2014年生物试题评析

第一篇：2014年生物试题评析

2014年普通高考（山东卷）生物试题评析

2014年普通高考山东卷生物试题题目新颖，文字简练，难度适宜，内容综合。试题注重考查基础知识，全面考查生物学科能力，关注学生的生物科学素养。

一、知识考查注重基础，覆盖面广

试题共有 6道单项选择题，4道必做非选择题，2道选做非选择题，共12道题目，总分值90分。试题覆盖了《考试说明》要求中必考内容的15个主题，涉及到三个必修模块中的40多个具体知识点；覆盖了选考-1和选考-3内容的各3个主题。试题突出对生物学主干知识的考查，注重考查《考试说明》中Ⅱ类要求内容的基础知识。

选择题1~6题顺应学生考试心理，按照易、中、难的梯度呈现，分别考查了①细胞的结构；②细胞生长、细胞代谢、植物的激素调节和动物的水平衡调节；③细胞凋亡、神经调节和免疫调节；④生物实验操作；⑤DNA分子的结构；⑥伴性遗传和基因的分离定律的应用。25题以大鼠实验为情景考查动物的神经调节、激素调节、免疫调节、体温平衡调节、血糖平衡调节和内环境稳态的基础知识。26题以柱形图和坐标图为情景考查色素在叶绿体中的分布、色素的提取和分离、光合作用和细胞呼吸的基础知识。27题以坐标图和过程图为情境考查种群的数量增长和种群密度调查，群落的结构和演替，生态系统的物质循环、能量流动和稳定性的基础知识。28题以果蝇实验为情景考查基因的分离定律和自由组合定律、概率和频率的相关计算、基因突变和染色体变异的基础知识。35题以玉米的深加工为情境考查微生物的培养和数量测定，生物材料中特定成分的提取，酶的固定化和PCR技术的基本原理和方法。36题以培育生产药物蛋白的转htPA基因母羊为情境考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的基础知识。

二、能力考查全面到位，立意创新

《考试说明》中生物学科的能力要求包括理解能力、实验与探究能力、获取 1

信息的能力和综合运用能力4个方面，每种能力有具体的考查目标。

理解能力是最基本的能力。12道题目都考查了对相应知识要点的理解及对知识间内在联系把握的能力，是对理解能力目标（1）的考查。第3、5、6、25、26、28题考查了用文字、图表及以数学方式描述生物知识的能力，是对理解能力目标（2）的考查。除第4题外的11道题都考查了运用生物学知识，通过比较、分析与综合对生物学问题进行解释、推理，做出判断或得出正确结论的能力，是对理解能力目标（3）的考查。

实验与探究能力是体现生物学科素养的能力。突出对实验能力的考查是2014年生物试题最为显著的特色。实验与探究能力的4个目标，试题考查到了3个。第2、4、26、35题考查了独立完成“生物知识内容表”所列生物实验的能力，是对实验与探究能力目标（1）的考查。第5、26、27题考查了对实验结果进行解释、分析的能力，是对实验与探究能力目标（2）的考查。第28题以灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇为情景考查对生物学问题进行初步探究的能力，是对实验与探究能力（3）的考查。

获取信息的能力是较高层次的能力目标要求。第3、5、6、26、27、28、35、36题的试题情境主要以示意图、坐标图或过程图的方式呈现，考查从所给材料中鉴别、选择相关生物学信息，并运用这些信息，结合知识解决相关生物学问题的能力，是对获取信息的能力目标（1）的考查。第1题的考查内容选择2013年获诺贝尔奖生理奖和医学奖的研究内容“囊泡运输”，考查学生对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学进展的关注，是对获取信息的能力目标

（2）的考查。

综合运用能力是最高层次的能力目标要求。第27题考查利用种群数量变化的知识解决持续利用海洋生物资源的相关问题。第35题考查利用生物技术解决玉米深加工生产中的相关问题。两题都考查学生联系实际，综合运用所学知识解决生产中的一些生物学问题的能力。

三、素养考查处处体现，形式多样

生物科学素养是科学素养的重要组成部分，它是一个人参加社会生活、生产实际和个人决策所需要的生物学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。实验观察、比较归纳、推理判断、建立模型、假说—演绎、问题探究的学科方法，协调统一、稳态平衡、生物进化的学科思想，应用与生产、关注社会、生态保护的学科理念等都是生物科学素养的重要组成部分。

