云阳县养鹿中学校安人员考核细则

第一篇：云阳县养鹿中学校安人员考核细则

云阳县养鹿初级中学

校园保安人员考核及评分细则

安全工作是学校重中之重的工作，每一个校园保安人员从思想上必须高度重视，要树立“有我就有安全、有我必须安全”的思想，为了强化管理，明确责任，特制定养鹿中学校园安保人员考核及评分细则。

一、考核领导小组：

组长：周开国

成员：吴光明康建平

二、考核细则：

1、服从学校的工作安排，服从学校的领导与管理，不执行学校相关的工作职责、制度（5分/次）。造成严重后果者，解除聘用合同，并按合同规定追究相关责任。

2、上班期间按规定着装或佩戴标志，打扮得体，不留胡须，不穿拖鞋，上岗期间不喝酒，工作场所不吸烟。违者每次扣1分。

3、校警室、门卫室，物品摆放整齐，无脏乱差现象。违者每次扣1分。

4、门卫工作人员负责值班室周围的卫生，没有垃圾、烟头以及其他杂物。有明显的垃圾杂物每次扣1分。

5、门卫应严格执行《云阳县养鹿中学门卫工作职责》，认真盘查外来人员、外来车辆、上课期间无请假条出校的学生，详细登记进入校园的人、车辆及出校的学生。不登记者每人次扣1分。

6、每天认真详实填写校园巡查记录，交接要到位。填写不认真，交接不到位每次扣1分。

7、男女公寓值班人员睡觉铃响后及时到位维持秩序、清点学生人数、安顿学生睡觉。并根据《养鹿中学学生寝室纪律考核及评分细则》认真考核学生午、晚睡期间的纪律并及时公示。除此之外，女生公寓值班人员应根据《养鹿中学教室卫生考核及评分细则》和《养鹿中学学生寝室卫生考核及评分细则》对教室和寝室卫生认真考核并及时公示。不按要求完成者每人次扣1分。

8、上班期间，巡逻工作人员应履行《云阳县养鹿中学校园巡逻制度》中的职责，若在校园内发生安全事故或学生下暴事件每次扣5分。

9、严格遵守作息时间，不迟到不早退不旷工。迟到、早退每次扣1分，旷工1小时扣3分，依此类推。

10、上班期间严禁打牌、下棋、上网聊天，玩游戏，看视屏，打瞌睡。发现一次每次扣2分。

11、要服从临时工作安排。不服从安排者每次扣6分。注：考核分值总分100分，实行扣分制，每期90分以上者为：优秀；70—89分者为：称职；60—69分者为：基本称职；60分以下为不称职。

三、考核结果的运用：

1、作为评优评先续聘的依据之一；考核结果为不称职者不能续聘。

2、因工作消极，履行职责不到位，造成安全责任事故的，将实行一票否决，考核结论为不称职，且如实上报教委和公安机关；

3、每月由安稳办统计，扣分每分扣人民币5.00元。

二〇一〇年十月十二日

第二篇：安监人员考核细则

安监人员考核细则

为加强公司安全监管队伍建设，提高安监人员业务素质和综合水平，有效增强安监人员的工作积极性，保障公司安全管理各项工作顺利开展，特制定安监人员考核细则，进一步明确安监人员岗位责任，严格现场监督管理，规范操作流程，具体内容如下：

一、安监人员 主要工作职责

1、认真贯彻执行公司安全生产方针政策和法律法规，坚持原则，不徇私情，作风正派；

2、严格执行生产现场跟班制度，坚持8小时跟班，班后认真及时填写安全监督员现场跟班工作日志；

3、严格执行生产现场交接班制度，当班的现场重点及时传递到下一个班次；

4、根据安全生产法律法规和规程、标准现场检查，及时查纠作业人员违章操作、冒险作业和违反劳动纪律行为；

5、对照公司《“三违”管理处罚细则》要求积极开展抓“三违”、查隐患工作，每个安监人员一个月抓“三违”人次不得少于3人，查隐患不得少于5处。

6、检查各系统及各生产场所安全设施设备安全状况及现场作业状态，发现存在安全隐患立即通知停止作业，责令人员进行整改，危及人员安全时，迅速撤离现场作业人员，并报告调度室、安全科；

