湛师计算机期末2011基础一A卷

第一篇：湛师计算机期末2011基础一A卷

201120121基础一A卷

该考生全部答卷当前总得分：401、(2分)[判断题] 在Windows 中，“回收站”是内存中的一块区域。

考生答：错

参考答案：错

该题得分：22、(2分)[判断题] 在EXCEL2003中选定整个工作表的方法是单击左上角的行列坐标交叉点。考生答：对

参考答案：对

该题得分：23、(2分)[判断题] WindowsXP窗口的位置可以移动，但大小不能改变。

考生答：错

参考答案：错

该题得分：24、(2分)[判断题] 在用Word2003编辑文本时，若要删除文本区中某段文本的内容，可先选该段文本，再按Delete键。

考生答：对

参考答案：对

该题得分：25、(2分)[判断题] 在powerpoint中进行了错误的操作，可以通过“撤销”命令恢复。考生答：对

参考答案：对

该题得分：26、(2分)[单项选择题] 在WindowsXP中，为保护文件不被修改，可将它的属性设置为(A)。

(A)只读

(B)存档

(C)隐藏

(D)系统

考生答：A

参考答案：A

该题得分：27、(2分)[单项选择题] 在WindowsXP默认环境中，用于中英文输入方式切换的组合键是(D)。

(A)Alt+空格

(B)Shift+空格

(C)Alt+Tab

(D)Ctrl+空格

考生答：D

参考答案：D

该题得分：28、(2分)[单项选择题] Windows中，若要选定当前文件夹中的全部文件和文件夹对象，可使用的组合键是(B)。

(A)Ctrl+V

(B)Ctrl+A

(C)Ctrl+X

(D)Ctrl+D

考生答：B

参考答案：B

该题得分：29、(2分)[单项选择题] 在Excel中，不是Excel正确公式形式的是(C)。

(A)=“a”&“b”

(B)=5=3

(C)5*3

(D)=5>3

考生答：C

参考答案：C

该题得分：210、(2分)[单项选择题] 以下电子邮件（E-mail）地址，格式正确的是(A)。

(A)用户名@域名

(B)用户名#域名

(C)用户名/域名

(D)用户名.域名

考生答：A

参考答案：A

该题得分：211、(2分)[单项选择题] 下列各项中，非法的IP地址是(B)。

(A)126.96.2.6

(B)190.256.38.8

(C)203.113.7.15

(D)203.226.1.68

考生答：B

参考答案：B

该题得分：212、(2分)[单项选择题] 断电后会导致数据丢失的存储器是（A）。

(A)RAM

(B)ROM

(C)硬盘

(D)软盘

考生答：A

参考答案：A

该题得分：213、(2分)[单项选择题] 在word2003文档中，如果要把整篇文章选定，先将光标移动到文档左

侧的选定栏，然后（B）。

(A)双击鼠标键

(B)连续3击鼠标左键

(C)单击鼠标左键

(D)单击鼠标右键

考生答：B

参考答案：B

该题得分：214、(2分)[单项选择题] 幻灯片占位符的作用是（D）

(A)表示文本长度

(B)限制插入对象的数量

(C)表示图形大小

(D)为文本、图形预留位置

考生答：D

参考答案：D

该题得分：215、(2分)[单项选择题] 在Word中，下述关于分栏操作的说法，正确的是（A）

(A)可以将指定的段落分成指定宽度的两栏

(B)任何视图下均可看到分栏效果

(C)设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关

(D)栏与栏之间不可以设置分隔线

考生答：A

参考答案：A

该题得分：216、(2分)[单项选择题] 十进制数15对应的二进制数是_D____。

(A)1100

(B)1010

(C)1110

(D)1111

考生答：D

参考答案：D

该题得分：217、(2分)[单项选择题] 双击Windowsxp桌面上的快捷图标，可以____ D____。

(A)弹出对应的命令菜单

(B)在磁盘上保存该应用程序

(C)删除该应用程序

(D)打开相应的应用程序窗口

考生答：D

参考答案：D

该题得分：218、(2分)[单项选择题] 每年的元旦，SB信息公司要发大量的内容相同的信，只是信中的称呼不一样，为了不做重复的编辑工作、提高效率，可用以下哪种功能实现____D____。

