第一篇:2012年中招工作总结
2013年中招工作总结
金秋送爽,硕果飘香。一年来,在市教体局的正确领导下,我镇中心校以师德建设为核心,以完善岗位管理、强化质量管理、创新目标管理为抓手,大力推动学校特色创建工作,全面提升了育人质量和办学水平,中招成绩连续多年名列前茅,赢得了社会各界的关注和好评。
在刚刚过去的2013年中招工作中,我们严格落实上级会议精神,扎实做好各项工作。努力为考生构建阳光中考和谐的考试环境。为学生公平竞争创造了良好的氛围。圆满的完成了今年的中考招生工作,受到了上级领导的肯定,社会满意度提高,做到了让家长和考生放心的承诺。现总结如下:
一、未雨绸缪完善制度建设,在中考前,我们制定了详细的工作进度表,让中考的各项工作有章可循,各项工作有条不紊的进行,并且根据进度合理的制定出各种招生工作的文件,为中考工作的顺利进行打好了基础。
二、精心组织追求零失误,在各项考务工作中,我们严格按照既定的招生意见进行,在考场安排、监考老师的调配和轮训上,我们严把用人关,把那些责任心强,工作认真积极的老师选拔到监考的队伍中去,严格考试各个环节的组织,做到让考生满意。在考后的阅卷以及统分阶段,我们严格落实保密制度的各项规定,把好用人关和组织关,严防人情关。-1-
三、坚持公开公正的招生原则,在考试前,我们就下发了致全体考生的一封信,将今年的考试的有关政策,下发到每位考生,让考生了解今年的招生政策,并且及时的公布了举报 电话和举报信箱,确保我们各项工作的阳光操作,让社会各界进行必要的监督。
四、积极支持社会各界,全力办考。在中考期间,我们与卫生、公安、交通等部门进行联动,切实做好了中考期间的外围工作,为考生的考试创造了一个狼嚎的交通和休息的环境。同时利用多种形式进行广泛宣传,掀起了全社会关心和支持中考的良好氛围。
赵集镇中心学校
2013年10月11日
第二篇:二中2011年中招工作总结
二中2011年中招工作总结
金秋送爽,硕果飘香。一年来,在县教体局和中心校的正确领导下,我校以师德建设为核心,以完善岗位管理、强化质量管理、创新目标管理为抓手,大力推动学校特色创建工作,全面提升了育人质量和办学水平,中招成绩再创新高,赢得了社会各界的关注和好评。我们的具体做法是:
一、以师德建设为抓手,优化岗位管理
师德建设重在践行三种精神:爱岗、敬业、奉献。教师劳动的本质特征就在于爱岗、敬业、奉献。这三种精神爱岗则是贯穿于教师全部劳动的红线,是支配教师一切行为的灵魂,而实施优化岗位管理就要首先解决好教师爱岗、敬业、奉献的问题。
1、从强化师德教育入手
为了实践“一切为了学生,为了学生一切”的师德教育理念。我们在全校教师中弘扬六种精神,即忠于职守的敬业精神、为人师表的自律精神、不计得失的牺牲精神、不甘人后的拼搏精神、爱生如子的奉献精神、顾全大局的协作精神。为使这种精神落到实处,我们在全体教师中开展了广泛的学习教育活动。一是加强政治理论学习。定期组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习《教育法》《教师法》等教育法规,从而提高思想觉悟,提高政治水平。二是定期举行以“铸师魂、扬师德、树师表、强师能”主题教育,开展师德标兵评选活动、优秀班主任评选活动,不失时机地引导广大教师敬业爱岗、为人师表、教书育人,以增强广大教师责任感和使命感。
2、向人文管理延伸
教师是教育质量的关键,凝聚教师是学校管理中的一个永恒主题。而科学的人性化管理、人文管理则是凝聚教师最有效的管理办法。为此,我们通过相信人、鼓励人、成就人的管理方式,为教师搭设自我实现的舞台,满足教师对人格尊重的需求,从而使这些来自四面八方,年龄、个性、阅历、水平等各不相同的群体很快就发展成为一个心往一处想、劲往一处使的积极向上的集体。“校荣我荣、校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的局面已经形成,而这种氛围也深深地感染了学生。
