四年级2班班委

第一篇：四年级2班班委

河渠希望小学四年级（2）班班委会成员一览表

班主任：陈敏职责：能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管

班长： 袁执戈

副班长：李佳会

学习委员：贾历杰

组织委员：陈刚

体育委员：曹晓安

文艺委员：茹子怡

劳动委员：李嘉欣

理教育工作。关注每一个学生的发展。职责：领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。职责：协助班长做好班内工作。职责：领导与推动本班同学积极交流学习经验改进学习方法加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。职责：组织学生积极参加学校安排的各项活动。职责：组织全班同学积极参加体育活动。职责：计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。职责：组织好班级卫生的清扫工作及个人卫生情况。

第二篇：班委职责-土管2班

西昌学院

农业科学学院2012级土地资源管理2班班委职责

班委构成： 班委： 班长 副班长 团支书 学习委员 纪检委员 生活委员 组织委员 宣传委员 文艺委员 心理委员 体育委员 室长 班委职责： 班委成员自身要求如下 ：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）积极工作，平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

（三）有较强的时间观念。

（四）有较强的组织纪律性。班长职责：班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。具备一定的协调能力，领导决策能力，耐心。

1.负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律己，在班干部和同学中起表率作用。

2.处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给辅导员或请辅导员指导解决。

3.组织协调各班委的工作，适时召开班委会议，督促、检查、指导各班委认真履行职责，做好本职工作。

4.协助团支书本班的思想工作，并适时召开班委会和班会，了解班内各种情况，对班内出现的问题及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理。

5.积极支持和配合团支书搞好班级团组织的各项工作，支持和鼓励班上同学参加和社团组织的各项活动。

6.及时传达学院各项政策，保质保量完成各项工作。

7.抓好班委自身建设，加强团结，协调工作，充分发挥积极性、主动性、创造性，认真落实班级工作计划。

8.倡导班级团结，增强班级凝聚力，通过各种形式加强班级同学的团结、互助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

9.与兄弟班级保持密切联系，交流情况，相互支持，促进班级工作的发展。副班长职责：

1.协助班长做好本班工作。

2.协助纪检委员维持好课堂纪律、集会纪律。3.负责监督班委干部工作，做好考核记录。4.负责召开寝室室长会议，了解各寝室情况。5.班长不在时，代理班长负责班级各项工作。6.全权负责班级在校内的各项大小活动。7.完成好辅导员和班委交给的其他工作。

团支书职责：团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委及院分团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。1.参加例会，及时准确地传达学院、分团委的通知，并组织认真完成。

2.负责同学入团、入党的有关事情；负责收取团费、证件更换；负责同学各方面档案的填写、保存、移交等工作。

3.负责政治学习的召开，团结同学，使同学端正政治方向。4.协助班长开展好班内、院内的工作。

5.组织开展各项有意义的志愿服务、社会实践活动、党团活动。6.开展形式各样的团组织生活，营造积极向上的氛围。7.完成好辅导员和班委交给的其他工作。

学习委员职责：在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。有一定的文学功底，和处理事情的能力，如：上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。

1.负责进行学风建设，督促同学学习，关注同学的学习情况。2.准时收发作业。

3.组织同学进行学习经验交流和学习资源共享等活动。4.负责同学们报考相关过级的事宜。5.协助纪检委员做好各项考勤工作，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。6.认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，课后起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，并向同学们传达老师的回复。

7.努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力或英语能力的各项活动。

8.全权负责班级各学习小组的各项工作。纪检委员职责：

1.做好同学假条的收缴与整理。

2.加强对课堂的考核，做好“学生纪律考勤表”的登记。

3.如实向辅导员汇报班级学生的出勤情况，并配合班委对纪律违纪学生进行处理。4.负责通知班上同学观看本班、本院的各项体育赛事，并考勤。5.完成好辅导员和班委交给的其他工作。文艺委员职责:

1.为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。

2.主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现文艺人才。3.负责组织同学开展积极向上的文娱活动。4.负责筹备举办联欢会、晚会等。

5.为院系重大节目的文艺汇演、歌咏比赛等活动推荐本班同学。6.协助辅导员、班长、组织委员组织春游、秋游等户外活动。

7.负责班级聚会、联谊等活动的节目设计，负责班级班歌、班徽等的设计。组织委员职责：

1.负责组织、安排班内各项大小活动。

2.负责班级活动的联系工作，确保班级活动的顺利展开。3.负责班级联谊等集体活动的联系与组织。4.配合团支书工作。

5.加强与校内社团的联系，丰富班级文化生活。6配合班长、团支书做好各项活动的组织工作。宣传委员职责：宣传委员是联系学校（学院）与班级的“桥梁”，需协调相关班干将学校（学院）发布到各班的通知、班内各项活动传达给自己所在的班及班宣传栏上，使每一位同学都及时了解。1．负责黑板报的编辑和教师美化工作。

