面试答辩资料

第一篇：面试答辩资料

（1）Why do you choose teacher as your career?（能力、意愿）

（2）What's your motivation of becoming a teacher?（内部，外部）

（3）What is the greatest contribution of teacher?（育人）

（4）For some students, why can't they study well in some deciplines?（教师风格、先天思维特点、学习方式、个人偏好等）

（5）学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？（知行结合）

（6）Do you agree that “there is no unqualified students, but only unqualified teachers?（辩证看待、重点在教）

（7）How do you think of studens?你怎样理解？（建构主义理论）

（1）What's the standard of a good lesson?（三维目标导向）

（2）Is teaching a kind of technology or an art? What's your opinion?（无正确答案）

（3）What kind of teaching method do your appreciate？（活动教学、任务型教学、TPR、交际教学等）

（4）What do you think is the scientific way of preparing a lesson？（教材、学生、自己、资源）

（5）When you're teaching, what would you do if some students are not participating？（原则：维持教学过程）

（6）The core idea of morden pedagogy is democracy and equality, so what kind of study behavior of students should be honored？（自主学、相互学）

（7）How to carry out the personal instruction？（个体与集体结合）

（1）What are the features of a good monitor？（爱心、敬业、认真、踏实等）

（2）What kind of monitor do you appreciate？

（3）How to organize and cultivate the class?？（班干部、集体目标、集体活动、班风）

（4）What is the class culture? How to promote it?（氛围，爱心、耐心、激励、纪律、惩罚）

（5）How to communicate with different kinds of parents?What kind of methods will you use?（了解学生及其家庭情况、家访、家长会、邀请家长参与班级活动等）

（6）How to discover the good aspect of ”bad students“?（转变观念、经常交流、密切观察）

（7）Do you agree that ”students should manage their study by themselves?“（辩证看待）

（9）Is it wise or unwise to become a monitor?（当然不能说吃亏！！）

（1）如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？（分析刁难的原因，找到对策）

（2）如果学生在课堂上突然打起架来，该如何处理？（不影响教学的原则）

教师行业

要点一：为什么要选择教师这个行业为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。

这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多参考意见建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，教师稳定性比较高，现在学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等

要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力参考意见:考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点

准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备

要点三：课上得怎么样

通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。同时，作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。

你教了几年书?

How long have you been teaching?

I have been teaching for...有教小学的经验吗?

Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

Yes, I did.or No, I didnt.你打算怎么样给小朋友上课?

How are you going to give lessons to little kids?

I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.如何让小学生对英文感兴趣?

How are you going to keep the students interested in learning English?

如何将你的课上得有趣?

How are you going to keep your lessons interesting?

这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.

第二篇：面试答辩

面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。

问题一：“请你自我介绍一下”

思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”

思路:

1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题三：“你有什么业余爱好？”

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四：“你最崇拜谁？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五：“你的座右铭是什么？”

思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

问题六：“谈谈你的缺点”

思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题七：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题八：“你为什么选择我们公司？”

思路：

1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”

思路：

1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理

当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

问题十二：“我们为什么要录用你？”

思路：

1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”

问题十三：“你能为我们做什么？”

思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”

思路：

1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。

5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。

一、当好中层干部应处理好的几方面关系

中层干部承上启下,起着二传手的作用。一个好的二传手,死球可以变成活球;二传手不到位,好球可能变成臭球。由此可见,当好中层干部,对于搞好一个科室的工作是至关重要的。要当好中层干部,应该处理好以下几方面关系:

一是责任与权力的关系

当好中层干部,有没有责任心,责任心强不强,是能不能当好中层干部的前提和思想基础。中层干部对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责,即“在其位谋其政”。要有解决具体矛盾的勇气和能力;有处理棘手问题的方法和魄力。

二是与上级领导的关系

当好中层干部,在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时,必须保持自己独立的人格与尊严,与上级领导以同志相处,取长补短、相互促进,既可以获得上级领导的尊重,促进上下级关系,又有益于树立良好的作风,促进单位工作健康发展。

三是接受工作部署与同领导研究工作的关系

接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的,应该加以区分。接受领导部署的工作任务时,领导怎么交办就应该怎么执行,错了,上级负责;作为下级,只能服从,不能说我不办,或者说我不能办,如果这样做,就是违反组织原则,这种人就不适合做中层干部。研究工作,是同领导一起商量问题,或者领导虽然有了一个基本想法,但是还没有最后拿定主意,还想听听下属的意见,特别是不同的意见。这时候,有什么想法都可以提,反对的意见也可以提。讨论定下来之后,有不同意见可以保留,但在行动上必须服从。定下来的事,不服从,另搞一套,就是违背组织原则。

四是向领导请示工作与汇报工作的关系

请示工作与汇报工作也有区别。请示工作,第一,要讲程序,先向直接分管的领导请示,不能越级,经分管领导同意也可再向上请示。第二,不能搞多头请示,特别是不能利用多头请示搞实用主义。第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。第四,中层干部中的副职请示工作,应先同正职商量,经正职同意后可以直接向分管领导请示,否则,不符合组织程序。汇报工作也应讲程序,但可以不那么严格,除向分管领导汇报这外,特殊情况下,甚至可以直接向主管领导汇报。但汇报与请示工作兼有时,必须先向分管领导汇报,然后再向主管领导汇报;汇报时,如果主要领导提出了对部门工作的意见,汇报人必须及时向分管领导转达,以利于贯彻落实。

五是对上级负责与对下级负责的关系

对上级负责与对下级负责是一致的。只对上级负责,不对下级负责,说明对上级负责也不是真的,是有个人企图的。只对下级负责,不对上级负责,那么,对下级负责也不是真的,是假借群众之势,与上级分庭抗礼,实现个人的某种目的。这两种倾向在工作时有发生,应根据实际情况加以纠正。

六是会上与会下、当面与背后的关系

中层干部直接面对群众,在群众中有一定的影响力,是科室之首。单位的领导意图能否实现,既取决于领导意图是否正确,是否符合实际,也取决于中层干部的思想作风,取决于中层干部

能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。如果中层干部在会上说得很好,当着领导的面说得很好,而回到自己所领导的部门、科室,就自觉不自觉地流露甚至公开散布这样或那样的不满情绪,这是很不好的作风,必须纠正,否则就会影响团结、影响工作。

七是局部与全局的关系

中层干部必须树立全局观念,立足本职,胸有全局。有些工作在全局看来是可办的,在局部看来是不可办的也得办;在全局看来不可办,在局部看来可办的同样不能办,这就叫局部服从全局,就是全局观念。牺牲局部利益,服从全局利益,一些职工可能会有意见,可能一时想不通,这就需要中层干部做好思想工作,讲清楚局部与全局的关系,讲清楚根本利益、长远利益与全局利益的一致性。

八是原原本本地贯彻上级精神与创造性工作的关系

作为中层干部,必须认真贯彻上级的决定。原原本本地贯彻上级决定是应该的,但不是最好的,最好的应该是创造性的工作,开创工作的新局面。创造性地工作,需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神,要学会运用《方法论》分析问题和解决问题。

九是工作与学习的关系

当好中层干部,既要努力工作,又要善于学习。要善于向实践学习,向群众学习,向书本学习。向实践学习,就是要善于总结实践经验,不但要总结成功的经验,还要注意总结失败的教训。向群众学习,就是要尊重群众的意见,尊重群众的首创精神,坚持“从群众中来,到群众中去”的工作路线。向书本学习,就是要养成良好的读书习惯,结合工作实际,需要什么学什么,不断提高马克思主义基本理论水平和文化知识水平。只有善于学习的人,才能善于工作。

第三篇：面试答辩

关于在我市高级专业技术资格评审中开展面试答辩工作有关问题的通知

各区、县级市人力资源和社会保障局（人事局），市直有关单位，市高级专业技术资格评审委员会日常工作部门：

为进一步加强我市高级专业技术人员队伍建设，建立和完善以业绩和能力为导向，重在业内和社会认可的专业技术资格评价机制，自2010年起我市将在高级专业技术资格评审中逐步扩大开展面试答辩工作。根据《关于印发〈广东省高级专业技术资格评审暂行办法〉的通知》（粤人职〔2000〕15号）、《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）及省市有关职称政策，结合我市实际，现就做好高级专业技术资格评审中的面试答辩工作有关事项通知如下：

一、面试答辩的目的面试答辩是科学、客观地评价专业技术人员的学识水平、专业技术水平和业务工作能力的重要手段。通过面试答辩，有助于评委判定申报人的业绩成果、论文著作等材料的真实性，有助于评委全面直接地了解和掌握申报人的专业技术水平、工作业绩和能力等情况，以便对申报人做出客观公正的评价。

二、面试答辩的组织实施

广州市人力资源和社会保障局负责面试答辩的全面指导协调；各高级专业技术资格评审委员会（以下简称“高评委会”）日常工作部门负责面试答辩的组织实施；面试答辩小组负责面试答辩的具体操作。

三、面试答辩的对象

经高评委会日常工作部门审核，符合申报高级专业技术资格的专业技术人员均属于面试答辩对象范围。鼓励各高评委会积极开展面试答辩工作。必须参加面试答辩的专业和人员，在我市每年的职称评审工作文件中予以明确。

四、面试答辩小组的组成及职责

（一）面试答辩小组成员由出席专业组评审会议的评委担任。评委会各专业组可根据申报人数分别设置面试答辩小组，组成人员不得少于3人。

（二）面试答辩小组职责

1.负责面试答辩问题的拟定；

2.按照规定要求开展面试答辩工作，并做好面试答辩记录；

3.按照评价要素，客观、公正地对面试答辩对象进行评价。

五、面试答辩内容及评价要素

（一）面试答辩内容一般由两部分组成，第一部分由申报人进行自我情况简述，第二部分为申报人回答其工作业绩、能力和业务理论方面的两道专业问题。

情况简述要求申报人对获现专业技术资格以来的专业技术工作经历和业绩情况等进行简要陈述。专业问题由面试答辩小组成员主要根据申报人的业绩成果、论文著作等拟定，其中一题侧重申报人的专业技术工作经历和业绩成果，另一题侧重申报人的论文著作、专项技术分析报告、专业技术工作报告等。

（二）面试答辩由答辩小组成员根据申报人的回答情况进行实名量化赋分，满分为100分，其中个人情况简述20分，专业问题80分（其中：工作业绩能力部分50分，论文著作部分30分）。

（三）答辩时间原则上为15分钟，其中个人情况简述3分钟，两道专业问题共12分钟。必要时面试答辩小组可视情适当缩短或延长答辩时间。

（四）答辩结果分为优、良、中、差四个等级：85分及以上为优，70分至84分为良，60分至69分为中，59分及以下为差。

六、面试答辩的程序

面试答辩应在专业组评审阶段进行。专业组评审包括审阅材料、面试答辩、讨论评议和投票表决等环节；面试答辩是其重要环节之一，一般按下列程序进行：

（一）通知申报人

评委会日常工作部门在受理申报材料时，应书面告知申报人面试答辩预计时间。在正式面试答辩前的10个工作日，由评委会日常工作部门通过广州市职称业务申报与管理系统等平台和途径，将面试答辩的具体时间、地点和有关要求通知申报人。申报人不按要求参加面试答辩的，视为自动放弃申报评审，其申报材料不再提交评委会评审。

（二）拟定面试答辩问题

面试答辩小组评委在全面审阅申报人申报材料的基础上，根据申报人的专业技术工作经历、业绩成果、专业技术工作分析报告和论文著作等，拟定两道专业问题。

（三）开展面试答辩

面试答辩由面试答辩小组组长主持，由负责审阅材料的评委进行提问。必要时，小组其他评委可再深入提问。申报人回答问题完毕后，面试答辩小组评委经过集体讨论评议，根据广州市高级专业技术资格评审面试答辩量化赋分参考标准（附件1），使用《广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表》（附件2）对面试答辩人员进行独立实名量化赋分。

（四）面试答辩成绩汇总

面试答辩结束后，由评委会日常工作部门工作人员现场统计分数，根据《广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表》，按由高分到低分的顺序统计填写《广州市高级专业技术资格评审面试答辩情况汇总表》（附件4）。

面试答辩结果不对外公布，但须提交专业评审组作为 讨论评议和投票表决时的参考。

（五）面试答辩记录

面试答辩小组的提问评委按照《广州市高级专业技术资格评审面试答辩记录表》（附件3）的要求，负责做好面试答辩记录工作，并由提问评委和面试答辩小组组长在记录表上签名确认。

同时，评委会日常工作部门应负责做好面试答辩会议的简要记录，包括面试答辩的时间、地点、对象、面试答辩题目及回答要点、面试答辩小组主持人、提问评委、评委成员等。

七、工作纪律

（一）面试答辩工作实行回避制度。面试答辩小组或评委会日常工作部门工作人员按有关规定需要与申报人回避的，应在面试答辩的组织实施工作中全程回避。

（二）面试答辩小组成员和有关工作人员应坚持客观、公平、公正的原则，认真履行职责，严守保密纪律，不得泄露面试答辩题目、评议内容和表决情况等，不对外接受有关面试答辩情况的查询，不得有弄虚作假、徇私舞弊、包庇偏袒、打击报复等违纪违规行为。

（三）面试答辩期间，申报人未经事先批准不得携带任何相关资料或其他辅助设备进入面试答辩现场。

八、材料归档

评委会日常工作部门将《广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表》、《广州市高级专业技术资格评审面试答辩记录表》、《广州市高级专业技术资格评审面试答辩情况汇总表》等有关材料装订成册，归档备查。

九、答辩费用

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价函〔2006〕629号文的规定，交纳答辩费140元。附件：1.广州市高级专业技术资格评审面试答辩量化赋分参考标准

2.广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表

3.广州市高级专业技术资格评审面试答辩记录表

4.广州市高级专业技术资格评审面试答辩情况汇总表

二○一○年六月二十九日

第四篇：入党答辩资料

入党答辩资料

1、新民主主义革命的目标

答：是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。

2、党的行动指南是什么？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3、党的作风建设的核心是什么？ 答：保持同人民群众的血肉联系。

4、社会主义本质是什么？

答：解放生产力、发展生产力、消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

5、什么是“三会一课”？

答：“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

6、中国共产党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

7、党基本路线是什么？

答：一切从实际出发，理论联系实际，事实求是，在实践中检验真理和发展真理。

8、科学发展观的内容是什么？

答：党的十六届三中全会提出，在推动经济社会发展过程中，要坚持以人为本，坚持全面发展、协调发展和可持续发展。“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人未本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”

9、党的建设主要包括哪些？

答：党的思想建设、组织建设、作风建设。

10、中国共产党第一次全国代表大会的时间、地址？ 答：1921年7月，上海。

11、什么是党的组织生活？

答：党的组织生活是：党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式由党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议 党员、评选先进党员和党组织等。

12、四项基本原则是什么？

答：坚持社会主义、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

13、党的“三大作风”是什么？

答：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风。

14、发展党员工作的方针是什么？

答：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

15、党员应履行的义务？

答：（1）认真学习党的相关知识；（2）发挥先锋模范作用；（3）坚持党和人民的利益高于一切；（4）自觉遵守纪律；（5）维护党的团结和统一；（6）切实开展批评与自我批评；（7）密切联系群众；（8）发扬社会新风尚，实践社会主义荣辱观。

16、党员享有哪些权利？

答：（1）参加会议、阅读文件、接受教育和培训；（2）参加讨论；（3）对党的工作提出建议和倡议；（4）批评、揭发、检举党的任何组织和任何党员；（5）有表决权、选举权和被选举权；（6）有申辩权、作证权和辩证权；（7）有申明保留和向上级反映意见的权利；（8）有提出请求、申诉、控告和要求答复的权利。

17、什么是党的纪律？

答：是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。是执行党的路线的保证，是维护党的团结统一的有力武器，是巩固党与群众密切联系的重要条件。

18、什么是入党的要求？

答：年满十八岁的中国工人，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。

19、什么情况下视为自动脱党？

答：（1）六个月不参加党的组织生活或不交纳党费或不做党所分配的工作，就被认为自动脱党。（2）党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党支部对其进行教育要求限期改正，经教育仍无转变的应劝其退党。（3）坚持个别吸收的原则。20、和平共处的五项基本原则是什么？

答：相互尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉；平等互利；和平共处。

21、全国两会是哪两会？

答：人民代表大会和人民政治协商会议

22、什么是党的根本组织原则？ 答：民主集中制原则

23、党章规定，党的纪律处分有哪几种？

答：党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

24、党的十七大的主题是什么？

答：十七大报告开宗明义地昭告了这次大会的主题：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”

25、我们党执政兴国的第一要务是什么？

答：发展是我们党执政兴国的第一要务。各项工作都要把有利于发展 社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

26、党的行动指南包括哪些内容？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

28、中国特色社会主义理论体系包括哪些重要战略思想？ 答：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

29、我们现在面对的三大历史人物是什么？

答：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展是我们要努力实现的三大历史人物。

30、我国目前的基本经济制度和分配制度是什么？

答：我国的社会主义建设，必须坚持和完善公有制为主题、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先浮起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕，在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。

第五篇：2012中层竞岗面试答辩资料搜集

2008年安徽省马鞍山公选副科领导干部面试题

1.如果考上副科，走上领导岗位，你将如何开展工作？

2、下乡雪灾情况调研，单位车队没车了，你如何协调？

3、在一次对外交流会议上，你单位服务的对象提出你的单位存在很多问题，并影响到外商投资，如何处理。

2008年10月19日浙江湖州公开领导干部（副科）面试题

一、5分钟演讲（假如我是XXXX乡镇团委书记）

二、回答三道题目：

1、你单位要开展一次实践证明真理的活动，你是负责人如何安排？

2、你单位有一位和你关系极好的同事由于工作不顺利而情绪不佳，你该如何处理？

3、如果你是乡镇团委书记，你如何开展活动？

2008年11月18日四川宜宾市公选副县（市团委）面试题

1、竟职演讲（五分钟）

2、青年大学生就业的对策与思考？

2008年12月7日江西萍乡市公选领导干部（科级）面试题

1、谈谈你生活或工作中最成功的创新事情。要讲述具体过程

2、学术抄袭严重与国家创新性研究成果少，你是怎么看的？

3、地方基层组织凝聚力和战斗力不强，你有什么好办法解决？

4、在工作中 你的下属经常把本属于他职权范围内的事情和矛盾都推给你处理，你会怎么做？ 2008年12月某市开选招领导(副科)面试题

1.市委书记在某次讲话中提到：单位比单位看领导；领导比领导看思想；看谁更豁出去，甩开膀子干事业。请问你如何理解这段话？

2.由于受到金融危机，经济不景气，大量农民工返乡，请结合实际，谈谈如何解决问题，推动农村发展，促进和谐社会建设？

3.你通过考试成为一名副科级干部，到单位后，主要领导把你介绍给大家，夸奖了你一番，之后请你即兴演讲。

2009年3月国家某部处级干部竞争上岗面试题

1、中央经济工作会议强调发展经济不能搞形象工程，你如何看待政府这一问题?

2、你如何看待当前政府信息公开的问题?

3、请谈谈新时期政府经济部门工作者的能力和要求？

4、写一篇关于庆祝建国60周年的文章，如何谋篇布局 ？

5、日本国民收入倍增计划对我国目前经济发展的借鉴 2009年3月15日浙江杭州公选领导（副处）面试题

1、创新的概念？走上新的工作岗位后，怎样创新？

2、说我平时人缘很好，有人就说我在搞小圈子之类，你怎么处理？

3、新时期党的十七大对基层党组织为构建和谐社会提出了哪些新要求？应该做好哪些工作？

4、开发区要拆迁征地，同时又要进行居委会换届选举，一些人为了谋求自己的位置，拉帮结派，派我处理此事，怎么开展工作？

2009年5月14日四川宜宾招选副处面试题

1、如何理解有人说从政之路红彤彤，从商之路黄灿灿，从学之路黑洞洞？”你如何理解？

2、如何在工作中驾驭能力强的下属和能力弱的上司？

3、宜宾是经济欠发达地区，如何结合宜宾实际运用科技工作手段提升区域自主创新能力？ 2009年8月某地公选领导（税务副处）面试题

1、有人说工作要“外方内园”，还有人说工作要“外圆内方”你怎么看?

2、如果你当选为副处级干部，你的分管工作将会由别的副局长分配给你，但该副局长有想法，你怎么处理?