3、从建构机制起步
我校以人为本,构建新型管理机制。把“创设适宜教师进行创造性工作的氛围”作为最主要的管理内容,制度建设、物质建设、文化建设三位一体,师德教育、业务培训、人格塑造三管齐下,使全体教师感受被尊重的同时体验严格,在感到压力的同时获得动力,从而心平气和、干劲十足地投入本职工作,以出色的教师个体组成优秀的教师群体。
一是改变单纯以“制度约束”的常规做法,采取目标凝聚的现代管理手段,激发教师的荣誉感和向心力。开学之初,学校就高举“教学为中心,质量是生命、全县创一流”的旗帜,帮助教师迅速进入角色,专心致志投身于教学改革,顺利度过了“磨合期”。
二是改变布置—检查的传统秩序,采取“培训、实施、反馈、矫正”的科学流程,学校自觉承担帮助教师培训职业道德任务,并根据学校当前发展需要,有计划地开展了各种内容的培训和讲座。
三是改变“一碗水端平”的分配方式,采用“向业绩丰厚者倾斜”的策略,鼓励教师成名、成家,针对教师需要得到尊重和肯定的特点,学校把激励机制渗透到管理面,每一个环节。凡是经过教师勤奋努力的、课堂教学水平有提高的,要求学校都给予一定的奖励;凡是在竞赛中获奖或发表一定数量的文章、凡是提出合理化建议的,要求学校都给予奖励。同时,要求各校长在掌握准确信息的前提下,适度在恰如其分地运用表扬艺术,已经成为学校实际工作的“杠杆”,正发挥着应有的正迁移作用。
二、以“主题”活动为载体,强化质量管理
1、扎实开展质量检测和调研 我校定期对各学科进行质量检测,检测后要求教师、教研组长写出高质量的质量分析,然后通过小组交流、学科交流,反馈存在的质量问题,并将检测的有关数据转化成一种信息,再由一种信息形成一种教育理念,并落实到教师的教学行为上,落实到教学过程中。我们的做法是:严格检测纪律,确保检测质量;严格质量评估,确保评估质量;严格分析质量,确保分析到位。每次检测和质量调研结束后,我们都要分学科召开质量检测分析会,认真总结经验教训、工作得失,使广大教师通过质量分析,在反思中有所感悟,在交流中有所借鉴,在借鉴中有所完善和深化。
2、扎实开展“希望之星”评选活动。
“希望之星” 评选活动是落实全面育人、提高育人质量的重要举措。我校针对后进生转化问题,采取因人施教的办法,加大对后进生的培养力度。该校根据后进生的个性特点确定培养教师。例如,俏皮难管的学生交给体育教师、性格内向、孤僻的学生交给温柔、体贴的女教师,定期开展谈话、定期布置学习任务、定期观察思想转变,尤其是班主任更是承担着培养“希望之星”的重要任务。倡导学生在家做一个好孩子,在校做一个好学生、在社会上做一个好公民。学校在科学制定标准的基础上,采取学校、家庭、社会三个结合的评价形式,促进学生全面发展。
3、扎实开展学科组建设
学科组建设是初三工作的重要内容。初三工作的好坏,直接关系到中招工作的质量,而学科组建设是提升中招工作质量的重要手段。初三工作需要的是团队精神,一个班级几个学科教师协调好了,整个班级就出成绩;整个初三各个学科都协调好了,整个学校的中招质量也就自然提升了。因此,学科组建设正是铸造团队精神的优秀群体一个个体。
总之,在上级主管部门的正确领导下,我校中招工作有很大进展,课堂教学进一步优化,教师专业水平有了很大的提高,学生的综合素质得到了全面提升,全面育人的目标得到了真正的落实。但是,我们在工作中存在着许多不足之处,与上级领导的要求还有一定的距离。我们一定在今后的工作中戒骄戒躁,奋发努力,开拓创新,为振兴教育做出更大贡献!
