2014年西安市初中毕业生升学体育与健康考试工作实施方案

第一篇：2014年西安市初中毕业生升学体育与健康考试工作实施方案

2014年西安市初中毕业生升学体育与健康考试工作实施方案

为进一步做好我市初中毕业生升学体育与健康考试工作，着力解决当前初中毕业生升学体育与健康考试工作存在的突出问题，大力推进素质教育，促进青少年学生健康成长，根据《陕西省教育厅<关于做好陕西省初中毕业生升学体育与健康考试改革工作实施方案>的通知》(陕教体〔2007〕4号)、《陕西省教育厅关于<做好2014年全省初中毕业学业考试与普通高中招生工作>的通知》(陕教基一〔2013〕41号)，按照西安市2014年初中毕业学业考试与高中阶段学校招生工作要求，结合我市实际，特制定本方案。

一、指导思想

按照党的十八届三中全会对学校体育工作提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”总体要求，切实加强我市初中毕业生升学体育与健康考试组织管理工作，提高条件保障、强化监督检查，确保体育与健康考试工作公正、准确、公平、公开，强化体育与健康考试在学生综合素质评价和初中毕业学业考试中的作用，推动学校体育工作健康发展。

二、考试对象

凡参加2014年初中毕业(即升入普通高中、职业高中、中等专业学校)学业考试的考生(包括往届生、在外地就读回我市参加中考的考生和所有应届初中毕业生)，均须参加体育与健康考试；凡无故不参加体育与健康考试的考生，不得升入高一级学校。

三、考试报名

体育与健康考试报名与初中毕业生升学考试报名同步进行，统一编号，统一在考生报名区县参加体育与健康考试。

四、考试的内容、项目和测试办法

体育与健康考试由过程考核和体质健康测试组成，满分为50分。其中过程考核满分为15分，体质健康测试满分为35分。考试结果以A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级呈现，原始分计入中考总成绩。

(一)过程考核

1.应届生过程考核：满分为15分，其中体育课成绩占9分，平时参加阳光体育运动情况考核占6分。

具体划分比例为：第一、二、三学年的体育与健康课成绩各学年按0-3分计算；《国家学生体质健康标准》第一、二、三学年评定成绩各学年按0-1分计算；平时参加体育锻炼(包括参加大课间活动、做广播体操、眼保健操、参加冬季长跑、参与阳光体育运动、体育竞赛等)考核第一、二、三学年各学年按0-1分计算。

各校应本着客观公正的原则，严格控制优秀生的比例。对初中阶段参加市级及以上体育比赛的考生可酌情给予加分，原则上过程考核不超过15分。对体育与健康课考核不合格、《国家学生体质健康标准》测试不及格，不参加平时体育锻炼的考生，过程考核总得分不超过8分。

2.往届生、同等学历考生的过程考核得分，由区县招生办公室按过程考核满分的80%(即12分)直接记入。

3.我市在外地和跨区县就读的考生，由就读学校出具过程考核得分证明，报区县招生办审核记入成绩。

(二)体质健康测试

1．测试项目：

(1)1000米(男)、800米(女)跑，满分为100分；

(2)立定跳远，满分为100分；

(3)坐位体前屈，满分为100分；

2．测试方法： 参照《国家学生体质健康标准》规定测试方法及操作要求，并结合最新田径比赛规则。

3．计分方法：参照《国家学生体质健康标准》评分表查询各单项得分。换算公式为：总分35分= [1000米(男)、800米(女)跑(满分 100分)+立定跳远(满分为100分)+坐位体前屈(满分100分)] ÷3×35%。

4.测试器材：统一使用标准化电子器材测试。

(三)测试办法

按照《西安市2014年初中毕业生升学体育与健康考试工作实施细则》(另文下发)执行。

五、免试与缓试

(一)免试。考生因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重疾病)、身体发育异常、肢体残疾、畸形(严重影响功能者)可申请体育与健康考试免试。

其中，肢体残疾达到一、二、三级残疾的考生，凭《中华人民共和国残疾证》和学校证明，经区县招生部门审批后，体育与健康考试成绩按满分50分记入升学录取总分；其他免试的考生体育与健康考试成绩按30分记入升学录取总分。