试题对生物学科素养考查处处体现。第2、4、5、25、26、28、35题共7道题目涉及到实验考查，考查考生实验观察、结果分析、问题探究的方法。第28

（4）考查生物学研究中发现问题→作出假设→设计实验、验证假设→进行实验、得出结论的科学研究方法。第3、5、26（1）（2）、27（1）（3）考查了比较归纳、建立模型的方法。第6、28题以亲代和子代基因型或基因频率的推导为情景考查推理判断、假说—演绎的方法。第2、25、27（4）考查了协调统一、稳态平衡的生物学科思想。第27、35、36题考查了关注社会、应用与生产、保护环境的学科理念。

四、题目新颖文字精练，内容综合试题设计巧妙新颖。如第3题以动物神经系统正常发育过程中神经细胞数量变化的调节示意图为情景考查对细胞凋亡、神经调节、免疫调节的理解，设计巧妙新颖。再如第6题以遗传系谱图为情景考查对X、Y染色体遗传的分析，与一般的遗传图系谱图题目的情景不同，很新颖。12道题目的文字都很精练，题干只有

一、两句话。部分题目通过图示给出信息，题目的信息量很大、综合性强。如第2题以生命活动变化关系为主题考查四个方面的知识。第4题以实验操作为主题考查了四个实验操作。第1、25、26、27、28、35、36题都是以一个主题为线索考查多方面的知识、能力和素养，都具有很好的综合性。

综上所述，2014高考山东卷生物试题注重考查生物学科的主干知识、基础知识，并以知识为载体考查学生的学科能力和学科素养，具有很好的选拔功能，对中学生物学教学具有很好的引导作用，是一份成功的试题。

第二篇：初中一年级生物试题

初三（一年级上册）生物测试题

班级

姓名

学号

一、单项选择（每小题2分，共60分）1．下列现象不是生物所具有的一项是()A．一粒种子萌发形成幼苗

B．腐烂的树桩上会长出蘑菇 C．钟乳石会慢慢长大

D ．天热时人会出大量的汗

2．抚州是“城在水中，水在城中，绿树成荫，碧波荡漾，玉亭楼榭”的美丽城市。下列属于生态系统是（）

A．城在水中的城 B．水在城中的水 C．绿树成荫的树 D．玉亭楼榭的亭 3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是()A．光B．水 C．温度 D．湿度

4．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于()A．狼

B．羊

C．草

D．光

5．用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比（）A．大小是原来的1/2倍，细胞数增多

B．大小是原来的2倍，细胞数增多 C．大小是原来的1/2倍，细胞数减少

D．大小是原来的2倍，细胞数减少 6．动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是（）

A．叶绿体

B．线粒体

C．叶绿体和线粒体

D．细胞膜 7．下列关于染色体、DNA、基因关系叙述错误的是（）

A．DNA 在染色体上

B．基因在DNA

C．基因在染色体上

D．DNA在基因 8．下列结构中层次，属于组织的是

A．黑猩猩的大脑

B．含羞草的茎

C．杨树根尖的分生区

D．洋葱的鳞片叶

9、美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。这主要体现了干细胞的哪项生理过程？ A．细胞分裂

B．细胞生长

C．细胞分化

D．细胞成熟 10.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似 B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同 C.细胞分化可以形成不同的组织

D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 11.脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的（）

A．生长

B．分裂

C．分化

D．分类

12、细胞结 构中，含有遗传物质的是（）A细胞壁

B液泡

C细胞质

D细胞核

13、番茄吃起来有酸味，带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的（）

A、细胞膜

B、细胞质

C、液泡

D、细胞核 14.染色体的主要成分是（）

A.淀粉和脂肪

B.蛋白质和淀粉

C.水和蛋白质

D.DNA和蛋白质

15.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（）A．反光镜B．目镜C．物镜D．装片

16．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图，物象移到视野正中，应将玻片（）

A.向左上移动

B.向右上移动

C.向左下移动

D.向右下移动 17．当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮（）

①选用大光圈②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜 A．①③

B．②④

C．①④

D．②③ 18.用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（）A.薄而透明的 B.新的C.干燥的D.完整的

