职业生涯策划指导

第一篇：职业生涯策划指导

职业生涯策划指导

信息工程学院 计算机2班

苑静哲

职业生涯策划指导

职业生涯即事业生涯。是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。成功的人生需要正确的规划。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。

大学生活是人生职业发展的黄金时期，大学生在此阶段要完成从学生到社会建设者的过渡，完成对将来自身职业的探索，对职业生涯发展作出决策并初步付诸实施。但是，目前大学生在职业生涯方面存在着诸多方面的问题，主要表现为职业生涯规划意识淡薄，动机不强；对专业了解不够；对自我了解不够；对职业世界了解不够；缺乏有关职业生涯的技能以及职业相关能力素质。

策划职业生涯规划，更确切的说是策划一个成功的人生。人生是一种态度，是一种理想。有的人天天策划商品，策划金钱，策划情感，到头来迷失方向，而没有从策划人生开始。策划人生，从策划自己开始。

科学性的策划职业生涯是通过科学的思考方法，对自己的学习、工作、事业、智慧活动进行良好的策划。策划职业生涯为你提供了一个良好的、规范的、有序的、协调一致的、有计划的、有目标的组织程序。使你的日常生活、社会活动、创造活动、学习、生活、事业得以顺利进行。经营自己的强项，是通过最大限度的调动自己的潜在力量，让它成为你事业中的强项。它将决定着你未来的发展。

当今社会竞争残酷，非常现实，但是却有大量的大学生没有意识到这一点而继续享受安逸的大学生活，如此对比，的确应该尽早唤起当代大学生的社会危机感、对未来职业和生存能力的思考，唤起当代大学生的学习动力，成就他们的美好未来。我想这不仅对大学生自己，对学校、对社会、对国家都是一个美丽的贡献。

所以，当代大学生必须明确怎样规划自己的职业生涯，包括如何认识自己，如何在大学4年中订立目标，如何逐步实现目标继而实现自己的就业能力的培养，如何写简历，如何面试，如何做好自己未来的职业岗位等。规划自己的职业生涯，让自己的职业生涯释放光芒。

职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。下面从四个方面来谈一谈职业生涯策划问题。

一． 内外因最佳匹配。找工作最重要的就是要人岗匹配，不能高攀也不能低就。职

业规划就是找到这个最佳匹配点和今后各个阶段的发展平台，通过对自己的内在因素进行测评，找到潜质的东西，而学历、经验、能力、兴趣、特长等是外部的东西，要把内外优势结合起来，拧成一股绳，形成职场打拼的强有力的核心竞争力。通过测评找到最佳匹配点，通过咨询师对切入点所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、行业英语等进行详细的指导，而自己却沿着主干道进行充电，几年后成为业内的精英。

二． 职业定位要“准”。定位就是要落在“定”和”准“上。不能泛谈，其中包括行

业定位、方向定位、职业定位、薪酬定位等很多项。

三． 把握市场大脉搏。在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应

兼顾考虑社会的需求和未来的发展前景等内在因素，这是规划是否成功的基本保证。如果所选的职业自己既感兴趣又符合能力要求，但社会没有需求或需求很少，未来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划的起步就是失败的。

四． 善于从小事、从最具体的职业岗位做起。只要这种小事、具体事与自己的最终

职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样。一件可以由若干件小事所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。

职业生涯策划的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据 主客观条件设计出公道且可行的职业生涯发展方向。职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。

一个没有计划的人生就像一场没有球门的足球赛，对球员和观众都兴味索然。大学生的职业生涯策划旨在引导学生通过自我评估和环境因素的分析，结合职业理想与职业生涯的预期，规划学习、生活、工作、进步综合素质和就业能力，为未来的就业奠定良好的基础。

职业生涯规划有利于职业目标的确立和实施。职业生涯规划的核心环节是职业目标的确立。美国学者戴维·坎贝尔曾指出：目标之所以有用，仅仅是由于它能帮助我们从现在走向未来。在对自身和外部环境正确评估的基础上，确立一个

合适的职业目标，将对人生有巨大的导向作用。美国有一本畅销书中提到这样一个例子：1953年有人对耶鲁大学的应届毕业生进行了一份问卷调查：“你毕业后的目标是什么？“统计结果有百分之三的学生有明确的目标，其他的学生基本没有明确的目标。二十年后有人追踪了所有参加问卷调查的学生的状况，结果那百分之三的学生拥有的财富比那百分之九十七的学生财富的和还要多得多。

