职工教育论文

第一篇：职工教育论文

公路职工教育重在创新

【内容摘要】：以经济为基础，科技为先导的综合国力竞争日益激烈的国际大环境下，建设一支能够适应现代公路建设、养护和管理的人才队伍。

【关键词】：职工教育创新

在党的十八大报告中，胡锦涛总书记指出：“要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路，广纳天下英才，是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国。加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。”报告用了195个字，把人才工作作为党的建设的八项主要任务之一进行单列，从原则、重要性、指导方针、战略布局、总体目标、机制建设等方面把握新形势，对人才工作赋予了新内涵，提出了新要求，进行了新部署，吹响了向“人才强国”迈进的新号角，是当前和今后较长时间人才工作的“方向标”和“路线图”。由此可见，建设一支能够适应现代公路建设、养护和管理的人才队伍，强化干部培训，增强职工技能、提高决策、工作水平，完善监管机制是摆在从事职工教育工作者面前的艰巨任务。

一、观念创新是公路职工教育的灵魂。

1、人是生产力中最活跃、最革命的因素。人才是影响着经济建设与发展的重要因素。就我段而言，现有职工85人，从职工队伍总量来看，基本满足了公路养护工作的需要，但从结构上看，人才匮乏的矛盾比较突出，能独当一面，担当重任的拔尖人才少，既懂管理，又精通业务及计算机应用的高级复合型人才、全面发展的人才更少，给正常工作带来了一定的难度。为此就交通系统总体来看，一是急需造就一支高素质适应市场经济的全能人才，干部队伍；二是急需造就一支高超技能的工程技术人员队伍；三是在基层工作战线上，急需补充高素质人才，补充新鲜血液，带动或改变原有劳动模式。

这就要求我们公路职工教育工作必须用科学发展观指导，不断创新观念适应新形势新要求。首先，必须确立人才战略观念。要从造就公路行业职工队伍的新要求出发，牢固树立“科教兴国，人才战略”思想，真正把职工教育摆在优先发展战略位置，构筑人才培养、任用平台。第二，确立“以人为本”、“用其所长”教育理念；公路职工教育应树立以人为本思想，努力培养学习型职工，营造“在学习中工作，在工作中学习”的良好氛围，实现职工教育“自觉学习，自我超越”的目标。公路职工教育应与市场接

1轨，用市场经济规律指导工作，做到“适销对路，物美价廉”。“适销对路”就是分类施教，学以致用；“物美价廉”就是收效大，投入少。公路职工教育的效益主要反映在生产效益中。

二、内容创新是公路职工教育的生命。

教育培训要适应本单位的实际，为其改革和发展服务。要根据市场经济、现代科技的发展和单位的需要确定教育培训的内容。既要考虑实用性，又要注重先进性，更要具有前瞻性、指导性、可操作性，让广大职工及时了解新的信息，学到新的知识，掌握新的技术技能，适应新的岗位需要，因此，一是要对公路部门的各级领导进行领导艺术、现代管理、政策法规等知识的培训，增强他们执政能力、应变能力、管理能力和科学决策能力。二是对管理层人员进行管理知识、技能和计算机操作与应用的培训，提高他们的管理和利用现代科技手段的能力，提高工作效率。三是在公路养护管理单位推行计算机标准化管理技术。四是要对公路企业专业技术人员进行新知识、新技术、新工艺的培训，使其不断更新知识，拓宽新视野，掌握新技能。

三、方法创新是抓好公路职工教育的法宝。

公路行业要积极探索职工教育新举措，就务必解放思想，与时俱进，更新观念，注重方法创新。第一，要做到“两个结合”，即集中轮训与岗位练兵相结合，理论知识与实际操作技能训练相结合。第二，根据成人教育的特点和规律，积极探索灵活多样的培训方法，重点推广“个别指导，专题讲座、现场会议、小组培训、案例研究、角色扮演、模拟训练、参观访问、工作轮换、事务处理，针对性调研、撰写论文”等职工教育培训的新形式、新方法。增强培训的实用性、时效性、趣味性。第三，要不断革新职工教育培训载体，给公路职工教育的开展注入新的活力。

四、制度创新是抓好职工教育的保证。

一是建立公路职工教育培训制度。坚持“分工负责、分级培训、通力协作”原则，利用公路职工教育培训三级网络体系，以及社会教育培训的资源，分类、分层、定期对公路职工进行政治理论、专业知识和业务技能的培训，并形成一种长期的制度坚持下去。二是建立公路职工教育管理工作不断制度化、规范化，实现“以制治教”。三是建立上级对公路职工教育的监督检查制度，促使公路各项职工教育制度的全面落实，促进省、市、县公路职工教育工作共同发展。四是大力发展现代远程教育，职业资格证书和其他继续教育，完善自学制度，形成社会化，开放化的教育网络，为适应多层次、多形式的教育需求开辟更为宽阔的途径，逐渐完善终身学习的体系，才能够达到提高职工素质的目的，这也是公路职工教育随着时代变革的根本出路。

