青年职工是企业发展的新生力量

第一篇：青年职工是企业发展的新生力量

青年职工是企业发展的新生力量，充分调动青年职工的才智，是企业发展的重要潜力之

一。而企业青年职工才智的调动和主人翁精神的发挥，离不开科学地开展企业青年职工的思想教育工作。

—、现阶段企业青年职工思想教育工作存在的问题

随着改革的深入，社会主义市场经济体制的建立，我国社会环境、社会生活都发生了急剧的变化，工作和生活节奏的明显加快，竞争的日趋激烈，导致人们生活和工作压力增大，各种心理障碍和精神疾病大幅度增加，思想观念、价值取向也有了很大的转变，企业的思想教育工作遇到了严峻的挑战。

现实当中，不少企业的思想教育工作，在理念上、内容上、方法上、效果上，都还未能完全适应新形势的要求，思想教育缺乏说服力和感召力。

一是不少企业的管理者认为，经济效益是硬指标，不抓不行，思想教育是软指标，可抓可不抓。认为物质利益可以解决一切问题，只讲制度管理，忽视人的思想观念的转变及人的素质的提高对企业发展的作用。

二是忽视人性关怀。在思想教育工作中缺乏情感投入，不能及时准确把握到员工思想动态的变化，不能及时解决员工工作、生活、情感上出现的问题，等到问题成堆后或尖锐后再去解决，往往花费许多的人力、物力和财力，效果却并不尽如人意。

三是思想教育方式难以被员工所接受。有些管理者把自己视为长官，把员工视为打工的下人，排场大，官气重，动辄训人，语言粗糙，缺乏起码的尊重，缺乏人情味;或空话连篇，曲高和寡，缺乏细致的调查研究，讲话不切合实际;有的不能严格要求自己，说一套做一套，容易引起青年员工对思想教育工作的排斥和反感，不仅得不到应有的思想教育效果，而且往往会出现副作用。

二、优化企业青年职工思想教育工作的措施

随着改革的逐步推进，社会环境、社会生活都发生了巨大的变化，日常工作和生活节奏明显加快，业内业外的竞争日趋激烈，导致人们生活和工作压力增大，各种心理障碍和精神疾病大幅度增加，思想观念越来越混乱，价值取向的转变和波动越来越复杂，企业的思想教育工作遇到了严峻的挑战。尤其是对行业思想不太巩固、生活追求多元化、人生观不太成熟的青年职工的思想教育工作，更需要深入调研，与时俱进，才能取得良好的效益。

1.与时俱进，因势利导。随着经济的快速发展，企业青年职工的思想、言行、活动范围也呈现出了多样化、复杂化。对于同等问题，同等现象的不同认识，采取具体问题具体对待，从而做到对症下药，因人施教，因势利导。随着社会发展的步伐，青年职工的思想教育工作方式，也要坚持与时俱进的动态。

2.层次多样，有的放矢。针对青年职工的思想境界、发展需要、生活难题，思想政治教育的层次、内容和方式，就要与之相对应，才能达到事半功倍的效果。党团思想政治教育。行政思想政治教育。经济思想政治教育。及时对个别职工进行有针对性的思想疏导教育。

3.以人为本，言传身教。一定要坚持以人为本的理念，通过耐心细致的政治思想教育工作，拉近与企业青年职工的心理距离，真正了解、理解青年职工的内心世界，做企业青年职工的知心朋友，让青年职工得到更多的情感关怀，通过各种活动不断地调动青年职工的积极性与创造性。同时，从事政治思想教育工作，一定要坚持以身作则，用自己的模范行动来增强政治思想教育工作的感染力，毋庸置疑言传身教的效果最好。要求青年职工做到的，自己首先做好;要求青年职工不做的，自己坚决不做。

4.重视调查研究，落实科学发展观。做好企业思想教育工作，既需要探讨和选择从实践到认识的方法，同时也要探讨和选择思想政治教育从认识到实践的方法。思想政治教育方法讲求科学性原则，即实事求是原则、平等信任原则、正面引导原则和讲求实效原则。在思想政

治教育信息的获得上，运用观察体验方法、社会调查方法、信息分析方法等基本方法;在思想政治教育的决策上，讲求原则，准确把握决策分类，重视抓主要矛盾，严格按照决策科学程序进行决策。

在思想政治教育实施方法上，主要运用理论教育法，通过理论讲授、理论学习和理论宣传教育来达到教育目的;运用实践教育法，通过劳动教育、社会调查等方法使受教育者在实践中得到教育;运用批评与自我批评的方法，使教育者和受教育者都能够在其中受益，充分认识自我和他人，从更深层次进行针对性的教育。

