大理市专业技术人员管理制度

第一篇：大理市专业技术人员管理制度

专业技术人员管理制度

为克服平均主义，贯彻按劳分配原则，创造一种生动活泼的环境，使每个专业技术人员能在与本人知识，能力和客观需要相适应的工作岗位上，充分发挥自己的才能；促使专业技术人员积极学习理论，钻研业务，提高素质，激发专业技术人员的进取精神，逐步建立起一套适应新形势需要的专业技术人员管理制度，根据国家有关政策，结合我公司的实际情况，特制定本办法。

一、组织机构

公司设职称领导小组，作为管理专业技术人员的领导机构，负责在定员、定编基础上，确定高、中，初级专业技术职务的合理比例；高、中级专业技术职务的推荐；专业技术人员的聘用；对专业技术人员的年度及任届期满考核工作的审查。

分厂设专业技术职务考评推荐小组，负责分厂各系列专业技术职务向公司职称领导小组的推荐工作；制订分厂专业技术人员的设置，评聘方案并提交职称领导小组；以及对分厂受聘专业技术人员进行年度和任届期满的考核工作。

专业技术人员的日常管理工作由各级人事部门负责实施。

二、评聘专业技术职务的范围

（一）专业技术资格评审或考试适用于公司从事专业技术及管理工作的人员。

（二）聘任职务限于已取得某一系列专业技术资格且在相应或相

近的专业技术或管理岗位工作的人员。

三、专业技术资格的评聘或考试程序

由专业技术人员本人申报，经部门领导批准，报相应级别的人事部门核定其任职条件，确认后，推荐到职称领导小组审查，最后报地方人事局，参加其相应系列的评审或考试。

四、评聘专业技术职务的任职条件

（一）政治素质条件

热爱祖国，遵守宪法和法律，遵守公司各项规章制度，敬业爱岗，服从公司工作安排，支持公司各项改革。

（二）学历条件

“员级”和“助师级”职务：要求中专以上学历。

“中级”职务：要求大专以上学历。

“高级”职务：要求大学本科以上学历。

（三）资历条件

“员级”职务：中专或大专毕业见习一年期满。

“助师级”职务：中专毕业，担任“员级”职务四年以上；大专毕业，见习一年期满再工作三年；大学本科毕业见习一年期满。“中级”职务：大专、大学毕业担任“助师级”职务四年以上，硕士研究生毕业，从事本专业工作三年。

“副高”职务：大学本科、研究生毕业，担任中级职务五年以上。

（四）能力、业绩条件

“员级”职务：初步掌握本专业的基础理论知识和技术知识，能

承担本专业一般的技术工作。

“助师级”职务：比较系统地掌握本专业的基础理论知识和技术知识，对本专业的一般技术工作进行总结分析，在工作中做出一定成绩。

“中级”职务：系统掌握本专业基础理论知识和技术知识，了解本专业科学技术动态，结合实际制定研究技术计划，规划，能发现工作中的问题，进行分析和总结，在本专业技术工作中做出成绩，发表过有一定水平的论文，著作。

“高级”职务：具有较系统和坚实的基础理论知识和技术知识，对本专业有较深入的研究、掌握本专业发展前沿状况，有较丰富的实践经验，能解决工作的复杂问题，成绩显著，发表过有较高水平的论文、著作。

各级职务均应具备指导下级职务工作的能力，负有为公司培养人才的职责，任期内应具体负责指导一名下一级职务人员工作和业务学习。

五、专业技术资格考试规定

财会、经济、统计、审计专业的资格取得，需符合国家有关文件规定的学历、工作年限的要求，方可报名参加国家组织的统一考试。

六、职称外语要求

根据国家有关文件要求，凡要取得高、中级专业技术资格，除符合免试条件的外，必须通过一门外语的考试，因特殊情况采取“先

评候补”取得资格者，在聘期内必须通过外语考试，否则不再续聘。

七、职称计算机要求

根据国家有关文件要求，各级各类专业技术人员除符合免试条件的外，必须参加全国职称计算机统一考试并成绩合格者，方可申报评审相应专业技术职务任职资格或参加全国专业技术资格考试。

