BEC相关知识

第一篇：BEC相关知识

商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试，考察真实工作环境中英语交流能力，被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可，将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。例如英国超过60所大学承认 BEC高级证书作为工商管理(MBA)课程的语言能力要求;越来越多的公司使用BEC，用以评估雇员、受训员工和应聘者的语言技能。其中包括全球著名企业如IBM, Citibank, 国际卫生组织，世界银行，摩托罗拉，联合国，可口可乐，西门子等。

商务英语考试(BEC)于1993年由中国教育部考试中心引进中国，历经多年实践和推广，其权威性和规范性使得BEC在中国极具知名度，是求职者有力的语言能力证明。全国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。

考试内容考试分两个阶段进行。

第—阶段为笔试：包括阅读、写作和听力。

阅读：阅读短篇消息、广告、论文、报告等不同文体材料，回答多项选择形式的阅读理解题;把图表或 字母与相应的描述连接起来；填空题：考核考生对文章结构的理解;填空题：考核考生对词汇及语法知 识掌握的准确性;改错。

写作：写短篇消息;写信函或报告。

听力：根据所听材料填补全文中所缺内容;把摘录和相应的主题或要点连接起来;根据对话、采访或报 告，回答多项选择形式的理解题。

第二阶段为口试：与考官就你的工作和爱好进行交谈，就与实际工作相关的主题与另一考生交换信息;就与实际工 作相关的主题展开讨论。

BEC口试主要考查考生商务交往过程中运用英文的能力。

商务交往主要指：1.建立和保持商务联络；

2.谈论工作；

3.制定计划与安排工作

测试内容：

1.建立和保持商务联络

1)向人表示问候和对问候的回答

2)自我介绍

3)询问对方或介绍自己的身份特征

4)表达自己喜欢什么、不喜欢什么

5)发出邀请、接受和拒绝邀请

6)表示感谢和欣赏

7)给别人提供方便，接受和拒绝帮助

2.谈论工作

1)询问和描述工作任务

2)询问和介绍公司情况

3)询问和简要介绍产品

4)比较不同产品及价格

5)询问和提出自己的观点

6)表示同意或反对

7)提出、接受和拒绝建议

8)表达需要和要求

3.制定计划和安排工作

1)商务会议安排会议日程安排会议议程

2)商务旅行预定饭店房间到饭店住宿和结账点菜进行了旅行咨询预定机票乘火车旅行根据指南行路

BEC过级经验：BEC高级并非高不可攀

一、口语：我认为这部分是BEC考试复习过程中最容易在短期内提高并拿高分的项目。口语分三个部分，自我介绍（包括简单的日常对话），one-minute talk 以及 pair work。

第一部分很简单，介绍姓名、工作或学习，如果你工作了，很可能他会问你一个关于工作的问题，如果你是学生，他肯定会问你一些与学习有关的问题，我可以举个简单的例子：Do you often go to library? 基本上这个部分算是warm-up 了；

第二部分有一定的难度，他给你一张纸条，上面写着题目，准备时间为一分钟，你可以在纸条上做notes，切记！千万不要说中文，听不懂对方的话就按你理解他的意思给他重复一遍，看他有没有纠正你再回答，尽量多答，少停顿，少“嗯”“啊”之类的语气词。第三部分pair work，一般来说都是两个不认识的人抽到一起，但我们班的也有认识的同学被安排到一起的。回答这个问题时如果自己比partner 的口语水平好得多时，切忌不要光突出自己，影响了team work, 同样分数也会受到影响。

二、听力部分：听力题中第三部分“填空”“matching” “multiple choice”，我认为最难的要数“matching”，这道题就算你都听懂了他说什么，但是很难马上有个清晰的思路，而且这个题的很多地方都要求考生有商务背景知识。

对于听力，我有一个感觉是我考别的考试所没有的，那就是我觉得就算我好像听懂了字面意思，但做起来却是云里雾里。我当时觉得这部分的题我答的是四部分中最好的，但事实上就数这部分答的最不好。为了不误导考生，我就不多说了，但多读些商务读物，熟悉这方面的知识肯定大有收益的。

三、阅读部分：该部分分成几个大块，如改错、选择、matching 等，我认为改错和选择题相对来说比较简单，如果想确保 pass 一定不要在这两道题上丢分或者少丢分，matching 的题比较难，而且真题的难度也要和BEC Higher 教课书上的原题的难度相差无几。在做“matching”题时，一开始我倍受打击，大面积的丢分，后来，我每次做完题后都再回过头来重新看一遍，是否有逻辑关系。训练时间多了，便摸出点门道。还有“compr

ehension questions”，总的来说，还是比较简单的，应该算是一个拿分点。

四、写作部分：我建议大家多看看商务函电、商务文书，多背一些经典句型，考前我写的比较少，主要是觉得提高起来比较难，又没有很多时间，衡量一下利弊得失，我把精力主要放在易得分的口语和阅读部分，对于写作的要求仅仅为不拖总成绩而已。

