2015.3.9公益课讲义

第一篇：2015.3.9公益课讲义

1、甲乙两村共有9600头牛，如果两村分别卖出自己村40%的牛，甲村 再赠送120头牛给乙村，这时两村的牛数量相等，问甲村原有多少牛？

【黑龙江2014】

A.5200

B.5400

C.5600

D.5000

2、有七位考官对一位应聘者评分，如果去掉一个最高分和一个最低分，则平均分为7分;如果只去掉一个最高分，则平均分为6.75分;如果只去掉 一个最低分，则平均分为7.25分。那么，这位应聘者所得的是7个分数 中，最高分与最低分的差值为（）分。【广州2014】

A.1.5

B.2

C.3

D.3.5

1、小明和小华计算甲、乙两个不同自然数的积（这两个自然数都比1 大）。小明把较大的数字的个位数错看成了一个更大的数字，其计算结 果为144，小华却把乘号看成了加号，其计算结果为28。问两个数的差 为： 【山西2014】

A.16

B.12

C.8

D.4

2、某有色金属公司四种主要有色金属总产量的1/5为铝，1/3为铜，镍的 产量是铜和铝产量之和的1/4，而铅的产量比铝多600吨。问该公司镍的 产量为多少吨？ 【联考2014】

A.600

B.800

C.1000

D.1200

1、某单位原有45名职工，从下级单位调入5名党员职工后，该单位的党 员人数占总人数的比重上升了6个百分点。如果该单位又有2名职工入党，那么该单位现在的党员人数占总人数的比重为多少？

【国家2014】 A.50%

B.40%

C.70%

D.60%

2、用一个饼铛烙煎饼，每次饼铛上最多只能同时放两个煎饼，煎熟一个 煎饼需要2分钟的时间，其中每煎熟一面需要一分钟。如果需要煎熟15个 煎饼，至少需要多少分钟？

【北京2014】 A.14

B.15

C.16

D.30

1、甲乙两个水池大小形状完全相同但排水口径不同，将两个装满水的水 池内的水匀速排空分别需要2小时和3小时，早晨5点半两个装满水的水 池同时开始排水，到什么时候乙水池中剩余的水量正好是甲水池剩余水 量的2倍？ 【黑龙江2014】

A.7点

B.7点半

C.8点

D.6点半

2、某班级的一次考试阅卷后，发现有一道选择题的答案有误，正确答 案应为A，但误写为C，此题分值为3分。调整答案时发现，此题未选A、C两个选项的人数为班级总人数的1/3，修改分数后班级平均分提高了1 分。问选择A答案的人数占班级总人数的多少？

【山东2014】 A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.2/5

1、宏远公司组织员工到外地集训，先乘汽车，每个人都有座位，需要每 辆有60个座位的汽车4辆，而后乘船，需要定员为100人的船3条，到达 培训基地后分组学习，分的组数与每组的人数恰好相等。这个单位外出 集训的有多少人？

【河北2014】

A.240人

B.225人

C.201人

D.196人

2、某羽毛球赛共有23支队伍报名参赛，赛事安排23支队伍抽签两两争 夺下一轮的出线权,没有抽到对手的队伍轮空，直接进入下一轮。那么，本次羽毛球赛最后共会遇到多少次轮空的情况？

【国家2014】 A.1

B.2

C.3

D.4

1、商店促销某种商品，一次购买不超过10件，每件5元；超过10件，超 过部分每件3元。甲、乙两人分别购买此种商品，甲比乙多付19元，则 甲、乙共买了多少件？

【河南2014】 A.22

B.21

C.20

D.19

2、有一堆围棋子，白子颗数是黑子的3倍。每次拿出5颗白子、3颗黑子，经过若干次后，剩下的白子是黑子的9倍。问原来白子最少有几颗？

【河南2014】

A.33

B.66

C.22

D.27

1、在右图小空格中已填上了1及7两个自然数，如果其他空格也填上相 应不同的数，使得任意一个横行、任意一个纵列以及任意一条对角线上 的3个数之和都等于111.请问，位于中间的小正方形里应填的数是：

