我心中的职业价值观——商英1034班蒋旦

第一篇：我心中的职业价值观——商英1034班蒋旦

我心中的职业价值观

价值观作为一种社会意识，不同的人有不同的追求。但一定的社会意识不仅仅是社会实践的产物，有时候更取决于人自身对某一事物的看法。而正是这些意识铸就了你想问题、办事情的态度和观点。因而决定了不同的人有不同职业价值

观。

有人说：人生需要引导，职业可以规划，甚至必须规划。职业就像生命的台阶，我们须站在不同的阶层、位置、和高度，开阔眼界、丰富自身。它需要终

身的策划！

身为大一的我，应该如何规划自己的人生、自己的未来呢？

首先要明确几个概念，什么是职业呢？职业（Career）一词，不同于工作（Job），因此，职业问题不是找一份满意的工作的问题。职业是指人们为了维持自己的生计，同时实现社会联系和自我实现而进行的持续的社会方式。需要对自己的职业有个定位，人们根据自己的天资，能力，动机，需要，态度和价值观，逐渐形成清晰的，与职业有关的自我观念，最终成为一个占主导地位的职业定位。

什么才是理想的职业呢？我认为理想的职业是：工作性质、内容符合个人职业兴趣，能够激发人的工作热情和职业志趣，并且个人的能力(包括通用能力结构、专业知识和技能等)能够满足工作需要、达到工作标准，也就是个人(通过努力)能够胜任工作，工作本身反过来也能够为个人能力的充分发挥提供有效平台；其次，工作能够为个人提供可持续发展的空间，或者能够为个人的可持续发展提供某一个阶段的积累，也就是说，理想的工作应该让从业者看到工作的未

来，看到自己事业发展的前景。

我心中的职业理想是成为一名女强人—企业家，在社会中有一定的影响力，实现自我价值。我相信这些不仅仅是我个人的追求，也许在座的女大学生跟我一样，想通过自己的努力成为一个成功的人。作为21世纪的大学生我们必须树立好自己的职业价值观，不仅仅在于光树立，而是要树立正确的职业价值观。有了

正确价值观的指导才能朝着正确方向努力。“做人应该为生存而食，不应该为食

而生存”。

毕业之后的3至5年我会在一个公司打工，也许这个工作不是我的终极目标，但是它能够让我在这个工作上得到锻炼机会和提升，明白这个工作是自己职业不断成功的重要的有机组成。虽说工作的薪资待遇能够客观体现个人的职业价值，但是我认为过分看重薪资待遇并不可取，应该看到这份工作能否带来职业生涯的长远利益。只有经历了被人管，日后才能更好的管理他人；只有接受工作，将来才能为他人提供工作。因为我们不仅仅是要就业更要通过就业达到更多的人就业这样才能更好的体现你的价值。就像“生活的意义不在于活着而在于热爱生

活”

对于创业者，美国对75位取得成功的创业家所做的研究，归纳出“企业家的心理特征”。分别是：自信、紧迫感、广泛的知识、脚踏实地、崇高的理想、客观的人际关系态度、情绪稳定、迎接挑战8条要素。

客观地说，我离一个成功的创业者所需要具备的素质还相差太多，因此我要在大学三年里充分的锻炼自己，提升自己。目前，我所学的专业是商务英语，和大多数人的感觉相似，英语这个专业学的知识应用性强，没有什么技术性内容，实际运用性强的敢于实践运用。

路漫漫其修远兮，吾将创业而求索。我相信每个人心中都有属于自己的职业价值观，不管你的价值观是否伟大、不管你出生贫富、不管你聪明抑或愚钝。我相信“平凡的岗位一样能干出不平凡的事”生命的意义不在于你生来就是个伟大的人，而在于你如何在平凡的岗位上干出一番不平凡的事。这就是我心中的职业价

值观。

商英1034班蒋旦

第二篇：11商英班读后感

1.《爱的教育》

这本书是以一个小男孩——安利树的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有落泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解，这种情感是普遍的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那张深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大，这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。

虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过得那些类似的情感，只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候，才知道事物的珍贵，让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。

“爱”像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，我们往往会忽略周围的，被我们视为理所当然的爱。加以体会，你则会感觉到：人生，这是个多么美好的东西啊！

2.《简爱》读后感

这个假期我读了《简爱》，因为书没读到一半，我就被主人公简爱的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一种人格魅力深深地吸引了。

简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待，最终简爱被迷进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校，长大后女主人简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭教师，她与庄园的主人罗切斯特相爱，可后来发现罗切斯特早有妻室——直被囚禁在阁楼里的疯女人，伤心之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，生活艰辛，后来因为心中一直罗切斯特念念不忘重新又回到了他的身边，这时，庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起，直到永远。

简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神，这是我远不如她的地方，我一直觉得自己数学成绩差，每次遇到难题第一反应就向父母，从来没有想过自己独立思考。我想，以后，我遇到困难，我会从哪里跌倒的，再从哪里爬起来。