以上两种情况的考生在考试成绩登记卡“残疾或病免栏”加盖“残疾”或“病免”印章。凡申请免试的考生，应在报名时凭证明材料(残疾证或区县级以上医院诊断证明、学校证明、考生申请)办理免试手续。

(二)缓试。因突发性疾病(或伤病)、女生例假不能按期参加体育与健康考试的考生可书面申请缓期考试，经区县招生部门批准后，方可缓期考试，但必须在各区县体育与健康考试规定的时间内完成考试，各区县不另设补考专场。

六、考试的时间和地点

考试时间 ： 2014年4月5日至4月30日

考试地点：城六区(含沣东新城原未央区学校考生)在标准化考点进行，三区四县(含沣东新城原长安区学校考生)暂按2013年考点进行。

各区县务必于 2014年4月 1日前，将考试日程安排报市教育考试中心。区县统一建立体育与健康考试成绩库，并打印成绩册。成绩库按考生准考证号顺序排序。各区县考试成绩光盘、成绩册于5月15日前分别报市教育局体卫艺处、市教育考试中心。

七、工作要求

(一)高度重视，切实提高对初中毕业生升学体育与健康考试工作重要性的认识。体育与健康考试是《学校体育工作条例》规定的考试科目，对促进学生全面发展具有重要作用；作为初中毕业学业考试的一项重要科目，直接关系到学校、学生和家长的切身利益，关系到社会的安全稳定。因此，各区县教育局和考试管理部门要从思想上强化对体育与健康考试工作重要性的认识，确保考试工作万无一失。为了适应考试项目的调整，各区县教育局、学校要做好考生考前适应性锻炼。考前适应性锻炼要与阳光体育运动冬季长跑活动、每天一小时体育锻炼相结合，把基础工作抓实抓牢。

(二)加强领导，认真做好初中毕业生升学体育与健康考试的组织工作。体育与健康考试工作由市中招领导小组统一领导，市教育考试中心与区县招生办具体组织实施。各区县教育局要成立体育与健康考试工作领导小组，由局分管领导任组长，教育科(体卫艺科)及监察等部门负责人任成员，负责本区县体育与健康考试工作。各区县要做好体育与健康考试工作的经费保障，确保体育与健康考试工作的顺利进行，督促招生办和学校认真做好考务准备、考试组织及测试人员的选聘和业务培训等工作。

(三)完善过程考核。为了确保过程考核的公正、准确，促进学校体育教学和阳光体育运动的全面开展。各区县、学校要高度重视，加强过程考核的科学性。各学校要进一步完善过程考核的具体办法，并及时上报区县领导小组审核、公示。市中招领导小组将每年组织对各

区县、学校的过程考核情况进行督导检查。

(四)努力规范，逐步完善体育与健康考试标准化考点。配备标准的现代化电子测试仪器、确保体质健康测试工作科学化、规范化、透明化。标准化考点建设工作，由市中招领导小组统一领导，按照《西安市初中毕业生升学体育与健康考试标准化考点建设实施意见》(见附件)，市教育考试中心负责制定实施细则并组织实施。验收工作由市教育局体卫艺处会同监察室、稳安办等相关处室联合市教育考试中心、市教科所等部门，在考试前统一验收，验收合格者方能投入使用。各区县教育局要成立相应的组织机构，具体负责实施各区县标准化考点的建设工作。

(五)明确责任，确保考试期间学生人身安全。各区县教育局、考点、学校要制定安全预案，落实责任。参加考试的学校要明确学校各部门、带队人员责任，切实做好考试期间考生往返交通、食品卫生考试过程等方面的安全保障，认真落实考生的考前家长告知、体检和医务保障、责任保险等工作。各区县要加强考试器材和考场的安全检查，消除各种安全隐患，各考点要配备必要的有临床急救经验的医务人员和医疗急救设备及药品，确保考试过程安全。考场实行封闭式管理，考试工作人员一律持证上岗，无关人员一律不得入内，确保考生有一个安全良好的考试环境。