【天津2014】

A.61

B.53

C.41

D.37

1、某公司计划通过四周的市场活动为其官方微博拉动人气。第一周该公 司微博的关注人数增加了300人，往后三周每周的关注人数增量都是上一 周增量的两倍。活动结束时该公司微博的关注人数是活动之前的4倍。则 该公司活动前微博的关注人数是多少？ 【北京2015】 A.1200 B.1500 C.1800 D.2100

2、某条道路安装了60盏功率相同的路灯，如将其中24盏的灯泡换为200 瓦的节能灯泡，则所有路灯的耗电量将比之前节约20％。如将所有灯的 灯泡换为150瓦的节能灯泡，则耗电量能比之前节约多少？【北京2015】 A、62.5％ B、50％ C、75％ D、64％

第二篇：1月17日面试公益课讲义

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天逸教育2011国考面试公益课讲义

结构化面试及2011国考面试最新变化分析（上）

国家公务员面试分析

一、国考形式：结构化面试 无领导小组讨论 大多为结构化面试

二、国考面试主要程序：入场抽签——候考——回答试题——突发提问——计分审核——公布得分——考生退场：

三、国考题目类型与特点：主要包括认知类、计划组织类、人际关系类、应急应变类、综合分析类、联想类。

（一）认知类（包括自我认知和职位认知）认知类题目越来越少，难度越来越大。

如2010年国考真题：

1、在你的经历中，遇到最紧急的事是什么，你是如何解决的？

2、说一次经历，你很努力细心去做事，然后结果很好。

3、谈一件你在工作中积极主动的发挥自己作用的事。追问1 在这件事中什么是最困难的？ 追问2 你如何发挥自己作用的？

4、有些人不会处理人际关系,身边也没什么朋友,谈谈你是如何跟这类人相处的,结合自身经历。

5、假如你的一个朋友很有个性，你如何跟他（她）相处？举例说明。

解题思路：简单破题——说经历，举例子——谈启示

2011年准备方向：一是要了解自己的报考职位；二是，学会总结自己。

（二）计划组织类。重点考察题目，考察方式越来越灵活，越来越侧重于对考生实际能力的考察。

2010年考试真题：

1、让你组织扶贫活动，你觉得重点在哪里？

2、领导叫你安排一个扶贫物资发放的事情，你怎么办？

3、一个水果之乡，水果的销售量一直很低，领导让你配合网络部门进行一次网络宣传，你该怎么做？（考官加问：如果我是领导，你如何向我汇报？）

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4、我市准备引进一个大型工业项目，市民觉得会污染河流，现在准备召开一个新闻发布会来辟谣，你准备如何收集相关资料？

5、你单位为营造好学习环境，要建造图书资料室，由你负责，期限3个月，你如何开展工作? 基本解题思路：要做到精心准备——全面实施——事后总结 2011年准备方向：一是要熟悉基本思路；二是学会总结出不同类型题目的个性要素；三是要注意这类题目的考察点。

（三）人际关系类：重点考察题目，考题逐年减少，难度一般。

2010年考试真题：

1.你是单位里最年轻的工作人员，老同志认为你又娇气等问题，对你不放心，不让你独立完 成工作，你怎么办？

2、单位安排你负责一项工作，由小王来帮助你，你是刚进单位的新人，而他相对而言经验更丰富一些。有一次在会议上，你针对所负责的工作提出一个意见，全体同事都说好，但小王却说：“反正你负责，和我没关系”，这时，你怎么办？

