廉政风险防控管理工作第二阶段总结

第一篇：廉政风险防控管理工作第二阶段总结

***乡中心学校廉政风险防控管理工作

第二阶段工作总结

按照县教育局党委关于《**县教育系统开展廉政风险防控管理工作实施方案》和《***乡中心学校开展廉政风险防控管理工作实施方案》安排部署，我校于2012年1月开始了行政权力清理确认工作，工作开始后我校领导高度重视，迅速召开动员大会，传达上级有关文件，全面部署此项工作，为更好地健全行政权力运行监督机制，进一步加强行政权力运行制度体系建设打下了坚实的基础，全面推进了教育教学工作健康、有序、协调发展。现将行政权力清理确认工作情况总结如下：

一、主要工作内容

1、开展清权确权，编制职权目录

清理确认职权，摸清权力底数，是开展廉政风险防控管理的关键，我校按照“职权法定、权责一致”的要求和“谁行使、谁清理”的原则，对本校领导现有权力事项进行全面清理和集中梳理，明晰权力边界，明确权力有多少、权限在哪里。在清权确权过程中，我们坚持有多少项权力就清理多少项，尤其是对涉及人、财、物管理等重要权力部位和其他涉及师生切身利益方面的事项，逐项明确职权的具体内容、责任主体和政策依据，对清理出来的所有职权层层把关，层层确认，做到家底清、流程清、权责清，做到不缺项、不漏报。

2、规范权力，绘制流程图

我校在清权确权过程中，依据职权目录，按照“程序法定、流程

简便”的要求，优化权力运行流程，明确办理主体、条件、程序、期限、监督渠道以及办理事项所需提交的全部材料，绘制“权力运行流程图”，固化工作程序。完成了权力运行流程图的绘制工作。流程图绘制本着优化权力运行路径、简化办事程序、减少中间环节、缩短办事时间、降低办事成本为原则，做到了流程清晰、权责明晰、操作简约。

二、主要工作措施

1、认真学习，吃透精神。召开专门会议，认真学习《平安县教育系统开展廉政风险防控管理工作实施方案》和《***乡中心学校开展廉政风险防控管理工作实施方案》，要求领导班子成员从思想上认识清权确权的重要性，结合实际，切实掌握方法步骤和要求，牢记职责，从严、从高、从紧清理行政职权。

2、严格程序，从严清理。要求领导班子成员就各自分管工作根据自己职权范围、工作职能和现阶段行政权力，按照“谁行使、谁清理”的原则，自上而下，认真查找，全面清理所行使的各项行政职权。

3、分析梳理，按类建册。各部门反复讨论，认真梳理，以求全面准确的基础上，将清权确权的内容分别填写到各项表格中，并报上教育局党委审核，进一步规范各类行政职权。

***乡中心学校

二○一二年二月

第二篇：教育局廉政风险防控管理工作第二阶段

教育局廉政风险防控管理工作第二阶段

（权力梳理阶段）小结

廉政风险第一阶段结束后，我局立即召开了廉政风险防控第二阶段会议。会后，全局上下全面贯彻会议精神，积极探索建立有效查找廉政风险点的互评机制，深入推进廉政风险防控工作全面进行。

各科室和全体机关工作人员按照方案的要求，仔细查找各自工作岗位和权力运行每个环节的廉政风险点，同时认真开展了互查活动。在具体工作中，各科室主要从以下几个方面推进廉政风险防控权力梳理工作。

一、权力梳理廉政风险的主体为，单位和岗位。单位和岗位的具体范围为学校班子成员和局机关全体人员。

二、权力梳理步骤

1、确权：就是明确职权，梳理权力清单。在排查廉政风险时，要对单位职权和岗位职权进行梳理，列出权力清单，填写权力目录。对决策权、用人权、分配权、内部事务管理权等各项权力进行全面梳理，确保所列权力清单齐全。避免出现虚报、瞒报、漏报、谎报现象发生。

2、绘图：就是绘出权力运行流程图。对梳理出的每项职权，从行政工作的起始到终止，绘制出权力运行流程图，把权力运行的过程绘写清楚。

3、评定：就是按照权力大小、风险发生的几率和危害程度分为A、B、C三个风险等级，具体划分标准为：

A级：即高级风险等级，主要表现为具体有“三重一大”事项决策权；

B级：即一般风险等级，主要表现为具体“三重一大”事项执行权、监管权；

C级：即低风险等级，主要指其他方面。

三、权力梳理方法

第一法：自己找。单位和岗位，要分别按照上述要求进行自查。

第二法：群众帮。单位、岗位的自查结束后，要及时征求职工群众意见，组织职工群众进行廉政风险排查测评。第三法：领导提。主管领导、分管领导及上级主管部门领导，必须对所分管的单位、部门和岗位排查出的廉政风险进行把关确认并提出意见。

