第一篇：普通话考试经验介绍
一般来说普通话证书是播音员和教师的上岗证，标准相对比较严格，虽然其它行业如涉及到语言时也会考普通话，但大抵来讲压力是相对小些的。考试时考官是由各考区内已经获得普通话考核标准证书的人(不一定是老师)来担任的，他们有国家颁发的考核普通话的资质，也就是说如果没有这个证书，那考生的成绩就很有可能不作数(说有可能是因为我不确认是不是真的这么严格)
普通话考试一般只有5-10分钟，很短，题目是由密封袋装好了的，我们当时考的时候是在老师的监督下自己抽取题目，不知道现在的考试形式有没有变化，抽题的时间是提前1-2名同学，也就是前面的同学在考试的时候我就可以去抽取自己待会儿要考的题目，然后稍作准备。考生和待考生在相临的两间教室里，考试的屋子里会有2名考师和一个录音机。在这短短的10分钟里考生需要经历4道题目，第一题是文字题，考生按着考卷上出示的汉字读出相应的标准读音，当考生对所读发音有疑问或者自觉读错时，可再次读音，考试成绩以第二次的发音为准(只可读两遍);第二题是词组题，考生同样按照考题上的词汇朗读，也同样有两次阅读机会;第三题是短句或者短段我印象不深了，但此段通常来讲建议考生都是一次通过，即使读错一两个字也不要在意，重读的代价就是让老师在你本来不严重的错误基础上加大扣分力度，得不偿失;第四题是最重要的一道了，这道题是命题的口头作文，每一个考生都祈祷自己能抽签时抽到好说的话题，不然边想边说会影响到自己的发挥，但我的个人经验是，其实说的准确与否并不是最重要的，这道题目老师在相对注重发音标准的前提下其实更注重仔细观察和聆听考生的表达水平，也就是流畅程度和思维的连贯性。因为每名考生在读第一题第一个字节的时候老师就已经能够感觉到这个考生的普通话水平大概在什么段位，所以考生也就根本没有必要在作文的时候还一个字一个字的想清楚怎么念再下口，这样会让老师觉得考生无比紧张，这对于成绩分数不利，所以考生在这道题的时候反倒应该注意自己的表达流利程度和准确性。
几个建议：
1，在考试时除了带字典，还要带一瓶水，不停的默念和练习会让你的声带处于半沙哑状态，喝水会感觉好一些。当年我就是记错了考试时间，匆匆跑去考场哑着嗓子完成的考试。
2，考试时印象分相当重要，所以在考试的时候如果不是确认自己第二次一定能读对的音，就尽量不要去返读，因为如果你读对了又改错了，成绩也只按第二次最终读音算，如果二次时读错了，老师会觉得你太紧张而且不自信，本身就不属于流利的普通话使用者范围。3，在作文的时候一定要想到哪说到哪，不需要考虑作文的结构是否完整，或者简单点说就是你根本不用像写纸上的作文一样去考虑，你就假想对面坐的是你的父亲或者朋友，你只是把你想说的话跟他们说出来，这样心态对口头作文的帮助非常大，我当时口述作文时目光一直看着窗外，根本没有看对面的两位老师，因为这个考试是不需要考眼神和肢体交流，更直接的说，那个冷冷的录音机才是你真正的对手，搞定它就OK了。
4，考试前几天可以把自己拿不准的读音或者字多记一记，如果觉得需要搞定的字音太多，无法完成，那就索性一个都不看，以放松心态为主就可以了，因为读错一个字0.1还是0.05分的扣除，基本上对总分的影响其实并不太大。
我们当时考试的时候有好多人是把会读的音还读错，出来以后自己感觉很搞笑。在考试时把券的音读成了juan(卷)的大有人在，就是紧张才出的错。所以，在考试前根本不必要去天天较真“馄饨tun”还是“馄饨dun”，也不用去管“玫瑰guī”还是“玫瑰guì”(嗯，正确的是：饨tun，和，瑰guī)，因为看多了这样的纠正之后你的临场发挥一定会受当不小的影响，神经太紧张了。其实播音员也经常读错字，不是有人专门几十年如一日的揪播音员的错儿么，前几天在电视上(北京台还是中央台忘了)听有人把经济学家“厉以宁”的名字读成了“li`yi`ning”，我在心里还笑话他来的，人家应该是“lai`yi`ning”。
