BEC高级心得

第一篇：BEC高级心得

BEC高级心得

先报上我的个人情况。

我英语基础比较好，四级596，六级590。而且从初中开始，我一直学的都是英式英语，所以BEC听力的英音对我来说是没有任何口音上的障碍的。这一点，对于某些一直学美音的朋友可能会有一点不习惯。不过问题不大，多听就好了。

我是去年3月份报的名，5月底考试，一共准备了3个月，报了个学校的辅导班（作用很微）。个人认为这是比较适宜的准备时间。

1、我准备的材料

经科版高级教材一本（含听力）；人邮版真题两册（第二辑、第三辑，含听力）；新东方写作参考资料一份（具体名字忘了），自己整合的口语资料一份。

2、我准备的过程

有人问要不要背单词，单词我认为可背可不背，因为死背单词的效率不太高，效果不太显著。

大致分成三个阶段：（1）看书阶段

BEC高级课本非常、极其、十分重要！！做真题的时候你会发现，其实真题里很多很多不认识的单词在BEC课本里都是出现过的。所以，对于BEC H的课本，一定要精读、细读、反复读。

我自己的方法是：对于正文，每一个提问、每一个句子都要精读细读，有不懂的单词一定要查出来。查的时候我个人是用非常原始的牛津大辞典（第六版，几百页那种）。不建议用电子辞典。查单词要把它的每个意思都看一遍，着重抄下它的商务意思，抄下例句，掌握它的商务语境和用法。我建议抄在书上，这样每次打开书都能看见。

把所有新单词都查出来之后，通读全文，把握它的主要意思。对于某些句子要背诵，口语会用得到。一篇文章大概要至少反复读个十几次，直到你能把新单词都完全掌握为止。

另外，对于课本里的听力，个人是这么处理的：

先对照题目做一遍，然后对答案，改错时再听一次。打开书后面的LISTENING MATERIAL，看听力的原文，有不懂的单词查出来，方法同上。然后不看听力原文，反复听，每天都听，直到你确保能听懂每一句话为止。对于真题里的听力我也是这么做的。这种方法的效果非常显著，基本上在坚持一个月之后，你就会发现自己听力进了一个大台阶。但是一定要坚持每天都认真听才会有用。

关于课本里的练习，我自认为自己利用得很不好。

课后练习我并没有都做完，相反，有很多我都没有做。其实课后很多练习是可以当作很好的口语和写作材料的，可以好好利用。但是有一点：课后关于EXAM部分的题

我都有很认真地做！每次我都会计时、对答案、查单词、抄笔记，没有丝毫马虎。不过这部分的题我是在最后一段时间当作每一天的冲刺热身题来做，一天2篇到4篇不等，这样在最后冲刺的阶段就不至于手疏。这部分可以根据个人自行调整。

不过从我个人的经验看：课后普通练习可选择性做，课后那些与考试题型相关的建议一定要做。

备注：这一阶段花费了我很长时间，可能持续有两个月，因为每一篇文章、每一个单词都反复在看。但不建议你像我一样，总之根据个人情况进行调整。

在这一阶段，还有一些小建议：

1、如果有时间，可以借BEC 中级的教材来看一下。不需要像BEC H的教材一样用心，但是把书通读一遍，这样对扩展口语材料和词汇量会有帮助的。

2、也可以听听BEC 中的听力，其实速度差不多，只不过题型、内容会稍微简单一些，提前让耳朵熟悉英音也是非常重要的。

（2）练题阶段

熟悉了课本之后可以开始做真题了，或者一边熟悉课本一边做真题也是很好的，真题很少，2、3辑加起来只有八套，所以要好好珍惜。

第3辑难度据说比第2辑稍大（我没有很大感觉），所以真题从第2辑做起。一开始做的时候不需要完全按照考试时间来进行（即一次两个多小时的模拟演练），可以分部分来做。譬如，这一个小时只做阅读，或者那一个小时只练写作。但要注意：做题过程中一定要独立、认真、按时完成。要计时，这样才能让自己有压力。做题时找一个安静的地方，最好保证这个过程中没有别人来打扰你，否则效果会差一些。

对于真题我是这么使用的：

听力部分方法同课本。听完之后对照原文查单词和短语，然后每天反复听。直到听懂每一句话为止。这里着重听第二大题，每天早上我听的时候都会跟着录音大声朗读。

阅读部分我也会很认真完成，对完答案之后除了弄懂每一题为什么选这个答案，我还会用电子辞典（注意之前是用大辞典）查每一个新单词。当然这只是我的方法，因为这个方法很费时，所以不一定每一个人都会喜欢。

至于写作部分一直是我的一个瓶颈，可以说是我的软肋，我最害怕的一部分。因为一开始写根本一点思路都没有，不知道该从何下手。这时我建议可以借助一些辅导材料。

写作分为两个部分。我先来说第一部分。第一部分真的没有别的办法，就是多看例文，多总结，多练习。我用的那本参考书比较详细地总结了一些常用可用词汇。例如：描述折线上升可以用increase, rise, show an upward trend等等，描述程度可以用slightly, moderately, greatly, markedly等等，还有描述下降、百分比之类，都会有一定的句型，把这些句型看熟、弄懂、记住，写作时就不会慌张了。一开始准备写作的时候可以先从看例文、背例文开始，然后慢慢尝试给自己一个题目，不限

时，模仿范文一句一句写，对照答案例文进行修改。这样循环几次，就会发现自己开始有点头绪，进行下去也会更有信心、更有动力。

第二部分有三种文体可供选择：Proposal, Report, Letter。我听从师姐的建议，没有三种文体都练——这很浪费时间而且没有实际意义。我选了REPORT专门进行练习。因为当时听师姐说，她练的是LETTER，可是LETTER的口吻容易倾向个人化，给分不稳定。而我们学校的BEC老师则跟我们说LETTER比较稳定。所以这没有定论，看个人喜好，只要努力去练，其实三种文体区别并不大。

