平

（）

（）A、达到全班一般水平B、达到全班一流水平7.你的学习活动是怎样安排的A、一切按老师的安排做B、由自己的学习计划C、随随便便 8.做作业遇到困难时，你的同桌是怎样做的9.你在解答问题时怎样做的（）

A、总想用新的方法B、一般按老师的方法

10.在学习过程中，你喜欢的方法是（）

（）A、多背、多写、多练B、多思、多想、多找窍门 11.在学习上，你认为哪个更重要（）A、学会知识考高分B、掌握学习方法学会学习12.当对某一问题认识不一致时，你班同学的做法是

A、听老师的B、激烈争论C、少数服从多数

13、你最喜欢上（自己填写）课的主要原因是（）A、问老师或同学B、自己钻研C、抄别人的A、喜欢教这门课的老师B、对这门课感兴趣C、老师的课上得好

14、课堂上，动手操作活动，你觉得（）

A、有必要且喜欢B、没必要且不喜欢C、正好可以玩一下D、无所谓

二、问答题

好的老师在教学时，你认为应该是怎样的？

第二篇：研究中学生近视情况调查问卷

研究中学生近视情况调查问卷

1、你是否近视？

A、是B、否

2、引起你近视的原因？

A、先天性近视B、上网C、看电视D、看书

3、你认为近视是否应常带眼镜？

A、是B、不是C、偶尔

4、你会经常做眼保健操？

A、经常B、偶尔C、不做

5、你的眼镜价格在什么范围内？

A、100~500元B、500~1000元C、1000元以上

6、你认为带眼镜是美的表现，还是丑化你？

A、美化B、丑化C、一般

7、你喜欢什么牌子的眼镜

A、太平洋B、精益C、宝岛D、其它＿＿

8、你认为假性近视和反光，是否需要戴眼镜

A、需要B、不需要

9、你认为做眼保健操是否能改善视力？

A、是B、否

10、你更趋于带隐形眼镜还是普通眼镜？

A、隐形B、普通C、换着带

问答题

1、你平时是如何保护眼镜的？

2、你平时哪些习惯会导致近视？

3、你常对自己是近视而烦恼吗？为什么？

4、你知道哪些眼镜导致的不良反应？

第三篇：贵阳市中学生自控能力调查问卷

贵阳市中学生自控能力调查问卷

亲爱的同学们：

你们好！我们是贵阳九中2016届的学生，这是一份关于中学生自控力测量的调查问卷。答案没有好坏之分，请根据你的实际情况作答，另外关于您作答的信息我们一定会保密。谢谢合作！

1.你的性别

○ 男○ 女

2.你的年级是＿＿＿＿

3.你部分时间里都按时起床，不睡懒觉吗？

○ 是○ 否

4.是否会因为一整天都没有学习而感到愧疚？

○ 是○ 否

5.你空闲的时候，会不停地玩手机吗？

○ 会○ 不会

6.会请同学帮忙监督学习？

○ 经常○ 偶尔○ 很少○ 从不

7.如果昨天有事没能完成计划好的任务，今天你会一起补上吗

○ 会○ 有时会○ 不会

8.上课时，你能否集中注意学习？

○能○有时能○不能

9.喜欢把事情拖到最后一刻。

○非常符合○比较符合○不确定○比较不符合10.我对自己在时间方面的自控感很满意。

○非常符合○比较符合○不确定○比较不符合11.你认为总结对下次更好的完成任务有很大的帮助。

○非常符合○比较符合○不确定○比较不符合12.自控力能影响一个人的成功与否

○很赞成○比较赞成○不知道○不大赞成13.你对上网有什么看法？

○有时间，我就会上网游戏，聊天。

○我以学习为重，从不涉足网络游戏。

○网络是我们的有力助手，适当地用来学习，休闲。

14.你觉得怎样才能提高自制力（多选）

○明确人生目标，坚持完成计划

○加强思想道德修养，提高文化素养

○从小事做起，强化小事锻炼

○不放纵自己，不给自己找借口

○非常不符合○非常不符合○非常不符合○很不赞成

第四篇：语文学科教学调查问卷

语文学科调查问卷

同学们，从小学一年级至今，你学习语文已经有七年的时间了，这期间你一定有不少的收获和认识，感悟和体会。这里，我们想通过问卷调查的形式，与你在语文学习方面做一次全面的沟通和交流，以期我们今后更好地改进教学工作，帮助同学们提高语文成绩和语文能力。这次调查结果与你个人的学习成绩或表现不产生任何关系，请你不要有顾虑。为了保证调查的真实性、可靠性、有效性，请你务必根据个人情况如实认真具体填写，书写工整清楚。若写不下可另加附页。若对问题没有答案或不懂者，可直接填写“无”或“不知道”“不懂”，但不要空白。

