第一篇:我心中的企业价值观
我心中的企业价值观——
真诚、厚德、创新、奉献
尊敬的各位领导、各位来宾:大家下午好!今天,“我心中的企业价值观”演讲主题词是《真诚、厚德、创新、奉献》。
大家知道,企业价值观是企业及其员工的价值取向,有了这个取向,我们就有了行为的准则,就能奠定我们今后努力和发展的正确方向,因此,企业价值观将影响着我们每一位江海人。
通过对德胜公司的学习,她那种“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”的价值观,不由得深深启迪和影响着我。通过认真思索,我认为“真诚、厚德、创新、奉献”,应该成为我们江海集团的价值取向。
真诚,意味着真实诚恳。真心实意,坦诚相待可以从心底感动他人而获得信任。以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴。真诚体现着一个人的人格魅力,能够让我们广结善缘,使我们的人生立于不败,使我们的企业长盛不衰。
记得有一次在卸载“XXX号”海轮时,由于船体结构复杂,给作业与清舱带来较大困难,当时适逢大雨,船长焦急万分,延误一小时那就是数千元的损失。作业区主任与船长沟通过后,亲自带队,克服一切困难顺利完成了作业与清仓工作。真诚的相助,让我们赢得了客户的赞誉、赢得了市场。
厚德,是中华民族的传统美德。帮助别人要求回报,叫做交易,帮助别人不求回报,才能称之为“德”。如果有很多人得到了你无私的帮助,而你都不求回报,这就谓之厚德。心胸宽广不计个人得失,重公轻私,谓之厚德。在我们的企业,厚德是我们制胜的法宝。
创新,是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。源于拉丁语,原意第一为更新;第二为创造新的东西;第三为改变。创新体现人的认识能力和实践能力,是推动企业进步与发展的动力之源,没有创新就没有未来。集团一路走来,靠的就是变革与创新,如果没有创新,集团就难以生存,更不用说发展。
奉献,意思是“给、献给”,指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”,就是一种“恭敬的交付和呈献”。集团不论是在最为困难的时候,还是在健康发展的今天,都凝聚着全体员工无私的奉献,在发展的明天,我们更需要倡导奉献精神。
真诚、厚德、创新、奉献,是我们应该遵循的核心价值观。真诚、厚德,能让我们赢得客户、赢得市场、赢得发展的空间。创新,能为我们发展注入新的动力和活力。奉献,能让我们和谐相处,共享发展的快乐、分享发展的成果。
员工为企业发展奉献智慧,企业为员工营造发展的空间和展示的舞台,企业与员工互动、互爱,必将成就伟大的事业。集团拥有一个符合时代特征和发展需要的企业价值观,必将推动员工的发展、企业的进步,创造属于我们自己的美好未来。
第二篇:我心中的价值观
我心中的价值观
价值观是什么?价值观就是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。作为一名xx的新员工,从我们xx的企业文化来说说我的看法。
我认为成功的企业是有着一套完善的管理体系,既是企业文化。xx企业文化的代表是青年文化,而青年文化的素质标准为:勤奋、进取、学习、先导、远见、创新。
勤奋、进取。作为新员工,能否胜任工作岗位就看是否勤奋,而进取就能在勤奋中体现出来,二者是相辅相成的。
学习,先导。有了勤奋进取的精神,需要不断的学习来“武装”自己,当然,有了丰富的知识,加之前面的勤奋和进取,就可以成为一个引路者,也就是先导。这样在工作中才能手到擒来,做到得心应手。
远见,创新。所谓远见就是有远大的眼光,高明的见识,有丰富的知识作基础,创新出新的产品也不是什么难事。以上也就是个人价值观的体现。
然而,价值观不是一朝一夕的,它的深刻影响及它对企业发展的巨大作用也不是短时间内就能够显现的,企业文化中人们的行为和价值观的融合统一往往发生在长期之后。价值观这个工程的种种之中不在于提炼阶段如何引人注目和热火朝天,而在于长期的学习与实践,积累与沉淀,逐渐强化,成为企业的坚实内核。
第三篇:我心中的价值观