五、投入体制创新是抓好职工教育的保障。

现代科学发展日新月异，生产技术与管理知识不断更新，知识生命周期很短。18世纪技术生命周期为40年，19世纪为30年，近半个世纪为10-15年，目前只有5-10年。因此，要创造一流的养护质量，永葆先进行列，要靠高、新、尖技术人才，而高、新、尖技术人才的培养，既要有单位不间断地进行教育培训，更要有教育资金的投入来做保障。因此，职工教育必须树立效益意识，要大胆创新职工教

育投入体制，采取多元化方式，筹措公路职工教育经费，为抓好公路职工教育提供资金保障。第一，保证主渠道投入。按照国家有关规定，按职工工资总额1.5%提取职教经费；第二，争取上级和行政支持，以主动办好公路职工教育，来争取上级和行政对职工教育经费的补助；第三，学习外省、市公路教育部门先进经验，建立个人教育账户。按职工工资总额的3%提取个人教育培训费，并建立个人账户，用于支配参加培训时个人负责部分。

第二篇：铁路职工教育管理信息化建设论文

在铁路职教发展的新时期，职工教育在铁路发展中的地位越来越重要。本文以教育档案为例，介绍云计算技术对职教管理的影响，分析了职教管理信息化建设的必要性，以及云计算在教育档案管理中的实现。概述

低碳经济是低能耗、低污染、低排放的可持续发展经济模式，云计算就是这种经济模式催生下的科技创新。云计算是将计算任务分布在大量的由计算机构成的服务器上，使各种应用系统能够根据需要获取计算能力，存储空间和各种软件服务。

铁路职工接受在职教育、参加岗位技能培训、业务技术考核和技术比赛等过程中形成的文件材料，按照相关规定立卷归档以后即形成职工教育档案。职工教育档案用于记录职工个人教育经历的基本状况和动态，是职工个人文化基础，也是专业知识和业务技能不断提高的真实记录和反映。

本文以本教育档案为例，阐述了云计算技术对职教管理信息化建设的必要性，以及云计算在教育档案管理中的实现。云计算技术对教育管理信息化建设的必要性

将云计算应用于职教档案管理，首先不会存在纸张的浪费，通过上传，也减少了空间浪费。其次将资料按照系统要求上传，自动排序整理，节省时间成本。再次，严格的上传时间使更容易发现违规的操作。最后最大的优势在于资料的长久保存，减少了文件丢失和损失。通过以上分析云计算在教育档案管理应用中的优势得知云计算技术在整个职教系统信息化过程中的必然性。应用云计算技术导致人员观念、工作模式和服务功能发生转变，从而促进了教育管理的发展与创新。

2.1人员观念的转变

教育档案是对职教工作发展变革的记录。在过去，很多教育档案管理人员认为，只要把真实的记录内容保存下来就可以了。但是，如何做到及时装订、归档，对电子档案做到及时更新、备份保存，如何做到分类准确、目录清楚、装订整齐，这些都是教育档案管理的工作内容。教育档案信息化管理，改变了传统的纸质管理模式，新技术的应用促使职教档案管理人员根据工作需要快速地提高计算机操作能力和对网络的认知能力，从而不断地提高责任意识和服务理念。

2.2 教育管理模式的转变

教育档案管理环节多，工作复杂繁琐，工作模式的好坏直接影响到教育档案的工作效率。

第一，由被动变主动。在过去，很多教育档案管理机构都是坐等档案信息的到来。现在，教育档案管理工作人员可以根据工作的需要，由被动变主动，深入到车间教学活动中去，收集各种教育档案信息资源，不断加强教育档案资源库建设。

第二，以用户为中心的服务模式。使用云计算技术，大量数字化信息资源存储在“云平台”，终端用户不必了解具体技术细节，只要在给定的权限范围内，使用手机、或其他移动终端设备连接到

网络，就可以访问和使用数字化信息资源，从而满足其对高质量的服务需求，这种管理体制和业务流程就是以用户为中心的服务模式。

第三，“云”进行统一管理。各种移动终端只要能够接入到“云平台”中，都可以在相应的权限内进行访问、下载，操作简单便捷。这种以用户为中心的服务，提高了服务质量，节约了时间成本。

2.3 教育管理服务功能的转变

转变传统的服务功能，加大对教育档案信息资源的利用。比如，教育档案管理部门可以建立“特色教师档案信息”，具体做法是把这些特色教师的教学经验或者教学成果进行归类整理，形成教师的教学档案。通过对档案进行深度分析、挖掘，可以做到以下三点。第一，将记录专兼职教师的教学成果和教学水平，作为评估他们历史业绩和教学成果的最可靠、最真实的依据。第二，为职教部门制定教师队伍发展规划和教师培养提供了直接的参考依据。第三，为我们进行优秀教师的遴选、人才推荐、职教队伍配置和职教先进工作者评选等提供了数据支撑。云计算在职教档案管理中的实现

