第一篇：公益课教案
道和国际公益课堂第一周教案
一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训
二、准备运动（泰山北斗视频2个）
三、道服、腰带的讲解
四、马步冲拳
中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令
（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）
五、手法
1.下格挡（慢动作 分解）10个口令
2.下格挡（发力）10个口令
3.单手刀劈脚靶（慢动作 分解）10个口令
4.单手刀劈脚靶（发力）10个口令
（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）
六、击破木板
1．教练表演手刀击破木板 2.学员表演手刀击破木板
八、贴五彩条带：黄色，讲解五彩条带的意义和设立目标
九、腿法
1.站立前踢（左右各10个口令）
（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）
十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）
十一、脚靶
1.单腿前踢
（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）
十二、体能
先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.平板撑（20个数）
2.俯卧撑（10个）
（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）
十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听
十四、留家庭作业：给父母捶背50下，揉肩50下
1． 让家长发视频到微信群，收取作业
2． 让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3． 有好朋友来体验，给孩子1000银两 4． 有好朋友报名，6000-30000银两不等
十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）
十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！
道和国际公益课堂第二周教案
一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训
二、准备运动（泰山北斗视频2个）
三、道服、腰带的讲解
四、马步冲拳
中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令
（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）
五、手法
1.中格挡（慢动作 分解）10个口令
2.中格挡（发力）10个口令
3.单手正拳下砸脚靶（慢动作 分解）10个口令
4.单手正拳下砸脚靶（发力）10个口令
（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）
六、击破木板
1．教练表演正拳击破木板 2.学员表演正拳击破木板
八、贴五彩条带：绿色，讲解五彩条带的意义和设立目标
九、腿法
1.站立前踢（左右各10个口令）
（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）
十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）
十一、脚靶
1.单腿前踢
（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）
十二、体能
先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.仰卧起坐（10个）
2.高抬腿跑（30个）
（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）
十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听
十四、留家庭作业：给父母捶背50下，揉肩50下
1.让家长发视频到微信群，收取作业
2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等
十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）
十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！
道和国际公益课堂第三周教案
一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训
二、准备运动（泰山北斗视频2个）
三、道服、腰带的讲解
四、马步冲拳
中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令
