浅谈抓住职业教育发展重点环节的见解[共五篇]

第一篇：浅谈抓住职业教育发展重点环节的见解

浅谈抓住职业教育发展重点环节的见解

技能人才是科学技术转化为生产力的载体，是一句被实践所证明了的真理，但从目前职业教育发展的现状来看，还存在着很大差距。二○○五年国务院就提出大力发展职业教育的号召，国家出台了相应的扶持政策，几年过去，公办、民办建起了不少学校，让学校和国民得到了一定实惠，但近两年在很多地方出现招工难，用工荒，技能人才更是一人难求的现象。笔者认为目前的职业教育仅有数量，缺乏质量，主要存在以下问题：

1、发展职业教育的扶持资金没有用在刀刃上，很多学校存在着重理论轻实践，教学设备投入少，动手实践怕花钱，最终毕业学生仅有毕业证，没有实际技能，动手能力差。

2、学校之间、地区与地区之间存在着恶性竞争。重招生，轻实训、轻培养；重顶岗，轻就业。

建议教育、发改、人社、监察、审计等主管部门加强监管，要让国家和学生家长的每一分钱花在刀刃上，老百姓到更需要的实惠。职业教育不仅要有数量，更需要质量。

陶有良

2014年6月25日

第二篇：抓住重点环节，积极推进禁毒工作

近年来，我区的禁毒工作在上级部门的正确领导下，在各职能部门的共同参与下，严厉打击毒品违法犯罪，积极创建“无毒社区”活动，取得了较为明显的工作成效。“珍爱生命，远离毒品”的观念已融入全～识当中，全区形成了“领导到位、部署到位、责任到位、保障到位”的禁毒工作格局。涉毒犯罪得到有效遏制。但是，我们应该清醒地认识到，在大环境下，涉毒犯罪仍然十分猖獗，因毒品引发的案件也有所增加，禁毒工作依旧形势严峻。禁毒工作作为一项复杂而艰巨的系统工程，有必要在抓好社区毒情摸底排查，高危人群禁毒教育，戒毒人员帮教监管，涉毒案件打击处理等环节上做深入的思考。

一、以青少年预防为重点，抓好禁毒宣传教育工作禁毒教育预防，指涉毒犯罪尚未发生之前，有针对性地进行禁毒宣传教育，使受教对象能够懂得并自觉约束自己的行为，避免涉毒。在整个犯罪预防系列措施中，禁毒教育预防既是首要环节，又是防范和遏制毒品违法犯罪的治本之策。经我们调查了解，在社会生活中，毒品危害、毒品防范的宣传教育仍存在覆盖面不广、形式手段单

一、内容较浅显等不足之处，许多人对毒品犯罪和防范的知识知之甚少，甚至社区禁毒工作人员掌握的相关知识也不丰富，亟待岗位上的“继续教育”。由此可见，要加强全民的抗毒意识，必须在教育预防上下功夫。青少年是教育的重点，由于他们好奇心强，对毒品认识不深，缺乏自我保护意识，具有效仿的习性，极易成为吸毒、贩毒的牺牲品。要通过举办“抗毒小卫士”主题班会，开展“远离毒品”宣誓仪式，安排法制校长授课等多种形象生动的形式，强化青少年的抗毒意识，普及毒品危害、毒品防范知识和相关法律常识，使他们远离毒品，健康成长。家庭是社会的细胞，在毒品犯罪日趋严重的形势下，须将禁毒宣传教育渗透到每个家庭成员的意识当中。倡导青少年学生做家庭禁毒宣传员，开展“不让毒品进我家”活动，在家庭成员间进行禁毒宣传的亲情教育。在社区中，外来务工、流动人员文化素质低、业余生活单调；退休、无业人员对生活缺乏信心，寻求一时刺激；已迈入社会的青年缺乏人生理想，易被人唆使利用，以上群体都有可能成为毒品侵蚀的受害者。要有效遏制涉毒平民化倾向，必须将社区作为禁毒、抗毒的主战场，通过“四有”来增强全民开展禁毒运动的互动效应。即，有禁毒宣传教育活动。经常性地开展社区禁毒漫画展评、征文评选、以家庭为参赛单位的知识竞赛活动，组织引导大家参与网络交流，举办禁毒卫生和法律广场咨询服务活动。有禁毒宣传教育基地。以社区服务中心、社区文化站、医疗卫生点等场所为载体，配备禁毒卫生和法律读本供受教对象阅读，放发宣传手册，组织播放禁毒电化教育片，定期开设科普讲座。有禁毒法制宣讲队伍。由政法干警和群团组织工作人员担任禁毒宣讲志愿者，以案说法；筛选部分在戒或已戒的典型涉毒人员充实进宣讲团，现身说法。有禁毒橱窗和宣传警示标牌。标牌要求质地具有永久性，设置醒目；橱窗则以刊登禁毒小常识和禁毒动态为主，定期更换内容。通过开展禁毒宣传进社区、进学校、进家庭、进机关、进企业活动，消除宣传教育空白点，大力营造有毒必肃、贩毒必惩、吸毒必戒的～氛围，使禁毒活动由政府部门的行为转化为全社会的行为。

