关于老职工带新员工的培训制度

第一篇：关于老职工带新员工的培训制度

关于老职工带新员工的培训制度

（试行）

为使新进员工尽快融入公司大家庭，接纳公司文化、牢固树立“生存第一”的企业理念，传承和发扬“顽强的意志、勇敢的精神、科学的态度、踏实的作风”的企业精神，尽快熟练和掌握岗位技能，适应岗位要求，特制定以下制度。

一、培训对象

所有培训、试用人员。

二、培训的主要方式及要求

通过老职工对新职工的“传”“帮”“带”这一传统而实用的方式，实现公司文化的传承，促进新职工业务技能的熟练掌握及责任心的提高。具体要求为：

1、“传”。“传”是传授、传承。就是老职工要将自己掌握的工作技能、工作经验，毫无保留地传给新员工；

2、“帮”。“帮”是帮助、帮教。要在新员工工作上遇到困难时给予帮助，生活中遭遇困境时给予关怀，使新员工遇到挫折不灰心，遇到顺境不骄傲，时刻保持戒骄戒躁的工作态度和昂扬的斗志。

3、“带”。“带”是带领、带动。老员工要在工作中率先垂范、以身作则、奋勇争先，用自己的实际行动去影响和感化新员工，带动新员工。

三、负责培训的老职工条件及筛选程序

1、负责培训的老职工条件：

1）品行端正，乐于助人；

2）工作认真、负责，业务技能熟练；

3）在公司工作五年以上，特别优秀的可放宽到三年以上。

2、筛选程序

1）人力资源部向各子（分）分公司介绍接受培训人员基本情况及培训需求；

2）子（分）公司经理推荐适合担任培训任务的老职工人选；

3）人力资源部进行考评，确定符合要求的老职工人选；

4）安排老职工与接受培训的新员工见面，确定培训方案；

四、考核

培养新员工是公司赋予每位老职工的应尽的职责和义务。人力资源部要对老职工带新员工的培训情况跟踪考核。

1、人力资源部对培训情况进行备案并逐月进行考评；

2、如果老职工带的新职工在公司的各项考评中表现特别好或业绩突出的，给予老职工培养新人奖；

3、把老职工带了多少新员工，为公司培养了多少人才作为老职工晋级、晋职、评模、评先的重要依据；

4、负责培训的老职工如果对新员工疏于管理，放任自流，将视其情节，给予通报批评、罚款、降职等处分；

5、老职工在实习记录表上对所带新员工工作情况每周进行一次评定；

6、老职工参与新员工的结束培训、试用考评工作。

五、本制度自下发之日执行。

二0一二年六月二十日

第二篇：老员工带新员工制度

老带新制度

一、代理店长制

2、代理店长每月给予500元岗位津贴，暂按原有工资标准执行，上班时间为全天班。每月休息4天。

3、店长负责店务管理，包括与各方协调及店内形象、员工仪容仪表等。

二、老员工带新员工管理规定

1、新员工入职后，指定一名老员工以师傅带徒弟的方式来传授知识和指导销售。

1、新员工工资标准：底薪1000元+绩效（200-500）

2、新员工入职第一个月为见习期，由老员工带新员工，无保底任务，业绩归老员工。上班时间：上午9：00-12：00；下午2：30-7：30。

第一个月休息4天，休息时间由店长根据店内实际情况安排。

3、新员工第二个月可提出转正申请，合格后享受正常提成，保底任务为50%。转正后独立销售，上班时间为上下午倒班。

员工也可根据自己的学习情况，申请提前转正，至少干满15个工作日以后提出。转正考试由店长负责，分为笔试和模拟销售。试卷及模式销售考评记录送交公司人力资源部存档。

4、新员工入职第三个月，保底任务为正常任务的80%，正常提成。

5、新员工入职前三个月，未完成规定的任务，无提成，老员工无奖励；新员工完成保底任务的80%，奖励老员工100元，新员工完成保底任务100%以上，老员工奖励200元。