第二部分的方法和第一部分相似，也是从看范文开始。这里我以REPORT为例简单说说一些方法。REPORT的写作格式在BEC课本第一单元就给出来了。可以根据书上写的格式和句型自己深入研究一下。建议多背句型，开头可以用哪些句型（如This report sets up to/aims at……等等），中间大致怎么写，SOLUTION可以有哪些表达方式等等。

其实我觉得REPORT还是比较好写的，它的思路很清晰，从一开始REPORT的目的，到发现问题，调查市场，最后解决问题，环环相扣，逻辑清楚。并且写作这一部分我觉得就是在考基本商业常识和基本商业素养。举个例子，题目可能会问你我们公司的某个部门最近业绩不太好，请你找出原因并提出解决方案。这种问题你只要想到了瞎扯几点问题，再根据你提的问题给出相应的措施就可以了。比方说原因之一是部门最近换了个新的经理，而经理领导不力，导致部门定位有偏差，那么解决方案就可以相应的是跟这个新的经理进行沟通，找出问题，并让他改进。

最后，REPORT的写作一定要注意语气的客观公正，不能带有强烈的个人感情色彩，因为你是在报告一件事情，只要将事情表达清楚就可以了。这一点是要通过不断看例文、积累句型达到的。

总之，对于真题，要根据不同题型总结经验。千万千万不要做模拟题，因为太简单。记得要留几套真题最后冲刺用。

（3）冲刺阶段

在最后一个月，当前期工作都做得差不多的时候，可以进入最后阶段的冲刺。

这一阶段大概是最后一个月或者最后三周。主要是每天都要坚持做几篇EXAM题型的阅读，写作可以一周两篇或三篇进行练习，如果觉得自己写作弱则可以两天一篇甚至一天一篇。听力继续坚持每天听。如果你还在细查单词，那么这项工作就要暂停了（课本单词除外）。你准备了两个月的所有东西要进行一个大整合。该回顾的知识点要回顾，该补漏的要补漏，总之，一切转入应试轨道。

在这一阶段非常重要的一项工作就是模拟演练。首先来说笔试部分。BEC考试好像是早上考的，8点（还是8点半）开始。总之，你一周至少找一天这样的时间，把其它所有事情都排开，在这三个小时内专心致志地做完一套完整的真题。这期间，听力、写作、阅读的时间都要严格控制，绝不能超时。也不能给自己找借口说推迟到九点开始，总之，BEC考试怎么考，你就怎么考。

这项工作非常非常必要，可以让你对考试时间控制有个大致的掌握，从而让你心里有底，知道自己时间该如何分配，这样不至于做不完题目。

口语部分。

你和你的PARTNER可以找一位英语有一定水平的同学当模拟考官。然后按照BEC口语正式考试的形式做一个rehearsal。这会让你熟悉流程，到时减少紧张程度。

最后，考之前肯定是会紧张的，休息好，不要熬夜，记得准备好证件，提前一点到考场，奋斗吧！

天道酬勤。BEC高级绝对不可能通过临时抱佛脚或者运气就可以过的。它需要你持之以恒地付出努力和汗水。而我相信努力肯定会有回报。希望我的这些经验对你有帮助。祝顺利通过~！

第二篇：BEC高级心得

正在家复习考研，突然接到朋友短信，说BEC成绩出来了……手抖着查了成绩，A，愣了一下，知道自己应该能过，没想到会是A。备考的过程中，在网上得到了很多帮助，所以抽点时间写了下我的一点备考心得，希望给后面的朋友一点启发。

先说下我的情况，非英语专业，四六级纯裸考，分别是610,580。六级跑神了，这次应该能上600。备考是从三月初开学开始的，刚开始一直在看教材，发觉对我没什么用，于是转而开始直接做题，大约是从四月初开始，所以真正的备考时间大概又一个半月，这其中还有各种偷懒，不要向我学习。

我的心得用一句话说，就是真题才是王道！这是我这么多年考试下来发现最适合我的方法。有的人大概适合从教材中学习知识，再运用到真题中，而我适合从真题中总结经验方法。学无定法，适合自己最重要。

做真题之前，我先做了一套模拟题，熟悉一下题型，结果错得惨不忍睹。好在我早就听说BEC高级极端虐人，也没怎么放在心上，模拟题就此放到一边，后面的题再也没碰过。

关于真题的用法：

由于我的备考时间较短，所以我的真题只做了一遍，看到有的牛人做了三四遍，自愧不如。所以在这一遍里面，我尽量把真题的精华都榨干净。我做题的顺序是，按部分分别卡时间做一遍，对一遍答案。然后查生词，分析错误单题原因。总结各部分易犯错原因。每一辑真题做完后，我都会做一个总结，主要是针对阅读，列出错误原因，解题方法，重点单词，也就是直接决定这一题是对是错的单词。这样下来，每一套题基本上也是过了三四遍了。

阅读：

第一部分我用的方法是先将八个选项看一遍，勾出关键词。然后看一段，选一遍，基本上会有几个是十分确定的，不是很确定的先把选项写在旁边，一遍过完后再重点分析。通常有两个相似的选项时，要注意副词、形容词等一些修饰词的限定，然后要注意文中用词的感情色彩和语气。所有真题做完，这个部分我只有一次全对，大部分都是1~4个不定。

第二部分大部分同学都觉得很难，我自己这一部分倒是比较稳定，基本上一两个错，也有几次全对。这部分比较麻烦的是，万一碰到读不进去的或者难的题目，很容易一错就连着错几个。这一部分我还是先把选项看一遍，勾关键词，主要有this,that, these,the one，their,such这些代词。然后到文章中看完一个空的前后文章，就到选项当中去找，必须符合代词，符合单复数和时态，然后就是意思。我自己在做题时，实在遇到难以理解的部分，就翻成中文看前后是否连贯。我觉得整个BEC的阅读考得都是对整体文章意思的理解，如果这篇文章的背景知识你很理解，文章做起来就很顺手。所以这就是学习教材的用处吧。如果时间比较充裕，建议大家还是把教材看一下，平时也多了解一些商务知识，这对整个考试都是很有帮助的。第三部分是常规的阅读理解题。基本上都是一段文章对一道题，偶尔会有两段对一道题，最后加一个综合题，也不会很难。我自己是先看下选项问题，然后看一段文章，回来再看具体选项。做完总结的时候我会在所有选项旁边表上不选它的原因，比如完全没有提到，意思相反，片面，过于概括，然后到文章中把正确选项的位置都标出来。对于自己做错的题，要特别研究，有的时候是因为一些细微的用词，有的时候就是思维方式不同。总之，这道题的正确选项基本上都是把文章中的意思换一种表达方式。