3.1 制定统一的规范化管理制度

由于铁路不同的站段或部门在进行职教信息化建设过程中，往往是依据本单位的职教特点和教育需求来建立数字化信息管理模式。因此没有统一的标准和通用的规范，再整合资源之后，职教管理将会呈现出数据输入输出口径不一致的混乱局面。所以首先应建立和制定统一的标准规范制度，使在“云”上进行档案管理上，使用统一的标准的档案的字段信息，使用相同的的数据的存储格式或者存储方式。这样才能使数字化网络平台上实现信息共享带来便利。

3.2 建立数据共享接口

由于铁路各部门或各站段信息化程度各有不同，领导对大数据的理解和要求不同，所以对于数据共享端口的设计也会不同。因此在对于铁路个站段或部门之间的电子数据信息进行整合过程中，则需要建立共享的数据接口，这样不仅可以通过共享平台进行交流，还能实现数据交换。

3.3 建立健全的信息安全保障机制

所谓的“档案信息云平台”，就是将档案的基本信息和数据输入到云数据库当中并建立规范的档案管理体系，以达到异地查询、快捷服务的功能。因此信息化网络成为了各种病毒传播的温床，档案信息就会丢失，甚至造成整个信息网络瘫痪。那么，如果想要档案信息不被非法窃取，并且阻止各种病毒带来的威胁，就要通过积极的建立网络系统的安全保障机制来实现。

近年来，为适应铁路经济事业不断向前推进的发展要求。信息化建设成为职教管理创新发展的新机遇。云计算技术在教育档案管理应用中的优势，可以说明其在职教系统信息化过程中的必然性，它不仅能促使职教人员增强教育管理意识、提高业务技能，而且促进现代职教管理的创新发展，使教育管理更加有序，更好地为铁路经济发展提供服务。

第三篇：职工教育管理办法

附件1 贺西煤矿职工教育管理办法

第一章 总 则

第一条 为进一步落实我矿安全生产教育培训责任，建立健全安全生产教育和培训监督检查制度，加强安全培训管理工作，全面提高职工的整体素质，结合我矿实际情况特制定以下有关规定。

第二条 本规定适用于贺西煤矿所属在册职工。

第二章 职工学校职责

第三条 职工学校是全矿职工教育培训工作的主管部门，负责本矿内部培训和外出人员培训的管理工作，对职工培训计划的制定、组织实施、考核、奖罚、评比全面负责。第四条 为激发职工自我培训的自觉性、主动性，提高培训效果，鼓励各科室（区、队）将培训考核纳入工资分配中。

第五条 各科室（区、队）为培训的基础单位，将职工培训工作纳入科（区）队的考核指标，并按考核指标完成情况对相应科（区）队进行奖罚。各科室（区、队）要按矿职工学校下达的培训计划及季度培训计划认真组织实施本单位的培训，做到培训有组织、考核有记录,资料齐全完整。

第六条 聘任矿内中级职称以上管理或工程技术人员及技师水平以上的技术工人作为专兼职教师。根据培训的对象、目标和要求选用合适的教材，为职工培训做好基础工作。

第七条 认真组织实施培训计划，加强我矿培训班的管理和对科（区）队级培训进行指导、监督和检查，保质保量地完成培训任务。

第八条 建立职工培训档案、培训台帐，掌握职工培训情况和效果。

第九条 及时准确地向集团公司培训处报送职工教育培训报表。

第十条 特种作业人员经培训考核合格后，办理特种作业操作证（附件），确保职工持证上岗。

第十一条 搞好职业技能鉴定前及技术比武前培训，提高职工实际操作能力和理论水平。

第十二条 合理使用教育培训经费。按时支付教师培训费，配备各类培训教材、用具，保证专款专用。

第三章 培训计划的编制

第十三条 编制培训计划的目的是为全面提高职工整体素质，科学、合理、有效组织职工培训工作的实施。

第十四条 培训计划编制的依据：根据上级有关法律、文件要求，根据本单位各岗位、各工种特点，结合当前职工素质状况与长远发展规划，把职工培训效果与提高企业经济效益紧密联系，切实为我矿的安全生产服务。

第十五条 培训计划编制程序：培训计划编制工作由职工学校牵头，各有关单位积极配合进行，以保证培训计划的针对性和实用性。

（一）每末矿职工学校按照上级文件要求，根据矿领

导意见及各科室（区、队）下职工培训计划的初步意见，结合我矿实际，制定切合实际的培训计划。

（二）培训计划正式下达后，各单位依据矿培训计划的要求，结合本单位实际情况制定本单位的具体培训计划，并报矿职工学校备案。

第四章 安全资格证培训管理办法

第十六条 安全资格证的考核和办理：

1、煤矿安全管理人员必须经过有发证资格的安全培训机构培训、考核合格后发给煤矿管理人员安全资格证书。

2、煤矿特种作业人员必须按照国家有关规定，从事特种作业人员必须年满18周岁，并达到煤矿主体专业中专以上文化程度者，经过具有相应资质的培训机构进行专门的安全作业培训，并经考核合格取得安全管理资格证或特种作业操作资格证书后，方可上岗作业；对考核不合格的，允许补考一次，补考仍不及格者，不得从事该岗位的管理工作或该特种工种的作业。