7、对上级部门、公司安全检查、专项检查及自查的隐患和问题按制定的整改标准进行复查，跟踪落实安全隐患和问题的整改情况；

8、认真完成领导交办的其它任务。

二、安监人员记分考核

1、实行绩效工资100分制考核（最后得分除以100乘以绩效工资为实得绩效工资），按下列方式进行记分。

（1）安监人员有下列行为之一的，一次记10分： ①未完成抓“三违”、查隐患任务的；

②工作出现失误造成事故的。

（2）安监人员有下列行为之一的，一次记5分：

①无故空岗、脱岗的；

②酒后上岗的；

③班中睡觉的；

（3）安监人员有下列行为之一的，一次记3分：

①对违反公司安全生产法律法规和规程、标准的生产行为未进行制止纠正的；

②发现作业人员违章作业、冒险作业或违反劳动纪律行为未及时制止的；

③不虚心接受他人意见，不服从安排，不听从领导指挥的； ④工作散漫，不积极主动，不管事、怕事的；

⑤对上级部门、公司查出的安全隐患督促整改不力的。

（4）安监人员有下列行为之一的，一次记2分：

①未持证上岗的；

②无故离岗时间较长，未严格做到现场跟班的；

③未按规定进行请假擅自休息的；

④本月出勤未达到22天的；

⑤未及时填写安全监督员工作日志的。

2、计分考核其它规定：

（1）一个月内未被记分的，根据情况给予加10—20分；

（2）一个月内计分超过20分的，停工学习7天，并写出检查、保证，经考试合格后，方可重新上岗；

（3）一个月内计分超过7分的，在安全会议上予以通报批评；

（4）一个月内计分超过5分的，对安监人员予以警告；（5）一个月内计分超过2分的，对安监人员给予批评教育。

三、奖惩措施

1、坚持每班有人深入现场进行安全督察，发现违章行为立即制止，如未制止，一经查出，处以100元罚款，如果未及时制止违章而发生事故，负连带责任，根据事故的严重程度，处以200—500元罚款，一月内未发生未遂以上事故，给予100—200元奖励。

2、在日常安全监督检查工作中要注意方法方式，避免和工人发生争执，严禁打架闹事，一经发现，给予经济处罚500元，并停工学习7天。

3、发现安全隐患应要求责任人立即整改，不能立即整改，要求限期整改，对整改情况进行复查，对限期不整改的及时向安全科反应；如未对整改情况进行认真复查，处以100元罚款。

3、坚持每天填写安全监督员现场跟班工作日志，完整真实地记录当班的工作内容，安全科每天按日志填写内容进行分析调查后下发整改通知或处罚决定，发现填写内容不明确或未按要求填写，将处以100元罚款。

4、根据公司安全教育培训制度，安监人员要加强安全生产法律法规和规程、标准等安全知识的学习，提高自身安全技术水平，因个人素质影响科内工作的，处以100元罚款。

5、每天上班前开完调度会后，必须开班前会，将调度会上布置的工作传达给当班安全员，未参加班前会的按旷工处理；各班组长要认真填写班前会记录，一次未填写，罚款10元。

6、公司新开施工点必须有开工通知单，没有接到通知单的，要及时向安全经理汇报，没有汇报的罚款50元。

二○一三年一月一日

第三篇：学校政教处工作考核细1

学校政教处工作考核细则（讨论稿）

《细则》总体能够体现政教处工作的性质和特点，也有助于德育和班主任工作的开展。但个别地方在操作和执行时也存在一定的困难，现提出以下修改意见。

1、第二块政教处管理中

5计划和总结（5分）跟6资料留存及数据归档（3分）可以合并，而且分值有点偏高；

2、第四块日常工作中

10环境卫生对我校而言，大部分已交付物业托管，学生清扫占分 比重不大，分值过高；

3、第五块主题教育中

18科技创新应该划归教务处学科竞赛领域，不归政教处管理；

4、政教处考核应该采用中小学分开，照顾各校校情与实际的原则。

兰炼二中政教处2012年6月11日

第四篇：学校工勤人员考核细则（3页）

学校工勤人员考核细则(3页)