第四部分完形填空其实我的弱项。我不爱刻意去记单词或者词组，所以看到搭配题或者近义词辨析题我就懵了。没办法，就只能把真题中所有的词义辨析和词组搭配都记下来，再靠点语感了。也不知道这部分考试的时候结果怎么样。

第五部分填词基本上就那些词类加上固定用法，词类比如疑问代词，指示代词，连词，介词等，动词一般是be动词的各种形式，偶尔有have，make,take等常用词，做完题总结一下就好。至于固定用法，还是我的弱项，我都是靠语感了。这次考试这部分有几个填词挺不常规的，凭语感蒙对了几个。

第六部分改错，错误类型也有几种，自己总结一下。我总结的笔记本放在学校了，开学有时间把我的总结贴一下。基本上都是搭配不当和语法上的错误，比如不该用被动，复数或不可数前面有不定冠词，副词修饰名词，形容词修饰动词，指代错误等等。提醒一下，有的时候错误在一行的结尾处时很容易被忽视了。

关于听力：

就是要多听。我当时是每天早上听一段BBC，很短，大概五分钟，也只重复听了三遍左右，但是帮助很大，对口语的提高都有很大帮助。真题也要反复听，我偷懒了，所以听力出来对对答案做得并不好。最好是先做一遍题，然后听到基本上都懂了，再对照原文听一遍，不懂的地方重点标注一下。

第一部分：填词，相对比较简单。但是因为我不爱记单词，我还是发挥得很不稳定。注意单复数，时态。基本上要填单词前面都有提醒的标记，听的时候不要走神就好了。

第二部分：先浏览选项。我试过几种方法，包括在旁边写简单中文翻译，我自己来不及，不过效果还不错，反应快的同学可以尝试一下。真题就反复听吧，有的人发音真的很难听懂，但也要咬牙听，还要多听，因为考试很有可能就有他。一些商务的固定表达总结一下，原文中的表达要和选项作对照。

第三部分：题目顺序是跟原文顺序一致的，一个一个往下听吧，挺长的，别跑神啊。听力好像有个特点，基本上清清楚楚提到的词，选项中有的话就不用选了。实在没听懂的情况下可以用这个方法蒙一下。写作：

一定要自己动手写，再烂也要写。我第一次写出来的文章简直惨不忍睹，对照范文修改了一遍，第二篇立马就好多了。光看范文是没有用的，只有自己写的时候才有切身感觉啊。后面给的范文还算多，可以研究一下评语，了解一下人家给分的标准是什么。商务作文有格式可用，基本上内容都包括到了，没有什么大的问题应该不会很低。想要得高分就要靠自己平时的词汇，句型积累的。我觉得自己作文写得不好，太简单了，都是初级词汇，不知道得分怎么样。论坛里好像有个新东方的考试伴侣讲义，主要是针对中级的，我听了一下作文的，有的细节说的还是挺有用的。关于准备哪一种题型，我自己只准备了report，考试前发现好像letter套话比较多，容易凑字数，想换来着，但是时间不够就作罢了。平时可以每种都写一下，看看对哪种有感觉。我写作文喜欢一条一条的那种，所以就选了report。担心考场上碰到的不好写的同学也可以把三种的格式、套话都熟悉一下。

口语：

跟写作一样，这种语言输出的东西一定要自己动手写动口说。我平时从来不爱张口说英语，口语课从来没主动说过，这也算是一个突破吧。其实BEC的口语很简单，有模式可以套，自己可以总结。以产品推广为例，我当时用的模板大概是产品推广当然很重要，因为它是整个商业活动的重要组成部分。如果产品推广没做好的话，对公司会造出严重的损失。然后后面分点说一下。大概就这样，总结出一套自己说的顺口的模板就行了。第三部分，我的搭档是我宿舍的，但是我们俩总共只练了一个星期，每天中午练一套题，主要是商量第二部分问什么问题，第三部分怎么转折。我们是第二部分how to就问importance，importance就问how to。结果考试的时候我紧张到完全忘了后面还有问题了，她问我的时候我还没听见，问了个PARDON。惭愧……第三部分基本上是她起，我转，她总结。结果那天老师还想很想早点结束，还没说完就被打断了。第一部分问我问题的时候也是，没说完就被打断了……所以，各位同学不要紧张啊，整个口语考试都说不了几句话，老师也很和蔼，语速很慢，发音也很清楚。另外，蓝皮书确实是好东西，里面表达的很精彩，如果你能坚持把那个看完或者多少看一点，背一下里面好的句子，结合一下自己的说法，绝对可以得高分。我是到最后一个星期才开始准备口语的，蓝皮书也没翻几页，可惜了。做题顺序：

我平时做题的时候会把每部分花的时间记下来，然后对照得分情况，计算下性价比，大家可以尝试一下，把自己花最少时间正确率最高的部分放前面，我的顺序是564312。

另外，我平时做题的正确率其实一直都不很很高。二辑的时候一直正确率一直都是百分之五六十，到四辑了也还是在六七十。给大家增加点信心。只要每套题做完总结好，上考场好好发挥就行了。

写了一个多小时了，差不多应该写完了。最后，希望大家报了名的就勇敢地去考试，哪怕完全没有准备。我们考场那天周围几个都没人，真的很可惜啊。我考试之前也一直在害怕，不想去考试，上午考完都不想去考口语了。但是经历过才知道去感受一下考试氛围也可以啊，说不定就真的过了。希望大家都能考个好成绩！