(六)强化监管，严肃考风考纪。各区县教育局和招办要健全考试监督机制，对体育与健康考试全过程进行检查、监督，坚决杜绝徇私舞弊现象发生，对违反考试纪律的人员和考生，要依据招生工作的有关规定严肃查处，确保考试公正、准确、公平、公开。各区县要设立投诉举报电话，并告知考生及家长。市教育考试中心举报电话：87806801或87809133。市教育局体卫艺处将会同监察室等有关处室和市教育考试中心、教科所等部门，组成西安市体育与健康考试监察组，分赴各区县进行督察。

第二篇：试论青岛市初中毕业生升学统一考试体育

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

附件3 青岛市初中毕业生升学统一考试体育

过程管理考核评定实施细则

为贯彻国务院颁发的《学校体育工作条例》中“体育课是学生毕业升学考试科目”的规定和国家教育部《关于初中毕业生升学考试改革的指导意见》[教基（1999）5号]文件精神，本着“有利于促进学生积极参加体育锻炼，上好体育与健康课；有利于提高学生的体质健康水平；有利于保证学生的安全，减轻学生的负担，方便学生考试”的指导思想，2003年初中学生毕业升学体育考试继续采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法进行。过程管理考核利用目前学校已建立起的中学生体育合格标准“测试证”和“登记卡”档案材料为依据，对升学体育考试的考生进行考核。为保证体育考试的“公正、公平、公开”特制定本实施细则。

一、过程管理考核评定内容：

根据《中学生体育合格标准实施办法》确定过程管理考核评定内容有三项。

1.体育与健康课学习成绩。

-1-2.参加《国家体育锻炼标准》测验成绩。3.课间操和课外体育活动出勤情况。

二、过程管理考核量化办法：

依据《中学生体育合格标准》对其三项评定内容进行量化，以使过程管理更加科学、合理。

（1）得分：

1.体育与健康课测试成绩及格得2分；

2.参加《国家体育锻炼标准》测验，每一单项达30分得2分； 3.课间操和课外体育活动无故缺勤次数，一年累计不超过应出勤总次数的1/10;因病、事假缺勤次数，一学年累计不得超过应出勤总次数的1/3，得1分。

（2）不得分：

1.体育课测试成绩不及格为0分。

2.参加《标准》测验其中一项在30分以下为0分。3.课间操和课外体育活动缺勤超过规定次数为0分。

三、过程管理考核评定办法：

1．以“测试证”和“登记卡”为依据，平时测试成绩由体育教师和班主任填写。学年末由学校组织检查、考评，及时评定出学段（即一学年）总成绩，由学校加盖公章存档。

2.过程管理考核每学年对学生进行一次量化考核评定，每学年5分，三年满分为15分。

3.每学段对学生身体素质或运动技术，达标项目不及格者，准予补考。因课间操和课外体育活动缺勤者不予补考。

4.因其它原因造成学生没有体育档案，无法证明过程管理考核评定分数，按升学体育考试得分乘以2计入升学考试总分。

四、对免考与降低标准考生的政策

1.因残疾丧失运动能力的学生，必须持有《中华人民共和国残疾证》和县级以上医院出县的证明，向学校提交免考申请书，并上报考务办公室，经市教育局考务办公室核准认定，可按满分计入升学总分。

2.个别身体过于肥胖或瘦弱的学生，虽然平时能努力锻炼但仍达不到体育合格标准，可向学校提交降低标准申请书填写有关表格。降低标准的内容体育与健康课和《国家体育锻炼标准》中的仅限身体素质测试或运动技术达标方面的项目，降低的幅度一般每个项目不超过10分。

学校对申请降低标准的学生要从严掌握，体育教师要认真考查申请人要降低标准项目的成绩，是否比过去有提高，上体育课态度是否积极认真，并签署意见。班主任要考查申请人参加各种体育活动的积极性和进取精神，并签署意见。体育教师、班主任审查同意后，学校要召开专门会议讨论，通过后，张榜公布降低标准者名单、原因、项目及降低幅度。对不认真上体育课、不积极参加各种体育锻炼活动者不得同意降低标准。