我心中的价值观
学校:江西中医学院姓名:毛佳文
联系电话:***班级09生物医学工程班 电子邮箱maojiawen0701@163.com
社会主义核心价值观作为社会的价值观它有自己的概念内容与意义,通过这段时间对社会主义核心价值观的学习,我对其有了较深刻的理解与剖析,下面是我所学习到的社会主义核心价值观内容和我的个人看法与感悟。
社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值观的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。早在党的十七大报告中,社会主义核心价值观就得到了阐述:“用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚。”
一、马克思主义指导思想
马克思主义是我们立党立国的根本,是作为社会主义国家的中国的灵魂核心,正是因为有了马克思主义,有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,有了李大钊
先生的那句“试看将来的环球必将是赤色的世界”,有了一代代坚实的马克思主义者的不懈努力与不断抗争,中国才走出了半殖民地半封建社会的悲惨命运,中国13亿人民才能过上了小康社会的幸福生活,因此,只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱,从而形成一座屹立不倒的精神长城,使国人不断努力奋进,为国家早日实现现代化而努力奋斗。
二、中国特色社会主义共同理想
中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望,利益和要求,是中国成为世界强国,是中华民族走向民族伟大复兴所必选之路。中国特色社会主义是在历史不断的刷选中,最终为广大人民所接受的,它具有历史必然性,因为当时的国情根本就不适合走其他的建国道路,唯有社会主义才能救中国。但中国的特色社会主义道路并不是一帆风顺的,它经历了无数的鲜血考验,无数的仁人志士为其流血牺牲,最终,在一代代中华儿女的奋斗下,确定了中国特色社会主义。它是一条不同于普通社会主义的特色社会主义,它既汲取了社会主义的精华,又在其上进行了改革与创新,使其更适合中国国情,更适合中国社会发展的需要。明确了中国特色社会主义道路后,国人的工作热情积极高涨,努力建设国家,争取早日实现国家的富强和民族的富裕。
三、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
以爱国主义为核心的民族精神是中华民族屹立于世界民族之林的精神支撑,正是因为有了它,中国在屡次对抗外敌侵略时都表现出了空前的民族团结,挫败了外敌一次又一次的颠覆阴谋,打败了一个又一个的入侵者,使中华民族得以生生不息、代代相传。最近的钓鱼岛事件更是表现了中国人民以爱国主义为核心的民族精神的高度集中。以改革创新为核心的时代精神是我国应大力弘扬的时代精神,改革创新一直是世界发展的主调,一个国家若不懂得改革与创新那就不能长存于世界民族之林。创新是一个国家发展的灵魂,唯有不断创新,中国作为发展中国家才能迎来新的发展机遇,才能在日益全球化高科技化的世界中保持领先优势。现在的世界,科学技术世界是第一生产力,而改革创新才能产生高精尖端技术,因此中国要大力提倡创新,以前的中国,只能造桌子椅子,根本生产不了飞机大炮,但就在那种情况下,以毛泽东为代表的党第一代领导人,坚持改革创新,自主研发设计了“两弹一星”打破了欧美国家的核垄断,为中华民族成为世界强国奠定了坚实的基础,同样,在现在我们更应该大力改革创新,中国温州的皮鞋闻名世界,但不含高技术的鞋几亿双才能买的起一架波音飞机,这就是高新技术与传统技术的差别与对比,因此当代中国,要想在世界竞争中获
得主动权,就必须大力提倡以改革创新为核心的时代精神。