第三篇：【技巧】BEC高级心得@huan1feng

From:weibo @huan1feng

2013 上半年BEC高级心得

今天是2013上半年BEC出成绩的日子，如同各类考试一样，成绩出来之后都是几家欢喜几家愁。而本人则是侥幸考得一C，故作此篇心得体会与今后想参加BEC考试的同学分享经验。

作为一名商务英语专业的大学生，大一大二的时候觉得BEC作为商务英语最为权威的考试，难度对于我来说肯定是无法企及的。到了大三，该思考以后干嘛了，看着别人要么在备考口笔译、要么在准备托业，就觉得如果毕业了还是想从事英语方面的工作，那至少得考次BEC来练练手吧，毕竟大三还是很闲的，想着如果考过了，以后写简历就多出一项可以写，即使考不过，至少也能

在准备的过程中学到点知识，何乐而不为？

我真正下定决心考BEC是今年过年的时候（和群里一些放假前都开始准备的朋友一比真是自愧不如）。因为郑大考点报名的特殊性（不能网报，而且报名时间只有几天），让我的报名工作变得更为仓促。然后就从网上买了一套教材和真题，并成功让它们睡过一个寒假= =。开学了就真的进入了备考阶段。开始的时候我并没有做真题，而是选择了看网上的BEC授课视频材料，每天下午都去图书馆看几节课，边看边做笔记，心情好的时候就做几篇真题里的阅读。就这样周而复始的看了一个月，发现笔记做了不少，但真正记住的很少。而当时已经快到四月份了，还有不到2个月就要考试了。那个时候正好课也看得差不多了，我就开始着手做真题，每天安排的很清楚。因为我们的课表是一般上午后两节有课，下午全部没课，很难按照BEC高级考试的时间表来，就只能每天下午分成三块时间来练阅读、听力和写作。因为我和我的考前口语Partner都比较懒= =所以根本没正儿八经的练过几回口语。然后就坚持这样的日程安排到了考试。

上面讲了我准备BEC的大致时间安排，下面具体的讲讲每一部分的准备方法。阅读：

阅读共分为6部分，分别为：多项匹配、补全句子、四项选择（从小到大一直做的英语阅读）、完型填词、完形填空以及删除多余词汇的改错。一般情况下，大家都会觉得难度呈递减趋势，那么如果你在备考后期如果前两部分还错的很多的话，考试中不妨从最后的改错题做起，把最难啃的前两道题放在最后做，至少这样在考试刚开始的时候就把自己弄得紧张兮兮的。

在平时做真题的过程中，前两道阅读题（各8小题）分别是考察大家匹配能力以及句间逻辑、段间逻辑的题目。由于都是取自真实的商业文章，所以生词是不可避免的。而往往在匹配句子的过程中，都是通过找关键词以及段落前后衔接语气来找的，所以很有可能那个关键词就是类似little、such、wrong之类的带有感情色彩的词汇或者个别生词。而此时，就是你那本字典起作用的时候了。做阅读题做完后，一定要总结。一是总结生词和商务词组（对写作和口语也是很有帮助的），二是总结自己错误的原因，再者就是把答案带进去之后，答案能匹配的上的原因。

阅读的第三部分（共6小题）都是大家熟悉的题型，四选一的选择。而与以往不同的是，以前我们做的四选一阅读题都是考察我们的英语能力，而到了BEC考试中，它进化为考察考生的英语能力+商务知识。所以平时多读一些500-600字的商业文章对做此题是大有裨益的。在做题的时候，方法与我们平时做题方法大致相同，精读题干，然后精读选项，再回到原文搜索信息，最后做出判断。最后的三部分题（各10小题）和前三部分相比，明显难度降低很多。第四部分的完形填空和通常英语考试中的完形填空也没用很大差别，基本都是考察一些固定搭配的常识。第五部分的完型填词题一般都是填虚词，考察大家对固定短语以及固定句型搭配的掌握程度，大多都可以通过前后文以及语感轻松写出。至于最后一部分的改错，你需要做的仅仅是删除多余词汇，如果那一行没有多余词汇，那你在答题纸上对应地方写上一个“CORRECT”（大写！）就行了。

写作：

BEC高级写作和很多考试一样，分为两篇。一篇是（120-140字）的图表写作题；一篇是（200-250字）商务信函、商务报告以及商业企划书的三选一大作文。

小作文：图表的分类无异于柱状图、饼状图、折线图等，而你要做的是分析对比数据，最后得出结论。一开始大家都不知道怎么写，但是你可以先抄写两篇真题答案里Band5的范文，结合图表，看看别人怎么写的，然后会好上手很多。慢慢的掌握了模板，那小作文就不在话下了。值得一提的是对比数据嘛，有很多数据上升或下降的表达，大家可以多积累一点，那样能避免词汇的重复。

大作文：写作中的难点是大作文。在你练习之前，如果你想少下点功夫在写作上，你就选定你要写的类型，或信函、或报告或企划书。选定了就有针对性的练那一种题材。上手方法和小作文类似，还是去真题答案里找Band5的范文来练，看看别人是怎么写的，多研究几篇你就有思路了。

在下笔之前，一定要仔细阅读题干中给出的信息，以及要求你在文章中必须要覆盖到的几个点。要想写出一篇优秀的大作文，你需要做到以下几点：良好的分段结构、布局谋篇；简短、精炼的开篇结尾；良好的句间衔接(学会用However,therefore,whereas等连接词)；多次使用同义词替换以及较为专业的表达。

听力：

到了该考听力的时候（大约早上11:30），你已经被阅读和写作折腾的差不多了，一定要保持头脑清醒（早上吃饱点→_→我当时考的时候就快被饿昏了头，都不怎么听得进去了）。在平时练听力的过程中，做真题是必不可少的。在做真题之外，也要多听VOABBC，或看一些TED视频，这些都会对听力有所帮助。

而具体到商务英语的听力上，第一部分是填词题。听力原文中的表达方式和答题卡上空白处前后文会有出入，但意思都是一样的。这道题是BEC高级考试听力部分最简单的一道，但是大家需要注意的是细节问题。比如填词的单复数以及动词的时态，即使你词写对了，但这些细节没弄清楚可是也没有分的啊！