有了目标，你才有前进的方向；有了目标，你内心深处的那个坚定、勤勉、不畏艰险的自我才会勇敢地走出来，把自身的能量充分的释放出来，促使自己不断努力，实现自己的目标。

所以，为自己做一个完美的职业生涯策划，创造一个属于自己的美丽人生。

第二篇：职业生涯策划

系别：中文系 班级：11级汉语三班

姓名：吕佳和

日期：2011年12月19日

目录

一、自我认知 1，兴趣分析 2，性格分析 3，能力分析 4，优缺点分析

二、职业分析阶段 1，职业生涯规划的重要性 2，家庭环境分析 3，学校环境分析 4，社会环境分析

三、目标确定阶段

1，短期的职业目标（2014-2019）2，中期的职业目标（2018-2029）3，长期的职业目标（2029-）

四、职业计划实施 1，教育为先

2.虚心向别人取经 3.实践锻炼

五、结束语

六、我的愿望

一、自我认知

1，兴趣分析 有名人说过，千万不要做自己最感兴趣的那方面工作，因为那样的话，最好的兴趣也会在淡淡的工作中变味，最后消失殆尽。我记的自己在网上做过兴趣分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。我从不担心自己会烦躁以后的工作，因为我有极大的好奇心，喜欢探根究底，对不懂的事老爱问为什么。所以我对自己的兴趣爱好比较满意。

2，性格分析 人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。

我小时候是一个比较羞涩的男孩，随便都脸红，不敢见陌生人，人们都说现在这社会会脸红的男孩太少了，可见自己在小时候还是稀有人物呢，不过在慢慢长大中，我发现这样并不好，平时有事就显得比较紧张，并不能算是有能力，反而算是一个不小的缺点，于是，在不断长大的日子里，我有意识的改正这一性格，不求完美，只求完善！

现在的我，已经是一个皮肤黝黑，性格开朗的大男孩，喜欢与人交流，有极强责任心。很喜欢挑战自我，并爱与人合作，乐于助人。

最重大的改变就是在人多的时候说话不再是结结巴巴，已经能清楚表达自己的意思了。

3，能力分析

我的动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。

4，优缺点分析

优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心 缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人

二、职业分析阶段

1.职业生涯规划的重要性 在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能，增强个人的实力；职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

2.家庭环境分析 我是来自湖南的一个男孩，家里文化素质还行，从小生活在有文

化涵养的家庭，也算是受了不少影响，虽然品行优良，却也接受了不少传统观念。家里有个弟弟弟，虽然家里并不富裕，偶尔有磕磕碰碰，却也还算温馨。家里人都很支持我，希望我最好能考研究生，不然就考公务员。总之的找个满意的工作。我个人认为，在校期间，我努力学习，毕业后根据自己的兴趣爱好加上就业形势去选择职业。

3.学校环境分析 小学初中都在父母身边，在他们的管教下基本上循规蹈矩，不做任何被认为是坏孩子做的事，所以学习成绩突出。以优异的成绩考上了市中学。到了高中以后，没了家人近在咫尺的管教，便感觉似乎放飞了，开始玩起网络游戏，最后学习成绩直线下降，最终考上了桂林师专，觉得什么事情都得靠自己。

4.社会环境分析 我家乡在湖南省张家界市，算是一个过得去的地方，各方面都还行。这里需要建设，需要大量的大学生，并且给我们提供了很好的自由发展的机会。

三、目标确定阶段

1.短期的职业目标（2010-2015年）毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜欢的职业，跟同事，老板学习经验，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。通过五年的学习，有点资本完成我的短期目标。

2.中期的职业目标（2015-2025）

在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自己当老板。通过十年的努力，把自己公司的业务做大，将公司做强。

3.长期的职业目标（2025--）自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更加的充实，用科学的管理方法来管理自己的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。

四、职业计划实施

1.教育为先 “学无止境，”“活到老，学到老” 等。在现在的社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们必须不断学习，充实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。

2.虚心向别人取经 在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。

毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。

3.实践锻炼 在学校的期间，多参加一些社会工作，通过这些活动，可以增加

自己的胆量，和口头表达能力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让自己对职业有更深的了解和认识，为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说：“身体是革命的本钱”。身体不好，什么也干不成。

