企业文化建设中坚持做到“四下功夫”

第一篇：企业文化建设中坚持做到“四下功夫”

工会组织在创建企业文化中坚持做到“四下功夫”

公司自提出创建企业文化以来，通过全体员工的共同努力，“陆桥通天下、服务零距离”的企业理念已深入人心。作为工会在公司企业文化建设中担负着重要的责任，因此，今后工作中必须坚持做到在四个方面上下功夫：

一、发挥造势作用，在培育参与主体上下功夫。

企业文化建设是一项具有广泛群众基础的工作，重在广大职工的积极参与和共同实践。企业形象的塑造、企业品牌的打造、企业精神的培育都与职工群众的直接实践密切相关，企业文化的深层内涵和文化底蕴需要从职工群众的行为和道德规范中体现出来。因此，必须大造宣传声势，发动和吸引广大职工群众参与，充分发挥职工群众创造精神和动能作用。一是要依据工会“职工之家”的特点和优势，积极主动地把工会浅层面的开展文体活动纳入到企业文化建设的系统工程之中，采取群众化工作方式，使企业文化具有群众基础，得到职工群众的理解支持；二是要通过各种宣传教育形式载体，广泛宣传好企业文化建设的重要性和深刻内涵，使全体职工通过广泛宣传教育达到提高认识、统一思想、规范行为、塑造精神、凝聚力量和营造氛围的目的，为深入推进公司的企业文化建设发挥好工会的“主力军”作用。

二、发挥教育作用，在提高队伍素质上下功夫。

1正确引导职工积极向上是工会基本职能之一，工会要通过各种形式的宣传教育引导，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观，采取多种方式组织、引导职工大力培育、努力实践企业精神；一是要大力加强职工思想教育工作，强化职工思想教育工作，强化职业道德建设，不断提高职工思想道德素质；二是要充分发挥工会特点，广泛参与、积极开展职工技术练功比武系列活动，最大限度挖掘职工聪明才智，调动他们各项工作的积极性和创造性；三是要结合好公司的“三争一创”活动，及时发现和总结先进典型经验，做好选标树典工作，用模范职工中的先进榜样和闪光点来丰富公司企业文化的内涵。

三、发挥引导作用，在营造民主气氛上下功夫。

重视人的价值，开发人力资源，是企业文化建设的精髓。而民主管理是职工群众参与管理的有效形式，通过切实有效的民主管理，可以增强职工的主人翁意识，为职工提供发挥聪明才智的舞台和机会，逐步形成各尽所能，各展其才的良好氛围。一是要努力扩大民主管理渠道，给职工提供多方面的参与公司管理的机会和场所，营造一个各尽所能、各遂其志、各展其才、齐心协力为公司发展而奋斗的生动局面；二是要充分利用职代会、职代会联席会、厂务公开、民主评议、职工恳谈会等形式，组织职工在涉及公司重大决策、经营管理、安全稳定以及关系职工切身利益等重大问题上参与民主

决策、民主管理和民主监督，并形成制度，有效推动公司企业文化建设的健康发展。

四、发挥阵地作用，在满足职工文化需求上下功夫。满足职工文化需求，引导职工参加形式多样、健康向上的文体活动，陶冶职工情操，增强公司凝聚力和向心力，是企业文化建设的重要任务。一是要从公司点多线长、岗位分散的实际情况出发，设立好让职工群众满意的文化体育活动场所，使职工的业余文化生活和思想教育有更大、更新的活动空间；二是要加强职工文化基础设施的管理，努力做到活动项目不断增加，活动内容不断丰富，使职工的精神文化生活质量得到不断提高；三是要经常开展生动活泼、职工喜闻乐见、小型多样、愿意参加的各种文化体育活动，使职工文化体育活动的功能得到更有效的发挥，使职工在活动中丰富知识，陶冶情操，活跃生活，从而使企业文化的基础得到巩固和加强。