3、假如你工作的单位换了新的领导，但是他和你前任领导的办事风格迥然不同，而且还影响了大多数同事的日常工作，你会如何处理？

2011年复习方向：一是注意把握与人相处的基本原则和技巧；二是，注意学会原则性与灵活性相结合；

（四）综合分析：必考题 在现象分析的基础上，越来越重视观点分析的题目。

第一类：社会现象分析 2011年考试真题：

1.上海一私家车主被钓鱼式执法罚款一万元，谈谈你的看法。

关注度高，网友反应激烈。二是反应了官生问题。官员执法的问题。

2、限制我国汽车自主创新的因素，政府如何做？

3、张海超肺尘，却被职业病防治中心诊断为肺结核，被迫自行开胸验肺。完全 怎么看？

解题思路：原因对策法、辩证分析法、角度法、对象分析法、2011年复习思路：一是掌握不同类型的现象的分析方法；二是多关注民生官生的热点问题；三是善思善总结

第二类：流行观点、哲学管理学理论的分析 2011年考试真题

1、有的时候制定决策会发现实施起来慢慢会与计划产生偏差，甚至最后的结果完全背离计划，管理学上叫做离心力现象。结合实际经历谈。

2、有人说，沟通对事不对人，做事对人不对事，怎么看？

3、下象棋的时候只拆对方的招或者只给对手让棋都不是好的方法，最好的方法是给对方铺路的同时也给自己搭桥，你怎么看？

4、有人说：“要有着冬天的心境，才能看到被冰雪包裹着的松树的枝桠。”结合你的经历谈谈对这句话的看法。

5、达尔文曾说：“物种竞争就是生物之间为了获得更好的生存的权利而互相天逸网：www.xiexiebang.com 全国统一报名、咨询电话：400-0990-400（免长途费）

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实施不利的影响。”请问你怎么看？

解题基本思路：是什么——怎么看（结合实际分析）——怎么办（谈自己的建议与启示）

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第三篇：公益课教案

道和国际公益课堂第一周教案

一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训

二、准备运动（泰山北斗视频2个）

三、道服、腰带的讲解

四、马步冲拳

中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令

（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）

五、手法

1.下格挡（慢动作 分解）10个口令

2.下格挡（发力）10个口令

3.单手刀劈脚靶（慢动作 分解）10个口令

4.单手刀劈脚靶（发力）10个口令

（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）

六、击破木板

1．教练表演手刀击破木板 2.学员表演手刀击破木板

八、贴五彩条带：黄色，讲解五彩条带的意义和设立目标

九、腿法

1.站立前踢（左右各10个口令）

（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）

十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）

十一、脚靶

1.单腿前踢

（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）

十二、体能

先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.平板撑（20个数）

2.俯卧撑（10个）

（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）

十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听

十四、留家庭作业：给父母捶背50下，揉肩50下

1． 让家长发视频到微信群，收取作业

2． 让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3． 有好朋友来体验，给孩子1000银两 4． 有好朋友报名，6000-30000银两不等