五、往届考生、外地回青生。

因往届和外地回青生无法实施过程管理考核评定。体育中考成绩按升学考试实考分数乘以2计入升学总分。

六、过程管理考核评定监督及处罚

1．学校在实施过程管理考核评定中，建立健全有关管理制度。成立体育考试领导机构，设专人负责，认真考核计分，并于4月30日前上报过程管理考核评定成绩。

2．为增加过程管理考核评定的透明度，学校应将每年的考核评定成绩，在班级上墙张榜公布。

3．各级教育行政部门不定期地对所属初级中学施行工作督导、检（抽）查，如发现管理上有问题要对其单位给予通报批评。

-3-4．对在执行本细则中弄虚作假、徇私舞弊者，应视情节轻重，由学校或上一级教育行政部门给予批评教育、行政处分。

七、附则

1.本细则只限于初中毕业生升学体育考试中的过程管理考核评定部分。

2.本细则由市教育局负责解释。

第三篇：初中毕业升学体育实施方案

初中毕业升学体育实施方案

一、体育考试的意义和目的通过实施体育考试，旨在引导激励学生积极主动自觉参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平，达到《体育与健康课程标准》运动技能领域（水平四）规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求，培养学生终身体育的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。

二、体育考试范围和对象

凡报考高中阶段教育学校的初中毕业生及同等学历的考生，均须参加初中毕业升学体育考试。

三、考试项目、计分办法

1、考试项目

男生：必考项目1000米；选考项目：在跳绳、立定跳远、握力/体重指数、踢毽子四项中任选二项。

女生：必考项目800米；选考项目：在跳绳、仰卧起坐、握力/体重指数、踢毽子四项中任选二项。

考生在选定考试项目后，任何人不得变更。

2、计分办法

必考项满分20分，选考项每项满分15分，三项合计50分。体育考试成绩记入中考学业考试成绩总分。

四、体育考试时间、地点

具体时间以各县区《考试秩序册》为准。同一县区的考生必须在县区统一规定的考试时间内进行考试。

体育考试地点：依据方便考生、有利考试工作的原则，由各县区自定。

五、考试顺序

男生1000米和女生800米是考生最后进行的考试项目；其他项目的考试随机安排。

六、免考考生

免考考生需填写《xx市初中毕业升学体育考试免试考生登记表》（见附件2）。因残疾不能参加体育考试的考生，应持市残联颁发的残疾证书经县区考务部门填表审查批准后可以免试，以40分计；因病（包括先天性疾病）不能参加体育考试的考生，应持县级以上医院的诊断书经县区考务部门填表审查批准后可以免试，以30分计。

七、考试规则及评分标准

（１）1000米和800米

考试的场地应在封闭的条件较好的田径场地进行，考试所需的标志线清晰，起点线和终点线应该设置明显的标志。考试所用的器材(秒表等)应符合田径竞赛规则要求。考试前，考务员必须对场地标准和器材的准确性进行检查。在耐久跑的起点和终点必须设置摄像装置，拍摄各组考生的起跑和终点冲刺情况，以备考生对自己的成绩存在争议时查取。考试结束后，并将原始录像数据上报市招考中心。

考试操作规范及要求

引导员负责将考生按小组带至起点，组长逐一核对考生号码，确认无误后进入考试程序。

发令员发令后，计时员开始计时，考生跑完全程时计时员停表，记录考生的实际成绩；考生在考试过程中无犯规现象，记录成绩有效；考生在考试过程中如有犯规现象，则考试成绩无效，考生该项考试成绩为“0”。

考生跑完全程，按秒表的分、秒记录成绩，不足1秒不计入成绩。

每个考生只有一次考试机会，每组考生人数不超过16人；考生应采用站立式起跑，弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑，同时遵循右侧超越的田径规则。