考前几天，我也很紧张，总觉得还有很多要看的东西都没看，但最后交考卷后感觉和老师上课讲的难度差不多，心里便有底了，我的复习时间为：10个休息日的课程班学习+11月7日-11月30 日期间23天的认真学习（我是在考试前才能紧张起来的）此学习方法适合懒人，如果您是位有心人，平时多下功夫，了解商务背景拿B也是很有可能的，但归根到底BEC考试考的都是语言技巧，而不纯粹是考商务知识，主要强调的是商务环境下的英语语言运用。其实BEC Higher 远没有我们想象的高不可攀，只要静下心来，把4部分一口一口吃透，通过这个考试还是没有太大困难的，祝各位考友一切顺利，拿到想要的成绩！

考试等级

BEC共分三个等级：BEC1，BEC2，BEC3。BEC1是面向初级和中下级英语水平的考试，BEC2是面向中高级英语水平的考试，BEC3是面向较高级英语水平的考试。三个考试级别可以不按级别顺序由考生根据自己的英语水平选考。

考试内容

考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力，第二阶段为口试。考试时间分别为：BEC1阅读、写作70分钟，听力30分钟，口试约10分钟；BEC2阅读、写作90分钟、听力35分钟、口试约12分钟；BEC3阅读、写作100分钟、听力40分钟、口试约14分钟。

初级和中级很容易的，我大2 了，我们同学有的已经过了高级。

3.没有partner是不太好练的因为中级口试最后一部分就是对话，分量最重的一部分，要是没有一个比较默契的搭档，口试时临时找一个的话，缺少默契缺少感觉。

BEC高级难吗？

难不难看自己的水平了，我是去年五月份考的，考得还行，只是没有那么理想，反正过了，呵呵。只准备了不到一个月.应该没有楼上两位说的那么难，我的建议是：买一套剑桥商务英语的书，推荐经济科学出版社的，最好搭配教师用书和辅导书，仔细看两遍，按照书的要求练习就好了，最好找一两分真题做做。其实教材的题型跟考试的差不多。听力多听，习惯其出题方式； 阅读应该是相对简单的了，就不说了； 改错保证不会错就好了，写作一定

要多看例文，教材的教师用书上有很多。口语最好能找到一个搭档练一段时间…… 大体就是这样了，加油吧！要想备考剑桥商务英语中级考，建议买如下教材1）经科版《新编剑桥商务英语第二版学生用书》、《新编剑桥商务英语练习册》2）人邮版BEC真题集3）华夏版《剑桥国际商务英语:学生用书（第三版）》《剑桥国际商务英语:教师用书（第三版）》一般为每月的5月和11月举行考试 难度：大学四级通过的话，bec中级没问题，补充一些商务知识和口语考试技巧（例如你的搭档不太会讲时如何引导），bec高级的话听力挑战最大，对话时间很长，写作次之，比中级的较正式。如果考高级的话，一定一定要上个培训班，例如新东方。我不是在打广告...在最后阶段，就要注意把握考试时间，因为BEC2是考完一项就把卷子收上去，再发另外一项的卷子。所以一定要注意在规定时间内做完题。阅读的时间可能会紧一些。

专业四八级肯定是要考的，我们现在大四找工作，单位张口就问专八证书有吗？还有就是上海中级、高级口译的证书，这个证书在江浙沪这一带很吃香，虽然考的人很多，竞争也有点小激烈。如果不感兴趣的话就考一下国家口译笔译，这个证书的适用地区比较广.BEC，既商务英语，分初级中级和高级，建议从中级开始考，高级也不是很难，尤其对于英语专业大四的学生。还有人事部的口译和笔译，上海的一个口译~。口语方面主要是考口译证 有三个给你选 从简单到难考： 厦门大学口译证 上海中高口 人事部口译证（价格也是从便宜到贵的）这些也都有笔译的

第二篇：BEC考试中的商务知识考点

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BEC考试中的商务知识考点

BEC考试作为目前国外考试中实用性非常强的考试之一，和众多其他英语类考试一样，是对考生听说读写能力的一个阶段性测试。但BEC又有其独特的特点，根据BEC考试的理念，它考查的既不是纯商务英语(Business Background)，也不是公共英语(General