第二部分是五段摘录，大家在听之前一定要审题，如果时间允许，甚至可以把每个题目的中文意思写出来。第一遍听得时候，可以排除干扰选项。到了第二遍的时候，一蹴而就的作出判断！

第三部分是一段较长的对话，但是对话真尼玛长！题目真尼玛多！答案也尼玛好长！最后简直尼玛不知道选神马= =！时自求多福了。

口语：

最后讲口语不仅是因为它最后考，而且它也是我看来最轻松的一部分~~通过那么多

对于这道题我也没有神马好办法，大家只能多练的同真题中的阅读和写作，或多或少的你都该懂些商务知识了。你要是觉得这些不够用，大可买一本BEC中高级口语书（很厚的那本--），每天早上读几页~~绝对有用~~~~~ 口语考试的第一部分是一个小热身（出于礼貌你进考场了可以先跟考官说声Good afternoon/Good Morning），考官会问你几个小问题，不一定是跟商务知识相关，但总之不会很难。这时候需要注意的是：1.你的答案应该尽量精炼，别一说停不下来。2.避免答非所问，回答到点子上去。

第二部分是一个mini-presentation。你会抽到一个话题，准备一分钟后（可以做笔记），就开始针对那个话题做展开说一分钟左右就行了。要想答好第二部分，首先你要做到主题明确，逻辑清晰。做笔记的时候写下关键词，以及分论点（先说什么，后说什么）；其次，用词得专业的当，商务术语最好，要避免犯一些低级语法错误啥的。再者，平时练part2的时候一定要恰好时间，1分钟左右是最好不过的了，如果你说久了，被考官打断就不好了。

第三部分是讨论部分。你和你的Partner（有些考点是由老师来分配Partner，而有些则可以自己组合）会拿到一个商务话题，然后接下来的30秒时间来思考那个话题。思考完毕，就要开始大约三分钟的讨论了。在讨论开始的时候，可说些寒暄语，来让你的partner和考官进入状态；开始讨论之后以互动式交流为主，回答尽量简洁清晰；最后时间差不多的时候要得出结论来结束讨论。

万一在讨论过程中碰到一个不爱说话，性格内向的Partner，你可以用一些反问句式来把他带入讨论；如若碰到一个滔滔不绝的Partner，你也可以在他说的差不多的时候打断他，进行插话（使用”excuse me“之类的）。因为第三部分老师是用过你们两个人的合作表现来打分的，不是说谁说的多就给谁高分。

关于备考经验，啰嗦了那么多也差不多把能想到的都说出来了。祝今后讲参加BEC高级考试的同学都高分飘过=3=！

第四篇：BEC 高级 两个半月 突击心得

学校开了商务英语这门课，学的是人民邮电出版社的，不过基本上学的东西对考试都没什么帮助，想过考试还得靠自己。准备是从9月开始，开学来了后和同学商量了一下材料，敲定了下面的书，本来不想买经科版的课本的，想凑合着用人邮的，不过大家都说BEC是考经科出版的那本书，快600的报名费都舍了，不差这点了。大概在9月10号收到全部的资料，开始了正式的准备。先到网上去搜索了教材听力和真题集的听力，看了看考试大纲，对考试的内容基本了解了，开始了为期两个半月的痛苦学习。

考试分为听说读写四个部分。下面的关于题型介绍，是从网上搜索借阅别人的（沪江英语）~当你报了名以后，会拿到一本介绍考试各个题型的书，里面有详细的介绍，注意事项等等。看完了之后会对考试有个总体了解。关于心得体会是本人自己的体会，希望能给考试的同学一点帮助，我在准备考试的过程冲，得到许多不认识的考友的帮助，非常的感动。两个半月的时间准备，其实很仓促，中间还伴随着许多杂七杂八的事情，我是和考研的同学一起学习的，以他们为榜样，早出晚归，两个半月痛苦煎熬后，终于解放了。我们一共是六个人考，四个人都是擦边过C，另两个是D。

如果大家的时间充足，只要准备到位，相信C以上没问题~ 下面是我考试时候用的参考书： 剑桥BEC真题集第3辑(高级)新编剑桥商务英语学生用书(高级第2版)经济科学出版社 剑桥BEC真题集第3辑(高级)新编剑桥商务英语<高级>同步辅导/新编剑桥商务英语伴侣用书 剑桥商务英语高级写作应试指南 简新亚 剑桥商务英语<高级>口语应试指南 简新亚

我是把商务英语学生用书学完后开始做真题。每天把学生用书上的课文，练习题都认真做了，然后再练习我自己找的一些相关的题目。阅读，写作，听力，是我每天都坚持的，口语是到大概剩一个月时间开始突击，拿着那个口语小册子，每天都背。2本真题我一共做了2遍，对于我来说，做多了就不灵了，都记住答案了，就没有意义了。

一．考试介绍

Bec，全称是 business English certificate，是剑桥的考试，分听、说、读和写四个部分，每个部分25分，总分100分，拿60%就及格。分5个等级，ABCDE，其中C以上包括C是及格。每一部分都评分，然后根据标准给ABCDE的等级。公认最难是听力，阅读速度要非常快，但是对一半不会太难，拿高分就有点难度；口语和写作提高得比较快。

9点开始考试，9点到10点考阅读，10点到10点10分发卷收卷，中途可以去洗手间，10点10分到11点20分是作文，11点20分到11点半，break，11点半到12点20分，听力。口语是下午考，人多的话可能要等到第二天。

二、题型介绍和分析。

1、阅读（52小题，1个小时）

阅读总共有6个部分：matching 有8个句子和5段短文章，把句子和文章配对起来，比如说A篇有提到第一个句子的内容，你就要把两个配对起来；完形填句，一篇文章抽了6个句子出来，后面给出7个句子，要从中选出6个句子放回合适的位臵；文章阅读，这个和平时的阅读题目一样，就是一篇文章，后面有6个问题，根据理解选abcd；完形填空，和平时做的完形填空形式一样，只不过文章内容都是和商务有关，有10道题；填词，一篇短文中空出了10个词，基本上是介词、冠词等小词，要根据上下文和固定搭配，把词补上；改错题，一篇短文，里面有很多赘余的词，差不多每一行都有一个，其中两到三行是正确的，把赘余的词删掉。