考生以下行为属于犯规行为：

发令前，身体的任何部位触及或越过起跑线；

跑进中踏进跑道左侧跑道线；

跑进中推、拉、阻挡他人跑进；

跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进。

（2）跳绳：分小组进行，每组考试一分钟，一次考试机会，使用中考体育考试专用跳绳进行计数。

（3）仰卧起坐：采用屈腿方法考试，每人考试一分钟，一次考试机会，按一分钟内所完成次数计数。

（4）立定跳远：每人跳三次，均记录成绩，按不犯规情况下跳的最远的一次成绩计分。

（5）握力/体重指数：握力每人两次试握机会，体重称重一次，成绩依照握力与体重的比值按评分标准换算计分。

（6）踢毽子：一次考试机会，指定区域内一分钟踢毽子的次数。考生可用膝关节以下任何部位连续触踢毽子，以主动性击毽子弹起为一次有效击毽。两脚可交替进行，毽子落地可拾起续踢。

考生在考试结束后，要认真听取记录员公布的成绩，在三项考试完毕后，考生要在成绩单上签字。

以上各项评分标准见附件4（《xx市2013年初中毕业升学体育考试评分标准》）。

各县区在体育考试结束后，立即组织登分，并于5月1０日前，将体育考试成绩册、数据光盘（数据库格式见附件3）各一份报市招生考试中心。

八、相关要求

（1）各县区教育部门、考试部门、各有关学校要认真学习落实《国家学生体质健康标准》，明确该标准从身体形态、机能、素质和运动能力等方面综合评定青少年学生的体质健康水平，是促进青少年学生体质健康发展、激励青少年学生积极进行自身锻炼的有效手段。要把体育考试与《国家学生体质健康标准》工作有机结合起来，突出学校体育在学校教育中应有的作用，促进青少年学生体质健康评价体系的建立。

（2）各初中毕业学校要高度重视初中毕业升学体育考试工作，成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的备考小组，认真学习研究相关文件、规则及《xx市初中毕业升学体育考试考生须知》（见附件1），遵守考试纪律及考试时间，分工明确，职责到人。要结合体育考试特点及本校和学生的实际，指导好学生选项，并与家长取得联系，宣传体育考试意义及相关内容，并签订体育考试安全承诺书。要科学有效地安排好考前练习和训练，做好安全防范措施，严防出现伤害事故。各学校要组织考生到达考点，确保体育考试工作安全有序进行。

（3）各级教育部门和学校要把关心学生健康放在第一位，考生要按规定参加初中三年的常规体格检查，对不能参加剧烈体育运动特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生，坚决实行免考制度。同时在实施考试的场所都要配备医疗急救队伍并指定急救医院。

（4）各县区招生考试办公室负责体育考试的考务工作，要确保体育考试考务、工作人员、场地器材布置等各项工作的落实。

（5）要做好体育考试工作人员的选拔和培训工作，有直系子女参加今年体育考试的不能参加，未经培训及培训不合格的人员不能上岗。

（6）为确保体育考试的权威性、严肃性、公平性，严格考试制度，各县区组织者要规范考试程序，严肃考试纪律，健全监督机制，杜绝考试舞弊现象发生。对考试舞弊的考生取消考试成绩，参与舞弊的工作人员一经查实按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。

(7)市招委要组织监督检查人员到各县区进行现场督查体育考试工作

九、做好安全及信访工作

各县区要制定《体育考试应急预案》，树立“安全第一”的指导思想，加强领导，确保考生交通饮食、卫生等方面的安全，考前要制定相应的措施，逐项落实，坚决防止体育考试工作中意外事故的发生，凡因工作失误而造成的伤害事故，要追究组织者的责任。

各县区要在考试期间抽专人做好信访工作，避免上访事件的发生。

附件：

1、xx市初中毕业升学体育考试考生须知

2、xx市初中毕业升学体育考试免试考生登记表

3、xx市初中毕业升学体育考试缓考申请登记表

4、xx市初中毕业升学体育考试数据库格式

5、xx市2013年初中毕业升学体育考试评分标准

二○一四年一月四日

附件

1xx市初中毕业升学体育考试考生须知

一、参加体育考试的考生要提前30分钟到达考场，提前15分钟进行检录。检录后，由引导员分组引入考场，如考生错过自己应参加考试的顺序或轮次，视为自动弃权。

二、考生必须携带本人准考证参加考试。跳绳统一使用体育考试专用跳绳，毽子考生自备。考生不准穿跑鞋、皮鞋、凉鞋，不符合规定的，一律不允许参加考试。

三、考生要注意安全，自备饮水，充分做好考前准备活动，防止发生意外伤害事故。

四、考生要遵守纪律，听从指挥，自觉维护考场秩序，禁止携带手机等通讯工具、不准大声喧哗、随意走动，不得干扰和影响考务人员工作；违规者，以扰乱考场秩序处理。如发现冒名顶替或弄虚作假者，取消体育考试资格。