6、新员工入职三个月内，不了解公司的规章制度、因此违规违纪受到处罚，老员工一同处罚。

7、新员工入职，须自行办理健康证，否则不予上岗。公司于下一报销本办理健康证费用。

8、新员工工齡工资从转正之日计算。

XX公司

2011年5月31日

第三篇：新员工培训制度

新员工入职培训制度目的为加强新员工入职培训管理，加快新员工对公司基本情况及工作岗位职责了解进度，尽快胜任本职工作，特制定本制度。适用范围

本制度适用于所有新进入公司的员工。培训内容

本制度培训包括公司整体培训、人事制度培训、部门岗位培训，具体内容如下：

3.1公司整体培训

3.1.1 公司概况，包括主要业务，经营现状、主要客户等。

3.1.2公司组织结构，各部门的职能职责及业务范围。

3.1.3企业价值观

3.2 人事制度培训

3.2.1人事流程，包括入职、试用、转正、异动、离职等流程的办理

3.2.2薪酬福利

3.2.3规章制度，如：考勤管理制度，行为规范等

3.3 部门岗位培训

3.3.1所属部门业务流程

3.3.2员工岗位职责

3.3.3上岗技术指导及与本部门相关的其他内容培训各部门职责分工

4.1 人事部

4.1.1 负责拟定公司新进员工培训制度、培训计划

4.1.2 编制新员工培训预算

4.1.3 设置新进员工培训课程

4.1.4 审定培训大纲，教材，考题

4.1.5 做好新进员工的培训实施与效果评估工作

4.2 其他各用人部门职责

4.2.1 制定本部门的员工培训计划

4.2.2 设置本部门专业培训课程

4.2.3 提供本部门专业培训师资，执行一对一辅导机制

4.2.4 评估本部门员工培训效果培训时间

5.1公司整体培训及人事制度培训在新进员工入职1-2周内进行，所有新进员工必须参加入职培训。

5.2 新进员工到岗后，即由部门主管安排进行部门岗位培训。

5.3 因个人原因不能参加培训的，应自学培训内容并通过考试，考核不合格者不予转正。培训方法

6.1理论知识培训主要采取集中授课，普通讲座的方式进行

6.2专业技能培训采取实地培训方式，安排新进员工到实际岗位或相关岗位实际操作和练习。

7培训师资

公司新进员工集中培训的师资由公司内部讲师担任，其他培训由部门主管及指定的培训人担任。培训考勤

培训期间按正常工作时间考勤，一般不允许请假，如遇到特殊情况确需请假的，应在试用期内补修所缺课程。培训费用

培训期费用由人事部负责预算并提报申请，直属副总签批后，报财务审核。10 培训效果跟踪与评估

10.1培训项目开展完毕后，培训人员应对培训效果及时进行跟踪评估，可采用笔试，现场操作等方法。

10.2培训讲师于培训结束后一天内，评出测试成绩，并登记在培训记录表中，培训测试成绩作为新晋员工试用期考核及正式录用的参考依据之一。

10.3因故未能参加测试者事后一律补考，否则不予转正；测试不合格者应参加补充培训，补充培训人不合格者，予以辞退

10.4部门主管及人事部应定期跟踪新进员工培训效果，可采取抽样面谈、分发调查问卷实操考核等方式，对新进员工的入职培训效果进行跟踪。

10.5人事部负责将培训评估的内容及结果形成书面报告，呈报用人部门主管及公司相关领导，以此作为新进员工录用转正的重要依据。

第四篇：新员工培训制度

新员工培训管理制度

一、规定：

1、作息时间：每天早上8:00—11:30；下午13:00—16:30；上班前到各自部门报道，8点前务必到培训室。

2、上课前请将手机调成震动或静音，认真签到，任何人不准代签到。

3、上课时认真听讲，积极参加实践活动。

4、尊重讲师，认真学习，不得私下玩手机、打电话等做与课堂学习无关的事情。

5、培训期间不得无故旷课，不迟到、不早退。如确有急事，请向行政办培训管理人员请假，否则视为旷课处理。

6、爱护培训室设备，保持培训室干净整洁，不得乱扔垃圾；严禁在上课期间吃零食等。

7、参加军训时，请穿运动鞋，宽松的衣服；女生不得穿高跟鞋，紧身牛仔裤等。

二、处理办法：

1、迟到1次者做俯卧撑5个（女孩子做蹲起5个）；迟到2次者做俯卧撑10个（女孩子做蹲起10个）；迟到3次者做俯卧撑20个（女孩子做蹲起20个）；迟到或早退3次，经谈话后仍迟到、早退或旷课的的，给予培训不合格处理（扣发培训期间工资）。

2、旷课半天以上，又无请假的，给予培训不合格处理（扣发培训期间工资）。

3、考试不合格的，给予培训不合格处理责令补考，补考还不及格结束适用，做辞退处理。

4、违反以上规定任意一个3次或3次以上者，以培训不合格处理。

5、本次培训规定解释权归行政办所有。

2012年2月16日

第五篇：新员工培训制度

新员工培训制度

一、培训目的：

1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；

2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

二、培训期间：

新员工入职培训期3个月，包括1天集中脱岗培训及后期的在岗指导培训，在岗指导培训分为5次进行。培训部和各部门根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象：

公司所有新进员工。

四、培训方式：

1、脱岗培训：由培训部组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训：由新员工所在部门负责人或专业岗位人员，对其进行在岗内容培训，培训部跟踪监控，培训后进行考核。

五、培训内容：

1、企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、品牌与经营理念、组织机构、员工手册和管理制度。

2、实地参观：参观企业办公场所；

3、互动小游戏：加快新员工与新员工之间的陌生感。

4、在岗培训：在岗位培训分3次进行，第1次培训内容为部门职能、岗位职责、业务流程和制度；

第2培训内容为部门业务周边关系、业务周边相关需熟悉的流程、制度；

第3次培训业务知识与技能；

第4次培训周边业务所需了解的知识与技能；

第5次培训主要是在试用期暴露出的问题点、错误点进行培训；

六、培训考核：

试用期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训为两种考核方式，一种书面考核，另一种是应用考核。

书面考核考题由各位授课教师提供，培训部阅卷；应用考核通过观察测试等手段考查员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定。

考核及格分为80分，每次培训后均设考核，考核不及格时需重新培训学习再补考，直到考核合格后方可进入下一次的培训工作。