所以，我要感谢《简•爱》.这本书，它让我明白许多人生道理，不管遇到什么挫折，只要勇敢去面对，坚持不懈，才有成功的希望！

3.《雨巷》读后感

那狭长小巷的一道身影，一个在蒙蒙细雨中，撑着油纸伞的少女优雅的身影，把一切景物都排斥了，独占了你的视野。这身影带着幽愁的美的极致，这身影从远处向你走来，直走进你的瞳孔，走进你的心灵。那带着一丝丝愁绪的丁香向你袭来，沁入你的心脾，沁入你的魂魄。从此，你再也忘不了那条雨巷，那个撑着油纸伞的少女的身影，还有那幽幽的紫丁香。

也许课本中结合戴望舒所处的时代背景以及生活经历，会比较倾向于将这首诗理解为一首革命抒怀诗。

但看到丁香少女，我眼前又浮现了婉君的影子，这个与悲剧联系到一起的悲情女子。当然丁香少女还没有苦情到这个地步，她在雨中哀怨彷徨，像梦一般的凄婉迷茫，流露出太息般的眼光，朱唇微启，吐出丁香般的惆怅。我喜爱着有着幽怨的美丽女子，这会赋予她们神秘而淡漠的优雅气质。

也许丁香正在雨巷中无尽的回忆刚逝出的爱情，想念着爱人的面容和体温，鼻前索绕的是那永远不能释怀的气味。

爱是空城，回忆是双城的距离。

4.《鲁滨逊漂流记》读后感

当我读完此文章后有深深的感触，伤心内疚。

一片荒无人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海，一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物，枪支，弹药和其它并多大用处的东西，呵，可想而知，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一个人在上面建造自己的辉煌城堡、种植庄稼吗？你能只靠一个人的智慧克服重重困难吗？在我们现实中，似乎根本不可能，但是还是有那么奇迹伟大的人存在，就出现《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊身上。

本文记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了没有人烟的孤岛上，他的心里充满了无助以及孤独，他不知道该如何在这孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭自己的智慧和勇气，克服无数困难，都把生命延续下去，并找到了许多生活的乐趣！

他渐渐淡忘要回到文明社会当中，万万没想到，他获救了。

在故事中，坚强不屈，勇敢的鲁滨逊凭着自己的力量智慧，在废船上找到一些工具，在荒地上建筑住所，种起麦谷，还养了许多动物，完成可自己的生活所需要的。在此他不是那么顺丰顺水的，都有经历过多种挫折，付出辛勤的劳动。

比如说：“他在第一次插下大麦和稻谷时，由于插种不是时候，这种宝贵的存货就浪费一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月，为了做一个能够煮汤的锅，他费尽心机，失败又失败，最终研究出制造方法。这一切困难，挫折，都被他的坚忍不拔、不放弃的精神所征服了，你们佩服他吗？

《鲁滨逊漂流记》这本书，让我们的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在重重困难毫不退缩，有他那不畏困难的精神，我们都是“赢家”。不会失败。现在的我们就像生活在温室里的花朵，没有经历过人生真正的困难，挫折，只有经历过，才能成就一个真正坚强的人。

5.读《老人与海》有感

今天中午，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小

说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚强不懈的精神，才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己数倍的大马林鱼。虽然明知是很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老渔夫仍不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分敬佩这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看着我们，平时遇到一点小困难，我们就叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好，更大的目标。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英寸长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废，只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

第三篇：商英班学生评语

黄珊珊:

你恬静,柔和,富有才气,且有个修养的女孩,你刻苦、勤奋、富有进取心，无论在哪方面，你都具有着巨大潜能，才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼中才能更成熟，老师你愿你在奋斗目标的指引下走向成功，发出更耀眼的光芒！

许婉玲：

你是个善良、温顺的女孩。学习上认真与执着，给老师们留下深刻的印象。劳动时不声不响，埋头苦干的你全老师及同学很欣赏，作为生活区委员长的你，工作中细心负责深得老师与同学的好评。希望在今后的生活学习中，更加活泼一些，灵活一些。继续努力吧，我深深地为你祝福。

许丽萍：

运动场上你娇健的身姿，拼搏的精神、夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学，作为英语课代表的你，早读时带领同学们的朗朗读书声传遍了校园的每个角落。老师相信你会把运动场上的拼搏精神与学习精神结合起来，带给我们一个又一个惊喜！望你再接再厉，创造一个辉煌的明天！

杜罗娟：

你是个聪慧、热情、有着男孩子爽朗性格的女孩子。上课时，你思维敏捷；工作时，你认真负责。作为班级的宣传委员。你为同学们默默无闻地工作着，板报中留你美丽的图画，愿你在今后的学习中，戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高，更远些！如果现多一份踏实，那将是一个完美得无可挑剔的你！相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

方晓萍：

你是一个令家长欣慰，令教师骄傲的乖乖女，温顺平和的性格使你与身边每个人都相处的很好。身为班长的你，工作主动大胆，在同学中有一定威信，为老师分担了不少工作，深得老师和同学的好评，希望你能更主动地学习、多思、多问、多练。在你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！