19．制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止（）A.碰碎盖玻片

B.压坏细胞

C.产生气泡

D.弄脏载玻片 20.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（）

A．凹面反光镜和较大光圈

B．平面反光镜和较大光圈，C．凹面反光镜和较小光圈

D．平面反光镜和较小光圈

21.在显微镜下，观察用碘酒染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（）A.细胞壁B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 22．在光学显微镜下不易看到的结构是()A.细胞核

B.细胞壁

C.细胞膜

D.细胞质

他想将23.在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加（）A.清水 B.0.9﹪的生理盐水C.9﹪的生理盐水D.碘液

24.制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（）A．保持细胞的形态 B．避免细胞皱缩 C．避免细胞胀破D．离散口腔上皮细胞

25.制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮细胞临时装片时，都要用碘液进行染色，其目的是（）

A.使整个细胞都染成棕色，以便观察

B.使临时装片保存更久 C.使细胞核染成棕色，以便观察

D.防止装片出现气泡 26在制作人口腔上皮细胞临时装片时，用清水漱口是为了C A、使口腔保持湿B、清除口腔中病菌C、清除口腔中的食物碎屑 D、使口腔不被牙签刮伤 27．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构（B）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体 A．①②④⑤⑦

B．②③⑤⑦

C．②④⑤⑦

D．②④⑥⑦

28、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）

A.动植物体生命活动的基本单位是细胞

B.植物叶片的表皮属于组织 C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

D.人体的心脏属于器官

29、.纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。下列有关枇杷的叙述中正确的是（）A.属于细胞，是种子

B.属于系统，是果实

C.属于组织，是种子

D.属于器官，是果实 30.分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。植物的下列结构不属于分生组织的是（）A.茎的顶端

B.叶脉

C.根尖分生区

D.形成层

二、非选择题（每空2分，共40分）

31、如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

(1)植物由小长大，是从图甲所示的______开始的，该过程与细胞________和_________密切相关．(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是__________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的_____________一样多．

(3)[b]过程叫做细胞的_____________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________．

(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做__________，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有________________．

32、.细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）图_____表示植物细胞的结构，[1 ] 细胞膜的主要功能是_____________________。（2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]_______________.（3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[

]___________结构中。若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[

] _____________。(4)图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是【

】_____________。

33、右图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。（1）草履虫生活在水中，靠[

] ________进行运动。

（2）草履虫通过[

] ________从水 中获得氧气，并通过________将产生的二氧化碳排出体外。

（3）根据显微镜下的观察，草履虫不具备_______，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物，因此属于生态系统中的_______ _。

（4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的_______ _，因为_______ _ _____________。

第三篇：七年级下册生物试题

人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是最大的生态系统，生态系统包括森林生态系统，湿地生态系统，海洋生态系统，城市生态系统，农田生态系统等。下面是七年级下册生物试题请参考！

七年级下册生物试题

一、填空题：(每空1分)

1、植物体能够由小长大，主要依靠细胞的__使细胞数目增多，其次是依靠细胞的__使体积增大。

2、根的功能是把植物体固定在__里，从中吸收__和___。根执行吸收功能的主要部位是__。

3、根能够从土壤中吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度__土壤溶液浓度。盐碱地不利于植物生长，是因为土壤溶液的浓度__根毛细胞液的浓度。

4、一片完整的叶包括__、__和__三部分。

5、常见的叶序有__叶序、__叶序和__叶序。

6、玉米种子的胚是由__、__、__和__组成。

7、组织是由__、__和__相同的细胞，联合在一起形成的细胞群。

8、种子的成分有无机物和有机物两大类。无机物包括__和__;有机物主要包括__、__和__。

9、切开西瓜时可以流出大量的汁液，这是因为细胞被破坏，__流出的原因。

10、植物生活中需要量最大的无机盐，是含__的、含__的、含__的无机盐。

二、选择题：(每题2分)

1、洋葱的表皮是：()

A、细胞 B、器官 C、组织 D、细胞群

2、植物体的每个细胞是：()

A、孤立的 B、有联系的 C、融为一体的 D、分离的3、用显微镜观察标本时，应该：()

