巾帼总结[范文模版]

第一篇：巾帼总结[范文模版]

2010年刘国钧中学巾帼文明岗工作总结

刘国钧中学高中部语文组，共有31位成员，女教师19名，“娘子军”真正顶起了半边天。组内百分之八十的教师是工作经验丰富、身经百战、教育教学业绩突出的骨干教师；也有孩子刚进幼儿园、家务繁重的年轻妈妈，也有刚踏上讲台的新兵。正是这样一支娘子军，用自己的执著和毅力书写着“热诚”二字，用自己的行动充实着热诚的精神。用她们的辛勤耕耘，在教育这块园地上谱写着华美的乐章。

一．我们这个“巾帼文明岗”是一支年轻有为的队伍。因为19名女教师平均年龄只有32岁，其中有学校中层领导2名，备课组长2名，班主任5名，中共党员5名。教研组长刘红萍老师被评为“泰州市学科带头人”并受到靖江人民政府嘉奖，朱亚军老师被评为“靖江市优秀班主任”，朱仙凤老师被评为“靖江市优秀教育工作者”，刘红先等老师获得江苏省作文大赛优秀指导奖，蔡雅秋、朱仙凤老师的论文均获得了“全国性教科研”一等奖。陈亮、王媛、范杰等年轻教师也在多次校内外的课堂展示中获得佳绩。语文组也被市教育局授予了“先进集体”称号，获得了省教育学会授予的“作文大赛”优秀组织奖。每年由我组辅导的学生在江苏省作文大赛中均取得优异成绩。

正常的教育教学工作之外，组里的每一个老师都肩负着或国家级或省级或市级或校级的科研课题，力求用科研来不断提升自己。教研组以新一轮课程改革和实施课程标准为契机，以语文学科“构建主体课堂模式”课题实施为攻尖目标，继续深入开展课堂教学改革，努力优化课堂教学过程，不断提高课堂教学质量。我们始终坚持以教学为中心，强化管理，不断规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、认真、善问的良好学风的形成。近几年来，我们这支19人的队伍在各级各类刊

物上发表的论文达到35篇之多，受各级各类表彰40多人次。目前我们语文组已经编写了《学会学习、学会做人》和《记叙文的写作》两本校本教材。

二．我们这个“巾帼文明岗”是一个团结向上的群体。备课组坚持集体备课制度，坚持教学案一体化。教研活动中注重实效，组织学习现代教育理论，了解教育前沿信息，钻研教材，深入探讨教学内容和教学方法，积极推进教学改革。为了进一步提高课堂教学质量，提高教师的教学水平，每星期每个备课组都会有一位老师开一节公开课，大家听后共同评议，共同进步。

组内有新老帮扶的传统，年轻的老师很谦虚，善于向老教师学习。新分配到工作岗位或是新上高三的老师，组里都会分配一位老教师作为师傅，帮助课堂把关。所以在我们组里老教师以新教师的教学成绩比自己突出为荣。所以组里的年轻教师成长都非常迅速。

充满爱心是女子的特点，我们也是。今年3月份，本岗积极参与市团委组织的“栽种树木、奉献爱心”大型公益植树活动，为贫困小学生贡献了自己的一份绵薄之力。

三．我们这个“巾帼文明岗”是一个生机勃勃的群体。大家共同进步的同时，工作中的各种竞赛也在如火如荼的进行着。今年我们举行了一系列的岗位练兵活动：教案设计比赛、预学案设计比赛、说课比赛、钢笔字比赛、作文评讲课比赛等，力图通过这些比赛来促进教师的专业成长。

今年我校“巾帼文明岗”领导小组组织岗员们学习了《公民道德实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，并签订《暑期承诺书》，不搞有偿家教，使大家进一步提高了法律法规意识，进一步规范自己的教育教学行为。