2.在学校的运动会等各项活动中，负责搞好宣传报道工作。3.充分利用学校广播、黑板报等宣传工具搞好班级宣传工作。

4.对班会、班级活动等进行相关的照片或视频的记录，并传到班级QQ群里。5.协助系团总支部指导班级组织开展文化、体育活动的宣传工作。生活委员职责: 1.负责管理班费开支及收取工作。2.安排好教室的卫生分配。

3.配合班长做好本班的贫困生工作，包括办理助学贷款、安排勤工岗位及各种奖助学金的发放工作。

4.配合学生会等对本班寝室进行检查评比，并督促各寝室形成良好的学习氛围。5.积极为同学们解决他们在生活中遇到的困难。

6.做好各项活动的后勤工作（如运动会的后勤保障，班上的卫生督促学生打扫等）。

7.及时提醒值日生，保证讲台、黑板干净、整洁。8.负责采购班级活动中所需的物品。9.对班上的卫生情况全面负责。体育委员职责：组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动，如运动会等，协调相关班委适当组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。1.组织同学参加运动会。

2.负责安排和组织班级体育方面的比赛，并适时组织班级间的友谊赛。3.组织同学进行有关的体育测试。4.负责保管班级体育器材。

5.完成好辅导员和班委交给的其他工作。心理委员职责：

1．普及大学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。

2.负责收集本班同学的心理健康信息，如可以做个心理问卷调查。对本班同学的心理健康状况定期向辅导员做汇报。

3.努力学习有关心理知识，积极参加各种心理讲座和心理委员培训，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。

4.平时多注意班上同学的空间说说、日志以及QQ群里的言语，及时发现并开导班级同学的心理问题。

5.发现同学之间的内部矛盾或外部矛盾，并及时与班长一起解决。6.工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。寝室长职责

1.以校纪校规严格要求自己，以身作则，在寝室的各项工作中模范带头作用。2.就寝后清点本室人数，发现本室同学未按时就寝应向生活委员报告。3.负责本寝室的卫生安排、检查工作。4.及时向室友告知其他班委通知的各项事务。

5.注意安全，发现安全隐患、异常情况及时汇报和处理。6.及时向本室同学传达寝室长会议精神、落实好各项工作。7.按时完成保质完成各项任务，争创文明寝室、争做优秀寝室长。

一个班，最重要的是团结。首先，我们班委要团结。班委会各成员务必履行好自己的职责，充分发挥主观能动性，内强素质、外塑形象，带领全班同学，将我们班建设成为守得住、冲得出、响当当、硬邦邦的钢铁团队。

2012.11.12

第三篇：体育教育2011级2班班委职责

体育教育2011级二班班委职责 班委及团委委员构成：

班委：班长 副班长 学习委员 生活委员 文体委员 心理委员（6人）团委：团支书 组织委员 宣传委员（3人）

另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。班委及团委委员职责：

各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

一、班长：

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支书：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、积极组织团支部进行每月一次的团组织生活或团日活动。

3、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

4、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

5、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

6、积极配合班长工作。

三、副班长

★

1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

四、学习委员

★

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

★

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

五、生活委员：

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1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布。

★

2、积极配合生活质保部工作，如院上要求检查寝室卫生则积极通知小班同

学进行提前准备。（杜绝出现十差寝室）

3、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

六、组织委员：

★

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

★

2、积极协助团支书组织每月的团组织生活或团日活动。

3、协助其他班委组织各项活动。

4、制订详尽的活动计划。

5、积极协助团支书及班委其他成员工作。

七、宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

★

4、将每次班会、团组织生活、聚餐等重大活动的资料进行图片的收集和文字整理。

5、积极协助团支书及班委其他成员工作。

八、文体委员：

★

1、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。

★

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项体育比赛和文娱活动。

3、管理好班级的文体器材。

4、做好班上的其他工作。

九、心理委员：

★

1、关注班级每个成员的情绪状况，如遇反常情况及时了解，关心。并即使向班主任老师汇报。

2、为班级同学营造良好的学习、生活气氛。

3、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等，积极反映班长或团支书，努力寻求解决的办法。

十、寝室长：（寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。）

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善 解决。

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

4、做好班级的其它工作。

第四篇：七年级2班班委成员及分工

七年级2班班委成员及分工

班长：马林（负责全盘工作）

副班长：赵英（负责学分、纪律、出勤）马雪莲（负责德育评分的记录和公布）卫生委员： 马龙（全面负责教室、环境卫生和劳动）体育委员：马吉祥（全面负责体育工作、整队及篮球活动）生活委员;马维虎(负责班级财产的记录和管理)