综上所述，工会只有自觉围绕好公司的各项工作重点和大局，把履行工会职责与企业文化建设有机结合起来，通过开展具有工会特色的工作，吸引和带领广大职工为企业文化建设做贡献，才能找准位置、有所作为，才能在公司企业文化建设中彰显工会活力，才能为公司的不断壮大发展和迅速跨入路局B类企业行列作出应有的贡献。

第二篇：工会组织在创建企业文化中坚持做到“四下功夫”

工会组织在创建企业文化中坚持做到“四下功夫”

自公司提出创建企业文化以来，通过全体员工的共同努力，“陆桥通天下、服务零距离”的企业理念已深入人心。企业工会作为企业群众组织，在企业文化建设中一直扮演着重要角色，企业文化建设和企业工会工作也是相互融合，相互促进，相辅相成，相得益彰。工会组织应该充分发挥自身优势，在创建企业文化中坚持做到“四下功夫”，全力推进企业文化建设。

一、发挥宣传作用，在培育参与主体上下功夫。

企业文化建设是一项具有广泛群众基础的工作，重在广大职工的积极参与和共同实践。企业形象的塑造、企业品牌的打造、企业精神的培育都与职工群众的直接实践密切相关，企业文化的深层内涵和文化底蕴也需要从职工群众的行为和道德规范中体现出来。因此，必须加强宣传力度，发动和吸引广大职工群众参与，充分发挥职工群众创造精神和能动作用。一是依据工会“职工之家”的特点和优势，把工会所开展的文体活动纳入到企业文化建设系统工程中来，采取群众化工作方式，得到职工群众的理解支持，使企业文化更具有群众基础；二是通过各种行之有效的传播手段，广泛宣传企业文化建设的重要性和深刻内涵，达到统一思想、提高认识、规范行为、塑造精神、凝聚力量和营造氛围的目的，为深入推进公司企业文化建设发挥好工会的“主力军”作用。

二、发挥教育作用，在提高队伍素质上下功夫。正确引导职工积极向上是工会基本职能之一，工会要通过各种形式的宣传教育引导，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观，采取多种方式组织、引导职工大力培育、努力实践企业精神。一是不断加强职工思想教育工作，强化职业道德建设，不断提高职工整体素质；二是充分发挥工会职能，积极开展职工技术练功比武系列活动，最大限度挖掘职工聪明才智，调动他们各项工作的积极性和创造性；三是结合好公司的“三争一创”活动，及时发现典型、总结经验，做好选标树典工作，用模范职工中的先进榜样和闪光点来丰富公司企业文化的内涵。

三、发挥引导作用，在营造民主氛围上下功夫。

重视人的价值，开发人力资源，是企业文化建设的精髓。民主管理是职工群众参与管理的有效形式，通过切实有效的民主管理，可以增强职工的主人翁意识，为职工提供发挥聪明才智的舞台和机会，逐步形成各尽所能，各展其才的良好氛围。一是努力扩大民主管理渠道，给职工提供多方面参与公司管理的机会和场所，营造一个各尽所能、各遂其志、各展其才、齐心协力为公司发展而奋斗的生动局面；二是充分利用职代会、职代会联席会、厂务公开、民主评议、职工恳谈会等形式，组织职工在涉及公司重大决策、经营管理、安全稳定以及关系职工切身利益等重大问题上参与民主决策、民主管理和民主监督，并形成制度，有效推动公司企业文化建设的健康发展。