三、企业青年职工思想教育工作与企业文化建设的互补性

任何一个企业，要发展，就不能没有凝聚力。除了物质利益的驱动，以企业价值观为核心的企业文化建设，是树立企业形象、形成企业凝聚力的重要途径。企业青年职工思想教育工作，与企业核心价值观的树立，与企业文化建设的推进，具有很强的互补性，可以相辅相成，相得益彰，取得事半功倍的效果。

企业思想政治教育工作，与树立企业核心价值观，与构建先进的企业文化，在最终目标上是一致的。充分利用企业文化活动强化企业精神，用在企业实践中形成的优秀价值观来统一企业内部各阶层的思想认识，把全体职工凝聚在一起，最大限度地调动职工的积极性、创造性，才能不断提高企业经济效益，进而显著促进企业文化的大发展大繁荣。

企业思想政治教育工作，重视人的因素，尊重员工的尊严，研究员工的思想和行为，最大限度地调动员工的积极性，协调企业内部各阶层之间的关系，有效培养职工的集体意识，把全体员工看作是企业主体，把青年职工当作企业的未来和希望，关心员工，培养员工，造就杰出员工，企业以员工的发展为本，员工就会以主人翁的情怀努力拼搏奉献，促进企业提高效益，增强发展潜力。

综上所述，企业青年职工思想政治教育，既要追求科学化、人性化与行业技能提升相结合，同时要将被动的思想教育与员工主动自学相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合。企业思想政治教育要通过启发引导广大企业职工的思想政治需求，培育广大企业职工的主体性，增强企业职工的主体意识，使广大企业职工变被动学为主动学。在思想政治教育中要让广大职工在主动参与过程中获得自我教育、自我提升和健康成长。因此，企业思想政治教育既要坚持教育、引导和激励企业职工，又要尊重、关心和帮助企业职工，要坚持从企业职工关心的社会热点难点问题出发，从为企业职工服务出发，贴近实际、贴近生活、贴近职工，帮助企业职工释疑解惑、排忧解难;要尊重企业职工的个体差异，因材施教，发展职工的个性优势。企业思想政治教育以企业职工为评价主体，作为评价企业思想政治教育是否成功的重要尺度。总之，只有以人为本，走充满温暖的人性化路径，并且与树立企业核心价值观和企业文化建设紧密相结合，落实科学发展观，企业青年职工的思想教育工作才能见实效。

第二篇：青年与企业发展征文

青年是一个闪亮的名字，青年是一首不朽的赞歌。在电力事业快速发展的今天，“青年”的定义已不是一个简单的年龄阶层，而是一个企业精神、企业文化的发展方向，一个企业的发展只有融入在了“青年”中，才能不断迈入了一个又一个的新阶段。

计量管理所作为贵阳供电局的一个专业车间，始终以“三个代表”重要思想支撑着部门发展的方向，用“示范群体建设”的思路去引导职工展现自我的风采，用一种包容的态度去对待每一位员工的发展，用优秀的文化氛围和人才激励机制去引导员工，用强有力的团队建设去凝聚大家……自计量所组建合并以来，在各项工作稳定推进的过程中，全所领导为了提高广大员工的文化素养，满足员工尤其是青年的精神文化需求，做出了一系列积极而切实的努力，包括开展各种文体活动，购置各种畅销书籍，鼓励大家阅读，开展一些大家感兴趣的培训等等，为全所员工奉献了一份份有益的精神食粮。

同时车间领导也让广大青年职工带动老员工参与到各项活动中来，鼓励老员工与青年职工共同吸取新知识、新内容，为青年发展营造了较为宽松的环境。青年作为车间发展的生力军，为进一步挖掘和凝聚这些人才，车间通过各种办法激发广大青年职工投身电力建设的积极性，希望有一天，在他们中间，能走出了些技术能手和岗位标兵，成为我局发展的中坚力量

几年来，车间一直密切关注着青年职工的发展方向，不断培养和发育青年文化活动，青年的发展不仅能使一个企业充满青春的活力，时也增强了企业组织的凝聚力。如果说车间扮演了细胞的角色，那么青年就是这些“细胞”赖以生存的活动空间。企业的发展壮大，离不开青年建设的保障，实践证明，一个车间的影响力，青年阶层发挥着重要作用。如何借助各种平台、以寓教于乐的方式，管理和凝聚文化力量、形成新兴的强大的青年职工团体，将成为一个企业发展的决定性力量。