第四法：集中议。单位和岗位在自己找、群众帮、领导提的基础上，还要采取集中议的办法，通过召开班子会，对单位、岗位的廉政风险排查情况进行集中评议。

第五法：组织审。单位廉政风险排查情况要报上级党组织审核。

经过权力梳理和廉政风险点排查。在梳理权力和排查廉政风险点阶段，我局对照“三定”方案及有关规定赋予的行

政职能，认真摸清梳理本单位主要行政管理和内部管理等权力事项。围绕权力运转，采取自己找、上级点、群众帮、互相查、组织审的“五查工作法”、分“三个层次”：一是查找重要岗位廉政风险，即查找各级岗位人员在履行岗位职责等方面存在或潜在的廉政风险及表现形式；二是查找科室领导岗位廉政风险，即根据职责定位，查找局机关各科室在行政、管理、执纪、执法等工作中可能产生的廉政风险及表现形式；三是查找本单位领导岗位廉政风险。要重点查找重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用等“三重一大”方面容易产生腐败行为的廉政风险及表现形式。根据社会关注程度、权力行使程度、影响危害程度等将排查出来的廉政风险点分为A、B、C 三个等级。经局廉政风险防范管理小组审核把关后，进行公示，接受群众评议。通过摸清廉政风险底数，全局共查出廉政风险点38处。

通过第二阶段“排查防控廉政风险”活动，增强干部职工的群众意识和宗旨意识，以群众满意为标准，全面落实首问负责制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制，切实强化责任意识，更好的为基层群众服务。

东丰县教育局

2011年11月14日

第三篇：廉政风险防控管理工作自查报告

为把廉政风险防范管理工作落到实处，更好地推动全局整体工作水平，按照德阳市纪委、监察局《关于对廉政风险防控管理工作进行检查的通知》（纪发〔2011〕11号）文件要求，我局认真开展自查工作，查找自身存在的问题，采取有效措施进行整改，自查工作深入扎实。现将我局廉政风险防控管理工作自查情况汇报如

下：

一、成立廉政风险防控领导小组

我局高度重视廉政风险防控工作，建立健全了廉政风险防控管理机制，成立了以局长洪池同志任组长的廉政风险防控工作领导小组，组织机构健全。

二、构建廉政风险防控体系

我局制定了《全面开展廉政风险防控管理工作的实施意见》、建立健全了廉政风险防控责任分解表、网络体系、廉政风险防控管理权力清单登记表以及惩治和预防腐败体系基本框架等一系列的防控体系。

三、开展廉政风险防控管理工作宣传

坚持以宣传教育廉政风险防控管理工作为主线，利用宣传栏、板报等形式宣传廉政风险防控知识，使机关干部处于廉政文化的氛围中，提高廉政观念。

局机关积极开展廉政建设自查情况，了解干部的思想作风情况以更好地改进工作，严格实行责任追究制度，工作中逐步建立完善以告诫警示组织处理和纪律处分等责任为主的追究体系，有力促进党风廉政和反腐败工作的顺利开展。

四、存在的问题

我局廉政风险防控管理工作领导小组对机关干部查找廉政风险点的情况进行了全面检查，对不符合规定的，要求重新查找。通过廉政风险防控管理工作，初步积累了一些经验和做法，但也存在不足之处，廉政风险防控管理工作缺乏长期宣传教育计划，党风廉政教育活动开展仍不够深入，我们将在今后的工作中加以改进。通过查找廉政风险点，使机关干部充分认识到查找廉政风险点的重要意义，树立了高度的工作责任心和使命感，为廉政风险防控管理工作的顺利开展奠定了基础。

第四篇：廉政风险防控管理工作考核办法

关于对廉政风险防范机制工作检查考核的通知

各县直单位：

县纪委研究确定，自11月7日开始，对全县廉政风险防范机制工作情况进行检查考核，现将有关事项通知如下：

一、总体要求

坚持“全面客观、注重实效、持续改进”的原则，通过检查考核，督促各单位，严格按照《关于建立廉政风险防范机制的实施方案》确定的任务目标要求，对照检查、肯定成绩，查找不足、明确方向，推动全县廉政风险防范机制工作更加扎实有效地开展。

