关于大学生考研热调研报告

第一篇：关于大学生考研热调研报告

关于大学生“考研热”调研报告

随着本科学历人数不断增长，本科毕业生的就业压力也随之增大，国内“考研热”持续升温。根据有关数据显示,2013年全国硕士研究生考试报名人数为176万。研究生报考人数连续9年达到百万人以上,连续四年以超过10万人的幅度增长。在这一背景下，我组成员就“大学生考研热”这一主题对本校河西与河东校区的学生进行了问卷调查，以了解这一现象反映的大学生心理与当前的社会现状。

一、调研结果分析

参加问卷调查的同学中有44%的是男生，56%的是女生。关于是否要考研，有55%的同学是打算考研的，有35%的同学不打算考研，有10%的同学还没想好是否要考研。从上面的比例来看，打算考研的同学占大多数。他们考研可能有以下几个原因。1.学术追求。对所学专业由入门到入迷，觉得大有继续研究下去的必要，因而考研，期待在学术上有所建树。这是研究生的本来含义，也是最原始意义上的考研动机。2.逃避就业。校园里舒适安逸的日子过惯了，哪里忍受得了找工作的纷乱复杂，悲悲喜喜。大学生就业难又是不可否认的现实。既然年龄尚小，不如考研，既能得到更高层次的学历，又能逃避严峻的就业形势，多过几年逍遥自在的校园生活。当然，想要考研的同学还有其它一些原因。有些同学不打算考研，一个原因可能是他们认为自己有能力可以去找到一份很好的工作了。还有的原因是他们想早点出社会，早点赚钱，为家里减轻点负担。现在还没有想好的同学，可能他们对自己的未来还很迷茫，不知道自己以后会走什么路。

关于考研的理由, 有43%的人选择A社会竞争激烈，高学历将拥有更多的机会，有 23%的人选择B热爱研究，渴望投身于科研事业，有 9%的人选择.对现在的专业不喜欢，想要转行, 有15%的人 选择老师建议或家长要求。这道题目的设计目的主要是调查大学生出于什么目的去考研。从上面的数据可以看出，大多数的学生是为了提高就业机会和竞争力而选择考研。现在社会对于学历的要求越来越高，很多公务员考试都要求硕士研究生以上的学历才可以去考。而且家长也越来越重视的，出于这些理由，很多人选择了考研。

关于决定考研的时间，我们得出的结果是 有15%选择A上大学前，有 46%的人选择大一或大二时，有 20%的人选择大三时，有19%的人选择大四时。这道题的设计目的主要是调查大学生选择考研的时间。从上面的数据我们可以看出来，大多数学生都是在大一或大二的时候决定的。因为还未进入大学的时候，学生主要的任务是高考，很少的人会为以后是否考研进行打算。进入大学之后，从学长和学姐的口中了解到大学的一些情况，再加上进行一年的学习，和社会就业的情况，学生就会为以后的考研进行打算，所以很多学生都是在大一或大二的时候打算考研。

关于对考研的期望，我们调查的结果显示，30%的同学选择“必须是自己心目中最理想的学校，否则不如不上”；50%的同学选择“即使没考上最理想的学校也没关系，只要后面努力一样能有收获”；20%的同学选择“随便什么学校，能有个硕士文凭就行。“这道调查题目设计初衷是为了调查大学生对考研学校的期望。从以上数据可以得出这样的结论，大多数学生还是比较乐观，对考研学校包容性较大，认为经过自己的不断努力也可以收获许多，毕竟学校只是个平台，主要还是靠自己。而少数人则认为硕士文凭才是最终目的，考研只是出于证书考虑。也有相当一部分人则有硬件要求，必须能够考上心目中最理想的学校，否则考研没有意义。

关于调查同学们对考研信息的了解程度，14%的同学选择“很了解”；54%的同学选择“搜集过一些信息，但还需要继续了解”；26%的同学选择“偶尔听说过一些，基本不了解”；6%的同学选择“完全不了解”； 从调查结果不难看出很小一部的同学对考研信息很了解，而大部分则只是尝试过了解过一些信息，并非完全了解。这也跟他们是否选择考研挂钩。还

有相当一部分同学对此基本不了解或者完全不了解。这也可以看出，考研信息的获取渠道并非那么广，大家大都也是支离破碎从学长或者网上得到一点信息。

从我们的调研报告的数据中，在如何确定考研方向这一问题上我们不难看出来，63%的参与者都倾向与喜欢继续在自己的专业深造。我们姑且不评论他们为何更喜欢选择自己的原来专业，不管他们是对其他的陌生专业存在陌生恐惧感还是对自己目前的专业真的存在相当的热情。我们知道，他们对自己的现学专业是有一定的专一性的。

换个领域研究或者是为了就业前景再去换工作几乎是分庭抗礼，20%的参与者先要换个领域进行研究，17%的人则会根据就业前景进行选择，什么专业好找工作就学什么，但是他们毕竟都是少数。

在没考上怎么办这个问题上，这组数据反馈给我们的信息是，30%的参与者选择了暂时不考了，直接找工作，以后有机会再读在职研究生。这是群众之趋势，有这个想法也是比较明智的。毕竟，养活自己是头等大事。其次是有52.5%的参与者选择了暂时不考了，直接找工作，以后有机会再读在职研究生。显示出他们是对事情一定要是有充分的准备的。另外还有17.5%的人选择再也不考了。不难看出他们考验的决心并不是很大，他们往往也是那些在考验战场上的失败者。

当考研与校园招聘同时进行，大学生对于处理两者的方式也有所不同。达到37.5%的人主要把精力放在考研上，招聘也会偶尔关注，在发现喜欢的职业时也会投去简历。25%的大学生一门心思准备考研，不想招聘的事。还有27.5%的人两边都会同时进行准备，哪边也不落下。剩下的15%的大学生，他们认为有合适的岗位就不考研。在处理这两者时，个人对自己的认知和对社会的认知起到了决定性的作用。由于个人认为自己的水平不够，大学生想要进一步地提高自己的知识水平来赢得更好的工作；也有因为个人的志向不同而导致是否考研。同时，大部分大学生可能也认识到就业压力大，在这样的社会中，没有更高的学历就没发找到合适的工作。当然，由于应届毕业生往往有着利于就业的好福利，也会有大学生选择先就业而放弃考研。综上考虑，大部分的学生倾向于两者都紧抓不落下。