文艺委员：宋锦芳（负责课前起歌、整队起歌及文艺节目排练）学习委员：马忠（负责学风建设、督促课代表工作）

七年级2班课代表：

语文：张小兰

数学：马忠

英语;罗旭丽

思品;马忠

历史;马秀兰

地理： 张林

生物： 陈晶

第五篇：四年级2班养成教育工作总结

小学生行为习惯养成教育总结

“习惯决定命运”已成为人们普遍的共识。而习惯是人们经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯发展成恶习，将贻误终身。实践表明，习惯养成教育抓得越早越好。

一、具体内容

根据学校具体的培养要点，我班良好的行为习惯的训练和培养主要包括以下几点：

1、良好的卫生习惯：衣冠整洁，搞好个人卫生；及时收拾好自己的书包、书桌，不随地吐痰，看到垃圾主动捡起，不在桌椅、墙壁上随便刻画；知道值日生应该做什么，怎么做又快又好等。

2、良好的学习习惯：课前能及时做好准备工作；上课要有良好的学习态度；养成仔细观察、勤记笔记、质疑发问、勤查工具书、定期复习整理的好习惯；独立自主地完成作业，做到仔细审题、认真书写，力争保质保量按时完成作业，不抄袭他人作业；上课认真听课，有良好的坐姿，不可趴在桌子上听课,不打扰别人学习等。

3、良好的文明礼貌习惯：知道基本的礼节。如：鞠躬、招手、敬队礼等等。会使用礼貌用语；进教室、教师办公室前先敲门，未经允许不闯入等。

4、良好的品德行为习惯：课间不追逐打闹，不大声喧哗，做健康的游戏；排队快、静、齐；上下楼梯靠右行；不讲粗话，不打人；

不去危险的地方，不破坏花草树木；和同学团结互助等。

二、具体措施

1、对成年人一般提出要求就行了，不需指导过细，而对小学生则不行，必须做到“明确要求，指导具体”。如学生的作业习惯，首先要制定要求：

一、书写规范。

二、正确率高。

三、按时完成。

四、及时订正。用这四条要求经常指导孩子的作业，给予评判，好的在评比台中加分，并在全班展览，鼓励本人，促进大家。根据养成教育的内容，我从每个细小的动作入手，从站、立、行走开始，随时给予指导。比如，教孩子们看课程表摆文具，上完一节课收拾一节课的文具，再摆放下节课的文具。另外，从与学生的日常接触中，我发现有的孩子接、发东西、说话等不太有礼貌，我就及时教孩子学会如何给大人递、接东西，如何说话。我们的地面易脏，不好搞卫生，我就教学生如何保持卫生，擦桌子、扫地、拖地„„虽然是中年级的孩子，但他们都缺乏起码的生活经验，如果没有具体地指导很难形成良好习惯，我联系家长，教师在学校指导，家长在家里指导，边指导边训练，最终形成良好行为习惯。

2、教师的言谈举止、丰富的肢体语言往往会给孩子们留下深刻的印象。如和学生一起打扫教室，捡起地上的垃圾，纸屑等。下课后把歪斜的桌椅摆放整齐，把教室的讲桌等擦干净、摆放整齐，使学生由无意识地模仿逐渐走向自觉的行动。现在很多孩子在早上、中午到校后，都会自觉地打扫教室卫生。学生不会有意往地上扔垃圾，一些不小心带出来的小纸屑，孩子们只要看见就会主动捡起扔到垃圾筒。

3、由于学生年龄较小，意志力不坚，不能长久坚持，难免为一时的贪玩而忘了自己许下的“承诺”，所以要培养学生良好的行为习惯，还在于有一个比较科学的管理制度，随时督促学生，提醒学生。如培养一些课间安全小检查员、文具摆放督促员、值日班长、学习组长等小干部，让他们对全班学生一天的学习、生活、文体、常规等情况进行督促，指出不良习惯，帮助改正。

4引导学生下午放学前5分钟自己问自己：今天在学习、课间生活等各类活动中哪些方面做得好，哪些方面做得不好，应注意纠正。引导学生从小学会反思自己的言行，调整自己的行为。

5、习惯是经过重复或练习而形成的自动化的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而必须有一个过程，要养成良好的习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。所以我在课前、课后、楼梯口、队伍中等任何场合，都要加上一句提醒的话。如下课后说“记着收拾好自己的书包”，“别忘了摆放好桌椅”；上课时说“摆放好学习用具”；排队时提醒说“要做到快、静、齐”；上楼下楼时说“靠右行，轻轻走”；队伍解散时说“走着，别跑”；很多很多。久而久之，自律性较强的孩子的习惯就形成了一种自然行为。

虽然近段时期的行为习惯养成教育有了一定的成效，但我班在一些方面还是做得不够好。如，到别的教室上微机、音乐、体育等课时，没有老师的指导，不能做到“快、齐、静”；对班级干部的指导训练不到位，班级出现临时状况班干部不能及时调配等。