第一篇:2014年新疆兵团语文中考说明解读
2014年新疆兵团语文中考说明解读
一 熟悉语文新课标
<一>语文中考说明解读
(一)基础知识和运用考试目标【图片没截取上,整理不准确】
包括汉字书写、字词读音、词语理解和运用、病句识改、信息概括和提取、标点运用、古诗文名句默写、文学文化常识积累、中外名著阅读积累、对联拟写、句子仿写、口语表达、综合性学习、应用文常识等知识点。
(二)古诗文积累与阅读考试目标【图片没截取上,整理不准确】 1包括课内诗词赏析和文言文阅读。文言文一般考查常见的文言实词的含义,虚(如之、其、于、而、以、为)词的用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语。对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对文章大意的把握和初步的分析评价能力。
【以下据截图整理,准确无误】
(三)现代文阅读理解考试目标重点考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和评价能力。重在对文意整体把握、重点词、句理解和评析、要点概括、内容探究评价、写作方法的领会等方面能力的考查。2 现代文阅读考查内容包括一般文章(记叙文、议论文、说明文)和文学作品的阅读。
(四)写作考查目标力求表达自己自然、社会、人生的独到感受和真切体验;、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,能根据表达的中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的思想和感情;能运用联想和想象,丰富表达的内容;能做到文章结构完整,语句通顺,能正确使用常用的标点符号,不写错别字。
2写记叙文,做到内容具体,层次清楚,情感真实,详略得当;会写简单的说明文,做到明明顺序清楚,说明方法恰当,说明语言简明;会写简单的议论文,做到观点鲜明正确,有理有据。根据生活需要,会写日常应用文;能根据所给的文图资料,自拟题目按要求写作;能从文本中提取主要信息进行缩写;能根据文章的内在联系进行扩写;能变换文章的文体或表达方式进行改写。作文形式包括命题作文、半命题作文、材料作文(看图作文)、话题作文。
<二>以课本为基础
1课本是复习的基础,它告诉我们字词的解释和用法、文化常识、写作格式及素材运用等知识和能力,知识积累、学法指导、能力培养都应依靠课本。
2错误做法:因为语文中考侧重考查学生的课外迁移能力,现代文阅读文段选自课外,所以复习时除诵读欣赏文言文部分,往往会扔掉语文课本,跳到中考题海中大搞训练。结果大海捞针,效果不佳。要懂得举一反三
尽管中考题大多出自课外,但这些题大部分是课本中基础知识的变形和延伸。不以课本为主
线到处乱撞,浪费大量的时间和精力,收效甚微。因此在复习中要立足课本,重视课本,帮助学生系统梳理课本知识,引领他们塔尖知识框架,编制知识网络,尽快实现由课内向课外能力的自然迁移。
<三>不搞题海战术,不押题
1复习中要把握住“多读书,精做题”的原则“读‘是本。制作不读,是本末倒置。训练题不可少。却不是题做得越多越好。大本大本的复习题,大张大张的试卷,做了讲,讲了考,考了又讲,讲了又做。学生和老师淹没在“题海“里,效果未必好。
二 熟悉试卷结构和特点
<一>新疆、兵团语文中考试卷分四大板块基础知识与运用约占20%.古诗文积累与阅读约占12%现代文阅读理解约占28%写作约占40%
试题难易比例:容易题、稍难题、较难题的比例为8:1:1。
<二>题型、考试形式及时间、分值
考试题型:选择题、判断题、简答题、作文题
考试形式:闭卷书面考试;分为试题卷和答题卷两部分,考生必须将答案全部写在答题卷上。考试时间和分值:考试时间为120分钟;试卷满分为150分。
第一板块:基础知识和运用
这一板块包括汉字书写、字词读音、词语理解和运用、病句识改、信息概括和提取、标点运用、古诗文名句默写、文学文化常识积累、中外名著阅读积累、对联拟写、句子仿写、口语表达、综合性学习、应用文常识等知识点。
实用的复习方法:按知识专题逐项进行。要夯实基础,特别是字词积累、背诵默写,应通过具体的语言环境中的运用来掌握。
第二板块:古诗文积累与阅读
包括课内诗词赏析和文言文阅读。课本中诗文后面的小字部分必须认真阅读、理解、记忆。文言文一般考查常见的文言实词的含义,虚(如之、其、于、而、以、为)词的用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语。对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对文章大意的把握和初步的分析评价能力。复习过程中对书下注释的记忆就显得尤为重要。列举2013年、2011年、2010年新疆中考试题分析