English)，而是考查考生在商务情境中的语言运用能力和问题处理能力，商务背景谈BEC考试是没有意义的。

根据笔者多年的教学经验及对BEC考试的研究发现，BEC查和测试考生对商务英语的掌握情况：③商务词汇

从考试性质来看，BECBEC考试对商务词汇的考查形1.BEC考试的考生都是英语专业，听说能BEC考试中却未能取得理想的成绩。究其原因，BEC例如，在BEC阅读中有这样几个高频词汇：proof、books和但在商务的语境下，proof不再表示“证据，证明”“样本”；books并非“图书”之意，而是表示“公司账目”；range也不再表示“范围，射程”，而是表示“产品组合、产品系列”。此外，在BEC听力中也经常会考查常见词汇的特定商务含义。以BEC听力真题中的一句话为例：“I'm often charged 18% interest per month on my outstanding balance.”这句话的理解重点在于

outstanding和balance两个词：outstanding是CET中的高频词汇，常表示“杰出、优秀”；balance常作“平衡”之意。但这里如果按照常用的含义来理解这两个词，“outstanding balance”就变成了“杰出的平衡”，这个意思是说不通的。其实，这句话中有三个词都具有商务英语的特征： interest在这里表示 “利息”；outstanding表示“未偿付的”；而balance

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表示“余额”。所以这句话的意思是：“我每个月总是为了未偿还的余额而支付18%的利息。”由此看来，考生只有理解词汇在商务背景中的特定意思，才能准确解题。

2.如何备考商务词汇？

(1)辨别日常英语词汇和商务英语词汇

对于BEC考生来说，要想突破词汇这一关，首先是要辨别某个词是日常英语词汇还是discount一词在日常英语中的含义为“打折”“；再如，turnover一词的常用含义为”营业额“"close一词在商务英语中不再表示”关闭“，而是指”于这些词汇，考生要首先理解其基本含义，定含义。

(2)注意积累商务短语

在商务英语中，例如，debit note()、unsocial hours(非正常工作时间)、)、living out of a suitcase(经常出差在外)考生不仅要知其意，还要做到在听力题目中听到

员工与客户的关系等。考生在平时的备考过程中，应该有意识地针对不同的话题建立相应的词汇库。以针对跨国交易这一话题为例，考生可以积累一些主要港口和城市的名称以及一些常见的流通货币名称，如Won(圆，朝鲜和韩国的货币单位)、Rupiah(卢比，印度尼西亚的货币单位)、Baht(铢，泰国货币单位)、Peso(比索，拉丁美洲一些国家和菲律宾的货币单位)、Dong(盾，越南货币单位)等。这样进行归类记忆，有利于考生理清思路，缩小范围，方便记忆。通过这样的日积月累，考生的词汇量就能不断扩大了。

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商务背景知识

BEC考试是一种实用性非常强的考试，它注重考查考生在实际工作环境中用英语解决问题的能力，同时会涉及到一些对商务背景知识的考查。如果考生对商务背景知识有一定的了解，解题时就会更加顺利。下面我们就来了解一下BEC考试对商务背景知识的考查形式以及考生增加商务背景知识的方法。

1.对商务背景知识的考查

BEC口语上。以口语考试中的第二部分Mini-Presentation个主题中任选一个主题，考生的演讲，然后针对他的演讲进行提问。“另一个考生可以针对此话题提问如下的问题：具体的公司结构包括：)、flat

management structure()teams(由项目小组构成的灵活公司体系定的商务背景知识，并能简洁已经参加工作的考生占据一

2.对于商务知识确有涵盖，所以考生在备考时切勿钻牛角尖，切忌去探究一些深入细致却和考试无关的主题，抓住重点、浅尝辄止即可。

以BEC教材《新编剑桥商务英语同步辅导》(高级)中的第一单元为例。此单元分为两部分：公司职责与公司结构。考生在此单元需要了解的内容就是公司的基本经营模式、各部门的具体职责以及各部门之间的关系。文章中出现了公司的各个部门的名称，以财务部为例，文章在提到这个部门时提及了一些财务方面的词汇，例如purchasing ledger(购货分类帐)、sales ledger(销货帐)等，考生只需在看到这些财务方面的基本词汇时，能知其意，请关注新浪微博：BEC商务英语http://weibo.com/panda9

并能根据这些词来判断这个人属于什么部门以及这个部门的职责是什么既可，无需了解所有的财务英语词汇和表达。

(2)广泛阅读，扩展知识

在横向广度上，考生要通过广泛阅读来扩大自己的知识面。考生在平时一定要多涉猎商务类篇章，诸如金融、财务、商务接待、商务交际、商务管理等方面的文章，对一些重要的商务常识必须了解，例如The Nikkei 225 Stock Average(日经225平均指数，由日本产经新闻推出的东京证券交易所的225市指标之一)、Goldman Sachs(高盛集团有限公司)极高的，打开任何一家外媒的商业版，几乎每天都会遇到这些词，畴。此外，考生也要多关注国外金融类网站，诸如彭博社(Financial Times)、《经济学人》Economists报告，从中积累商务背景知识。