还有在平时要注重自己的言行，不要让自己的言行损害了自己的形象，好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职，提高自己的社会经验，学会与人相处之道。

五、结束语

面对就业问题，现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学3年，大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然，作为学生，做这些事情无可厚非，但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生，需要家长老师敦促着去学习，也不是读书背书的机器，目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识，锻炼学习能力，不断提升自我价值和社会竞争力。

也许大学生活是安逸的，没人约束没人敦促，所以大部分学生无忧无虑的过完3年的美好时光，等到面临人生抉择时，发现已经晚了，找工作也不容易，于是考个研吧。其实，他们的思想就是如此简单，觉得考研能获得更好的发展空间，能避开嘈杂的招聘市场，能继续享受3年以上的悠闲时光。当然，人各有志，我不是说考研就是不好，而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的，必须明确的是，考研不是为了缓解就业压力，考研不是让自己轻松的手段，考研是为了让自己更加具有社会竞争力，能获得比目前更大的提升空间，能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些，那么3年的时光就被你无情的荒废了。

既然是上了大学，就应该去把握它，人们都说了，上了大学的人，他唯一剩下的纯真年代就是大学了，可千万别荒废。它会让你遗憾一辈子！

六、我的愿望

1.在大学期间进入社团，并有一定职位，最重要的是有所作为。2.在大学期间，自己为自己找个兼职，赚自己赚的第一份工资。3.在大学期间，找一个真心喜欢的女朋友，并和她互相鼓励，共度美好的大学时代。

4.和要好的同学们一起在放假期间在资金充裕的情况下旅游一次，享受学生时代的放松。5.和女朋友一起看海。

第三篇：职业生涯策划

职业生涯策划

我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

自我认知

我能谦虚地看待自己的能力，平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验。渴望自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，能支配自己的时间并珍视这种机会。善于观察、务实、讲求实际，非常了解现实和周围的人，并且能够灵活地对他们的情况做出反应，但很少寻求其深层的动机和含义。

我能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。我和蔼、友善、有耐心，易通融，很好相处，我能以一种实事求是的态度接受他人的行为。但我对矛盾和异议比较敏感，而且我也不太喜欢表现自己。在详细了解我的性格特点及优缺点后，希望能够努力改变自己，做一个优秀的人。

专业分析

我是学会展策划与管理专业的，我对我的专业未来有很大的信心。现在中国的会展业初具规模，幼稚的会展经济与我国目前的经济实力和综合国力有着巨大的发差。所以会展行业在中国有着巨大的发展空间。而且在当今这个第三产业蓬勃发展的社会，会展行业有着绝对良好的发展前景。

职业目标

根据以上对自我的认知，我就可以以此为依据来设定我的目标和计划，来一步一步地向着我的梦想前进。虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下：

短期目标：就是在未来的两年时间里，在学习上，将尽自己最大的努力，学好课内专业知识。在生活上，力求扩大自己的交际圈，不仅限于校内，还要有发展到校外社会上的公关意识。在毕业之前，争取以优异的成绩完成大学的学习生涯。

中期目标：在毕业之前，多参加社会实践活动，锻炼自己各方面的能力，特别是专业相关的行业。

长期目标：希望能在自己的工作岗位上作出一番佳绩，最好能有一家自己的会展公司。

结束语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。我相信只要肯努力，不断学习，我一定也会在会展行业领域上找到自己的一片新天地的。我想经过我今后借以努力工作积累经验，实现更大理想，收获更多的知识，面对更好的挑战，赢得更多机遇。我会用更多的经验知识和机遇创造更多的财富，用更多的财富来创造属于自己的事业人生。

第四篇：酒店员工职业生涯策划

酒店员工职业生涯策划

酒店作为北京热力集团下属的一家金钥匙精品商务型酒店，创建并创造着“一个没有冬天的酒店”的服务品牌。在酒店经营及品牌建设的道路上凝聚着全体温特莱人的力量与智慧，伴随着酒店的发展，每位温特莱人的职业生涯道路也在不断的丰富与成熟。