四、发挥阵地作用，在满足职工文化需求上下功夫。

满足职工文化需求，引导职工参加形式多样、健康向上的文体活 动，陶冶职工情操，增强公司凝聚力和向心力，是企业文化建设的重要任务。一是从公司点多线长、岗位分散的实际情况出发，建设、完善文化体育活动场所，让职工的业余文化生活和思想教育有更大、更新的活动空间；二是加强职工文化基础设施管理，努力做到活动项目不断增加，活动内容不断丰富，活动成效不断提升，从而使职工的精神文化生活由“量”的积累达到“质”的飞跃；三是开展丰富多彩、喜闻乐见的文化艺术活动，通过活动来凝聚人心，鼓励士气。每逢重大节日，适时举办乒乓球、篮球、象棋等比赛活动，同时通过举办书画展、文艺晚会、演讲比赛鼓励职工自编自演创作文艺节目，激发职工求知、求美、求乐的精神文化需求，使职工在活动中丰富知识，陶冶情操，品味生活，从而使企业文化的基础得到巩固和加强。综上所述，工会只有自觉围绕好公司的各项工作重点和大局，把履行工会职责与企业文化建设有机结合起来，通过开展具有工会特色的工作，吸引和带领广大职工为企业文化建设做贡献，才能找准位置、有所作为，才能在公司企业文化建设中彰显工会活力，才能为公司的不断壮大发展和迅速跨入路局B类企业行列作出应有的贡献。

第三篇：必须做到“六个坚持”

一论贯彻落实市委八届三次全会精神

刚刚闭幕的市委八届三次全会，是在我市经济社会加速发展的关键时刻召开的一次重要会议。全会认真学习贯彻党的十六届四中全会、中央经济工作会议和省委九届六次全会精神，总结了今年工作，部署了明年工作。这次会议对于我市今后一段时间进一步贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，全面树立和落实科学发展观，加快建设珠三角东部现代化经济强市和我省现代石化数码产业名城的步伐，加快全面建设小康社会进程，具有十分重要的指导意义。

市委八届二次全会以来的一年，是我市各项工作扎实推进并取得明显成效的一年。全市上下高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立和认真落实科学发展观，坚决贯彻、全面准确执行中央宏观调控政策，按照市委八届二次全会的部署，紧紧抓住发展这个第一要务，坚持以人为本，狠抓工作落实，产业结构得到进一步调整优化，重点项目建设和“八项民心工程”扎实推进，县域经济和民营经济得到长足发展，城市化进程明显加快，民主法制和精神文明建设明显加强，社会更加和谐安康，党建廉政工作有新的突破。

明年是全面实现“十五”计划目标、衔接“十一五”发展的重要一年，也是我国加入世贸组织过渡期的关键一年，更是我市经济社会快速发展的重要机遇年。做好明年工作，最根本的一条，就是要认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面树立和落实科学发展观。据此，市委八届三次全会提出了明年工作的总体要求，对全市工作作出全面部署，思路清晰，目标明确，措施有力。我们必须认真学习，深刻领会，坚决贯彻。

全会将我市明年经济增长预期目标定位为13％。摆在我们面前的重要任务，就是要围绕这一目标，努力做到“六个坚持”，力争实现“六大突破”：就是要坚持进中求效，力争经济强市建设取得新突破。既要抓住机遇加快发展，又要切实调整经济结构、转变增长方式；既要不断做大经济总量，又要注重提高经济增长质量和效益，努力实现我市经济更快更好地发展。就是要坚持改革开放，力争提高区域竞争力取得新突破。要加快改革创新，进一步消除束缚经济发展的体制性障碍，解放和发展生产力；积极稳妥地加强对外开放与交流合作，不断提高区域经济的竞争力。就是要坚持统筹协调，力争生态环境建设和城市化进程取得新突破。在促进经济有效增长的同时，加强生态环境建设和保护，以人为本，促进经济社会的可持续发展和人与自然的和谐发展。就是要坚持文化兴市，力争文化大市和文明城市建设取得新突破。从全面建设小康社会的高度，深刻认识加强文化建设的战略意义，在推进社会主义物质文明的同时，更加自觉加强社会主义精神文明建设，大力实施文化兴市战略，扎实推进文化大市和文明城市建设。就是要坚持以人为本，力争和谐安康社会建设取得新突破。社会和谐是全面小康社会的重要标志。我们必须加强民主法制建设，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，维护社会安定团结。就是要坚持创新提高，力争党的执政能力建设取得新突破。从思想、经济、组织、群众和制度等五个方面夯实执政基础，不断提高执政能力。

