第一篇：铺集小学2006-2007学年度第二学期期末考务安排
2006铺集小学 2006-2007 学年度第二学期期末考务安排
一、组织领导： 组织领导： 组 长：刘吉城 成 员：校委会全体成员
二、考试时间 2007 年 7 月 12 日
上午： 上午：
8：30——9：10 ——9 一、二年级语文 50——10： ——10 9：50——10：30 一、二年级数学 8：30——9：30 ——9 ——10 10： 9：50——10：50 50——11： ——11 9：50——11：20 下午： 下午： 2 ： 3 0— 3 ： 1 0 2 ： 3 0— 3 ： 1 0 30— 2：30—3：10 30— 3：30—4：10 30—— ——4 3：30——4：10 30—— ——4 3：30——4：10 三、四、五年级数学 三、四年级语文 五年级语文
三年级综合科(科学、品德与社会)三年级综合科(科学、品德与社会)四年级英语 四年级英语 五年级综合科（思品、自然、社会）五年级综合科（思品、自然、社会）四年级综合科（科学、品德与社会）四年级综合科（科学、品德与社会）三年级英语 五年级英语 桌 凳 考场 10 缺 4 套 缺 1 套 11 班级 四三 五一 学生数 四三 27 三三 22 五一 38
三、考场安排： 考场安排： 考 班级 学生数 场 1 一一 一一 28 二一 27 2 一二 一二 24 二二 28
3
二一 二一 27 一一 28
12
五二
五二 37
4 5
二二 二二 28 一二 23 三一 三一 20 四一 28 缺 7 套 缺 5 套 缺 4 套
13 14
五三 六一
五三 41 五三 29
6
三二 三二 21 四二 28
15
六二
五二 30
7
三三 三三 22 四三 26
16
六三
五一 30
8 9
四一 四一 28 三一 20 四二 四二 29 三二 25
考点及监考安排：
四、考点及监考安排： 日凯城：带队： 7 月 12 日凯城：带队：田伟忠 考场： 第 1 考场：刘金忠 张海云 考场： 第 3 考场：王淑芹 刘 琦 考场： 第 5 考场：安春英 张海燕 考场： 第 7 考场：王爱霞 王小龙
考场： 第 2 考场：卢晓燕 考场： 第 4 考场：王金花 考场： 第 6 考场：赵 莉 考场： 第 8 考场：李海燕
张 磊 孙桂香 孙圆圆 李日华
日沙河：带队： 7 月 12 日沙河：带队：胡海涛 第一考场： 第二考场： 第一考场：张 丽 张桂梅 第二考场：由新娟 刘淑梅 第三考场： 考场： 第三考场：周秀香 万 辉 第四考场：张连红 翟雪英 考场： 第五考场：常人凤 张淑芬
五、打 铃：逄金萍 录音机：
六、录音机：各班主任 桌子调配：
七、桌子调配：战平五年级考务负责人：
八、五年级考务负责人：刘明敬 一二三四年级考务负责人：
九、一二三四年级考务负责人：巩振鹏 考场号书写、张贴：五高娟、一二三四张海燕
十、考场号书写、张贴：五高娟、一二三四张海燕
十一、每年级一班教师做各科答案 做完后由带队领导送试卷时交教育办。教师做各科答案，十一、每年级一班教师做各科答案，做完后由带队领
四、考点及监考安排：
7月12日凯城：带队：田伟忠
第1考场：刘金忠张海云第2考场：卢晓燕 张磊
第3考场：王淑芹刘琦第4考场：王金花孙桂香
第5考场：安春英张海燕第6考场：赵莉孙圆圆
第7考场：王爱霞王小龙第8考场：李海燕李日华
7月12日沙河：带队：胡海涛
第一考场：张丽张桂梅第二考场：由新娟刘淑梅
第三考场：周秀香万辉第四考场：张连红 翟雪英
第五考场：常人凤张淑芬
五、打铃：逄金萍
六、录音机：各班主任
七、桌子调配：战平八、五年级考务负责人：刘明敬九、一二三四年级考务负责人：巩振鹏
十、考场号书写、张贴：五高娟、一二三四张海燕
十一、每年级一班教师做各科答案，做完后由带队领导送试卷时交教育办。
