第一篇:河北科技大学 考察材料撰写说明
考察材料撰写说明
一、标题:《XXX(干部姓名)同志的考察材料》
二、正文:考察材料需写明被考察人的基本情况、工作业绩和主要特点、主要缺点和不足、考察情况(考察谈话的范围、人数、结果)。考察材料必须写实、全面、准确、清楚的反映考察对象的情况。考察材料切忌写成被考察对象的工作总结,要有对被考察对象定性的评价,用观点统帅材料,用材料说明观点。要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、数字等要准确。要说明被考察对象存在的问题和不足。反映主要缺点和不足,要具体、准确,不要用模棱两可、含义不确切的语言。
三、落款为考察组成员和材料形成的日期。
四、考察材料一般为1000字左右。
五、考察材料格式:纸型设置为16开,上下左右边距均为
2.5cm,行距26磅,标题字体为宋体小二号加粗,正文字体为仿宋四号。
请将考察材料的电子版于4月8日(周日)前发至组织部邮箱zzhb@hebust.edu.cn。周五未完成考察的组,请于9日(下周一)上午尽早发送材料。纸介签名版材料请于下周一下班前报送组织部。
附件:考察材料模板(供参考)
XXX(干部姓名)同志的考察材料
2012年4月X日,受学校党委委派,我们考察组一行X人于2012年4月日对XXX同志进行个别谈话考察,分别与XXX(部门)全体成员和相关部门同志进行了谈话,参加谈话共XXX人。
该同志学习方面……,素质……(评价定性、观点、事例)。
该同志创新能力……,开拓精神……(评价定性、观点、事例)。
该同志工作态度……,业绩……(评价定性、观点、事例)。
不足:该同志……
考察人:
2012年4月日
第二篇:河北科技大学 聘期考核材料撰写说明
聘期考核材料撰写说明
一、标题:《XXX班子(或同志)第三聘期考核材料》。
二、正文:
班子的聘期考核材料要介绍被考核班子的主要优点和特点。要全面反映班子理论学习、贯彻民主集中制、班子执行能力、廉洁自律和作风建设情况,要体现班子聘期内主要工作业绩。
班子成员的聘期考核材料要介绍被考核人的主要优点和特点。要全面反映干部德、能、勤、绩、廉方面的情况,主要包括:被考核人的思想政治素质、道德品质表现;工作能力;工作作风和工作态度;工作状况和工作业绩;廉洁自律情况等。
考核材料必须写实、全面、准确、清楚的反映考核对象的情况。考核材料切忌写成被考核对象的工作总结,要有对被考核对象定性的评价,用观点统帅材料,用材料说明观点。要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、数字等要准确。要说明被考核对象存在的问题和不足。反映主要缺点和不足,要具体、准确,不要用模棱两可、含义不确切的语言。
三、落款为考核组成员和材料形成的日期。
四、考察材料一般为1000至1500字。
五、考核材料格式:纸型设置为16开,上下左右边距均为
2.5cm,行距26磅,标题字体为宋体小二号加粗,正文字体为仿宋四号。(此次只上报电子版至组织部邮箱zzhb@hebust.edu.cn)
第三篇:后备干部考察材料撰写说明
后备干部考察材料撰写说明
后备干部考察材料一般由基本情况、主要特点、主要不足、培养措施等四个部分组成。
第一部分基本情况,主要包括考察对象的姓名、性别、出生年月、籍贯、学历、参加工作时间,入党时间。在职教育及取得学位、学历。现单位及职务。职称。
第二部分主要特点,一般由以下四到五个部分组成,具体撰写时,可把干部的最突出特点写在前面。这五个部分通常有:
1、专业特长。主要反映后备干部对哪些方面的具体业务比较熟悉,在哪些方面专业技术水平比较高,业务能力比较强,有哪些突出贡献。
2、能力特点。主要反映后备干部在哪几个方面的能力比较突出,如工作思路方面、抓班子带队伍方面、组织协调能力方面、工作推动力方面等。同时,要注意将能力特点进行细分,如“组织协调能力”包括组织和协调两个方面的内容,要表述清楚。
3、领导风格。主要反映后备干部在抓管理、抓生产、干工作等方面的风格特征,如雷厉风行、敢抓敢管;干脆利索、安排工作有章法;抓工作比较死,落实比较到位;办事稳妥、周到细致;抓工作比较放手,善于调动下属积极性等。
4、事业心、责任感。主要反映后备干部的工作态度、敬业精神以及表率作用发挥情况,如大局意识强、能吃苦、肯奉献、敬业、不计得失等。
5、品行情况。主要反映后备干部的人品、性格特征、廉洁自律、群众威信等方面的情况,如人品好、性格随和、待人热情、乐于助人、廉洁自律、自我要求严格、群众基础好、群众评价比较高等。
以上五个方面,在用定性语言准确概括特点的同时,还需用典型的事例、数字详细说明。
第三部分主要不足,要客观反映后备干部存在的缺点和不足。(切忌用千篇一律的套话或出现缺点、不足与优点、特点自相矛盾的现象)
第四部分培养措施,要结合后备干部特点和培养方向,制定切实可行的培养计划,提出具有针对性、操作性的培养措施。如参加青干班、送外培训;挂职锻炼、交流轮岗;给任务、压担子等。
第四篇:后备干部考察材料撰写说明
后备干部考察材料撰写说明
后备干部考察材料一般由基本情况、主要特点、主要不足、培养措施等四个部分组成。
第一部分基本情况,主要包括考察对象的姓名、性别、出生年月、籍贯、学历、参加工作时间,入党时间。在职教育及取得学位、学历。现单位及职务。职称。
第二部分主要特点,一般由以下四到五个部分组成,具体撰写时,可把干部的最突出特点写在前面。这五个部分通常有:
1、专业特长。主要反映后备干部对哪些方面的具体业务比较熟悉,在哪些方面专业技术水平比较高,业务能力比较强,有哪些突出贡献。
2、能力特点。主要反映后备干部在哪几个方面的能力比较突出,如工作思路方面、抓班子带队伍方面、组织协调能力方面、工作推动力方面等。同时,要注意将能力特点进行细分,如“组织协调能力”包括组织和协调两个方面的内容,要表述清楚。
3、领导风格。主要反映后备干部在抓管理、抓生产、干工作等方面的风格特征,如雷厉风行、敢抓敢管;干脆利索、安排工作有章法;抓工作比较死,落实比较到位;办事稳妥、周到细致;抓工作比较放手,善于调动下属积极性等。
4、事业心、责任感。主要反映后备干部的工作态度、敬业精神以及表率作用发挥情况,如大局意识强、能吃苦、肯奉献、敬业、不计得失等。
5、品行情况。主要反映后备干部的人品、性格特征、廉洁自律、群众威信等方面的情况,如人品好、性格随和、待人热情、乐于助人、廉洁自律、自我要求严格、群众基础好、群众评价比较高等。
以上五个方面,在用定性语言准确概括特点的同时,还需用典型的事例、数字详细说明。
第三部分主要不足,要客观反映后备干部存在的缺点和不足。(切忌用千篇一律的套话或出现缺点、不足与优点、特点自相矛盾的现象)
第四部分培养措施,要结合后备干部特点和培养方向,制定切实可行的培养计划,提出具有针对性、操作性的培养措施。如参加青干班、送外培训;挂职锻炼、交流轮岗;给任务、压担子等。
《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析:
春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析:
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
三、活动目标:
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:
1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。
3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的重点和难点:
重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。
五、活动准备:
1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备:小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:
1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。
此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。
七、学法:
1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
2、体验法:心理学指出:凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。
八、教学过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)
1、激发兴趣谈春天
“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。
2、看春雨
观看课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:春雨到底是什么颜色的?
这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》
3、欣赏散文诗
(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来,由幼儿提出来,教师引导讨论,帮助幼儿理解散文诗的内容。
(2)寻找句子、加深印象
给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。
4、情景表演:分角色进行朗诵表演。
5、经验总结:
将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。
6、扩展延伸、升华主题
引导幼儿运用手工工具,用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来,巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。
第五篇:河北科技大学理工学院
河北科技大学理工学院
2013年辅导员技能大赛考试试题
一、选择题(本题共包含20个小题,其中每小题1.5分)
(1)、胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上向清华大学的同学们和全国青年学生提出三点希望其中不属于的是()
A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来
B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来
C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来
D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来
(2)在十七大报告中指出.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持(),实施素质教育,提高教育现代化水平。
A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为先C.人文D.素质
(3)大学生思想政治教育工作队伍主体是()
A.学校党政干部和共青团干部
B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师
C.辅导员和班主任
D.学生骨干和学生党员
(4)普通高等学校辅导员队伍建设规定高等学校总体上要按师生比不低于()的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:200B.1:150C.1:300D.1:400
(5)、在党的十八大报告中,胡锦涛强调指出,以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键)。在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持()
A.改革开放B.创新发展C.科学发展D.统筹兼顾
(6)以下哪项不属于团内纪律处分()
A.留团察看 B.严重警告 C.记过 D.撤销团内职务
(7)15.学生会是一个具有梯度平台的组织,目前在我国最高学生组织是?()
A.中华全国总工会B.中华全国学生联合会
C.共青团中央D.中华全国青年联合会
(8)国家中长期教育改革和发展规划纲要提出了到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会进入()行列的战略目标。
A 人力资源大国B 人力资源强国C 人才资源强国D 人才资源大国
(9)毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。
A.1年B.2年C.4年D.无限期
(10)心理辅导或咨询工作要以__ ____为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询
C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询
(11)凡入住辅导员因事请假()天及以上的,需向学生工作部出具由学院学生工作负责人签字的请假条。
A.3天B.4天C.5天D.6天
(12)学生干部应怎样产生()
A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生
C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生
(13)充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“()”的目标。
A.低年级有预备党员、高年级有党支部
B.低年级有模范党员、高年级有党支部
C.低年级有党员、高年级有党支部
D.低年级有模范党员、高年级有模范党支部
(14)常见的认知偏见有:绝对化、__、槽糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种“标签”,等等。
A.绝对概括化B.相对偏激化C.绝对偏激化D.相对概括化
(15)辅导员在学生军训中主要做好以下工作,其中哪项不属于()
A、做好学生军训中的思想政治工作;
B、做好训练中的安全防事故工作;
C、做好军事技能训练工作;
D、与军训教官一道做好训练中学生管理工作;
(16)休学期满,在学校规定的期限内未提出复学申请或复学申请经查不合格者,应予以处理。
A、复学B、退学C、留级D、转学
(17)学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。
A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权
(18)下面那一项不属于学生会“三自”方针的涵盖内容?()
A.自我管理B.自我教育C.自我服务D.自我激励
(19)国家助学贷款在学生毕业年之后必须全部还清?