3、结合当地实际谈谈落实全年税收任务的具体办法? 2009年8月河南新乡公选领导（科技副乡长）面试题

1、新乡市准备开展“农业科技宣传月”活动，请你针对此活动提出两条宣传口号，并对此活动提出你的建议.2、在金融危机形势下，大量农民工返乡，有人认为这会给政府带来很大的就业、包括福利待遇的负担，请谈谈你的看法！（3、你学历高，能力又强，但在刚上任科技副乡长的时候，你的下属不配合，不服从你的安排，你该怎么做？

4、作为高新技术员，你如何在市区范围内推广高新科技产业的发展？ 2009年8月13日湖北公选领导（省妇联副主席）面试题

1、在全面推进党的建设新的伟大进程中，提高领导干部的从政道德水平至关重要，请你结合实际谈谈对这个问题的看法？

2、举一个以往领导工作中，你亲自组织和参与的一项比较复杂的任务，在此之中遇到了那些组织与协调方面的困难？当时情况如何你是如何解决的？从中得到什么启示？

3、些单位在调研工作中出现这样的现象：调查多，研究少；报告多，成果少，即使有些成果也很少在实践中得到应用。请你谈上述问题的原因，并结合实际谈谈你对搞好调研工作的意见。

4、随着我国社会的不断发展和进步，妇女因行业、职业、地域、年龄、家庭情况等差异分化为不同的社会阶层和利益群体，在这种情况下，妇女维权工作出现了哪些新变化？作为妇联副主席，如何加强妇女维权工作的针对性和实效性？

2009年8月12日湖北省公领导（审计厅副厅长）面试题

1、当前，一些地方和部门在工作中存在联系领导多，联系群众少；听汇报多，深入基层少；发文件多，抓落实少，你认为出现这种情况原因是什么？怎样改变这一情况？

2、假如你走上新的工作岗位后，发现分管处室的同志踏实敬业，但缺乏开拓创新的精神，有的工作压力大，但平时对自己要求不严，还有的工作认真，但缺乏大局观念，你将如何带好这支队伍？

3、某厅拟用半年的时间对过去出台的政策性、规范性文件进行清理，其中有不少是和其他部门联合发文的，这项工作涉及面广、难度大，假如你是该厅的副厅长你该怎么做？你觉得工作中的难点是哪些？你会怎么解决？

4、近年来，我省审计工作在长足发展的同时。也面临越来越大审计风险，尤其是投资审计风险，请结合我省实际谈谈投资审计风险会出现在哪些方面？该如何防范？

2009年8月山西长治公选（副科）面试题

1、甲完成了领导交给的工作。但是领导却不满意，领导说：我们不能停留在做的阶段，也不能只是做完，而是要做好，请你就做、做了、做好三个概念谈谈你的见解。

2、杨是单位副科长，有一次单位有急事，但是实在联系不到科长，杨根据自己的理解，果断处理此事，并向上级汇报了材料。事后有点领导赞扬说他当机立断做得好。有的领导说他自作主张，杨很苦恼。如果你是杨，你会怎么办？

2009年温州市竞争性选拔副县级领导干部面试题

第一题：市领导在市委十届五次全体(扩大)会议上作了报告，并部署今年的重点工作，结合部门工作实际，你将如何传递全会精神？

第二题：到了某个工作岗位，你的前任工作非常出色，而你在群众中的威信也不高，你将如何适应自己的角色、尽快融入工作中去？

第三题：上级部门要在你单位开展工作试点，要让一些无能、无效、无德的干部下来，如果你负责这块工作，将怎样开展？

第四题，你到了县(市、区)党政副职领导岗位后，发现分管的某个部门效率比较低，问题很多，你将如何开展工作？

2009年温州市鹿城区竞争性选拔科(局)级领导干部面试题目

一、你对自己参加这次竞岗及所选择的职位是怎样认识的？

二、假如你这次竞岗成功，走上了科(局)级领导岗位。经过一段时间的工作后，你发现你的上级领导和班子成员对你的工作都比较认可，评价良好；但是，你的下属和一些服务对象对你的评价却相当一般，认可度并不是很高。对此，你是如何看待并将怎样尽快改变这种状况？

三、曾子曰“吾日三省吾身”(摘自《论语》)，请问，这句话你是怎样理解的？对你有何启示？

四、近年来，我区信访工作压力很大，为避免越级上访、群体上访、无序上访的不断出现，上级要求我们要做到“零进京”和“零上访”。假如你是某单位主管信访工作的领导，你将有何良策？ 2009年温州市公开选拔面试题

1、如果你到了新的岗位，你有什么新的思路？

2、有人说：“大才小用不如不用，小才大用也可以用”，请谈谈合理性。

3、你对现在一些大学生就业出现的“零工资”现象如何看待？

4、俗话说：骏马在草原上可以奔驰，但在城市等地方却不行；汽车在公路上可以奔驰，但在山路上却不行。请谈谈你对这段话的理解。

2009年9月27日重庆市公选副处级领导干部面试题

一、请谈一谈你报考该职位的优势，并谈谈公选成功后的打算？

二、请谈一个你在工作中创新的例子？

三、你新到一个单位担任领导，单位其余班子成员和职工对你褒贬不一，你如何处理？

四、“民主有利于促进和谐，专断有利于提高效率”。你如何理解？ 2009年9月27日湖南省某县团委书记面试题

1、你对这个直选有什么看法？如果选上或失败了怎么看？

2、党的十七届四中全会开的什么内容？

3、党章对团组织是怎么表述的？

4、我县的发展战略是什么？

2009年9月29日湖北宜昌市副科级选拔面试题

1、以感恩为题做演讲，时间3分钟

2、你正主持会议，辩论双方有争论发展到吵架，你怎么办？ 时间3分钟

3、谈谈如何实现经济又好又快发展，时间4分钟

2010年1月30日重庆渝中区公选副处级领导干部面试题

1．现在公开选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度，你有何优势。(陈建军团队书舟老师根据学生回忆整理，如要转载请注明出处)2．如果你这次公选成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。(陈建军团队书舟老师根据学生回忆整理，如要转载请注明出处)3.重庆市委书记在会议上对领导干部提出要求：一要干事，二要干净，请你谈谈对这句话的理解。(陈建军团队书舟老师根据学生回忆整理，如要转载请注明出处)4．如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。2010年5月27日宜宾公招副科面试题

1、谈付出与成果。

2、引进人才，你认为应该哪些注意事项？

3、如何建立科学的素质教育评价体系，谈谈你的看法？

2010年5月22日浙江省台州市公选科级领导干部面试题

一、有人说“发展地方经济要亲民爱民富民”，而有人说“发展地方经济要亲商爱商富商”，请谈谈你的理解。

二、领导让你策划一项工作，要体现特色。你准备怎么策划？

三、请自拟题目进行一次演讲，内容要包括创新、学习、有为、务实。2010年7月18日广西公选领导干部(副处）面试题

1、结合报考职位，谈谈你优劣势？如任职后你如何开展算？

2、联系平时管理经验，结合你的工作实际，谈谈如何科学领导管理下属？

3、单位准备出台一项新政策（方案），涉及到各部门的利益，领导委托负责与有关部门协调，请问如何开展这项工作？

2010年7月24日广西某市某区副科级干部竞争上岗面试题

1、中央要求在选人用人方面，要坚持“德才兼备 以德为先”，对这句话你是怎么理解的？

2、有几个群众到某个部门去办事，因为群众一些材料不齐，工作人员说没有办法按照政策办理，结果群众恼羞成怒，说要见部门领导，然后工作人员打电话给部门领导。假如你就是这部门的领导，你该如何处理此事？

3、你作为一个刚提拔的中层领导干部，工作非常积极，不管什么工作抢着干，结果副职对你意见非常大。对这个问题，你该如何处理？

4、（主考官突然直接提问）为了取得这个竞争上岗成功，你通过朋友、亲人、同事找领导，搞关系，被群众知道后，反映强烈，影响很坏。你该如何处理？

2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题

一、俗话说：“没有规矩不成方圆”，但有人说：“讲究规矩会制约创新”，请问如何理解？

二、你公选成功进入新单位之后，单位的一部分同事对你始终客客气气，有一些老同志对你的能力表示怀疑，你怎么看，怎么办？

2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题

1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部，由于你年纪轻，工作经验不足，下属对你的安排不服从，你该怎么办？

2、根据某镇的集镇规划，某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场，但有的人认为此地的商业价值比较高，不愿意拆迁，有的人愿意拆迁，但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前，有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导，为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场，你该怎么做？

3、张三是二女绝育户，乡计生办去他家开展工作的时候，遭遇了张三及其家人的阻拦，甚至还殴打辱骂计生工作人员，场面十分混乱。计生办主任给你（你是分管计生的领导）打电话，请你务必赶到现场，防止出现群体性事件。在你赶现场的途中，接到电话，说县委领导要到乡里来检查计生工作，指名要你汇报工作。你该怎么办？

2010年8月4日四川泸州公选副科面试题

结构化面试三题，公共题2题，结合职位专业题1题 时间15分钟，思考三分钟，有题本

1、公选成功后当上了副局长，深入下面调研，形成了一个工作思路，并且报领导批准实施，但是下面的同志对我有些微词，你怎么办？

2、现在有些地方在搞政绩工程，形象工程，你怎么看？

3、专业题：现在的文物保护单位很多出租出去搞经验，就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看？（考广播文体局）

2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题

1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些？你报考这个职位的优势是什么？ 2、6月14日大连油罐爆炸，7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会，表彰相关单位和个人，有些媒体和民众认为，事故责任人还没有处理就开表彰会，影响不好，你谈谈对这件事的看法。

3、老干部去世博旅游，组织题。

4、领导给你的任务很多，你的压力很大，分管下属对你给他们压担子也颇有微词，你想跟其他领导协商请他们帮忙，可是怕影响班子和谐。

2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题

1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所，人称五星级厕所。问你怎么看？

2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷，领导让你去调查，调解。你如何办?

3、你们单位有个同事态度散慢，工作效率不高，你们是以小组的形式来开展工作，你们领导把你分到和 这个同事一个小组，问你如何对待? 2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试

1、孔子曰：“有教无类”，在我们现代才教育中可不可以借鉴？你怎么看待？

2、刘翔不参加什么预选赛，就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的，面对社会舆论，相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的，是为了留住好的选手，请谈谈你的看法?

3、如这次考试成功，你将如何展开下一步工作，谈谈你的打算? 2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题

材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田，种上苗圃，即拔苗种林事件。

1、对此你有什么看法

2、如果要你组织调研，你怎么办？

3、如果调研途中，有副职中途改变主意，你怎么办? 2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题

一、有人说，“有权就有威，一朝权在手，就把令来行”，你对这句话是怎么看的？ 二、假如你被提拔到新的领导岗位，你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信？ 安徽宁国市2010年8月22日安徽宁国市公选科级领导干部面试题

一、公选要求干部具备比较高的个人素质，请结合自身实际谈谈你参加本次公选考试，有什么优势？

二、2010年7月，某地发生输油管道爆炸事件，事件处理完毕后，某些单位和个人开庆功会。媒体觉得应该严肃追究相关人员责任，而不应急着庆功。对此，你怎么看？

三、单位要组织老年职工参观世博会，如果让你负责，有什么打算？

四、你作为副职领导，分管工作中因要求下属完成的任务十分繁重，下属怨声载道。这时，领导又交给你其他重要的任务，你怎么处理？

2010年5月4日吉林省某市城管局科级干部面试题

1、闹市区里面，要建设廉租房。你是相关政府部门负责人，你都会调查什么情况？

2、城管去扫大街，媒体采访，对此事质疑，说是搞形式主义，城管人员手已经起泡，但被说是养尊处优，做环卫工人也不称职，假如你是城管的负责人怎么对媒体说？

3、现在全国的城管部门形像都不是很好,媒体上经常有城管的负面报道,你怎么看此现象,应如何解决? 2010年8月28日四川公选副厅领导干部面试题(副市长)1.所报岗位职责？结合自己经历，谈谈你的优势和不足。

2.有时在工作中往往领导表扬的人,被大家的孤立,而受领导批评的人,受大家的同情和支持,你怎么年这种现象?怎么处理?

3、你分管文化,教育的副高市长,本市文化教育很落后,你怎么如何开展工作? 2010年8月29日四川公选领导干部面试题(副县级)1.所报岗位职责？结合自己经历，谈谈你的优势和不足。

2.刘奇葆书记：灾后重建中应该“民生优先”，谈谈“民生优先”的重大意义？在今后的工作中如何贯彻？ 3.学校的教学科研设备一直不能到位，职工有意见，其他领导也有意见，你作为学校分管财务的领导处理此事，你打算如何处理？你如何处理与其他副职之间的关系？ 2010年08月28日贵州公选领导面试题(副科)

1、有句话说“多洗碗的多打碗”。现在有一种现象，多做的多错，请问你是怎么看待这一现象的呢？

2、你做为新选拔上岗的领导干部，如果在工作中，有人对你所提的意见持怀疑态度，有人对你不满，你该怎么做？

3、工作中有的人工作是按规则、按程序办事，有的人是不断创新，不循规蹈矩。请问你如何看待这一现象。

4、你单位正在召开一场重要的纪念大会，你是这次大会的总负责人。这时候一位曾经在你单位担任过副职的领导跑来参加，但这位领导没在被邀请的名单中，遇到这种情况，你该怎么办

2010年9月瑞安市乡镇副科领导干部选拔面试题目 第一题：漫画（几个人相互抬轿），请用一段话描绘漫画所讲述的内容，并谈谈你对此类现象的看法。第二题：假如你是某镇副镇长，正陪同上级检查组检查工作时，路上突然被一位村民拦住，要求反映情况，情绪十分激动。这时，镇党政办小李又打来电话：因市重点工程建设，造成了你联系的村桥梁沉降，致使村民出行不便，部分村民到现场阻止施工，与施工单位发生了冲突，镇长要求你来处理这件事情。此时，请问你该怎么办？事态平息后，你讲如何进一步处理？

第三题：某村村民老李等20多户独生子女户到镇里反映村委会按人头分配集体资金，多生所分、少生少分，很不合理。镇长要求你，按照市委主要领导调研计生工作时的指示精神，大胆探索，大力推广村级计生利益导向机制，妥善处理群众上访问题。请问你将如何抓好落实？

第四题：某山区贫困乡，近期乡里主要有以下几项工作。请你联系实际，从中挑选三项你认为最紧迫的工作，在乡班子成员务虚会议上进行发言。

1、建设乡民兵训练季度；

2、建立外出民兵的应征青年数据库；

3、组建退伍军人消防队；

4、组织乡民兵突击队，参加乡小流域综合治理工程建设；

5、建立退伍军人创业基金；

6、开展为贫困军烈属和复退军人送温暖活动。

2010年9月11日四川巴中市公选领导(副科)面试题

1、常言道“人往高处走，水往低处流”，你怎样看待？你的人生目标是什么？怎样实现这一目标？

2、如果这次公选成功任副职领导，你的领导给你很多工作任务，你怎么看待？有其他领导孤立你，你怎样对待? 2010年8月28日济南市某县选拔后备干部面试题

1、有的领导干部工作喜欢“一竿子揽到底”，有的同志反映问题喜欢“一竿子捅上天”，对这种现象你怎么看待？

2、在这次考试中，有人举报你有舞弊行为，你怎么处理？

3、你单位有个同事病危，你怎么处理？

2010年9月5日 山东某地公开选拔副科级干部面试题

一、你作为一名领导干部，“无为之治”和“事必躬亲”两种领导方法哪个好？为什么？

二、如果让你到乡镇担任领导职务，负责新农村建设工作，你如何开展？ 2010年9月13日黑龙江省公推公选面试题

1、你的主管领导在公开场合因为你一点小的失误当众批评你。而你又确实做了许多工作。你如何对待

2、安排A做方案。B没被安排也做了方案，比A好。做为主管领导，你如何对待和处理 2010年1月30日重庆渝中区公选副处级领导干部面试题

1．现在公开选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度，你有何优势。

2．如果你这次公选成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

3.重庆市委书记在会议上对领导干部提出要求：一要干事，二要干净，请你谈谈对这句话的理解。

4．如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。2010年5月26日泸州市公选领导干部面试题

一、谈谈你参加本次竞职的理念和动力，有什么优势？

二、请就“手表定律”谈谈管理工作。

三、因为你的下属没有按时完成工作的原因，你受到上级责怪，你会责怪下属吗？你将怎么处理这件事情？ 2010年5月27日四川宜宾公选领导干部面试题

一、如果你付出了80%的努力，却只得到20%的回报，你怎么想，怎么办？

二、现在各个地方都在大力引进人才，你觉得在引进人才方面应注意什么问题？

三、专业题（教育：如何建立科学的素质教育评价体系？规建：怎么理解规划方面的“一书两证”？怎么 理解容积率、绿化率和环评？）

2010年5月29日重庆北碚区公选领导面试题（副处）

一、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。目前，我们有的地方会议效率十分低下。有关专家分析后认为：如果你不想做事情，那么会议就不可缺少。你如何理解？

二、如果单位的干部心不在焉、无所事事，不求无功、但求无过，堪称“庸官”。如果让你去治理这些“庸官”，你会怎样办？

三、单位的一位副职很有能力，布置工作很细致，让下属没有空间。下属均不愿在他分管的那个部门工作，你如何看？

2010年6月雅安市公选副科级领导干部面试题

一、胡锦涛同志曾在调研工作中强调，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以更加开放的思想观念、更加执着的奋斗精神、更加扎实的工作作风，奋力开创改革开放和社会主义现代化建设新局面。请问你如何理解这“三个更加”？

二、农村工作千头万绪，待遇又不高，还经常到田间地头工作，你怎么看？为什么？如果你公选成功，在今后的工作中如何发挥自己的优势，干好自己的事业？

三、某地发生突发事件，需要立即进行处理，否则事态会进一步扩大。你考虑了一个自己认为最好的方案，但是这个方案如果实施可能会影响到集体和一些领导的利益，而你又和领导联系不上，怎么办？ 2010年7月24日湖南黄石市公选副科级领导干部面试题

一、温总理说：“群众在我们心中有多重，我们在群众心中就有多重”，如何理解？

二、领导让你负责一项工作，有一个同志配合你完成，结果工作没有完成好，领导批评你，你怎么办？

三、有一个骨干机械厂，产品没有销路，资金十分短缺，发展方向不明，你和领导一起去做了调查，领导要求你写出一个帮扶报告，你有什么思路？

校长、中层干部竞聘答辩题目及答案要点选辑（67）

年轻干部要敢于负责勇于担当

年轻干部是党和国家的希望，面对责任和使命，不能缩手缩脚、畏首畏尾，要敢于负责，勇于担当，在负责中进步，在担当中成长。

第一，敢于负责、勇于担当是一种责任，要有坚不可摧的忠诚，做一个头脑清醒的人

胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出，年轻干部要承担起事业重任、要把忠诚作为第一政治品质。年轻干部要牢记教诲，牢记重托，把“忠诚”作为政治底色来坚守。

一要把忠诚视为信仰。做一名年轻干部，不仅应忠于党，更应忠于国家和人民，要把忠诚可靠作为自己永远的信念和操守。我们党走过了90载风雨历程，创造了今 天辉煌的事业，正是一代代共产党人忠诚不渝，前赴后继，不懈努力取得的成果。当前，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、思想观念深刻变化，年轻干部不仅 要忠诚可靠，更要把忠诚当一种信仰，一种操守，一种血液，一种旗帜，永远坚持下去。希望年轻干部要坚定正确的政治方向，树立坚定的理想信念，始终保持一种 蓬勃进取的精神，在不同的岗位上尽职尽责，让理想信念之树长青。

二要把忠诚熔为激情。激情是一种精神状态，是一种积极向上的态度。有激情，就是有昂扬向上、勇争一流的精神状态，有敬业奉献、创新创造的职业操守，有迎难 而上、坚忍不拔的不懈斗志。对党和人民及事业的忠诚，就是要把忠诚演绎成澎湃涌动的激情、持续不断的能量，奋力前行，永不言退。曾国藩说过：“凡做一事，便须全副精神，注在一事，首尾不懈，不可见异思迁”。因此，年轻干部对理想的坚守，对忠诚的坚守，不是一种平庸无为的坚守，不是一种煎熬无奈的坚守，而是 要拿出超乎寻常的干劲，激情似火的闯劲，在平凡岗位创造出不平凡的业绩，为人生添彩，为党的事业增光。三要把忠诚化为奉献。无私奉献是我们中华民族五千年传统的积累和沉淀，“鞠躬尽瘁，死而后已”的忘我奉献精神感动了一代又一个代人，90年来共产党人坚持 的宗旨一直是“立党为公、执政为民”。年轻干部在工作中一定要具备一种无私奉献的品质，在工作当中不用领导提要求，不用同事去监督，在自己的岗位上务实工 作，无私奉献，坚持自重、自省、自警、自励，言行一致，表里如一；坚持吃苦在前，享受在后；坚持群众观念，培育和增进与群众的感情，时时处处坚守着无私的 奉献精神。第二，敢于负责、勇于担当是一种能力，要有谋事布局的才气，做一个勤奋学习的人 胡总书记讲“四种危险”之一就是“能力不足的危险”。这就需要年轻干部要把学习作为一种政治责任、一种生活常态，不断学习、实践、积累，以拓宽视野，提升能力。一要把学习当工作。儒家大宗师朱熹诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，年轻干部成长的力量源泉就是学习，学习是干好工作的第一需要，也是履行好职 责的必然要求。很多年轻干部工作经验不足，应对突发事件的能力不足，这些都需要在工作中切实增强学习的自觉性和主动性，向书本学、向实践学、向群众学，不 断从学习中汲取智慧和力量，在学习中推动工作，在工作中深化学习，努力做到工作学习化、学习工作化，以不断丰富工作经验，不断提高工作水平，不断增强应对 复杂局面的能力。

二要把学习当生活。学习是干部提升境界的立身之本。清代学者萧抡说：“一日不读书，心臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽”。伟大的革命先行者孙中山先生更 是“一天不读书，便不能够生活。”他们能够达到这样一种境界，就是因为把学习当作了一种基本的生活需要。作为年轻干部，一定要把学习作为一种生活态度，拿 出一股挤劲，发扬“钉子精神”，哪怕每天挤出半小时，即使读上几页书，看上几张报，天长日久必定会有滴水成河、积少成多、集小胜为大胜的功效。这样，我们 的知识才不会老化，思想才不会僵化，能力才不会退化，才能真正做到与时俱进。

