第一篇：关于山西省职教学会2011年年会论文征集的通知
关于山西省职教学会2011年年会论文征集的通知
各系部处室：
为贯彻全国教育工作会议及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》精神，落实第三届会员代表大会及省教育厅有关职业教育工作的有关要求，促进我省职业教育又好又快发展，省职教学会拟在2011年年会期间举办“山西省职业教育改革与发展校长论坛”，省职教学会特为本次论坛针对以下主题展开征文：1、2、3、4、5、6、7、8、政府履行发展职业教育的职责与行动； 学校管理与体制机制创新； 职业教育集团化发展与促进优质资源开发共享； 职业院校职业指导与就业创业教育； 校企合作、工学结合人才培养模式与机制创新； 以提供质量为重点的职业教育教学改革； 职业院校毕业生直接升学的制度与实践； 民办职业教育可持续发展；
论坛欢迎原创性的研究成果，同时也接受既有的在国内研究成果基础上职业教育政策制定者和专业人员的成功经验总结。
请各系部处室针对征文主题认真组织本部门人员撰写相应论文，并于10月15日前报教学科研中心。
教学科研中心
2011-09-27
第二篇：九届年会论文征集通知
附录1：通用技术课程技术活动设计案例
技术设计活动
普通高中技术课程是一门立足实践的课程。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。在必修模块有关技术设计的过程和方法教学中，应该立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”，积极创设情境和条件，组织学生开展技术设计实践。
体例：
一、题目；
二、设计缘起；
三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
技术试验活动
技术试验是人类的一种重要实践活动。它既是技术设计过程中的一个环节，也是技术探究中的一个重要方法。技术试验是技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等活动，是从构思开始到价值实现的探索性实践过程。
体例：
一、试验项目；
二、设计缘起；
三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点、难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
技术探究活动
技术探究是的探究项目首先要来源于生活中的实际需求，其次技术活动项目是根据所要达到的目的提出的。技术探究的过程必须是学生自主、独立完成。技术探究分为以下几种类型：技术体验类的探究、技术试验类的探究、技术制作类的探究、技术原理及其应用的探究等。
体例：
一、题目；
二、设计缘起、三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
技术体验活动
技术体验是指在教学过程中，安排学生从事与教学相关的活动，建立感性认识，并在此基础上表达感受、态度，进行价值判断，从而领域知识，形成健康的情感态度与价值观。体验式教学也是以培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标，以营造教学氛围，激发学生学习兴趣为主要特点，以学生主动参与、亲身体验为主要学习方式，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合，从而使教学过程在学生主动、积极的体验中完成教学任务，实现教学目标。体例：
一、题目；
二、设计缘起；
三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思
技术游戏活动
技术游戏是指技术教育中所进行的，以技术教育内容为领域，以技术设备、工具与材料为中介的游戏。它根据技术学习的内容创设有趣的模拟情境，吸引学习者全身心投入，学习者将在轻松愉快的操作体验中学习或巩固技术知识、技术思想和方法，提高技能，并产生强烈的探究愿望。其类型包括：引起探究兴趣的技术游戏、深化技术知识的技术游戏、强化技能操作的技术游戏、拓展技术思维的技术游戏。
体例：
一、题目；
二、设计缘起、三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、教学过程；
八、教学反思。
技术制作活动
在通用技术教学中，技术制作所涵盖的范围很大，根据技术制作的最终目的来看，一般情况下包括：用于技术试验为目的的技术制作；用于产品构思为目的的技术制作；用于巩固所学知识为目的的技术制作；用于学生掌握某项技能为目的的技术制作；用于模块学习评价为目的的技术制作。
体例：
一、题目；
二、设计缘起、三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
技术操作活动
技术操作是指学生在技术活动中能够安全正确地选择和应用工具、设备、材料，完成相关的技术项目和作业的活动。在技术操作活动中，学生要能根据设计方案和已有条件选择加工工艺；能正确地选择常用的工具，正确、安全地进行操作，制作出产品的模型或原型。具体而言，技术操作活动设计的主要内容有：能根据加工的模型选择加工工艺；能根据材料选择工具；正确的操作要领；安全操作规程；加工流程设计。体例：
