关工女工工作人员先进事迹

第一篇：关工女工工作人员先进事迹

前哨农场先进工作者先进事迹材料

2011年是“十二五”开局之年，也是农场及街道办走向大发展的一年。我自2010年11月，正式成为农场街道办的一员，主要负责工会及女工工作后，便跟进了街道办正规化、专业化的发展脚步，在工会及女工工作中，积极发挥了自身的领导带头作用，终于，在上级领导及单位同事们的支持和配合下，2011年我单位的工会及女工工作圆满完成。首先，我以身作则，加强对单位职工的思想政治教育，努力提高队伍素质。作为街道办的副主任，一名党员干部，我始终坚信学习是干好工作的首要任务，这样才能鞥好的提高自身综合素质和工作水平。针对这一点，我在2011年一年来，狠抓职工对工会制度、女工权益等的学习，充分调动职工们的学习积极性和主动性，提高了街道办职工队伍的整体素质，有效提高了工作水平和工作效率。

我积极维护职工利益，并组织为职工办实事办好事、实施送温暖活动。在职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，我一直亲自上门探望、慰问。对于老干部、老职工，我组织过发放大米、清油、月饼、水果等生活用品的慰问活动，力所能及地为职工搞好福利，为职工排忧解难，受到了各族职工的称赞和好评。

此外，我还开展了对困难职工“送温暖”活动。在各种节日期间，开展慰问走访活动，竭尽所能的帮助职工排忧解难，使职工全力工作无后顾之忧。

在2011年春，我组织单位职工参加了农场号召的多次义务植树除草劳动，并带头埋头苦干，为确保各项任务的高质量完成尽到应有责任。2011年10月份，我协助前哨农场医院，用一天时间为街道办四十余位女工免费进行了妇检，保障了她们身体健康。

同时，我积极组织活动，不断丰富职工文化生活。

在“三八”节期间，我组织了妇女权益的知识讲座等活动，庆祝妇女节日，倡导尊重和保护妇女合法权益的良好道德风尚。

“五一”期间，组织职工参加踢毽子比赛；8月份，我又响应农场号召，组织了女子篮球活动队，并积极参加农场的各项比赛，丰富了职工文化生活，增强了职工身体素质，努力培养职工顽强拼搏、积极向上的作风。

年末两节前后，我还配合街道办党委，在农场招待所组织了“欢庆元旦，喜迎春节”的大型文艺演出，我单位的职工及下属工人们，都纷

纷踊跃参加。自主编排了三句半、相声、小品等多种贴合工作实际的表演题材，在场的所有参加人员纷纷鼓掌叫好，充分挖掘了我单位职工及工人的主观能动性。

同时，利用每周五下午的政治学习，在工会活动室组织开展职工喜闻乐见的经常性的学习和娱乐活动，购买了健身器材、象棋等文化用品，最大限度地满足了职工活动需求。

2011年的圆满结束，是对我工作的充分肯定，一年来，街道办工会女工委做到了开展活动常创常新、常规活动有声有色、健康讲座效果明显、调研工作实实在在、女职工工作稳步推进。

面对国家“十二五”的第二年，2012年单位职工的工作要求是：在职工工作目标上进一步拓宽视野，争创一流；在工作方式上进一步突出重点，创造特色；在工作作风上进一步深入基层，多办实事；在自身建设上进一步重视学习，强化纪律。

在新的一年里，街道办会女工委将紧紧把握工会工作的总体思路，以提升女职工素质和女职工工作水平为目标，充分发挥女职工组织的作用，以求真务实的工作态度和与时俱进的精神风貌，推动单位女职工工作不断创新发展。

前哨农场街道办党委孙玉香2012年3月1日

第二篇：关工先进事迹11.11

高山小学退休教师关心支助下一代工作先进事迹

高山小学退休教师关心下一代工作已经形成一种习惯，一种风气，近年来一直坚持，主要事迹如下：

退休的彭琼英老师关爱服刑子女：腼腆的小姑娘谭丽，家住三岔镇高山社区12组，父亲因犯罪被关押，母亲离家出走，自己孤身一人寄居在高山街道的姑姑家。这个孩子平时上课认真听讲，成绩也不错。但班上的孩子们知道她父亲的事情后，有点歧视她的意思，幼小的心灵受到了伤害。细心的彭琼英老师听说后，向她伸出了温暖的双手，为她购买学习用具，每年支助经费500元，还为她庆贺生日等，在彭琼英老师的细心呵护下，谭丽同学倍感家庭的温暖，师爱像母爱一样，直达孩子的心里，驱散了心中的阴影，融化了“坚冰”，孩子开朗了，欢笑了，学习自信了，成绩又提高了。