3、煤矿特有工种从业人员及班组长由矿职工学校培训，合格后颁发安全资格证书。

第十七条 证件管理：

1、煤矿管理人员安全资格证和特种作业安全资格证原件由矿职工学校负责统一保管，副证由职工学校统一制作发放，职工个人持有。

2、煤矿特有工种安全资格证原件由职工学校进行统一保管，职工个人持岗位操作证上岗。

第十八条 安全资格证书的复审：

1、煤矿管理人员安全资格证书每年复审一次；不审，过期作废。

2、特种作业操作证、特有工种安全资格证的有效期分别为6年和3年，前者每3年复审一次，后者每年复审一次。资格证需延期或者复审的，当于期满前1个月内向原发证部门办理延期或者复审手续。

3、煤矿特种作业人员、特有工种从业人员有下列情形之一的，其资格证失效：

（1）未按期复审的；

（2）复审培训考核不合格、经补考一次仍不合格的；（3）从业期间造成责任事故未通过复审的；

（4）违章操作造成严重后果或2年内违章操作记录达3次以上、未通过复审的。

第十九条 持证要求：

1、矿内生产、机电、工程技术、安监处及科（区）队副科级以上人员必须持有煤矿管理人员安全资格证书。

2、矿特种作业人员（班组长）、特有工种从业人员必须经过安全生产教育和培训，做到持证上岗。凡发现无证上岗者，同时执行以下两项处罚：

（1）停工培训；指挥及作业者按三违论处；

（2）队长和书记各罚1000元/人次（若跟班为队长，罚队长2000元/人次，罚书记1000元/人次。若跟班为书记，罚书记2000元/人次，罚队长1000元/人次），被上级单位查处 的罚金加一倍。

3、什么岗位持什么证，做到岗证一致；发现不在持证范围内交叉作业的，按无证处理

4、安全资格证丢失的，应及时到职工学校补办，无证期间一律不得下井作业。

5、弄虚作假、私造假证下井作业的人员，一经查实，队长、书记及本人按三违处理。

6、各单位由于岗位调整等，须经职工学校办理安全资格证，必须提前一个月向职工学校申请，职工学校及时办理。

7、职工经过培训并考试合格者，由于证件正在办理之中，由矿职工学校备案，证件发放前不在处罚之列。

第五章 培训班管理办法

第二十条 举办培训班的依据：培训班的开展应依照培训计划和月度培训计划进行。特殊情况需在计划外举办培训时，由有关部门提出申请，经分管领导同意后，职工学校根据用人单位的要求认真组织培训。

第二十一条 培训方式：培训方式分为脱产、半脱产、业余三种或其它灵活多样、行之有效的方法。

第二十二条 教学计划管理：教学计划应满足培训目的，并符合上级主管部门的规定和要求。各类不同性质的培训班应分别制定教学计划，教学计划要规范。教学计划的编制应分级负责。

第二十三条 教学计划的内容：

1、培训班的开办目的和要求；

2、培训起止时间；

3、主要开设课程(包括课程开设顺序、进度和实习课等)；

4、总课时和课时分配；

5、教学方法(讲授、实验、参观、实习)；

6、讲课(实习)教师。

第二十四条 教师的选聘：按照专职教师和兼职教师相结合的原则，选聘那些专业知识丰富、具有现场经验、传授知识能力较强的中级以上专业技术人员、副科级以上管理人员或具有丰富实践经验达到技师水平的工人担任教师。

第二十五条 实际操作培训注意事项：学员应遵守实习单位的有关规定，服从实习现场所属单位的管理，保证实习期间的安全。

第二十六条 培训请假：因故不能上课，必须提前写请假条，注明请假原因、起止日期等，交该期培训负责人批准；事先未请假或请假未被批准而缺课者，视为旷课。因病不能上课，由矿医院出具证明，最迟于次日交本期培训负责人，否则病假无效。

第二十七条 实际操作培训：在安排教学内容时，应根据实际需要，安排适当的实际操作培训。实际操作教学期间的管理工作由培训部门负责。辅导(现场指导)教师应按教学计划要求，进行现场辅导和考评，考评成绩记入学员培训档案。

第二十八条 职工学校依据年、月度培训计划结合生产实际情况，及时开办培训班。开班前应提前3天以书面形式将培

训时间、地点、目的、要求、内容、培训形式、考核方式、参加培训人数等通知有关单位。该单位在接到通知后应在开班1天前将参加人员名单报职工学校，同时通知参加培训人员，合理安排好参加培训人员的工作时间。

第二十九条 为鼓励广大职工进行学习、自我提高综合素 质，矿职工学校为其提供学习资料、学习用品及学习场所，并按相关规定给予补助。

第六章 培训档案管理办法

第三十条 培训档案分职工个人培训档案和培训班档案。

1、职工个人培训档案管理：职工在参加矿级以上各类培训班时，做好历次参加培训的记录，记录内容要包括学习时间、地点、学习科目、考试成绩、奖罚记录、取得何种证书等。

2、培训班档案管理：举办的各种培训班资料要分班存档。培训班资料内容有培训通知、点名册、培训申请表、培训班登记表、学员培训登记表、培训有效性评估表、考试卷、成绩等。