学校食堂是学校工作的重要窗口，其服务质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象。为充分调动食堂工作人员的积极性，更好地服务全体师生，顺利开展工作，杜绝违规违纪现象的发生，特制定本考核细则:

一、听从指挥 服从安排(10分)

食堂人员受校长和总务处的直接领导，在食堂负责人的分工下进行工作，要坚决服从管理，服从分工(包括临时性任务)，无理顶撞，不接受任务一次的，视情节轻重扣1-5分。若有意拖延，工作懒散的，不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作，未按要求完成工作的，发现一次扣2分，造成严重影响的扣5分。

二、履行岗位职责(23分)

1、按时上、下班，生病必须请假。迟到一次扣2分，早退一次扣2分;在工作时间内不得擅自离岗，发现一次扣2分，随便旷工扣5分;请假一天，扣除当日工资。

2、节约用水、用电、用气、用料，爱护公物，爱惜粮食。否则，扣2—5分。

3、严禁用食堂东西做人情，拿东西送人情者，每发现一次，扣2—5分，并扣罚当日工资。

4、严禁外人进入加工间，否则扣2分。

三、卫生管理(30分)

1、工作服穿戴必须卫生、整齐，未载帽一次扣1分，未穿工作一次扣2分，要养成良好的卫生习惯，上班时勿用化妆品，不随地吐痰，若出现一次扣除2分，更衣室内不准有个人生活用品。违者扣1—3分。

2、餐具实行一顿一清洗消毒，并做好记录，未清洗一次扣1—5分，未消毒一次扣1—5分，未作消毒记录扣2分。饭后清理卫生，餐具应摆放规范整齐，未打扫一次扣5分，摆放混乱扣1—2分。

3、对加工的食品存放实行生熟分开，成品、半成品分开，按规范操作，否则扣2—5分。

4、粗加工、切、配、烹调、分装、送餐等操作，流程合理，无交叉感染，否则扣1—3分。

5、每周至少大扫除一次，清除卫生死角的存在。未打扫一次扣5分。

四、安全工作(24分)

1、严格执行留样制度，每餐进行留样，并认真存放在留样柜中，如有一次/样，扣1—5分，未入留样柜扣3分。

2、预防食物中毒，如出现事故，根据情节轻重，扣5—10分，并扣当月工资、辞退及追究责任。

3、在上级领导来校检查中，应认真做好准备工作，对领导指出的不足或存在的问题，要虚心接受，顶撞一次扣4分。

五、团结协作(5分)

同志之间搞好团结，不得闹情绪，不拉帮结派，不在背后说人坏话，有意见当面提出，不无理争吵，若发现一次扣2—5分。

第五篇：重庆市云阳盘石中学校慵懒散工作方案

重庆市云阳盘石中学校 治理“慵懒散”工作方案

为深入贯彻落实县委、县府、县教委关于整治“慵懒散”工作部署和安排，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，按照《中共云阳县委教育工委、云阳县教育委员会关于在全县教育系统开展整治“庸懒散”活动的通知》（云教工委〔2015〕17号）相关要求，切实加强教职工队伍建设，进一步提高干部执行力，提升全校教职工工作质量、工作效率和工作水平，营造学校良好发展环境，结合我校工作现状和实际，制定本工作方案。

一、总体要求

以强化队伍建设、提高干部执行力为目标，以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，以中心组学习活动、教师培训为载体，以强化常规考核为手段，提高工作效能，推动工作落实。不断提高广大教职工，特别是党员干部积极主动的工作热情，增强凝聚力，提高执行力，为提高学校教育教学质量、加快学校发展提供有力的思想和组织保证。

二、活动对象

全校教职工，重点是领导干部及党员教师

三、治理内容

着重解决能力不强、业务不精、行为懒惰、得过且过、自由散漫、政令不通、执纪不严、服务不够，不作为、乱作为等的问题。具体内容包括：

（一）、治庸提能力

1、庸于决策。部分领导干部缺乏创新精神，工作中不勤接地气，不深入研究，违背学校发展实际，盲目决策，造成一定影响，安于现状，因循守旧，没有新思想、新方法、新举措，没有改革创新的意识和魄力，对一些突出问题提不出有效的解决措施和办法。