第三篇:2013年中招复习备考工作总结
2013年中招复习备考工作总结
郸城县才源中学历史组结合2013年中招历史试题,结合学生在中招考试的得分情况,回顾2013年中招历史复习备考工作中的得与失,看到自己在中招历史复习备考工作取得的点滴成绩以及存在的不足之处,以便在2014年中招复习备考中工作做到及时查漏补缺、防患未然、未雨绸缪。以期在2014年中招考试中取得更好的成绩.现对我在2013年中招历史复习备考工作中的做法向大家做个汇报。一:充分利用《课标》,把握中招方向
国家课程标准是最权威的教材编写、教学评估和考试命题的依据,把握好课程标准可以少走弯路、避免教学过程和复习备考中出现方向性错误;把握好课程标准可以提高效率、避免教学过程中和复习备考中加重师生的负担。我们知道中招历史复习时间紧、内容多、任务重,我们不能眉毛胡子一把抓,应该学会取舍、学会放弃,课标要求的内容应该一一让学生掌握住,课标没有具体要求的内容而其他参考资料上或习题上出现的内容,尽量不要集体讲给学生听。
充分利用《课标》,不但体现在复习备考上,更重要的要在平常教学过程中贯彻落实,落实在每一节新课中,这样让学生在每一节历史课堂上都明白考什么、怎么考,让学生在每一节历史课都走进中招,都以中招的高度要求自己。充分利用《课标》,我们除了注意每一单元章节、每一节课的内容标准外,还要关注两个方面的内容:一是《课标》中对每一册课本的整体概述,二是《课标》中对教学活动的要求。可以不让学生看到每一课具体的课标要求,但一定要让学生能够了解到《课标》中对每一册课本的整体概述,因为学生对历史的发展线索的把握一直很困难,学生可以具体到某个历史事件的原因、时间、地点、人物、过程、性质和影响等,但很难把握住某个历史阶段的历史发展脉络。让学生了解到《课标》中对每一册课本的整体概述,可以帮助学生树立历史整体发展的观念,帮助学生整体把握某个历史阶段的发展特征。在复习备考中我会把《课标》中对每一个历史发展阶段的整体要求展示给学生,让学生对这一本书首先有一个整体的认识和把握,了解历史发展的梗概与脉络。
关注《课标》中对教学活动的要求,并根据《课标》的要求,适当的对教材进行拓展,适时的对学生进行点拨。因为我们往往极少真正去做历史活动课,费神费力不说、效果往往不好,课堂秩序也不好调控;当然学生也往往会忽视历史教材中的活动课,但开卷考试试题的开放性灵活性特点决定了可能会从这方面着手出题。如2013年中招12题:在人民群众中广为传唱的歌曲,反映的是一个时代的心声。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱,它们反映的时代心声是【】
A.自强求富B.民主科学C.和平建国D.抗日救亡
这一内容在八年级上册历史课本中最后一课《近代文学艺术》中有所体现,但平心而论,这部分内容应是教师和学生教学过程中的薄弱环节,不少师生只是一带而过,甚至是给学生画画作者、作品就结束了,对作品的时代背景、思想内涵、历史影响很少去剖析。熟悉《课标》的都知道《抗日战争》这一单元的教学活动要求就是学唱抗日歌曲,感受反侵略的斗争精神,根据课标,八年级历史教材《抗日战争》这一单元后有一节历史活动课,要求学生学唱八首抗日救亡歌曲,在去年的历史复习备考中,我明确让学生去看这部分内容,强调这八首歌曲的时代主题是------抗日救亡,这样学生就会有深意层次的理解和认识。
二:整合教材,合理利用课本
合理利用课本,首先要适当修正教材,不要迷信教材。因为现在一标多本的现象告诉我们,出题的依据是《课标》,当然课本是对《课标》的诠释和再创造,但不排除一个内容有不同的语言、观点的现象,甚至有些教材版本不同出现内容
和语句冲突的甚至是矛盾的地方。如中华书局版九年级教材《第一次工业革命》
一课,课文里珍妮机出现的时间是1764年,而后面的大事年表显示的时间却是
1765年,当然这个时间不要求同学掌握,我只是说我们应该根据《课标》对教
材进行整合,对教材内容进行适当增减、修补。语言尽量和《课标》内容、人教
版教材、中招试题答案上的语句一致。这样,我们才能够有把握得高分、得满分,避免不必要的失分,如2013年22题第(3)小题:综合上述材料,指出维新变法