(A)粘贴

(B)复制

(C)样式

(D)邮件合并

考生答：D

参考答案：D

该题得分：219、(2分)[单项选择题] 在Excel2003中，一个新工作簿可以包含（C）工作表。

(A)0∽255

(B)0∽256

(C)1∽255

(D)1∽256

考生答：C

参考答案：C

该题得分：220、(2分)[单项选择题] 在演示文稿中要添加一张新的幻灯片，应该单击（B）菜单中的“新幻灯片”命令。

(A)视图

(B)插入

(C)编辑

(D)文件

考生答：B

参考答案：B

该题得分：221、(10分)[操作题] 打开考生答卷文件夹中的文件“excel3_8.xls”，按以下要求操作：

1.使用Sheet1工作表中的数据，计算出每位员工的年终总分，结果放在相应的单元格中。（年终总分=特级奖励次数*30+一级奖励次数*20+二级奖励次数*10-惩罚次数*50）。

2.使用Sheet2工作表的数据，以“年终总分”为主要关键字，降序排序，如果年终总分相同的话，按照姓氏笔画由少到多的次序来排。

3.使用Sheet3工作表的数据，利用自动筛选功能筛选出“一级奖励次数”和“二级奖励次数”都在5次以上(含5次)的男生的记录。

4.使用Sheet4工作表的数据，以“性别”为分类字段，将“年终总分”进行最大值的分类汇总。

5.将修改后的文件按原名保存。

空小问

该题得分：

22、(10分)[操作题] 打开考生答卷文件夹下的“演示文稿-003.ppt”文件，按要求完成如下步骤后原名保存，完成后效果见样图“演示文稿-003-样张.jpg”。