阅读我习惯的方法是先看题目，然后有目的阅读。不然觉得自己阅读漫无目的，找不到重心。做题的时候我也会跳着做，根据难易程度，选择自己顺手的顺序。平时做真题或者练习的时候要严格按照时间来，考场上的时间很紧张，能留给我们思考的时间很少，有的时候稍微一犹豫，下面的时间就不够了，我经常超几分钟，那是自己做不算图卡时间，加上涂卡时间，就超时很多了。我考试的时候就是直接涂在答题卡上的。这样节省时间，免得最后时间不够来不及涂卡，全盘悲剧。平时阅读的时候要练习速度，也没什么简便方法，就是多多练习，多做些题，总结适合自己的规律。最好是找和考试匹配的题，不过现在市场上买的针对这个考试的练习题好像很少，我在图书馆借了一本真对这个考试的，不过题目要么很简单，要么很难，弄的我一会上一会下。

句子和文章匹配的题，就是考验你阅读速度和瞬间抓住关键词的能力。看完8个句子，有个印象，然后阅读五篇文章，关键就是快，单词不认识没关系，明白个大概意思能和句子匹配上就行，不要过多的去纠结，我的习惯是看完一个文章就去匹配句子，记性不好看完五篇基本全忘记了。填句子的就相当于完型填空了，从小到大，考试没有不考这个的，把以前的技巧都用上，第一是句子的意思要通顺，如果两个句子的意思你觉得都可以，那看看时态，句子结构方便是否能给你暗示，如果实在看不出来，先做个记号空着，全文填完再回来，那个时候对这个文章也比较了解了。这个题目比较危险，有的时候错一个可是满盘输。填空和填词和这个做法是一样的，只不过是内容不容而已，无非都是结合上下文的意思，时态，结构等等，需要平时多练习，多读些商务英语方面的文章，找感觉，看他们在表达的时候的思维逻辑和关联是怎样的。培养商务英语方面的一个意识。阅读会遇到很多单词不认识，甚至不知道在说什么，考试时切忌保持镇定，否则会影响下面，在平时练习的时候注意多分析，总结，看自己习惯怎样的做题顺序（由易到难，或者就按题目顺序），文章阅读到什么程度自己就可以去做题了，哪个部分自己需要多费心去理解，时间紧迫，只能是从有限的练习中去不断总结规律，分析问题，多多练习才是王道，别人无论说有什么规律，关键是要自己会才行。

2、写作（两篇文章，共350到400字，70分钟）

第一篇是描述图表，第二篇是写report、letter或者proposal。就是大小作文，按字数来的。

考BEC的时候，对于写作，我很头疼，因为要从头开始。六级的时候我把那些什么经典句型，写作思路背了N久，才提上来，所以本人写作功力不咋样。商务英语有自己的思路，只能从头开始培养。简新亚老师编的写作书，我从前言开始看，对其中的一句话印象特别深刻，大意是最好是找老师给你批改每次的写作，给你写作提建议，我当时看了心里哇凉哇凉的，哪个老师这么好能耐的住我不厌其烦的骚扰。我就自己给自己批改吧，开始的时候都是瞎写，之前从来没接触过这样的写作，比如描述表格的，投诉的，建议书等等，刚开始看见都头疼，不知从何写起，要不说万事开头难。有的时候偷懒就不自己写了，觉得反正我写的也不靠谱，一会还得看答案，不如直接看吧，这样做了一段时间发现根本没有效果，根本记不住文章里说的什么，对已自己的写作没有任何帮助。于是我改变方法，不管我写成什么样子，我都凑够字数，按照给的几条提示，要求展开自己的作文，开始写前给自己列写作提纲，严格按提纲来，在考试的时候可以节省时间，思路清晰。写完了以后再看看原文，看看自己和参考作文写作思路差异，吻合的写作点有几个，漏掉的有几个，为什么漏掉，没想到还是觉得是不必要的。这个时候是分析原文，对比自己的作文，要把几篇参考作文掰碎了的看。把参考书中的分析，提示，建议都仔细的看住，记住。然后再读一遍，有个完整的印象。我会再自己写一遍，把文中的观点都当成我自己的，写完了再和原文对比一下，找出不足。然后读第三遍或者是把原文抄一遍，因为在下午图书馆自习很困，通常我是抄一遍原文，怕再读一次睡着了。写作是没有固定答案的，可是在没有老师指导的情况下，唯一能抓住的稻草就是那些参考书了。把自己硬往参考书上的写作点靠，很痛苦，但如果榜样是优秀的，即使没有学到100%，80%也足以超越我原来的水平了，我模仿了他们写作的要点，也模仿了写作的思维，总比自己无头苍蝇好。同类型的作文，经过这样的几次以后，你会慢慢找到一种感觉，离参考答案的点也越来越近。刚开始比较痛苦，进行的特别的慢，但越往后会越容易的，我们渐渐的会融入那种写作的思维当中去。有的时候我觉得那个文章写的并不好，连我这个水平的都看出来了，或者提供的三篇文章里有两篇是大同小异的。我还深深的担心过，我模仿他们的文章会不会害了我，事实证明他们不错，我的写作是A。写作可以用两个字概括，模仿。这种方法很适合我，模仿之前记得要分析，这样才能融合到自己的思维里变成自己的。

3、听力（30题，40分钟，加10分钟转移答案时间）

听力分三个部分，第一部分是听取信息，把表格里面空出来的信息补上，补充内容在3个单词以内；第二部分是matching，有5段自言自语，要从他们的自言自语中听出两个层次的信息，然后选相应的选项，比如说第一个任务是行动的原因，第二个任务是行动的结果，你就要从自言自语中听出这个人采取某个行动的原因和这样做的结果；第三部分是听对话，和平时听力差不多，只不过是题目多了对话长了，有8道题。