商务思维

BECBEC听力题为例，其中讨论公司发展前景；在这些特定的工作场景中，特别是英美BEC考

BEC以商务人士出差住宿的这一话题为例，如果针对此话题考生只能想到省钱这一个方面，显然就不具备商务人士应该具备的细致和严谨的思维。针对这一话题，考生还应根据商务考虑到需要酒店的位置、酒店附近的交通状况等。再以写作为例，假如BEC写作的话题是要求考生处理一位客户因被多收费而投诉的问题，那么应从哪些方面来考虑写作内容呢？据笔者观察，基本所有的考生都能想到要向客户道歉，并且告知客户将退还多收的费用。但除此之外，拉开考生之间分数差距的关键却在于考生有没有展现出自己的商务思维，即进一步提出还款的方式以及还款的时间等，这样才能充分体现出考生严谨的商务思维以及解决实际问题的能力。

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2.如何培养商务思维？

(1)学会从商务角度看问题

怎样才能从商务的角度看问题？以BEC中级教材中的一篇课文为例。这篇课文讲述各国不同的风俗、文化以及各国之间的商务沟通所产生的影响。课文中涉及这样一个问题：”Your first day at office, what kind of face do you want to see？“很多同学在回答这一问题时，给出的答案是：”I would expect a beautiful face.“从这样的回答中就可以看出，考生并没有运用商务思维来解题。大家可以想象一下，都会感觉紧张和陌生，在这种心情下，”a face of helpful and friendly"生将自己置身于真实的工作环境中，解题。

(2)通过泛读培养商务思维

由于文化背景的差异，对于意，要想克服这一点，考生必须要只要考生能够持之以恒地阅读，

第三篇：BEC商务英语

BEC商务英语：一张证书多种用途(考试介绍)

□魏华

商务英语证书（BEC）考试自1993年由英国剑桥大学考试委员会与中国教育部考试中心合作推出，现已从中国推广到亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、澳洲等60多个国家。

BEC考试共分三级，从听、说、读、写四个方面考察考生掌握英语的能力，是目前国内各种海外英语考试中少数有口试的英语能力考试之一。

BEC由于其考试单位———英国剑桥大学考试委员会考试的科学性、权威性，已被国内大多数外企、商社和涉外单位认可，是招聘雇员优先录用的主要条件之一。

已于2000年开考的、由英国剑桥大学考试委员会与中国全国高等教育自学考试指导委员会联合推出并颁发证书的“商务管理”、“金融管理”两个专业指定BEC为其英语课程。获得BEC1、2、3级C以上成绩证书者免考该课程。

BEC3级已被英国许多大学和中国一些大学定为MBA必修课之一。并被英国50多所大学认可作为入学英语语文能力证明。全国已有26个省、直辖市、自治区的34个城市设有58个考点。每年3月、9月报名截止；

5、6月，11、12月考试。

随着我国即将加入WTO，今后各行各业都要与国际标准接轨，作为权威的国际英语能力证明，BEC证书必将对你的求职应聘具有重要的作用。欢迎广大大学、大专、高职、中专、职高的学生，以及有志于应聘到外企商社工作的人士参加BEC考试，通过考试提高、检验自己的英语水平。