第三十一条 培训档案的借阅：本矿相关单位需借阅培训档案时，应填写借阅单。矿以外的借阅一般只允许在档案室进行查阅，需借阅和复制时，应填写借阅或复制审批单，由分管领导批准后方可借阅或复制。

第三十二条 档案的销毁执行矿档案管理有关规定。各种试题保存期为二年，培训登记表永久保存。

第七章 经费开支及有关奖惩管理办法

第三十三条 讲课酬金及标准执行

1、教师讲课酬金标准：

技术职、初级职称：80元/课时 中级职称：100元/课时 高级职称：120元/课时

外聘兼职教师，或特聘国内外知名教授和专家，授课费用根据市场价格协商经矿领导批准后方可。

2、考务费：

（1）命题（组卷）费：每套试题300--500元。（2）监考费：监考人员每场每人200元，其它考务工作人员参照执行。

（3）评卷费：按每份试卷5元计算。（4）班主任津贴：每期300元。.（5）培训教材编写费：按每千字150元核算。第三十四条 学员在外出培训期间，需严格执行培训单位相关培训制度，凡不遵守纪律，经检查或通报有迟到（早退）、旷课者，迟到（早退）每次罚款200元，每人次扣该单位培训考核3分；旷课每次罚款500元，每人次扣该单位培训考核5分；队长及书记对等处罚。

第三十五条 矿培学习期间，学员迟到、早退每次罚款20元，每人次扣该单位培训考核1分；旷课每节罚款50元，每人次扣该单位培训考核2分。学员在参加脱产培训结束后，被矿评为优秀学员的奖励100元，并奖该单位队长、书记每人次100元。参加矿举办的各类培训班，考核成绩在前三名者，分别给予300、200、100元的奖励，并通报表扬；考核成绩不及格者给予200元罚款，并通报批评（转岗培训不在此列）。

第三十六条 外培人员考核不合格没有取得有效证件的，不予报工，培训期间所发生一切费用自理。经补考仍不合格着停工继续参加培训，直到合格。

第三十七条 凡培训学习期间，出现迟到、早退累计三次以上或旷课一次以上的取消优秀学员资格。

第三十八条 每季度、对培训先进单位和个人给予1000-5000元不等的奖励。

第三十九条 其它奖罚按相关文件执行，奖罚及时兑现，凡是拒交罚金者加一倍后从当月工资中扣除。

第八章 培训班学员守则

第四十条 参加培训人员应按时到教室听课并主动关闭手机，自觉遵守培训班的各项管理规定。

第四十一条 课堂上要认真听课，做好笔记。要勤于思考，善于提问，积极回答问题，尊敬教师，团结学员。

第四十二条 教室内不准大声喧哗，交头接耳或从事与学习无关的其它事情。否则培训教师或培训管理人员可以让其离开教室，并按旷课论处，情节严重的取消培训资格，按考试不及格对待。

第四十三条 参加培训人员应爱护公物，不准在墙壁上、桌椅板凳上乱写乱画，损坏公物照价赔偿。

第九章 培训教师的管理办法

第四十四条 兼职教师是培训部门的主要授课教师，兼职教师的聘用由培训部门提出，主管领导批准，矿下文聘用；聘期为二年。聘用教师所在单位领导对其教学工作要给予大力支

持，保证教学工作不受影响。

第四十五条 授课教师要熟悉所讲的内容，做到认真备课、授课，按时上、下课，严格课堂纪律。

第四十六条 授课教师自备教案，待培训结束后交矿职工学校存档。

第四十七条 授课教师要因材施教，根据成年人特点，对基础差的学员要热情辅导，帮助他们完成学习任务。

第四十八条 授课教师根据培训内容，可深入现场进行教学，以提高学员的学习兴趣和解决实际问题的能力。

第四十九条 协助培训管理人员，搞好培训班的管理、收集、反馈学员在培训过程中反映的问题，提高培训教学质量和管理水平。

第五十条 授课教师要服从培训部门的课程安排，严格按照下发的课程安排进行授课并保证培训质量。

第五十一条 教师的职责：教师在教学过程中应遵循教学原则，不断改进教学方法，努力提高教学质量。教师应根据教学计划的要求制定授课计划。应有完整的教案(课时授课计划)，教案应按规定认真编写，应尽可能采用直观性教学，使学员理解并掌握知识要点。

第十章 转岗培训管理办法

第五十二条 职工转岗培训：根据生产及工作需要，职工需要改变原岗位工种时，必须先培训后上岗。转岗培训不少于42课时。

第五十三条 各单位人员岗位工种变动，矿劳人科提前10

天通知职工学校，职工学校对需变动的作业人员安排转岗培训，并在考试合格后方可办理调动手续。特种作业人员要经职工学校上报集团公司培训处，安排特种作业培训，经考试合格办理特种作业资格证后方可办理调动手续。