十二、监考集体乘车：一二三四五教师7：40在学校门口集合。
十三、要求：
1、务于07年7月11号下午将考场安排好。用红纸写好考场号、考场内各年级学生数，贴在各考场门前。
2、考场内课桌洞口一律朝前，不能将课桌并在一起。
3、各考场不同年级学生交叉编排（1-2，3-4-5交叉安排考场）。
4、各班主任要准备好本考场录音机，于2007年7月12日前调试好，保证三、四、五、年级各班一台。安排专人负责。
十四、监考要求：
1、各校教导主任带队监考，校长为考点组织者，负责本考点的所有事
宜，考试期间，教师如无监考任务的一律不准在校。各校必须保证每考场内两名教师监考。
2、各带队教导主任务于7月12号早上7点50前，下午2：00到教育
办取卷，并捎回上午的试卷，下午5：00前，将试卷送交教育办，不准代替。教导主任要保好密，不准出现任何泄密现象。中午在各
考点吃完饭后，再送领试卷。
4、各监考教师务于考试前30分钟到达考点，考前20分钟组织学生入
场，打破原座次，重新排列学生的前后座次，同时检查考场内的桌
洞是否朝前或课桌是否并在一起，如有，监考教师一定按规定办。
5、监考教师要认真严格监考，不准在考场闲聊、看书刊报纸、吸烟、吃瓜子，拨打手机、发短信、打游戏等，不准离开考场，严禁本校
教师进入考场，若发现有作弊的学生说服教育，但不能体罚，但监
考教师有权记录不听警告的作弊学生姓名，严重者要及时上报教研
室，以作扣分处理。
6、答题时，一、二年级用铅笔，三-五年级一律用蓝色钢笔，数学画图
可用铅笔。
7、学生作文时，不准出现姓名、校名、地址等，若作文中出现姓名、校名、地址等，全镇统一规定为一律用×××，否则以零分论处。
8、一年级要先读一遍答题要求，其他年级不读题，如试题有错误，及
时上报教育办再做处理。
9、学生答卷时，如出现错误需改动时，一律不准使用修正液或改正纸，只在原错的地方画两道杠，再改正即可。
10、提前5分钟打铃一次，监考教师发卷，指导学生按规定的地方填好
学校、班级、姓名、考号等，监考教师要认真地检查，避免出错。
11、监考教师要将考试要求中的第6、7条、试卷共有几页、每科考试
时间写在黑板上。
12、带队负责人与监考教师负责将试卷以班为单位检查好后装入试卷袋．．．．．．．．．．．．．．密封，保证试卷无反放、倒放、漏校名或姓名现象，否则每发现一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．个罚带队负责人及监考教师每人10元。
13、铺集小学、张家屯小学的教师做一至五年级各科答案。
十五、阅卷。
1、地点：一年级教师到铺集，二年级教师到蓓蕾，三、五年级教师到
铺集，四年级教师到蓓蕾，三、四、五年级英语教师到铺集小学。
铺集小学准备9个教室，蓓蕾小学准备5个教室。
2、各年级阅卷教师于7月13日下午1：00前到达指定的阅卷地点，一
律不准请假，若有特殊事情先找校长请假，再有校长向教育办考试
领导小组请假，并扣除一天的工资，学校再安排他人顶替。对无故
不到者，或迟到早退者，教育办将进行通报批评，并罚款100元。
3、各科阅卷点负责人严格把关，每个年级的答案若有疑点，必须让阅
卷老师进行讨论，得出正确答案。阅卷时要分工明确，责任到人，并
记录好几本几题是谁批的，第几本是谁合的分、抄的分。
4、抄完学生分数后，各校阅卷教师找到自己学校的试卷审查，发现错
误找阅卷负责人及阅卷教师共同改正，并签上改正人的名字。审查
无误后，将各自的试卷捎回。
5、批卷人员要遵守职业道德，本着对工作，对学生负责的态度，按答
案要求严格掌握评分标准，做到不宽不严，始终如一，力求不出差
错，实行减分制，并用红笔在有错的地方，画一杠标明。若出现问
题，就追究谁的责任，每发现一处，就扣罚负责人及阅卷教师每人
10元钱，并在全镇通报批评。各科在算每个考生的总分时，任何人
不准将试卷的封皮揭开。
6、各科负责人要安排好抄分人员，要求同校的教师不安排在一起，更