5，不要和同学过多的讨论读音方面的问题，甚至听到大家读错或者读的不顺利的地方也不要去帮忙纠正，过多的关注别人就会潜意识的回想自己是否有同样的错误，这样的紧张情绪在抵触普通话考试的孩子身上是最常见的，用不了一两天你就会变得神经质，听所有的人说话都恨不得去帮他纠正发音，这是个坏习惯，而且很难快速改掉。放松，放松很重要。嗯，说的有点多，希望能对婷婷考试有点帮助吧，其实客观的说能考成什么样，现在就已经定势了的，除了个别音阶可以在这几天里用突击的方式补一补，其它的大势上的东西是没办法很快提高的。而那几个音阶能提供的帮助也相对有限，你得保证它会在考试题中出现，才能挣得那几个0.1还是0.05分。
当年有位同学普通话相当不好，作为普通话专员的我连续给他补过好几个月的普通话，效果也很小很小，因为方言区的先天因素和个人的语感都是决定普通话是否能说好的关键因素，后天的锻炼只是辅助而已，勤奋且无比勤奋才能有一点点效果，最后那同学进考场刚读了三五个音就被老师告知肯定不过关，然后提前出考场了(事实上考试成绩当下是不能给学生知道的)。哦对了，一个小秘密哈，如果考场情况允许，或者你眼神够好，建议考完以后停顿一下再出场，那样你可以看到老师在纸上写下的你的成绩，就算看不到成绩，你也许也能从他笔的移动轨迹上大概猜出自己的分数。2甲好像是88分过关吧，我要没记错的话，呵呵。
我当年哑嗓子发挥失利，分数很低的说，我安慰自己说没关系，就这样吧，1级甲等还要去北京的国家语委重考核定，怪麻烦的(普通话考试只有1级甲等要到国家语委去复试，其它等级只在当地考场定级就可以颁发证书)，本来想秀一下我的证书，想想还是算了，1级乙等的成绩也不值得炫耀。嗯，说的有点多，希望能对婷婷考试有点帮助吧，其实客观的说能考成什么样，现在就已经定势了的，除了个别音阶可以在这几天里用突击的方式补一补，其它的大势上的东西是没办法很快提高的。而那几个音阶能提供的帮助也相对有限，你得保证它会在考试题中出现，才能挣得那几个0.1还是0.05分。
1，考试时请大家注意，女老师考官多，所以一定到了考场一定要很绅士，先介绍自己，20秒。
2单词汇部分一定要发音饱满。而且洪亮。还有就是第三声的214要发的够长让考官听到你的调子。当然考试改革以后有时间规定。当你对鼻韵有疑问时请发浑浊音，老师最多扣你的语音缺陷。轻声有两种发生方法，最好用没有抵气息的那种，你可以试验一下。哈哈哈。儿话音南方人要比北方人难发，所以发音时要注意舌尖卷动的位置，不要伸到软额部分3读课文时，越做作，越加分，语委的考官们不是播音员，就是老师，他们的职业状态都很做。所以在读课文时要做作，适合他们的口味。注意要拿一乙以上的朋友，读课文时语
音面貌，和轻重音都很重要。能体现你的整体面貌。当然文章的感觉要具体根据文体来的!4说话题目，这还是有技巧的请你在考试前两个月就开始编故事吧!要有逻辑思维，艺术感，当然催人泪下是最高境界，我20多次的考试身崖中有一次做到了催人泪下，考分为95。
3。不是最高的一次。但是最有成就感的一次。写好20个作文的提纲。每篇准备4分种的稿子。当然嫌麻烦可以只写提纲，在考试时一进去就先看看题目。在读字的过程就可以运量。当然故事情节最好是平凡事，生活事透出不平凡和伟大。哈哈哈!~~!~~!~！~
5过一甲的朋友更要注意说话的一个艺术感与口语化相结合的问题。
第二篇：一级建造师考试经验介绍
一级建造师考试经验介绍
我参加的是去年的一级建造师考试，虽然最后结果不错，但过程着实不易。
首先要提出的是要感谢一零三网校的老师，他们对我的帮助是很大的，先不要说课件的质量真心不错，就是网校老师所说的建议也是不错的。
一零三网校的老师建议我们要树立信心，保持好的态度与信念，并坚持下去。同时要在心理最好准备，坚定自己一定会一次通过的信念。
其次要做好复习计划。一零三网校老师再次建议我们在计划中坚定自己四科全过的新年，这样才能够激发自己本身的潜能，才有一次过的可能。
当然，我个人认为，如果你已经确定自己的实务科目怎么复习都不可能过的情况下，还是可以先放弃实务，先复习其他三科，等明年在考实务。一年半的时间估计复习实务是够了的，但还是要奉劝大家的是，打算三缺一的考生还是要做好准备，因为三缺一到后期考实务的压力会更大，而一旦考试不过，之前所有的努力都会空亏一窥，考过也不算了。