十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）

十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！

道和国际公益课堂第二周教案

一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训

二、准备运动（泰山北斗视频2个）

三、道服、腰带的讲解

四、马步冲拳

中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令

（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）

五、手法

1.中格挡（慢动作 分解）10个口令

2.中格挡（发力）10个口令

3.单手正拳下砸脚靶（慢动作 分解）10个口令

4.单手正拳下砸脚靶（发力）10个口令

（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）

六、击破木板

1．教练表演正拳击破木板 2.学员表演正拳击破木板

八、贴五彩条带：绿色，讲解五彩条带的意义和设立目标

九、腿法

1.站立前踢（左右各10个口令）

（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）

十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）

十一、脚靶

1.单腿前踢

（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）

十二、体能

先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.仰卧起坐（10个）

2.高抬腿跑（30个）

（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）

十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听

十四、留家庭作业：给父母捶背50下，揉肩50下

1.让家长发视频到微信群，收取作业

2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等

十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）

十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！

道和国际公益课堂第三周教案

一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训

二、准备运动（泰山北斗视频2个）

三、道服、腰带的讲解

四、马步冲拳

中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令

（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）

五、手法

1.上格挡（慢动作 分解）10个口令

2.上格挡（发力）10个口令

（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）

七、贴五彩条带：蓝色，讲解五彩条带的意义和设立目标

八、腿法

1.站立前踢（左右各10个口令）

（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）

九、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）

十、脚靶

1.单腿前踢

（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）

十一、击破木板

1．教练表演前踢击破木板 2.学员表演前踢击破木板

十二、体能

先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.蹲起左右前踢，踢脚靶（10个）

2.单腿连续前踢（20个）

（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）

十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听

十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）

1.让家长发视频到微信群，收取作业

2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等

十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）

十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！

道和国际公益课堂第四周教案

一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训

二、准备运动（泰山北斗视频2个）

三、道服、腰带的讲解

四、马步冲拳

中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令

（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）

五、手法

1.下格挡（10个口令）

1.手刀下劈脚靶（慢动作 分解）10个口令

2.手刀下劈脚靶（发力）10个口令

（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）

六、击破木板

1．教练表演手刀击破木板 2.学员表演手刀击破木板

八、贴五彩条带：红色，讲解五彩条带的意义和设立目标

九、腿法

1.站立前踢（左右各10个口令）

（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）

十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）

十一、脚靶

1.单腿前踢

（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）

十二、体能

先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.两人扶肩蹲起（10个）

2.两人勾脚仰卧起坐击掌（10个）

（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）

十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听

十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）

1.让家长发视频到微信群，收取作业

2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等

十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）

十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！

道和国际公益课堂第五周教案

一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训

二、准备运动（泰山北斗视频2个）

三、道服、腰带的讲解

四、马步冲拳

中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令

（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）

五、手法

1.中格挡（10个口令）2.上格挡（10个口令）

3.单手正拳脚靶（慢动作 分解）10个口令

4.单手正拳脚靶（发力）10个口令

（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）

六、击破木板

1．教练表演正拳击破木板 2.学员表演正拳击破木板

八、贴五彩条带：黑色，讲解五彩条带的意义和设立目标

九、腿法

1.原地前踢（左右各10个口令）

（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）

十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）

十一、脚靶

1.单腿前踢

（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）

十二、体能

先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.抱膝跳（10个）

2.高抬腿跑（10个）

（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）

十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听

十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）

1.让家长发视频到微信群，收取作业

2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等

十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）

十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！

道和国际公益课堂第六周教案 白黄带考试大会活动流程

1.VIP学员身着黑道服10分钟表演

2.主持考试的司仪教练讲解VIP的意义和所有权益 3.找1名老学员家长讲话

4.找1名公益课新学员家长讲话（熟的，孩子改变大的，最好已经转卡的或者愿意当天转卡的家长）

5.主持考试的司仪教练讲解本次活动中的优惠政策，VIP当天开放XX个名额 6.考试大会开始

7.考试学员结束由家长领孩子去砸金蛋，并领取腰带和证书 8.在腰带证书区域由前台和团队长进行转续工作 9.孩子领完不可离场，需回到考场入座 10.贯单教练继续跟进

11.有报名的敲鼓，并上台奖励

1年3次鼓声、两年5次鼓声、三年7次鼓声（并在前面授予跆拳道白色道服和跆拳道护具，让家长拍照）

VIP 10次鼓声（并在前面授予跆拳道高手会黑色道服和跆拳道黄金圣衣和高手会金牌等，让家长拍照）

道服、腰带的讲解？

大家知道我们身上穿的衣服和要上挤的叫什么名字嘛？“跆拳道道服、跆拳道腰带” 对，那大家知道跆拳道道服和跆拳道腰带的含义吗？“不知道”

跆拳道服的上衣意味着阳和天，裤子意味着阴和地，道带象征着人，道服的象征意义正好与天、地、人三才的思想吻合。正确的系道带方法会让道带形成一个三角形，代表着天地人结合于丹田。

我们身上的白带：表示空白，根本没有跆拳道知识，意味着入门阶段，就像我们一样！而黄带代表大地，绿带代表草木，蓝带代表蓝天，红带代表危险，黑带表示白色的对立，相对白色技术已经熟练，意味着黑暗中也能发挥自身能力。我们必须以黑带为目标，向每一个级别发起挑战，最后考到黑带，好不好？没有道服和腰带的小朋友抓紧准备，要和其他小朋友一样，成为咱们道和国际的精英，未来伸张正义，成为像教练一样的高手！好不好？