做好明年工作，任务艰巨，责任重大，使命光荣。在机遇和挑战面前，我们必须按照省委提出的“抓落实、重提高、促发展”的方针，切实改进思想方法和工作方法，努力做到“全局、为民、尽责、务实”，增强大局意识和忧患意识，强化立党为公、执政为民，以饱满的精神和求真务实的作风，扎实推进各项工作的顺利开展，为建设繁荣、文明、法治、和谐、安康惠州而努力奋斗！

第四篇：坚持做到学习型干部

坚持做到“四学”塑造学习型领导干部

党的十七届四中全会明确提出“把建设马克思主义学习型政党作为一项重大政治任务”。这是我党着眼于世情、国情、党情的新变化，为进一步加强党的执政能力建设而做出的重大战略决策。面对新形势新任务新要求，作为领导干部，必须坚持以身作则，自觉做到“四学”，争做学习型干部。

做到力学不倦。老子曾言：“慎终如始，则无败事”。做任何事情只要始终如一，就不至于功败垂成。领导干部立身当以立学为先，立学当以读书为本，读书学习贵在力学不倦，持之以恒。当前，在部分领导干部中存在着学习风气不浓、学习不够深入的问题，有的干部抱定学习“无用论”思想，认为工作是硬指标，学习是软任务，学好学坏无所谓；一些干部借口学习“没时间”，整天陷于文山会海，忙于迎来送往，不看报纸、不听广播、不看电视，导致理论水平不高；有的应付了事，浅尝辄止，满足于一知半解，喜欢蜻蜓点水，“三天打渔，两天晒网”，缺乏学习自觉性。作为领导干部来讲，必须坚持潜心治学，做到坐下来读书，排除干扰，心无旁骛，取群书之精华、集众家之所长、成自家之言语；做到静下来思考，尤其是在当今“浮躁病”盛行的社会，领导干部更需要静心养气，坚持多维度、多角度思考，做到谋全局、谋长远，拒绝拍脑袋决策，拒绝一时心血来潮，实现科学发展。坚持不懈求学，“业精于勤荒于嬉”，读书学习需要长期积累、厚积薄发，学习要有所成就，就必须牢固树立自觉学习、终身学习的理念，努力从应酬中“挤”时间，从生活中“腾”时间，从私下里“抠”时间，只要坚持下去，养成习惯，长流水、不断线，天长日久，终有所得。坚持示范领学，领导干部不仅要自己加强学习，同时还要做好示范领学，带头端正学风，要求部属会的自己必须首先会，要求部属精通的自己首先要精通，只有成为内行和行家里手，才能掌握领导工作的主动权，以自己的实际行动带动和要求广大党员干部，大兴读书学习之风，营造求知成才的浓厚氛围。

做到下学上达。孔子说：“不怨天，不尤人，下学而上达”，只有从“下学”里用功，通过循序渐进的学习与积累，方能达到体悟事理，格物致知的“上达”之境。在学习中，一些领导干部自己主观上虽然也愿意学习，但却出现“盲目学”，总觉得这也应该学，那也应该学，抓着什么学什么，缺乏学习的系统性；有的认为学习就是“关起门”来学，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，学习远离生活实践，直接学习前人结论，死读书、读死书；有的安排中心组学习，就是大家聚到一块开开会议，念念报纸，记记笔记，导致学习流于形式，枯燥无味，毫无兴趣可言，这些都是学习不得法的表现。领导干部学习应始终本着学无常师的态度，不断扩大学习的途径和范围，做到不愧下学。坚持向书本学，学习马列主义