八、专业技术职务评审和考试费用的规定

各系列专业技术资格的取得，其评审、答辩、考试等各项费用由申报者本人承担。

九、待遇：聘期内按公司规定执行

十、本办法由公司职称领导小组负责解释，经公司办公会议讨论通过后实施，并从发文之日起执行。

云南天明建筑工程有限公司

2014年4月1日

第二篇：专业技术人员管理制度

专业技术人员管理制度

第一章 总则

第一条 为了实现专业技术人员的科学化、规范化管理，建设一支素质优良、结构合理、充满活力的专业技术人员队伍，为公司发展提供人才保证和支持，特制定本制度。

第二条 专业技术人员管理坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。

第三条

本办法适用于公司全体专业技术人员。

第四条

本制度主要涉及专业技术人员的选用、职务聘任、考评以及培训等。

第二章 专业技术人员选用

第五条

专业技术人员的选用，坚持德才兼备的原则，对专业技术人员的评价从品德、知识、能力、业绩等多个方面去考量。坚持实践第一的原则，要把长期的实践效果作为评判人才的根据，唯才是举。专业技术人员招聘参照《员工招聘录用管理制度》具体执行。

第三章 专业技术职务聘任与解聘

第六条 聘任的条件

（1）已取得专业技术职务资格证；（2）现正从事相关专业技术工作；

（3）身体状况良好并能胜任本专业技术职务工作。第七条 聘任的程序

由本人填写《专业技术职务聘任申报表》附后，本部门领导加具聘任意见，送行政部审核并提出聘任意见，最后由公司领导同意签名聘任。

第八条 聘任后专业技术职务人员工资待遇 聘任后专业技术职务人员从受聘的次月起，按有关规定享受相应的工资福利等待遇，具体参照眉山市《关于调整事业单位工作人员基本工资标准的实施意见》执行。

第九条 聘任后专业技术职务人员工作要求

1.热爱本职工作、遵守国家法律及公司有关的规章制度，具有良好的社会道德和职业道德；

2.有强烈的事业心和责任感，工作主动积极，考虑问题细致周到，对本职工作尽职尽责；

3.勤于思考，积极上进，刻苦钻研，不断地提高自身素质和能力；

4.富有创新精神，积极改进工作方法，提高效率； 5.有团队协作意识，注意沟通协调；

6.积极为发展公司的生产、经营、管理及提高经济效益服务。

第十条

专业技术职务人员解聘

按照公司《人员解聘制度》进行。

第四章 专业技术人员考评

第十一条

考核对象

已被聘任各类专业技术职务的专业技术人员。

第十二条 考核内容与标准

以履行专业技术岗位职责、完成和任期目标任务的实际业绩并结合公司年终考核结果作为考核主要内容。

考核和聘任期满考核的基本标准为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。标准的内容：

（1）优秀：政治思想、职业道德及工作态度表现好，工作能力强，技术水平高，出色地履行岗位职责和完成任期目标任务，专业技术工作实绩显著，同时，年终考核评价结果必须达到优秀。

（2）称职：政治思想、职业道德及工作态度表现较好，工作能力较强，技术水平较高，较好地履行岗位职责和完成任期目标任务，并取得较好的专业技术工作实绩，同时，考核评价结果必须达到合格。（3）基本称职：政治思想、职业道德及工作态度表现一般，具有一定的技术水平，基本能履行岗位职责和完成任期目标任务，专业技术工作实绩一般，同时，年终考核评价结果必须基本合格。

（4）不称职：政治思想、职业道德及工作态度表现较差，技术水平及业务能力较低，不履行岗位职责，工作业绩差，不能胜任本专业技术岗位工作，或年终考核评价结果为不合格。

第十三条 考核时间

考核，每年年底一次；任职期满考核，每一任期限进行一次，在任职期满后一个月内进行。当年如已进行任职期满考核，考核可不必进行。

第十四条 考核办法与程序

考核，个人需要填写《专业技术人员考核表》，并由所在部门进行认真考核，并提出客观的考核意见，评定等级，送行政部进行审核。考核材料由行政部存入各人专业技术档案，作为任职期满考核的依据。