第三板:块现代文阅读理解
现代文阅读,虽然题目在课外,但考查的知识点在语文课本后的练习中均有涉及,所以教师必须熟悉教材,熟悉每单元、每本教材的教学主题及重点,有选择的进行拓展练习,复习过程中做到条理清晰,有的放矢。
(一)现代文考查重点
1阅读过程中的感受、体验、理解和评价能力。重在文意整体把握、重点词、句理解和评析、要点概括、内容探究评价、写作方法的领会等方面能力的考查。
3现代文阅读考查内容包括一般文章(记叙文、议论文、说明文)和文学作品的阅读。一般文章的阅读,要求能根据记叙文、议论文、说明文的不同特点进行分析、比较,了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,体会作者的态度或观点,就文章的内容、语言、写法等提出自己的看法或疑文。文学作品的阅读,要求能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,读作品的思想内容能做出自己的评价,对作品的形象和情感能有自己的体验,具有初步鉴赏文学作品的能力,注重整体感悟和理解。尊重作品的思想感情倾向,能联系文化背景进行个性化的理解。举例2013年、2010年中考试题分析
(二)复习方法
现代文阅读复习最忌讳的就是盲目的一味做题。必须清楚地知道自己哪一方面的知识、能力有缺漏,然后根据自己的实际情况制定有效的复习方案。一般的复习思路:先根据《考试说明》中列出的各种文体知识复习要点进行系统复习,在这基础上,着重突破五个考点(词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受),可以运用课内外经典材料对这几点进行分项练习。从应试的角度讲,这几点训练到位了,考生才有一定的能力应对中考阅读题的考查,最后在进行记叙文、议论文、说明文、散文、小小说等各种文体的综合训练。
第四板块:写作作文能力是学生语文素养的综合体现,能全面展示学生的个性和多方面的知识。既体现了一个人认识水平和思维能力,有体现了语文知识的运用能力和阅读水平的高低,最能代表一个人的语文水平。中考作文命题既重视学生作文的真实情感与创造性,又注重学生的自主性,学生有越来越广的自由发挥的天地。作文复习不可临时抱佛脚,背几篇范文应付过关,而应该重视平时的训练和积累。掌握要点:写真事,抒真情;选文体,展个性;题材小,立意深;看要求,谋布局;洁卷面,保字数。
三 掌握复习基本方法
看----带着问题回归教材
纠---带着错题进行反思
练----带着目的进行练习
总----带着题型总结方法
查----带着考纲查漏补缺
第二篇:2016年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团 中考(语文)真题
新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团 2016年初中学业水平考试
语 文 试 题 卷
一、基础知识与运用(1-6题为选择题,每小题3分;第7小题2分;第8小题5分,共25分)
1、下列词语中加点字读音正确的一项是(3分)()A诘责(jié)躯壳(qiào)人声鼎沸(dǐn)猝然长逝(cù)....B砭骨(biān)欺侮(rǔ)岿然不动(kuī)奄奄一息(yǎn).....C归咎(jiù)讪笑(shàn)叱咤风云(zhà)擎天撼地(qíng)....D雏形(chú)重荷(he)锋芒毕露(lóu)戛然而止(jiá)....
2、下列词语的书写完全正确的一项是(3分)()
A繁衍 睿智 粗制烂造 顾名思义B吞噬 要诀 杳无音信 张惶失措 C嶙峋 黯然 根深蒂固 通霄达旦D琐屑 慰藉 望眼欲穿 不可名状
3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(3分)()A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。....B《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。....C优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。....D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。....