二、考核内容

本次检查考核的主要内容包括：

一是贯彻落实县委、县政府关于建立廉政风险防范机制决策部署情况：县委动员大会之后，是否召开本单位领导班子会议认真研究贯彻意见，是否向全体干部职工进行传达并作动员部署。

二是建立廉政风险防范机制的基本步骤：①风险点排查情况：结合部门职能、岗位职责和主体业务，是否按照“自己查、相互帮、领导审、组织定”这几个主要环节，认真梳理排查岗位职能职权、业务流程、制度约束和外部环境方面可能引发的主要风险；②风险等级确定情况：是否根据岗位权重程度、业务发生频度和产生不廉洁问题的可能性及危害程度，合理、准确地划分高、中、低风险等级；③制定并实施防范措施情况：是否针对排

1查出的廉政风险点逐项研究制定防范措施，重点了解廉政风险防范制度、预警措施实施情况。

三是考证被检查单位建立廉政风险防范机制工作的深入程度：是否真抓实做？排查风险是否全面真实客观？防控措施是否务实管用，防控效果是否明显？配套制度机制是否建立？能否做到不断完善、不断提高。

四是建立廉政风险防范机制工作中的好经验、好做法和存在问题及原因。注重检查考核各级各部门的好经验、好做法，以便总结推广。同时，要认真检查发现存在的问题，分析原因，督促改进。

三、实施步骤

本次检查考核于11月7日开始，通过召开汇报会、民主测评、实地查看、综合评定、集中反馈等形式和步骤进行。

一是听取汇报。各单位要召开由机关干部、社会监督员，以及管理服务对象代表（3-5人）参加的汇报会，由单位负责人汇报本单位工作开展情况。具体参加汇报会人员范围由各检查组确定。

二是民主测评。汇报会结束后，组织与会人员集中评议，对本单位建立廉政风险防范机制工作情况填写民主测评表（见附件2）。

三是实地查看。重点查看领导班子研究建立廉政风险防范机制工作相关会议记录；建立廉政风险防范机制动员会议和其他相关会议材料；领导班子成员和重点岗位人员实施廉政风险防范的一系列配套表格；廉政风险防控图；结合实际采取的创新性措施、特色做法及取得的突出成效。

四是综合评定。检查考核组通过上述听汇报、搞测评、实地看等检查环节，就掌握的情况进行评定梳理，依照《建立廉政风险防范机制工作检查评分表》（见附件1），逐项进行评价打分，最终汇总确定被检查考核单位成绩。依据各单位考评总得分，将被评定单位分为四个等次：90（含）分至100分之间为优秀等次；80（含）分至90分之间为良好等次；60（含）分至80分之间为合格等次；60分以下的为不合格等次。

五是结果反馈。各检查考核组在一个单位结束后，要向该单位反馈考核结果，要肯定成绩，指出不足，提出改进意见。各检查考核组工作结束后，要将本组总体检查考核情况形成特点鲜明、富有建设性建议的总结报告，送交县廉效办。

六是考核结果的运用。考核结果将纳入各单位党风廉政建设责任制考核，同时作为对各派驻机构考核的参考依据。

四、组织领导。这次全县建立廉政风险防范机制工作检查考核，是强化各级党风廉政责任制落实、深入推进预防腐败工作的重要举措。各检查考核组要按照标准、严格把握，认真组织，确保考核结果客观实在。各检查考核组长要切实做到高度负责，坚决防止敷衍、走过场的现象发生。

附件：

1、建立廉政风险防范机制工作检查评分表

2、建立廉政风险防范机制工作测评表

附件1:

建立廉政风险防范机制工作检查评分表

被考核单位：年月日

附件2：

建立廉政风险防范机制工作测评表

第五篇：廉政风险防控管理工作目录

廉政风险防控管理工作目录

一、村（居）廉政风险防控实施方案

二、廉政风险防控领导小组

三、廉政风险职权目录

四、廉政风险排查：防控措施登记表（单位）

五、廉政风险排查：防控措施登记表（个人）

六、廉政承诺书

七、村（居）尚纪权力运行流程图

1、中心社区重大事项决策流程图

2、基层党务公开流程图

3、（村）居务公开流程图

4、党组织换届流程图

5、村居委换届流程图

6、中心社区印章管理流程图

7、中心社区农村征地补偿费分配流程图

8、农村五保供养流程图

9、救灾救济发放流程图

10、涉农资金发放流程图

11、办理一孩服务手册流程图

12、办理再生育流程图

13、领取独生子女证流程图

14、计划生育奖扶对象初审流程图

15、协调处理矛盾纠纷流程图

16、发展党员流程图