三要把学习当爱好。现在有这么一种现象，有的年轻干部想起来就学习，忙起来就放弃，学习不能持之以恒。如何克服这种现象？我个人认为比较有效的办法是“把 学习培养成为个人爱好”。人的爱好多种多样：有人喜欢打球，有人喜欢跑步，有人喜欢爬山。有人曾经作过测算：打羽毛球1小时消耗456卡路里，跑步1小时 消耗900卡路里，爬山1小时消耗的热量更多，这么“苦”这么“累”，可是很少有人抱怨，因为运动已经成为他们的爱好，“苦”和“累”融入“快乐感受”之中。英国文学家理查•斯蒂尔爵士说过：“阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。”既然如此，年轻干部就要把学习培养 成为一种个人爱好，进而养成一种个人习惯，这样，学习起来就会觉得兴味盎然，手不释卷，学习也就会感到轻松愉快。第三，敢于负责、勇于担当是一种勇气，要有攻坚克难的闯劲，做一个务实创新的人

邓小平同志曾说“要搞好有中国特色的社会主义市场经济，只有摸着石头过河，要敢于冒险，打破常规”。这番话既适用于我国发展现状，也适用于处在干事初始阶段的年轻干部的现状。百舸争流，不进则退，年轻干部只有始终保持锐意进取的闯劲，才能在工作实践中加快自身成长。

一要敢想。敢想，本身就是对工作负责的一种态度。年轻干部思维敏捷，精力旺盛，对知识的积累和掌握也较为快捷，要敢于想前人所未想，敢于创新，敢于突破。工作中要善于解放思想，学会灵活转变自己的思维，跳出已有的框架，打破传统的思维定势，破除固步自封的想法，从不同的角度来诠释问题，以科学的态度、开阔 的视角、崭新的思维找到创新的灵感，用心、上心、尽心地去思考工作中的热点难点问题，敢于和过去比，突破自己；敢于和先进比，超越他人，从而促进自我价值 的实现和提升。

二要实干。万丈高楼平地起。年轻干部的成长，夯实牢固的基础很重要。只有从小事做起，从身边做起，才能成就大事，才能一步一步走向成功的彼岸，决不能好高 骛远、眼高手低，一定要把目标远大与脚踏实地结合起来。海尔集团有句名言，“做好每一件平凡的事就是不平凡，做好每一件简单的事就是不简单”。年轻干部一 定要牢固树立起求实务实的工作理念，从小处努力，把小事办好，工作说了就办，定了就干，件件有着落，事事出成效，做一名务实的干部。如果总想着做大事，不 屑于做这些具体的工作，那么所谓的大事就会成为空中楼阁，不仅自己最终一事无成，而且会贻误工作。

三要勇闯。年轻人干事就要有朝气、有激情、有魄力。工作上，有了思路，有了基础，就要放开手脚，发挥年轻的优势，发扬初生牛犊不怕虎的精神，敢破敢立，直 面难题，敢抓善管，敢担责任，不辜负党和人民的重托。县委在用人上不求全责备，用人所长，用的就是年轻人那份热情、那股冲劲，用的就是那些坚持原则、敢于 负责的干部。唯唯诺诺、稳稳当当不应该是年轻人的个性，更不是县委所希望看到的。当然，只有一股闯劲、冲劲、韧劲是不够的，还要认真研究解决复杂问题的方 式方法，善于把敢闯敢干与科学实干结合起来，既敢干又会干，才是大智大勇的将才。

第四，敢于负责、勇于担当是一种境界，要有推功揽过的气度，做一个淡泊名利的人

一个人敢于负责，推功揽过，这是顾全局、创和谐之举，也是一个人的修养和境界！年轻干部一定要有海纳百川的胸怀，有容人容事的雅量，有推功揽过的气度。一要有博大的胸怀。古人说：“唯宽可以容人，唯厚可以载物”。作为年轻干部，必须用海纳百川的胸襟和气度去做人做事。要胸怀全局，站在全局的、长远的角度 看问题、办事情，在大局中找准自己的位置。要思维开放，把目光放长远，敢于去看天有多高、地有多厚，大力塑造海纳百川、开明睿智、大气谦和的形象。要宽容 豁达，古往今来，有所作为的人，无一不是有容人的海量。战国时期，老将廉颇忌恨蔺相如位尊权重，多次给蔺相如难堪，而蔺相如处之泰然，处处谦让，最终两人 遂成刎颈之交。将相和的佳话至今为人们所传诵。年轻干部一定要以博大的胸怀为人，以真诚的态度待人，以欣赏的眼光看人，时刻做到与人为善、与人为伴，在和 谐的环境中合作共事、共同进步。

二要有推功的雅量。能推功是做人的一种境界，会推功是处事的一种睿智，推功不但是一种胸怀、一种品质、一种风度，更是一种坦然、一种达观、一种超越。推功 决不亏，惜福才有福。《菜根谭》上有一句话说得好：“完名美节，不宜独任，分些与人，可以远害全身”。推功是一种处事做人的至善境界，一个善于推功的人，必定是厚德载物、大智若愚之人。年轻干部做人要学会推功，过于计较，得失心太重，反而会舍本逐末，丢掉应有的幸福。不能推功的人，在是非纷争中斤斤计较，势必要遭受更大的灾难，最终失去的反而更多。

三要有揽过的气魄。勇于揽过，是一个人人格魅力的集中体现。有些人看到成绩，蜂拥而至，一旦失败，就把错误归咎于别人。这不仅是工作作风的问题，更是一种 失职行为。德国政治学家马克斯•韦伯在谈到责任时说：“在政治领域里，最终有两种罪过不可饶恕：不务实际和不负责任。”其实，犯了错误，越推卸越被动。如 果一味地推卸责任，这样还有哪个领导信任你？还有哪个同事愿与你共事？还有哪个职工愿跟你工作？勇于承担过错，才能得到领导的谅解、干部职工的信任，也才 能真正树立威信。年轻干部要在成绩面前不争功，更重要的是在问题面前不退缩，要勇于承担责任，在改进错误中增长才干。第五，敢于负责、勇于担当是一种操守，要有防腐拒变的品质，做一个清廉自守的人

“物先自腐，而后虫生”。年轻干部要把清廉自守作为第一操守，时时、事事、处处牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，管住小节、守住清贫。

一要心静。俗话说的好：“心里有廉洁这杆秤，做事就有准星”。青年干部由于涉世未深，在面对外界这样或那样的诱惑时，可能会把持不住，在思想上被腐蚀。所 以，我们一定要心静，要心存廉洁，要心中坦然，要心无旁骛，这样才能无欲则刚，也只有心静如水，才能抵御一切不良的作风，才能保持自己的本质不变，才能做 到清正廉洁。要守得住清苦，安于清贫、敢于吃苦，不贪不占不攀比。要耐得住寂寞，甘当无名英雄，不争名、不揽功、不图利。要挡得住诱惑，不为钱所动，不为 色所迷。二要身正。“其身正，不令则行；其身不正，虽令而不从”。身正是我们年轻干部做人的底气、做事的硬气。年轻干部一定要正派做人，自觉遵守廉洁自律的各项规 定，时刻保持清醒的头脑和冷静的思维，做到慎重、慎行、慎权、慎友。一定要公正办事，按规律办事，按规矩办事，按原则办事。一定正道从政，立志做大事，不 要立志做大官，用平和的心态对待别人职务的升迁，不要用不正当的手段谋取官位，要把本领体现在“会干事”上，把目标锁定在“干成事”上。同时，要重视小 节，留心小处，“积羽沉舟，群轻折轴”，要见微知著，时时处处防微杜渐，不在小事上自我放纵，不让腐败从小事上打开缺口。三要感恩。感恩，是一种心态，是一种品德，更是一种人生境界的体现，中华民族自古就有“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德。年轻干部，沐浴党的阳光，背负国 家未来，无论身处何种岗位，地位如何，都离不开组织的培养，离不开领导同事们的支持，离不开家庭的关爱。可以说，没有这些，就没有年轻干部的一切。每一名 年轻干部都应该自觉增强感恩意识，感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢组织上的栽培之恩，感谢同志间的帮扶之恩。只要永怀感恩之心，才能时刻保 持一颗平常心，理性地对待同事的每一次进步，正确地看待每一次升降去留、进退流转，才会在人生征途走得更坚实、更远。山东省委组织部机关处级职位竞争上岗面试题

山东省委组织部机关处级职位竞争上岗面试题（含答案）

一、某党支部换届选举时，上级党委批准的书记侯选人落选，另一名党员通过非组织手段拉选取，被选为党支部书记。如果这个党支部的上级党委向你请示怎样处理这件事，你如何答复？

【答题参考思路】：

l．党委对选举结果不予批复。

2．派人进一步调查了解，查清事实，依照有关规定，对这名党员的违纪行为进行处理。

3．深入做好该支部其他党员的工作，保持稳定。

4．待条件具备时重新组织选举．或暂由党委直接任命支部书记。

二、有人认为现在搞市场经济了，要选能人进领导班子，你对这个问题有什么看法？

【答题参考思路】：

1．不能笼统地讲选能人对不对，我们党的用人标准是德才兼备，要看选的能人是不是德才兼备。

2．坚持德才统一的原则，正确处理德和才的关系。德是第一位的，同时要看才能。

3．要按照党在新时期的总任务总目标的要求，选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。

三、某企业即分职工下岗，几名党员带领下岗职工数次到上级机关集体上访：要求解决生活困难。如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做？

【答题参考思路】：

1．教育党员有意见和要求应通过组织渠道反映，带头集体上访是不对的。

2．了解这个企业部分职工下岗的原因和实际生活状况，通过党员有针对性地做好职工思想工作，避免再次集体上访。

3．会同企业领导，研究采取有效措施，发挥党员的先锋模范作用，帮助下岗职工解决实际困难。

四、某厅拟选拔一位副厅长，有A、B、C三位人选。

人选A：任职时间较长，办事稳妥，熟悉本部门业务，群众威信较高，比较成熟，但年龄偏大（55岁），学历偏低（中专），魄力较小。

人选B：思想解放，有开拓精神，48岁．本职工作政绩突出，但说话不注意场合，工作粗一些，群众威信一般。

人选C：比较年轻（39岁），大学本科毕业，熟悉本部门业务，思维敏锐，好学上进，有一定工作能力和发展潜力，但任职时间短，政绩还不够突出，推荐票居第3位。

你认为应该为领导提出什么样的参考意见？

【答题参考思路】：

1．从总体上讲，应选拔年纪轻、学历层次高、有发展潜力的干部，特别是在班子老化、文化程度偏低的情况下，C可作为进班子的最佳人选。

2．如果现有班子成员比较年轻，有活力，有开拓精神，A可作为进班子的人选。

3．如果现有班子成员思想比较保守，开拓精神不足，工作长期打不开局面，B可作为进班子的人选，但要对其进行帮助，提出严格要求。

五、目前，部分党员干部对邓小平理论的学习缺乏刻苦钻研用神，浅尝辄止，深不下去。如果安排作具体抓这方面工作，你对解决这个问题有什么打算？

【答题参考思路】：

1．教育党员干部充分认识邓小平理论的历史地位和指导意义，增强深入学习的自觉性。

2．针对不同层次党员干部的实际情况，分别制订学习计划，提出具体要求。

3．采取适当方式，开展学习活动，增强学习效果。

4．加强督促检查。干部述职时要述学，评议干部时要评学，考核干部时要考学。

六、某市委组织部考察了一名拟提拔的干困后认为，该同志表现不突出，拟暂不提拔。但向市委有关领导汇报时，该领导说，你们考察不准确。如果你是直接承办这件事的同志，应该怎样对待？

［答题参考思路］：

1．认真回顾：检查考核工作是否真实地反映了该同志的情况。

2．如考察情况基本符合实际，应进一步向领导作出解释说明。

3．根据情况也可进一步扩大谈话范围，再进行考察了解；或建议领导暂时放一放。

4．总的原则是，组织部门的同志应认真履行职责，如实反映考察情况，为领导当好参谋。

七、某党委一名领导成员．对领导班子集体研究确定的某项决策有不同意见，因而不去认真贯彻执行。对这个情况，你认为应当如何处理？

【答题参考思路】：

1．对这位同志的做法进行批评。作为党委领导成员，有不同意见可以保留，但必须坚决执行集体决议。

2．认真听一下这位同志的意见，进一步做好统一思想的工作。

3．健全民主决策程序，鼓励每个领导成员在会上大胆发表不同意见，充分讨论后集中正确意见作出决策。

八、目前不少单位存在选拔年轻干部难的问题，你认为应该怎样解决为好？

答题参考思路：

1．对这个问题要作具体分析。既有认识问题，也有培养问题，还有如何选拔的问题。

2．首先要解决认识问题，其次要抓落实，不能停留在口头上，要采取切实措施，选拔优秀年轻干部进班子。

3．抓基础，做好后备干部培养工作，使年轻干部能够健康成长。

4．妥善安排好老同志，调动各个方面的积极性。

九、从调查情况看，少数党组织领导班子缺乏凝聚力，一个重要原因是主要负责同志民主作风差，重大问题个人说了算。如何解决这个问题，你谈谈自己的看法。

【答题参考思路】：

1．教育和帮助班子主要领导同志增强民主意识，当班长不当家长，善于听取各种不同意见。

2．健全和完善领导班子议事制度和决策程序，确保实现民主决策和科学决策。

3．对主观武断、造成重大决策失误的，要追究责任；对个别作风专断，严重影响班子团结的，应采取组织措施。

十、应该按照群众团体的章程进行选举的群众团体主要负责人，在党内没有按照干部管理权限考察审批之前，就在代表大会上进行了选举。如果遇到这种情况你将如何处理？

【答题参考思路】：

1．该做法违背了党管干部原则和程序，该群团负责人应当由党委组织部门先按程序考察和报批，经党委同意并推荐后，再履行有关选举程序。

2．考虑到已经选举，党委组织部门可再对该负责人进行考察了解，如符合任职条件，选举符合法定程序，即同意其任职意见；如不符合任职条件，应作适当调整。

3．对负有责任的有关组织和个人提出批评，令其写出检查。

十一、调查发现，个别地方和单位的负责人，工作中在有虚报浮夸、弄虚作假的现象，群众意见比较大。你认为，应当如何解决这个问题？

答题参考思路：

1．强化宗旨教育，端正工作的出发点。

2．深入检查考核，进一步掌握真实情况，作为评价工作成绩的主要依据。

3．全面正确地看待干部的政绩。

4．对欺上瞒下、弄虚作假的，要认真进行查处。

十

二、某单位在党委研究干部时，有的领导临时提出建议提拔一名干部．多论同志对这名干部都不了解，不好表态，也有个别同志提出不同意见。遇到这种情况，组织部门参加会议的同志应该怎么办？

【答题参考思路】：

l．应指出，这种情况属于临时动议，按《条例》规定，本次会议不应作出是否提拔的决定。

2．应指出，组织部门的同志可向党委建议按程序对其进行民主推荐和考察，考察之后再议。

3．还应说明，即使对此人选认识比较一致，也应按照程序先考察后再研究，不应在会上仓促作出决定。

十三、调查发现，有的党委领导班子中，书记与部分委员之间关系不够融洽，影响了班子团结。对这个问题，你认为应当怎样去解决？

【答题参考思路】：

1．搞清关系不够融洽的主要原因。书记要带头执行民主集中制，充分发扬民主；委员要支持书记工作，接受书记对自己工作的检查督促。

2．要讲党性，顾大局。书记和委员之间要互相信任，互相谅解，互相支持，互相帮助。

3．健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。重大问题坚持集体研究决策。委员要根据集体决定和分工切实履行职责，积极参与集体领导。

十四、选拔干部要注重政绩，在考察使用干部时，你认为应如何客观、公正地评价干部的政绩？

答题参考思路：

l．注重政绩是选拔干部应掌握的原则，必须坚持，因为政绩在一定程度上反映了干部的德才。

2．对干部的政绩不能仅仅从数字上看，要作客观分析，全面地看；要看基础条件和后劲；要两个文明建设成果一起看；要分清个人成绩和集体作用的关系，使考察情况与干部本人的实际情况相符，为组织决策提供可靠的依据。

3．对工作特别需要的干部，有发展潜力的干部等，要区别对待，具体分析，不能千篇一律。

十五、少数党员干部目所以犯错误，一个重要原因是缺乏有效的党内监督。而当前在部分党组织中，比较普遍地存在着监督难的问题。谈谈你对解决这个问题的看法。

【答题参考思路】：

1．进一步提高对强化党内监督必要性的认识，明确党内不允许有不受监督的特殊党员。

2．党员领导干部要以身作则，自觉接受监督。

3．切实健全党内监督制度。从党和人民利益出发，积极认真地开展批评和自我批评。

4．严格执行有关《条例》规定，加大对违纪行为的查处力度。

十六、现在不少单位负责人都说本单位压的干部多，提拔的干部少，你对这种现象怎么看？

【答题参考思路】：

1．这种现象有其领导关心干部成长进步的积极一面，也有其他因素。

2．目前不少干部的期望值过高。要教育干部树立正确的世界观和人生观，正确对待职务升迁。

3．有些单位业务骨干多，提拔干部偏少，组织部门应通盘考虑，适当解决。

4．对干部的提拔，组织部门应坚持标准条件，充分考虑工作需要，不能谁找就给谁解决

试题九

作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。

[答题要点]：

1．这三个方面是有机的整体，缺一不可。党性是根本，能力是基础，干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。

2，党性强，就是讲政治，就是德的体现；有能力，就是有干事创业的素质和本领，就是有才；肯干事，就是德才的发挥与体现，就是绩。

3．这三个方面，最重要的是党性强。

试题十

假如你是一名副职，若“一把手”安排工作往往一杆子插到底，你将如何对待这个问题? [答题要点]：

有两种情况：(一)如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

②自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

(二)如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

②增强事业心、责任感，工作做到积极主动。

②认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

试题十一

假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上调你讲话，谈谈打算。

[答题要点]：

1．简要介绍基本情况，让大家了解自己。

2，调查研究，了解情况(上情、下情、岗位职责)。3．虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。4，摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。

5．密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。

试题十二

你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理? [答题要点]：

1．首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对，还是少数人、个别人反对)。

2，若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

3．若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。

4．若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

试题十三

请你谈谈如何在班子中当好”配角”。

[答题要点]：

1．按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。2．积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。

3．摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。

4．依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。

5．坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

试题十四

请结合实际进行阐述：刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。

[答题要点]：

1．理论上的成熟是政治上成熟的基矗学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫3在用理论指导实践上下功夫。

2．年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方去；要在工作中注重实践、尊重群众。

试题十五

你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本职位的要求发展竞争演说。(时间15分钟)[答题要点]：

1．本人有何优势。2．分析工作现状。3．提出工作目标。4，拟定工作措施。5，确定工作方法。

试题十六

请结合实际进行阐述：群众路线是我们党的根本工作路线。[答题要点]：

1．能否坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，关系到党和国家的盛衰兴亡。

2．坚持群众路线才能保证决策和决策执行的正确性。

3．各级领导干部必须深入基层、深入群众，才能使党的路线方针政策落到实处。

试题十七

如果这次你被选拔到新的工作岗位上，你应当注意哪些问题? [答题要点]：

1．摆正自己的位置。

2．谦虚谨慎，努力学习。

3，不脱离群众，掌握科学的工作方法。

试题十八

请结合实际进行阐述：领导干部首先要“堂堂正正做人”。

[答题要点1：

1，“堂堂正正做人”，就是要带头加强党性锻炼，解决好世界观、人生观问题。

2．领导干部做人就要像白求恩同志那样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

3．要严格要求自己，自觉接受党和群众的管理与监督。某市公开选拔正县（处）级领导干部面试试题题集

A组

1、你会在什么情况下赞扬你的领导?