不过，我在去年报考一级建造师的时候便决定一定要一次过四科，坚决不要三缺一，所以我再参加一零三网校的复习的时候便咬牙坚持着跟着一零三网校的老师进行复习。
不过皇天不负苦心人，辛苦了半年多的复习最后是有成果的，13年末的时候我在网上查到了成绩，结果四科全过，实务居然考了110分左右。所以我还是要感谢一零三网校的老师。
第三篇：普通话等级考试介绍
普通话等级考试介绍
日期：2005年2月2日 作者：佚名 人气：908 查看:[大字体 中字体 小字体]
测试对象
根据国家有关文件规定，1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员应接受普通话水平测试：
中小学教师
中等师范学校教师和高等院校文科教师
师范院校毕业生（高等院校里，首先是文科类毕业生）
广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生
各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人
从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员
其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员
行业标准
根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
等级标准
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下：
一级
甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级
乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fuzh-j、送气不送气、i-ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
测试大纲
《普通话水平测试（PSC）大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。
《普通话水平测试（PSC）大纲》内容包括：
1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。
2、提供了常用词语（词表），分表
一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。
3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。
4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。
5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。
6、《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。
试卷介绍
普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。
（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
（4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。等级证书
应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书全国通用，有效期为5年。有效期满后，需经测试后取得新的等级证书。
报名方式
市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。
广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名； 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。