不能抄自己学校的分。
7、阅卷完毕，由阅卷负责人确认无误签名后，将学生分数和阅卷记录
于7月13日下午6：00前交教育办。
8、学生分数一式两份，将第一联交教育办，第二联给各校捎回。
9、各校阅好卷后，填写教体局下发的各年级考试质量分析表及试题反
馈意见表，一式二份，一份自留存档，一份于7月14日下午4：00
前报镇教研室。
10、阅卷期间，阅卷点负责人严格把关，阅卷教师要自觉，不能互相串
看。
11、阅卷分工：徐经祥负责一年级数学、田治友负责五年级数学；孙桂
香负责二年级语文、任成伟负责五年级综合科；田汝堂负责一年级
语文、巩振鹏五年级语文；蒋延敏负责三年级语文；刘玉花负责二
年级数学、赵炳山四年级数学；台兆全四年级综合科；刘明敬四年
级语文；战德冬负责三年级数学；王金山负责三年级综合科；王鹏
敬负责三、四、五年级英语；
12、各校于7月14日上午9：00开始上网查询学生成绩，如有错误于
7月14日上午10：00前及时报镇教育办，过时不改。
十六、其它事宜：
1、各校一定按以上要求，认真组织，责任观念要强，严格按照镇教育
办安排的考试日程安排考试。镇教育办安排督考人员到各校督考。
有事请打***联系。
2、外出监考的教师既要有责任感，有时间观念，又要确保自身安全。
3、监考教师要将剩余的试卷交给所在学校，不准随便拿走。
4、本次考试一定要严格考风考纪，希各位教师要认真执行，切莫违规
违纪。
5、考试一、二年级中午不管饭；三、四、五年级中午吃便饭，不准喝
酒。
6、附各科阅卷教师花名册：
阅英语卷人员：到铺集阅英语卷的教师：
孙桂香、万辉、周芳、一年级：
语文：刘金忠、张丽、数学：卢晓燕、由新娟
二年级：
语文：张磊、刘淑梅、数学：张海云、张桂梅。
三年级：
语文：王淑芹、安春英、刘琦、巩振娥、张秀芝、韩爱萍、孙銮、管培基、由德铭、安振凤、季佩香、胡传胜、张明德、刘明敬、许晓燕。
（15人）
数学：赵莉、安振强、综合科：王金花、李瑞娥、胡海涛。
四年级：
语文：巩振鹏、翟雪英、田伟忠、徐延江、刘艳超、兰霞、潘晓庆、台功花、刘学忠、张梅花、辛福义、迟桂松、蒋延玲、王芳、刘金
花、迟金培、孙明柱、梁成玉、张桂妮、胡宝玲。（20人）
数学：周秀香、孙媛媛、王瑞芹。
综合科：任成伟、台耀臣、王永金、王小龙、刘秀月、董启立、王春庆、孙淑英、田芳、王帅、李衍山、迟培福、刘传坤、高娟、鹿
巨江。（15人）
五年级：
语文：张淑芬、李日华、王爱霞、刘金霞、数学：李海燕、张连红、常人风。
综合科：刘翠云、李玉章。
铺集镇铺集小学
2007年7月10日
第二篇：2015-2016第二学期期末结束工作安排
2015-2016第二学期期末结束工作安排
2015-2016第二学期期末结束工作安排
一、德育工作
（一）升旗仪式
第18周（6月20日），主题：感恩母校（邵子尧）
（二）值周安排
第18周值周领导：陆xx 组长：龚xx 老师：薄xx
第19周值周领导：沈xx 组长：孙xx 老师：邵xx
（三）学生评语
1．评语审阅安排
6月23日前各班主任撰写好学生评语交相关领导审阅。
七（1）班—七（5）班 陈xx 七（6）班—七（13）班 郑xx
八（1）班—八（5）班 贾xx 八（6）班—八（11）班 周xx
2．评语撰写要求
力避千篇一律、千人一面的评语模式，要根据学生的个性、气质、爱好、特长等心理特点，在平时对学生细心观察、全面了解的基础上，力求把评语写得准确鲜明，富有针对性，充分发挥评语的评价、反馈与激励作用，使学生既能从老师的评语看到自己的优点、成绩与进步，又能从中看到自己的不足，并受到教育和启迪。
（四）学生评优与评价
1．七、八年级6月30日前，各班评选出三好学生、班级标兵、优秀学生、进步显著生、优秀班干和优秀团干。评优要有民主程序，班主任不能包办。要通过民主评议，渗透思想品德教育，激发学生学习兴趣，促使其形成正确的荣辱观。三好生、品学兼优生七、八年级每班不超过3人，进步显著生每班不超过2人，优秀班干、团干每班各1人，班级标兵每班1人，班级标兵必须从三好学生中选出，各年级组在评选班级标兵的基础上评选1名年级标兵。（各年级组、各班主任）
