大学生职业成长公益课

第一篇：大学生职业成长公益课

大学生职业梦想的自我成长之路

如何在校园期间就有清晰明确的职业目标

如何用最快捷的方式了解用人单位的人力资源政策

如何在毕业前就能具备职场人士的专业素养

如何通过各种渠道的兼职活动、培训学习来提高自身的职业能力

如何让自我的成长与学习转化为直接的经济价值

如何让自己在大学校园就能实现月收入超过2000元的职业梦想之门

请倾听来自知名企业资深HR对在校大学生职业成长的建议与辅导

公益课题：大学生职业梦想的自我成长之路

主讲嘉宾：白源翔老师--

体验式职业成长工作坊创始人，人力资本营运创新模式倡导者与实践者，贵州人力资源管理师认证特聘讲师，ACI国际注册人力资源认证特聘高级讲师，资深人力资源管理实战派职业经理人，曾担任浙江某知名上市集团培训经理、贵州某知名企业集团人力资源总监，15年大中型企业人力资源管理经验、涉及包括电子、医药、家具、保险、建材、汽车、机械、酒店等行业。

时间安排：每周六上午10:00--12:00

举办策划：贵阳百世师人力资源科技服务有限公司

举办地点：百世师•阅读时光休闲书馆

（白云区帝璟佳苑2栋19楼2号）

本期公益讲座仅限20位，需要预订报名的同学请直接致电：

***

贵阳百世师人力资源科技服务有限公司2014.5.28

第二篇：大学生公益

大学生公益

临高大学生联谊会公益文化模式反思

小学：联合美团临高支队开展乡镇小学支教，时间为暑期半月左右；在县城内发起捐书活动，并把募集来的书籍捐给乡镇小学图书馆或学校办公室。

中学：每年暑期，和全国各地老乡会联系并举办高校信息咨询会，帮助高考生填报志愿；寒假期间，举办中学生交流会活动，让在校生和优秀毕业生面对面交流学习。

大学：每年春节前期，联合临高县书法协会共同举办义务送春联下乡活动，写春联送祝福；春节期间举办大型公益晚会，晚会上呈现大学生新气象构筑临高新形象助力临高发展；假期适度开展大学生足球、篮球、排球等联谊赛，促进交流增进友谊；组织大学生开展送科技、文明、交通下乡活动，助推乡镇科技教育文明健康进步发展。

社会：成立记者团：发展临高学，研究“舌尖上的临高”，编写临高话学辞典，挖掘报道魅力青年；成立艺术团：招募和培养临高艺术特长人才，举办公益晚会，发扬书法等中国传统文化，为义务送春联下乡组织方注入新活力；开发临高大学生联谊会网站，发起同乡学子对就业创业的讨论与资源互补，创建就业创业联盟，减缓社会就业问题，推动临高经济发展。

临高大学生联谊会和美团临高支队共存模式的合理性

联谊会和美团都是公益性组织，都是返乡大学生志愿服务奉献家乡，在构建海南国际旅游岛的时期，对海南的公益文化、科教文明、社会和谐、经济发展等贡献巨大。美团临高支队主要解决乡镇小学支教、中学生交流学习等问题，针对性强、公益性突出。临高大学生联谊会活动涉及面广，举办公益晚会、送春联下乡、大学生联谊赛、就业创业联盟、发展临高学发扬本地文化，亦可以协助美团临高支队开展如捐书活动、学生交流学习会等，壮大支教队伍、深化美团支教效用。该两者关系为互补互助、肝胆相照、公益目标一致、返乡大学生双重身份。

如何体现公益性

当下我国经济文化迅猛发展，鉴于功利主义及拜金主义盛行，许多大学生会存有对公益概念的模糊理解。然而海南省现在正值国际旅游岛建设期间，海南的科技文化、社会经济等发展相对落后于其他省区。在海南岛内多有发生乡镇教育落后、社会发展较缓、经济文化文明度不高等现象。如“宰客门”“旅游门”等不良事件偶有发生、海南本土文化没有得到重视、出岛大学生多有不归岛现象等。但是随着返乡大学生队伍的逐渐壮大，海南本土人也意识到自身发展的重要性，重构海南新形象的意义，最近全省都掀起了公益文化发展的热潮，只是缺乏公益文化发展的平台与条件。所以公益文化的发展是顺应历史发展的大潮流，同时也是有助于返乡大学生自身的发展。

大学生公益要求大学生贡献的智力和劳力，对仍处于经济弱势群体的大学生而言，公益组织不能也不会要求大学生奉献财力。相对而言，公益组织应该和社会商业集团、公益人士、政府机关等募集善款进行开展活动，并在合理范围内对返乡公益大学生进行一定的物资和精神回报。争取让公益组织走上合理、可持续发展的道路，让公益文化遍布海南每一个角落。

第三篇：大学生职业生涯规划课感想

大学生职业生涯规划课感想

大学，是一个亚社会，是一座让大学生走向社会的桥梁。我一直认为机会总是留给有心之人。要懂得设立目标，做好每一步的规划，完成每一个任务。选择职业是人生大事，因为它决定了一个人的未来。可是像许多人一样，还对大学四年的规划充满了困惑，对大学后的规划更是一头雾水。于是，选择了老师 “大学生职业生涯规划”课。

选修了这门课程，初步了解职业规划的有关知识，并更清楚地认识到它的重要性。作为一名大学生，我们在学习知识之余，还应该培养自己的就业核心竞争力，就是结合个人特点，发展个人优势，寻求合适自我的职业，并做好大学时，大学后的规划。