第三篇：青年技术人才与企业发展

“青年职工是青年的重要组成部分，更是一个企业赖以生存和发展的支柱。青年职工战斗在生产建设第一线，是推动企业改革发展的一支生力军。如果把青年职工的创新热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成推动创新的洪流。”当前，企业的发展需要高素质人才，人才中的技术人才更是不可或缺。然而，现阶级，企业却存在着技术人才青黄不接、青工“技术断层”的现象，影响着企业快速发展。一方面，占相当比例的青工对学技术热情不高；另一方面，不想学技术，认为“搞技术过时了”的思想，在青工中占居一定比重。究其原因，我认为：

一是各种舆论对“技术工人也是人才”的宣传重视程度不够。技术工人的经济地位相对比较低，从理论上讲主人翁的地位在实际工作中难以体现。二是受社会不良风气的影响，一些文化素质不高、没有技术的人,短时间内发了家。有技术无市场，不学技术照样能发财的“拜金主义”思想在相当一部分青年工人中占有一定市场。三是受官本位思潮的影响。企业中具有一定技术技能的人员在各种待遇上远远比不上中层干部。四是技术培训缺乏足够的吸引力。五是企业体制的改革，导致技术成熟、经验丰富的技术人才提前离岗退休。

以上种种原因，对青年技术人才的健康成长产生了不良影响，使职工队伍的整体素质和技术含量普遍下降。为此，应制定以下对策：

一、强化宣传，营造重视尊重青年技术人才的浓厚氛围。要充分利用报纸、刊物、广播、电视等宣传手段，鼓励和引导青工钻研技术，强调对学技术、练技能重要性的认识，形成比、学、赶、帮、超，刻苦学习技术的浓厚氛围。要广泛开展“技术比武”等活动，比武的成绩直接和奖金、住房积分挂勾。要大力表彰优秀青年技术人员，对技术人才的培养、推荐、评比和表彰形成制度，增强广大技术青工的荣誉感、自豪感和责任感，树立“技术工人也是人才”的观念。

二、合理配置，建立健全青年技术人才的技能鉴定组织。要按行业的要求，制定出各工种技术等级标准和技术评定标准，建立有理论实际教学经验和考核鉴定职业技能的权威机构，量化考核内容，定期对技术青工进行等级考核和评聘，使技术人才得到合理配置,减少技术人才资源浪费，让青工走立足岗位成才的道路。

三、完善机制，充分调动青年技术人才学技术的积极性。要完善青工教育运行机制、激励机制和约束机制。制定使优秀技能人才脱颖而出的具体措施，落实培训、考核、使用以及待遇等方面配套的可操作性方案，坚持先培训，后上岗，先锻炼实习，后择优选拔的育才新路子。同时，要鼓励青工树立在本工种、本岗位的效率优先意识、市场意识，培养他们肯吃苦、勤钻研的工作作风，打破年龄、学历、资格的界限，对各行业的行家里手破格使用，并制订出科学的评定办法，重点考核青工的实际操作能力以及实践与理论相结合的能力，使有一定理论基础的青工也能写出较高水平的技术论文，展现他们的才华。在开展技术青工的评聘工作过程中，要使技术青工能够与取得高学历的人才相提并论，并将他们取得的成绩作为破格晋升的考核依据。企业内部分配制度也要从分配方式上体现向有技能的技术型人才倾斜的政策，增强企业技术工种的吸引力、向心力，使他们感到学技术光荣，学技术有出路、有奔头、有前途。

第四篇：新教师是学校教育教学工作的新生力量

师徒结对活动

新教师是学校教育教学工作的新生力量。为青年教师专业化发展创设良好的平台，让青年教师在教学工作中少走弯路，加快成长，有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平，同时发挥骨干教师的辐射带动作用，提升教师的整体素质。该校对青年教师和刚踏上工作岗位的新教师开展“青蓝工程”活动

活动先由教导主任卢姣燕宣读了7对“师徒结对”教师名单及具体要求，并强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。活动规定作为师傅的老师每月必须为徒弟上示范课，并在课前准备、课堂教学、课后作业及辅导等方面进行全面的关注和指导，积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动等；作为徒弟的青年教师，每月要为师傅上汇报课，课前将教学设计让师傅指导改进，课后积极写好反思，并积极参加师傅负责的课题工作。师徒双方在师徒结对协议上郑重地签上了自己的名字之后，师傅代表张燕老师和徒弟代表吕浣溶老师分别做了表态发言。最后，张淑清校长向大家提出要求：骨干教师发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长；同时希望青年教师虚心好学，主动求教，做到在实践中思考，要把自己的职业当作事业用心来做，在今后的教育教学中,常怀感恩之心，严格要求自己，要有做优秀教师的理想与追求，学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验，努力使自己尽快成为学校的骨干教师。