2．做好学生综合素质评价工作。各班主任召集综合素质评价小组成员（任课教师）对学生进行评价，定好等第，填好《学生综合素质评价表》并公示，6月27日前将电子表由年级组长汇总后发送至教务处朱国州。（项煜、各班主任）
3．各年级组长收齐本年级《三好学生、优秀学生、进步显著学生推荐表》、《学生评语》草稿本、《班主任工作笔记》、班级总结等材料，于 6月30日前由年级组长收齐后交政教处。
4.填写好学生手册到校长室验印（本学期上课91天），验印时间：6月30日下午。（各班主任）
（五）文明班级评定
各年级文明班级名额：七九年级4个，八年级3个。体育班1个。（年级主任）
评比时间： 6月29日下午3：30，地点：弘道楼二楼智慧教室。
说明：评比会上，各班主任进行3分钟的班级工作总结，然后进行民主测评，结合本学期各班的情况进行量化打分，拟定先进班级，并报校务会审核；未按时上交相关材料的班级在校务会审核时一票否决。
二、相关工作安排:
1.九年级毕业典礼：6月20日下午2：30，地点：报告厅
2．七八年级休业式 七、八年级：7月1日上午9：00；陆恒毅主持，陈利军讲话。
要求（1）对先进班级、个人等予以表彰，对学生暑假生活提出要求。（2）休业式当天，学生上午8:30到校，先进行大扫除，休业式后班主任按要求对学生进行假期生活教育，并强调新学期学生于8月30日上午8:00到校报到。（3）休业式上发放《告学生家长书》，强调假期安全工作。（政教处、班主任）（4）7月1日学生放假。
3.7月1日下午3：00召开校务会，7月2日下午3：00召开教职工会议。（如有特殊情况另行通知）
4.新学期开学：8月26日9：00召开校务会，8月28日上午9:00召开全校教职工会议； 8月30日学生报名注册，9月1日正式上课。
三、各类考核、评优工作
1.年级组、教研组、教辅后勤组评优：
时 间
地点
召集人
出席人
指 标
年级组
教研组
6月30日
上午8:30
弘道楼五楼会议室
陈利军
校级领导、学校中层领导及各年级组长、教研组长、教辅后勤分管领导 3
说明：各年级组长、教研组长带工作总结与会，教辅后勤组参与教研组评优。
2.备课组评优：
时 间
地点
召集人
出席人
指标
6月30日
上午9:30
弘道楼五楼会议室
陈利军
分管领导及各年级组长、备课组长
说明：各备课组长带工作总结与会，相关材料按要求发送至规定邮箱。评优时将本学期的活动成绩列目录清单附材料，进行量化打分。
3.教师评优
各人结合本学期工作表现，从德、能、量、绩四个方面写好个人小结，并在组内作交流发言（时间不超过3分钟）。年级组按七、八年级25%的比例、九年级按35%的比例、教辅后勤组按10%的比例选出优秀教师，全校优秀比例一般不超过教职工总数的30%，时间：6月30日下午3：30，地点：九年级在报告厅，八年级在毓新楼四楼活动室西1，七年级在毓新楼四楼活动室西2，教辅后勤组（包括督导室）在弘道楼二楼智慧教室。（分管领导、年级主任、年级组长）
特别强调：所有教职工写好个人工作总结，统一格式，未交个人工作总结的不得评优。时间截止到6月29日前，各备课组长收齐后交教研组长或分管领导，由教研组长汇总至校务办。
几点说明：
（1）所有先进年级组、教研组、备课组的组长和文明班级的班主任均为“先进”，占本组名额。
（2）评优结果适用于教职工奖励性绩效工资的核算。
（3）凡有下列情形之一者，不得被评为优秀：
①受上级行政部门处分的；
②不服从学校工作安排者；
③无故旷课、旷工，监考迟到缺席者。
④出现体罚、变相体罚、乱收费、有偿家教等违规行为，被查实者。⑤病、事假累计超过一个月；
⑥因教师疏忽失职，导致重大安全事故的。
五、教职工绩效考核及学期奖励性绩效工资发放