第五十四条 单位人员岗位内部变更的参照五十二条执行。

第十一章 新入矿工人培训管理规定

第五十五条 培训时间：新入矿的井下工人接受培训的时间不应少于四个半月，其中：理论学习培训不少于72课时，现场实习不少于四个月（签订师徒合同书）。每年接受安全生产教育和培训的时间不得少于24学时。

第五十六条 培训内容：

1、思想政治教育，安全知识教育：（1）安全生产法律法规知识；

（2）矿井概况、工作环境及井下危险因素，所从事工种可能造成的职业健康伤害和伤亡事故，该工种的安全职责、操作技能及强制性标准；

（3）拒绝违章指挥和强令冒险作业，紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、义务与权利；

（4）应急救援预案和发生瓦斯爆炸、水害、火灾、顶板等灾害的自救、互救方法与避灾路线；

（5）安全生产规章制度和劳动纪律；

（6）自救器等安全逃生装备和设施的使用与维护；（7）入井需知、通风安全系统、报警系统和安全指示标志；

（8）瓦斯、一氧化碳等有害气体的性质、危害及瓦斯积聚的预防；

（9）其它相关的安全生产知识和技能。

2、基本技能培训：

新工人入矿后，应进行必要的专业技术培训。根据教学计划达到该工种应知应会标准。专业技术培训时间应占培训总课时的三分之一以上。专业技术培训在教学计划、课程安排、结业考核等方面应按本管理办法第五章有关规定执行。

第五十七条 理论培训结束后，由培训部门对新工人组织实行闭卷考试，矿安监处进行监督。考核不及格者，不予录用。

1、实习和实际操作培训：

新工人理论教学结束后，应安排实习和实际操作。井下实习时主要应了解矿井生产过程，本工种的操作方法及必须遵守的规章制度，了解矿井主要设施、设备的作用及性能;熟悉采煤、掘进工作面的规格、支护方法、质量要求及上下安全出口和通路，熟悉入井必须遵守的规定，在专业知识和操作技能等方面应达到初级工应知应会的要求。必须严格按该工种有关实习和学徒的规定进行实习和操作。实习和操作必须在师傅或有经验的老工人带领下进行。

2、实习结束，经操作考核合格，领取岗位合格证书后方可独立工作。

第十二章 科（区）队级培训管理

第五十八条 开展以科（区）队为单位的教育培训。以 职工自学为主，培训本着干什么学什么，用什么学什么，在学习中实践，在实践中学习的原则。各单位制定本单位安全培训制度，制定、季度计划，季末要写出总结。

第五十九条 开展科（区）队内部培训，各单位书记是 本单位教育培训的第一负责人，技术员是日常业务的具体负责人，队长为本队组的培训效果负全责。以“每日一题”、“每周一课”、“每月一考” 形式培训。各科（区）队的技术副队长为兼职教师，队长、书记为培训主管负责人。

1、每日一题”：利用班前会进行培训，时间不少于10分钟。由值班队干负责“谁值班、谁备课、谁讲课”，培训对象为当天当班的入井职工；培训内容要针对本队、本班安全生产实际情况进行。

2、“每周一课”：培训时间不少于30分钟，由本队技术员负责备课、讲课。

3、“每月一考”：在每月底进行，考试内容主要是本月所讲“每日一题”的内容，考试方式为闭卷。

第六十条 职工学校要加强对科（区）队内部培训的指导和监督，并参与审查教材、教案、培训纪律、考核办法及培训资料，保障科（区）队培训工作顺利开展。

第六十一条职工学校及相关单位每月对各单位教育培训效果进行考核，不定时的通过查文件、查制度、查原始记录、抽考、座谈等方式进行考核，考核实行百分制，对考核内容逐项打分，每项最低0分，不出现负分。单位考核达95分以上者，分别奖励各队的科（区）队、书记、技术员800元；考核分达不到80分的单位处罚科（区）队、书记、技术员500元，半年兑现。

第六十二条 科（区）队培训要根据培训计划认真组织落实，完不成培训计划的处罚培训主管负责人500元，并给予全矿通报批评。

第十三章 外出培训管理办法

第六十三条 凡是参加集团公司或集团公司以外的培训人员必须先到矿职工学校登记备案，报请领导经批准后方可参加。培训结束后，须交培训总结及相关图文资料或持培训部门发给的有关证书，到职工学校办理相关手续。

第六十四条 参加矿或外单位培训人员应遵守培训单位各项培训管理制度，培训单位给予处罚的，矿除执行原处罚外另加一倍处理。

第六十五条 参加矿培训考核成绩不及格者，按矿职工学校有关规定执行。外培人员考核不合格没有取得有效证件的，培训期间所发生一切费用自理。

第十四章 考场规定

第六十六条 考试期间，学员应遵守考试纪律，不准左顾右盼，找人替考或抄袭他人试卷。不准夹带书籍、笔记、小抄，发现一次给予警告；两次以上者，试卷作废，按考试不及格对待。