二、以帮教吸毒人员为重点，抓好创建无毒社区工作对社区涉毒人员建立档案卡，登记造册，开展对解除强制措施的吸毒人员回访跟踪。由街道司法所、综治部门、社区民警、社区工作者组成“帮教小组”，实行捆绑式责任落实管理制度，落实帮教措施。要正确对待吸毒者，既不要把他们当作犯罪分子，处处歧视，又要区别于一般病人，严格管理。在思想意识、身体健康、生活环境、就业工作等多方面加以关心、引导、扶助，做到谈心、走访、指导、尿检、控制“五落实”，鼓励他们不自暴自弃，积极接受治疗，巩固戒毒成果。要进一步丰富创建“无毒社区”活动的形式内容，采取街道、社区医疗院所开办戒毒脱瘾治疗业务，收治自愿戒毒者；设置举报箱，拓宽信息渠道；由涉毒人员及其家庭出具戒毒承诺书等多种方式，积小成为大成，不断巩固活动成效。同时，积极推广创建“无毒社区”活动的典型经验，带动好面上工作的开展。

三、以娱乐场所为重点，抓好禁毒整治工作禁毒整治必须做到四禁并举（禁吸、禁贩、禁制、禁种）、堵源截流、严格执法、标本兼治。歌舞厅、练歌房、游戏机室、酒吧茶吧等场所是吸贩～、～、摇头丸等毒品和易制毒化品的重灾区，公安机关要定期、不定期开展禁毒专项工作。检察院对毒品案件要及时批捕起诉，法院要从重从快审理，司法局、综治部门以及街道社区要加强对涉毒对象的管理帮教。在日常排查摸底过程中，加强对外来人口管理，及时发现控制其中的涉毒人员，严防毒品大案要案的发生。对新发现吸毒者及时送戒毒所强制戒毒，复吸者一律劳动教养戒毒，触犯刑律的吸毒人员依法惩处。禁毒斗争关系国家长治久安，民族危亡，禁毒工作任重道远。由于吸毒与反吸毒、禁毒与反禁毒斗争的艰巨性、反复性、隐蔽性，使得现成的经验和工作模式还不多，这还需要我们在实践中进一步做好调查研究和经验总结。

第三篇：抓住重点环节抓好国土信访稳定

抓住重点环节抓好涉土信访稳定

XX市国土资源局建立“全员联动、排查严密、化解有序、运转高效”的信访工作新机制，突出抓好领导接访、矛盾排查、源头预防、应急处置等四个重点环节，努力推动国土资源信访稳定工作再上新台阶，为党的十八大胜利召开创造稳定有序的社会环境。

抓好局领导公开接访工作。每天由一名领导干部公开接访，相关业务科室负责人或业务骨干配合，做好相关政策法规的解释工作，提高现场解决信访问题的效率。局领导班子成员每月深入乡镇联系点开展调查走访工作时间不少于2天，变群众上访反映问题为干部下基层走访民情，畅通信访渠道，面对面听取群众诉求，了解矛盾原由，理顺群众情绪，解决群众困难。

抓好不安定因素排查化解工作。通过手机短信平台及时发送敏感时期不安定因素排查信息，启动不安定因素排查日报告、零报告制度。充分发挥各村国土资源协管员的作用，做好其分局（所）在村组不安定因素的排查、化解和信息上报工作。对于排查出的不安定因素和矛盾纠纷问题，分管领导和分局（所）长及时介入，在第一时间赶赴现场做好调查处理和调解稳控工作，确保把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。

抓好社会稳定风险评估工作。把信访工作的重心从事后处理转移到事前排查化解上来，对涉及群众切身利益的重大决策项目坚持开展社会稳定风险评估，对大多数群众不赞成、不理解、不支持的事情不办或缓办，从源头上预防和减少信访问题的发生。

抓好突发事件应急处置工作。制定国土资源突发事件处置预案，成立由局长任指挥长的突发事件应急处置指挥部，相关科室、执法队、分局（所）作为成员单位根据指挥部指令随时参加应急处置，形成工作合力，确保各种突发事件发现得早、化解得了、控制得住、处理得好。