各处室根据学校《绩效考核方案》在7月3日前依据相关数据和检查记载情况计算出每个教师的考核得分，教师核对后并进行公示，绩效考核发放结果须报校务会讨论通过。
五、教学工作
1.6月24日前，相关老师将体育、信息技术等学科成绩交备课组汇总后上传
至教务处和年级组，年级组长分发给各班主任。交教务处的材料发至邮箱xx（各备课组长）
2.6月24日前，相关人员做好上传各功能室工作总结，做好资产管理系统的
数据录入工作，汇总本学期功能室相关材料。（高季江）
3.6月24日前，各教研组长、备课组长收齐本组教师的听课笔记，送教务处
检查。与教科室协调，做好教研组学期教科研总结。（教务处、教科室、教研组长、备课组长）
4.6月24日下午6点，七八年级召开期末考试考务会议，布置监考及阅卷工
作。（教务处）
5.6月27-28日，七、八年级期末考试。（教务处、七八年级组）
6.6月27-29日，所有教师参与阅卷，29日上午阅卷全部结束。阅卷安排见
监考安排表。29日下午3点前将成绩上传至教务处和年级组长，年级组长分发给班主任。（各备课组长）
7.6月30日上午，教师将学生平时成绩、期中成绩、期末成绩按“334”的百
分比折算好交班主任。教师完成个人教学总结交教务处朱国州。
8.6月30日上午8点30，各年级组长、教研组长携带相关材料到弘道楼五
楼会议室开会总结，总结电子表发至邮箱xx。文件名为：**教研组（年级组）总结。材料要求见开学初所发文件夹上的要求。
9.6月30日上午9：30，备课组长带备课组总结、试卷分析表参加备课组评
优。备课组总结电子表、试卷分析表发至邮箱xx。文件名为：**年级**备课组总结（如七年级语文备课组总结）。
10.6月30日下午，班主任将总分单发至邮箱xx。文件名七
年级1班为0701班总分单，其余类推。
11.6月30日前完成交流教师考核。（毛xx）
12.7月1日上午，各班级布置暑假作业和暑期活动菜单。（班主任）
13.做好下学期教材、簿本的征订验收和分发的准备工作。（图书管理员）
14.请下学年申请顶岗支教的教师将书面申请交至教务处，6月30日前
15.组织学生参加2016年靖江市中小学生中国象棋比赛。（6月26日上午8:00
外国语学校 刘雪萍）
16.组织部分师生参加“全市中小学师生双语书写大赛”。（6月26日前完成）
17.组织学生参加“童心里的诗篇”全国少儿诗会征稿活动。（每班至少一篇，语文组）
六、教科研工作
1.拟定靖城中学教师暑期培训方案。（教科室）
2.6月24日下午4：30，在学校报告厅召开青年教师发展学校、“青蓝工程”总结会。本学期师徒结对老师带个人总结、听课笔记，年轻教师同时带好个人量化考核表与佐证材料复印件参加。（教科室、师徒结对教师）
3.各级各类论文大赛上报（教科室）
4.2015-2016学春学期，三级骨干教师总结、考核。时间由教育局人事科通知确定。（教科室、三级骨干教师）
5.部分教师参加2016年暑期泰州市中小学教材培训。（教科室）
6.部分教师参加2016年中小学教师基本功大赛。时间根据教师发展中心的安排再定。（教科室）
7.靖江市三级骨干教师申报。截止时间：2016年6月30日。（教科室）
8.江苏省中小学英语教师引智培训（靖江班）。报名截止时间：2016年6月25日。（教科室）
9.关于组织2016年中小学创客教育活动作品评比。截止时间：2016年9月5日。（全校学生）
10.组织教师参加2016年靖江市多媒体软件比赛。截止时间：2016年6月30日。（教科室）
11.2016年省信息技术能力提升工程网上学习工作。（所有在职专任教师）
七、安全、后勤及其它工作
1.召开学校安全工作专题会议。
2.暑期前班主任利用学校安全教育网络平台对学生进行暑期安全教育并布置学生完成相应作业。
3.收齐各年级钥匙，交总务处。
4.集中开展一次暑期校园安全大检查，组织暑期一次安全教育。