（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）
五、手法
1.上格挡（慢动作 分解）10个口令
2.上格挡（发力）10个口令
（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）
七、贴五彩条带：蓝色，讲解五彩条带的意义和设立目标
八、腿法
1.站立前踢（左右各10个口令）
（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）
九、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）
十、脚靶
1.单腿前踢
（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）
十一、击破木板
1．教练表演前踢击破木板 2.学员表演前踢击破木板
十二、体能
先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.蹲起左右前踢，踢脚靶（10个）
2.单腿连续前踢（20个）
（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）
十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听
十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）
1.让家长发视频到微信群，收取作业
2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等
十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）
十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！
道和国际公益课堂第四周教案
一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训
二、准备运动（泰山北斗视频2个）
三、道服、腰带的讲解
四、马步冲拳
中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令
（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）
五、手法
1.下格挡（10个口令）
1.手刀下劈脚靶（慢动作 分解）10个口令
2.手刀下劈脚靶（发力）10个口令
（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）
六、击破木板
1．教练表演手刀击破木板 2.学员表演手刀击破木板
八、贴五彩条带：红色，讲解五彩条带的意义和设立目标
九、腿法
1.站立前踢（左右各10个口令）
（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）
十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）
十一、脚靶
1.单腿前踢
（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）
十二、体能
先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.两人扶肩蹲起（10个）
2.两人勾脚仰卧起坐击掌（10个）
（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）
十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听
十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）
1.让家长发视频到微信群，收取作业
2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等
十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）
十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！
道和国际公益课堂第五周教案
一、向国旗、老师行礼，背诵道和国际馆训
二、准备运动（泰山北斗视频2个）
三、道服、腰带的讲解
四、马步冲拳
中段1、2、3次正拳 发力喊声10个口令
（要求：1名教练持续示范动作，口令洪亮！孩子马步脚正，膝盖弯曲，拳打巨阙，收手收紧，视线中正）
五、手法
1.中格挡（10个口令）2.上格挡（10个口令）
3.单手正拳脚靶（慢动作 分解）10个口令
4.单手正拳脚靶（发力）10个口令
（要求：2名教练讲解要形象生动，调节气氛，拉近与新同学和白带距离！动作要求下段引手伸直，格挡手到肩膀）
六、击破木板
1．教练表演正拳击破木板 2.学员表演正拳击破木板
八、贴五彩条带：黑色，讲解五彩条带的意义和设立目标