第四篇：BEC写作

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To: J.FegusDate：3 April, 2008From: B.SchneiderSub: If the textbook is free for the trainee.The part time oral English course is starting soon and the list of the trainees has been collected.Before distributing the textbooks to the trainees, I’d like to check on matter: if the textbook is free for the trainees.Please let me know about this as soon as possible.To: Fred Date：May 6From: Peggy Sub: I’m having a meeting at HQ during Wednesday and Thursday and back to the office on Friday, so you have to:1.)pick up Ms.Homyat the airport at 5:10 pm(her flight number is CJ 473)on Thursday, and take her to the Grand Hotel where a single room has been reserved for her;2.)tell Ms.Homythat I’m sorry not to be able to pick her personally as planned, but I am meeting her in the office at 10:30 on Friday.Thank you a lot.Try to write a memo1.Suppose you are to send a memo for the Personnel manager to all staff on the May Day holiday, which starts at 4:30 pm on the 30th April and ends at 9:00 am on the third May.2.Send a memo, in the tone of a librarian, to one of your colleagues Jesica,to remind him that the book System Analysisby J.Harding, borrowed from the company’s library 8 weeks ago, has met the returning date on 5 November.Reference 1To: all the staff From: Personnel ManagerDate: April 25 Sub: May Day holidayThe May Day holiday starts at 4:30 pm on April 30 and ends at 9:00 am on May 3.it will be very much appreciated if your desks could be cleared up before your leave.Have fun.Reference 2To: JesicaFrom: Mary from the library Date: 1,November Sub: The book needs renewingI am sending the memo to remind you that the book, System Analysisby J.Harding, borrowed from our library 8 weeks ago is due to be returned by the date on 5 November.If you do need to keep it for another more days, you are expected to get it renewed by the deadline or, regretfully, you’ll have to pay the fine after the 5th November.3.Send a memo to one of your assistants Jimmy as to ask him collect data for your attendance of the coming conference on the latest promotion.Youmay need to know about how much money you spent on the promotion, what were the mainmeans of the promotion and what was the result(or the sales)like.Set up a deadline for the data collection so that you can be sure to obtain thatbefore you go for the meeting.Reference 3To: Jimmy From: MaryDate:27, May Sub: Data on last promotion needed.As at the company conference on the third of June I’m presenting our last promotion for solar water-heater, I’d like to ask you to collect the data on:1.when it was prepared and the length of its operation2.how much it was budgeted and how much exactly it cost finally.3.what the turnovers were like.4.what was supposed to be the strength and weakness.Please send me the data by the first of June.Thanks a lot.John Lathenis General Manager at West Garden Supplies of CreschentRoad.Ipwich.John Lathensays to you today:“I’d like you to write a memo for me to our van and lorry drivers, please.They must report to Leslie Parker, the Transport Manager, as soon as possible.Leslie wants to tell them about some new one-way streets and no-parking zones which have just been made in Ipswich.There have also been a few changes of garages where we get out petrol for our transport at cheap rates, which they should know about.That reminds me---I must see Leslie about old Tom Jones who was stopped by the police for speeding yesterday.Remind them that they should see Leslie about having their vehicles serviced next month.Oh yes, on no account should they exceed speed limits wherever they drive on business.If they are convicted for speeding , they pay the fine themselves.To: All van and lorry drivers From: Mr.John Lathen, General Manager Sub: Reporting to Transport ManagerDate: 5 April, 2008Please report to Mr.Leslie Parker, the Transport Manager, as soon as possible.He has some important information for you about some new one-way streets and no-parking zones in Ipswich.He will also tell you which garages you can use for petrol at cheap rates.You should also make it a point to arrange with Leslie t have your vehicles serviced next month.I would like you to remember not to exceed speed limits, as it is company policy not to pay speeding fines.2.Send a memo to inform your upper management of the fact that some of your staff are not quite for the idea of installing an air-conditioner in your office, as some don’t like the unfreshair in a conditioned room and some complain that air conditioned working place makes their skin feel dry and back ache.To: From: Date:Sub: The disagreement on the air-conditionerGetting an air-conditioner installed in our office turns out to be an idea that results in disagreement.About four of the whole staff, which takes up almost 50% of the team, are not for the idea.Their disagreement mainly covers:1)The air in an air-conditioned room is not fresh and since so many people are stuffed in the office, it is likely to make diseases such as flu catching on quickly.2)the dry air in an air-conditioned room is a nuisance and caused skin bothered problem.It seems if there is to be an conditioner in our office, a moisture maker should be installed at the same time and another small office is needed for at least two staff of us.Reference

第五篇：BEC建议书

篇一：bec写作

bec写作：商务报告和建议书(2007-08-07 20:47:37)转载▼ 标签： 杂谈

第六讲 商务报告及建议书

一、题型分析

根据不同的写作目的，商务报告分类：(1)提供信息(information)(2)分析归纳(analysis & conclusion)题目分类：

（1）文字类的题目

（2）图表类的题目图表的分类： 表格分类：

曲线图（line chart），柱状图（bar chart），饼状图（pie chart），和表格（table）a．表格(table)市场调查结果表(含本公司和shikei的产品)a tomatsu b shike value for money reliability after-sales service availability advertising * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * b．饼状图(pie chart)1999年终各地区的销售总量(单位：百万美元)c．柱形图(bar chart)1999年终各地区的销售总量(单位：百万美元)d．曲线图(line chart)1988—1995三个地区的销售总量(单位：百万美元)

二、报告或建议书的结构 1 introduction 2 facts and findings 3 conclusions

三、句型 introduction the aim/purpose of this report is to… this report sets out to… conclusion: it was decided/agreed/felt that…

no conclusions were reached regarding… it is suggested that…

注意四个方面： 内容上，要选取重要信息，要导入数据 2 结构上，要按照上面的套路，不要写流水账 3 语言上，要多变，句式和选词都要多变 语法上，要注意时态，一般现在时、一般过去时和现在完成四、商务报告与建议书的语言 1 常用词语

常用的概括图表信息的词组和表达方式 a． 上升趋势

to increase / an increase to go up to grow / a growth to jump / a jump to leap / a leap to reach a peak / a peak to soar / a soarto rise / a rise to upsurge / an upsurge to upswing / an upswing b.下降趋势

to collapse / a collapse to decline / a decline to drop / a drop to decrease / a decrease to fall / a fall to go down to reach a low point / a low point to reduce / a reduction c.程度

a.升降程度较大

a great deal /big/a lot apparent / apparently clear / dearly considerable / considerably important / importantly dramatic / dramatically great /greatly drastic / drastically marked / markedly much obvious / obviously fast quick / quickly rapid / rapidly remarkable / remarkably sharp ,/sharply significant / significantly strong / strongly sudden / suddenly b.升降程度较小 a bit a little fractional / fractionally gentle / gently gradual / gradually hardly little slight / slightlyslow / slowly small steady / steadily c.平稳状态

to be hardly changed to have little change to keep steady to level off to remain constant to remain unchanged 2 句型模版 描述饼图