谢谢合作！基本情况

个人和家庭：（在符合你的选项前打“√”）１、你的性别：（）男（）女

２、你的年龄：（）11——12岁（）13——14岁（）15——16岁（）16岁以上

3、你现在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级 ４、谁对你的学习最关心：（）父（）母（）其他人（）老师

一、选择题（可多选，在答题相应字母上打“√”）

1、对目前自己的语文成绩，感觉是

A、满意

B、基本满意

C、不很满意

D、很不满意

2、喜欢语文课吗？

A、喜欢

B、一般

C、不喜欢

D、没想过

23456

12、你喜欢课内的语文作业还是课外语文作业呢？

13、你的语文学习有计划吗？你认为通过什么途径可以学好语文？

14、你最怕学语文中的什么内容呢？

15、你理想中的语文课是什么样的？

16、你觉得语文课上老师最不该讲的话是哪些？你觉得可以讲哪些？

17、你觉得现在的语文老师的教学方法适合你吗？如果不适合，你有什么建议？

18、在今后的语文学习中，你将采取什么措施学好语文？

第五篇：中学生学习态度与能力调查问卷

中学生学习态度与能力调查问卷（学生问卷）

以下共18个问题均为单项选择，请如实填写。

1、你认为学习最主要是为了什么？（）A、为了满足家长的要求和期望

B、为了得到老师或他人的表扬和认可C、为了能考上大学，以后能有一份好工作D、为了学习知识，将来成为一个有用的人

2、学习时，你感觉怎样？（）A、有趣，很喜欢B、比较轻松，能接受C、辛苦，但还能坚持D、乏味、厌烦

3、对自己目前的学习成绩，你感觉怎样？（）A、很满意B、比较满意C、不太满意D、很不满意

4、你感觉得到学习压力吗？（）A、压力很大B、有一点压力 C、没什么压力D、不确定

5、学期初你会制定并实施学习目标和计划吗？（）A、有明确的目标和计划，能坚持执行 B、都曾制定过，但未能坚持执行C、想过要制定，但不知道怎么制定D、从来没有制定过，觉得没用

6、你听课的效果怎么样？（）A、都能听懂B、大部分能听懂C、能听懂一点D、完全听不懂

7、在学习过程中遇到你不懂或不理解的问题，你通常会怎么办？（）A、向老师请教B、与同学讨论C、自己慢慢琢磨D、放弃

8、面临考试时你会感到？（）A、心情放松B、有一点紧张C、非常紧张D、不确定

9、你的课余时间通常用来做什么？（）A、整理内务、打扫卫生B、运动或娱乐

C、继续学习D、睡觉

10、你平时自主安排的时间多吗(除节假日)？（）A、很多B、较多C、较少D、几乎没有

11、你每天入睡的时间大约为晚上几点？（）A、9-10点B、10-11点C、11-12点D、12点以后

12、你每天早上起床的时间大约为几点？（）A、5点以前B、5点至5点30分C、5点30分至6点D、6点以后

13、你午休多长时间？（）A、一个小时以上B、半小时到一个小时C、半小时之内D、几乎不午休

14、你认为自己的睡眠时间足够吗？（）A、太多了B、正好足够C、太少了D、不确定

15、若你的睡眠时间不足，你认为这会影响到你的学习效率吗？（）

A、有很大影响B、有一点影响C、没什么影响D、不确定

16、你希望自己每天的睡眠时间有多长？（）A、7小时以下B、7-8小时C、8-9小时D、9小时以上

17、你对学校制定的作息时间满意吗？（）A、非常满意B、比较满意C、不太满意D、特别不满意

18、你的学习效率怎么样？（）A、很高B、比较高C、比较低D、很低