任职期满考核，个人需要填写《专业技术人员任职期满考核登记表》，并按个人书面述职、所在部门考核、考核小组综合考评、结果反馈等四个程序进行。考核小组对任职期满人员的考核，应注意听取各方面的意见，采取定量和定性相结合的考核办法，在定量考核的基础上作出定性考核的结论，评定等次，提出下一任期的聘任意见，期满考核材料由行政部存入各人专业技术档案。第十五条 考核小组

成立专业技术职务考核小组：

组 长：

副组长：

组 员：

第十六条 要求和其他

（1）专业技术人员的考核和任职期满考核必须贯彻德才兼备，注重实绩的原则；

（2）考核成绩计入年终考核奖，按《年终考核管理办法 》执行。（3）任职期满考核的结果决定专业技术人员的合理使用，对期满考核为优秀者和称职者，可以续聘；对考核为基本称职的要提出具体要求，限期提高和改正；对考核为不称职者应予以低聘或解聘；

（4）终止或解除劳动合同者，其专业技术职务聘约即自行终止；

第五章 专业技术人员培训

第十七条 培训目标

加强公司专业技术人员的培训，有助于提高技术理论水平和专业技能，增强技术创新、技术改造能力；加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

第十八条

培训原则

（1）坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展需求，分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。

（2）坚持内部培训为主，外委培训为辅的原则。根据公司目前技术力量实际情况，自主开展相关技术培训，同时根据业务发展需要，在内部培训无法满足技术提升要求的前提下，可委托外部机构进行技术培训。

第十九条 培训内容

（1）针对公司检测技术疑问难题，由技术总工或优秀检测技术人员定期组织技术讲座，进行检测技术培训。

（2）根据公司业务发展需要，在有条件的情况下，可组织专业技术人员到同行业先进企业学习交流，学习先进经验和技术，开阔视野。

（3）加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

（4）在参加培训考试不合格者，其所有考试培训等相关费用均由本人承担。

第二十条 其他

离职，按《人员解聘管理办法》执行。

第二十一条 本制度自宣布之日起执行。

第三篇：大理市第一人民医院冰箱储存药品管理制度

冰箱储存药品管理制度

一、政策

本制度是储存于冰箱的药品管理规程，管理冰箱药品者必须遵循。

二、目的规范冰箱药品的管理，做好冰箱药品的储存养护，保证置于冰箱药品的质量。

三、标准

（一）药品说明书标明需要冷处保存的药品必须放入置有温度计的冰箱内保存，温度控制在2-10℃（如有特殊要求，按照药品说明书执行，如胰岛素注射液储存温度为2-8℃）。冰箱温度每日检查两次，并记录检查情况。药品避免与冰箱内壁接触。

（二）放置的药品应设置登记本（卡），包括药品的名称、规格、剂型、数量等，以备检查。

（三）冰箱内的药品每季度检查、盘点。开启后的药品应参照药学专业资料或药品说明书在药品包装上注明开启时间、药品开启后的保存时间及有效期。

（四）冰箱应指定专人管理、养护，定期检查。发现问题及时联系相关部门进行维修。

（六）需冰箱储存的药品及保存条件遵照药品说明书执行。如冰箱温度超出药品保存所需的温度范围，使用部门应通知药学部，由药学部派药师到场检验和确定药品能否继续使用，同时报告总务科维修冰箱，在冰箱恢复正常状态以前，需冰箱保存的药品移至药学部冰箱暂时保管。

四、指南

本程序规范冰箱药品管理程序，各药品储备部门和药品使用部门应熟知本程序，并严格遵照执行。

五、职责

药品管理人员严格按制度工作，每日清点冰箱药品，发现问题及时处理，防止差错事故发生。保证药品质量。

药学部

2012年4月5日

第四篇：大理市中等职业学校德育工作总结

达州理工职业技术学校

德育工作总结

一、围绕一条主线——爱国主义

1、国旗下系列讲话

2、军训

3、社会实践

4、为中华崛起而读书

5、学生“干校、团校、党校”

二、突出两个重点——行为习惯和心理教育

1、日常行为习惯

（1）“六讲、五爱、十不”

（2）“三别、四带、五无”