1.x% of the 比较主体 is / has / are / have ……

2.比较主体 中的一部分 is / constitutes / accounts for ??% in the whole pie chart.3.比较群体中的一部分 is / are ??% in the pie chart 做出比较

2.the 比较主体 in 地点 in 时间 is …… in contrast to …… in 地点 in 时间.a在xx期间的数量是xx，然而/同时，b在xx期间的数量是xx 3.a is in direct proportion to b=a is directly proportional to b.ab成正比 4.a is in inverse/reciprocal proportion to b=a is inversely/reciprocally proportional to b.ab成 反比。

5.a has 倍数 as many 可数的比较主体 as b.a是b的多少倍 6.a has 倍数 as much 不可数的比较主体 as b.同上 7.a has the same 比较主体 as b.ab相同，相等

五、报告模版 introduction首句

1.the purpose of this report is to …… 2.the objective of this report is to …… 3.the aim of this report is to …… 4.this report aims to ……

give feedback / estimate / assess 重复题目

6.as requested by 某人/某部门, i am submitting the following report about 重复题目

中的目的。7.upon request of 某人/某部门，8.as you或者某人，某部门 requested on november 12, i am submitting the following report on 重复题目 9.here is the report concerning 重复题目要求

10.we have done a survey showing that 重复题目要求，或者直接开始阐述数据或者信息。findings首句

1.according to the recent market research / investigation / survey / the chart above / the table above / undertaken, …… , 2.the recent visit/investigation/survey showed that …… 3.the table/chart above tells us that ……

4.from the chart shown, we find/learn/notice that …… 5.the table/chart above is showing that…… conclusion首句

1.在有conclusion这个sub-title的情况下，就直接陈述结论

2.according to the findings above, it can be concluded that …… 3.from the table shown, it can be concluded that…… 4.therefore, it can be concluded that …… 4.sth should be done.如果需要进一步拓展，可以描述一下建议实施后可预期的进展或者景象。具体说法是，建议结束之后，so that …… 或者 thus ……

六、例句

truck sales rose steadily from october to december.a steady fall in sales during november and december followed the sharp increase in october.篇二：bec范文 商务英语写作范文

promoting a brand ex 4: sample answer:(249words)introduction this proposal sets out to examine options for the successful globalisation of ourˉborders brand.the initial marker under consideration is continental europe.for the purposes of this proposal, we will be considering three aspect of the brand, namely our logo, the ˉborders concept and finally, the product itself, ˉborders wellington boots.findings the following findings summarise our key findings.it was found that our existing logo, a pair of wellington boots encircled by the word ˉborders, is visual enough to be used in markets where english is not widely spoken.attitudes to outerwear differ throughout europe and our boots are likely to appeal to different market sectors in different areas.this has serious implications for the benefits we wish to publicise.although danish farmers would be willing to purchase such a high quality product, farmers in some countries are unlikely to choose a british brand over a domestic product.however, the very britishness of the product would appeal to the style-conscious elements of the french and italian markets, summoning up images of the english upper classes and country houses.our current product is multi-purpose and as such would not need adapting to suit different sectors of the european market.conclusions it was agreed that although the present logo and product are suitable for globalisation as they stand, we propose that the ˉborders concept be adapted for different markets.概况

bec3一年考两次，5月和11月的第三个周六。费用大致为520元（按报名当天的汇率折算，每年都有浮动）。报名大约在考前2个月左右。

成绩大约在考好后2个月在教育部考试中心的网站上可以查到。要最后拿到证书至少得等考完后的三个月左右。

bec3整体难度介于六级和高口之间（一般认为），但其中也有不确定因素。我本人的考试结果就是一个例子。这个慢点再谈～如果你实力还可以的话，可以直接考高级。

bec3由读写听说四个部分组成。每个部分都单独评分，分为四个档次：由好至差依次为：exceptional,good,borderline,weak。没有达到weak的为fail，一项fail，就拿不到证书了。

bec考试的题型和我们习惯的中国式英语考试（如高考，四六级）和托福有很大区别，因此难度也相应增加。除非你是大牛，一般都要花一定的精力去准备。培训班和复习资料

考bec，我没有上培训班，基本上是自己复习的。但是系统复习之前，我曾做过一件非常精怪的事情——我去报了新东方的bec班，领了它的资料，把有用的东西复印了一遍，并按时去听了第一节课，了解了考试的大致情况，然后火速全额退班。当时比较有用的资料是新东方内部编的一本商务英语词汇手册，现在也已经成书发行了，叫做《bec词汇宝典》什么的。我买来看过，里面加了例句，但错误百出，完全整理后大概有百来个错误。但大部分错误不影响商务英语词汇学习，仍然推荐给大家。不知现在有没有修订过。