A.4年B.2年C.6年D.8年
(20)心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则、____。
A.鼓励原则B.干预原则C.尊重原则D.全面原则
二、填空题(本题共包含6个小题,每空1分,共15分)
(1)学生贷款是为帮助经济确有困难的本、专科学生解决在校期间的基本生活、学习费用而由国家向学生提供的。学生贷款由学校负责贷款的发放、减免和回收等全部管理工作。
(2)江泽民总书记提出的“三个代表”的主要内容包
括、、。
(3)科学发展观,第一要义是,核心是,基本要求是,根本方法是。
(4)征兵入伍视力条件:大学专科以上文化程度的青年入伍,右眼裸眼视力放宽至4.6,左眼裸眼视力放宽至;
(5)高等学校学生管理规定中将学生纪律处分的种类分
为:、、、、开除学籍五种。学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。
(6)学生组织主要包括学生会、、、青年志愿者协会四个社会团体。
三、判断题(本题包含10个小题,每题1分,共10分)
1、高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。()
2、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是:坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理想教育与道德建设相结合。()
3、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予开除学籍。()
4、《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,也要负一定法律责任。()
5、违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分。()
6、国家助学金用于资助高校全日制本专科(不含高职)在校生中的家庭经济困难学生的生活费,帮助他们顺利完成学业。()
7、国家励志奖学金是奖励品学兼优的困难学生,即使学习再好,家庭不困难也不能获得该项奖励()
8、应对与处理学生紧急事件必须分析事件诱发的原因。()
9、《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定:学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。()
10、对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()
四、微博写作(本题包含1个小题,共15分)
1、在2013年暑假期间,假设你是一支暑期社会实践小分队的指导老师,因故未随队参与实践,一直在与学生们通过电话、微博、微信联络。此时,你恰好得知某个实践小分队的成员
产生倦怠情绪,团队凝聚力降低,甚至有人提出退队或者解散。你如何通过微博回应这个事件?
(撰写1到3条微博,每条微博字数在140个以内。可以在微博后解释设计思路或每条微博撰写目的)
五、应用文写作(本题包含1个小题,共30分)
1、我院在2013年3月10日下午举办赴加拿大菲莎河谷大学留学项目咨询会,请以此撰写一篇新闻报道,发表在学院网站上。少数辅导员老师因故未参加此次咨询会,请撰写一篇本学部开展学雷锋活动新闻。
(新闻限定200字以上,不设上限)
河北科技大学理工学院
2013年辅导员技能大赛考试试题答案
一、选择题
1-5 CBAA C6-10 CBABB11-15 AACAC16-20 BCDCC
二、填空题
(1)无息贷款
(2)始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代
表中国最广大人民的根本利益
(3)发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾
(4)4.5
(5)警告、严重警告、记过、留校察看
(6)团委会、学生社团联合会
三、判断题
1-5√×××√6-10×√√√√
即兴演讲题目
1、请你为学部文艺晚会即兴致辞。
2、请你为学部学雷锋活动月启动仪式即兴致辞。
3、请你为班级篮球对抗赛颁奖仪式即兴致辞。
4、班级即将进行班委换届选举,请你在选举前致辞。
5、请你在毕业班最后一次聚餐前即兴致辞。
6、请你在青年马克思主义者培训班(团学干部培训班)上即兴致辞。
7、请你在学部辩论赛颁奖仪式上即兴致辞。