（3）法制教育：专题报告、社会调查、参加开庭会、反邪教签名活动和看法制教育专题片。

（4）值周班级、宿舍和值日班长

（5）学生宣誓仪式

（6）三月文明礼貌月：礼仪学生

（7）十佳学生、文明标兵、文明学生

（8）“向不文明行为告别”签名活动

2、学《纲要》、讲《纲要》、实践《纲要》

（1）“中学生与道德建设”演讲比赛

（2）学习《公民道德建设实施纲要》和《中学生道德修养读本》

（3）教唱“校园德育歌曲”

（4）学《纲要》主题班会

（5）学《纲要》知识测试

（6）向全县家长发出“遵守公民道德规范，共筑道德教育网络”倡议书（7）向师生分发和学习《达州理工职业技术学校实施公民道德规范20字实施细则30条》

（8）《以德治校以德养性，造就一代合格人才》在市贯彻实施《纲要》研讨会上交流

3、心理健康教育

（1）开设系列讲座

（2）建立心理健康教育队伍和培训

（3）建立心理咨询室

（4）开展心理健康教育实验

三、建设三支队伍—班主任、教辅人员和职工、校外德育队伍

1、班主任队伍建设

（1）开展理论学习

（2）听专家讲课

（3）观看国内优秀班主任事迹报告片

（4）走出去参观和学习

（5）本校现在和过去优秀班主任事迹交流

（6）“帮学、互学”结对子

（7）加强副班主任工作指导

（8）继续实行“班主任末尾淘汰制”（9）召开德育工作工作研讨会

2、教辅人员和职工建设

（1）师德标兵：把评价教师的权力交给学生（师德调查）

（2）师生结对子

（3）全员育人、全方位育人

3、校外德育队伍建设

（1）聘请法制副校长

（2）校外德育辅导员

（3）社区教育委员会

（4）家长学校

四、培养四种能力

1、思想上自育能力

2、学习上自研能力

3、行为上自律能力

4、生活上自理能力

五、以“四节”为载体，培养学生五种素质 四节：读书节、体育节、艺术节、科技节

五种素质：思想品德素质、文化素质、身心素质、审美素质、创新素质

达州理工职业技术学校 二零一三年二月篇二：工农小学2015德育工作总结

娄山关镇工农小学二○一五德育

工作总结

本期里，我校德育工作，在各级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，并取得较好的成绩。

一、教师的政治思想工作

1、坚持了每周一次政治学习制度。每周一次的政治学习，教师都认真作好了学习笔记。

2、加强师德、师风建设 ,认真组织学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和市教育局 “十不准 ”的要求 , 进一步提高教师职业道德水平,使我校教师人人爱岗敬业 ,增强服务意识和树立奉献精神。

4、通过学习，使我校教师的思想认识和政治觉悟进一步得到提高，在新形势下，以昂扬的斗志，与时俱进，求真务实，开拓创新的精神风貌，认真实践科学发展观,推进我校教育教学的健康发展，进一步转变了教师思想作风、领导作风、工作作风、学习作风和生活作风。

二、学生的思想品德教育工作

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步加强未成年人思想道德建设，培养青少年良好的思想道德情操。我校把红色文化、养成教育作为学校德育工作必须长期抓的重点 ,坚持每周的升降国旗制度 , 并作好国旗下的讲话，国旗下的讲话稿存档备查。

2、充分利用班队活动，组织学生深入学习《中小学生守则》、《中小 学生日常行为规范 》、《公民道德建设实施纲要 》,使学生严格按《守则 》、《规范》、《 纲要》要求约束自已，特别要做好差生的思想政治工作。

3、切合实际适时地组织开展了系列活动:（1）充分利用学雷锋活动月，认真开展了“学雷锋做好事，争做学雷锋小标兵，为祖国，家乡的建设、和谐添砖加瓦”活动。我校师生在校内外涌现出的好人好事层出不穷。同时及时表彰了全校“学雷锋小标兵”。大大激发了师生助人为乐、热爱祖国、热爱家乡的热情。（2）利用三八节、教师节，各班组织学生开展了以“感恩”为主题的主题班会。学校大队部开展了全校学生参加的以“妈妈，我想对你说”为题的征文活动，激发了学生学会感恩，回报社会，做美好少年的激情。

（3）邀请县镇关工委领导对全校师生进行了一次法制宣传教育。使学生得到了一次远离毒品、珍爱生命的教育；使学生懂得：在家里，孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；在社会，热爱家乡、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；在学校，胸怀开阔、心理健康、勤奋发明、勇于创新；在公共场所，爱护公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序。