假如用人单位不以学历高低为主要录用标准，大学生对于考不考研的问题的选择也有不同。其中45%的人选择了可能不会。25%的人仍然选择去考研。17.5%的大学生认为自己绝对不会去考研。剩下的还有12.5%的人不清楚自己的选择。其实大部分学生并不是很确定。因为学历在他们的潜意识里已经成为了就业和水平的第一大标准。就算明面上这个学历已经不被看重，但是他们认为事实上也会有影响。于是也会有一部分学生选择继续考研。

关于考研信息的了解渠道，考研机构的宣讲会、老师或家长、同学朋友、网络和报刊杂志五中选择分布十分平均。在信息爆炸的今天，大学生不缺乏了解考研信息的途径，但是在了解的同时大学生也应该注意保持理性的头脑。由于网络报刊、考研机构的宣传或多或少带有功利性，大学生需要在了解时清楚自己的未来规划，并对自身状况和社会前景进行全面的分析，才能做出正确的判断。

二、总结

经过对调研结果的分析，我们得出结论以下结论，大多数的学生是为了提高就业机会和竞争力而选择考研，并且是在在大一或大二的时候决定的，还有相当一部分同学对考研基本不了解或者完全不了解，大部分的大学生倾向与喜欢继续在自己的专业深造。

针对以上状况，大学生应该对自己的未来做好规划，通过各种有效的渠道对考研做充分的了解，避免因功利心理和从众心理盲目考研，也要对考研结果报以乐观心态，避免对考研结果抱有很大期望而产生很大的压力。另外要正确处理好就业与考研的关系，谨慎选择考研的专业。

第二篇：浅谈大学生“考研热”

浅谈大学生“考研热”

相关数据显示，为了逃避就业压力，或者为了更好地就业，大学生不约而同走上了考研的道路。而其中不少学生是迫于现实的就业压力盲目选择考研。很多学生都抱有这样的心态：“毕业后工作难找，还不如先考研，然后再考虑就业的问题”。

目前，通过调查可以发现，被动考研的学生不在少数。在考研大军中，一些学生确实是因为喜欢做学术研究而选择考研，而另一些学生受就业压力或其他影响而被动考研。后者常常是在备考的过程中意志不坚定，半途而废。被动考研，确实，我们该思考一下选择考研的目的性，怎样做才是最适合自己的方法。

其中，华中师范大学社会学系梅志刚教授指出，大学生通过考研来改变就业现状的出发点本身就是错误的。大学生就业难的根本原因不是学历不够，而是缺乏实践能力。大学生考研强化的是理论知识，对于实践能力的提升没有多大帮助，就业难的症结还是没有得到解决。现在越来越多的情况表明，当你读研毕业以后，就业机会并没有增加。从我们国家现在对高端人群的需求来看，国家对研究生以上人群的需求量，不是快速增长，而是相对稳定。积压出来的研究生高学历人才，现在来说，就业困难度和本科生、专科生相比，应该说更大而不是更小。

一定程度上，“考研热”的出现促进了社会先进文化的发展，同时，也形成了良好的学习氛围。但是，“考研热”也给当今社会带来了极大的阻碍。首先，“考研热”给广大考生带来了巨大的心理和精神的双重压力。其次，大学生的考研目的过于功利，早已脱离了学术的范围。并且真正为了钻研学术而考研的少之又少，这也使得“高分低能”的现象更加地普遍，降低了研究生入学标准。这就使得研究生的素质、学术层次不断地下降。还有，许多高校鉴于考研大军的逐年增加，选择盲目的扩招，这也使得研究生的质量严重降低。针对“考研热”所带来的诸多问题，各方面都应寻找相应的解决对策，以缓解“考研热”持续升温而带来的社会压力。一方面，应该从根本上扭转社会的价值观，改变社会大的环境。另一方面，应该加强大学生的思想教育，转变大学生的功利观念，控制生源的质量，对研究生的入学进行严格地选择。面对自己大学毕业后的人生，大学生考研一定要认清形势，通过分析自身的实际情况，根据自己的兴趣爱好，合理地做出选择，不要盲目报考。这些情况，作为一名大学生，都应该深刻的理解，及时做出积极正确、对自己今后发展有利的决定，体现出大学生应有的风采。人生航行道路上，我们要做理智的掌舵人。

第三篇：浅谈大学生考研热

浅谈大学生考研热

考研热成为当代社会的最热门词汇之一，据有关人士的一项校园时尚问题调查，总结现在大学校园里最热门、最火爆的5 个时尚话题，”考研”已经成为大学校园的五大流行时尚之一。考研热一再升温，形成了一股冲击波，一股思潮，对高校的教学管理、学生管理等工作带来一定的影响，考研就像一个”缓冲剂”，把一部分学生从就业大军的队伍中”分流”了出去，部分减轻了大学生群体的就业压力，但是，这种缓冲剂正如一支麻醉剂，效果虽然很明显，却是暂时的，无法从根本上解决问题。

一、考研热出现的原因

从2001 年我国实施首次研究生扩招以来到2010 年的10 年期间，全国报考研究生人数从42 万人增加到140 万人，平均每年都在以11 万人左右的速度在增加。而录取比例并没有那么大，从某种意义上说，考研竞争之激烈绝不亚于高考。考研这么热，大概有以下几点原因： 1、社会对高层次人才需求增加，随着知识经济的发展，社会对高层次人才需求也不断增加。2、可以重新选择你喜欢的专业、研究生招生规模的扩大和待遇的提高为满足社会对高层次人才的需求，国家也加大了研究生培养的力度。4、严峻的就业形势