北京温特莱酒店的年青人具备着思想活跃，创新意识强，有追求、有理想、有职业抱负等鲜明的个性特征。为了发挥员工的特性，使员工目标与酒店愿景契合，酒店始终执行着“员工职业生涯策划”这项切实有效地人力资源开发政策。通过实践证明，“员工职业生涯策划”政策为酒店贮备了大量人才，使酒店拥有着如雨后春笋般的有志向有理想的年轻人；“员工职业生涯策划”政策为年青员工们提供了系统的培训，为酒店培养出多专多能的员工；“员工职业生涯策划”政策为每一名加入温特莱酒店的伙伴都铺展开绚丽的职业远景，让每位伙伴都有机会在自己的平台上展示丰富多彩的人生；“员工职业生涯策划”政策稳定了员工队伍，使员工凝聚力提升为酒店的发展奠定了坚实的基础。

有人说“职业生涯策划”这个说法太大太不现实了，一个人的一生不可能那么容易被策划，也不可能按部就班的依据策划方案发展。通过北京温特莱酒店长期的实践证明“职业生涯策划”是可以从多角度考虑和实施的。

一、多渠道多形式获取员工需求，明确员工职业愿景

1、为了更准确地了解员工的技能情况、思想状态、职业发展意向，酒店特别设制了知识管理专员的岗位。在温特莱酒店知识管理专员有一项特殊的权利，就是随时可以约见任何一名员工。在与员

工直接的交流与沟通中，获取员工的就职愿望与培训需求，并将结果明确，使之在酒店及员工心中形成一副岗位清晰的人才梯队图。

2、酒店利用或创造着任何机会，采用多种方式加强与员工间的了解与沟通。酒店先后成立了管理者俱乐部及领班俱乐部、文员俱乐部。通过参与俱乐部的活动，温特莱人不但提升了知识水平，还更进一步促进了各级人员之间的交流与合作。组建俱乐部使酒店全体员工紧密的联系在一起，有效预防了管理层与员工层意识形态差距的产生，有机会让员工参与管理人员的活动，使他们在自己职业生涯的道路上明确了方向。

二、系统清晰的工作流程，员工职业发展的平台

根据年轻员工的特性，工作流程的标准化对于一名员工来说也是十分必要的。因为这样可以帮助员工快速熟悉工作程序，并用最直接、简便的方法轻松完成工作。北京温特莱酒店是一家通过三标一体认证的酒店，ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、OHS18001职业健康安全体系使酒店所有的工作流程都非常明确。员工在这样一个标准清楚，流程顺畅的酒店工作会节省很多时间和精力。同时在做好本岗工作的同时对于其它岗位也会产生任职兴趣，为策划工作打下了基础。

三、北京温特莱酒店员工职业生涯策划实践

员工职业生涯策划是可以提升员工快乐指数的，员工快乐涉及三个因素：专长、成长与分享，而职业生涯策划就能够同时满足员工快乐的三个因素。北京温特莱酒店通过对员工的需求调查，为员工制订了不同阶段、不同形式的培训，以此培养专长，帮助员工成长并在相互分享中增长业务技能，提升生存能力享受成功的喜悦。在员工接受不同阶段的培训的同时逐步获得了职业道路上的跃进。

工作满意感可浅显理解成做自己喜欢做的事，或把平凡的事情做出兴趣、成绩。“能够在工作中找到乐趣的人是幸

福的”，为了达到并实现让每位北京温特莱酒店的员工都能够在工作中找到乐趣，酒店有意识的培训员工在工作中找到价值与意义。酒店实行的“员工职业生涯策划”方案，就是将员工个人愿景与酒店组织愿景合理统一方法。同时激励员工，帮助员工实现梦想的一种方式。目前酒店内正系统地对各个部门的重要岗位人员进行职业生涯的策划。酒店会根据员工的不同特点采取不同的策划方式。比如，不是所有的员工都适合以提升为策划主体的职业生涯策

划方式的。通过实践证明，却实是有些员工属于技术能力很强的“专家型”人才，那么我们就应在发挥其特长，减少管理工作上进行偏重。此类人员可在薪资上给予一定的提升考虑，以此来表示酒店对他们工作的肯定与认可。这时他们会十分轻松的工作，工作满意感自然会得到提升。另外一类员工，他们会在具备过硬技术能力的同时也具备管理方面的潜力与愿望，针对这一类员工我们就要采用以职位提升，培养管理能力为主体的职业生涯策划方案。例如酒店第一例职业生涯策划成功的案例所示：在2002年，酒店为一名表现较好的前台接待的女员工做了职业生涯策划，策划中做出了第一年对其进行礼宾部礼宾接待的交叉培训，第二年安排其参加准金钥匙的资格培训班，同年到大堂值班经理岗位进行交叉培训；第三年调职到大堂值班经理岗位工作；第四年推荐其成为国际金钥匙组织成员；第五年交叉培训并任职前厅经理岗位。酒店人力资源部根据此策划案严格地进行培训和安排，该员工正在按照策划实现并成功地完成了个人的五年期职业生涯，也成为本酒店第一例成功的员工职业生涯策划案。