1.所有幻灯片应用设计模板“Ocean.pot”。

2.为所有的幻灯片添加页脚“湛江师范学院”。

3.设置幻灯片切换为“新闻快报”，速度为“中速”，应用于所有的幻灯片。

4.在第三张幻灯片中添加“第一张”动作按钮，修改按钮大小为了2厘米*2厘米，并设置其链接到第1张幻灯片。

空小问

该题得分：

23、(10分)[操作题] 打开考生答卷文件夹中的文件“家用电脑.doc”，参照样图“家用电脑.jpg”进行编辑，并将结果以原名保存到考生答卷文件夹中。

1.为第一行的标题文字设置如下格式：小二号、华文行楷、蓝色并居中；设置段前段后间距都为1行。

2.将文中所有“家用”一词删除，并将文中“电脑”一词替换为蓝色的“计算机”。

3.如样图所示，为文中小标题“教育方面”、“办公方面”、“家政方面”、“娱乐方面”加上鲜绿色2.25磅边框，浅绿色底纹效果。

4.设置正文第一段首字下沉3行，并将正文最后两部分分为偏右两栏。

5.在页眉正中位置插入当前文件名，在页脚最左侧插入页码。

空小问

该题得分：

24、(10分)[操作题] 打开考生答案文件夹下名为我的宿舍.doc的文件，按照以下要求进行修改，将所作的修改原名保存。（10分）

1.新建一个和样图一样的表格，要求表内文字为宋体，5号，对齐方式为居中（2分）

2.添加标题“我的宿舍”，要求用艺术字，宋体，36号字，效果如样图，居中（2分）

3.添加页眉，内容为为“我的宿舍”，效果如样图（2分）

4.在右上方单元格插入考生文件夹内的图片“校徽1.png”，要求版式为四周型，居中，效果如样图（2分）

5.置页面左右上下边距各为2CM，A4纸（2分）

空小问

该题得分：

25、(10分)[操作题] 打开考生答案文件夹下试题1.xls，完成以下操作后按原名保存,最终效果见样图：样图1.jpg

1).利用函数或公式求出总成绩和平均分

2).合并单元格A1:H1,设置居中对齐,字体为楷体，20，加粗。

3).设置A2：H14区域：居中，宋体，16号

4).为表格添加深绿色外粗内细的实线边框，表头设置浅绿色底纹（调色板第5行第4列）

5).设置页面纸张大小:纵向A4纸;上下页边距为：3厘米

空小问

该题得分：

26、(10分)[操作题] 请在考生答卷文件夹内完成以下操作：

1.在考生答卷文件夹下新建文件夹“Ex”、“Ppt”及“Wd”，并在文件夹“Wd”下建立一个空白word文档“kaoshi.doc”。

2.在文件夹“Ppt”下建立应用程序PowerPoint的快捷方式。

3.讲文件“kaoshi.doc”重命名为“考察.txt”。

4.将文件夹“Ppt” 复制到文件夹“Ex”中。

5.在“wd”文件夹下新建文件“考察.txt”的副本。

空小问

第二篇：计算机基础A卷答案

《计算机基础》课程试卷(A)答案

一，填空题

1，系统软件应用软件

2，一二

3，运算器 控制器(或控制器 运算器)

4，工作站

5，巨型化

6，输入设备输出设备外存储器

7，Pc

8，总线型拓扑星型拓扑环形拓扑

二，选择题

1——5CBBDD

6——10ACCAA

11——15BCACD

三，多选题

1.ABCD2.BD3.ABCD4.ABCD5.AB

四，简答题

1.计算机网络利用通信线路和通信设备，将处于不同地理位置的多个计算机连接起来，实

现信息交换，资源共享。

2.自动筛选，包括按选定内容筛选，它适用于简单条件

高级筛选，适用于复杂条件

3.选择要拆分的单元格——鼠标右键——拆分单元格

第三篇：东师2015年秋期末《计算机应用基础》离线

期末作业考核

《计算机应用基础》

满分 100分

一、计算题（每题10分，共20分）

1．一个文件大小为30G，这个文件为多少MB、KB、B？需多少张3寸1.44MB的高密软盘进行存储？ 答：1g=1024M 1M=1024KB 1KB=1024B 因此 30g =30×1024M=30720M =30720×1024kb=31457280kb =31457280×1024b=32212254720b 30720M÷1.44M=21333.333„„

因此共需要21334张3寸1.44MB的高密软盘进行存储。2．将二进制数1001.01转换对应的十进制数。

答：二进制数、转换为十进制数的规律是：把二进制数按位权形式展开多项式和的形式,求其最后的和,就是其对应的十进制数——简称“按权求和”.把(1001.01)2转换为十进制数.（1001.01）2

=1×2+0×2+0×2+1×2+0×2+1×2 =8+0+0+1+0+0.25 =9.25

二、简答题（每题10分，共50分）

1．“幻灯片放映”菜单中“排练计时”选项所记录的时间是什么时间？

答：记录的是每页幻灯片停留的时间。从打开一张幻灯片到切换下一张幻灯片的时间，记录后再次演示，幻灯片将按照之前记录的时间自动切换。2．列出powerpoint的几种视图方式，并说明每种视图方式的特点。

答：（1）普通视图

普通视图是主要的编辑视图。普通视图是默认的视图，多用于加工单张幻灯片，不但可 以处理文本和图形，而且可以处理声音、动画和其他特殊效果。

（2）幻灯片浏览视图

幻灯片浏览视图可把所有幻灯片缩小并排放在屏幕上，通过该视图可重新排列幻灯片的显示顺序，查看整个演示文稿的整体效果。321012（3）幻灯片放映视图

幻灯片放映视图用于查看幻灯片的播放效果，在幻灯片放映时，用户可以加入特效，使得幻灯片的演示过程更加有趣。

（4）备注页视图

备注页视图，在这个视图中，用户可以添加与幻灯片相关的说明内容。

3．怎样给Word文档加页眉面脚？怎样把奇数页和偶数页的页眉分别设置为不同内容？ 答：文件-页面设置-版式，在奇偶页不同前点上就行然后再设置页眉。

视图---页眉和页角---页眉和页角编辑窗口,详见截图,选中“奇偶页不同”分别设置奇偶页内容即可.4．请列举出计算机的输入和输出设备。

答：输入设备就是我们给电脑指令的设备，比如，键盘，鼠标，摄像头，话筒，扫描仪等。输出设备就是电脑工作，要给我们显示结果的，比如，扫印机，显示器，音响等...5．如何对工作表进行改名？如何在工作簿中插入新工作表? 答：在要改名字的工作表上双击，然后改名，比如【sheet1】在这个字的位置双击，然后拼音打上【工作表1】回车，就可以了。