二、考研热中出现的问题虽然考研已经是当今大多数大学生的重要选择，而且社会的发展也需要各种具有更高知识储备的人才，考研热的出现顺应了时代发展的潮流，但考研热所带来的负面影响是不容忽视的。仅从其直接影响观之，便主要有以下几个方面：一，影响大

三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成。二，与素质教育相冲突。三，对已毕业的本科生的负面影响也不容忽视。

大学生对考研与就业的分析研究“考研高烧不退”的原因① 是国家实施高等教育战略的需要。高等教育由精英化走向大众化的社会背景下，上大学已不再是可望而不可即的事情，研究生招生也大规模的扩招，这是我国高校发展发展的必然结果。“考研热”就是在这种政策背景下产生的。② 社会对高学历需求的增加。③ 家庭对大学生的深造压力。随着社会的发展，现在的大学生基本上都是90 后，基本上是独生子女，没有太大的经济压力，不用为了生活而需要早早的进入社会进行打拼，家长们也都想孩子们的学历越高越好，他们认为学历越高找的工作就会越稳定越好，就不管孩子们有没有兴趣继续深造，逼着孩子们考研，形成了一批被逼的考研大军。④ 严峻的就业压力。⑤ 为个人发展，提高自身的专业素质。

二、思考：“考研热”的负面影晌

（一）对高校本科教学的干扰。考研热对高校本科教学的干扰是勿庸t 疑的。

（二）助长应试教育之风。

（三）研究生质量 的下滑。

（四）对低于研究生学历的已经就业人群的影响。

（五）研究生招生腐败的产生。

（六）助长人才高消费之风。

另一方面，从长远来看，在就业方面学历越高的人并不一定就更有竞争力。相反，那些学习能够发挥自己特长的专业、千自己最搜长的工作的人在就业中才是最具有竞争力的。所以，片面追求高学历而考研是不可取的，人才高消费现象终究也会回归理性。

三、出路：让考研不再“高烧不退，很多人考研是很盲目的，其实考不考研，先就业再考研或者读完研究生再就业，要根据不同专业的情况来分析，有的专业在大学本科毕业后继续学习效果好，但也有的专业，比如管理、财务、人力资源等方面的专业，在有了实际经验后再学习的效果可能更好。在高等教育大众化的时代，大学生应该降低就业期待，大学本科毕业不再有铁饭碗，也不可能再像二十年以前那样，毕业后就一份在大城市里毯定的、高收人的、社会地位较高的工作。前些年兴起的“出国”热，就像现在的“考研热”一样。

国家强调要尊重知识、尊重人才，但是并不等于只是尊重学历。在知识经济时代，理性的社会重学历而不唯学历，重文凭更重实绩，我们应该倡导一种终身学习的社会风尚。在“终身学习”的框架之下，一切都由实力来说话，不管是“海龟”还是“土鳌”，能‘．产蛋”的就是好“龟”，也不管是高中生还是博士生，能做出成绩的就是人才。如果这样做，那些没有而企图借高学历来投机取巧的人将无容身之地，那些有实力的人将不会把考研视为通向成功的唯一道路。

关于研究生．我国研究生的招生制度2 ．我国研究生的培养方向如何配置学术型研究生还是应用型研究生的比例，如何改革学术型硕士研究生培养模式，提高学术型研究生的学术素养和创新精神，如何完善应用型硕士研究生培养，从而提高应用型研究生的整体素质，是我国硕士研究生培养体制中需要解决的一个问题。3 ．我国研究生的就业情况 l）从就业意识上看，研究生就业意识普遍存在偏差，就业方向观比较狭窄，从近年来的公务员热中可以看出；2）从就业流向上看，研究生大多流向公务员、高校。科研机构、外资企业、大型国企和银行，这些单位有较完善的福利待遇，且工作稳定、社会地位普遍很高；3）从就业区域上看，研究生大多倾向于沿海及经济发达地区，特别以北京、珠三角和长三角地区为主； 4）从薪资报酬上看，学术型研究生的薪资普遍低于应用型研究生，许多冷门专业就业前景更是不乐观。

二、研究生就业的现状与形势．研究生就业供需矛盾加剧研究生无论在招生还是在毕业的数量上不断扩大的趋势使得就业岗位将变成一种社会稀缺资源，不断地凸显出研究生所面临的就业困难，以及研究生毕业后面临的社会生存压力。2 ．研究生教育的有效供给不足与结构性失衡根据相关数据统计我国研究生教育存在着有效供给不足以及结构性失衡的问题，如果这种趋势不能得到很好的解决，将对我国研究生教育以及研究生就业造成更大的阻力和压力。3 ．科技的提升与人力资源需求的矛盾4 ．研究生就业区域发展的不均衡

三、研究生就业问题分析．研究生就业的机制问题我国在研究生培养的时候缺乏市场意识，专业设置以及培养规划缺少与市场接轨的方案，直接导致了研究生就业时与市场不协调的问题，而整个的就业机制也暴露出比较明显的问题。．研究生就业的渠道问题目前我国在研究生就业的渠道上过于狭窄，并且存在着诸多不公平的现象。首先，就业面相对狭窄，大多数研究生就业在区域上定位于沿海经济发达地区，在岗位上将目标定向公务员、高校、科研机构、外资企业、大型国企和银行；其次，拉关系、托后门的现象普遍，很多岗位实际并不是面向社会广纳贤才，而是解决关系的渠道，特别以国企更为严重；最后，研究生创业者较少并且缺乏相应的就业配套服务。．研究生就业的观念问题研究生在面临就业问题时对自我定位不准确的现象比较普遍。

浅析二本类大学生考研出现的问题及其解决办法 ：① 注意体息、调节放松。还需要有过硬的心理素质。劳逸结合才会达到事半功倍的效果。② 调整饮食，多吃一些水程度上也决定了学生取胜的可能性。水果、蔬菜有助于身体的放松，消除疲劳。③ 找人倾诉。