四、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是中华民族传统美德与时代精神的完美结合,是社会主义道德的良好体现,“八荣八耻”的确立,为社会主义市场经济条件下判断是非得失分清是非荣辱判别真善美丑提供了现实的理论依据。中国从1840年开始,便打开了国门,伴随着西方文化与经济的入侵,中国被迫加入了全球化的大市场,中国传统的男耕女织自给自足的生活被打破,中国文化也在西方文化的冲击下,开始出现一系列的断层,尤其是五四新文化运动后,中国大量的传统文化丢失,国人的精神面貌出现严重的扭曲,西方的拜金主义开始在中国流行,辛勤劳作不再被认为是人民的典范,俯首甘为孺子牛成了人见人嗤之以鼻的笑柄,在这些严重的偏失下,我们更应该大力弘扬以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,积极纠正国人的价值取向,改善国人的精神面貌,在不断提升物质文明的同时,加强精神文明的建设。
社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的核心价值体系,我们该如何使其走向大众,使其被大众所知,所接受?建设社会主义核心价值观,我认为应该注意两大方面,一是提高领导干部的素质,使其先确立正确的社会主义核心价值观,确定自己坚定的信仰。二是加强加快当代教育事业的发展,深化教育体制改革,更早的普及全民教育,使人民大众的科学素养,人文素质能得到更大的提高。
领导干部作为社会的主要管理者,其一言一行皆影响着社会的发展,关系到国民的生计。自古孔子便言“政者,正也,子师以正,孰敢不正”。因此要想很好的建设社会主义核心价值观,必须先提高领导者的先进性与觉悟,使其能用社会主义核心价值观来明善恶,辩是非,并深入人民大众之中,了解大众疾苦,真正的做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”全心全意为人民服务,为祖国的发展,人民的富裕做出应有的贡献。
作为当代大学生,十多年的寒窗苦读让我对中国的教育深有体会。从小学的在烂瓦屋里上课,到以后的坐窗明几净的大教室,我深深的感到了我国教育事业的蓬勃发展,教育制度的日益完善,师资力量的日益雄厚,学生团体的日益增加,但十多年的读书生涯,也让我感受到了中国教育的缺点与存在的问题①中国的教育主张手把手教,由老师带领,采取一师多生制,通常一班学生达60—70,典型的大班式教育,学生努力读书主要为了应付考试,传统的应试教育让很多学生高分低能,缺乏创新能力,缺乏动手实践能力,而正是这些导致大学生就业率低,尤其是伴随着当代大学生人数的猛增。②中国教育存在严重的地域差异,一个人出生在哪个省严重影响一个人以后的学习选择。譬如,我是江西人,江西
省历年高考试卷都要比别的省难很多,但若江西考生报考其他省份的高校分数又很高,这种矛盾的教育体制导致大量的江西学子不能到自己心仪的学校去读书,学习到更好的技艺,从而为江西为中国的经济发展做出更大的贡献。③中国教育存在着极大的分配不合理性,中国综合类大学相当多,但技校却很少,这导致我国严重缺乏高精尖端技术人才,第一二三产业发展不平衡。
教育的好坏决定一个国家将来的发展前景,影响国家的未来,因此,对教育体制及教育出现的一系列问题进行改革已经成为了必然,当此大力建设社会主义核心价值观时期,教育就更应成为重点关注的对象。
第四篇:我心中的企业核心价值观
我心中的企业“核心价值观”
近日我们通泰集团为更深层次的挖掘企业“核心价值观-一种精神、一种作风、一种品质、一种理念”的深层次内涵,升华企业的文化。我所理解的核心价值观是指企业所必需拥有的终极信念,是企业哲学中其起主导性的重要组成部分,它是解决企业在发展中如何处理内外矛盾的一系列准则,如企业对市场、对客户、对员工等的看法或态度,它影响与表明企业如何生存的立场;核心价值观是企业相对性的自身绝对性,所以它又是不可改变性与不可发展性的。以下是我所理解的一些关于企业核心价值观的论述和部分国内外知名企业的“核心价值观 ”的举例。
一、企业的“核心价值观”