在【工作表1】的位置上点击鼠标右键，插入新工作表，就可以了（或者在上部菜单栏找到【插入】=>【工作表】）

三、论述题（每题15分，共30分）

1．请叙述Excel软件的主要功能。结合你的实际，谈谈你在哪些问题中使用了Excel软件，有什么收获。

答：Microsoft Excel是微软公司的办公软件Microsoft office的组件之一，是由Microsoft为Windows和Apple Macintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。Excel是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。例如在统计班级学生的成绩时，它不但可以较快地得到平均成绩，而且还可以对数据进行分析，让我可以更好地了解学生的成绩情况，从而采取相应的措施。我觉得使用Excel软件，更好地提高了我的工作效率。

2．创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿，其内容由如图右所示，请写出操作步骤。要求：

（1）有文本内容、图像或图片、有表格等内容

（2）有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容（3）设置按钮之间的超级链接（4）至少要求有4个页面以上的内容

标 题 导言分数的加减法 问题结束语 答：一个PPT演示文稿如何使用多个不同模板在PowerPoint在制作幻灯片时，系统附带了很多模板，为我们制作幻灯片节省了大量的设计时间，但是选择了某一模板之后，所有的版式也就固定了。如果能够将多个模板应用到一个幻灯片文档中，就可以让幻灯片更加丰富多彩了，其实实现这一效果也非常简单。首先在幻灯片的空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“幻灯片设计”，在右侧选择一个模板，这时就为幻灯片固定了一个基调。在制作到某个幻灯片页面，需要与其它页面风格不同时，同样在空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“幻灯片设计”，在右侧找到想要使用的模板，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“应用于选定幻灯片” 通过反复的操作，可以为一个幻灯片文档应用多个模板。

第四篇：东师2018年秋季《计算机应用基础》期末考核

期末作业考核

《计算机应用基础》

满分 100分

一、计算题（每题10分，共20分）

1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B？ 答：10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少？ 答：二进制是101101, 八进制是55, 十六进制是2D

二、简答题（每题10分，共50分）

1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。答：如图

2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。

答：打开d 盘“作业”文件夹搜索文件名为“ *.doc ”, 就显示全部doc 文件, 全选复制, 然后打开e 盘的“练习一”文件夹, 全部粘贴。

3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种链接方式？

答: 本质上是一个跳转装置, 只要触发它, 跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地,所以接通常情况下, 需要跳转时使用级链接。在菜单“动作设置”选项中进行。三种方法,1.利用“动作设置”创建超链接,2.利用“超链接”按钮创建超链接,3.利用“动作”按钮来创建超链接。

4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符？分节符和分页符有什么作用？ 答: 在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符, “分页符”的作用只是分页, 它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外, 还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置, 且还有分节不分页的功能, 它比分页符的功能要强得多。

5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作？

答:1.若起始数据中含有半角阿拉伯数字, 则填充的效果是字符复制, 而其中的数字向下 或向右拖动为递增, 向上或向左拖动为递减。2.若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据, 填充的效果是复制起始单元格的数据;若字符与数字混杂, 同字符型数据的填充情形一样;若全为数字, 与字符型数据不同的是, 若整数部分数字位数不超过15 位, 都能实现序列填充。3.若起始数据为日期型, 则填充的效果是日期按天数递增或递减, 如2004-3-14、2004-3-15、2004-3-16.4.若起始数据为时间型, 则填充的效果是单元格的时间型数据按小时数递增或递减, 如3:34、4:34、5:34 ??.5.若起始数据为已定义的“自定义序列”中的数据, 则填充的效果是按自定义的特殊序列中的顺序循环填入.三、论述题（每题15分，共30分）