五彩条带的含义以及设立目标？

五彩条带黄色代表礼貌，绿色代表手法，蓝色代表腿法，红色代表品势，黑色代表在家的表现！

今天教练要给大家贴XX颜色，这个颜色代表的是什么？大家告诉我？学员：“XX” 对，当你的五彩条带都贴满了，你就能参加升级考试，你们想不想考试？学员：“想” 我们要设立目标，才能有动力，短期目标我们要考白黄带，和教练一起喊：我要考白黄带！学员：“我要考白黄带”

长期目标是要和教练一样，获得至高无上的荣誉，要考到黑带，和教练一起喊出来：我要考到黑带！学员：“我要考到黑带”

XX号就会给大家安排考试，大家要不要参加？学员：“要” 要不要？学员：“要”

下课后就可以让爸爸妈妈给你们报名，参加考试，晚了就考不了了！

银两的意义与用途？

大家看看这是什么？学员：“银票”

对，这是道和国际专用的跆拳道银票，有10两，20两，50两，100两！大家知道这是干什么用的吗？学员：“买玩具，买文具”

对，大家在门口看见有一个大的玩具展柜，里面有各种各样的玩具和文具！大家想不想要？学员：“想”

那大家知不知道怎样获得银两呢？学员：“上课、表现好、参加活动、在家做家务、获得奖状等等”

对，现在大家想不想要？学员：“想”

那我们做2组小体能竞赛，谁表现好的，教练就奖励给他，好不好？学员：“好”

第四篇：公益课实施办法（定稿）

临沂职业学院

关于开设公益课暂行办法

为加强对全校学生的日常管理，培养学生劳动观念、集体主义精神以及自我管理能力，使学生在校内实践活动中经受锻炼，自我管理能力得到提高，根据我校实际，借鉴外校的实践经验，自本学期开始，学校开设公益课。

一、开设公益课的基本做法

（一）公益课的安排及管理

１、全院所有班级每学年统一安排一周公益课，列入教学计划（每学期平均安排各系上公益课的班级）；小班每周安排二个，大班每周安排一个，从开学第一周至复习考试）。

2、全院公益课值勤由学生处统一管理，教务处、设备管理处、安保处协助。上公益课的班级在公益周开始前的周末晚自习由班主任进行动员和安排。

3、班主任兼任本班公益课指导教师。公益课期间，班主任除完成正常的教学工作外，还需要集中精力组织实施学生的各项公益活动，并给予具体指导。

4、每周公益课结束时，由公益课考核小组对该班学生按时到岗、认真履行岗位职责情况进行综合评价（依据临沂职业学院系部教育质量考评细则考评）。各系每学期所有班级公益课综合评价的平均分即为该系该项得分。

（二）每周公益课设岗及要求 １、纪律检查岗位 ２、宿舍楼管理岗位 ３、劳动、服务岗位

以上三个岗位人数分别为班级总人数的三分之一，尽量男女生各占一半，学生必须佩带《公益课值勤》牌上岗。

二、公益课各岗位职责要求

（一）纪律检查岗位职责要求

1、纪检时间：每周一至周日，从早上起床后至晚上熄灯后30分钟。

2、每日纪检范围：

（１）检查早操出勤和做操情况；（2）检查自习出席人数和自习秩序；

（3）检查课间学生破坏卫生、损坏公物设施、打架斗殴、骂人、说脏话等不良行为；

（4）检查晚自习后不及时准备就寝、谈恋爱、打架斗殴、在宿舍楼乱泼水、乱扔杂物，不按时熄灯就寝等不良行为；

（5）检查集会时遵守《集合开会常规》情况。（6）查处违犯《就餐制度》的不良行为。

3、对违纪行为要当场作好记录，写明违纪事实，并按胸卡记清班级、姓名。

4、需给予校纪处分的严重违纪行为，在初步调查了解的基础上，上报学生处进一步调查、处理。

5、需执行罚款的违纪行为，要开写“罚款通知单”，由违纪人按限定时间亲自到校财务科交款。

6、出现紧急情况和重大违纪行为，要及时向有关部门汇报。

7、每日汇集、填写、上报“纪检情况日累表”（一式二份）。内容包括学生宿舍楼管理岗位查处的违纪行为。填报的“纪检情况日累表”字迹要清楚、工整，内容要具体、属实，须于第二天课间操前送交学生处。