考研复习刚开始时，学生往往带着一股冲劲去复习，但经过几为此，可采取以下解决办法：① 明确目标。② 制定计划。③ 坚定信心。③ 跟自己考研团队的队员们交流，互相鼓励。复习不规律有很多学生在复习的过程中都会说自己的复习效率太低，一天的时间根本学不到多少知识。效率低下会削减自己的自信心，如果这种状态得不到改善，到最后考研也会以失败而告终。因此，在准备复习之前，就应该根据自身情况制定一个合适的复习计划。这可以指导备战考生什么时间段做什么事，不至于盲从。复习计划还可以保证考生的复习时间，没有充分的时间保证，复习肯定是达不到最佳效果的。制定了复习计划是第一步，关键还在于执行。

总而言之，近年来的本科毕业生的人数逐年递增，工作岗位的竞争也日趋激烈，对普通二本类的毕业生构成了更大的挑战。为了增强自身在工作岗位中的竞争力，考研逐渐成为二本类学生的选择趋势。二本类学生的学习基础普遍没有一本类院校学生的基础好，要想在这场竞争中胜出，一定要尽早确定考研目标，尽早开始复习准备。考研是一项艰巨而系统的工作，是一场旷日持久的战争，需要在实践中对各种

可能出现的心理问题进行综合分析、调适，根据自己的情况把握好节奏、调整好思路，才能获得平和稳定、积极健康的心态，最终确保考研成功。

就业难视域下的大学生“考研热”

一、高校考研现状1、严峻的就业形势和巨大的就业压力的逼迫。2、盲从者的影响。3、学校和学生家长的推波助澜。

（二）“考研热”的优点：1、考研对个人自学能力形成的影响。从学习目的上说，学生考研有的是为了更好的就业，有的是为了实现个人奋斗的目标，有的可能是为了实现父母对自己期望，等等，但是直接目的都是为了考上研究生，考研生有了这些学习的目的，便有了学习的热情和动力。2、考研对学风建设的影响。考研的学生必然要投人大量时间和精力到学习上，这样会潜移默化的影响他们周边的人。

三、“考研热”是这个时代的产物，是当代社会严峻就业形势条件下出现的新名词，如何正确看待考研和就业是当代大学生最为关心的问题之一。在考研还是就业这个问题上我们可以从以下几点进行分析：一辩证的看待“考研热”二，一切从实际出发

一、女大学生考研焦虑的影响因素．客观因素 l）女性比男性的就业压力大。其一，社会竞争的不平等性。由于面临生育、养育等原因，导致女性面临工作机会不均等、工作报酬不平等这样一系列问题。加之女大学生就业期望值高等原因，导致女大学生就业压力不仅比男性大，而且在女性人群中也显得偏高。其二，男女平等就业保障机构的不健全。虽然我国法律规定了男女享有平等就业权，但由于操作性不强和缺乏原则，对性别歧视未能起到有力的遏制作用。目前政策法规不完善、社会保障机制的不健全制约着女大学生的求职和就业。缺乏机制保障就使得女大学生对就业有恐惧感，考研成为缓解这一恐惧感的唯一途径。2）社会和家庭对于女大学生的期望过高。来自整个社会对于女大学生的过高审视，要求女大学生毕业后要有自己的社会事业和专长；来自家庭的过高期望，希望她们能找到最好的工作，而往往实际情况与这种期望值相差甚远。这种来自各方的过高期望以及长久的期望不能实现，使得女大学生对考研不成功带来的一系列问题过分焦虑。主观因素― 女性心理特质的差异从男女性差异心理学的角度来看，成年男性自尊、自信、独立意识较强，自我评价较高，而女性则不同，往往过低估计自己的能力，自卑感、依赖性强，在传统的自卑感里又蕴藏着强烈而脆弱的自尊心，极易为外界刺激所伤害，作为女性的大学生，程度不同地具有这些心理特质，虽然她们接受过良好的系统教育，有一定的认知能力，但由于应试教育的某些弊端，以及缺乏对自身心理特质的了解和正确认识自我的能力，加之肤浅的社会阅历，狭小的三点一线（寝室、教室、餐室）的生活环境等因素的影响，极易为其固有的心理特质的弱点所左右。在面对考研这一人生重大选择时，女大学生的求全心理和对考研后果的担忧都显著强于男生，这样的心理特质成为导致女大学生考研过度焦虑的主要原因。

二、消除焦虑的对策― “社会一学校一家庭一个人”四位一体．社会层面― 进一步完善男女平等就业长效机制其一，要以“男女平等”为先导，倡导先进的性别文化，消除整个社会对女性的性别歧视，营造有利于促进“男女平等”就业的社会大环境。其二，建立健全相关法律法规，从法律层面上为确保男女平等就业提供保障其三，建立健全女性社会保障制度。学校层面l）建立学校、辅导员、学生干部三级心理咨询机构。2）创建专门的女大学生创新创业教育基地。增加女大学生和社会接触的机会，逐步增强女大学生创新创业的意识和决心，从而扩大其就业面，缓解其考研压力。3）引导学生正确对待考研焦虑。家庭层面其一，合理干预。家长要主动、全面地了解当今社会的考研、就业形势，合理地参与女大学生的就业、考研等职业生涯规划并提出相关建议和意见，但不要过多干预。其二，积极配合。要定期和学校取得联系，了解女大学生在校思想、学习、工作和生活各方面的相关信息，当女大学生出现考研焦虑等现象后，以“朋友”和“家长”的双重身份，让其感受到家的温暖。个人层面 l）理性定位就业期望值。其一，不要过分地低估自己，导致丧失就业信心，从而盲目考研，过分焦虑。其二，也不能过高地估计自己的能力，使得就业路径过于狭窄，对用人单位提出过高要求，从而错失良机。只有对自己理性的评价，对未来就业形势走向等一系列问题有深刻的认识，才能合理定位就业期望值，从而提高就业率，以此缓解考研的压力。2）增强自身综合素质。