岗员们也非常注重自我的提高，2010年，我们积极参加各级各类的专业培训，同时还利用暑期邀请了省靖中专家老师来语文组讲课，提升自我。10月底，本岗全体岗员赴苏州参加2010年长三角语文研讨会，回来后大家交流学习心得的视频录像，在学校其他教研组广为流传。自从组里的朱闰老师考取了华东师范大学的研究生后，陈亮老师被广西师范大学录取为在职教育硕士后，在组里就弥漫着一股考研热，徐艳、范杰等老师又纷纷报名参考。

在自己成长的同时，语文组的老师们还为学生搭建了广阔的成长舞台。学校小荷文学社工作、学校电视台、播音主持社团等都在我岗岗员的组织下开展着有声有色的活动。在2010年靖江市中学生辩论赛中，由我岗岗员辅导的校辩论队，一路过关斩将，获得靖江市第二名的好成绩，仅屈省靖中之下。

相信我们语文组定会像在中秋节联欢晚会上的大合唱唱得那样：我们是一家人，相亲相爱的一家人，在以后的工作中定会用强大的凝聚力谱写更美的华章。

第二篇：巾帼风采总结

比奉献

赛成绩

展★★巾帼风采

★★★镇中心小学现有教职工75人，其中女教师47人，点总数的63%，女教师已成为学校不可估量的一支生力军，为充分发挥女性的优势力量，激发女同志奋发进取精神。在党支部和学校行政的领导下，切实加强女教师的自身建设，关心女教师的政治生活、业务进修、文化活动等。根据学校的现有状况和女教师特点，积极开展各项活动，提高女教师的整体素质，促进了学校的各项工作，展示了女教师的风采，为此学校党支部、工会、行政领导经多次协商研究决定采取“分步实施、阶段突破”的构想。因时制宜把争创巾帼文明岗作为我校战略品牌发展的又一契机，与时俱进，打造集士品牌。

一、明确目标、宣传发动，抓好创建工作这一首环阶段。近年来，在区妇联、区文明办、区总工会的领导支持下，我们积极开展创建巾帼文明岗活动，成立了★★★镇校由28位骨干教师组成的巾帼建功、巾帼奉献文明岗，紧紧环绕组织建设、宣传教育、制度健全、档案上墙、竞赛活动五个方面，扎扎实实开展工作，取得了可喜成绩。建立了以书记为组长、副校长、工会主席为副组长的创建班子，宣传发动、统一认识、确定竞赛人员必须是教研组长以上女性同志，挂牌上岗，使她们树立一种荣誉感和紧迫感、特制版面（行动总则、竞赛目标、组织人员照片上墙、业绩展示）使她们确实一种激励感。认真组织比赛人员学习，提高认识，规范一月一次会议制度、规范竞赛制度、规范学习制度等。

在创建过程中，我们学校领导班子思想统一，步调一致，认为创建巾帼文明岗，是为 了促进女教师队伍建设，提高女教师整体素质，推动学校的整个教育教学工作。我们在实践中重点抓了实质性的工作。

1、抓住对女教师的政治教育工作，保证党对教育事业的领导地位。

组织女教师认真学习邓小平教育理论和第三次全教会精神，江总书记“三个代表”重 要思想，学习《中小学教师职业道德规范》省教委印发的〈减负十项规定〉通知。通过讨论、摘笔记、书面答卷等形式，使女教师在新时期对教育的要求有了进一步的认识，同时也看到了时代对教师的要求。要求努力发扬女教师的“四自”精神，不断提高女教师的自身素质，我们利用业余时间组织教师开展党章学习，学习党的理论、组织她们去樟村“革命烈士陵园”敬仰先烈，去上李家村、奉化滕头村等先进单位实地参观，去革命圣地“南湖”进行党史教育。组织教师聆听全国标兵何静波老师、爱国模范母亲嵇蓉珍先进事迹。观看全国优秀教师黄静华、魏书生等先进教师录像。关心女教师的政治生活，积极发展优秀青年教师入党。目前已有新党员6名，其中5名为女性。本学期已有1名女性列入考察对象。这些要求进步的教师紧紧地凝聚在党组织的周围，成为我校建设社会主义学校、实现教育现代化的主力军。