8、负责教学楼的安全保卫工作，按时关窗、锁门、开门，防止失盗和损坏公物的现象发生。

（二）宿舍楼管理岗位职责要求

1、宿舍楼管理岗位值班时间：每周一至周日，从早上起床后至晚上熄灯后30分钟。

2、宿舍楼管理岗位要求

（１）协助公寓管理员负责学生宿舍楼的安全保卫工作（防火、防盗、防止外人随便入内）和晚自习以及熄灯就寝后的宿舍楼管理工作。

（２）协助公寓管理员等防止和查处楼内各种违纪行为：损坏公物、破坏卫生、浪费水电、抽烟、喝酒、打架斗殴、不按时就寝等。

（３）与公寓管理员一起打扫宿舍楼内公共卫生，保证厕所、水池畅通无阻。协助检查各宿舍内务卫生。

（４）随时关闭水龙头，发现损坏，及时报告有关人员。（５）将每天查处的违纪行为及时向纪检岗位人员报告，以便集中填写纪检日累表。

（６）发现重要情况和严重违纪行为时，及时向有关人员报告。

（三）劳动、服务岗位职责要求

1、按时完成下列各项任务：（1）每日上午清理卫生死角。（2）每日下午打扫一次全院教学楼内及周边附近的卫生。（3）参加绿化校园和承担其他劳动任务。

2、安排6名男生参与校卫队值勤。2人从早上起床至晚上10：00在南校门门卫值班室同安保处值班人员一起值班；2人从晚上7：00至早上起床与安保处值班人员一起负责夜间校园巡逻；2

人轮岗。

3、爱护劳动、卫生工具和值班室物品，做好借还、保管及交接工作。

三、公益课指导教师（班主任）职责

（一）公益课期间，指导教师要以高度的责任心，全力以赴地指导和组织本班学生做好各个岗位的工作，最大限度地调动学生的积极性，完成学校交给的各项任务。一般不得请假、缺勤或做其他无关的事情，校外的要住校。

（二）在组织、指导学生开展各项实践活动中，要深入学生，全面了解情况，做好思想工作，发现问题妥善处理，并主动承担责任。

（三）与有关部门做好协调工作，出现重要情况或问题，要及时向有关领导请示汇报。

（四）公益课前一个星期日晚自习时间与上一个上公益课的班级进行交接，并组织学生认真学习公益课有关的规章制度，明确公益课的目的意义和各个岗位的职责要求，同时按岗位要求对全班学生进行合理分工。公益周结束的周末晚自习时间必须组织全班学生进行总结讲评，使全班同学明确上公益课的收获和取得的成绩，并找出存在的问题和今后努力的方向。各班级要在每位同学书面总结的基础上，撰写班级的公益课书面总结。

四、本办法自2011至2012学年第一学期起施行

第五篇：公益课安排

银川唐徕回中校园公益课活动安排

1.摆放自行车，分教师、学生两个车棚，上午七点前到校，下午两点十分前到校，将自行车摆放整齐后，并拾捡车棚垃圾。2.安排四名女生，每周二、三、四三天下午第九节课去图书室帮助老师贴标签。

3.安排八名学生，每周二、三、四三天下午第九节课去办公楼305找老师打扫党员活动室和会议室。

4.每周一至周四下午第九节课，全体学生到操场（包括小广场和大操场）做公益课，内容有拾捡垃圾、擦垃圾桶、擦校门、擦橱窗等。

5.每周公益课结束后，利用下周班会课组织学生填写公益课考核表，并以班级为单位写一篇“续写雷锋日记”（即关于本周做公益课的心得体会，以日记形式撰写，字数在600字左右，上交手写版及电子版），将表及日记及时交于政教处。6.完成学校临时交办的工作。

银川唐徕回中西校区政教处

2014年