退休老师王廷栋关爱支助留守儿童：家住山墱村六组的王凯威同学父母离异，父亲常年外出打工，自己由年迈体弱的奶奶照管，而奶奶也无暇顾及他，以至于自卑、胆怯、不合群，性格孤僻冷漠。退休教师王廷栋得知后，主动找到家长，要求支助王凯威，替他买了学习用品和生活用品，还每期支助400元学习费用。整整两年的时光王凯威同学倍感家庭的温暖，孩子开朗了，欢笑了，学习自信了，进步了。

在帮护留守儿童的工作中，老师们倾注爱心，陪伴孤独。师爱，如冬阳，温暖着留守儿童冷漠的心灵；师爱，如春风，吹开了留守儿童欢乐的生命之花。爱心陪伴，铸就了快乐留守！

第三篇：优秀女工王海燕先进事迹

恪尽职守的“娘子军”

——优秀女工王海燕先进事迹

王海燕是通渭供电公司平襄供电所的一名会计，从参加工作起就一直奋战在基层，对基层女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她认为，从事女工工作，首先要从女工的工作、学习和生活抓起，从自身做起。她对自己提出“八在前”，即完成任务走在前，廉洁自律树在前，遇到困难走在前，好人好事做在前，入党宣誓放在前，思想工作做在前，业绩目标干在前。

在关心女职工生活上，王海燕可以说是事无具细。今年高考前夕，公司一名女工突患疾病，卧床不起，丈夫此时正在外地出差，而女儿马上就要参加高考，生活起居谁来照料。王海燕得知此事后，主动承担起照顾这母女俩的重担，而将自己的女儿托付给亲戚照料，她女儿今年才六岁，正是需要母亲呵护的时候。她对女儿说：“妈妈是党的干部，职工有了困难，我应该千方百计去帮助他们，等你长大了，一定会理解妈妈的。”此后的几天里，王海燕一下班就往这位女工家里跑，照料母女俩的饮食起居，为了给即将参加高考的孩子增加营养，她还自己掏钱买来牛奶给孩子补身体。在她的精心照料下，这个女孩顺利地考取了理想中的大学。后来，这位女工带着礼品去感谢她，可她却坚决不收，她微笑着对这位女工说：“你的心意我领了，咱们都是同事，我想，在

1我遇到困难的时候，你也不会袖手旁观的。”一句简单、朴实的话语，充分体现出王海燕同志时刻为职工着想的优秀品质。

她总是积极参与女职工体质测定工作，并因地制宜、因陋就简地组织平襄供电所职工 在“三.八”妇女节开展了拔河比赛、羽毛球赛、小场地篮球赛、象棋、扑克赛等活动，女职工参与率达90%以上。所有这些，不仅吸引了职工的注意力，增强了企业凝聚力，而且陶冶了职工情操，培养了职工团队观念，激发了工作热情。

处处以身作则，在单位她是一名好职工，在家里她是一位好妻子，好妈妈。前几年，因为工作需要，他的丈夫陈鑫借调到定西市供电公司农电工作部工作，陈鑫在市公司工作繁忙，难得回家一次，但他们夫妻俩互敬互爱，她完全承担了所有的家务，孩子多次被学校评为三好学生。

总之，无论在单位，还是在家里，王海燕同志均是一名优秀员工，她以自己的实际行动抒写着一个女工的职责，也推动了通渭电力的发展。

二0一0年十月二十日

第四篇：关工工作总结

第五管理区关工工作总结

2011年，第五管理区关工工作在农场党委的领导下，在场关工委的指导帮助下，以开展基层工作年为契机，组织五老十大员充分发挥余热，对辖区广大青少年实施关心教育、引导和帮助，为广大青少年素质发挥了积极作用。

一、基层工作年活动开展情况

按照关工委“基层工作年”推进会议精神，五区关工小组深入开展了“基层工作年”活动，活动中这个管理区调整了关工领导小组，成立了有书记、主任为组长，李春福、杨克莹等老干部、老党员为副主任的关工工作领导小组，充分发挥了“五老”、“十大员”的作用，开展了有利于青少年健康成长的各种活动，家长学校开办地有声有色，使家庭正确教育孩子的意识不断提高，逐步建成了学校、家长、管理区共同参与的“三位一体”教育模式，取得了不错的成绩。