四、职业生涯策划让员工感受工作的快乐

在我们看来，“职业生涯”中“职业”微缩指向的是员工

在北京温特莱酒店所选择岗位，“生涯”就是在酒店任职的工

作经历。那么，北京温特莱酒店实施的职业生涯策划是指一个人在选择从事旅游饭店服务业，走进北京温特莱酒店大门开始分阶段进行的。并着重以培养青年人才为目标，为酒店可持续发展打下坚实的基础。

按照酒店党支部书记贾翠萍同志对团青工作的目标要求同时配合员工职业生涯策划方案，由酒店团总支与综合资源部围绕酒店团员青年共同设计执行了“一、二、三”设计工程。此工程是根据北京温特莱酒店“一个没有冬天的酒店”品牌实践过程中，清醒的认识到酒店现在的成绩是“软”管理的成效，即酒店企业文化与服务品牌建设的成功。而要打造自己的服务品牌，在市场竞争中站稳脚步，除了硬件设施的匹配，最为重要的就是以人为主导的软件的策划思路进行的。酒店团总支与综合资源部把青年“一、二、三”工程作为人力资源开发的重心工作之一，即引导团员青年要精通自己所从事的专业，学习两个相关的专业，培养三个兴趣爱好。并始终如一的坚持以人为本、因才施用的原则，采取多种形式活动、培训、鼓励、调动青年员工的积极性，充分发挥其才智和创造力。团总支与综合资源部采用了强调以人为

中心的着重在于开发与创新的动态管理，充分利用青年人这种生活模式，正确地疏导他们。通过“一、二、三”设计工程，鼓励大家要精通自己所从事的专业，学习两个相关的专业，培养三个兴趣爱好。在这种氛围下，酒店的青年人也纷纷结合自己的专业，加强理论学习，进一步的提高业务能力。如：酒店的青年销售经理通过学习市场营销职业道德、市场营销基础知识、社交礼仪知识、相关法律、法规知识、实务技能、市场调查与分析、营销战略与营销活动管理、产品与价格管理、分销渠道管理、促销管理、销售管理、网络营销管理等课程，并经过最后的理论知识、实务技能知识，以及论文

答辩三部分考试，成功取得了“高级营销师”的资格证书。

同时，还在酒店组织的分享培训中，以“营销”为主题，与

大家分享自己所学习的成果，进一步加强了大家的销售意识和继续自身学习的欲望。酒店每年都要从人力资源开发的角度制定培训计划，再根据计划为青年员工设定有针对性的个人培训计划。每名青年员工每个月至少要接受两次业务培训，一年时间可以享受到至少24次的免费学习的机会。在此过程中，酒店团总支积极配合综合资源部进行宣传、引导、组织此项人力资源开发，不但为青年员工节省了外出学习所必须的学费，同时也利用每次的培训机会提高了青年员工个人能力、素质，缩短了与酒店整体目标实现之间的距离。青年员工通过参与酒店组织的各项技能培训，在不断吸收技能知识的同时也在迅速的成长与成熟。

还有，酒店一直坚持的交叉培训，也是为青年员工快乐工作提供的一个促进因素。交叉培训可以使青年员工在各岗位间的流动，实现了酒店人员优化，改善人员结构，提升青年员工素质等作用。既省时、省力，又可以让员工既能在适合的岗位如鱼得水的工作，又能了解相关专业的业务知识，做出成绩又可得到酒店认可，从而形成良性循环。交叉培训是一项双赢的制度，它可以满足酒店人力资源的充分利用，最重要的是它可以调动青年员工积极性，让青年员工在适合的岗位做最适合自己的工作，从而让每位员工快乐起来。