（4）国庆节，在全校学生中开展了“祖国好，家乡美”主题活动的征文和演讲活动。激发了全校学生热爱祖国、热爱家乡的热情。(5)今年农历五月初五，“我们的节日--端午”。为了充分利用传统节日弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生爱国主义精神，根据我县文明办有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了“我们的节日-端午”主题活动。一是加强了宣传力度，我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日--端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬了中华民族优秀文化，为我们的节日端午节主题活动营造了浓厚的节日

氛围。二是各班开展了生动活泼的主题班队会--故事会、诗歌朗诵会。三是制作端午节手抄报。四是学生手工制作端午节吉祥物。五是对学生制作的手抄报、吉祥物进行了为期3天的展览，让全校师生参观学习。同时对学生手抄报、吉祥物进行了评比。分高中段评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。本次活动主题突出，既让学生学到了传统文化知识，受到了爱国主义教育，又培养了动手动脑的能力，收到了活动预期的效果。

5、深入开展了师生养成教育工作，有效实施《工农小学养成教育三十条》和《工农小学养成教育考核评价表》。营造了良好的校风、教风和学风。

6、广泛开展崇尚科学、反对邪教；珍惜生命、远离毒品的教育；预防艾滋病教育，自觉抵制邪教和毒品、严防艾滋病，激发了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。

7、充分利用好课堂教学阵地，上好思想品德课和其它学科中的德育渗透，对学生进行了政治思想和法制教育。

8、配合公安、交通、消防、铁路等部门，邀请派出所和县关工委、法制副校长，对学生进行法制教育、安全防范和消防教育。

三、强化管理，1、调动起关心下一代工作委员会、家长委员会、校外辅导学习组的作用。建立起“学校、家庭、社会”的“三维一体”的德育工作网络。使学校德育工作融入了社会大熔炉中，取得了事倍功半的效果。

2、坚持了每月一次的德育量化（月）考核，根据学生考勤、卫生、操行等方面的内容进行综合评价，分高段、中段、低段评选出获得“卫生流动红旗”的班级、获得“文明班级锦旗”的班级。让全校师生学有榜样，赶有对象，从小树立了拼搏、进取的精神。

3、切实开展了以师生养成教育和三雅文化有机结合的特色教育。从学

生细微言行习惯抓起，按照养成教育指标和细则实施教育考核，分月量化总结，不断巩固推进。逐步转变了学生陋习，形成了良好的品德、学习和行为习惯。具有三雅特色的德育教育。抓好“一个”德育专题子课题。本期德育子课题是“整脏治乱，从我做起；校园卫生，人人有责”。成立了星期三义务劳动大队。达到了陶冶学生情操和思想教育的目的。

4、认真抓好了以关爱“留守儿童、困境儿童”为主的“三关”工程，切实做好关工委工作，真正把上级的关爱、实惠落到实处，使每一位儿童得到中央和各级政府的关爱和救助。

5、深入推进依法治校、强化教师依法执教、文明施教工作。继续利用桐梓县依法治校“示范点”深入开展了依法治校教育活动。

娄山关镇工农小学 二○一五年十二月三十日

工农小学二○一五年秋季学期

德

育

工

作

总

结

娄山关镇工农小学

二○一五年十二月三十日篇三：2013年中等职业学校德育工作计划

达州理工职业技术学校德育工作计划

一、指导思想：

坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨，按照“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教育”的办学模式，围绕达川区委区政府、区教育局2013德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重点：

1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。

2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题研究，探索德育特色校本课程教材的开发。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、认真落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的《教育教学质量监测及评价制度》为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追究。

5、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

6、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

7、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。

8、积极开展创建“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力

创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

9、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

10、加强家校联系，形成教育合力。一是继续深入开展“课外访万家”活动，形成长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。

11、以创建市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。

12、不断加强共青团建设。认真开展升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。

13、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

14、积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立 “节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

15、继续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性的效果

三、工作思路：

以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。

四、具体措施：

（一）完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级（班主任）评选办法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

(二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德

育管理水平。

1、切实转变育人观念。

强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。

2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价，组织全体教师开展“访万家”活动，确保学生一个不少，百分之百巩固率的普及目标。