二、学党史、颂党恩、跟党走主题教育开展情况 今年是中国共产党成立90周年，这是中华民族历史开天辟地的大事，是中国历史崭新的一页。为进一步弘扬热爱中国共产党，热爱伟大祖国为核心的民族精神，加强管理区广大青少年思想道德建设，深化素质教育成果。我们在管理区开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育。

我区为广大青少年发放党史图书，书中图片丰富，以图说史，使广大青少年将爱国主义教育同社会实践高度融合，是德育教育的好教材。全区青少年从三月起，利用各种形式系统地进行读书活动，并通读一篇写好一则读书笔记。通过读红书，学生深深认识到“没有共产党就没有新中国”这个颠扑不破的真理。同时还利用管理区的公开栏宣传党史，歌颂党恩。

利用唱红歌的形式颂党恩。利用七一农场大型活动的契机，管理区组织了60余人的合唱队，80%的青年参与其中，《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《走进新时代》三首参赛曲目唱出了广大青少年爱党、爱国的款款深情。

三、未成年人“0”犯罪活动情况

按照农场关工委要求，第五管理区制定了创建未成年人“零”犯罪活动实施方案，充分发挥管理区主阵地的作用，大力宣传《开展创建社区未成年人无犯罪活动工作的方案》的主题内容和实施措施，做到家喻户晓。其次，召开了由家庭代表、管理人员、退休党员参加的预防未成年人违法犯罪专题研究会，听取家长和退休党员者对管理区开展预防未成年人违法犯罪工作的意见和建议，提出切实可行的预防措施。其三，管理区成立了未成年人工作领导小组，组长由管理区书记担任，成员由管理人员、治安员、退休党员担任。

四、中华魂主题读书活动情况 第五管理区根据自身实际情况，对广大青少年提出“日读一页书、月看一本书”的读书口号，其中书目可以根据青少年自身喜好进行选择，有实用技术类、文学类、法律类等书目进行选择。读书活动收到良好的效果，并由青少年的带动，形成了全民阅读。

五、“学、育、奔”活动情况

1、选树“学、育、奔”基地。第五管理区根据自身实际情况，将五区二组的葡萄园区作为“学、育、奔”基地，形成学有榜样、育有技术、奔有目标的良好分为。五区二组共有葡萄大棚100余栋，年产葡萄100余吨，年效益在300万元左右。作为“学、育、奔”基地后，管区经常在葡萄大棚内，组织“五老”、葡萄种植户对青少年进行知识、技术的传授，青年丁文斌学习技术后，出资种植四个大棚，当年就收益四万多元。

2、定期开展技术培训。根据春耕、秋收等不同时节，对广大青少年进行，农药安全、种子选育、财务管理、标准化作业等相关知识进行普及，据统计全年共进行类似讲座12次。

六、关工组织自身建设情况

建立健全各项规章制度。五区关工小组制定了关心下一代工作学习制度、会议制度、活动制度等一系列工作制度，规定了每个月至少集中学习一次，学习相关理论知识和传达上级指示精神，做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。使关心下一代工作委员会工作走向规范化、制度化。

建立活动阵地，保障活动有经费。五区关工小组设有60多平方米的综合活动室，配备了乒乓球台、象棋、麻将等活动器材。

第五管理区关工小组

2011年10月

第五篇：关工总结

2011甘霖镇中心小学关心下一代工作总结

一年来，学校坚持以十七大精神为指针，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，在学生中深入开展以理想、信念、廉洁为核心的思想道德教育、民族精神教育、科学文化和法制教育„„努力提高学生整体素质，重点抓了以“三个结对关爱”（外来民工子女结对关爱、困难家庭学生结对助学关爱、问题学生结对疏导关爱）；“二个重点工程”（家长学校工程、留守儿童助工程）；“一个孝敬教育”的“三、二、一”工程。现将一年的关心下一代工作情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，创新机制，形成合力。

学校十分重视关心下一代工作，切实加强领导，为搞好关心下一代工作奠定了坚实的基础。学校成立了党支部书记兼校长马国忠同志为组长、党支部副书记袁国君同志为副组长，聘请了校外两位同志：甘霖司法所所长、甘霖老年协会会长，及本校王存勇副校长、张银萍教导主任和张理利、马丽娜总辅导员为领导小组成员，形成了党支部书记兼校长亲自抓、其他成员具体管的合力局面。