bec考试官方教材：新编剑桥商务英语（高级）pass cambridge bec3学生用书 经济科学出版社，有配套磁带，强烈推荐。里面的内容与真题极为接近，是必备的参考书。考高级的同学中级的教材不妨也买来看看，可以增加商务背景知识，对写作和口语都是有好处的。听说复旦大学出版社的《剑桥商务英语考试必备高级》（配套磁带）也很不错，我没有用过。另外，有空也可以看看businessweek,the economist等英文杂志。阅读部分

阅读分为6部分。时间60分钟。

第一部分8句句子，5篇短文。要求判断这些句子那篇短文是有关系的。这部分其实不是很难，一般做法是先迅速地看8句句子，划出每句句子重点词汇或内容。然后再看短文，看一篇就把能确定的选一下，5篇下来估计不能确定也就一两个，然后再斟酌一下。实在不行那就扔硬币吧。

第二部分从7句句子中选出6句填到一篇较长文章的6个空格里。这个部分普遍反映是比较难的。是阅读部分最难的一题。花的时间可能也比较多一点。做法与上面一题基本差不多，但这题除了正确理解每句句子意思外，还是要仔细看每个空格的上下文，找出逻辑关系，这是解题的关键。总之，做这个题一定要心平气和，非常仔细。

第三部分是一篇文章，6个四选一的单选题。这个没什么好说的，六级做多了，这个自然不在话下，只是切忌要细心，因为可能有陷阱。第四部分是完形填空，很简单的。

第五部分是一篇文章，当中有10个空，让你自己填空，一般性填的都是副词、代词等虚词。也不难。

第六部分是类似于6级的改错题，主要考查语法，难度还是有一点的。做阅读题状态是关键，也就是说考前一定要休息好，让大脑处在清醒的状态。否则文章一长，再加上你可能不熟悉的商务背景，很有可能怎么读都读不懂。第一第二部分是最难的，做不好很容易影响心情。可以在做模拟提的时候就尝试先迅速把后面的题目做掉，留下多点时间来仔细考虑句子填空等难题。考试的时候尽量用自己习惯的顺序做题，以免算不准时间。作文

作文分为两部分。共70分钟。

第一部分是图表分析，120-140字。图表分析如何写，经济科学出版社的那本官方教材讲得很清楚，也有不少例文，可以对照着学习写作。要注意涵盖信息点，如图表上的最高点，最低点，转折，波动，保持不变，平稳上升下降等一定要捕捉住并准确描绘出来。准备时可以整理一下分析走势的词汇，如上涨、下跌、稳定、翻几番等，每种状态都要准备几种说法，保证用词的多样性。如果碰到两条折线做趋势比较的，要慎重对待，这类难度较大的图表分析在平时要多花时间练习。这部分写作是很好准备的，不需要专业背景，只要了解特定的词汇并多加练习就可以写得很好。第二部分有三道题，任选一题200-250字。其实是三种商用文体。一种是letter,一种是report,还有一种是proposal.你只要任选一题即可。对于这三种文体的写作，教材上都有介绍。个人感觉letter和report比较好写。作文一定要注意格式，以及商务礼貌用语，这些都是可以通过准备熟练掌握的。这部分作文难是难在提示少，具体内容必须自己展开，这就要求考生有比较扎实的商业背景，编故事能编得像，用词要准确。最好是事先精心准备自己最擅长的一种文体。

当时我考的题目是一家公司某产品的销售不佳，要求写一份报告分析原因并提出建议。我是这样写的：

第一部分 简单介绍产品的销售状况：2个月内总销量多少，比之前下降多少，问题严重不得不引起重视等等。

第二部分 具体分析销量下降的原因： 1替代产品出现 2广告投入减少 3未及时开辟新的市场。

第三部分 提出建议：1进一步细分市场，改良产品，扩大市场份额 2增加广告投入，提高知名度 3开发新市场，培育新的消费者。

这样写内容比较充实，不会感觉很空洞。写作的时间肯定是够的，能多写尽量多写，同时把握好结构层次。商务知识不是突击出来的，要慢慢积累，对于非商科背景的考生更是如此。所以我建议考bec3的不妨看看bec2的教材，也可以读一些商务英语的杂志。个人感觉bec比较偏重企业管理和市场营销（当然这也是很大的概念），大家可以多准备一下。听力 听力分为3部分，30个空，共约40分钟（30分钟听，10分钟填答案）。听力部分是整个考试中最难的，尽管它每部分要放两遍。第一部分听一个人独白，填12个空（up to 3 words or a number），要注意时态、单复数等细节问题。