一、女大学生盲目考研的不良后果、造成女大学生就业的恶性循环。针对就业带来的压力，许多女大学生选择考研，来求得自己所满意的“好工作”。然而毕业时她们发现情况并不是所设想的那样美好。现在我国研究生数量的不断增多，研究生就业难的现象己经出现，而女研究生的就业将会更加难，其主要原因有： 1）大多数女研究生毕业时，正好处于结婚和生育高峰的年龄，用人单位对雇佣这一年龄段的女性通常十分谨慎，生怕招来的女研究生还没工作或者刚刚熟悉了业务就要请假结婚或者生孩子。很多用人单位在招聘时明确写着：男生（本科或研究生），他们宁愿要本科男生，也不要女研究生。2）女研究生对自己的就业期望非常高。很多女研究生毕业的去向是高校、研究所、外企等单位，她们择业时倾向于轻闲、社会地位高、薪金待遇好的工作，到基层就业的很少。选择工作地点大多是经济发达城市，很少到偏远山区和穷困地区工作，所以女研究生的就业面反而比本科生窄。3）以前有些单位为了撑门面，盲目地招收研究生。但是现在很多单位认为，女研究生动手和实践能力差，眼高手低，自恃过高，怕以后难以和同事和睦相处。还有的单位担心女研究生不安于工作，而且冲劲与干劲方面不如本科生，可塑性不强。4）女研究生的专业多集中在人文、社会科学等领域，而近几年来，用人市场对这些专业的需求己经趋于饱和状态。这也是造成女研究生就业难问题不可忽视的原因。女大学生考研虽然可以暂时缓解女大学生就业的问题，但是当她们付出很大努力考取研究生后，毕业时仍会面临就业难的问题。就业恶性循环的现象会越来越明显，这会给女大学生和女研究生们带来很大的影响。、引起女大学生价值观冲突。女大学生们相信通过接受高等教育可以在社会上谋求更好的发展，而且也正在这样做。接受研究生教育对女大学生来说已不是一种荣耀，而是一种投资，是可以见到回报的投资。2）她们向往拥有很高的社会地位和声誉又希望在家庭和婚姻上得到幸福。所以实现“社会角色”和“家庭角色”的统一对女大学生选择考研是有很大影响的。她们认为，考上研究生就可以获得自己所期望的美好生活，就能够将事业和家庭二者和谐地统一起来。这造成了女大学生们自身价值观的冲突，即在显意识中，她们选择考研是因为她们完全接受男女平等、女性应自强自立、积极向上等观念，她们希望通过考研来谋求自身更好的发展，并诉诸于行动。而在潜意识中，女大学生们又无法挣脱传统观念的樊篱，出现了被动依附的消极人格，3）她们不得不考虑家庭、婚恋、生育这些所有女性不能回避的问题，她们认为，通过考研获得研究生的学厉可以使自己能成功扮演自己的家庭角色，使自己成为具有高学历、高社会地位的女性．社会对女大学生家庭角色的高期待与职业角色的低期待、劳动力市场的不公正待遇进一步强化了这种影响作用，并使女大学生的价值观产生了矛盾。3、对传统家庭伦理的冲击。4、对女大学生婚恋和生育产生消极影响。主要表现为：(l)女大学生读完大学本科又要继续读研究生，使得学习期过长、年龄偏大，晚婚是一种无奈的选择。从优生学的角度来讲，妇女的最佳生育期通常在20 一27 岁之间，女性从27 岁开始，生育能力就开始下降，过于晚育势必会影响孩子的健康。（2）当女大学生考上研究生后，她们的择偶观念和择偶范围都会发生改变。

二、应对女大学生盲目考研的措施 1、国家宏观调控，为女大学生创造宽松的就业环境。2、工作单位改变对女性的性别歧视。3、高校转变教学模式，有针对性地开展差别教育。4、女大学生要增强女性主体意识。

第四篇：聚焦军校大学生“考研热”

聚焦军校大学生“考研热”

——关于军校学员考研的话题

本报记者 周晓媛

编者按：每年丹桂飘香的季节，“考研”便成了学院里最关注的话题。保研的这边还尘埃未定，那一边考研热浪又滚滚袭来，有的尽管还在坐观局势，犹豫张望，但对考研复习的热情却一点儿不减„„对军校大学生而言，考研意味着什么？我们军校“考研人”又该如何走好自己的考研路呢？针对这些疑问，笔者走访了07届大四考研人员和我院的部分硕士研究生学员，经过几次沟通，笔者感触颇深，现与读者们一同探讨、交流有关于“考研”的话题，希望能够给大家带来一些启示。

背景资料：近年来，全国大学生就业压力普遍增加，部分用人单位“门槛高”，对应聘人员的素质要求也颇为苛刻，这就导致越来越多的本科毕业生选择了考研的道路。军校学员考研形势，较以往虽困难了许多，并取消了保级一说，但学员们的考验热情依旧有增无减，考研人数和所占比例也依然小幅度攀升。据调查：我院2010年报考研究生人数占应届本科生人数(非指挥类)的50.8%，比去年同期增长了0.45%。

“考研人”想法各异

作为即将担任军队现代化重任的新一代军校大学生来说，继续深造、不断提高自身素质成为了他们今后从事本职工作的迫切需要。部分学员把不断学习，使得自身的专业技能更精、更深作为复习的奋斗目标。

对于大多数军校学员而言，最迫切、最直接的压力就是毕业分配，而分配形式较以往更为严峻，采取全军不定向分配，赴疆入藏的比例也逐年增加。而研究毕业生分配，相对来说自主性更大，有了研究生的学历，也就相当于迈过了一些单位硬性的“门槛”，也就有了更好的发展方向和空间。基于这一点，考上研究生也就成了部分学员今后发展的“跳板”和“平台”。

在考研的队伍中，还有这样的一批人，他们明知自己并非具有“志在必得”实力，却依然固执的扛起考研的大旗。学员小王这样认为：“在大学四年中，没有考研的经历，就称不上“刻骨铭心”、“值得回味”，反正下部队也是要考研的，工作后可能就没有这样好的学习机会了，何不趁此时机，扎扎实实地复习一遍，即巩固了大学四年所学知识，又不会虚度时间，也为今后再次考验积累经验、打好基础。”