各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。
特别提醒： 按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过参加普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。
全国普通话等级考试
www.xiexiebang.com 2005-6-13 求智学校
测试内容：
⑴普通话语音系统，包括普通话声母、韵母、声调、基本音节、变调、轻声、儿化、语调等。
⑵语汇，主要包括《普通话词语表》（“表一”约8000条，“表二”约12000条）和《普通话与方言常用词语表照表》
⑶语法，主要以《普通话与方言常见语法差异表》为准
⑷言语表达与交际，包括有文字材料依据的朗读和无文字材料依据的说话。试卷构成及计分：
⑴读单音节字词100个（共10分）。
目的：考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音
⑵读双音节词语50个（共20分）。
目的：除考查应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音
⑶朗读，从《测试大纲》朗读材料(1－－50)中抽签（共30分）
目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音、连续音变、（上声、“一”、“不”）语调（语气）等项目。
⑷判断测试（共10分）
目的：重点考查应试人员掌握普通话词汇、语法的程度
①根据《测试大纲》第三部分，选列10组普通话和方言说法不同的词语（每组至少有两种不同的说法），由应试人判断哪种说法是普通话的词语。
②根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词，同时列出分别可以与之搭配的10个名词。
③根据《测试大纲》第四部分，编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句，由应试人判定符合普通话语法规范的形式。
⑸说话，应试人根据抽签确定话题。（共30分）
目的：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单项说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
为了便于操作和突出口头检测的特点，测试一律采用口试。
普通话
推广普通话对改革开放和社会主义两个文明建设有着重要的意义，在上海建成金融、经济、贸易中心和国际大都市的过程中，推广普通话尤其有着重要的显示意义。
为了加快普通话普及进程，不断提高全社会普通话的水平，国家语委、国家教委、广播电视电影部于1994年底作出关于开展普通话水平测试工作的决定。要求在中高师毕业生、教师、播音员、节目主持人等人员中，继而在全社会开展普通话水平测试工作。
普通话水平测试工作是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。市语委根据三部委文件精神，已先后会同市教委、市广电局发出了在本市中高师毕业生、中小学教师和播音员、节目主持人中开展普通话水平测试的通知。并强调，通过普通话水平测试，将逐步实行持证上岗制度；在适当的时候，把这一做法推广到公务员、服务行业及社会其他行业中去。目前普通话水平测试工作正在逐步开展，相信通过普通话水平测试，能进一步推动市普通话的普及和提高。也希望有关行业的领导和人员能进一步认识这项工作的重要意义，自觉地、积极地参加普通话水平测试。
报名方式 市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。
广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名； 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。