九、腿法
1.原地前踢（左右各10个口令）
（要求：始终有1名教练在前面示范动作，学生格斗势到位，踢腿的高度超过腰带，屈腿和收腿到位，视线中正，黄带以上虎指到位）
十、游戏（泰山北斗前踢格斗游戏）
十一、脚靶
1.单腿前踢
（要求：教练贯彻踢腿时要求，必须多鼓励夸奖学生，尤其是新同学和白带）
十二、体能
先讲解银两的意义和用途，再说奖励 1.抱膝跳（10个）
2.高抬腿跑（10个）
（要求：教练引导相互比拼竞争，奖励学生银两，最棒的或者新同学多一点，并讲银两的用处）
十三、人性教育（泰山北斗课件）请家长进入场地，一起听
十四、留家庭作业：为父母长辈泡脚（打温水，打香皂，擦脚，倒水）
1.让家长发视频到微信群，收取作业
2.让家长发朋友圈，凭截图给孩子领取200银两 3.有好朋友来体验，给孩子1000银两 4.有好朋友报名，6000-30000银两不等
十五、跪拜大礼（行礼后冲到父母的怀里，并说XXX您辛苦了，我一定完成教练留的作业！）
十六、辅助教练做示范教学员集体擦地，主教练借这个时间和家长沟通！
道和国际公益课堂第六周教案 白黄带考试大会活动流程
1.VIP学员身着黑道服10分钟表演
2.主持考试的司仪教练讲解VIP的意义和所有权益 3.找1名老学员家长讲话
4.找1名公益课新学员家长讲话（熟的，孩子改变大的，最好已经转卡的或者愿意当天转卡的家长）
5.主持考试的司仪教练讲解本次活动中的优惠政策，VIP当天开放XX个名额 6.考试大会开始
7.考试学员结束由家长领孩子去砸金蛋，并领取腰带和证书 8.在腰带证书区域由前台和团队长进行转续工作 9.孩子领完不可离场，需回到考场入座 10.贯单教练继续跟进
11.有报名的敲鼓，并上台奖励
1年3次鼓声、两年5次鼓声、三年7次鼓声（并在前面授予跆拳道白色道服和跆拳道护具，让家长拍照）
VIP 10次鼓声（并在前面授予跆拳道高手会黑色道服和跆拳道黄金圣衣和高手会金牌等，让家长拍照）
道服、腰带的讲解？
大家知道我们身上穿的衣服和要上挤的叫什么名字嘛？“跆拳道道服、跆拳道腰带” 对，那大家知道跆拳道道服和跆拳道腰带的含义吗？“不知道”
跆拳道服的上衣意味着阳和天，裤子意味着阴和地，道带象征着人，道服的象征意义正好与天、地、人三才的思想吻合。正确的系道带方法会让道带形成一个三角形，代表着天地人结合于丹田。
我们身上的白带：表示空白，根本没有跆拳道知识，意味着入门阶段，就像我们一样！而黄带代表大地，绿带代表草木，蓝带代表蓝天，红带代表危险，黑带表示白色的对立，相对白色技术已经熟练，意味着黑暗中也能发挥自身能力。我们必须以黑带为目标，向每一个级别发起挑战，最后考到黑带，好不好？没有道服和腰带的小朋友抓紧准备，要和其他小朋友一样，成为咱们道和国际的精英，未来伸张正义，成为像教练一样的高手！好不好？
五彩条带的含义以及设立目标？
五彩条带黄色代表礼貌，绿色代表手法，蓝色代表腿法，红色代表品势，黑色代表在家的表现！
今天教练要给大家贴XX颜色，这个颜色代表的是什么？大家告诉我？学员：“XX” 对，当你的五彩条带都贴满了，你就能参加升级考试，你们想不想考试？学员：“想” 我们要设立目标，才能有动力，短期目标我们要考白黄带，和教练一起喊：我要考白黄带！学员：“我要考白黄带”
长期目标是要和教练一样，获得至高无上的荣誉，要考到黑带，和教练一起喊出来：我要考到黑带！学员：“我要考到黑带”
XX号就会给大家安排考试，大家要不要参加？学员：“要” 要不要？学员：“要”
下课后就可以让爸爸妈妈给你们报名，参加考试，晚了就考不了了！
银两的意义与用途？
大家看看这是什么？学员：“银票”
对，这是道和国际专用的跆拳道银票，有10两，20两，50两，100两！大家知道这是干什么用的吗？学员：“买玩具，买文具”
对，大家在门口看见有一个大的玩具展柜，里面有各种各样的玩具和文具！大家想不想要？学员：“想”
那大家知不知道怎样获得银两呢？学员：“上课、表现好、参加活动、在家做家务、获得奖状等等”
对，现在大家想不想要？学员：“想”
那我们做2组小体能竞赛，谁表现好的，教练就奖励给他，好不好？学员：“好”
第二篇：公益课实施办法（定稿）
临沂职业学院
关于开设公益课暂行办法
为加强对全校学生的日常管理，培养学生劳动观念、集体主义精神以及自我管理能力，使学生在校内实践活动中经受锻炼，自我管理能力得到提高，根据我校实际，借鉴外校的实践经验，自本学期开始，学校开设公益课。
一、开设公益课的基本做法
（一）公益课的安排及管理
１、全院所有班级每学年统一安排一周公益课，列入教学计划（每学期平均安排各系上公益课的班级）；小班每周安排二个，大班每周安排一个，从开学第一周至复习考试）。
2、全院公益课值勤由学生处统一管理，教务处、设备管理处、安保处协助。上公益课的班级在公益周开始前的周末晚自习由班主任进行动员和安排。
3、班主任兼任本班公益课指导教师。公益课期间，班主任除完成正常的教学工作外，还需要集中精力组织实施学生的各项公益活动，并给予具体指导。
4、每周公益课结束时，由公益课考核小组对该班学生按时到岗、认真履行岗位职责情况进行综合评价（依据临沂职业学院系部教育质量考评细则考评）。各系每学期所有班级公益课综合评价的平均分即为该系该项得分。
（二）每周公益课设岗及要求 １、纪律检查岗位 ２、宿舍楼管理岗位 ３、劳动、服务岗位