A、双眼睁开，用右眼观察 B、双眼睁开，用左眼观察

C、左眼观察，右眼闭上 D、右眼观察，左眼闭上

4、下列最适合种子萌发的环境是：()

A、潮湿松软的土壤 B、干旱疏松的土壤

C、北极的冻土 D、潮湿板结的土壤

5、根在土壤里生长，根冠的外层细胞常磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为：()

A、生长点细胞的分裂 B、伸长区细胞的伸长

C、根冠细胞分裂 D、根毛区细胞的突出

6、下列细胞中，含叶绿体的是：()

A、根毛细胞 B、筛管 C、叶肉细胞 D、表皮细胞

7、叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是：()

A、角质层 B、气孔 C、表皮 D、保卫细胞

8、在组织形成过程中，细胞发生的变化是：()

A、细胞分化 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、液泡增大

9、种子的成分中，遇碘酒能变蓝的物质是：()

A、蛋白质 B、脂肪 C、葡萄糖 D、淀粉

10、叶片上面的颜色比下面深，是因为：()

A、海绵组织接近上表皮，含叶绿体少 B、海绵组织接近下表皮，含叶绿体多

C、栅栏组织接近上表皮，含叶绿体多 D、栅栏组织接近下表皮，含叶绿体少

11、观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是：()

A、不便于对光 B、不便于画生物图 C、不便于调节粗、细准焦螺旋

D、容易使装片里的水溢出，从而影响观察并损坏显微镜

12、下面属于器官的是：()

A、洋葱表皮 B、甘蔗植株 C、桃花 D、叶脉

13、我们常说的面筋是指种子成分中的：()

A、无机盐 B、蛋白质 C、淀粉 D、脂肪

14、种子结构中分别发育成新植物体的根、茎、叶的是：()

A、胚根、子叶、胚芽 B、胚根、子叶、胚轴

C、胚根、胚芽 D、胚根、胚芽、胚芽和胚轴

15、当土壤表层水分充足时，根系分布在土壤的：()

A、中层 B、下层 C、表层 D、中下层

三、判断：(每题1分)

()

1、洋葱、番茄等植物体是由无数个细胞构成的。

()

2、在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。

()

3、种子的主要结构是胚和胚乳。

()

4、叶绿素只有在光下才能形成。

()

5、不同的植物对各类无机盐的需要量是相同的。

()

6、直根系的主根不发达，它主要是由侧根组成的。

()

7、一般地说，根系入土的深度都大于它的主茎高度。

()

8、植物细胞的形状都是一样的。

()

9、叶脉具有支持作用和输导作用。

()

10、无机盐在种子中的含量较少，对胚的发育不起作用。

第四篇：生物试题及答案

生 物 试 卷

一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。请将正确答案填涂在答题卡上。）1.福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要贮存在A.细胞壁 A.农民

B.液泡 B.玉米

C.细胞核 C.土壤

D.细胞膜 D.耕牛

2.在农田生态系统中，属于生产者的是

3.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的A.卵 A.界 A.达尔文

B.幼虫 B.门

C.蛹 C.目

D.成虫 D.种

4.最简便的生物分类单位是

5.“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是

B.弗莱C.列文·虎克D.巴斯德

6.种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是

A.煮熟的种B.被虫子咬掉胚的种子C.正处于休眠的种子 D.保存完好的种子 7.在下列几种单细胞生物中，没有成形细胞核的是 ．．

A.衣藻 B.草履虫 C.酵母菌 8.桃花凋谢后不久，结出了桃子。发育成桃子的是桃花的A.花瓣

B.花药

C.花柱

D.子房 D.维生素

9.米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质，它是 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质

10.图1是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是

A.显性性状、隐性性状 B.隐性性状、显性性状C.隐性性状、隐性性状 D.显性性状、显性性状

11.上题中，若用“R”表示显性基因，“r”表示隐性基因，则图1中子

代高茎豌豆的基因型为

A.RRB.RrC.RR或RrD.rr

12.“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是

A.扦插 B.嫁接 C.克隆D.播种 13.制作过程中应用到发酵技术的食品是 A.可乐 B.酸奶 14.茉莉花由多种组织构成，但它不具有 ．．．

A.保护组织 A.袋鼠

B.输导组织 B.企鹅

C.肌肉组织D.营养组织C.朱鹮

D.斑马

15.我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是 16.植物体吸收和运输水分的主要结构分别是

A.根毛、导管 B.导管、根毛 C.根毛、根毛D.导管、导管 17.关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是 A.22对+XX B.23对+XY 18.菜豆种子的子叶数量是