各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。
一般可以提前一个月报名参加考试，参加考试人员可以到普通话培训测试中心购买国家语委统一发放的考试大纲。普通话等级考试在每月月底都会举行。至于报名费用公务员、教师、演员、播音员为每次测试100元，其他社会人员每次等级测试200元。
第四篇：一级注册考试经验介绍
一级注册考试经验介绍
2008年一级注册考试经验介绍
本人2003年毕业与哈尔滨工业大学，我大学期间纯属没怎么学习，可以说我的专业基础非常差劲，而且今年是第一次参加注册专业考试！所以说大家都应该有信心只要你现在肯下功夫，而且一定要花时间去看书、做题，过注册其实是很容易的事情！
下面先介绍我的考试复习过程！本人与2007年底开始看《施兰青复习指南》，由于自己看书惰性太大，直到2008年3月大概只看了
一、两章（40页左右），可以说基本没什么进展。于是我在2008年4月中旬参加了施兰青在北京办的周末注册班，每周3整天的课，共9周，课程与6月15日结束！可以说在上课之前我看的那一点内容也基本没什么用，都忘得差不多了。在上课期间每周3整天的课，我回来尽量用其余四天时间进行复习，说实话这段时间也很辛苦，期间也有跟不上的（比如我的桥梁超级差）！可以说这两个月是起决定性作用的第一遍复习，这两个月是我系统的第一次全面复习，说真的你跟着施老爷子走一遍比你自己复习2遍效果都好！
6月15日课程结束后，我开始第二次复习并制定了较为宽松的复习计划，计划如下： 桥梁：6.15~6.21木结构：6.22~6.2
4混凝土：6.25~7.7
高层：7.8~7.20
荷载：7.21~7.24
钢结构：7.25~8.5横向作用：8.6~8.9
基础：8.10~8.20
砌体：8.21~8.25
这一次复习的程序是按照每个章节，看一遍《施兰青的复习指南》，然后做一遍《施兰青的指导》，这时你会发现有时一模一样的题（施兰青的书里重复的提特别多），你看书会了，等到你自己做 又不会了！那我就再看一遍，看会了以后再背着做一遍！切忌光看书不行，一定要自己动手会做才行！第二遍复习时应该就可以给书挑错误了，由于书中题目的年代以及出书人的粗心或者对规范理解有误，书中有很多这样的瑕疵，需要你自己去判别！由于自己复习，过程中很难严格按照计划进行，有时快点，有时慢点，最后到了8月31日才把第二轮复习结束！
最后一遍复习，我向单位请了20天的假！从9月1日开始在家专心学习进行第三遍复习！考虑到我之前复习的两本书都是施兰青的书，怕我做题的思维局限在他的框框里面，（后来实践证明如果你有能力把任意一本书吃的滚瓜烂熟，考试肯定没有问题）。于是这次我选择了《考前冲刺30天》，因为考试是可以把施兰青的书带进考场的，于是这次复习我把规范、施兰青的书都作为资料放在我的左手边小桌子上（我特意买的），完全按照实.战的要求进行复习，最后一遍复习我的主要目的是训练做题的状态。
这次复习还有就是查缺补漏，有的施兰青疏忽的知识点，让我提起了注.意，比如：地基基础中地面荷载的题目，就是我看30天时复习的，这个知识点施兰青没提到！值得自豪的是，我有一个长处就是做题快，在施班时，别人做2个小时的题，我基本一小时多一点就全.做.完了！这点也就保证了我的复习速.度飞快！当时我在群里说我每天可以完成《考前冲.刺30天》里2天到3天的量，有些人就说我很快了！不过说实话，这个过程.真的挺辛苦，看书看得我最后真的要吐了，中间只休息了
一、两天左右，在9
月16日完成了30天的复习内容，最后用了两天时间做了这几年的真题！发现意义不大，因为这几年的真题都在我们平时做的复习资料里遇见了！所以，最后我也就是调整状态了！在考试前一天，去了考场，摸清了开车路线！虽然没有进去，但是基本侦查了周边的情况，确定了中午吃饭、休息的地方！
9月22日进入考场参加注册考试！