第二部分听5个短的独白，做10道配对题。也就是将10个选项与5段独白做同主题或相关内容配对。有时你听到某个词组或关键词，而这个词组或关键词正好在选项中出现，这个选项90%是错的。这部分是最难的。

第三部分听一段长的对话，做8道三选一的单选题。难度比上面一题稍微低一点。同样要注意别被假象迷惑。一般而言，该长对话中的考点是等距离出现的，如果你听了很久都没有听到想要的答案，很有可能是错过了，这时要把注意力放在下一题。

根据经验，很多复习材料的听力难度远远低于实际考试的难度（包括新东方教材）。而经济科学出版社的教材与考试难度相当。所以好好研究这本教材的听力题是很重要的。关于语音，bec是英国考试，所以听力自然是britain english。平时听voa的，可以改听bbc磨耳朵。为了考试只好这样切换，但若你立志学美音，这时要千万警惕不要发生口音掺杂的现象。篇三：商务报告及建议书 商务报告及建议书

一、题型分析 题目分类：

（1）文字类的题目（2）图表类的题目 图表的分类：

曲线图（line chart），柱状图（bar chart），饼状图（pie chart），和表格（table）a．表格(table)市场调查结果表(含本公司和shikei的产品)b．饼状图(pie chart)1999年终各地区的销售总量(单位：百万美元)c．柱形图(bar chart)1999年终各地区的销售总量(单位：百万美元)d．曲线图(line chart)1988—1995三个地区的销售总量(单位：百万美元)

二、报告或建议书的结构 1 introduction 2 facts and findings 3 conclusions

三、句型 introduction the aim/purpose of this report is to… this report sets out to… conclusion: it was decided/agreed/felt that…

no conclusions were reached regarding… it is suggested that…

注意四个方面： 内容上，要选取重要信息，要导入数据 2 结构上，要按照上面的套路，不要写流水账 3 语言上，要多变，句式和选词都要多变 语法上，要注意时态，一般现在时、一般过去时和现在完成

四、商务报告与建议书的语言 1 常用词语

常用的概括图表信息的词组和表达方式 a． 上升趋势

to increase / an increase to go up to grow / a growth to jump / a jump to leap / a leap to reach a peak / a peak to soar / a soar to rise / a rise to upsurge / an upsurge to upswing / an upswing b.下降趋势

to collapse / a collapse to decline / a decline to drop / a drop to decrease / a decrease to fall / a fall to go down to reach a low point / a low point to reduce / a reduction c.程度

a.升降程度较大

a great deal /big/a lot apparent / apparently clear / dearly considerable / considerably important / importantly dramatic / dramaticallygreat /greatly drastic / drastically marked / markedly much obvious / obviously fast quick / quickly rapid / rapidly remarkable / remarkably sharp ,/sharply significant / significantly strong / strongly sudden / suddenly b.升降程度较小 a bit a little fractional / fractionally gentle / gently gradual / gradually hardly little slight / slightly slow / slowly small steady / steadily c.平稳状态

to be hardly changed to have little change to keep steady to level off to remain constant to remain unchanged 2 句型模版 描述饼图

1.is / has / are / have ……

2.比较主体 中的一部分 is / constitutes / accounts for ??% in the whole pie chart.3.比较群体中的一部分 is / are ??% in the pie chart 做出比较

a在xx期间增长了一倍/两倍。

2.the in in is …… in contrast to …… in in a在xx期间的数量是xx，然而/同时，b在xx期间的数量是xx 3.a is in direct proportion to b=a is directly proportional to b.ab成正比 4.a is in inverse/reciprocal proportion to b=a is inversely/reciprocally proportional to b.ab成反比。

5.a has as many as b.a是b的多少倍 6.a has as much as b.同上

7.a has the same 比较主体 as b.ab相同，相等

五、报告模版 introduction首句

1.the purpose of this report is to …… 2.the objective of this report is to …… 3.the aim of this report is to …… 4.this report aims to …… 5.重复题目

6.as requested by 某人/某部门, i am submitting the following report about 重复题目中的目 的。7.upon request of 某人/某部门，8.as you或者某人，某部门 requested on november 12, i am submitting the following report on 重复题目

9.here is the report concerning 重复题目要求 10.we have done a survey showing that 重复题目要求，或者直接开始阐述数据或者信息。findings首句

1.according to the recent market research / investigation / survey / the chart above / the table above / undertaken, …… , 2.the recent visit/investigation/survey showed that …… 3.the table/chart above tells us that ……

4.from the chart shown, we find/learn/notice that …… 5.the table/chart above is showing that…… conclusion首句

1.在有conclusion这个sub-title的情况下，就直接陈述结论

2.according to the findings above, it can be concluded that …… 3.from the table shown, it can be concluded that…… 4.therefore, it can be concluded that ……