5.检查班级公物保管情况，清点、收缴教师借用的教学用品。
6.安排好暑假值班表。
7.做好来客登记及报刊、上级通知的收发工作。（门卫、值班员陈玲）
8.省级“绿色学校”申报工作。
第三篇：2013--2014学第二学期期末联考安排)
通知
吴圩片各校：根据教育局有关文件精神要求，本片第二次教研会不开了。对于期末联考安排如下。
6月29日上午10点半在吴中第一次交换试卷6月30日下午6点在吴中第二次交换试卷，7月1日上午8点--9点复查试卷，十点校正的成绩统一发给吴主任。
阅卷：初一语文、初二生物。卜店学校
初二语文、初一生物。站岗初中
初一数学、初二政治。耿巷初中
初一英语、初二历史。蒋集初中
初一历史、初二物理、初二地理。朱湾初中初二数学、初一政治。吴圩中学
初二英语、初一地理。九梓初中
各校收到回复我，并告知校长、分管校长。谢谢。
第四篇：2007-2008学年第二学期考务工作总结
2007——2008学年第二学期期末考试工作总结
王瞳中学
2007——2008学年第二学期期末考试工作在县教研室统一领导和安排下，经过我校全体教职员工的共同努力，现已圆满结束。现对我校本次考务工作总结如下：
一、统一思想、明确目的
本次考试我们目的明确，参加县教研室组织的本次调研考试，是为了加强学校教学管理和质量监控，提高学校实施新课程的能力，进一步深化教学改革，大面积提高教学质量。本着这一目的，我们召开了全体教师的考务工作专题会，进行了专题动员和精密部署，统一了教师们的思想，为我校顺利完成本次考试工作奠定了基础。
二、精心组织、严密部署
1、成立了以校长为组长的考务工作领导小组、考务办公室和试卷保密室。
2、严格按县教育局布置的考试时间及考试要求进行了周密的部署，时间没有提前或延后，考试科目顺序也没有丝毫变动。
3、七、八两个年级的监场与阅卷均采取了交换监场、交换阅卷的方式，做到本年级的老师见不到本年级本班的学生试卷，做到了试卷的100%的保密。
4、严肃考风考纪，严格考试程序，在考务会上对本次考试的监场纪律做了严格的要求，对阅卷也进行了精密的部署，保证了本次考试学生成绩的真实有效。
三、科学运用考试成绩、合理评估教师和学生
1、统考工作之前，专门布置科任教师把非考试学科列入考核科目，实行等级制评价，根据科任教师平时对学生的学习记录，划分为优秀、良好、合格、鼓励等档次，并记入学生评价档案。
2、本次考试成绩做为学校教学评估和教师教学评估的主要依据，不按分数给学生排名。
3、根据学生的在校表现和本次考试的结果，采用适当的方式发放了学生家长通知书。
4、要求任课教师结合本次考试写出试卷分析，并根据考试学生考试成绩，结合试卷质量写出命题质量分析。
四、认真做好考务工作总结，按教育局的部署做好各项统计及报表，按时按质按量的完成各项任务。
第五篇：大寺小学学教学计划2013——2014第二学期
大寺小学
2013—2014学第二学期教学工作计划
一、指导思想 以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，根据教研室的具体目标和工作要点，充分发挥教研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶。
二、工作目标
⒈更新转变教育观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索，不断提高常规教研活动的层次和水平。
⒉健全、规范常规教研制度，用制度保障教研活动的具体实
施。
3、继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。加大“名师、骨干教师培养工程”的培养力度，发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型，及时进行推介，发挥榜样的示范影响作用。