第六十七条 考生必须按规定时间进入考场，进入考场不准吸烟，不准交头接耳，要服从监考人员指挥，不准顶撞监考人员，否则，试卷作废，按考试不及格对待；情节严重的交保卫部门处理。

第十五章 培训质量检查评估制度

第六十八条 教学评估

1、对于40课时以上的正规培训班进行教学评估。

2、评估的内容包括教学过程、教材、时间安排、考核和培训管理，以及对组织培训单位的意见和建议等。

3、评估采用培训后向学员发放培训有效性评估表的形式，征询学员对培训的意见。

4、培训组织者对学员的评估结果进行统计，根据统计结果，划分为非常有效、有效、基本有效、无效。

5、培训组织者还应对学员考核合格率进行统计。第六十九条 教学效果评估

1、安全和技能培训应对教学效果进行评估。

2、培训结束后1个月内，由培训单位向学员所在单位下发培训效果反馈表，由学员所在单位对学员培训后的操作技能及安全技能进行评估。

3、学员所在单位应对学员培训后的工作给出正确评价，及时反馈给培训组织部门，以便改正。

第七十条 培训效果反应评价

主要通过学员的情绪、注意力、满意或不满意等培训效果做出评价。效果反应的评估主要是培训内容、培训教师、教学方法、材料、设施、培训管理等的反应情况，进行综合评价。

第七十一条 学习效果评价

培训检查主要通过学员掌握知识的程度，培训内容方法是否合适、有效等。评价指标以学员的考核成绩、培训信息反馈

为主要内容。

第七十二条 评估结果的处理

1、教学评估达不到有效和学员合格率低于70％的培训，应对教学内容、方法、教师讲授、考试卷等进行分析，找出不足，提出改进意见。

2、培训不合格的职工必须停工学习，直到培训合格为止。

3、培训结束后，学员对教师培训效果进行评估，对评估不满意达到30%或考试及格率低于70%的，除不予支付代课费外，还应对学员负安全培训责任。

4、教学效果评估反馈不理想的培训，应与学员单位进行沟通，分析原因，提出解决对策。

5、培训效果的评估由培训组织部门每月对各单位考核一次。

第十六章 附 则

第七十三条、本规定与上级主管部门及国家有关规定相抵触时，按上级部门及国家有关规定执行。

第七十四条 本规定自下发之日起执行，以前下发的培训管理办法中与本办法不符的，按本规定执行。

二〇一五年四月二日

第四篇：职工教育工作总结

井陉县地方道路管理站

2013年职工教育工作总结

2013年，我站职工教育工作在县交通局的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，构建社会主义和谐社会，全面贯彻落实科学发展观，认真开展以政治理论、思想道德、法律法规、行业风气、制度纪律、业务知识、学历教育、适应性培训等为主要内容的职工教育培训工作，不断提高干部职工的整体素质，为提高行业管理水平和服务质量，树立行业文明新风和交通文明形象提供了思想保证、精神动力和智力支持。对照年初县局下达的职工教育工作目标任务，现将2013年职工教育工作总结如下：

一、完成目标任务情况

2013年，我站完成全员培训20余人次，完成的具体目标任务为：

1、完成副站长岗位培训2人次。

2、完成办公室新闻宣传写作培训1人次。

3、完成县妇联组织的妇女工作岗位培训1人次。

4、完成财务管理、工程监理、试验学习培训2人次。

6、完成创先争优系列活动。

7、完成县局党委组织的入党积极分子培训1人次。

8、站机关单位在职职工参加学历教育10余人次。其中参加本科学历教育1人，参加大专学历教育2人；参加经济师、建造师学习考试10余人次。

二、主要做法

我站认真落实“科教兴交”战略，围绕公路建设、交通体制改革、行业管理、交通现代化建设，在全站干部职工中认真开展了以“学理论、学经济、学科学、学技术、学管理、学法律”为主要内容的职工教育培训工作，不断提高干部职工的整体素质，提高行业管理水平和服务质量，树立行业文明新风和交通文明形象。

1、加强作风集中整顿教育，促进干部职工思想作风建设。按照县委、县政府和县交通局的要求，认真开展工作作风和行政执法队伍作风集中整顿教育工作，组织站全体干部职工认真传达学习上级关于作风集中整顿会议精神，帮助大家统一思想、深化认识，指导作风整顿和各项工作，进一步增强各级领导班子和广大干部抓紧抓好干部作风建设的紧迫感和自觉性。

2、抓法制教育，树立文明执法新风尚。我站始终坚持在全站干部职工中开展以行业法规为主要内容的法制教育，组织全站干部职工认真学习《宪法》、《行政许可法》、《公路法》、《河北省公路路政管理条例》等法律法规知识，不断增强干部职工的法制观念。

4、抓好职工岗位培训，进一步提高服务质量。积极开展学习活动提高职工全面素质。在干好其它工作的同时，积极组织干部职工开展形势多样的学习活动，除每月集中组织职工学习外，还安排职工自学，学习有关业务和上级的文件精神，同时积极参加上级组织的学习培训。通过一系列的学习活动使全站干部职工的思想得到了提高，业务文化素质得到了加强