一、题目；
二、设计缘起、三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
技术评价活动
技术评价是技术教育中的难点之一。它涉及过程性评价和终结性评价等多方面；也涉及很多关系, 如知识与技能的评价、过程与方法的评价、情感态度与价值观评价间的关系,；涉及纸质测验、在线测试、实物作品评定、表现性评价、操作技能考核等方式;涉及诸多因素, 如当前我国的体制问题、文化问题、就业问题、国民心态问题、学生学习状态问题, 等等。
体例：
一、题目；
二、设计缘起、三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
技术文化活动
技术文化，不是技术本体，而是人们在运用技术、设计与制作技术产品、解决生活中实际问题的过程中，将技术知识、思想与方法、技能技巧、审美观念、规范制度、道德信仰、物资材料等融合在一起，渗透进技术活动与产品中的文化。技术文化不是孤立存在的，它本身就是物质文化、社会文化与精神文化有机融合、共生共长的文化，并且因时代的政治、经济状况，以及地域、环境、风俗习惯等的不同而体现出不同的形式与特征。技术文化通过语言、文字，以及特殊的技术语言——技术图样、图表、技术符号、以身示范、技术产品——技术的物化形式等，进行交流和传承。技术文化不仅是技术产品所携带的文化信息，技术活动中也隐藏着意识形态和精神财富。
体例：
一、题目；
二、设计缘起、三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
技术管理活动
技术管理是技术素养的主要组成部分。技术管理内容较为丰富，包括技术产品及技术服务的选择与决策，技术产品的维护与问题解决、技术环境的系统设计与优化等。课程具有高度的综合性，是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。学习中，学生不仅要综合运用已有的语文、数学、物理、化学、生物、历史、社会、艺术等学科的知识，还要融合经济、法律、伦理、心理、环保、审美等各方面的意识。学生的技术学习活动不仅是已有知识与技能的综合运用，也是新的知识与能力的综合学习，因此利用技术学习其他学科的知识，与其他学科知识相互补充，是提高学生技术素养的重要方式。
体例：
一、题目；
二、设计缘起、三、学情分析；
四、教学目标（三维目标）；
五、教学重点与难点；
六、教学资源准备；
七、项目教学过程；
八、教学反思。
第三篇：年会节目征集通知
关于征集2015年年会节目的通知
全体员工：
为了彰显天成企业文化和天成人的精神风貌，公司定于2015年1月17日举办一年一度的天成年会，让天成全体家人一起参与，一起见证，一起感动。
时间：2016年1月17日（星期天）中午12：00开始
地点：民生大道与华发路交汇处宏发上域花园一栋三楼（全福楼海鲜酒家）
您想成为天成歌之骄子吗?您想成为天成舞之精灵吗?您是否希望让大家认识一个更加多姿多彩的你?
我们是业内的精英，社会的精英，更是才艺的精英……秀出我们的才艺，演绎我们的精彩!勇气与才艺并存，睿智与激情碰撞!我们期待一场盛会!期待您的加入!
一、节目主题征集
歌唱类、舞蹈类、乐器演奏类、相声、小品或模仿秀等节目均可
以部门为单位，各部门至少上报1个节目。没有上报节目的部门，其部门将对此次年会捐助200元的赞助费;
1、生产部：吴瑶（至少2个）
2、业务一部：倪亚飞
3、业务战狼组：邱敏
4、中山办：林坚焦
5、仓库与工程部、品质部合并
6、财务部与采购，助理，行政合并
三、节目审核 1、1月12日之前报送节目回执至前台处，完成节目征集工作。
2、即日起开始可在公司会议室或者娱乐室进行排练，3、年会前一天由年会主持人负责组织进行彩排;
4、参与表演节目者可获得精美礼品一份，和现金奖励100元，给予丰厚的奖励。
我们需要的不是专业，而是热情!
我们需要的不是完美，而是投入!
我们最需要的，就是您的支持和参与!
2016年会，有你更精彩!
深圳市天成照明有限公司
2015年1月8日
第四篇：年会节目征集通知
年会节目征集通知
年会节目征集通知范文一
关于征集企业年会精品节目的通知
各基层工会：
2014年是开发区建区30周年，30年的建设开发区经济飞速发展，职工文化更是繁荣勃发，为宣传并推广优秀的企业文化，区工会将举办以建区30年职工文化展为主题的系列展示活动。
时值年终岁末，各企业和基层为总结全年工作、凝聚团队力量，展示企业文化、促进企业和谐发展，纷纷策划举办了形式各样、独具特色的年会活动。这不仅是企业文化集中展示好时机，更是融合各级关系，提升企业凝聚力，树立企业良好形象的最佳时机。通过策划、创作、排演节目增强职工间的沟通与协作，在锻炼团队的同时，也为职工搭建起展示文艺特长和多彩生活的舞台。开发区工会特别支持和鼓励企业举办独具企业文化特色的年会活动，并在策划、组织以及节目指导等方面给予一定的指导与帮助，通过年会活动凝聚职工力量，展现职工才华，传播丰富多彩的企业文化。