2、领导签发的文件中有技术性错误时，你准备如何处理？

3、如果领导让你负责筹备一个120人规模的全国性业务工作会议，在选择承接会议的宾馆时应考虑哪些因素？

4、有人说，“没有不同意见的决策不是好的决策”，你怎么看？

B组

1、办公厅工作非常忙，工作之余你喜欢做点什么？

2、作为处室负责人，你如何对待一位能力特别强，但高傲懒散的下属？

3、如果你的直接领导对你非常信任，你应当注意哪些问题？

4、高效率、规范化地完成工作任务是我们追求的目标。但当两者发生冲突时，你会怎么处理？

C组

1、你最喜欢的一句名言是什么？为什么喜欢？

2、根据以往的经验，你是如何防止从你手上出去的文件出现技术性错误的？

3、你认为副职和正职在工作方法上主要有哪些不同？

4、请你谈谈我国加入WTO之后对政府机关工作的影响。

D组

1、办公厅工作比较忙，工作人员经常需要加班。你对此事有什么看法？

2、请你谈谈怎样在政府机关推广网上办文。

3、当你提出的一项你认为最好的工作建议被领导否定时，你会怎么办？

4、请你简单谈谈知识和能力之间的关系。

E组

1、因工作失误受到领导批评之后，你最想做的一件事是什么？

2、你如何评价“无为而治”的领导方式？

3、如何向领导提意见？

4、效率和公平是一对矛盾。在两者发生冲突时，你认为应当是效率优先还是公平优先？

F组

1、你明知部下对你有意见，但他们都不对你明说。对此你会怎么办？

2、市领导准备到某个企业进行现场办公，你认为组织工作应当特别注意哪几个环节？

3、当你负责办理一项重要工作，厅领导要求其他处室配合，而其他处室又不是很配合时，你准备怎么办？

4、如果厅领导委托你主持一个有许多业务部门代表参加的会议，你的开场白准备讲哪几个问题？

G组

1、你最近读了哪些书？请你给大家推荐一本好书。

2、如果你手上有好几个急件要处理，而领导恰恰在这个时候安排你出差，你如何处理手头上的工作？

3、如果让你陪同市领导到基层调研，事前你应当做好哪些准备工作？

4、你对“高薪养廉”如何看？

H组

1、如果让你去进修一年，你打算进修哪些科目？为什么？

2、你认为在党政机关当处长和在国有大企业当部门经理，主要有哪些区别？

3、有一个处级单位的主要领导连续七年被评为优秀，你如何看这一现象？

4、对下属的工作，你能宽容的错误有哪些？你最不能原谅的错误是什么？

I组

1、有人说：“处长的工作和生产队长差不多”。你怎么看？

2、你打算如何不断提高本处工作人员的业务素质？

3、作为处室负责人，你对处里的日常工作最关注哪几类事务？为什么？

4、请你谈谈权力和权威之间的关系。J组

1、在你以往的经历中，对你影响最大的是哪一段？为什么？

2、领导对你的工作提出批评，但事实上你并没有错，你该怎么办？

3、有时，各级行政机关层层转发某个通知，到最后，标题上连续出现三、四个“通知”，你怎么看这一现象？

4、如何表扬部下？

K组

1、对你影响最大的书是哪一部？它给了你哪些启发？

2、如果多数部下对你的一项决定表示反对，而你又不想放弃，你打算如何处理？

3、如果有来访者情绪非常激动地到你办公室就某件事投诉，而这事并不属于你的职责范围，你会怎么处理？

4、你认为自己在工作中还有哪些方面需要进一步改进和提高？

L组

1、有的地方党委、政府、人大的办公室合署办公，对此你是怎么看的？

2、你对加快我市的“政府上网工程”建设有什么建议？

3、有的单位只接受经过他们培训认可的办文员递送的材料，对此你怎么看？

4、你认为临时机构发文应当注意哪些问题？

公选领导干部面试题选01

一、你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？

答题参考要点：

（1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。

（2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

（3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。

（4）若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

二、请你谈谈如何在班子中当好“配角”。

答题参考要点：

（1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

（2）积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。

（3）摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。

（4）依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。

（5）坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

三、请结合实际进行阐述：刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的工要途径。

答题参考要点：

（1）理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫；在用理论指导实践上下功夫。

（2）年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方主；要在工作中注重实践、尊重群众。

四、你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本职位的要求发表竞争演说。

答题参考要点：来源：www.xiexiebang.com

（1）本人有何优势？

（2）分析工作现状。

（3）提出工作目标。

（4）拟定工作措施。

（5）确定工作方法。

五、请结合实际进行阐述“群众路线是我们党的根本工作路线”。

答题参考要点：

（1）能否坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，关系到党和国家的盛衰兴亡。

（2）坚持群众路线才能保证决策和决策执行的正确性。

（3）各级领导干部必须深入基层、深入群众，才能使党的路线方针政策落到实处。

六、如果这次你被选拔到新的工作岗位上，你应当注意哪些问题？

答题参考要点：

（1）摆正自己的位置。

（2）谦虚谨慎，努力学习。

（3）不脱离群众，掌握科学的工作方法。

七、请联系实际进行阐述“领导干部首先要堂堂正正做人”。

答题参考要点：

（1）“堂堂正正做人”，就是要带头加强党性锻炼，解决好世界观、人生观问题。

（2）领导干部做人就要像白求恩同志那样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（3）要严格要求自己，自觉接受党和群众的管理与监督。

来源：www.xiexiebang.com

八、某局机关因工作需要，新成立了一个行政处，由局原办公室副主任李×任处长，原办公室的8位后勤服务人员全部转到行政处，李×上任后便到处物色人才，又从别的单位调进5位工作人员。这样，一个14人的行政处便开始了正常工作。李×38岁，年富力强，精力旺盛，在没有配备副手的情况下，他领导其他13人开展工作。开始倒没什么，时间长了，问题也就多了。因为处里不管是工作分配、组织协调还是指导监督、对外联络，都是李×拍板定案。尽管他工作认真负责，每日起早贪黑，也适应不了如此繁杂的事务，哪个地方照顾不到都会出漏子，行政处内部开始闹矛盾，与其他处室也发生了不少冲突。

在这种情况下，局领导决定调出李佳，派局办公室另一位副主任王×接任行政处处长。王×上任后，首先，着手组建行政处内部组织机构，处下设置四个二级机构：办公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，选调得力干将，再从原来的局办公室选调两位主任科员任行政处副处长，在业务处选调3位副主任科员任行政一、二、三科的科长，其余科长、副科长在原13名工作人员中产生。王×采取这些做法，目的就是改变处里的沉闷空气，调动大家的工作积极性，提高行政处的工作效率。

这样，一个19人的行政处在三位正副处长、8位正副科长的领导下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是过了不久，行政处的工作效率不仅没有提高，反而更加糟糕了。有些下属认为王×经常越权乱指挥，他们的工作没法开展；有的下属则认为王×到处包办代替，没事找事干，和科长争权；有的人认为行政处官多兵少，没有正经干活的。不到半年，行政处又陷入重重矛盾之中，不但人际关系紧张复杂，而且大家都没干劲。王处长带来的几个人也要求调回原处室。在这种情况下王强只好辞职。但他很困惑：自己工作热情很高，为什么还领导不好行政处的工作？

问：李×和王×失败的主要原因是什么？应如何改进？

答案参考要点：

（1）李×和王×两次管理上的失败，主要是因为在进行组织设计时，违背了组织设计的基本要求和原则，也就是说设计管理层次和控制幅度不合理。

（2）李×失败的原因：其一是管理层次太少，没有体现出分权管理原则；其二是管理幅度过宽，1：13的幅度严重失衡。

（3）王×的问题是：第一，横向部门设置过多；第二，官多兵少，机构头重脚轻；第三，领导方法不当，过于揽权，管得太宽太细，影响中层干部积极性。

（4）正确的做法应当是：第一，设计组织管理层次和控制幅度一定要适度；第二，确定控制幅度应以管理事务的难易程度为前提；第三，设计控制幅度还要考虑管理者的水平和管理手段以及管理对象的素质等因素。

公选党政领导干部面试题大全

假如你走上新的领导岗位，如何坚持集体领导下的分工负责制，做好分管的工作？ 【答题要点］1．坚持民主集中制原则，服从分工，当好副手。

2．深入实际，调查研究，取得工作的主动权。

3．理清工作思路，提出工作规划，调动大家的积极性。4．密切联系群众，严格要求自己，维护班子团结。

在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风，请结合实际进行阐述。

【答题要点】l．艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。

2．我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。3．坚持和 发扬艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种腐朽思想和生活方式，才能保持党的坚强战斗力，保证正确的方向。

如果你这次能够被选中，如何在新岗位开展工作？ 【答题要点】：1．调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。

2．摆正位置，当好助手，按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

3．在分析单位现状的基础上，就分管的工作制订计划，明确目标。

4．采取措施，抓好落实，实干创业。5．密切联系群众，严格要求自己。

在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？ 【答题要点】：1．冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。2．调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

3、若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致。4．若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支待。

5．若遇特殊情况（例如故意刁难等），可及时向上级领导反映。

试论“领导干部要增强‘公仆’意识，当好人民公仆”。

【答题要点】1．当人民的公仆，是我们党和国家的领导干部区别于一切剥削阶级官吏的根本标志。

2．当好人民公仆，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。

3．当好人民公仆，必须牢固树立群众观点，贯彻群众路线。

4．当好人民公仆，必须树立正确的人生观和价值观。

请结合实际进行阐述：领导干部必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。【答题要点】：1．全心全意为人民服务，是我们党和国家一切工作的出发点和归宿。

2．坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立群众观点。

3．坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，与一切消极腐败行为作坚决的斗争。

作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。记你就这三个方面谈谈你的认识。【答题要点】：l、这三个方面是有机的整体，缺一不可。党性是根本，能力是基础，干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。

2．党性强，就是讲政治，就是德的体现；有能力，就是有干事创业的素质和本领，就是有才；肯干事，就是德才的发挥与体现，就是绩。

3．这三个方面，最重要的是党性强。

假如你是副职，若“一把手”安排工作往往一杆子插到底，你将如何对待这个问题？ 【答题要点】：有两种情况：

（一）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么： ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

②自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（二）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

②增强事业心、责任感，工作做到积极主动。

③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

请你结合实际谈谈参加这次公开选拔领导干部的态度，你有何优势。

【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式，标志着我国干部人事制度改革的大趋势。通过竞争性选拔能够拓宽选人视野，也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。

②这次我之所以参加公开选拔，出于两点考虑：一是以自己的实际行动支持公开选拔，二是通过公开选拔检验自己的能力素质。如果我有幸能够入选，我将不辜负组织和人民的厚望，权为民用、情为民系、利为民谋。

③参加这次竞争性选拨，我有三个方面的优势：一是具有较高的文化理论素养；二是具有较强的组织协调能力；三是具有为人民服务的精神。

如果你这次竞争性选拔成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

【参考答案】通过竞争性选拔，我走上了领导岗位，既是对我能力的肯定，也是组织和人民对我的信任。上任后，肯定有一个适应的过程。如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任，我将从以下三个方面着手：①反思自省，迅速找出不适应、不胜任的原因。

②努力学习专业知识，虚心向单位的老领导、老同志学习，弥补自身专业和能力上的不足，尽快进入角色，为党和人民工作。

③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话，我将主动向组织和领导说明情况，请他们对我重新进行考察安排。

如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。

【参考答案】作为一名领导干部上要对党负责，下要对人民群众负责。如果我的部下因为工作的失误，给人民群众造成了一定的经济损失，我难辞其咎，负有不可推卸的责任。面对群众因为不理解而组织的上访，我准备采取如下措施进行处理：①沉着冷静，耐心细致地做好群众工作，安抚群众情绪。②赶赴现场，诚恳向群众道歉，并详细了解群众意见。

③表明态度：一是深入调查，掌握群众损失情况；二是尽最大能力把群众的损失降低到最小程度。三是及时向组织汇报情况，寻求组织支持。

④总结经验教训。通过这件事情举一反三，教育部下在今后的工作中避免发生同类的失误。

你在整理基层上报材料过程中发现有失实失真的情况。你怎么办？

解析：这是一道考察考生解决问题能力的题目。考生在面对工作失误的情况下，首先肯定要讲究原则性，在大是大非面前，肯定要以工作为重，有失真失实的情况，一定要勇于指出来，看情况可以给予建议和意见。不能不好意思，怕得罪人而藏着掖着，这是对人民对党和国家既不负责的表现。但是，如何向基层单位提出这个问题，要注意方式方法和技巧。不能打击基层单位的工作积极性，但是也要让他们意识到工作认真的重要性，让他们今后的工作中做到全心全意为人民服务。

【答案要点】遇到这种情况，首先要保持冷静，切记急躁。我会从以下几个方面去解决：

第一、先仔细核查材料中失实失真的具体情况，并列出相关问题。

第二、跟基层上报材料的同志进行沟通，说明相关失实失真的问题，问其是否是上报的数据有误，如果有误，请其重新核对数据再上报。

第三、如果是故意隐瞒上报失实失真的材料，我会立即告诉领导请求指示，并根据领导指示指出他们这种 行为的不可取，严重的话要根据规定做出相应的处罚。

第四、总之作为一名公务员，在工作中要认真细致，严格审核，遇到问题积极采取措施，使工作得以顺利解决，圆满完成领导交办的各项任务。

评论：实事求是是我们党最基本的原则，也是党对我们的基本要求，不做假账，不说假话，对造假严词说不，这些都是我们必须做到的。近年来，随着改革开放以经济建设为中心的党的路线的贯彻执行，我们党内极少数腐败分子特别会“数字出官”，编造虚假的经济数据伪造政绩，这严重影响了党和政府的形象。对于我工作遇到的下级数据有错误，我要严肃对待，具体如下：

第一，首先要弄清楚情况，不能鲁莽行事，我们也不排除可能是下级不小心工作失误造成的。因此要和下级确认数据中的某些数字，可以抽样问一些。

第二，如果核实：数据是不小心个别错误造成的，责令其赶快改正，必要的时候亲自下去协助调查，看问题出在哪里。最后责令重新递交新的数据报表，并做出适当的批评教育，工作务必严谨，防止事态扩大。

第三，如果经过核实，下级确认数据没问题，而且根据我的其他分析判断，确认数据造假行为，这时候必须严肃处理。

第四，坚持党的原则，上报上级领导请示处理办法，按照组织规定严肃处理，对党的干部造假行为决不姑息，按规定处理。

第五，最后召开内部会议，通报此事处理情况，加强对党的干部监督和教育，要引以为鉴，工作务必严谨，务必实事求是。

最后，作为领导干部，工作务必坚守党的原则，遵照党的规则制度，依法行政。做事务必小心谨慎，遇事不能鲁莽慌张，要认真调查研究，实事求是的分析情况再做决定。

请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，适用一方”。

【出题思路]：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。由于“文化大革命”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，目不应心，或信屈骛牙，或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。

【主测要素]：权力观;分析深度

【参考答案】：

(1)领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。

(2)追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。

(3)为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是“负责的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

(4)社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。

(5)为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保护主义。必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。

(6)为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。请联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督? 【出题思路]：人是自然属性与社会属性的统一体，社会属性通常是也应该考试大收集整理是属于矛盾的主要方面，但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能，有着天然的有时难以抗拒的力量，如果不是经常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出令人惋惜的举动。历史和现实的无数触目惊心的事例一再表明，不受监督，必然腐败，或者是作风腐败，或者是全面腐败。领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监督，高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行阐发。

【主测要素]：权力观;理论思维能力

【参考答案】：(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而依法治国的关键在于依法行政。对公务员特别是党政领导干部是否依法执行公务的监督就成为依法行政的根本保证。

(2)监督行政是不同于行政监督的概念，它是指有权的监督主体对行政主体是否依法行政的监督，这些主体包括权力机关、司法机关、上级行政机关、纪检监察部门。这种监督有的具有法律意义，有的并不具有严格的法律意义。领导干部必须自觉接受这种监督。

(3)领导干部还必须接受群众监督，包括政协和民主党派的民主监督和舆论监督。朱总理接见《焦点访谈》工作人员时公开表示主动接受监督，应该成为各级领导者的榜样。

(4)社会主义民主的本质是人民当家作主，领导就是服务，领导者就是负责的公仆。主仆关系不能颠倒，不能提出为民父母官或为民作主之类的封建主义清官良吏的口号。这样，他们接受监督是理所当然、不言而喻的。当然，领导者也是主人，他们也有权监督别人。在一个文明的社会里，不可能也不应该有凌驾法律的超人，人人都是监督的主体，也都是监督的客体。

在经济欠发达地区，有人说应该将资金投入到经济建设上，有的说应该将资金投入到民生上，对此你怎么看？

解析：题目类型：理解分析（两难题）；重点：表达不偏激

1、两者相互作用

2、“经济欠发达地区”这一限定条件，指出：第一，经济欠发达；第二，民生待解决

3、“政府财力”这一限定条件，指出：第一，是政府行为；第二，“财力”来之于民，应用之民；

4、解决方法：统筹兼顾；结合当地实际情况发展经济，保障民生。

5、美好假设

【参考答案】对此有以下几点看法：

第一、这两种说法都有道理。

第二、有人说应该将资金投入到经济建设上。因为在经济欠发达地区，必须充分运用资金，把它投入到经济建设上，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，才能促进欠发达地区的发展，才能促进社会和谐的稳定。第三、有人说应该将资金投入到民生上。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。我们可以把资金投入到社会管理和公共服务领域，即可以促进经济发展，又能有效的改善民生。

第四、经济建设和民生二者关系是相辅相成的。十七大报告中就提出了必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会和谐稳定。“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。”我们在经济建设的同时，关注民生，促进国家经济稳步发展。

答题思路：对于这种题目，是问你比较两者那个重要，典型的综合分析题。要点如下：

评论：改革开放以来，我国的经济建设取得了长足的发展，但是出现了发展的不均衡现象，比如说，东部和东南沿海地区发达，中西部地区相对落后，因此现在我们加快欠发达地区的发展，实现我国的经济社会的全面发展和共同富裕是构建和谐社会的前提。

第一，发展经济很重要，以经济建设为中心是我国的基本路线。经济是物质基础，经济是富民之本，贫穷不是社会主义。只有经济起来了，其他的一切才有物质保障，人民群众才能过上好日子。但是发展经济时切记贯彻科学发展观，注意环境保护，不能再以牺牲环境为代价换来经济的暂时发展。

第二，民生是我们党的立民之本，孟子说，民为贵、社稷次之，君为轻。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，立党为公、执政为民就是要做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果为人民共享。所以，我们党工作的一切出发点和落脚点都是为了人民，群众满意不满意是衡量我们执政水平的重要标准。因此，民生是根本归宿，这一点上绝对不能含糊。

第三，发展经济和发展民生是统一的，发展经济的最终目的和归宿都是为了人民群众过上好日子。因此发展经济的同时一定要把民生问题放在心上，发展经济一定要优先发展与民生相关的经济项目，比如因地制宜的发展农业特色经济等等。

总之，只有经济发展了，人民生活幸福，经济发展成果为广大人民共享，才是和谐社会。

怎样从领导者角度分析“先天下之忧而忧”的“忧”字?

【出题思路】;人无远虑，必有近忧。对于领导者来说，必须胸怀大局，登高望远，预测变化，未雨绸缪。对‘忧”字的理解深度和对应措施凸显领导水平。越是高层的领导者，越应从国家、社会和本职工作未来变化的深层次问题来规划当前的工作。

[主测要素]：忧患意识;预见能力;决策水平

【参考答案】：

(1)仁人志士先天下之忧而忧，后天下后之乐而乐。从“忧”字而言，首先考虑的是国际形势的新特点：美国充分利用其作为惟一的超级大国的有利条件，力图建立单极世界，谁不俯首听命，就让他吃导弹。美国飞机从本土起飞，直扑我驻南使馆，5枚导弹精确命中目标，制造外交史上惊人的惨案。为了独霸世界，美国还大量增加军费。美国又利用经济连续9年增长造成的美元的坚挺地位，力图在世界建立有利于美国的贸易秩序。同时，美国利用优惠的条件加紧掠夺各国的人才资源。这是更可怕的。

(2)我国改革开放以来取得惊人成就，但GDP大约只是美国的1/8，日本的1/6，我们增长8%的绝对值远远低于美国增长3%的绝对值，更不用说人均值了。必须以提高效益为前提而加快发展速度。

(3)多年来“以粮为纲”造成生态平衡破坏。人口、资源、环境之间的矛盾越来越突出。任何发展都应纳人可持续发展的轨道，任何效益都应把环境效益和社会效益摆在首位。

(4)物质文明一手硬，精神文明一手软。社会风气未根本好转。经济犯罪率上升，犯罪年龄下降。尽管江泽民同志强调不能以牺牲精神文明为代价去换取物质文明的进步，但不少领导者仍然急功近利，追求可见的“政绩”。

(5)教育未摆到应有位置：教育成效难以短期凸显，但教育是精神文明建设的根本，是物质文明建设的基础。国际上都把教育摆在科学的前面。我们把按期发放工资写进(教师法)，但未把按期发放工资写进公务员法规，从另一个方面表明整个社会还没有真正重视教育。

“德比才高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【参考答案】德才兼备，以德为先。在德与才的关系上，我们应当辩证的看，既重德又重才，不应片面强调谁重要。“才者，德之资也；德者，才之帅也”。德为导向，才是基础，德靠才来发挥，才靠德来统帅。可见，品德是衡量评价一个人价值的前提。

对于公务员来说，是否有德，是否切实树立和践行社会主义荣辱观，不仅关系到个人的修养素质，更关系到人民福祉、国家兴衰。当然只有德而忽略了对才的培养也是不行的，光有德没有才，也不能干好工作，不能更好地为人民服务；同时，也不能忽视“勤、绩、廉”的全面发展。

因此，我们应当做一个“德、能、勤、绩、廉”全面发展的人。为此，我们必须做到：注重思想道德水平的提高，树立全心全意为人民服务的意识；努力学习，尽快熟悉自己的工作职责，提高业务水平；积极向周围的同事、领导学习，既学习他们的工作经验，也学习他们与人沟通的能力和政治思想觉悟。

诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功级卓著。请从领导学角度评析这类现象。

出题思路：诸葛亮27岁出山辅佐势单力薄的刘备。他虽未涉及政界军界，却一跃而为军师、丞相。他率军东征西讨，建立蜀国，又励精图治，发展生产，整顿法纪，无恶不惩、无善不显、强不侵弱，因之风化肃然。尽管征魏无功，仍不失为中华人杰。李白、杜甫、内居易、陆游均深情咏叹。在范文澜的《中国通史》中，他是得到最高评价的历史人物。由于《三国演义》流传极广，他已成为中华民族德行与智慧的化身。领导者尤其是政要必须善于汲取历史智慧，从英杰的成功因素和失败原因的剖析中获益。

考生回答时，应谈及亲身体会。副厅级职位的应考者还应谈及如何正确评价历史人物。

【主测要素】：领导学素养;价值观

【参考答案】：(1)诸葛亮出身仕宦之家，从小受到传统的文化教育，精通历史，精通诸子百家，才思敏捷，出口成章。移居当时的政治中心之一南阳后，结交当地知名人士，得以了解天下大势。这是决策者应有的知识素养和信息准备。

(2)诸葛亮没有夺取君位的政治野心。他馆泊以明志，宁静以致远。侍奉平庸之阿斗，专权而不失臣礼，行君事而国人不疑。为报答刘备三顾之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”。

(3)诸葛亮赏罚分明，无恶不惩，无善不显，无一例外。街亭失利，自贬三等。

(4)诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人，以我为主，团结一切可以团结的力过，是一笔宝贵的思想财富。联吴拒曹，南和诸戎，皆为美谈。