以上三个岗位人数分别为班级总人数的三分之一，尽量男女生各占一半，学生必须佩带《公益课值勤》牌上岗。
二、公益课各岗位职责要求
（一）纪律检查岗位职责要求
1、纪检时间：每周一至周日，从早上起床后至晚上熄灯后30分钟。
2、每日纪检范围：
（１）检查早操出勤和做操情况；（2）检查自习出席人数和自习秩序；
（3）检查课间学生破坏卫生、损坏公物设施、打架斗殴、骂人、说脏话等不良行为；
（4）检查晚自习后不及时准备就寝、谈恋爱、打架斗殴、在宿舍楼乱泼水、乱扔杂物，不按时熄灯就寝等不良行为；
（5）检查集会时遵守《集合开会常规》情况。（6）查处违犯《就餐制度》的不良行为。
3、对违纪行为要当场作好记录，写明违纪事实，并按胸卡记清班级、姓名。
4、需给予校纪处分的严重违纪行为，在初步调查了解的基础上，上报学生处进一步调查、处理。
5、需执行罚款的违纪行为，要开写“罚款通知单”，由违纪人按限定时间亲自到校财务科交款。
6、出现紧急情况和重大违纪行为，要及时向有关部门汇报。
7、每日汇集、填写、上报“纪检情况日累表”（一式二份）。内容包括学生宿舍楼管理岗位查处的违纪行为。填报的“纪检情况日累表”字迹要清楚、工整，内容要具体、属实，须于第二天课间操前送交学生处。
8、负责教学楼的安全保卫工作，按时关窗、锁门、开门，防止失盗和损坏公物的现象发生。
（二）宿舍楼管理岗位职责要求
1、宿舍楼管理岗位值班时间：每周一至周日，从早上起床后至晚上熄灯后30分钟。
2、宿舍楼管理岗位要求
（１）协助公寓管理员负责学生宿舍楼的安全保卫工作（防火、防盗、防止外人随便入内）和晚自习以及熄灯就寝后的宿舍楼管理工作。
（２）协助公寓管理员等防止和查处楼内各种违纪行为：损坏公物、破坏卫生、浪费水电、抽烟、喝酒、打架斗殴、不按时就寝等。
（３）与公寓管理员一起打扫宿舍楼内公共卫生，保证厕所、水池畅通无阻。协助检查各宿舍内务卫生。
（４）随时关闭水龙头，发现损坏，及时报告有关人员。（５）将每天查处的违纪行为及时向纪检岗位人员报告，以便集中填写纪检日累表。
（６）发现重要情况和严重违纪行为时，及时向有关人员报告。
（三）劳动、服务岗位职责要求
1、按时完成下列各项任务：（1）每日上午清理卫生死角。（2）每日下午打扫一次全院教学楼内及周边附近的卫生。（3）参加绿化校园和承担其他劳动任务。
2、安排6名男生参与校卫队值勤。2人从早上起床至晚上10：00在南校门门卫值班室同安保处值班人员一起值班；2人从晚上7：00至早上起床与安保处值班人员一起负责夜间校园巡逻；2
人轮岗。
3、爱护劳动、卫生工具和值班室物品，做好借还、保管及交接工作。
三、公益课指导教师（班主任）职责
（一）公益课期间，指导教师要以高度的责任心，全力以赴地指导和组织本班学生做好各个岗位的工作，最大限度地调动学生的积极性，完成学校交给的各项任务。一般不得请假、缺勤或做其他无关的事情，校外的要住校。
（二）在组织、指导学生开展各项实践活动中，要深入学生，全面了解情况，做好思想工作，发现问题妥善处理，并主动承担责任。
（三）与有关部门做好协调工作，出现重要情况或问题，要及时向有关领导请示汇报。
（四）公益课前一个星期日晚自习时间与上一个上公益课的班级进行交接，并组织学生认真学习公益课有关的规章制度，明确公益课的目的意义和各个岗位的职责要求，同时按岗位要求对全班学生进行合理分工。公益周结束的周末晚自习时间必须组织全班学生进行总结讲评，使全班同学明确上公益课的收获和取得的成绩，并找出存在的问题和今后努力的方向。各班级要在每位同学书面总结的基础上，撰写班级的公益课书面总结。
四、本办法自2011至2012学年第一学期起施行
第三篇：《讲卫生公益课教案简久元
《卫生公益，爱劳动》课教案1 八一班------简久元 设计理念：
针对学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体事物的讨论等，让学生认识到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从小养成爱卫生，爱劳动的好习惯。
活动目的：
1．通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
2．培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
活动准备：
多媒体课件，讲卫生，爱劳动的故事
活动过程：
（一）导入：
1、作为学生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题：讲卫生、爱劳动
2、谈谈环境对人的影响。（1）小组交流（2）全班交流
3、你周围那位同学最讲卫生？那位同学最爱劳动？
（二）展开：
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的
例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
我们班同学的卫生现状是什么？应该怎么样？展开讨论。
小结：讲卫生，爱劳动，我们应该养成的良好的生活习惯，应该怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。