听力是比较难。

导致低分原因很多，比如考场的音响效果，外界环境是否安静，心里是否镇定。考试那天我比较紧张，听力开始的时候我还没进入状态，强迫自己放弃两题才安静下来，估计是自己心虚，练习不到位~(>_<)~。

我平时就是听经科课本，BBC，VOA上的一些，听的比较杂，没有针对英音，美音听，反正水平不行，听哪个都能提高，晚上睡觉前听至少半个小时，争取听懂大部分。开始听个大概，后面的再针对听不懂的地方反复的听，实在不行了，看原稿。需要天天听，下载好了，有空就能听。再找听力练习之前，建议先听一听真题上的听力，看看他们什么语速，找起来心里也有数。而且经科课本的听力，建议多听听，她虽然不是真题听力，很多时候模式都非常相似。

泛泛的听能提高自己的听力，BEC听力有自己的特点，如果可以专门的练习，效果会显著些。我习惯听听力的时候先看一遍原题，考试的时候时间有限，练习的时候要严格按照考试的时间来，抓住那可贵的一点点时间，把题目全扫一遍，平时多练习练习这种“扫功”。听的时候可以做些记号，否则没听明白的情况下会忘记自己都听到什么了，可以记几个词，或者几个词的开头，只要自己明白意思，我是英汉结合，哪个快用哪个。听力里也有陷阱，你听清楚的没准是错误的答案。注意那种表示转折、连接、强调等的词，网上有很多总结，可以下载看看，虽然是考听力，但是其中杂合了许多方面，还是那句话，多多练习才是王道，规律和总结只能帮你一小下~

4、口语（16分钟左右）

第一部分是问一到两个个很general的问题，如你什么名字，如何看待你的专业，未来的计划，喜欢的职业，最后会问一个与商务有关的问题，如外汇升高对我国经济发展有什么影响；第二部分是给一个task card，上面有三个问题，从中选一个，一分种准备时间，然后讲一分钟，你的partner根据你的speech提一个问题，你回答问题，然后到你的 partner讲他的topic，然后你提问；第三部分是discussion，两个人看一张task card，上面描述一个situation，然后给出两个task给予讨论，一个点准备时间，然后就开始discuss，时间是3分钟，最后考官会再问一个和discussion有关的问题。

口语考试的时候是两人一组，如果可以事先找到搭档，两人平时可以多多练习对话，培养默契。如果找不到，到现场找也行。我考试的时候是大家坐在教室里排好，按着顺序来，想先考的坐在前面，这样你和搭档还有一段的磨合时间。只要你自己准备好了，搭档如何发挥对你的影响不大。口语老师无非就是听你的音是否准，内容是否离题，你的思维是否流畅。基本上我们的音已经定了，短时间内就加强流畅和抓住主题发挥的能力。只要把简老师的那本口语书上的题背的差不多就没问题。当时经常和同学练习，考试的时候其实心里没底，没想到老师问的问题全都是那上面的问题。即使不能全本背诵，对题目心里有数，然后不至于老师提问时不知如何回答也好。考试的时候镇定点，老师就坐在你的对面，会当面记分数，不要去看哦，要不影响发挥~ 个人觉得这关还是比较好得分的，只有口语是中国老师考，应该会手下留情吧。考的时候好像会发给你一张草稿，你可以在上面写自己的思路，貌似还有几分钟的准备时间，记不清了~

虽然两个半月的时间很痛苦，面对无数次的诱惑，你的答案只能是拒绝，可能你身体里的每个细胞都在叫嚣着想要出去玩，有控制力点，没什么不可以的，找个有定力的同学，跟着她，一起努力。无论你合格与否，只要你认真准备了，对商务英语方面应用的提高还是不错的。当然了，我们的目标不仅是学到知识，还要通过。无论时间充足与否，努力加油吧，我们四个人两个半月的时间，突击过了，虽然级别不高，好歹咱过了，也是有合格证的人了~

只要有目标，就摒弃其他，向着他靠近吧！祝大家好运！！！！

第五篇：剑桥商务英语BEC高级听力口试心得

剑桥商务英语BEC高级考试辅导(听力口语)

听力部分

考试总时间：40分钟（包括10分钟填写答题卡时间）

第一项：单词填空

实用技巧：

1． 力争在第一遍就完成80％以上的缺口，在第二遍时完成并校对所有缺口。

2． 缺口顺序完全按照行文顺序。

3． 在听力开始之前仔细阅读第一项文字部分，尤其是缺口部分前的字句，理解其意思，因为不要指望说话人会在提及缺口内容之前说出与缺口部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与缺口部分前字句意思相同的其他表达，包括使用近义词，近义句等。

4． 缺口部分包括：单个名词或形容词（通常词形比较复杂）；两个名词构成的结构；一个形容词和一个名词构成的结构；动词加名词的结构；数词

5． 缺口是名词（或名词结构）的标志是：缺口前有介词的出现。

6． 缺口是形容词的标志是：缺口后有名词的出现。

7． 缺口是动词（或动词结构）的标志是：缺口后有介词的出现。

8． 缺口是数词（或数词结构）的标志是：缺口前后有number、percentage等提示词的出现。

9． 当缺口处单词（或结构）过长时，可以在第一遍时进行速记，第二遍时完成。

10． 当确实掌握了缺口处单词的中文意思但又想不出英文时可以用同义词代替。

第二项：多项匹配（令万千考生泪洒考场，痛不欲生！）

实用技巧：

1． 掌握每一选项的中文意思，想象在每一选项表达或描述的情况下说话人可能使用的字句。

2． 若听到文中内容与某选项完全一致，一般大胆排除该选项。

3． 正确选项中的表述与文中某部分内容存在同义关系。（某部分内容或者只是一个单词或词组；或者是一个句子）

4． 注意说话人语气。（该方法尤其适用于判断说话人的态度）

5． 考生在平时要多了解各种商业场合的语言运用。

第三项：多项选择

实用技巧：

1．所有问题均按照行文的先后顺序进行提问。

2．对于每一个问题，说话人都有明确的提示性的阐述，所以解题的关键是发现和听懂这些提示。

3．提示性词语的使用。一般说话人所使用的提示词有：but；but I think；real„；fact is that„；„not the case；it is „ which/that„；