2、抓住对女教师的业务能力的提高，促进素质教育的深入发展

为提升广大女教师的学历层次，学校大力支持教师进行文化进修，学校想她们之所想，急她们之所急，想方设法解决女教师学历进修时的一切后顾之忧，并积极鼓励45周岁以下的每个女教师都作高一层次的学历进修，已有7名大专学历，预计到2003年都能达到大专水平。积极组织妇女姐妹学习业务知识，“学大纲”、“研教材”，学基本功——三笔一画一话，聆听教育专家的各种讲座，不断提高教师的业务素质。在学校支部和工会的领导下，通过学习，明确目标，涌现了许多动人的事迹，★★★老师因车祸右手指骨折，但她学会用左手板书，克制困难，坚持上课，同年获得了市五好文明家庭之美称。★★★老师一切为了学校，为了孩子的一切，一心扑在教改实验上，在她的悉心指导下，结出了丰硕之果，指导的珠算式心算获市小学组团体第一名，受到了领导的一致好评，本人连续两年获区先进工作者。★★★班主任工作有一定的特色，连续几年获区优秀班主任，同年还获区事业、家庭兼顾型之称号。还有许多许多老师默默无闻、脚踏实地，关心学生胜过自己子女的陈继、戴代红等，这些事例都举不胜举。

二、再接再接再厉、乘胜追击实现第二阶段的目标以求提高

98年我校开始着手进行创建巾帼文明岗活动，通过一年的活动实践，我校的女教师的精神面貌发生了显著的改变，同时也受到了上级有关部门和领导的肯定，99年被授予“区巾帼文明示范岗”。这一成绩极大地鼓舞了广大的女教师，她们纷纷表示工作更有干劲，但学校党支部、工会、行政领导在这一成绩面前并没有因此而沾沾自喜，停止前进的脚步，我们在取得这一成绩之前就已经着手准备第二阶段工作，力争取得更大的成绩。

1、开展形式丰富的激励女教师的岗位成才、岗位建功、岗位练兵活动。

具体地讲（1）开展师训学习，认真参加大纲考试，教学技能比赛的成绩也十分突出，可以说评A级的都是我们文明岗成员。（2）开展评课、说课、上课活动。本组同志互相听课，互相研讨交流教学经验，不断提高教学质量。特别是本学期说课活动搞得很有声色，评出的一、二等奖都是我们女教师，其中林赛君老师获区低段数学说课一等奖、区数学论坛一等奖，在全区教坛新秀比赛中，蔡寒雪老师获得美术教坛新秀二等奖，戴代红老师获区思品教坛新秀二等奖，陈逸萍老师在全市思品课教学比赛中获第一名。

2、引导女教师参与教育科研的探索，做时代的踏浪者。质量是教学的生命线，教育科研是教学质量的重要保证，我校骨干教师文明岗在★★★身体力行的带领下开展教育科研活动，★★★本人所撰写的《探索教学改革新路子》一文发表在中国教育报上，《活动实践探索》、《论师德建设》等多篇文章分别在省、市教育科研刊物上发表。在校长带领下，本组成员不断总结教育教学经验，大胆进行教改实验。★★★瑾等几位教师合作的《培养学生良好的自学能力》实验课题获省三等奖，★★★、★★★、★★★合作的《小学作文多次反馈法》获区二等奖，★★★晓球、★★★等几位合作的《智用结合》获区二等奖。文明岗的十几个骨干教师所写的电教论文分别获一、二等奖，有20人次教育论文在区、市、全国级发表。

3、通过“摸、爬、滚”创出一条“英才教学”的新路子

辅导学生全面推进素质教育，全面提高学生各方面素质的同时，本组成员积极探索“英才教学”的新路子。经常牺牲休息时间加“营养”，如蔡寒雪老师辅导的学生画有10多人在全国级获奖。汪红