A.1片

B.2片

C.22对+XY C.3片

D.22条+XX

D.4片

C.豆浆

D.果汁 D.大肠杆菌

19.请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽

带”是 A.羊水

B.卵巢C.胎盘、脐带

D.输卵管

20.图2是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于

A.藻类植物 B.蕨类植物

C.裸子植物 A.青霉素

22.近亲结婚的危害是 A.后代一定得遗传病

D.被子植物 B.胰岛素

C.生长激素

果皮 种子

D.性激素

21.张伯患了糖尿病，是因为他体内缺乏

B.后代一定得传染病 D.后代一定不能生育

C.后代的遗传病的可能性增大 加

A.炒青菜

23.南南为自己设计了一份午餐：米饭、煎蛋、鸡汤。要使这份午餐营养更合理，还要添

B.烤鱼

C.荔枝肉

D.焖虾

24.制作临时玻片标本时，在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡，用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的()

A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角

25.我国提倡参加无偿献血的人群是

A.未成年人 B.体弱多病者 C.老年人D.18-55周岁健康公民

二、非选择题（本大题共10题，每空1分，共50分。请将正确答案填入答题卡中。）

26.（4分）动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线： A．心房与心室之间的瓣膜a．具有飞行能力B．前肢特化成翼b.防止血液倒流C．细胞核中的DNAc.主要的遗传物质

D．鸟卵中的卵黄d.为胚胎发育提供营养 27.（2分）是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）

（）（1）克隆技术可以复制出遗传上相同的个体。

（）（2）由于基因突变引起的变异是可以遗传给后代的。

28.（6分）“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管

喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接

二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：

肺→支气管→→咽→鼻

（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。

（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。29.（5分）冬冬感冒上医院，医生让他验血后，根据报告单（图3）开了处方。

（1）血液中能吞噬和包围病菌的血细胞是

（2）阅读图3，对照正常参考值，你发现冬冬不合格的化验项目

是。根据这些指标，医生诊断冬冬有炎症，所以在处方中开了能杀死的抗生素药——头孢克肟片（图4）。（3）根据药盒外包装正面（图4）的标志判断：购买这种药是否要凭医师的处方？，因为这种药属于药。30.（（5分）图5是“生物圈碳—氧平衡”示意图，分析回答：

（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用、B是作用。（2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是。（填字母）（3）以下叙述不符合事实的是 ．．．

A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡（4）在维持生物圈碳—氧平衡方面，人类可以做些什么？

31.（9分）大雄的某一天是这样开始的：

（1）闹钟响起，大雄匆匆起床。这属于反射。

（2）经过了一夜，他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由形成的。（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的产生出雄性激素让身体发生了变化。（4）大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕者活动完成的；早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的里被消化，并吸收进入血液。

（5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的中发生了气体交换。交换的结果，使血液中氧的含量。

（6）到校时，大雄心跳加速。肺循环和循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源

不断地运往组织细胞，在细胞内的中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。32.（3分）“母鸡中的战斗机”——据报道：英国某农场，一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这

些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡，面对那些与自己长相不同的鸭宝宝，这只鸡妈妈毫不在意，还经常带着它们外出“散步”。

（1）鸭卵产下后，还要经过资料中提到的过程，小鸭才能破壳而出。（2）能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的。

（3）这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于行为。33.（6分）黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。

（1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了的多样性。

（2）金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是。

（3）金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对性状，这些性状都是有控制的。（4）请根据资料内容，写出一条完整的食物链：。（5）如果该海域被铅污染，体内铅含量最多的生物是。

34.（5分）同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图6是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操