“考研人”如何走好考研路

军校兴起考研热，不能不说是一种好现象，它反映了当代军校大学生对知识、对理想的追求。但是，考研本身是一件非常艰难而又漫长的“苦差事”，用一位考研同学的话说：“考研考得不是研，考得是寂寞，考的是忍耐，考得是坚持。”考研就是一件要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得了享乐的事，它涉及到了学员生活的方方面面，如果你不能正确处理、把握考研的目的与心态，方法与过程，付出与结果，就会感到迷茫、疲惫、想要放弃，很容易产生心理问题。

在经过笔者与几位研究生的交流、探讨后，对于如何看待考研，如何走好考研路，总结有以下几点：

一、保持良好的心态

考研，必有胜出，同样，也必有落榜，要正确的去看待结果，始终保持一颗平常心。就像邵良峰教员说的那样：生活，允许你失败，但是不允许你不努力，考研也是如此。我想我们每一个考研人都会有这样的想法：白白付出了这么多的时间和精力，如果没有考上研，一切的努力即将付诸东流。其实不然，人的成功不在与考上研究生与否，关键在于自身有专业特长，有较高的综合素质，而高素质的体现，并不完全取决与高学历。“不能唯学历，要看重能力；不能唯文凭，要看重水平。”为什么总是去强调一个过程的重要性？这就是因为，能力和水平的提升，就在这日常生活的点滴积累与过程培养中。没有量的积累，也不会有质的突破。成功在与突破，但它更在于过程的积累。

二、树立正确的价值观

作为一名军校大学生，我们首先是一名军人，然后才是一名学生。考研不会为军人的身份增加什么砝码，有这样一句话说得很好：要把个人发展同国防建设统一起来，要把个人爱好与军队需要统一起来。这不是一句空话，也不是什么套话，这是作为一名军人，一名军校大学生，应该具有的最基本的价值观。如果考研的目的不明确，考研的动机不单纯，缺少对军队的责任感、使命感，盲目的追求“未来规划”，少了一种最神圣的坚持，缺乏一份持久的动力，很容易中途放弃，甚至走上歪路。

三、具有“实践”的精神

作为一名未来信息化战场的高素质指挥军官，“两耳不闻窗外事，一

心只读圣贤书”是绝对不行的。知识来源于实践，知识也要在实践中去完善和巩固，不能只在书中学，要学会在实践中去学，在生活中去学，在工作中去学。现任十一队队长郭志祥这样说道：“现在考上研与否，应该是各有利弊，考上当然很好，但等到下部队以后再考，你就会知道你在实际的工作岗位更加需要哪方面的能力，部队需要什么样的人才，从哪些方面去培养、锻炼、提高自己的能力素质，有了实际的工作经历，你才会更加珍惜在校学习的机会！”摆正心态，正确处理好考研与下部队任职的关系，权衡利弊，以一个积极健康的心态去面对，着才是至关重要的。

第五篇：大学生就业与考研观念调研报告

****学院**校区大学生就业与考研观念的调研报告

班级：姓名：

**0501班 ** *** *** *** **

****学院**校区大学生就业与考研观念的调研报告

呈:****学院就业办

****学院**资源管理0501班“就业与考研”调研小组 2008年12月24日

目 录

一、调查背景.....................................................1

二、研究目的.....................................................2

三、研究方法.....................................................2

四、调查数据、结果...............................................21、2、3、4、5、6、7、8、大部分大学生选择了就业.......................................2 金融危机对金融类专业有相当大的影响。.........................3 学生生涯的规划问题。.........................................3 考研计划详细，就业无计划.....................................3 网络成为考研和就业信息最主要的来源。.........................3 大部分的学生都对现在的就业形势表示担忧。....错误！未定义书签。当代大学生更注重自身素质的提高...............................3 考研和就业需要具备的条件。..................错误！未定义书签。

五、此次调查的局限性.............................................3

1、由于资金与时间的问题，样本的选择量较小，对调研的客观真实性有一定的影响。..........................................................3

2、由于是第一次进行一个完整的调研项目，调研的计划性较差。.........3

3、方法及技术的不到位。...........................................3

六、结论.........................................................3

1、就业依然是当今大学生的第一选择。...............................3

2、理科类学生相对于文科类学生来说，对金融危机的具有较强的抵抗力。.4

3、大部分的学生对自己的学生生涯没有很好的规划。...................4

4、网络已成为当代大学生获取信息的主要来源。.......................4

5、就业指导中心的用处不是很大。...................................4

七、建议.........................................................4

1、大学生进入校园后应有计划地进行职业生涯规划.....................4

2、首先要考虑自己的兴趣...........................................4

3、要根据自己的实际情况做出理智的选择.............................4

4、学校就业指导中心要充分发挥其职能...............................4

图 表 目 录

图表1:问卷配额分配表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 图表2: 大学毕业的选择情况统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 图表3:各学院考研就业比统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 图表4:对考研是否有计划统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 图表5:促使同学选择考研的因素统计数据„„„„„„„„„„„„„„„ 3 图表6:考研需要的条件统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 图表7:了解考研信息方式的数据统计图„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 图表8:上重点大学研究生还是加入不错企业的统计数据„„„„„„„„„ 4 图表9:考研失败后的选择数据统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 图表10:对考研是否有计划统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 图表11:促使同学选择就业的因素统计表„„„„„„„„„„„„„„„„6 图表12:对现在就业形势看法的统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„6 图表13:就业需要的条件统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 图表14:了解就业信息的方式数据统计分析图„„„„„„„„„„„„„„7 图表15:学生对就业指导中心的看法数据统计图„„„„„„„„„„„„„8 图表16:会不会在职考研的数据统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„8 图表17:就业失败后的选择数据统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„9 图表18:考虑考研与就业时间的统计图„„„„„„„„„„„„„„„„„9