(5)评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄，切勿求全责备，切勿以点代面，而是根据他们比前辈贡献了多少新的东西。诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工的纪念碑，也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法，也是一门领导艺术。在工作中，作为领导怎样才能做到抓住中心？请结合实际谈一谈。

【参考答案】（1）要寻找和认识工作中心。任何一项中心工作，并不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当时当地的主要矛盾所决定的。确定工作中心，必须审时度势，从客观实际出发，科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系，抓住其影响全局、制约其他的主要环节。

（2）捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心。抓而不紧等于不抓。要真正抓牢中心，需要一个领导人的意志和魄力。一方面下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；另一方面组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付经常性工作。这种方法是可取的。

（3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是弹钢琴，十个手指头一起按捺下去，那就不成调子。要有先有后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听、醉人心肺的乐章。

（4）可举某一具体实例来阐述。

领导者在实践中如何做好人民群众利益的代表？

【参考答案】（1）国以民为本，党以民为基。人民群众是先进生产力的发现者、推动者、开拓者和创造者，是创造社会物质财富和精神财富的主体，是先进文化前进发展的基础，是实现社会政治稳定的基本力量，更是社会制度变革和发展的中坚力量。正确认识人民群众的实践价值，代表人民群众的根本利益，全心全意为人民服务，这是我们党具有伟大生命力之所在，也是共产党人的人生最大追求和根本价值选样。

（2）加快发展是代表人民群众根本利益的重中之重。发展是硬道理，只有发展才能在实践中根本解决人民群众的根本利益，才能满足人民群众物质文化利益不断增长的需求。这是历史发展的一条铁的规律。

（3）要紧紧把握根本利益，正确处理好各种利益关系。在实践中，我们领导干部要抓紧根本利益，以此为基准线，正确处理好全局利益和局部利益的关系，长远利益和眼前利益的关系，生态利益和人类利益的关系，先富利益与共富利益的关系，根本利益和利益多样化的关系；要反对片面强调局部利益的地方主义、分散主义，保护主义、个人主义和实用主义，同时要切切实实做好和处理好人民群众的眼前利益和现实生活问题。

（4）领导者要清正廉洁、勤劳为民，谦虚谨慎，戒骄戒躁。在人民群众中，发良好的作风和人格的 魅力来树立自已工作的形象。

（5）在经济全球化和信息化时代，要牢牢把握社会主义原则和方向，维护国家和民族的根本利益，这也是人民群众的根本利益所要求的。

（6）坚持“三个有利于”为标准，提高人民群众的生活水平，发展人民群众的生活，引导人民创造更加美好的生活，是始终衡量我们工作是否真正代表人民群众根本利益的根本标准。

XX市委书记在会议上对领导干部提出要求：一要干事，二要干净，请你谈谈对这句话的理解。

【参考答案】①作为一名领导干部，必须全心全意为人民服务，这是最基本的要求。XX市委书记对领导干部的要求可谓高屋建瓴、一语中的。②干事，是对领导干部勤政的要求。只有团结和带领人民群众干事创业，才能实现经济社会的又好又快发展；干净，是对领导干部廉政的要求，公生明，廉生威，只有干干净净做人，才能赢得人民群众的支持和拥护。③如果我能有幸走上领导岗位，我将始终牢记这两项要求，扎扎实实做事、干干净净做人。

2010年4月6日，在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记强调各级领导干部要“干干净净做事”。这已经是胡锦涛总书记第四次强调“干干净净”，请对此谈谈你的看法。【答题要点】干干净净，乃政治底线，政之根本。胡锦涛总书记反复强调“干干净净”，足以彰显其极端重要性。

干干净净应体现在两个方面：一方面，领导干部要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾，这样才能充分体现“干干净净”;另一方面，领导干部要具有强烈的事业心和高度的责任感，严格按照党和人民的授权，做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持政治本色，这样才是真正意义上的“干干净净”。干干净净是道德水准的一把尺子，是体现作风的一面镜子，是考验素质一个标杆。一个领导干部，如果自身不干净，在干部群众中就没有威信，腰杆就硬不起来。说话没人听，办事没人从，对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制，这样的干部非但干净不起来，并且有可能走上不轨的道路。

事实证明，领导干部只有思想纯正，品行端正，在大是大非面前保持清醒的头脑，才能在各种诱惑面前也要把握住自己，做到心不动、眼不红、嘴不馋、手不沾;才能正确对待得与失，正确理解苦与乐，把律己贯穿于做人做事的各个方面，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，把“干干净净”作为从业之本、立身之道，严守党纪国法，牢记规章制度，时时处处严格约束自己，把精力最大限度地用来为党、为国家、为人民勤奋工作上。

漫画。一个领导的塑像下写着政绩，旁边是一群农民工讨薪。对此你如何？ 【主测要素】社会现象题，综合分析和解决实际问题的能力。

【参考答案】漫画描画了一个写着政绩的领导塑像，而旁边则是一群四处讨薪的农民工。漫画反映了部分领导班子和领导干部“重政绩，轻民生”的一种现象。尽管这种现象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已经严重损害了党和政府的形象，严重阻碍了经济社会全面协调发展。产生这种现象，我认为有以下几点原因：

一是部分领导干部缺乏全心全意为人民服务的思想。为了个人的利益、个人的政绩，而忽视了广大人民群众的利益。二是部分领导干部贪大求全，盲目片面地追求经济上的利益，甚至是场面上的好看，而忽视了广大人民群众的根本需求。三是缺乏完善健全的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度。解决这种现象，我觉得应该从以下几个方面入手：一是结合开展深入学习实践科学发展观活动，加强领导干部的教育，树立全心全意为人民服务的思想，进一步提高广大领导干部对科学发展的认识，杜绝“政绩 工程”，开展“民生工程”。二是强化干部考核工作，实行严格的问责制。要强化对各类工程的跟踪以及对干部的考核工作，对那些片面追求经济效应，忽视社会民生的领导干部要按照相关规定追究责任。三是建立健全相关的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度，综合运用行政监督、群众监督和舆论监督等各种监督手段，多管齐下，形成合力。

作为一名领导干部，在今后的工作中，我要树立正确的政绩观和价值观，将党和国家的利益、将人民群众的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成为一名“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公务员。

能谈谈你的优点和缺点吗？

分析：本题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：

（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

（2）做为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！

（3）谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

（4）不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考官未明确要求。

（5）谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。

我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习（或工作）中所犯的错误和遭受的失败吗？

类似问题：能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？

分析：这类问题比“优缺点”的提问更具现实性，后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上是针对于考生的个人评价，只是这种考察是间接的，较隐蔽。因为尽管题目表面上是问考生的成功与失败，但个人过去的成功与失败只能起到一个参考作用，意义较大的只是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。

考生应参照上述的要点针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功，却不知用已有的中实说话才最具说服力。

◆巧妙的回答我从马背上跌下来，我就知道自己做错了什么事，我重新骑上去之后，就驾驭得自如多了。这次活动的圆满成功，让我明白了当一个人充分自信并付出努力之后，命运之神一定会如约而至，有时她还带来一束鲜花。

假如你是我单位办公室主任，我单位决定在两周后召开下属企业党委书记工作会议，探讨新时期企业的精神文明工作，你应如何准备？

分析：应试者在回答这类情景式提问时，切忌急躁慌张，没想好时就开口扯一通。可略作思索，待有一个初步眉目时再一五一十娓娓道来。在回答时，第一，要注意条理的清晰。因为主考官不仅会通过你的回答评价你的口头表达能力，还会进而推论你的思维周密性、层次性。在回答时，你不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次„„”第二，要注意通过自己的回答内容，向主考官展示你的组织能力、计划能力、协调能力等。类似的问题还有“假如说，组织上打算由你负责，组成六人小组去调查某县的社会治安状况，那么你如何组织实施？”等

当你面临棘手问题时，你如何处理？

分析：主考官有时可能会问一些题义较模糊、不易找到回答切入点的问题，在回答这类问题时，应试者若不能迅速举出切身实例作具体、生动阐述，不妨也“务虚”一点。比如刚才这个问题可作如是回答：“不同性质的问题有不同的处理方式，基本原则是处理任何棘手的问题都需要理智、冷静和智慧。”但是，当主考官提出一个带有具体情景的棘手问题，你就得认真对待了。如：“假如你的领导提出一个新的工作方案（设想），其他同事们也都赞同，而你却觉得这个方案有致命的弱点，若付诸实施会造成不良后果，你及时向领导谈了自己的看法，领导没有采纳，这时你怎么办？”应试者要通过回答这类问题，向主考官显示自己的应变能力、协调能力、上作责任心、对原则性与灵活性的恰当把握等。

从心理学角度看，为了给主考官留下好印象，面试过程中应试者总是竭力表现自己的长处．掩饰自己的不足，你现在是否也是这种心态？

分析：面对这种压力式问题，主考官关心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎样回答。主考官希望通过这类压力式提问，考察应试者的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、自我认知能力等。碰到这类问题时，应试者要注意：第一，不要紧张、惊慌，要冷静沉着。不要认为是自己前面的面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁难自己，更不能以为“大祸临头”矣。第二，态度要诚恳。人无完人，谁都有缺点和不足；且面试过程中应试者扬长避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要机智、幽默。让主考官觉得你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。回答这个问题时，还要提防主考官追问以下问题：“你觉得自己的主要优点和长处是什么？”“你觉得自己的主要缺点和不足是什么？”“这次面试竟争比较激烈，你的表现我们觉得并不十分理想，与别人相比，你自认为还有哪些优势？”

你喜欢的朋友是什么类型的人？你的朋友们对你是如何评价的？

分析：本题考察应试者的人际交往情况及应试者的某些个性特征等。在应试者回答这个问题过程中，主考官还极有可能追问“和朋友在一起时，你们经常谈的话题是什么？” “他们在哪些方面对你影响较大？”

通过回答这些问题，应试者最好给主考官留下这样的印象： 第一，你是一个有主见的人；

第二，你是一个乐于“师人之长”并善于向他人学习的人；

第三，你具备应聘岗位所需要的人际交往能力。还有一类题目的侧重点是考察应试者的人际合作意识和人际协调能力，应答要点与上文类似。例：“组织上拟派你和一位跟你关系十分不好的同志一起去外地出差，而且由你负责，那你打算如何完成任务？”“你有一个非常好的工作设想，你经过实际调查，认为这个设想既科学，又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？”“在你的朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何去做。”

你过去在工作中最大的压力是什么？

分析：以下是三个应试者的回答：“我喜欢接受新的工作挑战。当然从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜密的思考与妥善的规划。我的工作压力大多产生在计划阶段，直到全部工作顺利完成，那份成就感却也是令人满足而又值得回味的。” “我刚刚从大学毕业，正在应征工作，还感受不到工作上有什么压力。不过以前上学时功课的压力倒是蛮重的。” “最近几年我在工作上最大的压力就是人力资源的严重缺乏。我在服务业担任管理工作已有十年的实际经验。过去面临的不是人才招募的问题，而是招进来以后的训练和管理等方面的问题。最近面临的是找人困 难，留人更难。”

以上三个范例，是三种不同的表达方式。应试者在谈以往的工作压力时，最好不要就压力谈压力，要多注意给主考官留下这样的印象：你喜欢迎接工作中的挑战，你有把压力转化为动力的信心、习惯和能力。

社会治安是当前人民群众关注的热点问题之一。目前，有些地方抢劫杀人等恶性案件不断上升；车匪路霸猖獗，部分村镇流氓恶霸势力横行乡里；卖淫嫖喝、吸毒、赌博等社会丑恶现象屡禁不止等。请你作简要谈一谈如何加强社会治安的综合治理？

分析：本题侧重考察应试者分析问题和解决问题的能力，思维的广度、深度与条理性，抽象概括能力，相关政策、理论水平等。在回答这类问题时，应试者要注意搜索头脑中以前关于这方面的知识积累，厚积薄发，简明但颇有见地地阐述自己的看法。如果主考官问的是你不熟悉的某一领域的问题，或是你平时很少思考过的某类问题，要注意“知之为知之，不知为不知”，不妨对主考官坦诚相告。切忌不懂装懂，想当然地胡侃一通。因为这样除了凸现你的浅薄无知外，还会给主考官留下不诚实的印象。

以下再举两例侧重考察应试者思维能力的问题，供读者参考：“有人说大盖帽两头翘，吃完被告吃原告，你对这种现象是怎么看的？这类问题，如何从根本上加以解决？”“有人说‘穷山恶水出刁民’，贫困必然导致犯罪。你同意这种看法吗？为什么？”“你如何理解小平同志关干‘贫穷不是社会主义’‘发展才是硬道理’等论断？”

新领导怎样正确对待前任领导？

命题思路：随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序更动将成为一种崭新的制度，领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新官上任伊始的重要课题。测试要素：价值观、权力观、领导能力。

分析：（1）继承和发展前任领导的长处和优点。

继承前任领导的优点不是过多的赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

（2）切忌任人唯亲唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。从积极方面而言新任领导应该出于公心，任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

（3）切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职能不可缺少的条件。

（4）切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

你的主管领导在公开场合因为你一点小失误当众批评你，而你又确实做了许多工作。你如何对待?(2010年9月13日黑龙江公推公选领导干部面试真题)

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力

【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提升

【答案要点】遇到题中的情况，我会采取以下的做法：

首先，我会保持一个正确的心态，虚心接受领导的批评。虽然我做了许多工作，但毕竟我在工作当中出现了失误，领导对我的批评并非没有原因。

其次，积极应对错误。虽然只是一点小失误，但我应该提起对自己错误的重视，并要寻找最好的方式对工作中出现的失误进行弥补。

再次，弥补完失误之后我会认真反思，分析领导批评我的原因。原因主要有以下几种：第一，我对自己的错误认识不到位，我的失误引起了较严重的损失和影响，如果是这样，我会通过向领导求教、向同事 求帮、向书本求知、向实践求真的方式不断提升自身认知能力及客观分析评价事情的能力;第二，我没有及时向领导汇报工作，我虽然做了很多工作，但是领导不了解，如果是这样，我会及时改进我的工作方式方法，平时工作中多向领导请示，多向领导汇报。

总之，我会以一个积极的心态面对工作中存在的各种问题，勇于承担责任，面对领导的批评要本着有则改之无则加勉的态度，虚心接受领导批评。

你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理?

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力

【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提升

【答案要点】一个人的工作不可能是一帆风顺的，由于我是刚刚上任的领导，在工作中发生这种情况是非常正常的，出现问题不怕，关键是要正确地面对它，我会让自己冷静下来，不急不躁，以平和的心态对待这件事情，首先，我会做一调查，分析一下下级反对这项工作的具体情况，是多数人反对，少数人反对，还是个别人反对。并把此项调查作为我采取改正措施的依据。

了解具体情况之后，我会认真的分析下级反对这项工作的原因。我想可能存在这样几方面的原因：第一，我的部署决策存在问题;第二，我和下级沟通不够，以至于下级对此项决策不够理解;第三，下级在执行这一决策过程中有一些实际困难。

如果是我的部署决策存在问题，我会进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案;如果是下级对此项决策不够理解，我会进一步加强宣传，分析比较，做好工作，争取支持;如果是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

我不会因为这影响到我和下属之间的配合，在以后的工作中我会把工作放在第一位，时刻注意团结同事，时刻注意维护团队形象，最大限度地发挥大家的合力，顺利完成工作。

从事领导工作经常会遇到各种各样的矛盾，你作为一名副处长，在某项工作中如果与处长发生了意见分歧，将如何处理?(山东省人事厅副厅长职位竞争上岗面试真题)

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力 【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提升 【答案要点】遇到题中的情况，我会采取以下的做法：

首先，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，人与人之间由于经历、立场等方面的差异，对同一个问题往往产生不同的看法。许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，所以面对这种情况我应该保持一个良好的心态，冷静对待，正确分析。

其次，我会认真分析工作中产生分歧的原因。主要有以下几方面原因：第一，我和处长只是看问题的角度不同;第二，我自身的决议存在问题;第三，处长的决议存在重大原则问题。

再次，如果是我和处长看问题的角度不同，我会认真服从领导安排，积极主动配合领导工作，按组织原则办事，在组织上自觉服从处长决定，非原则问题互谅互让，求同存异;如果是我自身的意见存在问题，我会认真反思，严肃对待，通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求真的方式不断提升自身认知能力及客观分析评价事情的能力，如果处长意见涉及到重大原则问题，我也要本着对处长负责、对组织负责、对人民负责的态度，及时向上级汇报。

如果我的意见没有被采纳，我也不会因此而影响了我的工作积极性，在今后的工作中我仍旧会从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理事情。

一个人去面试，面试官问他会不会开车，他下意识地回答会，但他从来没开过车，但他只用四天时间，从买车到学开车，然后第四天就把车开到了面试的公司，对此你怎么看待?(山东省副局级职位竞争上岗面试真题)

【题目类型】综合分析类面试题【命题思路】考查考生的综合分析能力、创新能力

【解题思路】辩证破题—两面分析—总结提升

【答案要点】对于题中所出现的现象我们不能简单的说好还是不好，要全面地、客观地、辩证的去分析。

首先，这说明一个人要敢于面对压力，敢于面对生活的挑战，只有敢于面对压力和挑战，他才有机会在残酷竞争中不断赢得新的胜利。而且光有勇气还不够，还得有勇于学习，善于学习的精神。当然我们也反对在面试中夸夸其谈的行为。

其次，也同时说明了人才的竞争越来越激烈，各个单位对人才的要求也越来越高，如今的面试，再也不只是考考口才，考考思维，更要看一个人的实际能力和综合素质。所以只有那些货真价实，有真才实学、的综合素质高人才能取得面试的胜利。

我相信我一定会取得这次面试的成功，实现自己的理想，在为党和人民服务中实现自身的价值。

在实际工作中，有人即使工作负担很重，也不会告诉领导，而有人没干什么工作，却经常一大堆抱怨，你打算如何处理?(石家庄市公开选拔政策研究室副主任面试真题)

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生的沟通协调能力

【解题思路】多重主体区分对待

【答案要点】如果发生题中假设的情况，我会保持冷静，寻找妥善的解决方法，时刻从大局出发，维护单位的整体利益。

首先，对于工作负担重但不告诉领导的同事，我会给予充分地肯定，保护其积极性。

其次，对工作少抱怨多的同志，我会与他进行个别谈话和帮教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量，同时給予他进步的平台和机会。

总之，我们在工作中不能回避矛盾，防止出现好干好干坏一个样，同时还要建立工作实绩档案，准确地把握下属工作情况，以便妥善安排工作。

联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

命题思路：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。测试要素：人际沟通能力；领导水平

分析：（1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

（3）如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

（4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，有个主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

（5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。

二、孙局长经过公开选拔，出任某局局长。经过深入细致的调查研究，党组针对后勤工作管理混乱、人浮于事、浪费严重的实际，研究制订了《关于机关后勤工作的改革方案》。在机关后勤工作改革动员大会 上，局里特意邀请了上级主管部门的一位领导出席并讲话。大家没料到该领导由于不了解这个改革方案及其内容，当场对这个改革方案中的有关条款与措施提出了严厉的指责。顿时，全场哗然，主席台上的局领导们也显得束手无策。在会议无法正常进行下去的关键时刻孙局长沉着镇定，讲了一番非常得体的话，从而使会议圆满结束。

问题：现在给你 5分钟时间，请你根据上述情景，模拟孙局长的讲话。

评点：这个案例实际上是一个情景模拟题。孙局长的讲话，首先应对上级领导表示尊重，肯定上级领导批评的主观动机，虚心接受并积极采纳；其次就是对改革方案作进一步阐述，用解释的语言说服上级，得到某种共识，坚持改革；再次就是要统一全局职工的思想，以理服人，以情感人，稳定会场秩序，树立领导班子的威信。

三、刘××担任某市市长后，根据该市的资源、区位以及文化优势，主张紧紧抓住西部大开发的历史机遇，大胆引进外资，发展经济。这一主张得到了市委、市政府的肯定。于是，倡导和鼓励引进外资，开创全市对外开放新局面成为全市经济工作中的一个突破口。该市的金沙药业公司为更多地占有市场份额，决定进行二期技改，但工程缺乏大笔资金。经多方努力，1000万美元的外资可望引进。由于引资心切，加之前景看好，又符合市委意图，应外商要求，刘市长、市财政局局长遂在担保书上签字盖单。药业公司引进这笔资金后，二期技改工程顺利竣工。不料，周边省市的同种新药产品捷足先登，迅速挤占了金沙药业的市场份额。眼看合同期到，药业公司在偿还了外商700万美元后，再无力偿还剩余的360万美元（含利息）。于是，外商将市政府、市财政局以及金沙药业推上了被告席。

问题：企业融资，政府（市委）该不该担保？为什么？政府（市委）为企业融资进行担保该不该负责？为什么？

评点：本案例是一起具有典型意义的涉外经济的活教材。积极引进外资，振兴当地经济无可非议，但在市场经济条件下，政府（市委）决不可随意对企业行为大包大揽，以致产生不良后果，有损政府（市委）形象。市场经济是法制经济，政府（市委）既然为企业融资担保，就等于承担了企业融资的风险。政府官员要严格依法行政，转变职能，真正实现政企分开；政府官员要努力学习涉外经济知识，尽量回避引资风险，努力营造引资的良好环境；政府官员应克服心浮气躁、急功近利的心理，严格按国家有关法律法规来规范自己的行为。

请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，适用一方”。

命题思路：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。由于“文革”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，目不应心，或信屈骛牙，或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。

测试要素：权力观，分析深度

参考答案：（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。

（2）追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。

（3）为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理 者都是“负责的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