运动的积极作用有哪些?(4分)。本题4分,答案是1:维新变法运动是一场救亡图存的政治变革2:有利于中国资本主
义的发展3:有利于西方科学技术的传播,4:在社会上起了思想启蒙的作用。
而我们的中华书局版教材中戊戌变法的意义是:维新变法运动是近代中国一场重
要的政治变革;也是一次思想解放运动,对社会进步和思想文化发展起了重要推
动作用。答案从政治、经济、文化、思想四个方面答题;而中华书局版教材只有
政治、思想两个方面。如果考试时候查找课本的话,就无形的失去两分。所以我们要对教材内容进行增减修整。
合理利用课本,其次是我们应根据《课标》中的要求,适当的对教材单元标
题和课标题进行点拨,每一节课大约一两分钟就够了,从单元标题中提炼出每一
个历史阶段的时代特征和时代主题(历史任务),从课标题中标注出《课标》中
对应的历史事件,如有的版本有关英国资产阶级革命一课的标题是英国的新生,我们就应该直接讲授为英国资产阶级革命(1640---1688)。这样就可以直接和《课
标》接轨,规范、专业。
关注中招试题,不难发现,几乎每年中招都会有有关时代主题的试题出现,远的不说从最近几年的试题看:
2010.6.历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学;
国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是 【 】
A.爱国、救亡B.民主、和平C.自强、求富D.和平、发展
2011.19.某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主
题的研究性学习,下列不属于这一主题的是 【】
A.印度独立 B.非洲独立年C.收回巴拿马运河主权 D.玻利瓦尔解放南美
2012.13.某中学九年级同学在研究“17 世纪40年代—19世纪60年代资产阶
级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点.其中正确的是【】
A资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因B都具有民族解放斗争的性质
C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式D.都建立了资产阶级共和国
2013.8.下列图片共同体现出的时代主题是【】
(图片略:西藏和平解放;土地改革、抗美援朝)
A.反抗外来侵略B.进行三大改造 C.发展国民经济D.巩固新生政权
作这类的题,学生很难从课本语言中找到答案,但如果我们关注教材单元标题和
课标题就很容易到的答案,如2013年第8题,我们讲授解析单元标题时:给学
生阐释:《新中国的建立与巩固》。解析八年级下册第二课课标题:《巩固新政权的措施》。(如果我们单纯的讲授某一课的某一个知识点,而不对单元标题和课标
题概述,对学生而言,这题就不好做,因为《西藏和平解放》的内容在第一课《新
中国的建立》中讲到的,第二课《巩固新政权的措施》的内容并没有提到它。因
此,我每复习一个单元,都会用一两分钟时间对单元标题和课标题进行概述解析。
这一点应该是学生比较欠缺的部分,甚至个别同学从来不看目录、单元标题,但
这却是开卷考试极为关注的:把握历史发展线索和时代特征。
三:多种课型交叉进行,实现复习课立体高效
复习课应该避免两个极端:一是填鸭式复习,二是放羊式复习。善于讲的能
说的会一节课把所有的知识点都重复一遍,不善于说的会让学生把这几课背会,然后提问一下结束。
我们可以把单元复习、单元练习、错题讲评、专题复习、专题练习等多种课
型交叉进行,构筑复习—巩固—练习—纠错—提高立体高效的教学框架,让学生
在学、练、考、评中真正找到自己的不足之处、找到没有牢固掌握的知识点、找
到没有熟练驾驭的基本技能。
所谓学然后知不足,教然后知困。针对学生在复习中暴露的不足之处,首先
要学生把经典的有代表性的错题写在错题本上,并在错题旁边标注出哪个知识点的运用或者在《说明与检测》和课本中把相应的知识点折一下或标注出来,及时
强化巩固提高,应坚决避免同一个知识点同类型的题目重复出错。其次我们可以