经典原著，学习中国经典文化，学习市场经济知识和法律常识，学习党的大政方针，做到“专”与“博”结合，知识结构更加合理，个人素质全面提高。坚持向实践学，正所谓“处处留心皆学问，人情练达皆文章”，领导干部要走进基层，到实践中学习，在实践中锻炼，不断把学到的东西运用于实践，注重从微观上探究生活，于琐细处体悟事理，不断用实践来检验和提高学习的成效。坚持向群众学，围绕党委决策部署，深入开展调查研究，带着感情、带着责任，深入企业车间、社区民宅、田间地头、学校课堂，“入于泽而问牧童，入于水而问渔师”，学习基层的鲜活思想，学习群众的首创精神，切实提高自己的学习力。通过深入“下学”，了解世事百态，并加以提炼升华，进而达到“上达”之境，掌握规律，明悟“大道”，确立正确的世界观和方法论，做到求知与修身共进步，增智与明理同步伐。

做到学以创新。创新能力是21世纪领导干部的最大能力，要打造学习型干部必须注重创新能力的培养。郭沫若曾说:“读书何所为,所为能创造”，很清晰地表明了学习与创新的关系。从目前的创新实践情况来看，还较为普遍地存在“两个极端”：一个是不创新。即不想，乐衷于混日子，熬位子，一切按部就班，“房檐滴水照坑流”，得过且过，亦步亦趋，乐当“太平官”，将“平安”当做福、“无为”作境界；不敢，认为创新就是“不稳定”，创新就是“惹麻烦”，不敢涉足新领域、尝试新方法，“中庸之道”至上，“好人主义”盛行，一说到创新就是“上面没说过、过去没做过、书上没讲过”，坚持“零风险”、杜绝“有冒险”，瞻前顾后、畏首畏尾；不会，要么照搬照抄，简单模仿，要么新瓶装老酒，换汤不换药，弄虚作假。另一个是乱创新，即认为指标越高就越是创新，缺乏调查研究，脱离工作实际，结果高指标成虚假瞒报，硬任务成文字游戏；认为形式越新就越是创新，一味追求超越，一味追求别出心裁，一味追求名字响亮，结果是花钱买吆喝，群众不认账，创新沦为“形象工程”、“面子工程”，误入歧途。对此，领导干部应有充分的认知，在具体创新实践中，必须善于化用知识，创新是知识的化用，注重将学习到的外在知识化作自身能力，将学习到的成果在实践中创造性地加以落实和运用，在落实中坚持，在运用中发展，做到不用本本去框套实践，而是用实践去发展本本，取得各项工作的新突破、新气象。必须善于借鉴经验，“前车之覆，后车之鉴；前事不忘，后事之师”，做到以事为鉴，以人为镜。尤其要注重借鉴先进发达地区经济社会发展的成功经验，学人之长，补己之短，少走弯路，并结合自身实际，在借鉴的基础上努力创出自己的发展特色和优势。必须善于跨域发展，创新是一个破旧立新、推陈出新的过程，古人云：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”。只要是有利于广大群众，有利于事业发展的一切形式都可以运用，在发展中抓住有利机遇，大胆求变，不唯书，不唯上，只唯实，推动事业实现超常规发展。

做到学以致用。学习关键是要做到知行合一，古人讲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。毛泽东同志有精辟的论述：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”但在现实学习中，部分领导干部还存在着学用脱节问题，学习只是为了完成任务，应付检查，或者成为门面装潢，仅仅满足于