二、创新思维，挖掘资源，设计载体、成效显著。

我校关工组联合社区、企事业单位和家庭对学生进行了各个方面的教育，围绕着“三、二、一”工程展开，取得了扎实有效的成绩。

1、“三个结对关爱”活动。

“三个结对关爱”活动是“三、二、一”工程中的“三”，包括了外来民工子女结对关爱、困难家庭学生结对助学关爱、问题学生结对疏导关爱这三个关爱活动。

（1）2011年，我校有外来民工子女84名。学校对其十分重视，学期初，为他们聘请了德育导师，做到了每名外来民工子女都有教师结对，并根据分工不同，加强了对他们的思想引导、学业辅导、心理疏导等工作。本学年，这项工作取得了骄人的成绩。外来民工子女的生活有人关心了，外来民工子女的学习有人重视了，外来民工子女的思想变化有人知晓了，外来民工子女取得的进步也有人

分享了。

不仅有教师与其结对，还有班内的优秀学生与其结对。通过让外来民工子女自选的方式，让本地优秀学生与他们生生结对，组成“成长伙伴”。结合少先队设计的活动载体，广泛开展“一对一”的互助活动。本学期，少先队开展了多项活动：双人跳绳比赛、协作跳奔比赛、同载一棵树活动、同唱一首歌活动等。通过活动，增进了生生间的友谊，愉悦了外来民工子女的心身，创造了快乐成长的氛围，收到了理想的效果。

（2）在困难家庭学生结对助学关爱方面，我校按照市关工委的要求，广泛宣传，认真调查摸底，认真确定对象。在此基础上，把营养餐工作做深做细。我校营养餐工作的做法是，按在校就餐学生和回家就餐学生分别对待。学校分三元、六元面值的营养餐，三元面值的分给在校就餐的学生，让他们在学校食堂添饭菜；六元面值的给回家就餐的学生，让他们自己选择某些天在校就餐。同时，学校关工组对营养餐用餐情况进行跟踪调查。做到有记录，有反馈；对学生的满意情况及时加以了解，对食堂的问题及时提出建议。通过细致的工作，我校营养餐工作收到了较好的效果。

我校有两名学生受到了社会人士的结对关爱。每学期都会收到200元资助的资助。他们俩都非常感激。

（3）在问题学生结对疏导关爱方面，我校关工组也做了较多的工作。学校对此一直较为重视。特别是五年级出现思想问题较大的学生以来，我校再次梳理了在个性、思想、行动上有出格表现的学生，确定出一对一的关爱疏导对子，集中开展了心理辅导活动。确保这些学生向健康、文明、积极的方向发展。

2、“二重点工程”

“二重点工程”指的是家长学校工程、（1）我校做到每年邀请市家庭教育报告团成员到我校为家长作报告，每学年开两场报告，一年级开，六年级也要开。家庭教育报告会期间，学校组织一年级和六年级学生家长到校，集中在阶梯教室，共同分析了孩子难教的特殊原因，探讨了当代子女教育的对策。集中开会后，各家长与班主任、科任教师进行了交

流。每次家长会都取得令人满意的效果，不仅解决了家长们的家庭教育困惑，也形成家校合力，增强了家校之间的沟通。

（2）在留守儿童助学关爱方面，我校花费了较多精力。在调查摸底的基础上，明确了我校留守儿童名单。对留守儿童的生活学习，通过班主任，通过少先队组织，给予很大帮助。今年上半年开办“乡村学校少年宫”以来，为留守儿童的在校生活学习更加得心应手，让他们参加各类活动，特别是通过视频，让他们和出外工作的父母在网络上见面，帮组他们拉近了与父母的距离，直接受到了父母的关爱，解决了他们见不到父母苦恼。学校心理咨询老师定期组织他们开展活动，通过写书信、通电话一倾思念之情；通过组织学生活动，收到了很好的效果。

三、“一个孝敬教育”

在市关工委提出开展孝敬教育以来，我校积极响应，切实开展孝敬教育，制定计划，广泛宣传，掀起了孝敬教育的高潮。结合我校实际，主要开展了五个方面的活动：分别是“孝敬六心人人记”、“ 孝敬实践人人行”、“孝敬周记人人写”、“孝敬贴画班班有”、“孝敬进步人人有”。

尊敬长辈，孝顺父母，是中华民族的传统美德，“谁言寸草心，报得三春辉”，敬老爱幼，是中华民族伦理观念和道德品质的精华。“百善孝为先”，孝为德之本，在学生中开展孝敬教育，是学校思想道德教育的重要内容。通过孝敬教育活动，让广大学生感受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成孝敬长辈的良好品质。

回顾这一年，学校关工组工作做得扎实有效，但还是存在不足之处，还需要不断总结提高，需要进一步探索新思路、新方法。在新的一年里，我们学校关工组相信在局关工委的正确领导下，继续开拓创新，扎实工作，将更上一层楼！

甘霖镇中心小学 2011.11.9