及时调整复习中的方法技巧、课堂上的时间分配、学练考评的比例等细节,只有
不断微调修正自己的教学细节,才会有完美的教学结果,细节决定成败,关注细
节就会赢得成功。
实现复习课立体高效,我们可以组织专题复习,我们可以按不同的领域把专
题分为:
经济(中华民族工业的发展历程;世界资本主义经济的发展
政治(中外改革与革命;国际工人运动与社会主义阵营的发展与演变
外交(世界国际关系;中国近现代外交
思想(古今中外思想解放过程
科技(中外科学家及其成就;三次科技革命
文化(古今中外文学艺术成就
另外,按不同的地域,把中国是分为南京、北京、上海、武汉、河南等地域
历史;把世界历史分为英、法、德、俄、美、日等国别史以及各国与中国的关系。
关注中招考试不难发现,几乎每年都会考查专题内容,如2013年考查了美
国三位伟大政治家的领导的历史事件颁布的文件及其作用。
2013.25.(6分)阅读下列材料,回答问题:
材料一《独立宣言》:材料二《解放黑人奴隶宣言》材料三《国家工业
复兴法》
(1)材料一内容体现出的主要思想有哪些?(2分)
(2)材料二的规定体现了材料一的什么思想?该宣言的颁布起到了什么作
用?(2分)
(3)依据材料三分析美国政府为什么要颁布《国家工业复兴法》?上述三个
文件在美国历史上的共同作用是什么?(2分)
2012年考查了俄国的重大历史事件;2010年考查了日本的两次改革等。我们复习了国别史之后,学生会有一个全面的了解和相应的提高。
另外,河南古代历史以及近代南京历史考试的频率较高,如2013年21题考
查了龙门石窟;2012年21题考查了《清明上河图》;2011年1题考查了世界历
史文化遗产登封天地之中古建筑群;2010年1题考查了安阳殷墟;2009年
21题考查了安阳殷墟甲骨文;2008年21题考查的是奥运会与河南城市古代文化;
再如南京历史:2007年22题;2009年4题;2010年8题;2012年1题;
南京的历史几乎每隔一年就会出现在中招试卷中,河南的历史每年都会出现
在选择题第一题或非选择题第一题。所以我们可以这些地域历史、国别历史做个
专题复习,我们把知识点展示给同学们,师生互动怎样拓展知识点,互动怎样出
现在历史试卷上,这样,学生有了知识点做材料就可以造就丰富的知识大餐了。
四:注重学生学习方法、技巧的指导,实现复习的科学化、专业化
首先要注意审题
其实,中招考试试题中,有相当一部分题并不难,不需要和课本教材知识点
实现链接,不需要翻阅查找资料,直接读题就可以得到正确答案了,而这样的题
仍有相当数量的学生失误,学生往往会不如“开卷”“速查”这样的误区,没有
看完题就开始找书,书上根本没有这样的原题,结果就会选错。如
17.斯大林说过:等等),归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。”由此可
以看出,苏联实施社会主义工业化的特点是【】A优先发展重工业B优先发展轻工业C.优先发展农业D.优先发展商业
19.拉伯国家之间多次进行战争,史称中东战争。中东地区地理位置和战略位置重要,石油资源丰富,是列强的必争之地。”该材料叙述的内容中不包含【】
A.以色列建国B.列强争夺中东地区的原因C.中东战争D.印巴分治
从17题材料中可以直接读到重工业三个字,选择项让你选是轻、重、农、商业。
同样从19题里,我们也可以读到ABC的答案内容。如果这样的出错了,真是到
了一定的境界了。也许是学生过度紧张也许是做题思路方法的问题。因此,在复
习备考中,我们在每一考试前反复要求学生一定要注意审题,逐字逐句阅读,让
学生在每一次做题之前,时时刻刻都想到“审”字,告诉学生,把“审”字放在心上,否则你会后悔的。
其次,要把常考知识点理解到位理解透彻。
关注中招考试的都会知道,几乎会有一些知识点非常高频率的出现在中招试
卷中,且每一年的试题面目不一样也不可能一样,这样的知识点的考查往往有一
定的难度,我们就可以下大力气复习,帮助学生理解透彻,我们在复习时就要重
点突出、难点突破。如对美国罗斯福新政知识点的考查
2013.25材料三《国家工业复兴法》规定„„美国为什么颁布《国家工业复兴法》?