4、下列句子中没有语病的一项是(3分)()
A千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。B据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。C亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
5、下面语段文字的恰当顺序是(3分)()
①他通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。③同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。④太阳能飞机源源不断的动力,是他一次飞行可长达数月乃至数年。⑤与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势。A⑤④②①③ B⑤③②①④ C②④③⑤① D②⑤①④③
6、下列关于文学名著表述不正确的一项是(3分)()A“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”“武松大闹飞云浦”“火云洞智取红孩儿”,都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
B《童年》中外祖母,对阿廖沙的影响最大,它如一盏明灯,照亮了阿辽沙敏感而孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。C《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感慨等。
D丹尼尔·笛福创作的《鲁滨孙漂流记》告诉我们:在遇到困难时,必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
7、请将下面的句子工整美观地书写在田字格内(2分)天行健,君子以自强不息
8、综合性学习(5分)
书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良,持重内向,坚韧不拔和勇于创 新,读书是一种重要的学习途径,是文华文化传承的,为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心里,班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动,(1)请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目(2分)活动一: 活动二:(2)、假如你是这次活动的主持人,你设计一段简洁的开场白。(3分)(要求:至少用一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名、人名。)
二、古诗文积累与阅读
(一)、古诗文名句默写(每空1分,共8分)
9、按要求默写古诗文名句
(1),万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)(2),寒光照铁衣。(《木兰诗》)(3)长风破浪会有时。(李白《行路难》)(4)但愿人长久。(苏轼《水调歌头 明月几时有》)
(5)2015年,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出,的景象。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)、古代诗文中有许多蕴含哲理的诗句,请你任意写出连续的两句,(二)、古诗阅读(共5分)阅读下面这首诗,完成10-11题
春望 杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
10、对这首诗的理解不恰当的一项是()
A首联由“望”入诗:国都沦丧,城池残破,虽然山河依旧,可是衰草遍地,林木苍苍
B颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感 C尾联中刻画了一位忧愁万分,苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、越来越短,简直连簪子都插不上了
D杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写,充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格,11、结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。(3分)
(二)文言文阅读(共12分)阅读文言文,完成12-15题
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
12、解释下列各句中加点词在文中的意思(3分)
(1)水尤清冽 冽(2)卷石底以出 卷(3)崔氏二小生 小生
13、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是(2分)()A心乐之 当余之从师也 B全石以为底 不足为外人道也,....C以其境过清 不以物喜,不以己悲,D乃记之而去 可远观而不可亵玩焉,....
14、用现代汉语翻译文中划线的句子(4分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
15、文中第一段中“伐竹取道”能否删去,说说你的理由(3分)
三、现代文阅读,(一)阅读下文,完成16-19题(共20分)
有一种辉映叫相信,①陌生人都可以信任吗?回答的比率相差甚远,从挪威的65%到巴西的5%左右。世界银行的史蒂夫·奈克指出的:“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。在信任度较低的时候,个人和组织在参与经济交易时会更警惕,因而往往抑制国家经济。”
②人生或者社会最大的浪费,就是彼此都不相信!知名危机管理专家王微说:“信任也是生产力。”当彼此信任度越高,管理就越少,彼此方便,成本自然下降,工作也越愉快。
③多年前一个朋友的朋友第一次包车去西藏,路过一个小村庄,一个小女孩拦住了他们的车,问他们是不是要路过前面的某个镇子,司机说“是”,于是那女孩便让司机带上给在前方某镇子打工的哥哥1000元钱,而司机和女孩素不相识。当时我朋友的朋友震惊于人与人之间的那份纯真,从此爱上西藏。
④想买书,店内却没老板,书友可在纸上写下购书名单,将钱自行放入钱筒中。这成为台湾“BOOK ANEW”二手书店特色,成为爱书人口耳相传的诚实书店。27岁的老板认为,“爱书的人素质高,不会偷书”,且书的单价低,转卖也无法获利。信任的后果是,书友们一般多塞钱支持他。书店办得越来越好。
⑤商务部曾有个统计,我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。我国每年签订约40亿份合同中,履约率只有50%。在诚信成本太高,而失信又几乎没什么成本的情况下,违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。这两年,红木古典家具市场低迷,雪上加霜的是,我的一个朋友,被遵化的一个生意伙伴“拖欠”380万货款,其实是赖账,朋友是在醉的时候跟我说,他知道,在这个骗子横行的年代,被骗是多么丢人。
⑥这就是信的代价。血淋淋、活生生的代价。没有信任,人是真的孤单!