了解一些名词、概念，作为谈资，学习不是为了武装头脑，而是武装嘴巴，拉大旗作虎皮，夸夸其谈，言中无物；还有一些干部存在着知行分离，“学而不思、学而不信、学而不用”的现象屡见不鲜，说一套，做一套，更有甚者，一边“学着马克思主义”，一边“肆意违法乱纪”，等等。学习目的全在运用，领导干部水平高不高、能力强不强，作为大不大，不是单纯看他掌握知识多不多，而是看他运用理论和知识解决实际问题的能力强不强，能不能做出一番事业来。因此，领导干部在学习中，必须坚持学习方向与发展趋势相一致。学习要与时俱进，与时代发展主题相一致，把握发展规律，增强工作预见性，着力培养善谋大事的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，做到超前谋划，超前布局，看准一件，谋划一件，做成一件。必须坚持学习重点与工作重点相统一。紧密联系本地区、本部门的发展实际和工作主题，把“学知识”与“长本领”、“拿文凭”与“强素质”、“长才干”与“有作为”协调起来，本着“干什么学什么，主抓什么精什么，参与什么懂什么，缺什么补什么”的原则，增强学习的针对性和实效性，做到学以立德、学以增智、学以建业、学以致用。必须坚持学习知识与解决问题相结合，学习要紧密联系制约本地区、本部门科学发展的突出问题，联系事关改革发展稳定的重大问题，联系群众关注的现实利益问题，着力培育善攻难点、善破难题的能力，以多向思维，想别人所未想，谋他人所未谋，学出生气、学出新意、学出实实在在的效果。

第五篇：班组安全文化建设中如何做到-注重细节 贵在坚持

班组安全文化建设中如何做到-注重细节 贵在坚持

对于电力企业来说，安全是头等大事，因为安全生产不仅是企业自身发展和提高经济效益的基础，而且是关系到整个社会经济效益和稳定发展的重要因素，安全是永远主题。班组是电力企业的基本单位，搞好班组安全管理就是电力企业发展的重要基石。

一、增强职工安全意识

安全工程专家海因里希说过：８８％的事故是由人的不安全行为造成的，纵观我们周围的一些安全事故，不难发现，人员安全意识淡薄正好应验了海因里希的统计数字，甚至于超过了这个比例，所以，强化人员安全意识是搞好安全的首要任务。首先，要抓职工安全意识，领导必须以身作则，特别是班长一级的管理者，因为他们是最基层职工的管理者，他们的一举一动直接影响到职工的思想动态。我们有些班长恰恰忽略了这一点，忽略了自身的行为规范，比如班组长分配工作时不交代安全措施；在安排临时工搞工作时不指派监护人，特别是一些简单的工作，更有甚者，临时工的名字堂而皇之变成了工作负责人等诸如此类的违章行为都反映出这些管理者安全意识之淡薄。所以，要提高职工安全意识，必须从班长入手。其次，还要加强工作人员的安全意识。人的行为受意识支配，安全意识强的人，必然会严格遵守操作规程和安全规程正确作业，而安全意识淡薄者，往往忽视安全，违章作业，最终导致事故发生。我们应该认识到，出了安全事故，不一定只是损坏某台设备，还有可能直接威胁到我们的生命，最终结果还有可能会给家庭带来痛苦。不出安全事故，不单单是对厂里负责，也是对自己负责，对家庭负责。

二、搞好班组安全活动

安全活动主要内容是学习各级事故通报或安全简报，分析生产中的不安全现象及设备隐患，制定相应的防范措施，让每个职工心中有数，防患于未然，安全活动搞好了，安全生产也就有了基本保证。而现在许多班组都存在安全活动质量差的问题，究其原因，主要有：

１、班长不重视安全活动

有些班长认为：安全活动搞不搞都可以，为了应付上级检查，直接拿

《简报》或其他报告内容抄上去以充篇幅，甚至于直接指派一人“编写”安全活动记录，这实际上是对安全的极端不重视，所以，要搞好班组安全活动，应当从班长的培训入手。２、安全活动内容单调

班组成员不愿搞安全活动，大都因为班员觉得安全活动内容过于单调，对自己毫无益处。班组安全活动不应该局限于一个月一篇总结，一篇讨论，一篇分析，一篇学习，而应该依照每周实际情况，选择一些较普遍的重点、难点问题展开学习讨论，让班组成员觉得通过安全活动自己能从中受益，这样才能调动班组成员的积极性，踊跃参与安全活动，把班组安全活动搞好。