老师辅导珠算式心算参加市比赛3人分别获一、二等奖，还获市团体总分第一，★★★老师指导学生作文，有60多人的作文分别发表在各级报刊杂志上。

三、抓住契机，与时俱进造就现代化格局的学校。在99年取得“区十佳巾帼文明岗”基础上全校女教师齐心协力再接再厉创佳绩2000年取得了“市女工先进集体”“市巾帼文明岗”，为了将这一项工作深入、持久、有序地开展下去，学校党支部、工会、行政领导一致认为应抓住这一契机与时俱进最大限度地调动广大女性教职员工的积极性，打造现代化格局的集士品牌。

1、加强师资建设为关急键点，造就两支富有战斗办的女性干部与教师队伍。

实施素质教育对校领导和教师都提出更高的要求，需要我们加倍努力，开拓奋进、尽 快建立两支与素质教育相适应的队伍。

⑴要提高教师的综合素质，在基本达到学历大专化的状况下，实现学历本科化，要不断加强基本功训练向全能型发展。目前，45周岁以下的女教师全部达到大专学历，一半以上已取得本科学历或正在进修之中。

⑵开展教学骨干、学科带头人、名师的培养工作，做好梯队衔接工作，始终保证具有两支战斗力强的队伍。目前我们文明岗的多数老师已成为教学骨干、学科带头人。做好女性领导与教师的培训工作，做到三并重：培养与建立机制并重；业务培训与政治培训并重，文化知识与实施能力培训并重。文明岗的骨干教师★★★、★★★、★★★、★★★四名同志一心扑在教育事业上，分别从一名普通的女教师踏入学校领导岗位，★★★、★★★、★★★从刚毕业的小姑娘在文明岗骨干教师的带领下逐步成 2 长起来，现已成为教学方面的能力。

2、以身边的模范为榜样开展教师职业道德建设，为素质教育的深入实施保驾护航 学校领导强调“以人为本”这一思想，最大限度地发挥人的积极能动性和创造性。使教师变“要我做”为“我要做”提升人的人生观和价值观，把组织意志自觉地转化为个人行为，以最小的管理成本取得最大的管理效能，从而实现校务管理的“无为而治”真正达到实施素质教育的保驾护航的作用。通过发生在身边的感人事迹去教育年轻的女教师，如★★★老师因车祸右手骨折，但她学会用左手板书，克服困难，坚持上课，这种爱岗敬业、乐于奉献的精神震撼了所有文明岗的教师，全体文明岗成员掀起了“学校榜样、奉献事业”的活动。同时，我们文明岗的女教师还采取师生结对献爱心、师徒结对表决心等系列活动。

2、抓“送温暖工程、献爱心”工程

我们在行政的支持下，积极为外地籍的青年女教师曾

举办了别具一格的校园婚礼。这在社会上已形成佳话，并在新闻界作了专题报导，真象一位外地籍家长说：“我把我的女儿放在这个大家庭里绝对放心，我们找得到好的学校，但找不到这样的领导与温暖的大集体。”

对患病的女教师沈蓓蕾老师，学校领导主动伸出援助之手，解决她们的实际困难，主动组织文明岗的骨干教师深入

山区给山区的孩子送去温暖，给山区的教师送去经验，在文明岗女教师的带领下全校师生踊跃捐款献爱心，每年的慈善一日捐，师生结对助学等不胜枚举，去年文明岗的部分骨干教师受全体师生的委托赴赤水走访贫困家庭并送上慰问金500元，今年★★★受全体师生的委托远赴GUI州慰问贫困山区的师生并送去。

3、搞好业余文体活动，陶冶女教师情操

提高教师的身体素质，活跃气氛，增进友谊，组织教师开展教工兴趣活动，组织“庆三八我们走到一起来”“庆三八展巾帼风采茶话会”等，并组织女教师参加镇国庆歌咏大赛，两次夺冠。同时我们还组织教师开展了全民健身活动，青年女教师的木兰、中老年教师的太极