五、考生按规定必须参加初中三年的常规身体检查，如果体检不合格，特别是患心血管、呼吸系统疾病的考生，一律不得参加体育考试。考生(和家长)要注意考试前的身体状况，保证不带病、不带伤参加考试，避免出现伤害事故。

六、女生月经期的考生，应及时按要求办理缓考手续，并按区县考务办公室安排的时间参加缓考。三个项目都考完的考生，不能申请参加缓考。

七、考生如发现考试成绩有误时，应当场向相关工作人员提出，以便及时处理，全部考试结束后应在成绩单签名。

八、考生须自觉遵循体育考试规则，知晓评分标准。遵守考试部门制定的其他有关规定。

第四篇：初中毕业生升学体育考试实施方案

初中毕业生升学体育考试实施方案

为深入推进素质教育，实施阳光体育，培养学生良好的健身锻炼习惯，根据省教育厅《关于认真做好201_年初中毕业生升学体育考试工作的通知》和市教育局《关于印发__市初中毕业生升学体育考试实施细则的通知》（__教办字〔201_〕41号）精神，现就我县201_年初中毕业生升学体育考试工作（以下简称体育考试）制定本方案。

一、指导思想

推进阳光体育发展，培养学生健身习惯，规范体育考试程序，统一体育考试标准，确保考试顺利实施，彰显公开公平公正。

二、组织机构

成立县201_年体育考试工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、测试时间

（各校具体测试时间另行通知）。

四、考点设置

考点原则上设在各初中学校。

五、设考要求

1.各考点要确保考试所需设施符合标准，学生使用安全。施考前一天，划好50米标准跑道；准备足够的软垫；将沙坑挖松、平整，起跳板订牢、防滑，并按规定划定警戒线。

2.各初中学校相应成立体育考试中必需的保卫、考务、后勤职能组，各职能组务必与局测试组紧密配合、积极协作，确保考试顺利实施。

六、测试内容

1.201_年初中毕业生升学考试项目

男生：50米跑、俯卧撑、立定跳远；

女生：50米跑、一分钟仰卧起坐、立定跳远。

2.评分标准：按省教育厅文件要求执行。

3.计分办法

（1）初中毕业生升学体育考试成绩满分为30分（其中体育课成绩6分，平时参加体育锻炼情况考核3分；项目测试21分），项目测试现场评定考核，测试总分计入中考成绩。

（2）考生个人体育课成绩和平时参加体育锻炼情况考核的9分，由学校组织体育任课教师、班主任、本班学生干部代表集体逐个评定。评分比例为：9分占本班学生数的30%；8分、8.5分占本班学生的30%；7分、7.5分占本班学生的25%；6分、6.5分占本班学生的15%（各分数点都要有人）。

（3）残疾考生或患病考生，凭本人申请、残疾证或县级医院患病证明材料，经学校审核后报测试小组组长同意，可以免试。成绩以16分（含个人体育课成绩和平时参加体育锻炼情况考核成绩）计入中考总分。未申请的考生，按实际评定测试成绩计入中考总分。

七、考试组织

1.各初中学校要加强对考生考试项目的训练，做到测试项目评分标准心中有数，测试内容动作规范，并帮助考生消除紧张情绪和心理障碍，让考生发挥出自己应有水平。

2.各初中学校在4月23日前做好相关准备工作：

（1）按中考报名拟定的报名序号，由学生本人填写好序号证和《__市初中毕业生升学考试体育成绩登记表》，并在序号证和“登记表”相应位置各贴好一寸正面免冠半身照片。

（2）组织班主任、体育任课教师、班干部代表评定每个考生初中三年就读期间的体育课成绩、平时参加体育锻炼情况考核成绩，并填入“成绩登记表”相关栏目。

（3）按报名序号从小到大顺序以校为单位分男、女考生两类分别造具考生花名册（一式2份，一份用于启始点点名，一份贴于学校自备的“成绩登记表”档案袋正面，每个档案袋内装21份“登记表”，“登记表”顺序与“花名册”顺序要相符）。