⑦信,一个字,好贵重;如果变成两个字“相信”——互相信任,人生即可轻盈。世界最幸福国家挪威,人均GDP高达5.3万美元,为世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任,这个比例为各国之最。
⑧信,是没有被污染的初心是天光,它有一种辉映,叫相信,彼此互信。纽约市的一个流浪汉Valentine,在路上向一个企业高管Harris女士乞讨。Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点东西,并等他回来还卡。流浪汉并没有逃之夭夭,很快把卡还给了这位慷慨的女士。流浪汉事后说,“她相信了我,我不能辜负这份信任,永远不会!”
⑨1984年的一天,一个66岁老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞,惹得众人狂笑。他不是疯子,他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿,他告诉人们,老板更应信守承诺。
⑩要彼此相信,得从自己守信开始。信任,是所有关系的基础,无论经商还是待人接物?
16、选文中作者阐明的主要观点是什么?(4分)
17、本文采用了哪些论证方法,试选择一种论证方法,结合本文具体内容简要分析其作用。(6分)
18、结合选文,说说第9段划线句在表达上的作用(4分)
19、阅读下面的链接材料并回答问题(6分)
“老人倒地扶不扶”和“困窘者街头求助帮不帮”等问题,社会上对此争论激烈。肯定方认为,应该“扶”“助”。据有关机构调查,老人倒地讹诈的现象极少,“不扶”“不助”违背文明社会“扶弱济困”的公德,“不扶”已造成的许多不良后果,也拷问着社会的良知。
否定方也有“不扶”“不助”的道理。请结合选文说说你怎样对待这类事情?
(二)、阅读下文,完成20-23题(共20分)
六床病人
①她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。
②她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷着。脸上布着淡淡的褐斑,并不密集。身体很瘦弱,然而腹部略有突起。
③之前的60年,她有着各种身份:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻,她只有一个称呼:六床病人。
④医生细致地询问病情,对每次询问,她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步,还是她从来都没关注过它们? ⑤医生转身问我:“她从前做过什么手术?”
⑥“从前,从前......”我反复念叨着。从前,我们在哪里? ⑦家乡的小砖房,一年四季潮湿漏雨。没有自来水,到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她长年不吃早饭,只为省一点钱给孩子们买点儿营养品,尽管他们仍然瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒,抱着发烧的孩子,深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院,然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家,一个有两个幼小孩子的家。家的外面,有一个毕业班的孩子们在注视着她。
⑧她天性乐观,在房前屋后开垦几块空地,种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜,给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里,我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店里给我们买《科普大全》、《儿童文学》、《365夜故事》。夜幕降临,孩子们在她悦耳的故事里入睡。每到星期六,学生们聚集在简陋的屋檐下,听她讲解着一道道难题。她是那么美丽,衣衫整洁而别致,皮肤白皙,眉眼如画。
⑨有时候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。还有,因为我参加同学生日会的晚归,她拿衣架抽我的大腿,大声地吼叫:“你知道我养你们容易吗?我一个人!”
⑩“想起来了吗?”医生问。
⑾我茫然。印象里,她总是健康快乐的,像是钢铁不能摧垮,怎么会生病、甚至做手术? ⑿“两次生孩子都是剖宫产手术。”突然,她小声地说。⒀医生顿了片刻,点点头,无语。