“一个企业本质的和持久的一整套”原则。它既不能被混淆于特定企业文化或经营实务,也不可以向企业的财务收益和短期目标妥协。价值观深深根植于企业内部。它们是没有时限地引领企业进行一切经营活动的指导性原则,在某种程度上,它的重要性甚至要超越企业的战略目标。企业的目标不是企业的价值观、企业的使命和经营目,也不是企业的价值观。所谓价值观也不应该被混淆于企业的前景。所有这些词在成功的企业中自有他们的位置。然而,价值观是所有企业的目标的先驱,是一切企业目标为之奋斗的基础。
核心意识形态包括两部分内容:1.核心价值观,即一整套企业经营指导规律和原则;2.核心目标,即企业存在的最基本原因。核
心价值观是企业本质和永恒的原则。作为企业经营的一套永恒的指导原则,核心价值观不需要获得外部的认证;它们对企业内部的员工具有内在的重要价值。
二、核心价值观包含的内容
1、它是判断善恶的标准;
2、核心价值观是这个群体对事业和目标的认同,尤其是认同企业的追求和愿景;
3、在这种认同的基础上形成对目标的追求;
4、形成一种共同的境界。
三、企业核心价值观的标准
真正的企业核心价值观必需符合如下标准:
1、它必需是企业核心团队或者是企业家本人发自内心的肺腑之言,是企业家在企业经营过程中身体力行并坚守的理念,如有些企业的核心价值观中有“诚信”的字眼,但在实际经营过程中并没有体现出诚信的行为,那么它就不是这家企业的核心价值观。从这个角度说,核心价值观不能够去追求时尚,世界五百强企业有的核心价值观不一定就是你的核心价值观,如创新、以人为本或追求卓越等,它可以是你价值体系的一部分,但并不一定是你的“核心”价值观。
2、核心价值观必需是真正影响企业运作的精神准则,是经得起时间考验的,因此它一旦确定下来就不会轻易改变。
3、所谓核心,就是指最重要的关键理念,数量不会太多,通常是五
到六条。
四、企业核心价值观的作用
价值观,是对好坏、善恶、美丑、成败、贵贱、贫富、是非、对错的一种基本价值信仰;是做大与做强、做优与做久、专业化与多元化、本土化与全球化、进取与保守、变革与稳定、短期与长期进行选择的一种价值准则;是提倡什么?反对什么?弘扬什么?抑制什么?遵循什么的一种价值态度。这些问题是企业经营中每一个人始终要面
临的问题,谁也不能回避,谁也不能含糊,因此它是企业的基本问题。如果我们把人分为好人与能人两大类,如何去选择员工?原美国GE公司总裁杰克?韦尔奇认为:第一种人,认同公司的核心价值观,又很有成绩,这种人一路飚升;第二种人,认同公司的核心价值观,但能力不足,可以培养,换个岗位试试;第三种人,不认同公司的核心价值观,又没成绩,很简单,让这种人离开企业;第四种人,很有成绩,但是不认同公司的核心价值观,这种人比较麻烦,对待的办法是利用,但绝对不能容忍这种人动摇公司的核心价值观,否则,请他走人。“有德有才大用之、有德无才善用之、无德有才慎用之、无德无才弃用之。”企业应该以核心价值观来识人、选人和用人。
松下幸之助也有独特的价值体系,他对人品或人格极为重视。他认为:“人格是人性中的真、善、美的综合体现。一个人格上有缺陷的人,其才能越大,越容易危害他人以及社会,在这种人身上,高超的才能是‘恶的武器’,是‘恶智慧’。”价值观不对,能力越大危害社会越大。
企业家是价值观的传播者,社会进步的引领者,现代生活的创造者。当今一场静悄悄的价值观革命开始了,越来越多的商业人士在最大努力获取财富的同时,试图探寻人生最根本的问题。他们尝试将神圣的义务,有尊严的价值观,简单生活方式,重视家庭生活,与事业的发展融为一体。
五、价值观提升原则
利益共同体共同参与;确保价值理念确实反映了公司的长远目标;价值理念应该激励人心;注重价值观的关键驱动因素;找出那些会引起企业价值观朝理想方向转变的行为和惯例;在企业价值观中采用能为管理运用的概念和术语;确保使用简单易懂的语言;确保企业价值观的各要素能明白无误地转换成行为。
六、知名企业的企业价值观
迪斯尼——健康而富有创造力;
美林——客户为本,尊重个人,团队精神,负责的公民感,正直诚实;
惠普——尊重个人;
索尼——提高日本的国民文化和地位,成为行业先锋而非跟随着,向不可能挑战,新生和鼓励个人能力和创造力;
路透社——准确,独立,可靠和开放,及时,创新和以客户为本;美国军队——忠诚,负责,尊严,无私服务,荣誉感,正直诚实,个人精神。
摩托罗拉公司——保持高尚的操守,对人永远地尊重