每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好？
（三）结束：
1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
（四）总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做讲卫生，爱劳动的好孩子。
第四篇：希望工程助学金发放公益课教案
希望工程助学金发放公益课教案
授课人：团县委希望工程助学金项目负责人、学校校长或老师 听课人：受助学生、受助学生家长、相关媒体
公益课基本内容：
一、学生集体朗读希望工程的宗旨
希望工程的宗旨：根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针，以民间的方式广泛动员海内外财力资源，建立希望工程基金，资助贫困地区的失学儿童继续学业、改善贫困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。
二、公益课板书内容
1．介绍捐赠方、受赠方、受益人
捐赠方：结对资助捐款单位或个人
受赠方：湖北省青少年发展基金会
受益人：农村品学兼优且家庭贫困的小学生、初中生、高中生，以及从农村考入高等院校的全日制本科大学生。
2．公布申请助学金的条件
（1）小学二至六年级、初中一至三年级、高中一至三年级学生；
（2）父母为农民，年人均收入低于当地平均水平；
（3）遵纪守法，勤奋诚实，品行优良；
（4）学年总成绩在全班排名前三分之一（含）以内；
（5）没有获得其它奖学金、助学金资助。
3．公布助学金申请方式
助学金采取个人申请制度。助学金优先考虑符合条件的再申请学生。
4．阐述受助学生的权利和义务
（1）符合继续资助条件的学生，一学年结束后，可继续通过学校向县级希望工程实施机构提出申请。
（2）每学期向捐方写信汇报本人接受助学金情况和学习成绩。
三、现场完成助学金签领手续
现场全额发放奖学金，并由学生本人签字确认。
四、复信
复信称谓（任选一种）
尊敬的的爷爷/奶奶、叔叔/阿姨、哥哥/姐姐（根据捐赠人的年龄和性别调整称谓）
尊敬的***公司的全体员工
尊敬的湖北省青基会的叔叔阿姨们
复信内容
1．学生在什么时间，什么地点领取到了***助学金，金额是多少。
2．介绍一下自己的家庭情况。
3．写一写领到助学金后的感想，还可写自己的理想、愿望，最想说的一句话。
4．谈一谈自己的学习成绩和在学校的生活。
5．表达对捐赠人的感谢。
落款标明
县、学校、班级、学生姓名以及发信日期。
第五篇：国学经典公益课
国学经典公益课
为响应中央精神，弘扬中华传统文化，培养少儿良好的行为操守和言谈气质，圆典国学生活馆近期将免费推出“国学经典启蒙”公益系列课程。
课程分四个内容共五个课时，历时一个月。核心目标在于养成孩子“聪明有种、富贵有根、健康有基”的三大要素，同时培养孩子高雅的艺术涵养。
报名事宜
适合年龄段：3-8岁
报名截止时间：2015年6月30日 17:00 招收人数：100人。课程时间：每月一期
授课地点：金地国际C座1308室
课程内容（每周一课时，四项内容约两小时，中间有休息） 《弟子规》教习 儿童茶课启蒙 儿童围棋启蒙 儿童软笔书法入门
另：针对少儿健康系列问题，圆典·国医专业中医师将在全部课时日程内安排一节专为家长举办的《幼儿推拿》免费课程，零距离教授家长如何采用中医推拿手法为孩子减缓病痛，增强体质，远离医院，远离抗生素。
公益课流程
1.预约报名-2.填写报名表-3.面谈-4.签署公益课告知书-5.开课-6.结业汇报
公益课问答
一、问： 预约报名是通过哪几种方式 答：
1、微信报名
2、电话
二、问：报名时都需要准备什么材料？ 答：需要填写《公益课报名表》。（备注：报名表中需要学员填写的部分都为必填项，请认真填写。）
三、问：面谈是为了什么？ 答：面谈是为了更充分的了解孩子情况，以便合理及有效的教学，取得最好效果。四、问：为什么要签署公益课告知书？ 答：“公益课告知书”主要用于提前明确对方的权利与义务，确保公益课的有序进行。
五、问：公益课是否真的全部免费？
答：我们提供的课程是全部免费的，但课堂上使用的教材是需要学员购买的，教材费为50元。
六、问：授课是什么样的形式？ 答：开课后孩子集中授课学习，除教材外所有练习用教具由圆典国学生活馆免费提供，课程中有拍照、摄像。
七、问：是否允许家长陪同孩子在课堂上一起学习？
答：不允许，因为家长在课堂上会分散孩子的注意力，干扰老师的正常教学秩序。为方便家长了解孩子的学习情况，圆典国学生活馆会建立专属微信交流群，实现家长与老师的无障碍沟通。
八、问：结业汇报是什么样的形式？
答：结业汇报主要是成果展示，学习分享感悟，颁发结业证书等。
声明：为确保良好的公益课出勤秩序，保证学习效果，圆典国学在学员报名当期公益课，并签署告知书时收取200元人民币作为“出勤保证金”，该保证金在学员满出勤完成公益课后将全额退还，退款周期为20个工作日。如若缺勤，第一次扣除保证金100元，第二次扣除全部保证金并不予退还！请各位学员家长知晓！
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