⒁点滴打上了,每天四瓶.医生拿来表格,各种空格,密密麻麻。人的一生,五分钟就在一张表格上填充。身体的秘密,也在各种细致的检查后一点点显露:脑部梗塞、肾囊肿、心肌缺血、贫血。
⒂我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人,曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的美丽和美好。那些断层中间的日子,或者就是我们成长的故事。
(选自《广州日报》有删改)20、第三段罗列母亲一系列身份和称呼有什么含义?(4分)
21、关于这篇文章表述有误的一项是(4分)()
A第二段外貌描写突出母亲衰老瘦弱,病情严重的样子,为下文医生诊治做铺垫 B面对医生询问,母亲“一脸茫然”,说明他从未在意过自己的身体,对病情毫无察觉 C结尾段“断层”的含义是:直到母亲病倒,子女才意识到完全忘记了对她的关心爱护。D文中写母亲的伟大,也表达了作为子女惯于接受母爱却疏于照顾她的内疚心情。
22、本文叙事采用了插叙的方法,结合文中具体内容说说插叙的作用(6分)
23、文中的母亲有哪些美德?结合自身实际谈一谈文中表达的思想感情对你有什么启发或触动?(6分)
四、写作(共60分)
24请在下面两个题目中任选一题,按要求作文 总要求:文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题一:请以“我不怕,因为 ”为题目,写一篇文章 要求:(1)先将题目补写完整,再写作文
(2)除诗歌外,文体不限(3)不少于600字
(4)字迹工整,不写错别字
题二:请以“生命诚可贵”为题目,写一篇文章,当今,我们会看到这样一些现象,一些青少年不堪学习生活的压力,轻易结束自己年轻的生命;校园暴力在近几年也时有发生。施暴方残忍伤害他人身心甚至生命;还有一些人,并未深思熟虑,一时兴起养宠物,一段时间后,无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实,便随意抛弃,任由宠物自生自灭„„ 要求:(1)表达积极、真挚的感情,不得抄袭
(2)除诗歌外,文体不限(3)不少于600字
(4)字迹工整,不写错别字,
第三篇:2014中考说明解读
内容清细,注重实用
------《中考说明·化学》解读
襄阳四中义教部康凯
1.《中考说明·化学》依据课程标准和教科书,对中考化学考试内容作了说明。按照课程标准中的五个一级主题,详细指明了考试内容和要点,关注中考化学的基础知识点,关注科学探究的过程、技能。知识结构和范围更加清晰,列出了详细的知识清单,基本实验增加了闻气体气味的方法、测定水的组成,对考点基础知识进行结构化的归纳整理,体现了对三维目标落实的考试考查。
2.从中考说明样卷看,今年的中考化学难易程度维持不变。四个基本题型没变,仍然是选择、填空、实验和计算。题型特点没变,把教材的知识原型与应用性新情境有机结合起来,重视化学知识与技能的形成过程。身边的化学物质知识及实验探究是复习的重点,难点在于单质、氧化物、酸碱盐之间的反应规律。
3.复习时要注意用合适的题型进行训练,对于重难点做到精编、精讲、精练,提高中考复习的有效性。推断题和实验探究题仍然是考试的重难点,重视知识的综合运用能力。化学实验内容占有非常重要的地位,应高度重视与实验相关内容的复习,注重体验实验的操作过程。还要注意培养分析和运用已知知识、图像图表信息的能力及严密的逻辑思维能力,并且也要培养精准的计算能力。
第四篇:新疆生产建设兵团
新疆生产建设兵团
教学研究室文件
兵教研发[2012]3号
关于印发《2012 年兵团教研工作要点》的通知
各师教育局教研室,各直属学校、二二二团学校:
现将《2012年兵团教研工作要点》印发给你们,请遵照执行。
附件: 2012年兵团教研工作要点
二○一二年二月二十日
主题词:工作要点通知
抄送:高继宏局长、黎兴平副局长
基教处师资处
兵团教研室办公室2012年2月20日印发 附件:
总结经验展示成果,均衡发展全面推进
——2012年兵团教研工作要点
2012年恰逢义务教育课程改革10周年、普通高中课改第二轮开局之年。为了把义务教育课程改革实施10年来的经验、问题认真总结、疏理,把好的做法、经验、成果加以展示,相互学习、交流和借鉴,以达到进一步深化改革,共同提高质量实现均衡发展的目标;普通高中课改以围绕人才培养模式和改变学习方式为目标,认真总结和挖掘第一轮课改成功经验,特别是对2011年普通高考的总结与反思,进一步完善课改体系和具体操作,提高质量,确保兵团高中教育的优势。结合兵团基础教育2012年的整体工作要求,提出2012年兵团教研工作要点。
一、加强政治学习,努力提高理论水平