（4）社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。

（5）为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保护主义。必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。

（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。

怎样从发展的人本原则看待旅游业的价值？

命题思路：20世纪末叶，国际社会已逐步从单纯追求经济发展转向追求人的全面发展。马克思预言，在未来的********社会里，人的全面而自由的发展是核心问题。发展应以人为本，全面而有效地开发人的潜能，提高其综合素质，使之享受人性力量的美，领略真善美的一致性。越是高层的领导者，越应深刻理解马克思的构想。

测试要素：发展观，价值观，综合分析能力

参考答案：1）发展的最终目的是满足人民日益增长的物质需要和精神需要。为了人而发展，而非为发展而发展。见物不见人，希冀下属成为工具乃至驯服的工具，是领导者之大忌。

（2）美育在人的全面发展中有着不可替代的作用。一方面，德育、智育、体育都离不开美育，在教育方针中排除美育是欠妥的；另一方面，随着经济和社会的发展，美育在人的综合素质的全面提高上将起着越来越重要的作用。

（3）旅游活动是人们身心全部投入、广泛接纳各种信息特别是瑰丽的风光的活动。自然之美是迷人的。泰山观日出，庐山望瀑布，黄山眺奇峰，令人心旷神信，流连忘返。在感受旅游景观的历史文化积淀的同时，领略生命的价值和自我修养的真谛。孔子说：“智者乐水，仁者乐山。”河流万里，哺育万物，或缓或急，皆循其理。大山巍峨，树木参天，珍禽繁衍，宝藏遍地，只求奉献，不图索取。孔子还说：“岁寒，然后知松柏之后凋。”大自然的浩瀚、崇高、宽厚、坚贞、恩泽，净化人们的灵魂，陶冶人们的性格。

（4）旅游使人视野开阔，创造性思维启动而活跃。自我鉴定智力平庸的达尔文，在随同贝尔格号巡洋舰进行全球旅游和考察之后，生物界辩证发展的图景，使他从“创世说”的迷幻中幡然醒悟，终于创立了进化论。仿生学缘起类比推理：生物的特殊结构和特殊功能促使到处游览参观的科学家依据其机制研创新事物。

（5）旅游具有特殊的保健功能。身体是全面发展的惟一载体，储蓄金钱不如储蓄健康。有幸旅游的人们，置身于自己向往的或遴选的景点，尽情尽意地游览，自由自在地遇想，以至物我皆忘，彻底摆脱世俗的烦恼，这是最好的休息。

诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功级卓著。请从领导学角度评析这类现象。

命题思路：诸葛亮 27岁出山辅佐势单力薄的刘备。他虽未涉及政界军界，却一跃而为军师、丞相。他率军东征西讨，建立蜀国，又励精图治，发展生产，整顿法纪，无恶不惩、无善不显、强不侵弱，因之风化肃然。尽管征魏无功，仍不失为中华人杰。李白、杜甫、内居易、陆游均深情咏叹。在范文澜的《中国通史》中，他是得到最高评价的历史人物。由于《三国演义》流传极广，他已成为中华民族德行与智慧的化身。

领导者尤其是政要必须善于汲取历史智慧，从英杰的成功因素和失败原因的剖析中获益。

回答时应谈及亲身体会。副厅级职位的应考者还应谈及如何正确评价历史人物。

测试要素：领导学素养，价值观

参考答案：（1）诸葛亮出身仕宦之家，从小受到传统的文化教育，精通历史，精通诸子百家，才思

敏捷，出口成章。移居当时的政治中心之一南阳后，结交当地知名人士，得以了解天下大势。这是决策者应有的知识素养和信息准备。

（2）诸葛亮没有夺取君位的政治野心。他馆泊以明志，宁静以致远。侍奉平庸之阿斗，专权而不失臣礼，行君事而国人不疑。为报答刘备三顾之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”。

（3）诸葛亮赏罚分明，无恶不惩，无善不显，无一例外。街亭失利，自贬三等。

（4）诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人，以我为主，团结一切可以团结的力过，是一笔宝贵的思想财富。联吴拒曹，南和诸戎，皆为美谈。

（5）评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄，切勿求全责备，切勿以点代面，而是根据他们比前辈贡献了多少新的东西。诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工的纪念碑，也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

谈谈树立良好家风的经验体会。

命题思路：身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。修齐治平是中华传统文化的精华部分。不能治家，怎能治国！领导干部特别是高级干部的家风，决非小井，它既集中反映家长的真实品格，又涉及执政党和人民政府的形象，直接而强烈地净化或毒化社会风气。因此，家风欠佳且未能切实改正者只能下台。本题既为带头建立良好家风的应考者提供自我介绍的良机，也成为对家庭不闻不问以至姑息养奸者的拦路虎。

测试要素：价值观，使命感，分析深度

参考答案：（1）领导干部应严于自省自律，率先垂范，使家人在潜移默化之中建立改革开放时代的价值尺度和行为规范，并逐步内化为道德观念结构，从而有助于推进社会的精神文明建设。

（2）爱护家人乃人之常情，但热情关怀必须与严格要求紧密结合，两者的对立统一是形成良好家风的前提。

（3）带有时代特点和民族特色的家风或家庭美德应该包含敬老爱幼、夫妻恩爱、男女平等。勤俭持家、诚实守信、好学深思、邻里和睦几个方面的内容。其中，孝敬老人最为重要，成为焦点。百善孝（非愚孝）为先，不孝敬父母者，实为衣冠禽兽；若混进国家公务员队伍，定非清官良吏。

（4）家和万事兴，家乱百业废。可从直接经验或间接经验进行对比分析。

2011公选领导干部面试题及参考答案(一)

1、2010年4月6日，在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记强调各级领导干部要“干干净净做事”。这已经是胡锦涛总书记第四次强调“干干净净”，请对此谈谈你的看法。

【答题要点】干干净净，乃政治底线，政之根本。胡锦涛总书记反复强调“干干净净”，足以彰显其极端重要性。

干干净净应体现在两个方面：一方面，领导干部要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾，这样才能充分体现“干干净净”;另一方面，领导干部要具有强烈的事业心和高度的责任感，严格按照党和人民的授权，做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持******人的政治本色，这样才是真正意义上的“干干净净”。

干干净净是道德水准的一把尺子，是体现作风的一面镜子，是考验素质一个标杆。一个领导干部，如果自身不干净，在干部群众中就没有威信，腰杆就硬不起来。说话没人听，办事没人从，对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制，这样的干部非但干净不起来，并且有可能走上不轨的道路。

事实证明，领导干部只有思想纯正，品行端正，在大是大非面前保持清醒的头脑，才能在各种诱惑面前也要把握住自己，做到心不动、眼不红、嘴不馋、手不沾;才能正确对待得与失，正确理解苦与乐，把律己贯穿于做人做事的各个方面，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，把“干干净净”作为从业之本、立身之道，严守党纪国法，牢记规章制度，时时处处严格约束自己，把精力最大限度地用来为党、为国家、为人民勤奋工作上。

2、漫画。一个领导的塑像下写着政绩，旁边是一群农民工讨薪。对此你如何？

【主测要素】社会现象题，综合分析和解决实际问题的能力。

【参考答案】漫画描画了一个写着政绩的领导塑像，而旁边则是一群四处讨薪的农民工。漫画反映了部分领导班子和领导干部“重政绩，轻民生”的一种现象。尽管这种现象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已经严重损害了党和政府的形象，严重阻碍了经济社会全面协调发展。产生这种现象，我认为有以下几点原因：

一是部分领导干部缺乏全心全意为人民服务的思想。为了个人的利益、个人的政绩，而忽视了广大人民群众的利益。二是部分领导干部贪大求全，盲目片面地追求经济上的利益，甚至是场面上的好看，而忽视了广大人民群众的根本需求。三是缺乏完善健全的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度。

解决这种现象，我觉得应该从以下几个方面入手：一是结合开展深入学习实践科学发展观活动，加强领导干部的教育，树立全心全意为人民服务的思想，进一步提高广大领导干部对科学发展的认识，杜绝“政绩工程”，开展“民生工程”。二是强化干部考核工作，实行严格的问责制。要强化对各类工程的跟踪以及对干部的考核工作，对那些片面追求经济效应，忽视社会民生的领导干部要按照相关规定追究责任。三是建立健全相关的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度，综合运用行政监督、群众监督和舆论监督等各种监督手段，多管齐下，形成合力。

作为一名领导干部，在今后的工作中，我要树立正确的政绩观和价值观，将党和国家的利益、将人民群众的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成为一名“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公务员。

3、据天气预报，某地可能发生泥石流，领导指派你负责灾情预防工作，作好抢险救灾准备，你有什么打算？

答：泥石流这种自然灾害，一旦发生，将可能对我们人民群众的生命财产造成很大的伤害，我一定本着高度负责、认真的态度对待这项灾害预防工作，具体措施如下：

1、拟定灾害应急预案：首先深入现场，充分了解现场的实际情况，做好现场监测点的布置，安排人员、大型施工机械：挖掘机、装载机、自卸车等，泥石流可能发生的地方如果有群众，做好群众的转移安置，安置点的帐篷、饮水、吃饭及卫生防疫等项工作落实，预案拟定好交由领导审批。

2、审批后，照此执行。首先召开会议，和大家宣讲这次预防工作的紧急性及重要性，安排好每位人员的工作，各司其职，各负其责。到现场后，成立现场预防指挥部，按照分工布置要求，做好自己的工作，严肃纪律，一旦发现玩忽职守，将予以严惩。将现场监测点采集的数据到指挥部，一旦发生险情，马上启动应急抢险预案。

3、工作结束，将此次负责的工作写成报告，报领导，听取领导的意见，总结这次工作的优点及不足之处，为以后处理类似险情积累经验。

4、某村因征用农民土地纠纷，据反映村民准备在两代会期间，集体到市委、政府上访，上级委托你处理此事，你怎么办？

答：农民的土地纠纷，导致上访，事关社会稳定，我一定认真对待和妥善来处理，具体做法如下：

1、马上到事发现场，告诉群众市委、市政府了解到大家的情况后，非常重视，立即派我过来帮大家解决此事。

2、给群众说明，如果大家相信我，请大家把真实情况给我说，了解情况后，把涉及到的单位请来，聚到一起，商量解决。如果是因为开发商没有把足额的土地补偿款发给群众，那么，我会我职权范围内处理，我不能解决，马上给领导汇报；如果是因为开发商是按照国家标准补偿，而农民认为少，那么，我会请相关专家一起给群众讲解国家的法律法规，让群众明白，政府始终是维护群众的利益的；如果群众受一些不法分子鼓动，那么，我会马上和领导汇报并联系公安部门将给予严惩；

总之，在以后的工作中，我会一如既往关注群众问题，时刻谨记群众利益无小事，想群众之所想，及群众之所急，做一名领导满意、人民满意的领导干部。

5、目前竞争性选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度，你有何优势。

【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式，标志着我国干部人事制度改革的

大趋势。通过竞争性选拔能够拓宽选人视野，也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。

②这次我之所以参加公开选拔，出于两点考虑：一是以自己的实际行动支持公开选拔，二是通过公开选拔检验自己的能力素质。如果我有幸能够入选，我将不辜负组织和人民的厚望，权为民用、情为民系、利为民谋。

③参加这次竞争性选拨，我有三个方面的优势：一是具有较高的文化理论素养；二是具有较强的组织协调能力；三是具有为人民服务的精神。

6、如果你这次竞争性选拔成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

【参考答案】通过竞争性选拔，我走上了领导岗位，既是对我能力的肯定，也是组织和人民对我的信任。上任后，肯定有一个适应的过程。如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任，我将从以下三个方面着手：

①反思自省，迅速找出不适应、不胜任的原因。

②努力学习专业知识，虚心向单位的老领导、老同志学习，弥补自身专业和能力上的不足，尽快进入角色，为党和人民工作。

③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话，我将主动向组织和领导说明情况，请他们对我重新进行考察安排。

7、如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。

[答案要点]作为一名领导干部上要对党负责，下要对人民群众负责。如果我的部下因为工作的失误，给人民群众造成了一定的经济损失，我难辞其咎，负有不可推卸的责任。面对群众因为不理解而组织的上访，我准备采取如下措施进行处理：

①沉着冷静，耐心细致地做好群众工作，安抚群众情绪。

②赶赴现场，诚恳向群众道歉，并详细了解群众意见。

③表明态度：一是深入调查，掌握群众损失情况；二是尽最大能力把群众的损失降低到最小程度。三是及时向组织汇报情况，寻求组织支持。

④总结经验教训。通过这件事情举一反三，教育部下在今后的工作中避免发生同类的失误。

8、假如你是一名副职．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？

【答案要点】

有两种情况：（1）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。

③增强术业心，责任感，工作做到积极主动。

③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

9、你在整理基层上报材料过程中发现有失实失真的情况。你怎么办？

解析：这是一道考察考生解决问题能力的题目。考生在面对工作失误的情况下，首先肯定要讲究原则性，在大是大非面前，肯定要以工作为重，有失真失实的情况，一定要勇于指出来，看情况可以给予建议和意见。不能不好意思，怕得罪人而藏着掖着，这是对人民对党和国家既不负责的表现。但是，如何向基层单位提出这个问题，要注意方式方法和技巧。不能打击基层单位的工作积极性，但是也要让他们意识到工作认真的重要性，让他们今后的工作中做到全心全意为人民服务。

【答案要点】遇到这种情况，首先要保持冷静，切记急躁。我会从以下几个方面去解决：

第一、先仔细核查材料中失实失真的具体情况，并列出相关问题。

第二、跟基层上报材料的同志进行沟通，说明相关失实失真的问题，问其是否是上报的数据有误，如

果有误，请其重新核对数据再上报。

第三、如果是故意隐瞒上报失实失真的材料，我会立即告诉领导请求指示，并根据领导指示指出他们这种行为的不可取，严重的话要根据规定做出相应的处罚。

第四、总之作为一名公务员，在工作中要认真细致，严格审核，遇到问题积极采取措施，使工作得以顺利解决，圆满完成领导交办的各项任务。

评论：实事求是是我们党最基本的原则，也是党对我们的基本要求，不做假账，不说假话，对造假严词说不，这些都是我们必须做到的。近年来，随着改革开放以经济建设为中心的党的路线的贯彻执行，我们党内极少数腐败分子特别会“数字出官”，编造虚假的经济数据伪造政绩，这严重影响了党和政府的形象。对于我工作遇到的下级数据有错误，我要严肃对待，具体如下：

第一，首先要弄清楚情况，不能鲁莽行事，我们也不排除可能是下级不小心工作失误造成的。因此要和下级确认数据中的某些数字，可以抽样问一些。

第二，如果核实：数据是不小心个别错误造成的，责令其赶快改正，必要的时候亲自下去协助调查，看问题出在哪里。最后责令重新递交新的数据报表，并做出适当的批评教育，工作务必严谨，防止事态扩大。

第三，如果经过核实，下级确认数据没问题，而且根据我的其他分析判断，确认数据造假行为，这时候必须严肃处理。

第四，坚持党的原则，上报上级领导请示处理办法，按照组织规定严肃处理，对党的干部造假行为决不姑息，按规定处理。

第五，最后召开内部会议，通报此事处理情况，加强对党的干部监督和教育，要引以为鉴，工作务必严谨，务必实事求是。

最后，作为领导干部，工作务必坚守党的原则，遵照党的规则制度，依法行政。做事务必小心谨慎，遇事不能鲁莽慌张，要认真调查研究，实事求是的分析情况再做决定。2012年公选副处级领导干部面试题

（一）主考官：欢迎你来参加今天的外经贸委副主任的竞聘。请你用二三分钟时间介绍一下自己的工作经历和到任后的打算。

（二）主考官：请问，假如你是外经贸委副主任，你喜欢什么样的下属？

（三）主考官：假如你有一位下风很有能力，但有一些小毛病，你将如何对待，用什么办法帮他改正？

（四）主考官：天津有个餐饮名牌“狗不理”，结果商标被日本一个公司抢注，还有不少类似的现象，请分析一下这是什么原因造成的。

（五）主考官：这个问题较长，请注意听。假如你竞聘成功了，你上班后本来要处理两件事，一是接待外商，一是听取下属厂长的汇报。这时你的下属来电话说他生病不能来上班了，原来安排好的上午由他接待上级一个检查团接待不了了。这时，你又接一个电话，一个企业的产品在出口时被海关查封了。请问，你将如何安排这些工作？需要说明的是．你不一定都亲自去干。

某市处级领导干部竞争上岗面试题标准提问 A组

1、你会在什么情况下赞扬你的领导?

2、领导签发的文件中有技术性错误时，你准备如何处理？

3、如果领导让你负责筹备一个120人规模的全国性业务工作会议，在选择承接会议的宾馆时应考虑哪些因素？

4、有人说，“没有不同意见的决策不是好的决策”，你怎么看？

B组

1、办公厅工作非常忙，工作之余你喜欢做点什么？

2、作为处室负责人，你如何对待一位能力特别强，但高傲懒散的下属？

3、如果你的直接领导对你非常信任，你应当注意哪些问题？

4、高效率、规范化地完成工作任务是我们追求的目标。但当两者发生冲突时，你会怎么处理？

C组

1、你最喜欢的一句名言是什么？为什么喜欢？

2、根据以往的经验，你是如何防止从你手上出去的文件出现技术性错误的？

3、你认为副职和正职在工作方法上主要有哪些不同？

4、请你谈谈我国加入WTO之后对政府机关工作的影响。

D组

1、办公厅工作比较忙，工作人员经常需要加班。你对此事有什么看法？

2、请你谈谈怎样在政府机关推广网上办文。

3、当你提出的一项你认为最好的工作建议被领导否定时，你会怎么办？

4、请你简单谈谈知识和能力之间的关系。

E组

1、因工作失误受到领导批评之后，你最想做的一件事是什么？

2、你如何评价“无为而治”的领导方式？

3、如何向领导提意见？

4、效率和公平是一对矛盾。在两者发生冲突时，你认为应当是效率优先还是公平优先？

F组

1、你明知部下对你有意见，但他们都不对你明说。对此你会怎么办？

2、市领导准备到某个企业进行现场办公，你认为组织工作应当特别注意哪几个环节？

3、当你负责办理一项重要工作，厅领导要求其他处室配合，而其他处室又不是很配合时，你准备怎么办？

4、如果厅领导委托你主持一个有许多业务部门代表参加的会议，你的开场白准备讲哪几个问题？

G组

1、你最近读了哪些书？请你给大家推荐一本好书。

2、如果你手上有好几个急件要处理，而领导恰恰在这个时候安排你出差，你如何处理手头上的工作？

3、如果让你陪同市领导到基层调研，事前你应当做好哪些准备工作？

4、你对“高薪养廉”如何看？

H组

1、如果让你去进修一年，你打算进修哪些科目？为什么？

2、你认为在党政机关当处长和在国有大企业当部门经理，主要有哪些区别？

3、有一个处级单位的主要领导连续七年被评为优秀，你如何看这一现象？

4、对下属的工作，你能宽容的错误有哪些？你最不能原谅的错误是什么？

I组

1、有人说：“处长的工作和生产队长差不多”。你怎么看？

2、你打算如何不断提高本处工作人员的业务素质？

3、作为处室负责人，你对处里的日常工作最关注哪几类事务？为什么？

4、请你谈谈权力和权威之间的关系。

J组

1、在你以往的经历中，对你影响最大的是哪一段？为什么？

2、领导对你的工作提出批评，但事实上你并没有错，你该怎么办？

3、有时，各级行政机关层层转发某个通知，到最后，标题上连续出现三、四个“通知”，你怎么看这一现象？

4、如何表扬部下？

K组

1、对你影响最大的书是哪一部？它给了你哪些启发？

2、如果多数部下对你的一项决定表示反对，而你又不想放弃，你打算如何处理？

3、如果有来访者情绪非常激动地到你办公室就某件事投诉，而这事并不属于你的职责范围，你会怎么处理？

4、你认为自己在工作中还有哪些方面需要进一步改进和提高？

L组

1、有的地方党委、政府、人大的办公室合署办公，对此你是怎么看的？

2、你对加快我市的“政府上网工程”建设有什么建议？

3、有的单位只接受经过他们培训认可的办文员递送的材料，对此你怎么看？

4、你认为临时机构发文应当注意哪些问题？

2009年3月国家某部处级干部(公务员)竞争上岗面试题

1、中央经济工作会议强调发展经济不能搞形象工程，你如何看待政府这一问题?

2、你如何看待当前政府信息公开的问题?