师徒结对活动是学校加强教师队伍建设的重要措施之一。为新教师快速适应新课堂，成长为教学前线的中坚力量创造了条件。相信在师徒的共同努力下，通过师徒结对活动使双方达到“教学相长，共同提高”的目的，促进青年教师的快速成长。

为了检验我校“青蓝工程”师徒结对活动开展以来的目标达成情况，进一步发挥师徒结对的示范辐射作用，使我校青年教师迅速成长起来，11月2日，燕山二小数学教研组开展了“师傅搭台徒弟晒课”的校本教研活动。本次晒课的徒弟是本学期新分配到我校的两位青年教师汪颖和杨庆。两位青年教师在各自师傅的指导下分别执教了一年级的《10的认识》和四年级的《合理安排》两节组内研讨课。执教时两位徒弟老师全心投入，以朴实的教学展示着自己的成长；观课的老师们专心听、认真记；在评课的研讨交流中，刘润玉教授及两位师傅老师都从教学实际出发，对徒弟课堂教学的得失进行认真细致的剖析，并提出了改进措施。一纸协议、一份承诺，燕山二小数学组的师徒们严守协议内容，把师徒结对活动落在实处。在今后的活动中，我们将创新工作模式，扎实开展工作，认真做好青年教师的培养，共同提升我们数学组教师的专业素养与教学水平。

9月26日下午，芙蓉区冯日日小学音乐名师工作室开展了“师徒结对下校听课”活动，全体成员分片参加了活动。本次活动以成员分组的形式在曙光路小学、育英二小、育英西垅小学分别进行，由名师与团队骨干主持，三个学校的行政参与了活动。

活动中，六位学员教师进行了音乐教学课堂展示：曙光路小学的王小莉老师在执教《Do Re Mi》时，让学生在歌曲中练习柯尔文手势，使得柯尔文手势的学习变得生动、形象又有趣；修业学校的周志乐老师执教《小小足球赛》，他在课堂中发挥自己的专业优势，以极富感染力的范唱充分调动起学生的兴趣，课堂气氛活跃又不失美感；育英西垅的陈姣老师在《新疆是个好地方》的课堂中，加入了课堂小乐器为歌曲伴奏，使歌曲表演环节推向高潮；邓星恒老师执教《蓝色的雅特朗》，他采用律动的形式让学生感受八六拍子的节拍特点，给在场的听课老师留下了深刻的印象；育英二小的刘星麟老师执教《时间像小马车》，她抓住歌曲旋律的特点，让学生以爬坡和下坡的感觉体会旋律的走向，从而唱准上行与下行音阶；周利娜老师执教的《采山》充分利用多媒体课件创设情境，并通过律动、图谱教学等方式让孩子们置身于情境当中，体会歌曲的内容，唱好歌曲。课后，开展了评课活动。名师冯日日老师、团队骨干刘灿、易畅、黄天予、林嘉添、陈衡怡等老师作了精彩的点评，参与听课的学校行政和学员老师也进行了愉快的交流。评课指出：学员教师的教学能力有所提高，能够在音乐课堂中充分运用“新体系”教学方法，教学中越来越关注音乐课的音乐性；越来越关注学生的学习状态。需要进一步加强的是：对音乐材料要深入分析，根据音乐要素的特点合理设计有效的音乐活动，对于课堂中生成性问题要巧妙解决、充分利用；年轻教师要重视日常课的学习习惯培养，在组织教学上要以激励为主，多想办法。据悉，本次活动得到了曙光路小学、育英二小、育英西垅小学的大力支持，使得工作室全体成员更加充满信心。继本次“师傅下校听课”活动后，工作室还会开展“校际经验交流”、“师傅示范课”、“徒弟汇报课”等系列活动。2014年1月3日，在这个新年的伊始，龙虎塘中心幼儿园开展了师徒结对汇报课展示活动。

本次活动，渗透“润泽生命，倾听花开”的办园理念，以“感动”为主题，通过评选“感动龙幼”的“青蓝工程优秀师徒”，来发现、了解、分享教师的专业成长故事，更好地促进青年教师快速、健康成长，增强师徒间的情感，提升青蓝工程的质量。