2、庸于职守。原则性不强，对新常态认识不足，政治敏感性不强，该说的话不说，不该说的话乱说，在教职工中造成不良影响的；煽动或参与违规上访、越级上访，工作不当、措施不力造成重大影响或后果。

3、庸于服务。个别处室之间、年级之间、领导干部与群众之间缺乏沟通，对学校及处室制定的规章制度等不理解；个别干部或处室对教职工反映的问题和合理要求，在职责范围内能解决而不予解决或解决不力；教职工对学生、家长服务意识不强，工作态度粗暴，管理方法简单，沟通服务不到位，损害教师影响，造成不良影响。

（二）、治懒提效率

1、懒于学习。干部不勤于学习岗位政策、业务技能；教师对教材教法、考纲考点钻研不够，疏于学习提高，掌握新知识不够，不主动接受新的教育教学理念，不积极参与教育教学改革，调动学生开展互动探究性学习差，存在、填鸭式教学、满堂灌现象。

2、懒于工作。个别教职工责任心不够，敬业精神不强，不能按时完成工作任务；教务处人员、值日干部深入教学一线巡查力度不大，分管领导深入课堂听课指导不够，安全干部、校园保安对重点时段、重点区域的安全巡查不够；教学不下深水，图清闲，嫌麻烦，课前准备不充分，课堂随意性大，对学生学习、生活、情感关心不够，与学生交流不足，与家长沟通不注重方式方法、简单粗暴。

3、懒于担当。缺乏直面矛盾和困难的勇气和决心，遇到难事、硬事绕道走，静不下心来想问题，沉不下气来做实事，不愿担责，不敢担当。

（三）、治散正风气

1、散于纪律。违反工作纪律，不遵守作息时间，上班无故迟到、早退、旷会、旷课、随意调课、外出不按规定请假，甚至擅自脱岗现象；存在上班时间不务正业，上网聊天、玩游戏、看电影、炒股、购物等。

2、散于管理。个别干部和教师疏于工作管理，人在心不在，工作被动应付，不进课堂听课，不深入学生寝室巡查，存在值班不到位或不履行值班职责现象。

3、散于自律。个别干部不严于自律，上班期间喝酒、聊天，自觉执行政策、规定的主动性和示范性不够；部分教师体罚或变相体罚学生，违规收费，参与有偿补课，骚扰侵害学生，接受家长吃请等。

四、工作步骤及任务

开展治理“慵懒散”工作分两个阶段实施：一是开展治理“慵懒散”百日行动；结合学校实际，以绩效、常规考核等为抓手，实施“慵懒散”治理的常态化管理。

（一）学习教育，听取意见（4月上旬到5月上旬）

1、动员启动，广泛宣传。4月10日，在由学校行政人员、年级组长参加的学校行政扩大会议上作初步动员，结合学校工作实际，成立领导小组，制定实施方案。4月13日下午，召开全校教职工动员大会，结合县委、县府、县教委相关部署和要求，按照学校实施方案进行部署，组织学习《中共云阳县委教育工委、云阳县教育委员会关于在全县教育系统开展整治“庸懒散”活动的通知》（云教工委〔2015〕17号），全文下发牟方权书记在《在教育系统整治“庸懒散”活动动员大会上的讲话》，组织开展为期一周的宣传学习和教职工大讨论。并按照县教委要求4月20日前上报《学校治理“慵懒散”工作实施方案》。

2、组织学习，深入剖析。整合党支部中心组学习的平台，将治理“慵懒散”工作学习内容和材料有效整合，形成学习材料，领导小组办公室将学习内容和推荐书目印发给全体教职工，开展“日学一小时，月读一本书”倡议活动，采取集中学习与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习和大讨论，做到有计划、有材料、有记录、有心得或调研文章、有学习总结。

