期末模拟考试总结

第一篇：期末模拟考试总结

仪器科学与电气工程学院期末模拟考试总结

2012年12月15日，仪器科学与电气工程学院学习部组织2012级新生期末模拟考试，考试时间规定为晚上六点开始。考试前半个小时学生会各部部长就已经来到考场，学习部部长张发聪认真细致的指导副部长们布置安排考试事宜，并再次详细说明考场及考试流程。五点四十分，2012级辅导员蔡印老师来到考场，对本次考试做最后的视察。考前五分钟，学生已经入座准备就绪，考试过程中一切都顺利的进行，考试过程中，辅导员老师在两个考场之间不间断的巡视，维持考试纪律；在考试全程中，学习部部长张发聪始终保持着谨慎、认证负责的态度，对考生提出严格的要求。九点十分考试结束，学生陆续离开考场，各部长对考试做最后的总结，部长张发聪再次强调了此次考试结束后关于试卷的审批工作，再确认工作交代完全之后，匆匆离开。

此次考试是为了2012级新生迎接期末考试做的准备，老师、各部长，都为此付出了不小的精力，学习部部长对本次考试更加的重视，从试卷的题目到审批都做了详细的安排，为本次考试顺利举行奠定了坚实的基础。最后再次庆祝本次考试圆满成功。

第二篇：期末第一次模拟考试作文总结

期末第一次模拟考试作文总结

一、优秀作文精彩片段

（一）、分解观点式：

1、例一：

（作文开始部分）从前，“慢”是成事的基础，现在“快”是前进的动力。今天的我们应把“快”与“慢”相结合，创造成功的奇迹。

（作文分论点）

“快”与“慢”相结合，是一个人成人成才的保证。“快”与“慢”相结合，是一个企业获得成功的法宝。“快”与“慢”相结合，是一个国家兴旺发达的动力。（作文结尾）今天，“慢”仍是成事的基础，并未过时；“快”仍是前进的动力，而且真的需要。只有将“快”与“慢”结合，才能更好的发展。

2、例二：

（作文开头）假如把“快”比作一把“扫帚”，那么“慢”就像是一把“笤帚”，扫帚清扫大的杂物，笤帚清扫小的杂物，二者各有所用，却又和谐统一。因此，只有快也慢分工合作，才能是事情有序进行。（作文分论点）

只有快也慢分工合作，才能使事情少出错误。

只有快也慢分工合作，才能使事情高速高质的完成。

快也慢分工合作，还需要从小事中训练。

（作为结尾）快和慢是对立统一的关系，只有合理分工快和慢，才能使事情更加准确，更高速度，更高质量的进行。

（二）对照式

略（见后面例文）

（三）总分式

1、例一：

（作文开始部分）快，是前进的动力，是当今时代的主题，否则你就将跟不上步伐；慢，是成事的基础，是品质的保证，欲速则不达，慢工才能出。因此，我们必须正确认识快与慢。

（作文分论点）

快是时代的主流。

慢是主流中的插曲。

快和慢是相对的，如今快慢结合才是最佳选择。

（作文结尾）所以，我们必须要正确认识快与慢，要实时搭配，该快时则快，该慢时则慢，这才是我们的最佳选择。

2、例二：

（作文开始）…….。可见，快慢各有好处，因此，我们做事情一定要快慢结合。

（作文分论点）

“慢”是成事的基础。

“快”是前进的动力。快慢结合才能做得更好。

（作为结尾）“心急吃不了热豆腐”，“不快就要落后”。该快的时候要快，该慢的时候要慢，快慢结合，这才是当今时代所真正需要的。

二、总分总式结构

总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰，层次井然。

如《满招损，谦受益》一文，开篇可先总说“骄傲自满会招来损失，谦虚谨慎会得到好处”；然后分别从满招损（以项羽、关羽的反面事例为证）和谦受益（以孔子、唐太宗的正面事例为证）两个不同方面分说：最后概括总结出“虚心使人进步，骄傲使人落后”的观点。

总分式首先应在“总” 字上下工夫，要以准确精练的语言，将分述内容的主旨概括出来，使之成为能“张目”的总纲。同时，分说必须与总说在中心主旨上保持一致，应从不同角度、不同侧面来论证中心论点，相互之间不可重复、交叉。

快慢结合，彰显风采

从前，“满”是成事的基础，现在“快”是前进的动力。若想成功，必须快慢结合。

快慢结合，彰显风采。

你可知道？我国伟大的政治家、文学家和革命家毛泽东在取得国家政权时曾退出根据地延安，面对国民党大肆宣传共产党的成败，他不急不恼。然而，在内战的最后阶段，他带领军队，节节胜出，如闪电一般取得了新民主主义革命的胜利。试想，他当初若不将快慢结合起来，在不同的形势下采取不同的战术，怎样领导中国革命的胜利？怎样充分彰显他的风采？