三、安全管理，以人为本

１、重奖重罚

为了安全，我们制定了一系列的考核制度对违章行为加以考核，其实，我们不应该只重时候考核，等出了问题，考核多少都为时已晚。应当转变观念，抓事前管理，不要让职工觉得只要不出安全事故，考核制度就与自己无关，事不关己高高挂起，应当从充分调动职工自觉查找隐患的积极性入手。在班组安全管理工作中，正确使用激励机制，是一种行之有效的方式，但奖和惩这两种激励方法都有其自身的特点及不同的使用效果，应该突出重奖重罚，奖罚分明。发现安全隐患并及时控制或处理者，或对安全生产作出重大贡献者，就应该得到重奖，在给于精神奖励的同时，还给于一定的物质奖励，这样就会鼓舞士气，奖励一个，带动一片，取得良好的效果。当然，我们也不能只谈奖励不讲惩罚，对违反安全规章制度，甚至酿成事故的责任者，则应依据责任大小、认识态度，给于严肃处罚。需要注意的是，处罚一定要以事实为依据，摆事实、讲道理，使被批评、被处罚、被曝光者心服口服，达到既教育本人，又教育大家的目的，做到“四不放过”。２、注意班组成员的精神状况

班组成员是生产过程的直接参与者，他们的精神状况如何，将会直接影响到安全生产。班组长必须及时了解班组成员的精神状况，根据相关人员的性格特征，来安排相应的工种，多与班组成员沟通，让班组成员尽快调整心态，积极投入到 工作中去。只有善于分析个人的情绪、性格、气质特点，掌握职工的思想动向，量人而用，合理调节，科学安排，才能使安全生产有备无患，变消极被动为积极主动，促进安全管理工作再上新台阶。

四、开好班前班后会

班组长在班前会上安排工作时要结合当天的运行方式和工作任务，对工作人员详细交代工作内容和安全措施以及工作中的注意事项，最好是大家一起讨论安全措施，作好危险点预控和事故预想，将责任落实到人。班后会总结每天工作，对工作中遇到的问题提出解决方法，对出现的不安全因素加以批评指正，指导今后工作，避免出现类似错误，表扬好人好事。

五、强抓危险点预控

危险点，是指在工作中有可能发生危险的地点、部位、场所、工器具或动作等。危险点预控则是在工作前通过一定的途径，对工作中可能存在的危险点进行分析判断并采取响应措施加强安全防范的一种方法。危险点是一种诱发事故的隐患，在一定条件下，如不加防范治理就会演变成事故；

如果事先进行分析并采取措施加以防范，就会化险为夷，确保安全。然而，在我们日常的工作中，却很少有人做危险点预控，有的人认为开了工作票就可以了，还作什么危险点预控，甚至于嫌搞危险点预控太花时间压根就不理会。其实，我们在工作票中所写的安全措施，只是检修人员及运行人员在工作中要采取的隔断与运行设备相联系的汽、水、油、烟、风、电等，对那些可能在工作中出现的异常情况所要采取的安全措施却无法写到工作票里。所以，作好危险点预控，提前对工作中的不安全因素作出预防措施，方能“知己知彼，百战不殆”，将事故消灭于萌芽状态。

六、加强技术培训

在电力生产中，安全与技术密不可分，没有相当的技术水平，安全管理就会

一般化、表面化，就只能头痛医头，脚痛医脚，不能从根本上解决安全生产上存在的问题，最终不但不能取得好的安全管理效果，还可能造成事故。安全管理人员要搞好安全，没有一定的技术是不可能的，因为如果技术水平低，在生产过程中出现异常情况，往往会作出错误的判断和决策，处理措施不当，而导致事故发生或扩大，反之，技术水平高，熟悉系统，就会临阵不乱，处理问题得心应手，问题自然迎刃而解。所以班组安全文化建设-注重细节 贵在坚持。