摘 要

一直以来，就业与考研，就是我们在校大学生人生路上最重要的选择，也是令我们头疼的两难选择。特别是今年，在经济危机的冲击下，这个问题尤其突出。

本项调查研究的目的是了解****学院**校区大学生关于选择就业和考研的观念。为了深入探讨这个问题，我们调查了****学院五个二级学院四个年级，通过发放问卷收集原始资料，并通过网络采集了一些次级资料，以使我们的假设得以形成。

在调查中，我们使用了一个包括70名****学院**校区学生的配额抽样样本。选取这个样本数量，是为了在有限时间内，依据四个年级对就业与考研的关注程度，保障将每个层面的学生都进行调查。

由于时间、技术以及人员的限制，我们的调查中有几点局限和不足。我们将得到的原始数据在EXCEL中进行统计并制成图表，并进行了较为深入的分析，得出了几条重要的结论，包括：大部分的学生对自己的学生生涯没有很好的规划；面对金融危机，理科类学生相对于文科类学生来说具有较强的抵抗力； 网络已成为当代大学生获取信息的主要来源；学校就业指导中心的用处不是很大等。

针对得出的结论，我们也相应地提出了几点建议，包括：大学生进入校园后应有计划地进行职业生涯规划；在进行选择时首先要考虑自己的兴趣；要根据自己的实际情况做出理智的选择；学校就业指导中心要充分发挥其职能等。

最后我们在结尾附上了我们分析依据的数据和图表，以供参阅。

****学院**校区学生就业与考研调查报告

一般而言，与人生关联度越紧密的事情越容易成为两难，因为存在着这样一个铁定的前提：人生是有限的，不能复制，不能重来。于是，任何有关于人生的选择就显得尤其重要。就个人而言，谁都愿意使自己的人生活出质量来。在有限的生命历程中，谁的人生质量高，谁的人生价值就大。其二，人生的最初阶段的选择将在很大程度上决定今后的人生发展。那么，作为在校大学生，考研与就业，应该是我们人生路上最重要的选择。其选择结果的正确性，在某种情况下决定着人生的质量。因此，它也就顺理成章地成了令我们头疼的两难选择。

一、调查背景

就业与考研，在八十年代被称为“红道”与“白道”，即毕业后在国家机关就业的就算是走“红道”，而考研则是走学问之道，故称“白道”。由于当时大学生就业是由国家包办，所以不存在考研与就业之间的交叉现象。于是大路朝天，一人半边。而进入本世纪以来，尤其是2003年以来，上世纪末第一批扩招的本科生已经毕业，而就业的市场有限，于是就促使一大批本科生往考研的路上转移，这可是人生的战略转移。于是，考研便不再仅仅具有学术意义，或者说学术意义正在淡化。

考研的变味，主要在于三个方面：一是人才市场对学历的要求水涨船高。很多地方，尤其是经济发达地区，动辄就要硕士以上文凭。二是研究生扩招比率逐年提高，大大超过本科的增长率。第一点是压力，不得不考研，因为理想的工作需要理想的文凭。二是条件，即大量的扩招使考研的成功率大大提升。这样一来，考研便成了获得理想工作的一块敲门砖。我这里并不贬低考研的下面意义，其实，学问之道应该建立在兴趣上，即把做学问视为游戏一般，这样，他才能以全部的精力投入其中。而有这样兴趣的人不是很多，而且也不需要太多，大部分则是把考研视为工具，这是正常的。三是为了规避艰难的就业形势。当前全球性的经济危机还在继续，用人单位被迫削减或取消招聘，加上大批倒闭和减产的企业，就业压力正逐渐显现。一些大学生为了规避当前困难的就业情况，选择了考研。就业的艰难，难就难在预期的就业目标与残酷的就业现实之间的矛盾上。由于中国高等教育的不发达，大学生曾经是天之骄子，作为国家未来的栋梁，他们有理由获得最好的就业机会。于是，上大学可以获得好工作已成为社会共识。同时，上大学也成了身份和地位的象征。然而，随着高等教育的扩展，尤其是扩大招生，上大学只能获得进入社会入场券，并不能保证获得以前的东西。再则，由于市场经济的逐渐成熟，市场对人才的需求不再仅仅依据文凭，更看实践能力，即从学历本位走向能力本位。在这种情况下，大学毕业生要相获得好的工作，除了学习优秀外，还得看实践的能力。这是就业难的内在原因。

就外在原因看，当今严峻的就业形势也加剧了大学生就业难。今年，金融危机向全球蔓延，单位用人需求紧缩，令本已因大学扩招而举步维艰的就业形势雪上加霜。人山人海的招聘会场面屡屡见诸报端，逾600万名2009届全国高校毕业生即将步入社会，嗷嗷待哺地求一饭碗。

二、研究目的

变味的考研与就业的艰难, 使我们意识到了解当代大学生考研与就业情况的重要性。为了更好地了解当代大学生关于就业与考研的观念，我调查小组以****学院**校区全体学生作为调研对象进行此项调查。

三、研究方法

本次调研历时两个星期，调研范围是****学院**校区，被调研的对象是****学院**校区全体学生。

此次调研属于描述性的研究，意在了解****学院学生在新形式下对于考研与就业的观念，调研通过发放调查问卷的形式收集原始资料，样本量为70人。本次调研采用配额抽样的方法，将70人按学院1：1：1：1：1，年级1：1：2：3的比例发放问卷（详见副表1）。本次调研通过街头访问与入舍访问发放问卷，共发放70份，回收69份，回收率为98.57%，问卷有效率为94.2%。

四、调查数据、结果

此次调研获得了一些有关****学院学生就业与考研的数据信息，在此次对一些较为重要的数据进行加工处理，图表、图形（参见附表）此次调研结果显示：

1、大部分大学生选择了就业

虽然金融危机在今后的一段时间里不能消除甚至有加深趋势，但大部分同学还是选择了就业。

调查数据显示，64%的学生选择了就业，29%的学生选择了考研，7%的学生选择了其他（见图表2）。虽然大多数被调查的学生选择了就业,但是43%的学生对现在的就业形势表示不太乐观(见图表12)。