全面贯彻党的十七届六中全会精神和中央新疆工作座谈会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真实施兵团教育规划纲要,坚持“教研优先、教研兴教、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”,加快教育改革与发展。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为目标,加强政治学习和理论学习,不断丰富自身内涵,提高自身素质,切实履行好“研究、指导、管理、服务”的职能。
二、破解“双语”教学难题,力争初见成效
实行“双语”教学是国家、自治区和兵团为推进少数民族地区文化教育进步的一项重要举措,也是促进少数民族青少年学习交流先进文化、适应社会发展需要的民生工程,无论从政治、经济、社会层面看都具有积极作用和现实意义。但在具体操作过程中却面临认识模糊、师资匮乏、措施不当等困难。兵团已明确向国家相关部委承诺,用三年的时间,使兵团中小学双语教学走在自治区的前列。2012年成为兵团实施双语教学初见成效并稳固推进的关键之年,此项工作必然成为兵师教研部门今年工作重点之一。为此,应努力做好三方面的工作,一是继续加大宣传教育的力度,除做好学校领导和教师的认识教育工作外,重点做好学生和家长的宣传教育工作,通过讲事实、摆道理、现身说法等途径使此项工作的意义家喻户晓,深入人心,进而
积极配合,积极参与;二是严把师资入口关和加大师资培训的力度。今后,招聘双语教师严格从思想素质、语言能力和业务素质三个方面考量、选拔,有条件的师市也可从特岗教师中招聘合格的双语教师。配合行政和人事部门加大现有双语教师培训力度,实行“培训上岗、不合格再培训,再不合格调岗”的用人机制。三是注重质量跟踪、反馈和评价,开展并做好行之有效的“双语”教学教科研工作,在去年农三师兵团“双语”教学现场会成功举办的基础上,今年择机举办“双语”教学研讨会,进一步探索“双语”教学的有效模式和改进措施,切实把此项工作做实做好。
三、加强学前教育师资培训和教科研工作
落实《新疆生产建设兵团关于发展学前教育的实施意见》,将学前教育纳入基础教育体系。实施《新疆生产建设兵团学前三年行动计划(2011-2013年)》、《兵团扩大学前教育资源规划》和团场学前教育推进工程。由于历史的原因,学前教育师资普遍存在低学历、非专业等现象,加之幼儿园基本办园标准还未出台,没有系统的课程体系和标准,更没有相对成熟和稳定的教材、器材等,在各级各类幼儿园中普通存在“幼儿教育小学化”和“幼儿教育随意化”等倾向,甚至一些正常的教学内容和活动都被列入收费范围,严重影响了学前教育的健康发展。为此,2012年兵师教研室要把学前教育中的师资培训和教科研工作也作为工作重点之一,并开展幼儿园分类定级评估工作。待时机成熟,拟成立学前教育专业委员会,以加强此项工作。
四、进一步促进义务教育均衡发展
义务教育均衡发展不仅事关社会、人民对教育是否满意,更事关每一个孩子是否享受到公平教育。实施《新疆生产建设兵团义务教育均衡发展规划(2011-2020)》,推进义务教育学校标准化建设。目前单从学校硬件建设来看,学校之间的差异不大,但在内涵发展和办学质量方面还是存在不小差距。对此,兵师教研部门肩负更为艰巨的任务。一是均衡发展不是“削峰填谷”搞平均主义,既要鼓励优质学校做好示范引领作用,教育教学更加开放,又要帮助薄弱学校以各自的优势为突破口办出特色,并通过一些办学模式全面提高质量;二是处理好均衡发展过程中的“输血”与“造血”的关系,政府和教育行政部门既要在人、财、物等方面适当向薄弱学校倾斜,学校内部更要挖掘潜力,加强管理和教科研,注重内涵发展和可持续发展,努力实现跨越式发展;三是加强区域联动,优势互补,各有特长,避免在师资、生源上恶性竞争,逐步实现各学校良性循环发展。
五、实施新版义务教育课程标准
从今年秋季新学期开始,新版义务教育课程标准将正式启用,中小学将使用修订后的新教材。为此,兵师教研部门应做好以下四方面工作:
1、明确要求。认真做好配套教材的选用、教学工作考核指标体系的调整、教学条件和辅助资源的配置工作,保障新课标的实施;兵师教研部门要将新课标的实施作为今年及今后一个阶段义务教育课程改革的重中之重,切实采取有效措施,将新课标的理念贯穿到教育教学的全过程,将新课标的各项要求落实到课程教学的各个环境,确保新课程标准吃得透、拿得准、落得实,确保新课标平稳过渡。
2、组织学习。各级教研机构要率先学习新课标,深刻领会课标修订的目的和意义,切实提高对课标的认识,增强对新课标实施的责任感和紧迫感。各级教研人员要认真对照新老课程标准,深入了解课程标准修订的重点,进一步明确新课程标准实施的难点,科学制定各学科新课程标准的实施方案。