第四篇：抓住重点环节，积极推进禁毒工作

近年来，我区的禁毒工作在上级部门的正确领导下，在各职能部门的共同参与下，严厉打击毒品违法犯罪，积极创建“无毒社区”活动，取得了较为明显的工作成效，抓住重点环节，积极推进禁毒工作。“珍爱生命，远离毒品”的观念已融入全民意识当中，全区形成了“领导到位、部署到位、责任到位、保障到位”的禁毒工作格局。涉毒犯罪得到有效遏制。但是，我们应该清醒地认识到，在大环境下，涉毒犯罪仍然十分猖獗，因毒品引发的案件也有所增加，禁毒工作依旧形势严峻。禁毒工作作为一项复杂而艰巨的系统工程，有必要在抓好社区毒情摸底排查，高危人群禁毒教育，戒毒人员帮教监管，涉毒案件打击处理等环节上做深入的思考。

一、以青少年预防为重点，抓好禁毒宣传教育工作禁毒教育预防，指涉毒犯罪尚未发生之前，有针对性地进行禁毒宣传教育，使受教对象能够懂得并自觉约束自己的行为，避免涉毒。在整个犯罪预防系列措施中，禁毒教育预防既是首要环节，又是防范和遏制毒品违法犯罪的治本之策。经我们调查了解，在社会生活中，毒品危害、毒品防范的宣传教育仍存在覆盖面不广、形式手段单

一、内容较浅显等不足之处，许多人对毒品犯罪和防范的知识知之甚少，甚至社区禁毒工作人员掌握的相关知识也不丰富，亟待岗位上的“继续教育”。由此可见，要加强全民的抗毒意识，必须在教育预防上下功夫。青少年是教育的重点，由于他们好奇心强，对毒品认识不深，缺乏自我保护意识，具有效仿的习性，极易成为吸毒、贩毒的牺牲品。要通过举办“抗毒小卫士”主题班会，开展“远离毒品”宣誓仪式，安排法制校长授课等多种形象生动的形式，强化青少年的抗毒意识，普及毒品危害、毒品防范知识和相关法律常识，使他们远离毒品，健康成长。家庭是社会的细胞，在毒品犯罪日趋严重的形势下，须将禁毒宣传教育渗透到每个家庭成员的意识当中。倡导青少年学生做家庭禁毒宣传员，开展“不让毒品进我家”活动，在家庭成员间进行禁毒宣传的亲情教育。在社区中，外来务工、流动人员文化素质低、业余生活单调；退休、无业人员对生活缺乏信心，寻求一时刺激；已迈入社会的青年缺乏人生理想，易被人唆使利用，以上群体都有可能成为毒品侵蚀的受害者，调查报告《抓住重点环节，积极推进禁毒工作》。要有效遏制涉毒平民化倾向，必须将社区作为禁毒、抗毒的主战场，通过“四有”来增强全民开展禁毒运动的互动效应。即，有禁毒宣传教育活动。经常性地开展社区禁毒漫画展评、征文评选、以家庭为参赛单位的知识竞赛活动，组织引导大家参与网络交流，举办禁毒卫生和法律广场咨询服务活动。有禁毒宣传教育基地。以社区服务中心、社区文化站、医疗卫生点等场所为载体，配备禁毒卫生和法律读本供受教对象阅读，放发宣传手册，组织播放禁毒电化教育片，定期开设科普讲座。有禁毒法制宣讲队伍。由政法干警和群团组织工作人员担任禁毒宣讲志愿者，以案说法；筛选部分在戒或已戒的典型涉毒人员充实进宣讲团，现身说法。有禁毒橱窗和宣传警示标牌。标牌要求质地具有永久性，设置醒目；橱窗则以刊登禁毒小常识和禁毒动态为主，定期更换内容。通过开展禁毒宣传进社区、进学校、进家庭、进机关、进企业活动，消除宣传教育空白点，大力营造有毒必肃、贩毒必惩、吸毒必戒的舆论氛围，使禁毒活动由政府部门的行为转化为全社会的行为。