（1）根据调查，选择就业的学生主要基于以下几个原因： a、22%的学生是迫于家庭的压力，早就业可以减轻家庭负担 b、69%的学生认为在当前形势下，早就业更有利于个人发展 c、只有9%的学生选择就业是因为考研压力过大（见图表11）。

选择就业的学生认为，得到一份理想的工作最需要的条件是个人能力、个人机遇以及良好的人际关系（见图表13），可见找到一份满意的工作是主观因素和客观因素相互作用的结果。

（2）根据调查，选择考研的学生主要基于以下两个原因： a、80%的学生选择考研是为了提高自身学历和能力

b、20%的学生是为了缓解就业压力，增加就业砝码（见图表5）。

值得注意的是在被调查的学生中没有人是盲目考研的，可见考研的学生对自身都有一个清晰的认识。此外，他们认为考研比较重要的几个条件依次为：学习努力、信心十足、领悟力强、基础好、其他（见图13）。

2、金融危机对经济类专业有相当大的影响。

根据图表3，经济学院考研比例明显高于其他四个学院，而信息学院的就业比例又是五个学院中最高的。可见，金融危机对经济类专业有较大影响，而以理科为主的专业则受金融危机影响较小。

3、学生考虑就业考研问题比较晚

50%的同学是到了大三的时候才开始考虑考研与就业的问题的，而在低年级的时候只有少部分同学考虑过这个问题（见图表18）。

4、考研计划详细，就业无计划 调查数据显示，有52%的考研同学已经有了详细计划（见图表4），而50%的选择就业的同学只能走一不算一步（见图表10）。这是因为学校的就业指导中心没有起到应有的作用，根据调查39%的被调查者认为学校就业指导中心的作用一般，36%的同学认为就业指导同学没有太大作用（见图表15）。这充分说明学校就业指导中心没有发挥其作用，使就业的同学从中受益。

5、网络成为考研和就业信息最主要的来源。

网络已经成为考研和就业信息最主要的来源，网络获取信息方便快捷，而且获取的信息也十分广泛，网络已经成为最大的信息平台。其次，从老师和同学处获得信息也十分必要，这在考研和就业信息来源占相当大的比例（见图表7、14）。

6、大学生更注重自身素质的提高

从数据上显示当面对重点大学生与好工作的两难选择时，50%考研的人还是会坚持攻读研究生生（见图表8）； 而66%已经找到理想工作的学生也选择在职考研（见图表16），可见很多大学生还是选择通过考研提高自身的素质修养。

五、此次调查的局限性

由于本组是第一次进行市场调研活动，不论是从问卷设计、问卷调查、数据分析方面都存在有一定的局限性、不完整性。具体总结如下：

1、由于资金与时间的问题，样本的选择量较小，对调研的客观真实性有一定的影响。

2、由于是第一次进行一个完整的调研项目，调研的计划性较差。例如，缺乏完整的调研计划、没有完全握住问卷的重点、问卷设计的不合理性、问卷调查的不规划性等等。

3、方法及技术的不到位。

缺乏专业的统计分析工具spss软件等，且数据统计过程中为手工统计，也有可能造成一定的误差。

六、结论

1、就业依然是当今大学生的第一选择。

2、理科类学生相对于文科类学生来说，对金融危机的具有较强的抵抗力。

3、大部分的学生对自己的学生生涯没有很好的规划。

4、网络已成为当代大学生获取信息的主要来源。

5、就业指导中心的用处不是很大。

七、建议

一个人接受了研究生教育有所付出必定有所收获。要用发展的眼光看待考研与工作之间的选择。考研对一个人来说是一个重要的选择，通过研究生深造能使人的水平得到提高，让自己在就业时拥有更强的竞争实力，两全其美，这也是这几年考研热一浪高过一浪的主要原因。对大多数人来说，能够读研是一件好事，但真正明智的选择是要根据自己的情况来理性选择。

1、大学生进入校园后应有计划地进行职业生涯规划 科学合理的职业生涯规划是每一个大学生的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。有了合理的职业生涯规划，大学生才能合理地利用和分配大学时间。

另外，读研可以在相关领域获得更多的知识、更开阔的思路和更高的学历，但是不是能够将读研和以后的职业发展联系起来也特别关键。所以，如果想通过考研转换职业方向，之前就应该认真考虑职业规划，确保自己读研能够为将来的就业做准备。

2、首先要考虑自己的兴趣 要根据自己的兴趣和爱好来进行选择,不要因一时的规避而做出选择。因为就业形势严峻而选择考研或因考研压力大而选择就业，这都是对自己很不负责的做法。

3、要根据自己的实际情况做出理智的选择 在面临选择的时候，最关键的是头脑清醒。

对于考研的学生来说，他们成本主要是时间，资料费其次；读研有公费和自费之分。如果家庭条件允许，而且学习基础较好的学生，认为自己想在学术上有什么进展，自己又是那种喜欢学习且待的住的人，不妨还是选择读研。读研虽然暂时在经济上有所损失，但毕竟自己的含金量得到显著提高，在以后的漫长征途上具备更强的就业竞争力，而且更有机会进入高校，科研机构以及国家行政机关。如果大学生在本科阶段的人际，工作方面的能力得到了较好的锻炼与培养，想以后从事的不是技术方面的工作，那么就不应该去考研，而应该到社会上去锻炼两年，根据自己在社会的经验再给自己定位考哪个专业的研或者继续工作

4、学校就业指导中心要充分发挥其职能

目前高校在毕业生指导方面做的工作还不够，许多大学生找工作时很茫然，心态上并不务实，建议高校为大学生开设职业生涯规划等课程，加强就业指导，让大学生早一点确认自己的定位和认知。同时，大学生在学校深造时，要更加注意个人能力的提高，多走出象牙塔，接触、了解社会，为将来就业作铺垫。