再讲讲我在考场的经验，结构注册的题量太大时间不够用，所以我就想了几个小点子提高做题效率，实践证明效果还是不错的！第一，北京现在的考场都是那种单人的小桌子，规范资料根本没办法放在桌子上，于是我就买了个长宽大概40x60cm，高度40cm左右的一张小折叠桌，就向在床上吃东西的那种小桌子，放在我的座位的左手边保证左手以最快的速度拿到我想要的书！然后我又带了三个简易的T字形书挡将所有复习资料按照规范、参考资料分成两部分，立着放到小桌子上，并在每本规范顶面用各种颜色的笔标记出都是什么规范和复习资料，而且各本规范和资料的顺序我都是按照一定规律摆放的！在我第三遍复习时就严格按照实战的要求摆放进行做题的！再说说其他准备工作，我没带手表因为考虑看表当误时间，我带的是一个小钟放在我的课桌前，不用特意看随便一瞄就行！另外，考试时间长，吃的、喝的一定带，最好带高能量体积小的能一下塞到嘴里的，吃的我带的是鸡蛋和火腿肠，上午、下午各一份！带的巧克力没吃觉得有点腻！水我只喝了一点，防止上厕所太勤！最后提一下非常重要的工具-计算器，建议买商场标价200元以上的计算器，要求计算器带整体公式计算功能，就是说一个非常长的带上下好多分号的公式都能输进去，而且能够保存之前计算的几个大公式，能够非常有效地提高做题速度，而且在按错计算器的时候很容易检查出来错在哪！这项投资是很必要的！
最后讲讲我的答题经验，首先规范的名称可以简写，这样可以节省很多时间。做题前全面审题是很必要的，尤其是最后几道题，你要看一下，最后几道题你有没有思路，然后在从头往后做。做题分三类①会做的做出答案找到选项的不说了；②遇到看上去没有思路的题马上就放；③遇到有思路的但没做出选项的题，静下心仔细检查一遍看看有没有忘记规范注解的，有没有按错计算器的。如果按错计算器了，这时候用带记忆公式功能的计算器就很有必要了！但切记这类题不能反复推算当误时间，每道题尽量控制在6分钟以内，如果还是只是有思路没有结果建议直接放弃，千万不要留恋！
另外做题一定要细心，因为注册里太多的陷阱，有时你按照规范某一条款答题，但是你忘了小字体的要求，就很容易造成你做出答案而且找到了选项其实错了，就说明你掉到陷阱里去了！这就需要你多做题，多锻炼，而且临场发挥的状态了！
再说说考前我对规范和资料的准备，除了在每本规范、资料顶面用颜色不同的笔做了标记以外。我还在每本书的侧面把每个章节和我觉得重点的页数贴上了小标签，这样我翻规范就不用看目录了，这样也能节约一些时间，前提是你对规范真的是很熟悉！另外规范也应该是自己的，这样可以在上面根据需要图划，便于考试时一眼就能找到你需要的，你还可以那你认为有用的公式、注解写到相应的位置，便于你答题！还有就是好多符号的解释、页数，常用公式或者你认为有必要提醒你的资料，你也可以写到你的规范最后或者最前面的空白处。最好，在你复习的过程中，答题犯了错误的知识点，最好在规范的相应位置给出明确的注释，防止你考试时再犯！这是很有必要的！
我的文笔太差，想到哪里写到哪里，写到哪里才想起哪！最后总结几点：
1）复习一定要有计划，计划一定要切实可行，并按照制定的计划去完成！
2）看书是必要的，但其实不用看太多书，如果你能把一本书真真正正地看透了，考注册肯定没问题了！建议看2~3本即可！
3）绝对不能光看书，一定要自己亲自动手多做题！考注册一定需要大量的题支持你！
4）考前对规范、资料及工具的准备是很必要的！比如：小桌子、计算器、沾满标记的规范
和资料！
5）临场发挥很重要，最好上午下午都喝一杯咖啡，中午再睡一觉！考试过程中严格控制时间，每道题不超过6分钟！
6）如果有可能，参加一个比较好的补习班，会在同样的时间内受到事半功倍的效果！
第五篇：经验介绍
多策联动抓清收 盘活资产提质量
——衡山联社处置清收不良贷款工作经验介绍
今年以来，我社进一步强化“信贷资产质量就是生命线”的经营理念，把加强不良贷款管理、构建不良资产风险防控体系作为一项核心任务来抓，在处置清收不良贷款工作中采取了一系列硬措施、巧办法，实现了不良贷款真实、快速下降的预期目标。截至今年5月末，我社单机版五级分类不良贷款余额为17532万元，较年初净压缩2188万元，完成市办任务的51.65%,占比由年初的17下降到15%。信贷系统不良贷款余额为34739万元，比年初减少7986万元，完成市办任务的164.93%,占比由去年底的51.69下降到37.38，下降了14.31个百分点，信贷资产质量得以显著提升。