3、组织培训。今年上半年要围绕新课程标准实施,开展三个层面的培训工作。以兵师两级教研员为对象,兵团组织开展新课程标准培训者培训;以学校学科教研组长为培训对象,师组织开展骨干教研员培训;以义务教育学校全体教师为对象,学校组织全员培训;确保今年秋季开学前所有义务教育教师均经过新课程标准培训。
4、强化落实。兵师教研和教育督导机构要将课程改革实施纳入专项检查和督导范围,对课程方案的执行、课程标准的实施、配套教材的选用、地方课程和校本课程管理等加强检查指导,进一步规范教学行为。各师在秋季期末前组织一次针对新课标实施的专项调研或检查,为进一步安排部署新课程标准实施工作提供依据。
六、以提高质量为核心,深化义务教育课改,完善普通高中课改
义务教育课改已近十年,可谓“十年磨一剑”。经过广大教育工作者10年不懈努力,取得了可喜的成绩。2012年应把这些课改的成果充分展示,并进行深化,特别是农牧团场学校,要结合自身实际,探索一些适合自身发展的办学思路和教学模式。杜朗口中学的教学模式虽然不能复制,也不能照搬,但对农村和农场学校还是有一定借鉴意义的,希望兵师两级教研单位认真总结、吸收和探索,特别是积极探索提高课堂教学效率和质量的有效模式和方法,加大课程建设、课题研究、专家指导的力度。进一步推进义务教育阶段学业水平考试和综合素质评价等改革。普通高中课改经过三年推进已初步建立了新的课程体系,各普通高中也在自身课程建设、课堂教学改革、考试与评价、教学资源开发与利用等方面取得了明显成效。但通过2011年新课程改革后的第一次高考发现,许多高中教师对高考命题立意不清,对高校招生在学科能力和综合能力方面的要求不清,因此在教学中不能科学系统地针对学生的学科能力和综合能力培养制定教学计划,一味地增加高考学科的课时,而其他对学生发展有重要作用的课程则采取减课时、减内容的不当做法,甚至出现违反教育规律的教学行为。今年对普通高中课改重点放在提高教师对培养学生学科能力和综合能力的认识、提高教师对学生学习能力的评价水平、提高课堂教学的效率上,这就要求教研部门和广大教师改进课堂教学,改变学习方式,以效率和质量切实减轻学生过重的课业负担,使所有普通高中能认真落实国家、自治区和兵团制定的课程方案、课程开设与管理,推进普通高中多样化发展。
七、加强中小学校德育科研和校园文化建设方面的研究
贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》、《新疆生产建设兵团关于新形势下加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于新形势下加强中小学校园文化建设的意见》等。2011年10月兵团召开首届兵团德育示范校和校园文化建设现场会,在受到表彰的两批共37所兵团德育示范校的评估验收报告中,无一不被指出“缺乏德育教科研”,没有德育就没有教育。对此,应引起兵师教研部门的高度重视。今年拟通过研讨或征文形式把此项工作开展起来。十七届六中全会提出文化强国战略和用社会主义核心价值观引领一切的思想,首提“文化自信”和“文化自觉”。作为文化教育领域,用文化教育人、用文化感染人、用文化引领人是我们的责任,在校园文化建设方面,特别是在打造适合师生成长发展的校园文化,包括课程文化、课堂文化等方面做一些有益的探索,进而指导学校文化建设工作。
八、加强教研队伍自身建设
一是加强自身素质建设,包括思想素质、业务水平和能力素质,让一线教师服、信、听、干!在兵、地树立良好形象;二是加强制度建设,包括岗位职责、常态工作、学习调研、培训提高、廉洁自律和准入等方面的制度;三是加强考核与评价制度,包括自上而下的考核制度、自下而上的评议制度以及对各级教研室和教研员的考核等。
九、继续加大中小学教师培训力度
国家和兵团花费巨资对中小学教师进行培训,兵师教研部门肩负一定的培训任务,在形式上坚持国家培训、本级培训和校本培训相结合,在内容上更加注重针对性和实用性,在成效上加大考核力度,不求人人过关,也要人人过堂,初步形成参培→收获(体会)→考核(考试)→跟踪→反馈→评价(分析)报告等流程。
十、进一步加强学会工作
各学科专业委员会是一支重要的教学研究力量,兵师教研部门都要高度重视学会工作,并发挥其应有的作用。尚未成立的,可先做好前期筹备工作,待条件成熟按程序申报并制定章程;组织不全的,可在今年择机进行改造。但无论新建还是改建,都要积极开展工作和活动,而不只是一个摆设。
在新的一年里,工作繁杂、任重道远。兵团在新疆的经济、社会中发
挥着“三大作用”,兵团教研在兵团教育中也应发挥三大作用:智囊、引领、助推。切实把兵团教研打造成为“五个中心”即教育发展咨询、服务中心,现代教育理论引领、转化中心,教师专业成长指导、培训中心,教育质量分析、诊断和改进中心。为进一步提高兵团中小学教育质量、推进新疆和兵团实施跨越式发展和长治久安贡献我们的力量!