2012.17.右图是为保证《国家工业复兴祛》的实施,美国政府实行“蓝鹰行动”的标志。它体现了美国政府()
A.加强对经济实行干预B.实行全面的计划经济
C.兴办公共工程,减少失业D.做反法西斯战争的准备
2011.16.罗斯福在1933年的就职演说中指出:“我们最重大的首要任务,是使
人民有工作可做„„由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务。”为此实
行的措施是【】
A.恢复银行信用B.整顿农业 C.制定《工业复兴法》D.兴建公共工程
2010.16.历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。罗斯福主要改变了
美国【】
A.三权分立的政治体制B.二战后对苏联的战略
C.政府对经济的放任政策D.工业行业的不正当竞争
2009.15.在世界近现代史上,维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是【】
A.俄国1861年改革和日本明治维新B.英国资产阶级革命和美国独立战争
C.新经济政策的实施和罗斯福新政D.拉美独立运动和印度民族大起义 2008.16.1933年3月4日,一位美国总统在他的就职演说中说:“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”这位美国总统是【】
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.杜鲁门
我们不难看到,最近几年一直在考,且考查角度分别是人物、影响、特点、内容、特点、目的,就差背景没考了,这样的知识点就要指导学生做好准备。在平时复习备考中就可以设计一些和中招考试同类型的题目,做好中招历史试题的变式练习,既可以节约我们编题找题组题的时间,又可以提高我们命中考点的几率,从而提高学生的整体成绩。如我们可以设计有关罗斯福新政背景的历史题目让学生练习。
再次,复习备考中注重学生读图能力的培养
我们知道,学生普遍读图特别是地图的能力较差,我们平时新科讲授、复习备考中就可以有意培养学生从地图中获取信息的能力。看近几年的中招对地图的考查:
2013.1.右图(英法联军火烧圆明园)反映的事件发生的时期是()2012.1.右图能直接反映中英《南京条约》 内容信息的是()
2011.11.一五计划地图。22题近代民族工业分布图
2010.21隋朝大运河的功能
2008.10改革开放时期的特区
也是几乎每年都有一个考题出现,2012年是《南京条约》签订170周年,一定会考试的。2013年复习备考中我就仿照2012年中招试题设计一个有关第二次鸦片战争的地图题,这样学生见到中招试题就会有亲情感,感觉好像是自己做过的题,同样仿照13年的试题,我把甲午中日战争的地图设计出一个中招模拟试题,题目很简单,也不需要太难,主要是帮助学生提高读图识图能力。2014年也正好是甲午中日战争120周年,有可能也有理由出这一方面的题的。所以,在中招复习备考中我们经常设计一些中招试题的变形练习,进行针对性的训练。五:复习备考中暴露出的不足之处
通过对比中招考试试题,我发现我在复习备考中仍存在诸多问题:如边缘知识点的复习与指导不到位;《说明与检测》的利用率比较低;学生做题技巧的指导不多;复习方法的多样性和趣味性不够;对中招试题的研究不系统;对学生的督查、反馈、巩固练习方面做得很不好等等这些都使我在以后复习备考工作中需要注意的地方。如《说明与检测》,它是对《课程标准》的细化、具体化。比较课本更有权威性,是中招备考的主要依据之一,我们可以把前五十页的逐一知识点逐个学生过关,但是,由于后期时间紧、内容多、试卷多。往往不能够按部就班的复习备考,往往会因为其他事被搁浅,半途而废。结果往往得不到很好的效果,而影响了学生的成绩。我在这一方面还没有好的方法和思路,提高中招成绩,应该充分利用《说明与检测》。
第四篇:中招喜报
2011年中招工作已圆满结束,在石板岩乡党委、政府和林州市教体局的正确领导和大力支持下,全乡教师齐心协力、勤奋工作,中招成绩再创新高:今年我乡中招参考学生53名,升入普通高中34名,普高升学率为64%.,其中10名学生被林州市一中录取,并且牛茹、石松艳两名学生被屏蔽成绩后直接录取,中招喜报。其他19名同学全部被职业高中学校公费录取。理化生实验操作考试连续三年分别以14.5、14.7、14.83的优异成绩位居全林州市初中学校第一名,范文《中招喜报》。
普高录取学生34人:
一中(10人):牛茹石松艳宋玉婉申跃杰谷楠
岳成太张美玲彭宏伟郭彪郭栋
二中(7人):王庆丽杨聪聪申月谷静张立奎
王凯许莉
实验中学(9人):马晓丽江春平李翠芳桑芳芳许巍
桑钰清刘孟丽张勇卢国帅
四中(8人):石博文秦艺丹王艳张广清谷严秀
程永香申彬彬卢彩霞
职业类学校录取学生19人:
马良兴白斌杰张振平石浩浩申文鑫
刘路平杨东方刘晓艳桑亮亮秦俊义
元华艳刘娜王玲李杰申林芳
杨杨李明祖石晓霞赵紫秀
第五篇:中招作文集
与贫困地区手拉手活动
I think it's best to be a volunteer.I can go there in summer holiday.I am going to take some school things there.I know they don't have enough money to buy these.I am good at English and computer.Maybe I can help them with these two subjects there.I can also help them do farm work.I think it must be very interesting.I can not only help them but also entertainment.To be a volunteer is really a good idea.爱护眼睛调查报告
Boys and girls:
Most of us paid little attention to protecting our eyesight, so the examination report is not good.Two thirds of the students spend too much time on TV, computer games and their eyes are too tired.A quarter of us are reading while lying in bed or walking.And a few read books in strong sunlight or in the dark light.With the time passing on, the eyesight becomes poorer and poorer.We’ll regret if we are shortsighted.It’s important for us to form a good reading habit.Let’s take good care of our eyes.I really hope all of us are well.Many thanks.The best way to keep healthy
It’s very important for us to keep healthy in our everyday life.But how ?Here is some advice for you to follow(接受)First, you should have a healthy diet.It’snecessary to eat plenty of fruit andvegetables.You should not eat too muchfat ,such as cheese , butter or anythingelse too fatty.Eating a lot of sweets can be bad for your teeth, so you had betternot eat too many sweets or chocolates.You should also drink as little coffee as possible.Second, doing exercise is certainly agood way to maintain your health.Finally , after a day’s work you shouldtry to get eight hours of sleep , and you’dbetter not work or study too late.选秀节目的讨论
Hi, everyone!