一、明确奋斗目标，强化组织领导
根据自身不良贷款总量多、比重高、统计偏离度大且清收进度不理想的现状，我社自加压力，在《2011年不良资产管理与处置工作方案》中确定了五级分类系统不良贷款净压5000万元、占比控制在12%以内，信贷管理系统不良贷款净压1.8亿元、占比控制在15%以内的奋斗目标，分别比衡阳办事处下达我社的任务增加了800万元和1.32亿元。这一目标任务的最终敲定，为不良贷款处置清收工作定下了“高点定位、跨越发展”的调子，激发了广大员工“背水一战”的决心和勇气。到5月底，全县已有5个基层信用社提前完成了半年的“压降”任务。另一方面，我社十分注重该项工作的组织领导和清收队伍建设。年初联社成立了由屈夏清理事长挂帅、党委班子和部门经理为成员的“不良资产管理与处置领导小组”，并设立了领导小组办公室。同时，建立和完善各司其职、协调配合的工作机制，明确不良资产管理部专司全系统处置清收工作的指导、督促、统计和考核；人力资源管理部专司内部员工自借及担保不良贷款的管理和清收；保障服务部专司假冒名贷款和违规贷款的查处和清收工作，保证了各项工作的高效、有序开展。
二、彻底澄清底子，强化责任落实
我社对所有存量贷款进行了一次全面彻底的清理核查，建立和完善了“抵债资产”、“诉讼贷款”、“内部员工贷款”、“公职人员贷款”等15项不良贷款清收动态台帐，并在每个月底按基层网点上报的数据及时进行更新，为准确、全面掌握不良贷款清收进度提供了必要的信息资源。年初，我社对辖内大额不良贷款进行了一次摸底，按照县联社、领导分管片区、信用社、客户经理责任区四个档次依次核定前十大户不良贷款。实行大额不良贷款督办清收责任制：联社党委班子成员分别挂牌督办清收县联社前十大户不良贷款，包片领导挂牌督办清收该片前十大户不良贷款，信用社主任督办清收所在社前十大户不良贷款，包村信贷客户经理对其责任片区前十大户不良贷款进行重点清收，硬性要求 各个层次的前十大户动户率必须达100%，收回率不得低于20%，形成了一级抓一级、层层抓落实、人人有责任的清收机制，形成了针对大额不良贷款这一“老大难”的密集交叉“火力网”。
三、加大考核力度，完善激励机制
我们对各基层社的清收进度进行逐日登记、按月通报，每月对清收目标任务完成比例排名后三位的信用社主任给予黄牌警告，并要求限期以书面的形式说明原因。对于连续三个月排名后三位且未完成任务的信用社主任,从第四个月起停发岗位绩效工资。同时，加大对到期贷款收回率的考核力度和新增不良贷款的问责力度。实行贷款审批权限动态管理，对到期贷款收回长期达不到要求的信用社逐步降低直至取消其贷款审批权限，对贷款“放得出、收得回、有效益”且资产质量高的信用社，适当扩大其贷款审批权限。对2009年1月1日以后新形成的不良贷款进行严厉的责任追究，要求逐笔落实清收责任人，签订限期收回责任状，对发现的违章贷款和假冒名贷款实行“零容忍”，相关责任人一律受到严肃处理。为了提高员工清收老欠贷款和置换、核销贷款的积极性，激发员工挖潜增效的活力，我们按贷款到期日在1991年以前、1991年至1999年之间、2000年至2005年之间、2006年至2007年之间4个时间段分别计付清收手续费，其中收回1991年以前形成的不良贷款按本金的10%、利息的40%计付清收手续费，收回置换贷款、呆帐核销贷款的可按本息的20%计提手续费。