3、请谈谈新时期政府经济部门工作者的能力和要求？

4、写一篇关于庆祝建国60周年的文章，如何谋篇布局？

5、日本国民收入倍增计划对我国目前经济发展的借鉴？

四川某学院公选处级领导干部面试题

一、请谈一谈你竞聘职位的优势，并谈谈自己有何不足。

二、请谈一谈你在工作中处理的一个复杂的事情。三、一些高校提倡取消学位论文，请你结合本学院“1234”的人才培养体系谈谈看法。

2010年6月四川宜宾公安系统公选副处级领导面试题

一、结构化面试题

（一）请问公安系统信息化建设的意义和作用是什么？

（二）最近有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击，引起众多学校恐慌，并引起社会广泛关注，请问你对此有什么看法？

（三）一个医院和警方相继得到电话，称该医院已经被投放毒物，并被安装炸弹，引起恐慌，如果领导责成你处理，怎么办？

公开选拔科技局副局长面试试题

1．对谈谈国家创新工程与企业创新工程之间的关系。【评分参考】：

（1）国家创新工程是属于基础设施领域的基本建设，对于提高社会整体的创新能力提供条件。（2）企业创新是一个企业在面对市场竞争时所采取的一种经营对策。

（3）这两者之间有着相互促进的关系，国家创新工程的实施对于企业创新提供基础和保障“像水一样”；而企业创新则在国家创新工程的目的，是船“水涨船高”。

37（4）只有国家创新工程与企业创新运动协调科技成果才能有效转化。

2、科学技术是第一生产力，抓科技工作与搞经济建设之间有无冲突？ 【评分参考】：

（1）科学技术是第一生产力是说科技对于社会经济发展具有第一推动作用，而且科技与经济发展要相适应；

（2）抓科技工作，最主要的是解决科技的投入，而搞经济建设要投入的领域很多，因此从资金资源上讲，就眼前利益而言，二者会有一定的冲突；

（3）但是科技在一定意义上属“基础建设”，其对经济建设的作用具有长远性，因此对科技的投入，从长远的角度看是对经济建设有促进作用的，所以在这个意义上是无冲突的；

（4）另外不能不考虑经济建设以及经济发展的现实，而盲目追求科技投入，这样不但不能促进科技的发展，还会造成资金的浪费、资源的浪费。

3、如何开展一个地区的科技工作？ 【评分参考】：

（1）利用国家有关渠道解决科技投入，用于支持对地区发展有影响的项目；（2）选择好具有良好前景的项目，主要依靠有关专家进行；（3）选择一批有发展潜力的科研人员进行重点支持；

（4）在政策上有一定的导向，对可以产业化的项目要花大力气。

4．如何开展科学普及工作？科学普及对于消除封建迷信活动的作用何在？ 【评分参考】：

（1）科学普及工作在现阶段相对于经济建设而言未能受到足够的重视，因此有必要大力开展科普工作；（2）以项目的形式，请各学科有关专家建立科普工程；

（3）利用媒体，设立专栏，专门介绍最新的科学知识；（4）到农村进行科学指导活动；

（5）通过科学普及，用科学知识武装公民，使公民建立科学思维与科学意识，从而具有一定的辨别科学与伪科学的能力，从根本上消除封建迷信。

山东省委组织部部分副处长职位竞争上岗面试考题及答案要点 试题一：（时间为6分钟）加强党的思想建设，最主要的是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装广大党员头脑。你作为副处长，应如何协助处长抓好实现这一任务的落实工作？

【答辩要点提示】

1．充分认识邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，是我们全党的指导思想。2．认真抓好对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习，掌握其科学体系和精神实质。3．从根本上提高思想政治觉悟，并引导大家求真务实，做好本职工作。试题二：（时间为6分钟）

我们经常讲，组织工作无小事。作为一名副处长，请你结合工作实际，谈谈对这个问题的认识。【答辩要点提示】

1．组织部的各项工作，事关党的事业的全局，事关党与群众的密切联系，事关党员、干部的切身利益。从这个意义上讲组织工作无小事。

2．增强责任心，认真对待每一项工作，务求严谨细致，一丝不苟。3．精通业务知识，提高工作水平。4．及时请示汇报，创造性地做好工作。试题三（时间为6分钟）

公选领导干部面试题及参考答案汇集(一)

1、目前竞争性选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这

次公开选拔的态度，你有何优势。

【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式，标志着我国干部人事制度改革的大趋势。通过竞争性选拔能够拓宽选人视野，也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。

②这次我之所以参加公开选拔，出于两点考虑：一是以自己的实际行动支持公开选拔，二是通过公开选拔检验自己的能力素质。如果我有幸能够入选，我将不辜负组织和人民的厚望，权为民用、情为民系、利为民谋。

③参加这次竞争性选拨，我有三个方面的优势：一是具有较高的文化理论素养；二是具有较强的组织协调能力；三是具有为人民服务的精神。

2、如果你这次竞争性选拔成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

【参考答案】通过竞争性选拔，我走上了领导岗位，既是对我能力的肯定，也是组织和人民对我的信任。上任后，肯定有一个适应的过程。如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任，我将从以下三个方面着手：

①反思自省，迅速找出不适应、不胜任的原因。

②努力学习专业知识，虚心向单位的老领导、老同志学习，弥补自身专业和能力上的不足，尽快进入角色，为党和人民工作。

③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话，我将主动向组织和领导说明情况，请他们对我重新进行考察安排。

3、如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。

[答案要点]作为一名领导干部上要对党负责，下要对人民群众负责。如果我的部下因为工作的失误，给人民群众造成了一定的经济损失，我难辞其咎，负有不可推卸的责任。面对群众因为不理解而组织的上访，我准备采取如下措施进行处理：

①沉着冷静，耐心细致地做好群众工作，安抚群众情绪。

②赶赴现场，诚恳向群众道歉，并详细了解群众意见。

③表明态度：一是深入调查，掌握群众损失情况；二是尽最大能力把群众的损失降低到最小程度。三是及时向组织汇报情况，寻求组织支持。

④总结经验教训。通过这件事情举一反三，教育部下在今后的工作中避免发生同类的失误。

4、假如你是一名副职．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？

【答案要点】

有两种情况：（1）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。

③增强术业心，责任感，工作做到积极主动。

③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

5、你在整理基层上报材料过程中发现有失实失真的情况。你怎么办？

解析：这是一道考察考生解决问题能力的题目。考生在面对工作失误的情况下，首先肯定要讲究原则性，在大是大非面前，肯定要以工作为重，有失真失实的情况，一定要勇于指出来，看情况可以给予建议和意见。不能不好意思，怕得罪人而藏着掖着，这是对人民对党和国家既不负责的表现。但是，如何向基层单位提出这个问题，要注意方式方法和技巧。不能打击基层单位的工作积极性，但是也要让他们意识到

工作认真的重要性，让他们今后的工作中做到全心全意为人民服务。

【答案要点】遇到这种情况，首先要保持冷静，切记急躁。我会从以下几个方面去解决：

第一、先仔细核查材料中失实失真的具体情况，并列出相关问题。

第二、跟基层上报材料的同志进行沟通，说明相关失实失真的问题，问其是否是上报的数据有误，如果有误，请其重新核对数据再上报。

第三、如果是故意隐瞒上报失实失真的材料，我会立即告诉领导请求指示，并根据领导指示指出他们这种行为的不可取，严重的话要根据规定做出相应的处罚。

第四、总之作为一名公务员，在工作中要认真细致，严格审核，遇到问题积极采取措施，使工作得以顺利解决，圆满完成领导交办的各项任务。

评论：实事求是是我们党最基本的原则，也是党对我们的基本要求，不做假账，不说假话，对造假严词说不，这些都是我们必须做到的。近年来，随着改革开放以经济建设为中心的党的路线的贯彻执行，我们党内极少数腐败分子特别会“数字出官”，编造虚假的经济数据伪造政绩，这严重影响了党和政府的形象。对于我工作遇到的下级数据有错误，我要严肃对待，具体如下：

?

第一，首先要弄清楚情况，不能鲁莽行事，我们也不排除可能是下级不小心工作失误造成的。因此要和下级确认数据中的某些数字，可以抽样问一些。

?第二，如果核实：数据是不小心个别错误造成的，责令其赶快改正，必要的时候亲自下去协助调查，看问题出在哪里。最后责令重新递交新的数据报表，并做出适当的批评教育，工作务必严谨，防止事态扩大。

?

第三，如果经过核实，下级确认数据没问题，而且根据我的其他分析判断，确认数据造假行为，这时候必须严肃处理。

第四，坚持党的原则，上报上级领导请示处理办法，按照组织规定严肃处理，对党的干部造假行为决不姑息，按规定处理。

?第五，最后召开内部会议，通报此事处理情况，加强对党的干部监督和教育，要引以为鉴，工作务必严谨，务必实事求是。

?

最后，作为领导干部，工作务必坚守党的原则，遵照党的规则制度，依法行政。做事务必小心谨慎，遇事不能鲁莽慌张，要认真调查研究，实事求是的分析情况再做决定。

公选领导干部面试题及参考答案汇集(二)

1、请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，适用一方”。

【出题思路]：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。由于“文化大革命”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，目不应心，或信屈骛牙，或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。

【主测要素]：权力观;分析深度

【参考答案】：

(1)领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。

(2)追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。

(3)为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是“负责的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

(4)社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。

(5)为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保

护主义。必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。

(6)为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。

2、请联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督? 【出题思路]：人是自然属性与社会属性的统一体，社会属性通常是也应该考试大收集整理是属于矛盾的主要方面，但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能，有着天然的有时难以抗拒的力量，如果不是经常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出令人惋惜的举动。历史和现实的无数触目惊心的事例一再表明，不受监督，必然腐败，或者是作风腐败，或者是全面腐败。领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监督，高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行阐发。

【主测要素]：权力观;理论思维能力

【参考答案】：(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而依法治国的关键在于依法行政。对公务员特别是党政领导干部是否依法执行公务的监督就成为依法行政的根本保证。

(2)监督行政是不同于行政监督的概念，它是指有权的监督主体对行政主体是否依法行政的监督，这些主体包括权力机关、司法机关、上级行政机关、纪检监察部门。这种监督有的具有法律意义，有的并不具有严格的法律意义。领导干部必须自觉接受这种监督。

(3)领导干部还必须接受群众监督，包括政协和民主党派的民主监督和舆论监督。朱总理接见《焦点访谈》工作人员时公开表示主动接受监督，应该成为各级领导者的榜样。

(4)社会主义民主的本质是人民当家作主，领导就是服务，领导者就是负责的公仆。主仆关系不能颠倒，不能提出为民父母官或为民作主之类的封建主义清官良吏的口号。这样，他们接受监督是理所当然、不言而喻的。当然，领导者也是主人，他们也有权监督别人。在一个文明的社会里，不可能也不应该有凌驾法律的超人，人人都是监督的主体，也都是监督的客体。

3、在经济欠发达地区，有人说应该将资金投入到经济建设上，有的说应该将资金投入到民生上，对此你怎么看？

解析：题目类型：理解分析（两难题）；重点：表达不偏激

1、两者相互作用

2、“经济欠发达地区”这一限定条件，指出：第一，经济欠发达；第二，民生待解决

3、“政府财力”这一限定条件，指出：第一，是政府行为；第二，“财力”来之于民，应用之民；

4、解决方法：统筹兼顾；结合当地实际情况发展经济，保障民生。

5、美好假设

【参考答案】对此有以下几点看法：

第一、这两种说法都有道理。

第二、有人说应该将资金投入到经济建设上。因为在经济欠发达地区，必须充分运用资金，把它投入到经济建设上，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，才能促进欠发达地区的发展，才能促进社会和谐的稳定。

第三、有人说应该将资金投入到民生上。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。我们可以把资金投入到社会管理和公共服务领域，即可以促进经济发展，又能有效的改善民生。

第四、经济建设和民生二者关系是相辅相成的。十七大报告中就提出了必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会和谐稳定。胡锦涛总书记曾有明确定义：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。所以我们在经济建设的同时，关注民生，促进国家经济稳步发展。

答题思路：对于这种题目，是问你比较两者那个重要，典型的综合分析题。要点如下：

? ? 评论：改革开放以来，我国的经济建设取得了长足的发展，但是出现了发展的不均衡现象，比如说，东部和东南沿海地区发达，中西部地区相对落后，因此现在我们加快欠发达地区的发展，实现我国的经济

社会的全面发展和共同富裕是构建和谐社会的前提。

?

第一，发展经济很重要，以经济建设为中心是我国的基本路线。经济是物质基础，经济是富民之本，贫穷不是社会主义。只有经济起来了，其他的一切才有物质保障，人民群众才能过上好日子。但是发展经济时切记贯彻科学发展观，注意环境保护，不能再以牺牲环境为代价换来经济的暂时发展。

?

第二，民生是我们党的立民之本，孟子说，民为贵、社稷次之，君为轻。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，立党为公、执政为民就是要做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果为人民共享。所以，我们党工作的一切出发点和落脚点都是为了人民，群众满意不满意是衡量我们执政水平的重要标准。因此，民生是根本归宿，这一点上绝对不能含糊。

?

第三，发展经济和发展民生是统一的，发展经济的最终目的和归宿都是为了人民群众过上好日子。因此发展经济的同时一定要把民生问题放在心上，发展经济一定要优先发展与民生相关的经济项目，比如因地制宜的发展农业特色经济等等。

总之，只有经济发展了，人民生活幸福，经济发展成果为广大人民共享，才是和谐社会。

4、怎样从领导者角度分析“先天下之忧而忧”的“忧”字?

【出题思路】;人无远虑，必有近忧。对于领导者来说，必须胸怀大局，登高望远，预测变化，未雨绸缪。对‘忧”字的理解深度和对应措施凸显领导水平。越是高层的领导者，越应从国家、社会和本职工作未来变化的深层次问题来规划当前的工作。

[主测要素]：忧患意识;预见能力;决策水平

【参考答案】：

(1)仁人志士先天下之忧而忧，后天下后之乐而乐。从“忧”字而言，首先考虑的是国际形势的新特点：美国充分利用其作为惟一的超级大国的有利条件，力图建立单极世界，谁不俯首听命，就让他吃导弹。美国飞机从本土起飞，直扑我驻南使馆，5枚导弹精确命中目标，制造外交史上惊人的惨案。为了独霸世界，美国还大量增加军费。美国又利用经济连续9年增长造成的美元的坚挺地位，力图在世界建立有利于美国的贸易秩序。同时，美国利用优惠的条件加紧掠夺各国的人才资源。这是更可怕的。

(2)我国改革开放以来取得惊人成就，但GDP大约只是美国的1/8，日本的1/6，我们增长8%的绝对值远远低于美国增长3%的绝对值，更不用说人均值了。必须以提高效益为前提而加快发展速度。

(3)多年来“以粮为纲”造成生态平衡破坏。人口、资源、环境之间的矛盾越来越突出。任何发展都应纳人可持续发展的轨道，任何效益都应把环境效益和社会效益摆在首位。

(4)物质文明一手硬，精神文明一手软。社会风气未根本好转。经济犯罪率上升，犯罪年龄下降。尽管江泽民同志强调不能以牺牲精神文明为代价去换取物质文明的进步，但不少领导者仍然急功近利，追求可见的“政绩”。

(5)教育未摆到应有位置：教育成效难以短期凸显，但教育是精神文明建设的根本，是物质文明建设的基础。国际上都把教育摆在科学的前面。我们把按期发放工资写进(教师法)，但未把按期发放工资写进公务员法规，从另一个方面表明整个社会还没有真正重视教育。?

5、“德比才 高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【参考答案】德才兼备，以德为先。在德与才的关系上，我们应当辩证的看，既重德又重才，不应片面强调谁重要。“才者，德之资也；德者，才之帅也”。德为导向，才是基础，德靠才来发挥，才靠德来统帅。可见，品德是衡量评价一个人价值的前提。

对于公务员来说，是否有德，是否切实树立和践行社会主义荣辱观，不仅关系到个人的修养素质，更关系到人民福祉、国家兴衰。当然只有德而忽略了对才的培养也是不行的，光有德没有才，也不能干好工作，不能更好地为人民服务；同时，也不能忽视“勤、绩、廉”的全面发展。

因此，我们应当做一个“德、能、勤、绩、廉”全面发展的人。为此，我们必须做到：注重思想道德水平的提高，树立全心全意为人民服务的意识；努力学习，尽快熟悉自己的工作职责，提高业务水平；积极向周围的同事、领导学习，既学习他们的工作经验，也学习他们与人沟通的能力和政治思想觉悟。20、诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功级卓著。请从领导学角度评析这类现象。

出题思路：诸葛亮27岁出山辅佐势单力薄的刘备。他虽未涉及政界军界，却一跃而为军师、丞相。他率军东征西讨，建立蜀国，又励精图治，发展生产，整顿法纪，无恶不惩、无善不显、强不侵弱，因之

风化肃然。尽管征魏无功，仍不失为中华人杰。李白、杜甫、内居易、陆游均深情咏叹。在范文澜的《中国通史》中，他是得到最高评价的历史人物。由于《三国演义》流传极广，他已成为中华民族德行与智慧的化身。

领导者尤其是政要必须善于汲取历史智慧，从英杰的成功因素和失败原因的剖析中获益。

考生回答时，应谈及亲身体会。副厅级职位的应考者还应谈及如何正确评价历史人物。

【主测要素】：领导学素养;价值观

【参考答案】：(1)诸葛亮出身仕宦之家，从小受到传统的文化教育，精通历史，精通诸子百家，才思敏捷，出口成章。移居当时的政治中心之一南阳后，结交当地知名人士，得以了解天下大势。这是决策者应有的知识素养和信息准备。

(2)诸葛亮没有夺取君位的政治野心。他馆泊以明志，宁静以致远。侍奉平庸之阿斗，专权而不失臣礼，行君事而国人不疑。为报答刘备三顾之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”。

(3)诸葛亮赏罚分明，无恶不惩，无善不显，无一例外。街亭失利，自贬三等。

(4)诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人，以我为主，团结一切可以团结的力过，是一笔宝贵的思想财富。联吴拒曹，南和诸戎，皆为美谈。

(5)评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄，切勿求全责备，切勿以点代面，而是根据他们比前辈贡献了多少新的东西。诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工的纪念碑，也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

公选领导干部面试题及参考答案汇集(三)

1、?问抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法，也是一门领导艺术。在工作中，作为领导怎样才能做到抓住中心？请结合实际谈一谈。?

【参考答案】（1）要寻找和认识工作中心。任何一项中心工作，并不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当时当地的主要矛盾所决定的。确定工作中心，必须审时度势，从客观实际出发，科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系，抓住其影响全局、制约其他的主要环节。

（2）捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心。抓而不紧等于不抓。要真正抓牢中心，需要一个领导人的意志和魄力。一方面下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；另一方面组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付经常性工作。这种方法是可取的。?

（3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是弹钢琴，十个手指头一起按捺下去，那就不成调子。要有先有后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听、醉人心肺的乐章。?

（4）可举某一具体实例来阐述。?

2、领导者在实践中如何做好人民群众利益的代表？?

【参考答案】（1）国以民为本，党以民为基。人民群众是先进生产力的发现者、推动者、开拓者和创造者，是创造社会物质财富和精神财富的主体，是先进文化前进发展的基础，是实现社会政治稳定的基本力量，更是社会制度变革和发展的中坚力量。正确认识人民群众的实践价值，代表人民群众的根本利益，全心全意为人民服务，这是我们党具有伟大生命力之所在，也是共产党人的人生最大追求和根本价值选样。?

（2）加快发展是代表人民群众根本利益的重中之重。发展是硬道理，只有发展才能在实践中根本解决人民群众的根本利益，才能满足人民群众物质文化利益不断增长的需求。这是历史发展的一条铁的规律。?

（3）要紧紧把握根本利益，正确处理好各种利益关系。在实践中，我们领导干部要抓紧根本利益，以此为基准线，正确处理好全局利益和局部利益的关系，长远利益和眼前利益的关系，生态利益和人类利益的关系，先富利益与共富利益的关系，根本利益和利益多样化的关系；要反对片面强调局部利益的地方主义、分散主义，保护主义、个人主义和实用主义，同时要切切实实做好和处理好人民群众的眼前利益和现实生活问题。?

（4）领导者要清正廉洁、勤劳为民，谦虚谨慎，戒骄戒躁。在人民群众中，发良好的作风和人格的魅力来树立自已工作的形象。?

（5）在经济全球化和信息化时代，要牢牢把握社会主义原则和方向，维护国家和民族的根本利益，这也是人民群众的根本利益所要求的。?

（6）坚持“三个有利于”为标准，提高人民群众的生活水平，发展人民群众的生活，引导人民创造更加美好的生活，是始终衡量我们工作是否真正代表人民群众根本利益的根本标准。?