第一步是自我评估。根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，知道想要什么，知道自己喜欢的做事方法。第二步，确定短期目标和长期目标对不久后的生活的安排，同时也包括了每一阶段能力，知识上的提高。第三，制定行动计划并分阶段实施。在学习生活中工作中，学会自学，广交朋友，学会与人合作等等。

最后，我觉得：心有多宽，你的舞台就有多大；梦有多远，你的成就就有多高。所以，我会好好享受大学，好好享受人生，无论是快乐还是困难，我们都必须懂得接纳与珍惜。

大 学 生 职 业 生 涯 规 划 课 后 感

姓名：毛舒婷

学号：

院系：基础医学院年级：七年四班 20105620416

第四篇：大学生职业生涯规划课总结

大学生职业生涯规划

上周刚刚结束了大学生职业生涯规划课的学习。在没接触这门课之前，对职业生涯的理解就是将来要干什么工作。在学习这门课程和查找资料后，才对职业生涯有了新的认识。

职业生涯，是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。学习了这门课后，我觉得一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为，职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。

大学生职业生涯规划，就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规。

职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

一、能够评估目前的成绩，也可以说是对目前的自我评价，有利于促进个人努力工作。

二、帮助确定职业发展目标，我们通过自我评价、分析，确定自己的职业路线，正确制定自己的职业发展目标，有利于大学生提升就业竞争力。

三、有助于帮助抓住重点，职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急，紧紧抓住重点，增加我们成功的可能性。

四、能让我们努力奋斗，很多时候，当规划具体时，我们每做出一份努力，都能看到成绩。所以，职业生涯规划，有助于我们为目标而努力奋斗。

五、有助于个人潜能的发挥，增强个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划，就必须扬长避短，考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。这个时候，我们会逐渐发挥出一些潜力，在不断努力下，越来越多的潜力会发挥出来。我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来衡量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。

上完职业生涯规划课后,我想了很多东西,我认为，真正的认识自我，才能对自己的未来职业作出正确的选择，才能确定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。原来我和许多刚进大学的同学一样，不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间，我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直，想那么多干嘛。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子。现在我意识到我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。因此，在职业生涯中，客观的自我分析是必不可少的一步。我们只有提前去准备和规划它，才能让自己的职业目标一步步地靠近现实。职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程，随着自身条件和外部环境的变化而变化，这就要求我们能够及时地加以调整和修正。但不管怎么样，我都会朝着自己的理想前进，实现自己的人生理想和价值！

尽管大二才学习这们课程不算早了,但我坚信只要认识到从来都不晚。它让我们及时的接触到了自身专业的前途与发展,尽早的对人生作出一个规划并为之而奋斗。一个人应该为理想而活着,只有怀着对理想的追求,学习和生活才会有意义.大学生活对一个人的品格塑造往往发挥很大的作用,在这个阶段去学一些关于人生规划的知识是很有用而且很有必要的。非常感谢各位老师的悉心指导,让我在职业生涯规划课中学到很多对以后人生有指导性的知识。我坚信也确信自己在面对众多优秀的对手时,能够在竞争激烈的社会中立于不败之地，闯出一片属于自己的天地。

第五篇：大学生职业生涯规划课感想

大学生职业生涯规划课感想

大学，是一个亚社会，是一座让大学生走向社会的桥梁。我一直认为机会总是留给有心之人。要懂得设立目标，做好每一步的规划，完成每一个任务。选择职业是人生大事，因为它决定了一个人的未来。可是作为一个大一的学子，像许多人一样，还对大学四年的规划充满了困惑，对大学后的规划更是一头雾水。于是，选择了曾璇老师的“大学生职业能力与素质拓展”课。

选修了这门课程，初步了解职业规划的有关知识，并更清楚地认识到它的重要性。作为一名大学生，我们在学习知识之余，还应该培养自己的就业核心竞争力，就是结合个人特点，发展个人优势，寻求合适自我的职业，并做好大学时，大学后的规划。

第一步是自我评估。根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，明确自己是一个外向开朗的人还是一个内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，分析出自我的兴趣爱好，有点，也可以分析出自己的一些弱点与缺点。知道想要什么，知道自己喜欢的做事方法。

第二步，确定短期目标和长期目标。职业生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。立志是人生的起跑点，志不立，天下无可成之事。我们在工作，学习上的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，视野茫茫，不知道自己走向何方。树立目标犹如海洋中的支起灯塔，引导自己避开险礁暗石，走向成功。长期目标一般是职业规划的顶点或最高点，也就是对未来的预想。短期目标是对现在，对不久后的生活的安排，同时也包括了每一阶段能力，知识上的提高。

第三，制定行动计划并分阶段实施。没有行动，职业目标只能是一种遥远的梦想。可望而不可及。在工作方面，我们要计划采取多样的措施来提高工作效率；在知识方面，计划学习知识；在社会实践方面，参加更多的社团活动提高我们的实践能力。计划中要有具体的计划与明确的措施，包括时间分配和具体落实等等。在学习生活中工作中，学会自学，广交朋友，学会与人合作等等。

最后，我觉得：心有多宽，你的舞台就有多大；梦有多远，你的成就就有多高。“人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力信心和恒心正是饺子皮上的褶皱。人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。”所以，好好享受大学，好好享受人生，无论是快乐还是困难，我们都必须懂得接纳与珍惜。