四、创新工作方法，注重清收实效 今年我社实行以岗位责任清收为主，依法清收为辅，多种清收方式并存的清收策略，加快清收方式的创新，因地制宜、有的放矢、对症下药、多管齐下开展不良贷款清收处置工作，取得了可圈可点的成效。一是创新内部职工横向清收。我们打破了区域和岗位限制，鼓励信用社员工利用资源优势和人脉关系清收外社的不良贷款，动员机关工作人员利用业余时间清收基层社不良贷款，并设立了专项奖励，形成了“你中有我、我中有你”的竞争态势。今年三月，长江信用社主任经过多方努力成功收回了店门信用社一笔逾期15年的43万元贷款，在全县信用社引起强烈反响。二是大力推行“公示催收”。针对辖内小额农户逾期贷款笔数多、分布广、风险隐患大的顽疾和清收力量单薄的现状，我们开展了声势浩大的“公示催收”活动。共清理出小额农户逾期贷款1.23亿元，印制《催收公告》8000份，利用春节时机在全县396个村（社区、居委会）进行密集张贴，曝光欠款户10400户。永和乡村民刘某拖欠一笔9000元的贷款已有10年之久，这次公示催收的公告正好就张贴在他家的店铺外面，刘某的名字也列在其中。当天下午刘的父亲就打电话到信用社询问, 原来他儿子一直在外不务正业, 很少回家, 借款之事父母一直不知,由于害怕影响他的面子和店铺的生意，他主动找到信用社替儿子一次性归还了全部欠款本息，像这样因公示催收而归还借款的例子比比皆是。截至5月底，全县通过公示催收收回不良贷款604笔875万元，落实还款计划2340笔2060万元。三是开辟盘活清收“绿色 通道”。过去形成的一些违章贷款和假冒名贷款是制约信用社科学发展的“绊脚石”。对于这部分不良贷款，我们以盘活清收为主。即在结清前段利息和完善相关抵押担保手续的前提下办理借新还旧手续，将贷款落实到实际用款人，确保信贷资金风险系数后手高于前手。针对一些生产经营正常，能按时结息，有还款意愿，但由于资金周转不灵暂时无法全部清偿的贷款户，我们采取“放水养鱼”的方法，在严格控制风险的基础上重新办理借款手续。联社开辟了特别授权“绿色通道”。即对符合借新还旧规定、又经相关职能科室审核、贷审会审批通过的实行特别授权，由信用社重新办理借款手续，解决了很多“历史遗留问题”。截至5月底全县共盘活清收不良贷款2436笔，金额3673万元。四是继续打造依法清收“拳头产品”。今年联社进一步加强了与司法机关的合作力度，促成县法院执行局指派3名法官专职执行信用社的债权纠纷案件，对历年来已立案但未执行到位的案件进行了全面分类清理，共清理出历年未执结案件770户7224万元，其中有执行能力的126户1813万元, 对有执行能力的要求各信用社严密监控被执行人的动向并随时向联社报告，一旦发现被执行人立即向不良资产管理部报告, 申请法院恢复执行。同时，通过采取“限高令”、“搜查令”、公布执行黑名单、司法拘留、刑事制裁等强制手段，严历打击一些“钉子户”的逃债、赖债行为。截止5月底止, 共依法收回贷款本金83笔136万元。五是完善委托清收机制。今年我社继续完善了与湖南财富资产管理有限公司 的合作，对上一已委托但未收回的贷款重新签订委托合同，敦促该公司撤换了工作效率低的人员，安排工作能力更强的人员负责我社不良贷款的清收。该公司指派专人进驻衡山，在不违反法律法规的前提下采取“贴身口香糖”式的方法开展催收，啃下了很多“硬骨头”。贺家乡杨柳村康某1.8万元贷款已逾期十六年，从未归还本息分文，法院曾对他实行强制执行也没能“制服”他。近年来，康某建起了三层四空的新房，家里摆着高档烟酒，出门开小车，但就是不还贷款。清收人员把他列为重点清收对象，在他家附近蹲守了2天，吃完了一件方便面，喝光了一件矿泉水，最终迫使康某一次性归还了4万多元的贷款本息。前五个月我社共通过委托清收收回贷款本金57笔84万元，利息33万元，落实还款计划176 笔127万元，恢复诉讼时效232笔175万元。六是探索邮政专递催收。村级联络业务的终止和贷款户常年外出谋生都给“小额农贷”的催收工作带来巨大困难。为了破解这一难题，我社尝试了邮政专递催收新方法。与县邮政局签订了合作协议，印制了《衡山县农村信用合作联社贷款催收专递》专用邮资封10000个，并在信封表面附上诚信宣传语和征信知识。对无法上门催收的逾期贷款，我们一律以双挂号邮政专递的形式进行催收，确保了催收面和催收效果。
总之, 农村信用社隨着农村信用站代办员的退出, 清收人员不足巳经凸显, 不良贷款的清收更显艰难, 有各级领导高度重视, 只要充分调动全体员工的清收积极性, 多策联动、多管齐 下抓清收，赌源头，不良资产“顽石”最终会被砸得粉碎。
二0一一年六月二日
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