（二）查找问题，对照梳理（5月上旬到5月下旬）

1、发放问卷，踏踏实实摸准问题。一是印发《盘石中学开展治理“庸懒散”查找问题调查统计表》，组织全体干部、教职工统一开展自查，认真查找在工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的庸懒散问题，并通过巡视调查、座谈讨论、群众评议等形式，多渠道查找自己在思想品质、能力素质、履职尽职和纪律作风方面存在的突出问题，按时上报自己认真制定的切实有效的整改方案。二是通过在学生、教师、家长三个层面召开测评会，发放相关问卷调查表，通过问卷调查表对学校管理能力、校务公开、执政能力、工作作风等，教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现学校在“慵懒散”方面存在的问题，收集教师、家长及学生对学校工作的意见和建议。

2、谈心交心，心态端正求解问题。围绕“慵懒散”重点治理内容，校长、分管领导要积极主动深入基层，勤接地气，开展交心谈心工作，了解现状，找到问题，弄清根源；年级蹲点领导、年级主任组织各年级集体或个人交心会，总务处组织后勤人员集体或个人交心会，了解民意，查找自身问题和收集对学校的意见和建议。谈心交心力求从实际出发，解决现阶段学校或个人存在的突出典型问题。

（三）落实责任，集中整改（6月上旬到7月下旬）

1、制定整改方案，落实时间进度。根据查找的问题情况，制定相应方案措施，对需整改的项目建立表格，确定落实时间，落实一项销号一项。

2、理清整改思路，抓好督察落实。按照县委和县教委治理“慵懒散”工作的要求和部署，结合学校实际，开展好“三大专项行动”。一是落实学校民主管理和党务校务公开专项行动，召开学校教代会，认真审议各处室、各管理片梳理、修订、新建的各项制度等提案；二是启动“名师影子培训”专项行动，在抓好学校已成雏形的“草根教研”同时，每月外派各学科教师赴云阳中学跟班学习，提升教师专业技能。三是开展“亮剑顽疾、提振教风”专项行动，加强领导干部考核和教师教学常规督察考核，特别是制定并落实《盘石中学领导干部常规工作管理考核办法》和《盘石中学教职工常规工作管理意见》。

3、出台管理意见，加大查处力度。加强教师敬业精神引导，强化教职工师德管理，在教职工的工作作风、工作效能、师德自律上加大督察和惩治力度，形成健康向上的教学风气，树立良好教师形象。

4、加强监督管理，确保整改到位。一是公示整改内容和措施。学校各处室要将整改内容和措施在校内进行公示和承诺，主动接受师生监督。二是建立投诉监督网络，进一步畅通诉求渠道，学校将开通各种投诉渠道，发挥信访举报、电话和网络投诉的作用。三是开展监督检查。学校“领导小组”将组织相关人员对校内开展整治工作情况进行定期或不定期的监督检查和评议，及时解决、处理发现的各种问题。对问题严重的，将按照相关规定严肃处理。

（四）建章立制，形成常态（9月上旬开始）

在认真总结开展治理“庸懒散”百日行动的经验和做法的基础上，不断巩固和深化“庸懒散”百日行动的成果，结合党的群众路线教育实践活动建章立制阶段的工作安排，对现行的制度进行一次清理，凡是不符合开展效能建设要求，影响办事效率，阻碍学校发展的制度，坚决废止；适应新形势新任务新常态的要求，建立健全职责清晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的管理制度；以首问责任制、限时办结制、责任追究制为重点，完善制度体制建设：一是要建立完善岗位责任制，把主要工作目标任务和日常工作分解到责任处室，落实到相关负责人；进一步明确责任主体、责任内容和责任指标，防止职能交叉，责任不清、多头管理问题。二是建立完善考核评价机制。分级分类分层建立健全《盘石中学教职工月考核办法》，准确评价干部及教职工的德勤能绩廉，把考评结果作为重要依据，与干部提拔使用及评先评优、奖励惩处挂钩。三是建立健全绩效考核奖惩机制。杜绝大锅饭，对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、教学效果好的处室或教职工个人给予表彰激励，反之，给予严肃处理。形成切实可行的长效机制，做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人，促进学校教师队伍不断优化、教育风气持续好转、工作效能明显提升、家长认可明显增强。

五、组织机构

领导小组组长：周开国

副组长：冉小刚 邓伟 周勇成员：

领导小组办公室主任： 办公室成员：

余洪泉