总之，职工教育工作是一项长期的系统工程，随着我县地方公路建设事业的不断发展，我们一定会开拓创新，把职工教育与实际工作相结合，积极引导发挥职工教育工作的职能作用，为我县的公路建养做出更多更大的贡献。

二0一三年十月二十八日

第五篇：职工教育工作总结

且末分局职工教育工作总结

为了进一步加强职工教育制度，实现社会主义现代化建设战略目标，促进公路养护事业健康发展，结合我分局情况对职工教育工作做以下总结。

通过几年的努力，目前，24名职工具有大专以上学历，占职工总数的19%，62名职工具有中专学历，占职工总数的49%。职工中获得高级职称3人，中级职称2人。高技师1人、技师6人、高级工70人、中级工15人、初级工9人。我分局在冬闲季节对各养护站职工、路政人员、各养护站“二长一员”进行了理论、业务、普法、安全法等培训，我分局，内培内容：公路养护规范、标准、职工理论、安全生产法、机驾人员安全操作、综合治理、消防知识等。外培内容：工程技术业务、路政业务、会计业务、工会干部上岗、基层党组织书记、机关事业单位劳动工资业务等培训，培训费计6833余元，在今年9月份符合机关事业单位工人晋级培训有3人已在交通厅培训中心报待培。2月份开展了“六五”普法、军政训练等国防教育学习58人参加。体现了职工各种业务培训。

我分局的职工教育学历教育、岗位培训、继续教育等，始终坚持按需施教，定向培训，干什么学什么，缺什么，补什么，是我分局领导长期以来职工培训的原则。在这一原则

下，我们培养造就了数多名适应岗位需要的劳动者，不少人成为单位“技术尖子”、“岗位能手”为我分局公路养护事业作出了应有的贡献。学历教育是职工全面提高素质的重要途径，抓紧抓好职工学历教育，根据西部大开发的要求，全面提高我分局职工的整体素质，特别是文化素质，我分局每年都有数名同志分别到不同地点进行学历教育。岗位培训是职工教育的重点，我分局在库尔勒公路管理局具体安排下，对各班组长在职代会期间进行了班组长培训，每年都对全分局职工进行了军政训练，通过这些培训，使职工在提高业务素质的基础，同样也提高了工作能力，认真完成了库尔勒公路管理局职工教育工作和各类培训任务，及时推荐需要上各类技术等级专业的人员和上报工人技术等级晋级培训情况，对通讯员每年库尔勒公路管理局都进行了专门培训，大大提高了职工自身素质。

为了尽快适应新的形势，我分局加强培训了适应性岗位和养路专业技术素质教育培训，岗位培训大大提高了我分局公路养护职工的工作能力、管理技能和养路技术水平，每一个在岗人员都必须进行新知识、新技术和复合性工作能力的“充电”，加强各方面知识的学习，才能适应激烈的竞争，我分局对于新上岗、转岗、换岗人员，严格按照岗位技术规范要求进行岗位资格培训，没有达到岗位资格要求的坚决不能上岗。

进一步做好职工教育理论研究工作，按时向上级部门推荐职工教育论文和政工党建工作论文，建立健全职工教育档案管理工作，健全职工培训台帐，使我分局的职工教育工作正规划、规范化，能及时了解职工学习、工作、生活情况，继续开展岗位人员培训，对特殊工种进行专业培训，严格按照持证上岗制度。

在今后的职工培训工作中，进一步规范职工教育工作，保证职工教育工作健康有序地发展，培养职工拓宽知识、多技能复合人才，让职工在掌握公路养护专业知识的前提下，具备更宽的知识面，身怀多门手艺和技术，真正提高职工整体素质，去迎接更大的挑战。

且末公路分局

2011年9月

我爱我家 11:39:48

哦

郭大姐 11:40:15

在总段培训的不填

我爱我家 11:40:09

哦

我爱我家 11:40:12

我明白了

郭大姐 11:40:46

填写简练些

我爱我家 11:40:35

哦

郭大姐 11:41:45

如：石河子中级工培训就行了

我爱我家 11:41:53

恩

郭大姐 11:42:18

后面的空白表我不要

我爱我家 11:42:13

恩

郭大姐 11:42:49

一大串的，你删掉吧

我爱我家 11:42:36

好的我爱我家 11:42:50

等我安全检查完回来再给你发好吗

我爱我家 11:43:24

他们在等，我一回来就整，完了就给你发好吗

我爱我家 11:44:17

行不行啊大姐

郭大姐 11:45:17

好。培训费要填时间指的是几月几日到几月几日 我爱我家 11:45:23

恩知道了

郭大姐 11:45:57

还有，郭大姐 11:46:48

2008计划表指的是除你段以外，需要到总段或厅局培训的 郭大姐 11:47:15

你们自己报计划，要请示领导

我爱我家 11:47:24