The talent shows are very popular on TV these days.Some students take part in it.There are some different opinions on it.Some students think the shows can make them become famous, and help them make lots of money, and they will be more confident.On the other hand, some students think it's a waste of time.What's more, if you don't do well in the show, you may be laughed at.I agree with them.In my opinion, as a student, we should study hard and spend more time
on our study.Thanks for your listening.素质教育的调查报告
English Online made a survey on what junior middle school students do in their spare time.Here is the result.After school, 60% of them study, read books or do homework at home.5% watch TV and 15% play computers games.20% do sports or play outdoors with classmates or friends.Things are much better than before, but still about 60% of students are busy studying in their free time.Study is not the only important thing for children.Playing is important for them, too.By playing, children can keep healthy, and can learn things that they can't get from books.So children need more time to do different kinds of activities.My Free Time
I have lots of things to do in my free time.I often play basketball, listen to the music and go to the English corner after school.Among them I like going to the English corner most.When I go to the English corner, I often make many friends who have the same hobby as me.And at the same time, I can improve my English.During the coming summer vacation, I want to have a change.I'd like to
do something useful.I will join a summer camp to the countryside.There we will learn something about the environment and learn how to stop the pollution.I am looking forward to that day.丢书的感受
Dear Jane,I am sorry to argue with you several days ago.We haven't talked with each other theses days.You are my best friend, aren't you ?
Some days ago when I heard you lost my book, I was really mad, so I argued with you, and said that I could not be your friend from then on.Later, I didn't sleep well at night.I always remembered a lot of fun we had, so I decided to write a letter to say sorry to you.I also think you should be careful and take good care of your things.Let's be best friends again, OK ?
我的课外活动
I am a middle school student.I am learning many subjects at school.After class, my classmates and I often take part in different school activities.I'm interested in computer science and I often go to our school computer group.I learn to get useful things from the Internet.I think it is important to larn to use computers because they are used everywhere in our modern life.I want to work for our country with computers when I grow up.Grade 9 students should do more exercise
In my opinion, Grade 9 students should do more exercise.First,it is helpful for our PE exam.Second, we can relax ourselves while exercising.Not only can we have healthier bodies, but also our friendship will be stronger after playing sports with friends.What's more, exercising can help us make more friends easily and our life will be colorful.We will know an old saying “All work no play will make Jack a dull boy ”.The harder we need to study, the more exercise we need to take to keep healthy.Without taking exercise, we won't be energetic in study.So I think though we have to prepare for the entrance exam, it's still necessary for us to do sports.课外阅读调查
At present only a few students do some reading after class.Here are several reasons.First of all, quite a lot of students have too much homework to do every day.Still others haven't formed a habit of reading.They would rather spend their spare time on TV or on the Internet.However, reading has many advantages.Through reading we can learn more about the world.Besides, it can help us think better.Last but not least, reading can make our life more colorful.Here are my suggestions.On the one hand, teachers are supposed to limit the amount of our homework so that we can have more time to read.On the other hand, it's a good idea to form reading clubs and learn from each other.