4． 某些词语与答案中的词语为同义词。

5．通过举例，让读者推断出答案。

6．将答案放在所举的例子前面。

7．说话人对于听者的迷惑包括：

（1）开头提出一些所谓的原因，而将真正的原因放在最后。

（2）说话人会以较为快的速度，让听话人听到一些“提示”，通常是一些支言片语，用来迷惑听者。这些“提示”中的文字往往直接出现在选项中。

8． 结合以上几点，不难发现在本项的正确答案都是间接的给出，通常要经过说话人2到3步的阐述。

口语部分

整个考试时间：16分钟左右。

第一项：询问个人信息

本项考试的时间：3分钟左右。

本项考试的形式：由考官逐个向考生提出问题，考生进行回答。

本项考试内容：涉及个人信息的诸多方面，考官的提问更是千变万化，但一定设计个人信息的某个方面。通常，为了核对考生资格，考官会问以下问题：What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例：My name is Ray.That’s R-A-Y, Ray.本项考试的目的是：考官借助于对考生个人信息的提问，核对考生考试资格，并通过与考生

之间的交流，考察考生的发音，语法和用词。

本项考试从难度上来说是口语三项考试之末，但由于其为考试第一项，所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认真对待。

考生在本项考试中必须做到：

1．克服考试开始时的紧张情绪。方法：提前进入考场，适应考场环境。了解考试模式，进行模拟训练。

2．听清考官所问之问题。若没有听懂，可以要求考官重复其问题。方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。

3．全面地回答考官提出的问题，不能跑题。

实用技巧：A.对于考官提出的特殊疑问句，首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。B.对于考官提出的一般疑问句，首先答复yes或者no，然后阐述理由。C.对于考官提出的选择疑问句，方法同A。

4．不要与另一位考生交流，不要干扰另一位考生的答题。

5．有时由于时间问题，考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题，这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况，切忌紧张。

第二项：话题的讨论

本项考试的时间：6分钟左右

本项考试的形式：每个考生从给定的三个话题中任选一个进行一分钟的阐述，在阐述之前有一分钟进行准备，可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述（可以作笔记），并在对方阐述完毕后，提问其一到两个问题，对方给予回答。

本项考试内容：本项考试中所給出的话题的范围包括：广告、求职、通信联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管

理、员工招聘、员工培训、市场、销售、货物运输、技术等等。

本项考试的目的是：考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述，考察考生的英语语言组织

能力（包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论）。同时附带考察考生的发音，语法和用词。

本项考试从难度上来说居于口语三项考试之中。

考生在本项考试中必须做到：

1．充分利用本项开始之前的一分钟准备时间做好笔记。笔记格式范例：

Opening sentence:______________________________

Main points

*___________________

*___________________

*___________________

Supporting ideas

*___________________

*___________________

*_________________

Concluding sentence:______________________________________________

2．本项考试的顺序问题：考生一定要遵守以下的顺序。首先提出观点（参见3）。然后阐述理由，随即给出具体论据。最后进行总结。

3．开头陈述观点时所使用的句型：

A.所选择的观点本身是特殊疑问句的格式。例如：how to fill a key vacancy

使用：to„, we should„/ we should„in order to„/we can solve the problem by doing„等句型。例如：To fill a key vacancy, we should„./We should„in order to fill a key vacancy./We can solve the problem by„.B.所选择的观点本身短语的格式。例如：the importance of having a good CV

使用：I think „ is „/In my opinion, „ is „/From my point of view, „ is „等句型。

例如：From my point of view, the importance of having a good CV is that„

4．结尾总结时所用的句型：Therefore,„/In a word,„/That’s my opinion./

5．由于考生在本项考试中只有一分钟的时间，因此建议考生只陈述一个观点，给出两个理由，两个论据，一个总结。共计六句话，时间分配为每句十秒钟。

6．考生相互询问以及回答中的注意事项：不要提问对方难度较大或模棱两可的问题，以免产生不必要的对抗心理。导致后续考试中合作的不愉快。提问方可以针对某个细节向对方提问，使得对方可以自然的重复自己的观点。回答方对提问方的问题仅做简要回答，主要是重复自己的观点。

第三项 问题的讨论和解决

本项考试的时间：7分钟左右

本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照要求对需要解决的问题进行讨论，并最终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料，并且在考试过程中可以参考材料。

本项考试内容：本项考试为考生模拟了商业工作的真实环境，包括商业活动中任何可以进行双向交流的场合。但仍然处于以下范围中：广告、求职、通信联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训、市场、销售、货物运输、技术等等。

本项考试的目的是：考官考察考生运用英语进行交流的能力。包括：正确的组织和进行对话的能力；对问题做出正确的回应和分析的能力；做出判断的能力。

本项考试从难度上来说居于口语三项考试之首。

考生在本项考试中必须做到：

1．仔细阅读本项考试文字材料，明确所要达到的目的。（讨论什么；决定什么）

2．在讨论的开头迅速对所讨论的话题的背景进行简单介绍。

实用技巧：将文字材料中的字句进行简化并表达出来。（见范例）

3．两名考生讨论和解决的问题进行。

实用步骤1：一问一答式的讨论（范例1）

A提问（一句话）——B回答（一句话），阐述理由（两句话），A附和（一句话），阐述理由（两句话）——一B提问（一句话）——A回答（一句话）,阐述理由（两句话），B附

和（一句话），阐述理由（两句话）.——A或B定下决定（一句话）——B或A支持决定（一句话）。

这种方法思路清晰明确，但切忌回答过于简单。

实用步骤2：各自阐述观点的讨论（范例2）

A阐述观点（一句话）和理由（两句话）——B对A的观点表态（一句话），阐述自己的观点并阐述理由（两句话）——双方讨论，深入阐述本人观点（A，B各两句话）——定下决定（A，B各一句话）。

这种方法适合对问题的辩论。但考生需注意彼此的交流。