4、组织开展好有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动，并把“学生学习习惯养成月”做到实处。
三、具体措施
（一）以新课程改革为龙头，落实课程计划，规范课堂教学行为
1、严格执行新课程课时计划，保证国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科，开足课时，特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。
2、加强学科单元集体备课，备课的重点要放在对学科课程标准的把握、教学内容的设计及教学活动组织等方面（同时要关注校本课程的备课教研）。
3、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流。
（二）以常规检查为契机，完善教学管理，带动教研活动。
1、抓好常规教学管理
抓好常规教学管理，严把教学常规“四个关”，一是集体备课关：教师集体备课是以年级组为单位，领导参与的方式。组织教师要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关：作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。学校领导随时进行常规检查，采用随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校完善教学管理。
2、完善教学制度。按照新一轮课程改革的要求，健全和完善各项教学管理制度，努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教
研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。学校定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化，每月各一次，加强教学“五环节”（备课、上课、批改作业、辅导、考试）的落实情况检查，做好过程性的文字记载、情况反馈，整改跟踪等。
3、开展各科教学基本功展示活动，提高课堂教学技能。
组织教师深入研究教材，进行教材分析，设计教学方法，开展课例研讨。通过教师基本功展示，提高教师的基本素质和教学技能。
（三）以校本教研为支撑，开展专题研究，提高教师专业素质。要继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。学校结合自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，努力开发并开设校本课程。积极开展教师教学基本功比赛，不断提高教师的业务水平。
（四）以教学质量为核心，关注学生学习习惯的培养。
新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。
四、具体活动安排
二月份
1、制定上报教学工作计划。
2、教学计划检查，各教研组制定计划。
3、督导小学生学习习惯与能力培养工作。
三月份：
1、参加城乡联谊教研活动。
2、数学教研组活动随堂课开始。
3、语文教研组活动。
4、迎接镇、县运动会。
四月：
1、参加城乡联谊教研活动。
2、举行期中质量检测。
3、接受县经典诵读示范校验收。
五月：
1、数学教研组活动随堂课开始。
2、语文教研组活动。
3、迎接六一文艺汇演。
六月份：
1、参加城乡联谊教研活动
2、课堂教学研究交流座谈会。
3、各学科组教研阶段性小结。
4、学习习惯与能力培养督导与抽测
七月份：
1、进行学期教研工作总结，讨论下学期教研工作重点。
2、收集资料，整理归档。各科由专人负责。
大寺小学
2014.2.24
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