这些学习活动的开展能够有效地与经营结合，在一定程度上使团员及35岁以下青年能够感受到团队的力量，并能促使大家积极地参与到业务学习和专业学习的氛围中来，在提高

自身素质，享受工作快乐的同时，不断地为酒店创造出更多的价值。使广大团员青年在活动

中受教育，在活动中受锻炼，在活动中提高能力素质。同

时也在为职业生涯人才选拔储备力量。例如，由于酒店楼体

构造的特殊性，入住酒店的客人经常会“迷路”。酒店就把这

个改进方案交给了一组年青的服务员进行研讨，在他们大胆尝试，锐意创新下此问题已得到了彻底解决。为了使员工能够参与到管理中来，酒店还为有意愿学习的员工提供了管理实践的机会。酒店在餐饮部设置了“见习经理”的岗位，这个岗位的设定在很大程序上激发了员工的潜能，吸引了一大批年青人的关注与参与。通过这样实战锻炼，员工得到了学习和施展才能的机会，酒店也获得了许多有价值。

北京温特来酒店通过“员工职业生涯策划”这一政策的实施，很好地将员工个人愿景与企业发展目标很好的融合。使员工在酒店工作过程中经历了成长与成熟的全过程，因此对酒店产生了强烈的归属感。当员工认同酒店的目标，并将个人愿景与酒店目标结合在一起时，酒店就拥有了一股强大的生命力，在激烈地竞争中就拥有了强劲的战斗实力。

第五篇：职业生涯策划

职业生涯策划

个人介绍：

姓名：顾新苑

性别：女

班级：高护10班

学校：淮阴高等卫生技术学校

专业：护理

前言：

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

一、自我分析

1.职业兴趣：

1）个人素质方面：

我从小受家人的耳濡目染，有书画方面的兴趣；休闲的时候喜欢唱歌，放飞一下年轻的心情；喜欢独处一禹，在书的神秘花园里生根发芽，感受生活的美好，用心灵，用笔尖，去捕捉优美的世界。

2）学习方面：

对于基护比较擅长，操作能力强，在护理操作中遇到各种问题时候可以冷静对待，选择最好的处理方式去为病人解决痛苦。

3）工作方面： 有条不紊地处理事情是一种生活的享受，与人讨论学术问题是思想的升华，团队合作是协调能力的一种体现，是对自己的一种肯定。

2.职业能力：

1）健康的心理素质。

在抢救工作中，常常会遇到重危病人，这时候护士必须沉着冷静，保持头脑清醒，才能快速准确地实施抢救方案和护理措施。

2）具备快速反应能力。

护士的工作性质要求从业者必须快速反应能力，这就需要通过长期努力、强化训练以及严格要求才能得以达到。

3）具备敏锐的观察能力。

护士应学会从病人的言谈、举止和微小的情绪变化来发现他们的内心活动和症状，像临床上常见的心梗、过敏性休克、脑出血等都需要护士悉心观察。

4）具备娴熟的护理技能。

扎实的基础理论和熟练的护理技能是取得病人信任的必要条件。当病人出现病情变化时，护士掌握的技能越多，应对起来就越自如，而且能够和医生配合默契，减少病人的痛苦。

5）调节环境能力。

护士应为病人提供一个安静、舒适、整洁的环境，保持空气流通，室温保持在20 C°，湿度保持在60%。除创造物理环境外，护士还应根据季节、气候变化调节室内温度光线，防止病人受不良刺激。

6）计划管理能力。

在为病人提供全方位护理服务中，常需多人配合共同完成，这就要求护士具备一定的协调管理能力与计划管理能力，能够策划健康项目并执行推广。

3.胜任能力： 优势：

性格乐观豁达；做事目标明确；有很强的责任感和领导能 力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

劣势：

不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

二、专业环境分析：

在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。我国护理硕士教育起于90年代，现在已经基本成熟。在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理，社区将成为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

三、职业规划图：

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一）2012年——2013年（第一年）1、2012年8月—2012年12月（第一个月至第四个月）

学习目标：

熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标：

和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：

这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现 从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

2、2013年1月－2013年8月（第五个月至第一年）

学习目标：

基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；

能力目标：

能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动计划：

从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

（二）2013年——2016年（第二年至第五年）

学习目标：

熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

能力目标：

知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

职称目标：主管护师

职务目标：临床带教老师或护士长

行动计划：

加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

四、结束语：

总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。