宝洁公司——领导才能、主人翁精神、诚实正直、积极求胜和信任。
波音公司—— 领导航空工业,永为先驱;应付重大挑战和风险;产品安全与品质;正直与合乎伦理的业务;“吃饭、呼吸、睡觉都念念不忘航空事业”。
IBM公司——成就客户、创新为要、诚信负责。
Intel——客户服务、员工满意、遵守纪律、质量至上、尝试风险和结果导向。
万科——创造健康丰盛的人生 1.客户是我们永远的伙伴 2.人才是万科的资本 3.“阳光照亮的体制”4.持续的增长和领跑。
阿里巴巴—— 客户第一: 关注客户的关注点,为客户提供建议和资讯,帮助客户成长团队合作: 共享共担,以小我完成大我拥抱变化: 突破自我,迎接变化诚信: 诚实正直,信守承诺激情: 永不言弃,乐观向上敬业: 以专业的态度和平常的心态做非凡的事情
普诺德——“爱心、正直、创造、奉献”。
第五篇:2我心中的价值观
我心中的价值观
当前,随着我国经济的高速发展,城市化进程不断加快,大量民工涌进城市,城市人员素质参差不齐,一小撮住户与商家在利益的驱使下,违章进行占道经营、店面装修、房屋装修、房屋扩建、加层,造成房屋结构存在安全隐患和邻里矛盾,占道堆放建筑垃圾及车辆物品摆放无序等等问题,造成城市环境“脏、乱、差”,影响市容市貌。再加上个别价值取向“缺失”的队员及各方面原因影响,社会对城建监察队伍有一定的偏见,城建监察工作执法难、难执法现象很普遍。当执法不被理解,工作荣誉感缺失时,难免会出现一些倦怠的情绪,但这并不是我们工作懈怠的借口和理由。越是艰难,就越要坚持,越要向着使人最具好感的方向努力。在当前社会,每个城建监察队员塑造“爱岗敬业、乐于奉献、公正廉洁、执法为民”的核心价值体系,对重塑城建监察形象,全面提升城建监察社会影响力、提升城建监察执法公信力由为重要。下面谈谈我对爱岗敬业的一点认识。
一、人的价值体现在哪?
人不仅是为生活而劳动,也是为了劳动而生活,劳动做事,就是人生命的一部分。每个岗位都承担着一定的社会职能,都是从业人员在社会分工中所获得的一个公共角色。只有在工作中才最能够体现自己的价值,因此每个人都要珍惜自己现在的岗位,热爱自己的本职工作岗位,这也是每一个执法队员、每一个从业者都应具备的基本职业道德。
二、我所理解的爱岗敬业。
不论你对从事的工作是否感兴趣,都要从整个社会需要的角度出发,培养兴趣,热爱这一工作,尤其是对我们公职人员而言,这更是必须拥有的基本觉悟。爱岗敬业该是什么态度?爱一份工作就要把工作放在心上,当成一份事业来干。首先,要树立职业责任意识和职业荣誉感。职业是人生存的手段,更是服务社会的途径。高度的责任感和崇高的荣誉感是我们爱岗敬业的内在动力。其次,要有献身事业的精神。要干一行、专一行,把自己的才华、能力都投入到事业中去。第三,要把爱岗敬业的态度贯穿于工作的每一天。无论在什么岗位,只要在岗一天,就应当认真负责地工作一天。对工作的态度始终应当是勤勤恳恳、尽职尽责,不能情绪化、忽冷忽热。
细节决定成败,坚持才能成功。在当前构建和谐社会的新形势下,作为一名城建监察执法人员,一言一行,一举一动都时刻影响着城建监察执法队伍形象,也影响着城建监察执法与人民群众的关系。爱岗敬业,就是要求我们把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。做好每一次巡查,写好每一次日志,填好每一张执法文书,审核好每一块广告牌。不断提高提高自身的办案能力、协调能力、组织能力和写作能力。突出“服务”理念,做到严格执法与热情服务相结合,在服务中强化管理,在管理中升华服务,以实际行动实践为人民服务的宗旨,增进城建监察执法与人民群众的关系,真正实现自己的价值。
三、爱岗敬业离我们有多远?我切实感到在整体上,我们离爱岗敬业还有一定的距离。如何让每一个人都自觉地爱岗敬业,在每一天的工作中都按照爱岗敬业的标准严格要求自己?办法只有一个,那就是学习再学习,提高再提高。把学习作为一项经常性的任务,把提高素质作为爱岗敬业的必然要求。摆正位置,努力适应工作,自加压力,变领导要我干为我要干;正视自身的不足和差距,围绕本职岗位,干什么学什么,缺什么补什么,学以致用,不断提高岗位本领,更好的胜任岗位工作,才能更好地爱岗敬业。