我们全体文明岗的教师做了一些应该做的工作，但上级领导去给了我们很多的荣誉，区十佳巾帼文明岗，市女工工作先进单位、省巾帼文明岗，这些荣誉的取得只能说明领导对我们的关心，成绩的取得只能归功于全体女工同志，成绩的取得只能说明在今后工作中对我们提出更高的要求，展望未来，摆在我们前面的任务是任重而道远，但我们坚信我们全体集士女性将以新的姿态，再接再厉，团结奋进，向着更高、更强的目标前进，书写集士巾帼新篇章，再展集士女性风采。

第三篇：巾帼建功立业总结

集输站关于“巾帼建功立业”活动总结

为提高全站女职工的素质，更好地发挥女职工“半边天”作用，集输站紧紧围绕厂中心工作，以提高女职工业务素质、工作效率，在全站范围内开展以增强女职工学习能力、竞争能力为目标的“巾帼建功立业劳动竞赛”活动。使广大女职工在各自的的岗位上形成比、学、赶、帮、超的竞争意识，使“巾帼建功立业劳动竞赛”活动在全站女职工中深入持久地开展下去。对于此次活动我们作出如下总结：

一、加强领导，完善机制。

切实加强对全站妇女“巾帼建功立业劳动竞赛”活动的领导，周密部署，精心组织，保证各项工作落到实处。尤其注重以“巾帼建功立业劳动竞赛”活动为平台，积极组织和引导广大妇女职工强化自我教育、提高自身素质。

二、努力营造“巾帼建功立业”良好氛围。

全站自觉把“巾帼建功立业”活动摆上重要的议事日程，统一思想认识，依托党建带动，通过召开妇女座谈会、组织演讲、知识竞赛等形式广泛宣传开展“巾帼建功立业”活动的目的意义和做法，在全站广大妇女中形成了加快发展的良好氛围。同时，积极组织开展各类学习活动，动员广大妇女学文化，把学习作为终身需要，树立主动学习理念，真正使活动深入人心。

三、丰富内涵展风采，大力推进妇女素质工程。

为进一步丰富“巾帼建功立业”活动的内涵，充分发挥站内妇女“半边天”的作用。一是以保持共产党员先进性教育活动为契机，在站妇女党员中广泛开展了“做平时看得出、关键时刻站得出、危难时候豁得出合格党员”主题教育，充分发挥妇女党员的先锋模范作用。二是大力开展创建“学习型”家庭活动，引导妇女树立终身学习的理念，提高每个家庭成员的综合素质。通过举办“新时期、新女性、新形象”巾帼建功座谈会、“弘扬四自精神，展示女性风采”讨论等形式，使站女职工学到现代生活的许多新理念、新知识，懂得了如何关爱自己，如何在事业、家庭等诸多压力中调适自己，完善自己。通过这些活动的开展，进一步树立了女职工的崭新形象。

四、开展活动，彰显特色。

继续规范活动，扩大范围，保证活动质量。使活动开展与站建设相结合，努力把全站建设的目标任务落实到每一个女职工。进一步完善活动制度，建立活动的长效机制，提高“巾帼建功立业”活动的水平，努力把“巾帼建功立业”活动推上一个新台阶。

五、树立典型，扩大影响。

我们将结合开展“巾帼建功立业”活动，及时发现、树立全站妇女队伍中涌现出来的先进典型，广泛宣传，不断扩大先进典型的全站影响，在全站妇女中形成浓厚的学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

“巾帼建功立业”活动在全站的开展，涌现了一批优秀女职工。今后一个时期的 “巾帼建功立业”活动要以“包容会通、敢为人先”的新时期精神为动力，以加强全站建设为重点，进一步围绕厂中心，扩大影响。虽然在前一阶段我站“巾帼建功立业”活动取得了一定的成绩，但今后还需进一步强化措施，推动“巾帼建功立业”活动深入开展。