3、XX市委书记在会议上对领导干部提出要求：一要干事，二要干净，请你谈谈对这句话的理解。

【参考答案】①作为一名领导干部，必须全心全意为人民服务，这是最基本的要求。XX市委书记对领导干部的要求可谓高屋建瓴、一语中的。

②干事，是对领导干部勤政的要求。只有团结和带领人民群众干事创业，才能实现经济社会的又好又快发展；干净，是对领导干部廉政的要求，公生明，廉生威，只有干干净净做人，才能赢得人民群众的支持和拥护。

③如果我能有幸走上领导岗位，我将始终牢记这两项要求，扎扎实实做事、干干净净做人。

4、2010年4月6日，在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记强调各级领导干部要“干干净净做事”。这已经是胡锦涛总书记第四次强调“干干净净”，请对此谈谈你的看法。

【答题要点】干干净净，乃政治底线，政之根本。胡锦涛总书记反复强调“干干净净”，足以彰显其极端重要性。

干干净净应体现在两个方面：一方面，领导干部要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾，这样才能充分体现“干干净净”;另一方面，领导干部要具有强烈的事业心和高度的责任感，严格按照党和人民的授权，做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持******人的政治本色，这样才是真正意义上的“干干净净”。

干干净净是道德水准的一把尺子，是体现作风的一面镜子，是考验素质一个标杆。一个领导干部，如果自身不干净，在干部群众中就没有威信，腰杆就硬不起来。说话没人听，办事没人从，对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制，这样的干部非但干净不起来，并且有可能走上不轨的道路。

事实证明，领导干部只有思想纯正，品行端正，在大是大非面前保持清醒的头脑，才能在各种诱惑面前也要把握住自己，做到心不动、眼不红、嘴不馋、手不沾;才能正确对待得与失，正确理解苦与乐，把律己贯穿于做人做事的各个方面，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，把“干干净净”作为从业之本、立身之道，严守党纪国法，牢记规章制度，时时处处严格约束自己，把精力最大限度地用来为党、为国家、为人民勤奋工作上。

5、漫画。一个领导的塑像下写着政绩，旁边是一群农民工讨薪。对此你如何？

【主测要素】社会现象题，综合分析和解决实际问题的能力。

【参考答案】漫画描画了一个写着政绩的领导塑像，而旁边则是一群四处讨薪的农民工。漫画反映了部分领导班子和领导干部“重政绩，轻民生”的一种现象。尽管这种现象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已经严重损害了党和政府的形象，严重阻碍了经济社会全面协调发展。产生这种现象，我认为有以下几点原因：

一是部分领导干部缺乏全心全意为人民服务的思想。为了个人的利益、个人的政绩，而忽视了广大人民群众的利益。二是部分领导干部贪大求全，盲目片面地追求经济上的利益，甚至是场面上的好看，而忽视了广大人民群众的根本需求。三是缺乏完善健全的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度。

解决这种现象，我觉得应该从以下几个方面入手：一是结合开展深入学习实践科学发展观活动，加强领导干部的教育，树立全心全意为人民服务的思想，进一步提高广大领导干部对科学发展的认识，杜绝“政绩工程”，开展“民生工程”。二是强化干部考核工作，实行严格的问责制。要强化对各类工程的跟踪以及对干部的考核工作，对那些片面追求经济效应，忽视社会民生的领导干部要按照相关规定追究责任。三是建立健全相关的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度，综合运用行政监督、群众监督和舆论监督等各种监督手段，多管齐下，形成合力。

作为一名领导干部，在今后的工作中，我要树立正确的政绩观和价值观，将党和国家的利益、将人民群众的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成为一名“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公务员。

一、据天气预报，某地可能发生泥石流，领导指派你负责灾情预防工作，作好抢险救灾准备，你有什么打算？

答：泥石流这种自然灾害，一旦发生，将可能对我们人民群众的生命财产造成很大的伤害，我一定本着高度负责、认真的态度对待这项灾害预防工作，具体措施如下：

1、拟定灾害应急预案：首先深入现场，充分了解现场的实际情况，做好现场监测点的布置，安排人员、大型施工机械：挖掘机、装载机、自卸车等，泥石流可能发生的地方如果有群众，做好群众的转移安置，安置点的帐篷、饮水、吃饭及卫生防疫等项工作落实，预案拟定好交由领导审批。

2、审批后，照此执行。首先召开会议，和大家宣讲这次预防工作的紧急性及重要性，安排好每位人员的工作，各司其职，各负其责。到现场后，成立现场预防指挥部，按照分工布置要求，做好自己的工作，严肃纪律，一旦发现玩忽职守，将予以严惩。将现场监测点采集的数据到指挥部，一旦发生险情，马上启动应急抢险预案。

3、工作结束，将此次负责的工作写成报告，报领导，听取领导的意见，总结这次工作的优点及不足之处，为以后处理类似险情积累经验。

二、某村因征用农民土地纠纷，据反映村民准备在两代会期间，集体到市委、政府上访，上级委托你处理此事，你怎么办？

答：农民的土地纠纷，导致上访，事关社会稳定，我一定认真对待和妥善来处理，具体做法如下：

1、马上到事发现场，告诉群众市委、市政府了解到大家的情况后，非常重视，立即派我过来帮大家解决此事。

2、给群众说明，如果大家相信我，请大家把真实情况给我说，了解情况后，把涉及到的单位请来，聚到一起，商量解决。如果是因为开发商没有把足额的土地补偿款发给群众，那么，我会我职权范围内处理，我不能解决，马上给领导汇报；如果是因为开发商是按照国家标准补偿，而农民认为少，那么，我会请相关专家一起给群众讲解国家的法律法规，让群众明白，政府始终是维护群众的利益的；如果群众受一些不法分子鼓动，那么，我会马上和领导汇报并联系公安部门将给予严惩；

总之，在以后的工作中，我会一如既往关注群众问题，时刻谨记群众利益无小事，想群众之所想，及群众之所急，做一名领导满意、人民满意的领导干部。某省公开选拔副厅级领导干部面试题及参考答案

1．市场经济条件下充满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你如何面对工作中的竞争。

【测试参考要素】：责任感与成就欲

2．你作为副局长主持一次工作会议，其中一位处长发言时思路清晰，其他人不得不认同他的意见。但这位处长得理不饶人，时常影响别人的发言积极性．以致许多人闭口不言。作为会议主持人，你如何处理这一问题？

【测试参考要素】；组织协调能力

3．你对“不在其位，不谋其政”有何看法？

【测试参考要素】：责任感与成就欲、思维

4．在一次接待外宾时，你发现局长的讲话在一个关键的地方出了错误，你怎么办？

【测试参考要素】：应变能力、责任感

5．我国农村扶贫工作已受到各级政府的高度重视，但在城镇居民中也不同程度地存在着贫困问题。你认为应该怎样消除城镇居民的贫困现象？

【测试参考要素】：思维、计划决策能力

6．某单位的一位领导干部因突然发病住院治疗，一个月没上班。但其所分管的工作并未受影响。为什么？

【测试参考要素】：思维

7．有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”．又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。你怎么看？

【测试参考要素】：领导管理能力、思维

8．在考虑下级的晋升问题时，领导打算提升一位副处长的职务，但民主测评的结果表明，职工们对

此人的评价很低。局党组决定由你找这位副处长谈话，你准备怎样与他谈话？

【测试参考要素】：领导管理能力、组织协调能力

9．在现实生活中，你认为作为一名领导干部应该如何曾住自己的嘴？

【测试参考要素】：思维

10．你作为刚局长，向下级布置了一项工作，处长代表全处提出了一项计划。与此同时，副处长又单独向你提出了一个更好的计划，你将怎么办？

【测试参考要素】：组织协调能力、领导管理能力

11．关于权力的产生有两种观点：一种认为权力体现于上级对下级的控制．另一种认为改权力体现于下级对上级权威的承认。请你分析这两种观点。

【测试参考要素】：思维、领导管理能力

12．你上任后负责职工的分房工作，共有7 套三居室和10套t两居室，但却有100人提出住房申请，如何使大多激职工基本满意？

【测试参考要素】：组织协调能力、领导管理能力

13．你认为你的个性特点对你胜任这个职位有什么帮助？

【测试参考要素】：自我认知

14．上级领导来你们部门指导工作时，对你们部门的工作以及你个人的领导工作提出

了严厉的批评。在向下传达时，你将怎么办？

【测试参考要素】：求实精神

15．某单位经区紧张，现只有20万元，要办的事情就有下列几项：（1）解决办公室打电话难的问题；（2）装饰会议室、大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议；（3）支付职工的高额医疗费；（4）五一节为单位职工发些福利。很明显，20万元无法将这四件事都办圆满。如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。

【测试参考要素】：计划决策能力

16．俗话说：“为官一任，造福一方。”你如何理解这句话？“福”字意味着什么？

【测试参考要素】：思维、求实精神

17．你对你今天的面试表现满意吗？哪方面最满意，哪方面最不满意？

【测试参考要素】：求实精神

面试考试试卷参考****要点

1．（1）树立竞争是正当的和不可回避的意识，防止以阴暗或畏怯的心理看待竟争，端正参与竞争的态度。

（2）将发挥自身优势和潜力、出奇制胜与恪守竞争规则结合起来，把竟争定位在比水平、比心理素质、比思想境界、比实际贡献。比创新精神上，不搞小动作，不出损招，避免恶性竞争。

（3）处理好当仁不让与惺惺相惜的关系，既全力进行竞争，又注意保持良好的工作关系和感情关系，不把相互竞争搞成相互拆台和水火不相容的争斗。

（4）既要有自知之明，又要客观地评价竞争对手。只要竞争规则是公正的，竞争过程是透明的，对于竞争结果要坦然接受，做到胜不骄、败不馁。

2．（1）寻机及时地接过这位副处长的话头，在简要地肯定其见解的基础上，以委婉而又明晰的语言并辅之以目视等体态语言，尽量不留痕迹地让其自觉停止发言，关键是给其一个立即下来的台阶。

（2）根据会议要求，提出几个话题引导其他与会者积极讨论，甚或直接点名让与会者发表意见，并根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。

（3）在会后找一个适当的时机与那位处长单独进行沟通，善意地指出其在会议发言上过于显露锋芒可能招致的负面影响，使其以后能自觉改正不当的发言方式。

3．对此问题要辩证地看。

（1）从工作职责上讲，要严格按照工作分工，尽职尽责，对分内的工作不留死角、不留隐患，防止因

自己的工作失误殃及其他部门的工作；同时，履行职权要严防越位，不能对别人职权范围内的工作指手画脚，甚至“种了别人的地，荒了自家的田”；另外，对于结合部和交叉的工作，在通盘考虑、周密筹划、确保落实的前提下，特别要注意加强沟通、密切合作，搞好协调，善于避嫌，防止将自己的意见强加于人，伤害别人的感情。

（2）从工作责任感上讲，在做好本职工作的同时，对职责以外的工作不能抱着事不关己、高高挂起的态度。如果自己发现了什么问题或有什么好的想法，应该及时地按有关程序和以适当的方式向有关领导或同事反映，避免出现大的失误。实质上，这也是关心本职工作的必然要求，因为“城门失火，殃及池鱼”，别人的工作一旦出现失误，自己的工作自然也会受到不良影响。

（3）从全局利益上讲，无论别人的工作还是自己的工作，都是全局的一部分，自己都有一份无可推卸的责任，不管在不在位，都应全力关心，尤其是对危害全局利益的行为绝不能坐视不顾，而应坚决予以制止和斗争。

4．（1）如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响，应敢于先斩后奏，断然处置。

（2）如果自己没有把握，就应及时与局长沟通，共同协商对策。

（3）无论以何种方式处置，自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给领导参考，以消除或最大限度地减轻不良影响。

（4）关键是要沉住气，要想出可行的补救措施，不能惊慌失措，既要挽回影响，又不能让局长难堪和下不了台。

5．（1）深入进行调查研究，科学分析城市贫困人员的类别和贫困程度及其致困原因。

（2）发现新的经济增长点，大力兴办新的产业，搞好失业人员的再就业工作，通过发展经济特别是要注意通过发展第三产业扩大就业渠道来消除城市贫困。

（3）完善信息咨询、银行信贷、税费减免、扶贫救济等措施，鼓励并创造条件，使城市贫困人口增加经营性收入。

（4）按照国务院要求，搞好各项社会保障工作。

6．原因可能有四：

（1）该单位规章制度健全，领导班子团结协作的状况良好，班子成员相互补台的意识很强，尤其是一把手善于统揽全局。

（2）该领导平时注意培养下属，善于授权明责，中层干部和下属的综合素质较高，能够独立地完成工作，并具有较强的应变能力。

（3）该领导由于种种原因，平时对分管工作已脱离了实质性的领导，所以，不管他在不在，工作都会照常进行。

（4）那一个月中基本上都是例行工作，客观上不需要领导进行决策和协调。

7、（1）无论干什么工作都需要一定的组织规模和必需的办事人员，即任务量与组织和人员规模之间有一个恰当的比例，不可偏大或偏小。

（2）在一定的机构和人员数量的基础上，还有一个合理设置、授权明责、科学管理的问题，否则，组织和人力资源将不能得到有效的开发利用。

（3）要探索出一种自动调整机构和调节人员进出的机制，以使机构、人员与任务量之间始终保持一种适当的比例。

（4）形成一种合理、高效的内部组织机制，达到 1＋l＞2的效果。

8．（1）谈话前先通过各种渠道全面了解一下该副职的主要情况，重点分析局党组拟提拔与职工评价低这一矛盾产生的原因，看是局党组识人不准，还是职工意见有偏，以免心中无底。

（2）向该副处长转达局党组拟提升其职务的意见及相关考虑，同时把职工评议结果也告诉他，并听其所作的陈述。

（3）在与该副处长谈话时，注意将群众反映的、该副处长存在的比较明显的缺点委婉地指出来，以消除其抵触心理，便于其以后自觉改正。

（4）告诉这位副处长，要相信组织，相信群众，不要职务没解决就一蹶不振，怨天尤人。要多从自身找原因，争取尽快改变自己在群众中的形象和做好一些职工的思想政治工作。

13．（1）尽可能客观全面地分析所竞争岗位的职责特点及对任职者个性的要求。

（2）以较贴切的语言和令人信服的事例介绍、分析自己的个性特征。

（3）重点强化自己的个性与工作岗位的契合之处。

（4）冷静地分析自己的个性不太适合工作职责要求的方面，并陈述自己准备如何扬长避短和抑制个性中不适应工作职责要求的因素。

14．（1）如实地向下级传达上级的批评意见，尤其是上级对自己个人的批评要不藏不掖。

（2）突出有则改之、无则加勉的主调，与下级一起客观分析遭到上级批评的原因，以求将批评变动力。

（3）对受到的批评分清责任，领导既要勇于承担应负的责任，也不可包揽属于别人的责任，真正使全体同志都受到警示教育。

（4）提出整改措施和处罚意见，即使对上级的批评有不同看法，也要注意留待会后再向上级说明，而不可在会上渲染，以免激起下级对上级批评的抵触情绪。

15．（1）办公室打电话难的问题必须先行解决。

（2）余款中单列一部分作为专款，只垫支一部分患病职工必需的医疗费，其他医药费暂缓报销。

（3）会议室装修在简洁大方的基础上，力求将开支压缩到最低限度，并只预付一部分费用，不足部分待资金到位后再付，同时用预留的一小部分资金给职工办一点菲薄但实用的福利，甚或只开一个茶话会。

（4）整个过程中都要辅之以深入细致的思想政治工作，该办的事要办好，群众的情绪也要理顺，以求得绝大多数职工的理解和支持。

16．（1）官和责是密不可分的，全心全意为群众谋福利就是领导干部的根本职责，因而不可只当官不尽责。

（2）在一个地方或岗位上任职，组织上一般都明确地制定了目标责任，只要实实在在地完成了这些目标责任，也就是为民造福的体现。

（3）要深入了解群众迫切需要解决的问题，把对上级负责与对群众负责结合起来，通过自己的工作切实提高群众的物质文化生活水平。

（4）造福一方要从为群众办实事、办好事做起，并力争把实事办实、好事办好，但也要坚持实事求是、量力而行的原则，切忌为捞取个人政绩或为一时取悦于群众而办力不从心的事，更不能搞形式主义。

“福”字意味着群众的切身利益以及自己的职责，因而不能单纯认为造福一方是对群众的恩赐，其中还包括尽到自己义不容辞的责任。

17．此问题亦实亦虚，因而回答时不可就事论事，顾此失彼。

（1）根据自己的感觉和对评委态度的观察，以严谨贴切的语言对自己的表现作一个评价。

（2）对自己满意的地方不可渲染，以免引发或强化评委的逆反心理；对自己不满意的地方，在坦然承认的基础上，也注意作一些适度的说明，以减轻评委对自己的不良印象。

（3）借机找一个恰当的话头，以简洁、贴切的语言向评委展示一下自己实际具有的水平，但这要特别慎重，以免弄巧成拙。

一、“新官不理旧事”。你以此有何看法？ 评分依据：

1、能够辩证地理解并回答题意，不能以偏盖全；

2、在工作中，应力求保持工作的连续性，对好的工作传统、工作方法等所有有利于促进工作的事情要理；

3、对人事安排、工作调动等事情，可暂时不理，待熟悉工作情况，做好调查研究之后再理，不可冒行。

二、科室里有二位个性鲜明的同事，作为负责人，你如何调动他们的积极性，更好地开展工作？ 评分依据：

1、合理地安排工作，防止发生冲突，保持安定团结的和谐局面；

2、根据各人的长处安排工作，充分调动工作积极性；

3、采取科学的领导方式，形成良性竞争，做到齐头并进。

三、某位领导同志讲道：“人的一生，做大官的概率很小，做大事的机会也不会很多，其实这些都不重要，重要的是把每一件事做精彩。”请你谈谈对这段话的理解。

评分依据：

1、能从理论上说明把每一件事情做精彩与做大官、做大事的关系；

2、能从实践上结合自己的工作说明应怎样认真、扎实地做好具体工作；

3、思路清晰，观点正确，合情合理，有一定的逻辑性。

四、外省一个相关单位准备组团到你单位学习考察，领导安排由你负责此次接待工作，你将如何做？ 评分依据：

1、弄清楚对方来学习考察的详情（如主要内容、主要目的、主要人员、主要行程）；

2、制定接待计划，报领导批准；

3、协调相关科室准备好相关文字材料，或安排好介绍经验的部门或个人；

4、按照领导批准的计划组织实施；

5、接待工作完成后向领导汇报（书面或口头），做出总结，找出不足，以利于今后更好地工作。

五、假如你到某街道办事处担任主任助理，同事中，既有级别比你高的科级领导，又有级别和你相同、但资历比你老的分管负责人。你将如何履行职责，开展工作？ 评分依据：

1、明确职责，摆正位置，大胆工作；

2、积极为主要领导提供决策参考，当好参谋助手；

3、虚心向同事们请教，学习同事的长处，不断提高完善自己；

4、多与同事沟通交流，积极争取他们的支持和帮助。

六、你单位正在繁华的商业街上承办一个全市性的有上级领导参加的主题活动，突然一个店铺起火，引起现场的混乱，影响到主题活动的正常进行。假如你是这次主题活动的现场组织者，你将如何应付？ 评分依据：

1、组织救火、减少人员财产损失；

2、疏导人群，安定群众的情绪，同时安排好上级领导；

3、根据情况变化发展，判断主题活动能否按计划继续进行，如果不能继续进行能否提出替代方案，并向领导汇报；

4、根据领导意见（是否继续进行）采取相应的措施；

5、做好善后工作。

七、党的十七大要求建设服务型政府。请你结合工作实际谈如何建设服务型政府？ 评分依据：

1、在工作理念方面，强化宗旨意识，坚持以人为本，树立群众观点；

2、全面履行政府职能，特别是强化社会管理与公共服务职能；

3、改进工作方式，寓管理于服务之中；

4、精兵简政，提高综合素质与学习创新能力，提高工作效率。

八、有人说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，又有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”对此你怎么看？ 评分依据：

1、人力资源能否用好，关键在组织领导。两名话并不矛盾；

2、对工作任务进行结构化分配，对资源进行合理调剂，有效地协调组织有关系和人际关系，控制群众活动的过程；

3、组织有序，任务分配合理，就会众人拾柴火焰高；各自为政，缺乏团队合作的制约机制，人多反而会误事。

九、作为副科长，科长交给你一项工作任务，并告诉你以前此类工作的几种做法，为更好地完成任务，你认为你应怎样开展工作？ 评分依据：

1、在对工作任务全面调查研究的基础上，分析、比较以前做法的长短、优劣；

2、开拓思路，集思广益，考虑有无其他做法；

3、全面比较各种做法，选择最优做法；

4、如有必要，与科长交换看法再做选择。

十、假如竞聘成功，出乎你预料，组织安排你到你一个从未工作过的科室担任副职，你认为你能胜任这一职位吗？为什么？

评分依据：

1、通过回答看其自我认知是否客观、准确；

2、通过回答看其工作态度是否积极、主动，富有创新精神与开拓意识；

3、通过回答看其反应是否从容、思维是否敏捷。某市直部分部门中层干部竞争上岗面试试题选摘

一、市计委事业单位副科级

1、请你简要介绍一下自己的基本情况、任职优势和今后工作设想。

2、你认为计委去年工作的主要闪光点由那些？今年计委党组提出的主要奋斗目标和工作重点有那些？

3、今年是转变作风年，你如果竞争上副科长，应如何干好工作？ 评分参考方向：

转变思想作风，牢记党的宗旨，增强团结，转变观念，围绕大局，讲政治，讲正气，加强精神文明建设，廉洁勤政等。

转变工作作风，勤奋努力，圆满完成各项工作任务，加强调查研究，适应政府提速要求等。转变学风，坚持理论联系实际，学以致用，加强各种知识的学习。

二、市物价局

（一）1、自述：介绍本人基本情况、任职优势、工作规划设想及竞争上岗的态度。

2、科室内有一名工作人员在工作中出现了失误，你作为科室长应如何处理？ 答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）采取积极措施弥补因失误造成的影响；

（3）对出现失误的同志进行批评教育，影响较大的向分管领导汇报；

（4）作为科室长应主动承担责任，并注意总结经验教训，加强对科室人员的教育管理，避免类似情况的发生。

3、科室里有两名同志因某个问题发生矛盾和争执，其中有一名同志与你关系比较好，你作为一名科室长应如何处理？ 答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）坚持原则，一视同仁，秉公办理，不能感情用事；

（3）对发生矛盾和争执的主要责任人要严肃批评，努力维护科室内的团结。

4、你作为一名科室长，如何调动科室人员的积极性？

答辩要点：

（1）向科室人员经常灌输本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣感；（2）坚持原则，处事公道，以身作则，当好表率；

（3）对表现好的及时表扬，表现差的经常进行批评教育，弘扬正气，奖罚分明；（4）关心体贴科室工作人员，注意帮助解决工作和生活中遇到的困难和问题。

5、你作为一名市物价局工作人员，如何自觉维护物价机关的良好形象？ 答辩要点：

（1）加强学习，提高政治业务素质，爱岗敬业，无私奉献，努力做好本职工作；（2）坚持讲政治，讲大局，增强政治鉴别力和政治敏锐性；

（3）大力弘扬正气，维护机关团结，自觉遵纪守法，用于同不良行为作斗争，不说有损物价机关形象的话，不做有损物价机关形象的事。