展示篇：聚焦课堂教学，徒弟献技

活动前期，8位徒弟在师傅的指导帮助下，共同选课、备课，深入分析专研教材，制定教学目标，精心设计教学活动。活动现场，大家以积极的姿态，向评委老师们展示了一堂堂精彩的汇报课。小班绘本《一步一步走啊走》、小班音乐《米奇妙妙屋》、中班美术《图形变变变》„„徒弟们以生动活泼的课堂教学、精美形象的多媒体课件及循循善诱的教学方法，展现了自己本学期的学习成果。

点评篇：反思活动过程，师傅点评

展示课结束后，每位徒弟的师傅就徒弟的课例展示现场进行了课后点评。师傅们肯定优点，指明不足，一字一句，都倾注了师傅的良苦用心，吐露了期待徒弟迅速成长的心声。活动现场气氛洋溢着和谐与真情，弥漫着温馨和幸福。本次活动是展示新理念、新风采的大舞台。活动不仅增强了师徒之间的了解，而且大家都达成了一个共识：师徒结对，结下的是一种责任和提升。只有这样，我们的教育教学才能不断开拓发展，我们的教育教学才能充满生机。孜孜不倦是年轻教师的资本，诲人不倦则是成熟教师的关爱，两者走到一起便是财富和智慧。相信通过彼此的努力，龙幼教学定会开辟一个美好的篇章！

第五篇：青年职工发言稿

同志们：

今天，我市青年职工“双争双创”活动总结表彰大会在这里隆重召开。刚才，xx-xx同志全面总结了XX年我市“双争双创”活动的开展情况，并对XX年全市“双争双创”活动进行了详细的安排，我完全同意。我们高兴地看到，近年来，全市各级团组织和有关部门互相支持、紧密配合，开展了富有特色、灵活多样的“双争双创”活动(争当青年岗位能手、争创青年文明号，创新创效)，在提高青年职工素质，引导青年职工服务企业发展大局、扶持青年就业创业、促进青年建功立业等方面作了大量扎实的工作，取得了显著成绩。在此，我代表市人民政府对给予“双争双创”工作大力支持的各级领导、各相关部门表示衷心的感谢!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向全市各条战线上的广大青年职工致以亲切的问候!

XX年，市委、市政府认真贯彻落实党的xx大和省第九次党代会精神，全面落实科学发展观，着力“构建大交通、培育大产业、争取大政策、促进大和-谐”，突出抓好“五个突破”和“三个推进”，全市经济社会保持了较快发展。全市全年完成国内生产总值亿元，增长%;实现地方财政一般预算收入亿元，同口径增长%;全社会固定资产投资亿元，增长%;农民人均纯收入元，增加元;城镇居民人均可支配收入8067元，增长%。这一系列数据反映出我市经济社会发展整体态势很好，在这个好的态势背后，是我们科学清晰的发展思路，是我们强有力的发展措施，更是包括我们广大青年职工在内的全市人民奋发创新的体现。当前，市委二届九次全会深入贯彻党的xx大和省委九届四次全会精神，站在新的历史起点谋划巴中发展全局，提出了坚持以工业强市为主导，推进新型工业化、新型城镇化、农业现代化，着力构建大交通、培育大产业、争取大政策、促进大和-谐，努力促进巴中经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展的总体要求和基本思路。市二届三次人代会提出了我市今年经济社会发展的主要目标：生产总值增长%;地方财政一般预算收入同口径增长%;农民人均纯收入增加元以上;城镇居民人均可支配收入增长%。要贯彻落实好市委二届九次全会精神，实现市二届三次人代会提出的各项目标，推动巴中加快发展、科学发展、又好又快发展，青年朋友大有可为。借此机会，我给大家提三点希望：