1．请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法，谈谈学习本课程的收获。答：例如excel, 是一个功能强大的工具, 可用于创建电子表格并设置其格式, 分析和共享信息以做出更加明智的决策。使用、丰富的直观数据以及数据透视表视图, 可以更加轻松地创建和使用专业水准的图表。它能够方便的制作出各种电子表格, 使用公式和函数对数据进行复杂的运算;用各种图表来表示数据直观明了;利用超级链接功能, 用户可以快速打开局域网或Interner 上的文件, 与世界上任何位置的互联网用户共享工作薄文件。你可以在格子中随意输入文字, 但输入某些格式是有特别意义的, 如输入1/2 Excel 就会当做1 月2 日(单元格中显示为“ 1 月2 日” , 实际存贮的是“ 2011-1-2 ” , 在编辑栏中可以看到), 这个方面仅举一例。要修改格子(单元格)中的文字, 可以双击单元格, 或单击单元格再在编辑栏(工作表的上面)中修改。若是重新输入新内容, 则只需单击单元格后直接输入。由此再次说明, 单元格中显示的内容不一定是单元格中真正的文字, 编辑栏中才显示真正的文字, 或双击单元格后单元格中也显示真正的文字。处理报表, 只需要象开荒一样, 在这巨大的工作表中随便选一个区域输入数据即可, 当然一般都直接在靠近左上角的区域处理, 用Excel 处表报表的最大优点是可以使用公式(就是前面提到的=开头的算式), 而Excel 公式的最大好处是可以使用填充功能快速的在很多单元格中填入公式,。还有做表格线的问题。首先要说明的是, 刚开始直接看到的那些工作表中的格子默认是不打印的, 即便设置打印也不好(满纸都是格子线)。一般是保持默认不打印这种原始格子(网络线), 而另外再设置格子线(称边框线)。从而打印出来的是清爽的表格。而具设置的线可粗可细, 可实可虚, 可红可绿, 每一个格子的四个边线都可以不一样, 可以弄得比较漂亮。同时每个格子的底色也是可以设置的, 在工具栏上直接有按钮, 很方便, 自己找找(文字的颜色, 字体, 加粗等都可以在上面直接设置, 选先格子再点工具, 随设随起作用通过学习这门课程, 基本了解了计算机的基础, 通过老师的讲解和练习, 自己在琢磨, 这样学习起来比较快, 熟练了各种常用软件的使用方法, 产生了学习的兴趣, 对我以后工作中更好的运用计算机， 有更大的帮助。信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求, 提高教师的信息素质是培养学生信息素养的关键。提高教师信息素养不仅要注重信息技术培训,更要注重教学实践, 而实施信息技术与课程整合正是提高教师信息素养的有效途径。

2．创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿，其内容由自己根据实际情况定，写出简要操作过程。要求：

（1）有文本内容、图像或图片、有表格等内容；（2）有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容；（3）设置按钮之间的超级链接；（4）至少要求有4个页面以上的内容

第五篇：《计算机文化基础》课程A卷

济南大学继续教育学院计算机文化基础模拟试卷（A）

（本试题满分100分，时间90分钟）

A.文字型B.日期型C.数据型D.时间型

18.在Excel中，若在某单元格内输入5除以7的计算结果，可输入__C___。A.0.7B.5/7C.=5/7D.'5/7 19.通常所说的I/O设备指的是___A__。

A.输入输出设备B.通信设备C.网络设备D.控制设备 20.下面的合法IP地址是

A．210；144；180；78B．210.144.380.78 C．210.144.150.78D．210.144.15

一、选择题(每题2分，共40分)

1.我们平常所说的裸机是指__B__。

A.无显示器的计算机系统B.无软件系统的计算机系统 C.无输入输出系统的计算机系统D.无硬件系统的计算机系统 2.存储程序工作原理是由___B_总结提出的。

A.布尔B.冯.诺依曼C.莱布尼兹D.图灵 3.所谓