为此，区工会现征集并评选企业年会精品节目，参评节目将在建区30年职工文化展系列活动中进行展示和推广。请各基层工会积极筹备，踊跃参与。具体要求如下：
一、节目类型(鼓励创新)：
1、歌唱类：各种演唱形式以及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲选段等;
2、舞蹈类：古典、现代、民族等形式不限;
3、乐器演奏类：民族或西洋现代器乐演奏;
4、语言类：小品、话剧、相声、朗诵等;
二、节目要求：
1、参选节目要体现本企业特色、传播正能量、可结合时下流行元素打造原创或山寨精品;
2、各基层至少上报一个精品节目，于1月24日上报至区工会宣教部。
3、节目伴奏、乐器、服装及道具由各企业自行准备，泰达职工艺术团也将提供一定指导和帮助。
三、联系方式
咨询电话：xxxxxxxxxx 联系人：宣教部 张xx
传真：2xxxxxx e-mail：[email protected]
年会节目征集通知范文二
关于征集201x年年会节目的通知
为了迎接201x年春节的到来，在创达大家庭 提供一个展示自我、相互交流的平台。现面向全体机关员工、各分公司、项目部征集年会节目。
一、活动时间：暂定201x年1月25日
二、活动地点：暂定xxxxxxx酒店
三、活动承办单位：工会、团委、办公室。
四、节目形式和要求：
1.所有作品思想内容必需具有健康向上的精神风貌，丰富的精神生活，高雅的审美情趣，体现时代性，富于创造性、表达性，有一定的思想性、艺术性和观赏性，能反映员工生活，能调动观众观看热情。
2.节目形式：歌曲(包括独唱、联唱、重唱、大小合唱等)、器乐(二胡、钢琴、古筝、小提琴、口琴等);舞蹈(民族、现代、古典、街舞、拉丁舞等)、小品、相声、生活剧、双簧、戏曲、杂技、魔术、t台秀、诗词朗诵等。
3.机关各中心上报节目不少于1个，各分公司、项目部上报节目不少于1个，节目形式不限。节目征集完成后公司将适时组织一次节目评选，择优选用。
六、节目报名方式
1.节目报名时间：201x/1/10201x/1/19
2.报名方法：机关各中心、分公司、项目部负责人根据要求填写好晚会节目报名表，在规定时间内将表格交到负责人邮箱[email protected]。
3.联系人：l刘xxx、崔xx、王xx 电话：0371-xxxxxxx;18xxxxxx、18xxxxx、18xxxxxxx。
希望大家踊跃报名，以高质量的精彩节目，让我们共同度过一个温暖的节日!同时请各中心、分公司、项目部报评选节目的时候不要报同一类型，以免和其他部门相冲突，不能彰显本部特色。欢迎大家积极上报!谢谢!
附件：节目报名表
报名表.doc
工会、团委、综合办公室
二〇一四年一月十日
以上这篇是年会节目征集通知。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
第五篇：年会通知、节目征集通知
关于征集新春年会文艺节目的通知
各位领导、同事：
大家好！
时光飞逝，2017年的钟声已经敲响。回顾2016年，是我们“公司名称”具雏形、羽翼渐丰的一年，是我们“公司名称”浓墨重彩、全力以赴的一年，是我们“公司名称”茁壮成长、彰显卓越的一年。2016年，在公司领导和全体员工的团结拼搏下，实现了我们“公司名称”经营格局和品牌影响力的整体提升，得到了客户的肯定和赞赏。2017年，我们“公司名称”同胞将不止于卓越，一起携手并肩向新的目标迈进！
为了加强公司团队凝聚力，丰富公司文化生活，增进公司各部门各员工之间的情感，表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，使大家开开心心，快快乐乐过好新的一年，公司拟于2月初（具体时间另行通知）召开总结表彰大会及2016新春年会。在此，公司向各部门公开征集新春年会文艺节目，欢迎大家踊跃报名！
现将有关事宜通知如下：
一、节目要求
1、节目类型包括歌曲、舞蹈、小品、相声等，形式不限。
2、节目内容要求积极向上、热情健康，符合公司企业文化，鼓励短小精辟的高质量节目，拒绝低俗恶搞的劣质节目。
3、每个节目参与人数需在3人以上。
二、时间安排 1、1月18日12:00前报送节目回执，完成节目征集。2、1月22日进行节目审核及筛选，xx地区于1月23日进行节目审核及筛选，xx地区于1月24日进行节目审核及筛选，筛选地点另行通知。
三、报名方式
请部门负责人填写《节目报送单》（见附件）递交至“公司名称”xx部门处。
四、补充事项
1、报名以部门为单位，如部门人员为5人或5人以下，可自愿组合至其他部门。
2、节目一旦上报，请大家精心准备。
3、节目所需道具、伴奏音乐等自行安排。
4、对表演认真并积极参与节目筛选的团队，将给予适当的部门经费奖励。
5、为确保节目质量，本次年会将进行节目评选，具体评选及奖励如下：（1）评选办法：由各部门总监、经理投票评选各个奖项，每个节目按票数的高低确定相应奖项。
（2）奖励办法：对最终入选的节目团队给予一定的部门经费奖励；入选节目有机会参加最后的节目评选，分别评出一、二、三等奖，以及最佳团队奖、最具表现力奖、最具潜力奖和最具欢乐奖，分别给予丰厚的团队经费奖励。
xxxx有限公司 2016年x月x日
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