第一，全市青年职工要积极投身创新实践，争当创新创效的模范。胡-锦-涛总书记在党的xx大报告中进一步强调：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面”。这是顺应时代特征、事关中国经济建设和社会发展全局的战略选择，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会、全面建设小康社会的客观要求。当今世界，经济全球化趋势更加明显，世界经济日益成为一个整体，中国受国际经济的影响越来越大。研究经济运行中的新情况，解决经济增长中的新问题，靠什么?靠持续不断的创新。持续不断的创新又靠什么?靠强烈的创新意识和强劲的创新能力。从国家发展的需要来看，推动企业全面创新是实施科教兴国战略，构建国家创新体系，提高国家创新能力和国际竞争能力的客观要求。从企业发展的实践来看，一个企业要想在市场竞争中立于不败之地，就必须着力提高企业的核心竞争力。提高企业竞争力靠什么?靠提高职工素质，加快创新。今天受表彰的一些同志，有科学管理的企业创新带头人，有勤于学习、勇于创新的一线职工。虽然大家工作岗位不同，成长经历各异，但大家的成功都有一个共同点，那就是立足岗位，敢于创新;靠管理增效益，以创新提效率。这给了我们一个启示：善于创新的职工是最具竞争力的职工，善于创新的企业是最具市场竞争力的企业。创新是企业发展的根本，是青年成才的关键。广大青年职工应该不断增强创新意识，提高创新素质，激发创新活力;青年科技人员要围绕企业技术改造和技术创新积极开展科技攻关活动，创造具有自主知识产权的科技成果;青年管理人员要树立锐意创新、不进则退的进取意识，始终把创新作为开发企业内部潜力、增强企业核心竞争力的重要手段，勇于破除一切与先进生产力发展不相适应的陈规陋习，敢为天下先，敢走创新路，这样才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第二，全市青年职工要牢固树立学习意识，争做创业成才的典型。当今时代是知识经济时代，科技进步日新月异，社会发展日益迅捷，市场竞争相当激烈。面对竞争，不学习要落后，落后就要被淘汰，这是每一个企业和职工都应该具备的危机意识。从企业来看，增长最快的企业是以知识为基础的企业，是有自己专有技术和核心技术的企业。例如，海尔集团在1983年至1984年还是一个仅有100余名员工的亏损企业，从亏损147万元起步的海尔靠什么在激烈的市场竞争中脱颖而出，靠他们追求卓越的理念。这种理念来自哪里?来自于坚忍不拔的毅力，来自于不断的学习积累和技术创新。海尔平均每天申请专利1.8个，专利不是员工凭空想象的，而是来自于公司“干什么学什么，缺什么补什么”的浓厚学习氛围和良好学习机制。对职工来讲，只有学习才能面对岗位挑战，也只有加强学习才能更好地为企业的发展献计献策。学习出创造力，学习出竞争力，学习出发展力。我们身边，有很多青年职工，虽然文化水平不高，但立足平凡岗位，勤于学习钻研，勇于进行技术创新，为企业、单位创新创效作出了较大的贡献。希望广大青年企业家和青年职工以身边的榜样特别是今天收到表彰的同志为动力，加强学习，不断提高自身的综合素质，成为我市工业强市的合格建设者;不断丰富更新自身的知识结构，使自己真正成为爱党爱国、立场坚定、通晓经济、熟悉科技、了解市尝精通管理的行家里手;加强实践锻炼，在参与企业管理中增知识、强素质、长才干，在投身经济和社会发展的实践中大胆探索、创业成才，为促进巴中加快发展、科学发展、又好又快发展贡献力量。

第三，全市共青团组织要坚持人本理念，不断提高活动的创新含量。作为引导和组织青年职工开展的群众性创新活动，“双争双创”活动要坚持以人为本，确保“两促进”(促进企业发展，促进青年成才)。活动的开展既要根据企业发展的需要，又要适合青年特点，要把提高青年职工的素质，培养青年创新人才作为青年创新创效活动的基础，带领青年职工着力进行技术创新、管理创新、营销创新、服务创新，通过活动推动企业全面创新，创造更高的经济效益。要以生动活泼的形式来吸引青年，通过活动帮助青年学习新知识，掌握新技能，满足他们成长成才的需求，增强青年对活动的认同感。要通过将青年文明号活动与青年岗位能手活动相结合，将创新创效渗透到企业生产经营管理的各个领域，渗透到一线青年工人、管理人员、营销人员、技术人员等各个青年群体，不断拓展活动的覆盖面。要把扶持青年精英与推动全员参与相结合，使整个活动既是明星璀璨，又有群星闪烁。:

青年朋友们，市委二届九次全会、市二届三次人代会提出的奋斗目标需要包括广大青年企业家和青年职工在内的全市人民的共同努力、艰苦奋斗。希望大家能够以“双争双创”活动的开展为契机，把个人的理想和前途融入到促进社会发展的生动实践中去，锐意进取，开拓创新，以更加先进的理念、更加扎实的工作、更加饱满的激-情，为推进巴中加快发展、科学发展、又好又快发展建功立业，创造出无愧于时代的辉煌业绩。