第五篇:新疆生产建设兵团
新疆生产建设兵团
教学研究室文件
兵教研发[2010]4号
关于开展评选小学数学(人教版)教育教学论文活动的通知
各师教育局教研室、各直属学校:
接人民教育出版社小学数学室通知,2010年5月举行小学数学(人教版)教育教学论文评选活动,我室将选送部分论文进行评选。现将有关事宜通知如下:
一、论文主题。
这次征集的论文主要有以下7个专题、对现行小学数学(人教版)教材使用的体会、意见和建议等。
2、小学数学课堂教学方式、方法的改革实践。除了对小学数学一般教学方式的研究,还包括对《数学课程标准》中四个领域的具体教学方法的研究。
3、小学数学教学中情感态度与价值观的培养。
4、小学数学教学评价改革。主要包括对小学数学教学评价的研究和小学生数学学习评价的研究。
5、小学数学教师的专业发展。可以从小学数学教师的专业精神、专业知识和专业技能等方面展开。
6.现代信息技术在小学数学教学中的运用。
7.小学数学教研活动的有效开展。
二、送评论文的要求
1、论文要根据数学学科的特点,围绕贯彻国家的教育方针,更新教育观念,转变教育思想,有利于加强素质教育,提高兵团数学教育水平。
2、论文的主题是根据数学学科的特点,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力。具体课题可围绕课程、教学、学习、评价、计算机辅助教学等领域选题。重点是课堂教学改革和教学评价以及现代教育技术在小学数学教学的应用。
3、论文观点要正确、鲜明、有思想性和启发性;对重要而有争议的问题,鼓励参与讨论,提出见解。论文要理论与实践相结合(必要时配有典型课实录),定性分析与定量分析相结合,防止空泛议论,避免单纯介绍经验,力求具有新意。
4、论文叙述要条理清楚,层次分明,逻辑性强。论文文字要通顺、准确、简明、流畅、无错别字。论文字数在3000--5000字之间。并附有不超过200字的作者简介。
5、送评论文严禁抄袭。
二、论文评选办法
1、送评论文首先由兵团教研室和兵团小学数学教学专业委员会进行阅评,评出兵团级的一、二、三等奖优秀论文;在此基础上选出部分论文送交中国教育学会小学数学教学专业委员会,参加全国小学数学(人教版)教育教学论文评选活动。
2、被评出的兵团级优秀论文由我学会颁发证书。
三、送交参评论文的时间及其它
1、参评论文应一式5份,有条件的请附送电子文稿。2、论文要有封面及作者的姓名和单位及联系方式。特别注
意:姓名和单位及联系方式等写在封面,不要写在论文正文中的前面或后面。送审论文要于2010年3月10日前报送兵团教研室。
3、参评论文原则上以各师教研室为送评单位,如有特殊情况也可直接寄我会。
4、每篇参评论文需交评审费60元。
联系人:杨卫平
地址:乌鲁木齐市新民路卫生巷79号兵团教研室
邮编:830002
电话:0991——8830840***
名称:新疆生产建设兵团兵直事业单位会计核算中心 帐号:***218
开户行:新疆兵团分行乌鲁木齐市建设路支行
附加信息及用途:兵团教育学会(请注明小学数学论文字样)
二〇一〇年一月八日
主题词:教育教学论文通知
抄送:高继宏局长、黎兴平副局长
基教处师资处
兵团教研室办公室2010年1月8日印发