二、以帮教吸毒人员为重点，抓好创建无毒社区工作对社区涉毒人员建立档案卡，登记造册，开展对解除强制措施的吸毒人员回访跟踪。由街道司法所、综治部门、社区民警、社区工作者组成“帮教小组”，实行捆绑式责任落实管理制度，落实帮教措施。要正确对待吸毒者，既不要把他们当作犯罪分子，处处歧视，又要区别于一般病人，严格管理。在思想意识、身体健康、生活环境、就业工作等多方面加以关心、引导、扶助，做到谈心、走访、指导、尿检、控制“五落实”，鼓励他们不自暴自弃，积极接受治疗，巩固戒毒成果。要进一步丰富创建“无毒社区”活动的形式内容，采取街道、社区医疗院所开办戒毒脱瘾治疗业务，收治自愿戒毒者；设置举报箱，拓宽信息渠道；由涉毒人员及其家庭出具戒毒承诺书等多种方式，积小成为大成，不断巩固活动成效。同时，积极推广创建“无毒社区”活动的典型经验，带动好面上工作的开展。

三、以娱乐场所为重点，抓好禁毒整治工作禁毒整治必须做到四禁并举（禁吸、禁贩、禁制、禁种）、堵源截流、严格执法、标本兼治。歌舞厅、练歌房、游戏机室、酒吧茶吧等场所是吸贩海洛因、冰毒、摇头丸等毒品和易制毒化品的重灾区，公安机关要定期、不定期开展禁毒专项工作。检察院对毒品案件要及时批捕起诉，法院要从重从快审理，司法局、综治部门以及街道社区要加强对涉毒对象的管理帮教。在日常排查摸底过程中，加强对外来人口管理，及时发现控制其中的涉毒人员，严防毒品大案要案的发生。对新发现吸毒者及时送戒毒所强制戒毒，复吸者一律劳动教养戒毒，触犯刑律的吸毒人员依法惩处。禁毒斗争关系国家长治久安，民族危亡，禁毒工作任重道远。由于吸毒与反吸毒、禁毒与反禁毒斗争的艰巨性、反复性、隐蔽性，使得现成的经验和工作模式还不多，这还需要我们在实践中进一步做好调查研究和经验总结。

第五篇：2018国家公务员无领导小组讨论面试重点抓住四个环节

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2018国家公务员无领导小组讨论面试重点抓住

四个环节

无领导小组讨论是近几年公务员面试中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。考官指定一定数量的考生形成一个小组，在一定的时间内围绕给定的题目进行讨论，讨论过程中不指定谁是领导，讨论过程中观察考生的组织协调能力、语言表达能力，说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，以此来综合评价考生。很多考生对此类面试形式很陌生，在此，中公教育专家对此进行解读。

无领导小组讨论面试包括提纲准备、个人陈述、自由讨论、总结陈词四个环节。

一、提纲准备

提纲准备一般是10分钟的时间，大家拿到题本时，先看问题，有的题目有多个问题，不要只单独看第一问，要多个问题相互联系，为自己后面的讨论确定一根主线。

二、个人陈述

个人陈述阶段，类似于结构化面试题目，主要是多训练，答一些综合分析类的题目，特别是时政类的，有助于个人陈述。同时在对于小组成员的个人陈述阶段要仔细听，认真记录，以便后续找同盟和反驳别人的观点，更好的去展示自己。

三、自由讨论

首先，这里有个误区，很多考生考虑自身的情况，纠结是充当计时员、领导者、破冰者等。其实我们在面试中不应该局限自己，可以灵活的进行转变。其次，自由讨论阶段主要注意以下几个方面：一，自由讨论阶段，即使其他组员发表的观点不合理的时候，也不能表现出不屑，比如说摇头、撇嘴、轻蔑的眼神等等，而应该尊重他人;二，当自己和他人观点不一致，无法说服对方或者争锋相对的时候，难免会出现情绪的波动，要注意控制自己的情绪;三，准备发言的时候，要留意上一个发言的人，他发言完毕立马跟上，避免和他人撞车。四，自由讨论时，对于自己的观点要进退有序，有大局意识，注意拉同盟，让别人也支持你;五，注意可以做时间上的推动，也可以做内容上的推动。

四、总结陈词

总结陈词主要从过程维度开头，细说内容维度。同时注意根据自己和对手的情况来区分，如果自己比较有把握，就自己上，如果自己不行就让，此外一般情况不要把总结陈词的机会留给表现比较好的对手。

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中公教育专家提醒大家，对于无领导小组讨论中最重要的自由讨论阶段，应该注重有效发言次数，不能人云亦云，适时的提出自己新颖的看法。，通常讨论到后面的时候，每个人所提的观点都大同小异，这时需要有人提出不同的观点，这样才能为讨论贡献力量，也能够给考官形成一个深刻的印象。总之，对于无领导小组讨论，需要考生从形式和内容两个维度入手，全方位把握，才能从小组讨论中脱颖而出。

文/天津中公教育（tjoffcn）

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