3.4月23日，由招考办组织测试组成员进行施考培训，明确要求、统一标准、强调纪律。

4.考试采取“封闭式”的方法进行。考点要加强考试管理，严禁家长和无关人员进入考试场所。要高度重视体育考试中的安全工作，加强安全教育，提高防范意识，强化保障措施，消除安全隐患，确保考试不出任何事故。

5.考生在50米起点、立定跳远起跳前、俯卧撑或仰卧起坐开始前，必须出示“报名序号证”给相关测试人员验证相片与本人相符后，方可进入测试程序。50米、俯卧撑、仰卧起坐员测1次计算成绩，立定跳远测试2次，取最好成绩。给分执行上靠原则。

6.测试顺序原则上先50米跑后分组测试其它项目，如天气原因，可先分组测试其它项目后测试50米跑。

7.每个学校测试结束后，即由测试组长组织人员累计考生个人成绩，在监察员的监督下，由输分员将考生测试总分输入中考数据库。测试数据记录和评定的分数原则上不允许涂改，如确属笔误，须测试组长加盖分数更正章后方可生效。考生原始成绩表在测试成绩输机后，由输分员带回交招考办。

八、考试经费

按上级收费标准每生收取测试费10元。

九、考试纪律

1.加强对参加体育考试的教师和工作人员的纪律教育，严格实行子女、直系亲属回避制度。

2.相关工作人员严格遵守初中毕业生升学考试有关规定，坚持原则，自觉抵制接条子、打招呼等不正之风，不以任何形式徇私舞弊。

3.凡工作人员和考生舞弊者，按《__省中等学校招生统一考试管理处罚规定》严肃处理。

第五篇：西安市2013年初中毕业升学综合素质考试方案

《西安市2013年初中毕业升学综合素质考试方案》

西安市教育局2012.11.6

2013年起，综合素质考试列入西安中考科目，得分按50%记入中考成绩。素质考试的消息公布后，引起众多学生及家长的关注，素质教育考试考什么?怎么复习?怎么评分等问题都被学生家长反复提及。

西安教育局11月6日公布《西安市2013年初中毕业升学综合素质考试方案》，方案强调，综合素质考试内容来源于日常生活、学习与实践，没有备考教材，学校、家长和考生不必刻意准备复习应试。

问题一：都考啥?

回答：着重体现学生的创新和解决问题的能力

方案显示，2013年起的综合素质考试命题将符合初三毕业学生的年龄特点、身心发展和认知程度，符合新课程标准所规定的学生应达到的初中学段的学习水平。着重体现学生的创新能力、实践水平、人文素养。同时，考试命题体现传统与时代相结合，城市与乡村相结合，全面发展与个性特长相结合的基本原则，突出基础性、应用性和发展性，有利于引导每个学生主动地、生动活泼地发展，促进学生健康成长。

西安市教育局基础教育一处 田征处长

问题二：咋复习?

回答：没有备考教材，不必刻意准备复习应试

方案规定，综合素质考试在教育部及省、市教育部门颁布的中小学生综合素质评价6个维度(即：道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现)内容的基础上，重点考查学生的创新能力、实践水平、人文素养。

具体说来，范围重点涵盖三个方面九个层次，分别是：

创新能力(创新思维、创新手段、创新效能)

实践水平(分析问题能力、解决问题能力、应对突变能力)

人文素养(思想境界、道德情操、行为习惯)

方案中还特意提到，考试内容来源于日常生活、学习与实践，没有备考教材，学校、家长和考生不必刻意准备复习应试。

问题三：咋评分?

回答：考试成绩以等级方式呈

根据方案要求，2013年综合素质考试不收取学生费用，全市统一在2013年6月23日下午16：30--18：10开考，考试时间100分钟。卷面分值为100分，以50%计入中考总分。考试实行统一闭卷考试、网上阅卷。考试成绩以等级方式呈现，分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级。