集输站 2010年12月29日

第四篇：巾帼活动总结

巾帼暖流活动总结

关爱留守儿童、帮扶贫困学生

时间过得真快，转眼间一学期即将结束，为更好地关爱留守儿童、帮扶贫困学生，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，为切实做好关注教育，关注留守儿童的这一工作，在学期结束之际，学校对贫困学生、留守儿童进行了慰问。

对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家，老师就是对他们全权负责的“父母”，学校在日常活动中格外照顾留守儿童。

心理上对留守儿童、贫困学生关心

1．每周同他们交谈一次，对他们的心理需要进行了解，并正确引导，给予关爱。

2．在学习上多家辅导：发现该生学习上有困难就及时给与帮助。不论是学习上的问题还是在学习用品方面，都经常给予关心，当孩子没有学习用品的时候，并为其买了学习上的用品。经常与家长通电话，汇报儿童的进步，增强家长和留守儿童的自信心。学习上的帮扶

他们学习成绩都不算好，在班上开展一帮一，一对一的活动，要求班上成绩好的同学必须帮扶一个成绩差的留守儿童搞好学习成绩。学校老师也利用一定的时间为这他们“开小灶”，使他们的学习成绩逐步提高。

通过以上帮扶措施的实施，他们的学习上有了明显进步，在生活态度上有了明显好转。

这次学校走访到学生中，了解学生的家庭情况并和家长进行了交谈，为学生带去了学习用具，并且希望家长在以后的学习中支持老师工作，支持学校教育。希望学生在下年的学习中更加努力，争取更大进步。

总之，学校采取各种有效的措施关爱留守儿童、贫困学生，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展，这是新形势下的新课题与新任务，为做好这一工作，我们将不懈地努力着！

凤雏小学

2015年1月26日 图片：

第五篇：巾帼建业总结

松桃苗族自治县环境保护局

2010年巾帼建功工作总结

2010年，我局巾帼建功活动在县委、县政府的领导下，以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕全局工作大局，以提高广大妇女素质为目标，以岗位建功、岗位创优为重点，以“巾帼创业标兵”和“巾帼文明示范村”创建活动为主题，动员全局妇女参与创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的巾帼建功活动，促进妇女岗位建功，岗位成才，发挥广大妇女在构建和谐松桃中发挥“半边天”作用，一年来我局主要开展了以下工作：

一、加大宣传力度，努力营造“巾帼建功”良好氛围 一年来，我局把“巾帼建功”活动摆上重要的议事日程，统一思想认识，通过召开妇女恳谈会、知识竞赛等广泛宣传“巾帼建功”活动的目的意义和做法，形成了解放思想、创新破难、加快发展的良好氛围。组织了以创“学习型家庭”为主题学习活动，动员广大妇女学政治、学文化、学科技、学管理，使妇女紧跟时代步伐，把学习作为终身需要，树立主动学习、终身学习理念，并且长年坚持、持之以恒，真正使活动深入人心。

二、加强各类技术培训，着力提高妇女整体素质

结合全局的职工素质教育，在女职工中开展了读书活动，倡导女职工多读书、读好书，提高学习力、激活思维力、提高建功立业的本领，要树立不懈学习、终身学习的理念，养成勤

于学习、善于思考的习惯，通过开展读书活动，活跃女职工的精神文化生活，进一步提高了女职工的素质。

三、深化“巾帼文明示范岗”的创建活动

今年，我局紧紧围绕环境保护工作特点，广泛开展创建“巾帼文明示范岗”活动，对广大女职工在各自不同的岗位上，建立各自不同的岗位责任和竞赛标准、服务公约、把创建活动融入到实际工作之中，从规范服务、优质服务发展成为创服务技能、服务特色、服务态度、服务效益为一体的服务品牌，进一步提高了女职工的文化素质，推动了三个文明建设进程

二〇一〇年十二月十六日