作过程补充完整。（【】内填写字母）

35.（5分）PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由

于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。

为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如图7：

（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的，而其他

条件都相同。

（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（图8），请你将图7表格中“下班时段”的数

据也进行相应处理，并用柱状图在图8中表示。

（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度。

（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：

第五篇：七年级生物下册试题

七年级生物下册试题

一、选择题(每题1分，计20分，每题仅有一个正确答案，填入表格)

1、青春期是人生的花样年华。青春期发育的特点是()

A.身高不再增长 B.性器官迅速发育

C.体重不再增加 D.神经系统的调节功能也不再增强

2、女性的主要生殖器官是()

A、输卵管 B、子宫 C、卵巢 D、阴道

3、胎儿与母体进行物质交换的结构是()

A、脐带 B、胎盘 C、输卵管 D、卵巢

4、人体内最重要的供能物质是()

A、脂肪 B、糖类 C、蛋白质 D、无机盐

七年级生物期中下册

5、日常生活中，从营养学角度炒菜最好用()锅

A、铝锅 B、铁锅 C、瓦锅 D、不锈钢锅

6、下列消化液中，不含消化酶的是()

A、唾液 B、胃液 C、肠液 D、胆汁

7、课间，小王吃了一个面包，则此面包在小王体内被消化吸收的主要场所是()

A.胃B。小肠C。大肠D。食道

8、人体缺乏维生素C会患()，因此我们在饮食时应有适量的绿色蔬菜。

A、夜盲症 B、贫血症 C、坏血病 D、佝偻病

9、与人体心脏四腔直接相连的血管中，流动脉血的是()

A.肺动脉和主动脉 B.肺静脉和主动脉

C.上下腔静脉和肺静脉 D.肺动脉和上下腔静脉

10、造成贫血的主要原因有()

①血液中红细胞的数量过少②血液的总量减少③红细胞中血红蛋白的含量过少④血浆中的营养成分过少

A.①②B.①③C.②④.D.③④

11、将新鲜哺乳动物的血液分别装在A、B、C、D四支试管中，其中A、B两支试管内加入抗凝剂柠檬酸钠，C、D两试管什么也不加，静止一段时间，应出现的结果是

12、青海玉树地震导致大批人员伤亡，抢救伤员急需大量AB型的血液。下列为四名志愿者的血型鉴定结果，其中符合要求的是()

ABCD13、某同学到医院血常规检查，被告知有炎症需输液，输液时医生常选择()血管。

A、动脉 B、静脉 C、毛细血管D、“青筋”

14、主动脉与心脏相连的腔是()

A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室

15、四位同学关于骨的成分的叙述，正确的是()

A.骨的成分只包含无机物 B.骨的成分只包含有机物

C.骨的成分既包含无机物又包含有机物D.儿童和青少年骨内有机物含量比成年人低

16、小林在医院进行了血常规化验，化验结果如下表，如果你是医生，你认为小林血常规数据中正常的是()

17、小张同学最近刷牙时牙龈经常出血，我们应该建议他多吃一些()

A.动物肝脏 B.鲜奶 C.蔬菜，水果 D.海带

18、人体内静脉血变为动脉血，是由血液流经()

A.心脏实现的 B.消化道壁毛细血管实现的C.肺泡壁毛细血管实现的 D.组织间毛细血管实现的19、为人体血液循环提供动力的器官是()

A、动脉 B、毛细血管 C、静脉 D、心脏

20、某同学上肢伤口感染在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是()

A.只经体循环 B.先体循环，接着肺循环，后体循环

C.只经肺循环 D.先肺循环，接着体循环，后肺循环

二、综合分析题(10’)

21、为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”，刘明同学做了如下实验：

(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊。

(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管

中注入2毫升清水并充分搅拌。

(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中，15分钟后取出，分别滴加碘液，观察现象并回答：

①刘明提出的问题是 ?

②他作出的假设是.。

③其中设计的实验变量是，设计的对照组是 试管。

④观察到的现象是 试管中没有变蓝。

⑤人体分解淀粉的主要场所是，淀粉分解成 后才能被人体小肠吸收。

七年级生物期中试卷参考答案

一、选择题(每题1分，计20分，每题仅有一个正确答案，填入表格)

二、综合分析题(10分，每一小题2分

①唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用吗?

②唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用。

③设唾液淀粉酶乙

④甲

⑤小肠葡萄糖