仝迎：

你是个心地善良、是非分明、有责任心的女孩，在对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边同学学习，成绩日益进步。老师你喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿看到你在课余间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

郑哲丹：

你是一位聪颖可人的小天使，拥有着聪明的大脑，你思维活跃，反应敏捷，运动场上，黑板报中都留下了你的身影与笔迹，对待同学宽容友好，对待学习毫不怠慢，老师希望你继续努力学习，使自己的羽毛更加丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！

毛佩茹：

你的眼睛里感着的是聪明、机灵。你常觉得自己不够聪明，但在老师的心目中，你很聪明，你是个自尊、好强、真诚、善良的女孩。老师希望你不要亡自菲薄，继续努力。即使遇到困难也毫不气馁，仍默默向目标攀登着，我相信，有一天你会登上顶峰，欣赏到无限风光，我始终会做你的支持者为你加油。为你鼓劲。

王俏：

你是个做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨的女孩，看到课堂上你那专注的神情，认真的学习态度恶度，老师们也感到欣慰。课余时间你认真完成任务作业，一丝不苟的对待学习，知识装扮美丽，你与知识相得益彰，无尽的赞美、定会加速你求索的步伐，为师祝你更上一层楼，锦上添花！

侯维琴：

你是个懂事，朴实的女孩，淳朴中显示着一股认真、踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，让老师们都很欣赏你那股热劲！还记得你有乒乓球赛上振奋的精神，学习同样要讲究方法、技巧，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。为纯朴赞美，为踏实歌唱，二者皆有你，你自然会引来钦羡的目光。只要锲而不舍，方法得当，为师坚信，你定会永远成为别人学习的榜样。

第四篇：我心中的价值观

我心中的价值观

价值观是什么？价值观就是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。作为一名xx的新员工，从我们xx的企业文化来说说我的看法。

我认为成功的企业是有着一套完善的管理体系，既是企业文化。xx企业文化的代表是青年文化，而青年文化的素质标准为：勤奋、进取、学习、先导、远见、创新。

勤奋、进取。作为新员工，能否胜任工作岗位就看是否勤奋，而进取就能在勤奋中体现出来，二者是相辅相成的。

学习，先导。有了勤奋进取的精神，需要不断的学习来“武装”自己，当然，有了丰富的知识，加之前面的勤奋和进取，就可以成为一个引路者，也就是先导。这样在工作中才能手到擒来，做到得心应手。

远见，创新。所谓远见就是有远大的眼光，高明的见识，有丰富的知识作基础，创新出新的产品也不是什么难事。以上也就是个人价值观的体现。

然而，价值观不是一朝一夕的，它的深刻影响及它对企业发展的巨大作用也不是短时间内就能够显现的，企业文化中人们的行为和价值观的融合统一往往发生在长期之后。价值观这个工程的种种之中不在于提炼阶段如何引人注目和热火朝天，而在于长期的学习与实践，积累与沉淀，逐渐强化，成为企业的坚实内核。

第五篇：我的职业价值观

我的职业价值观

摘要：俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。因此，拥有正确的职业价值观对一个人是很重要的，我也在生活中不断地明确了自己的职业价值观。要找到最适合自己的位置，最充分的实现自己的价值。关键字:职业价值观，教师，发展、价值。

在我看来职业不分高低贵贱，关键是适合自己，能够体现自己的价值，即使在平凡的岗位上也要创造自己的一片天地，能够为这个社会做一定的贡献，既维护个人利益又不能危害集体的利益。

小时候我一直梦想着自己可以穿上帅气的军装，当一名军人，为国家驻守边防，维护社会安定。但是随着年龄的增长发现那只是一个梦，职业要符合自己的性格、能力、职业观。选择自己的职业是很复杂的一项工作，要不断的摸索、不断地给自己定位。直到上大学我选择了小学教育这个专业我才真正的明确了自己的职业价值取向。

第一次上讲台给别人讲课是参加学校的“安全知识进校园”活动。当我站在讲台上看着学生求知的眼神、看着学生一个个踊跃的回答问题的画面、看着因为自己的一声夸奖而充满满足笑容的学生、听着一句句再见老师，我承认自己完全被他们征服了。我爱上了教师这个职业，爱上了可爱的学生。

原本以为教师这个职业很枯燥，很辛苦，没有乐趣。但是，有了那次经历我的想法完全变了。任何职业都有它自己的乐趣，都可以实现人生价值，实现追求，实现梦想。

教师这个职业能够让我找到快乐，让我随时随地感受到童真，看到天真的笑容。教师这个职业可以为国家培养人才，可以为家长培养孩子，可以让孩子们学习到知识，这就是它的价值所在。教师是人类灵魂的工程师，如果真的能够做到这一点也是不容易的，所以我要努力的充实自己，完善自己，使自己符合要求。

教师这个职业既可以实现我的自我价值、社会价值，而且也适合我的性格，可以为社会做贡献，可以为社会培养人才，可以让我找到快乐，找到满足感，完全符合我的职业价值观。我要坚持自己的职业价值观，要随着时间的发展,自己认知能力的提高而不断地完善，更加符合自身特点。