3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。

4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。(三)、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。1．着实抓好常规教育，以《中等职业学生守则》和《中等职业学生日常行为规范》、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2．将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。3．抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。

要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

理素质。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。(五)继续坚持月德育主题教育。

政教处要按小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育，做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。(六)高质量开展校园文体活动。

认真组织开展好“大家唱、大家跳”等文体活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。加强各类兴趣社团的管理培训，强化体育、艺术课程的管理和教学，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。(七)积极开展社会实践活动。

以区青少年活动中心为主导，以德育基地为主阵地，以体验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践能力。(八)、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。

通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

月常规教育安排：

九月份：行为规范教育月

1、召开大组长、班主任工作例会，研究探讨和整体部署本学期德育工作。

2、召开学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求。

3、举行“开学典礼”活动。

4、一年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。

5、庆祝教师节活动。

6、管乐队训练启动。班级活动主题：养成良好习惯

黑板报主题：感谢师恩 祝福老师

手抄报主题：文明习惯知多少

十月份：爱国主义教育月

1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。

2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

3、结合国庆节开展爱国主义教育。

4、结对帮扶工作:开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。班级活动主题：爱国从身边做起

黑板报主题：庆祝国庆

手抄报主题：我的祖国我的家

十一月份：安全法制教育月

1、开展“精彩人生 与法同行”系列活动。

①组织“法律教育周”活动。

②开展“法律知识进课堂”主题班队会。

③举办法律知识讲座。

2、举行秋季学生运动会。

3、举办家长学校，召开学生家长会。

4、结对帮扶工作：两校学生之间交流互动，增进友谊。

班级活动主题：做学法知法守法护法的小公民

黑板报主题：法在我们身边

手抄报主题：法律伴我成长

十二月份：才艺展示活动月

1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。

2、“感恩父母 感恩老师”迎新春书信活动。

第五篇：大理市信息工作会主持词

大理市组织信息工作会议主持词 市委组织部副部长、党联办主任朱剑威

（2013年1月日）

各位领导、同志们：

为贯彻落实好省、州党委关于组织信息和网宣工作的相关要求，进一步提升我市组织工作宣传力度，宣传党建工作中的成功经验和做法，展示组织工作成效和亮点，不断激发全市基层党组织和广大党员干事创业的激情和活力。经我部研究，决定召开大理市组织信息工作会议。参加今天会议的有:市属各党委分管领导、信息及网宣工作联络员，市委组织部全体干部职工。

今天的会议议程有三项：一是请市委组织部李能智常务副部长作动员讲话；二是请李副部长与市属党委签订信息工作责任书。

下面进行会议第一项议程：请市委组织部李能智常务副部长作动员讲话，请大家欢迎！

（讲话毕）

下面进行会议第二项议程：请李副部长与市属党委签订信息工作责任书；签责分十五轮进行：

第一轮：请大理旅游度假区、大理镇党委上台签责； 第二轮：请下关镇党委、银桥镇党委上台签责； 第三轮：请湾桥镇党委、喜洲镇党委上台签责； 第四轮：请上关镇党委、双廊镇党委上台签责； 第五轮：请挖色镇党委、海东镇党委上台签责； 第六轮：请太邑乡党委、市直机关党委上台签责； 第七轮：请教育局党委、卫生局党委上台签责； 第八轮：请公安局党委、海开委机关党委上台签责； 第九轮：请工信局党委、粮食局党委上台签责； 第十轮：请农业局党委、民政局党委上台签责； 第十一轮：请人社局党委、交运局党委上台签责； 第十二轮：请住建局党委、文体广电局党委上台签责； 第十三轮：请供销社党委、云台山林业局党委； 第十四轮：请滇纺党委、华兴集团党委上台签责； 第十五轮：请泰兴公司党委上台签责；

（待签责结束）

各位，党的十八大对全面提高党的建设科学化水平作

出了全面部署，我们必须坚持“围绕中心，服务大局”原则，找准组织工作与其他工作的结合点和着力点，不断加大组织工作的宣传力度，营造良好的党建氛围，切实发挥党组织和党员作用，为全市经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展作出积极的贡献。

今天的会议到此结束，散会！