你可知道？秦国在取得天下统一之前，曾积蓄了几十年甚至上百年的力量，不急不躁，耐心等待，而在时机成熟之时，连连出战，夺得一个有一个地区，气势如虹，快速取得胜利，领天下一统，创造了一段不朽的传奇。试想，秦国若在力量不足之时急于出兵，导致损兵折将，元气大伤，不将快慢结合起来，怎样建立强大的秦王朝？又何来秦始皇一说？又该怎样书写这段传奇？

你可知道？我国建国后的大跃进时期，人民急于求成，忽视客观规律和当时的国家状况，导致国民经济严重下滑，人民生活困苦，社会风气混乱，使我国错过了一个发展的好时期。试想，若当时人民脚踏实地，稳步发展，根据具体情况，将快慢结合起来，我国不就会早已经变得更强大？在当今的世界上更加辉煌？

你可知道？世界上每年因车祸死亡的就有十几甚至几十万人，其中最大的原因就是超速驾驶吗，车祸令无数家庭失去亲人，使无数人失去幸福。试想，若司机能偶适当驾驶，该快则快，该慢则慢，将快慢结合起来，以最适当的速度开车，世界上无数家庭不就会更圆满？人们不就会更幸福？

别做爬行的蜗牛，在追逐梦想的路上走走停停，碌碌无为。别做不知停息的骏马，在成功面前不支倒下，功亏一篑。让我们在遇到困难和挫折时停下思考，让我们在思路清晰和条件成熟时自由奔跑。洒脱地活着，成功就在不远方。

记住：快慢结合，彰显风采。

快与慢

从前，“慢”是成事的基础。现在，“快”是前进的动力。可见，快慢各有好处，我们做事情一定要结合。

“慢工出细活”。李时珍用了27年写出了《本草纲目》，司马迁用了18年完成《史记》，曹雪芹用了10年才写出《红楼梦》前八十回。你能说他们不慢吗？可是他们慢得有价值。《本草纲目》成为中国历史上经典医学著作；《史记》更被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，成为一部研究历史的重要史料；《红楼梦》成为四大名著之一，受万人追捧，甚至有“开篇不谈红楼梦，读尽诗书也枉然”的说法。他们是慢，但他们的慢创造了无价的财富，创造了中国历史的瑰宝。

“快速出效率”。现代社会经济快速发展，科技推动社会进步，人民生活节奏也越来越快。上班族可以再几分钟之内乘车到达工作场所；股民可以再几天里创造亿万财富；手机可以再几个月、近几天，甚至几个小说得以更新换代。并且，随着现在交通工具的提速，你可以在几天里环游世界，可以再几个小时到达任何地方。同时，新闻媒介等各种信息手段更是方便了信息传递。汶川刚一发生地震，全国人民便通过电视、广播和电脑等获知，并以最快速度及时奔赴灾区救援。设想，如果你在海上遇险，你一个电话，一个信号，一封电子邮件就可在最短时间内得到救助人员的帮助。这一切信息、科技和交通的快速发展，以其惊人的速度提高了办事效率，也让人们的生活变得简单快捷。

快慢两重奏。然而并非所有的事情都只需要慢或快。十一届三中全会以来，中国进入了社会主义建设新时期，国家领导人总结了以前的经验和教训，不仅注重了发展速度，也注重了质量。于是在前进中实行改革开放，十分注意快慢结合，终于实现了中国经济的腾飞。

快与慢都是相对的，是可以共存的，是相互交织的。在追求效率的同时，我们也要注重质量。只有结合具体情况，达到快与慢的完美结合，才能取得最佳效果，才能奏出更动听的交响曲。

第三篇：信息技术模拟考试总结

信息技术模拟考试总结

存在问题:

1、未按规定时间开始考试。

2、断电后如何处理 处理方法：

1、必须严格按照场次开考，结束上一场，才能开始这一场

2、保证正常供电。单机交卷分两个过程：

1、先在该生作答过程的机器上执行考生端作答程序附带的单机交卷工具，对考生作答包进行单机交卷，生成 准考证命名.ZF 作答包；

2、把该作答包通过U盘等介质拷贝到监考端，再在监考端的考场管理中执行单机收卷，指向该作答包，完成单机交卷流程。

第四篇：信息技术模拟考试总结

凤合中学2012年5月信息技术模拟考试总结

昆明两区

凤合中学

杨权章

2012年 5月19日我校应上级部门要求组织8年级全体学生参加信息技术模拟考试，现将本次考试总结如下：

1、考试前我校对学生进行宣传教育本次考试的目的和意义，要求学生认真对待模拟考试。

2、考试前打印学生答题基本操作方法粘贴到学校宣传栏，让学生更直观明确考试的基本操作方法。

3、认真核对各项考试要求和学生信息。

4、机房管理工作人员提前2天对考试环境进行布置清理：  做好机房卫生工作、安排好考试座位座次  检查机房网络环境

 认真核准每台学生计算机和考试服务器是否能够正常工作  按照信息技术考试硬件、软件要求调试设置各计算机，安装必备软件、和下载考试系统、题库。 考点服务器安装考试系统，导入题库。

 安装监考系统和学生考试端，并运行自动测试软件，对监考服务器和学生机进行考试环境测试，封闭考场。

5、准备好候考室。

6、召开信息技术考务工作会，对各参加考务工作人员做好工作安排。

本次考试在全体工作人员共同努力下顺利完成，考试期间除一名学生不小心关闭了计算机外，未出现其它问题。以下是我校信息技术考试安装调试经验（方正计算机为例）：

1、机房管理人员在清理机房时要认真负责，升级样板计算机杀毒软件，做好杀毒工作，断开外部网络，清理磁盘内无关的文件数据，通过保护卡恢复计算机系统到初始状态。

2、把保护卡调到个人模式，根据考试要求做好相应的软件卸载与安装工作，为方便考试系统安装可以把IE主页设置为：http://监考机IP：9797，运行IE安装考试系统学生端（可以省去很多安装工作哦！）。

3、通过保护卡进度设置创建新的进度，并对恢复进度设置排程为恢复到本次创建的进度排程。

4、设置保护卡模式为机房模式，重启动计算机，进入保护卡网络部署，进行机房内所有学生机系统克隆工作（一定要进度同步）。

5、克隆完成为满足考试要求把每台计算机保护卡模式设置为个人模式。运行监考机自动测试系统对整个计算机房进行测试。测试完成就OK了。

 双网卡的服务器，最好禁用一个网卡

 考试前网络接口和水晶头认真检查，不行的及时更换。

凤合中学杨权章

2012年5月24日星期四

第五篇：体育模拟考试总结

体育模拟考试总结

九年级体育模拟考试于上周五的炎炎烈日下圆满结束，感谢九年级全体教师共同努力、体育组教师及校医的友情支援；及全体同学的积极进取、顽强拼搏。全校420人报考，7人免考、26人缺考、25人考其中一项，满分36人，级平均分86.4。班平均分，一班、85.9； 二班、78.3；三班、81；四班、82；五班、92.5；六班、91.1；七班、87.6；八班、87.2 改进与提高

1、部分同学思想上不重视

a、穿牛仔裤及不符合运动的服装与鞋子。b、准备活动不充分，不按要求去做。

c、不在乎考试，认为考试与自己无关，逃避考试。

2、跑步

a、第一圈跑的太快，以至后面发力不上。男在38-43秒、女在45-50秒。

b、没有压内道跑，多跑了一些距离。应跑离跑道内突沿20-30厘米处，超赶人的时候从外道赶超后，继续跑内道。

c、弯道跑时应外摆大，内摆小，身体稍内倾。

d、极点出现时一定要咬牙坚持，不要产生放弃的念头，迎接第二次呼吸。

e、冲刺到最后没力时，一定要记得快速摆臂，冲过终点线以后往前慢跑，不要停下来。

3、跳绳

a、考试前调整好绳的长度，观看计数器是否准确归零，计数器按键是否弹上，且能摇动。b、心态平和，出现失误时，不要有急躁、紧张等情绪，脚往前移动一小步，迅速调整，按正常节奏，相信自己能跳的更好。

c、跳完以后，看计数器是否正常，并轻轻放下跳绳。（不正常及时疑问）

4、下阶段训练安排

a、跑步低于80分者，其中在初一做操集合处，跳绳低于80分者，其中在校园广场处，两项都低于80分者，每天选其中一项。

b、其他同学在自己班级指定地点由班主任带领训练；（1）跑步

男6圈

女5圈

要求：逐渐加速

（2）跳绳

快速跳够230次为一组

6组

要求：边跳边数，组间休息2分钟，失误2次以上者趴下俯卧撑10×N-1

（3）半蹲行走15米一组

4组 1—4班先跑步

5—8先跳绳

奉光灿

吴勇泳

2015年4月19日