2014届中招奖惩制度

第一篇：2014届中招奖惩制度

2014届中招奖惩制度

为进一步提高我校教育教学质量最大限度调动全体教师工作的积极性和创造性确保我校2014年中考成绩在全市综合排名再进位次特制定如下奖惩方案:

一． 奖励

（一）综合奖

1.班级重点高中（一、二高、花洲实验高中招飞班）过线学生数不超过15人部分，每生奖给教师200元（以班为单位，按标准工作量分配），班主任20元；过线学生数（16—19）人部分，每生奖给教师220元，班主任30元;过线学生数（20—23）人部分，每生奖给教师250元，班主任40元;过线学生数（24—27）人部分，每生奖给教师300元，班主任50元；过线学生数28人以上部分，每生奖给教师400元，班主任200元。

2.每考取一个花洲实验高中学生，奖给教师100元。

3.中招考试单科在全市（1-3）名者，奖给该任课教师300元，（4-10）名者，奖给该任课教师200元。（说明：a.满分超3人，只按3人计算；b.总分未超过一、二高中录取线的，不予奖励）

4.中招考试学生总成绩为全市第1名，奖给该生所在班

班主任4000元，每科2000元（分配同上）；（2-10）名者，每生分别奖给班主任3000元，每科1000元；（11-50）名者，每生奖给班主任2000元，每科800元；（51-100）名者，每生奖给班主任100元，每科80元.5.导师所带研究生的中考总分超过一、二高最低录取控制线：班级（12-19）名，每生奖导师200元；（20-27）名，每生奖导师300元；（28-35）名，每生奖导师400元；（36-42）名，每生奖导师500元；43名及以后，每生奖班主任1000元。

6.学校总体一、二高过线、花洲实验高中招飞班实际录取人数之和不少于200人，九年级所有人员人均加发400元。

7.班级进入全市前5000名人数不少于35人，奖励班级1000元，班主任抽十分之一，其余按标准工作量分配到各任课教师；不少于40人奖励班级2000元，分配同上。

（二）学科奖励

每班依中考总分由高到低取前70名学生的成绩，各科按该科的平均分乘以百分之四

十、优秀率乘以百分之四

十、及格率乘以百分之二十得到三个量化值，把三个量化值相加得到该班该学科成绩。（1）奖金：语文、数学、英语第一名奖400元，第二名奖380元，第三名奖360

元，第四名奖300元；物理、化学第一名奖400元，第二名奖360元，第三名奖320元；政治、历史第一名奖400元，第二名奖320元。（2）量化分：班级学科成绩第一名记24分，第二名记22分，第三名记20分，第四名记18分，第五名记8分，第六名记6分，第七名记4分，第八名记2分。一人得多个名次按所得最高名次记分，不累计。

二．奖励分配

1.中招奖按第一学期四成，第二学期六成，以班为单位按标准工作量分配（按早读一节，辅导一节，午辅导1.8节计入工作量）

2．学校按九年级一、二高、花洲实验高中升学奖励数的1.5倍奖给七、八年级教师及行管人员。

三．罚劣

中招考试任课教师所但班级总评成绩与同科相比语数外低于3分，物理、思想品德低于1.75分，化学、历史低于

1.25分，从中招奖中扣除本人50元；语数外低于5分，物理、思想品德低于3分，化学、历史低于2分，从中招奖中扣除本人100元.本奖惩制度从颁布之日起生效，解释权在校委会。城区三初中校委会2014年3月

第二篇：中招经验交流材料

对品德教学的感悟

各位老师，上午好，今天能和在座的各位就初中品德教学工作进行交流，感到非常荣幸，说是经验也算不上，在座的各位可以说都是教学高手，大多都是常年从事毕业班教学工作的。现就自己教学中的一些具体做法与大家进行交流。不当之处，敬请谅解。下面我就从年前教学和年后复习两个方面谈一谈我的具体做法。

一、年前（上学期）重视抓基础知识和规范做题习惯两方面

（一）．重视课堂教学，提高课堂质量

我们的课时长期以来都是依照规定九年级每周三个课时，下期有可能增加一个课时，或者没有课时了，我想各校基本都是如此。如何在这较短的时间内实现课堂效用的最大化，这就必须从课堂抓起。课堂什么时候都是我们教学的主要阵地，知识的传授、意识的培养、情感的交流等等，都是在课堂上完成的，因此课堂的组织、学习、安排，保证上好每节课十分重要。我的安排是

（1）课堂上时间、内容的安排：

A．课前三分钟左右时政播报

由老师在每节上课前进行3分钟左右的时政播报（由于我校是农村中学，学生是住校生，没有条件自己看新闻），播报内容简单完整，具有时效性、针对性、兴趣性，然后由学生对老师的播报内容进行简单的评论，通过他们也许是幼稚的评论来提高学生的表达能力、分析能力及时政敏锐力。长期以来的时政播报无形中扩大了学生的知识面，增强了公民意识，当然，更重要的是学生对思想品德课的认识提高了，重视了。

B．5分钟概括归纳（上节课内容）

①让学生回答上节课的课题、框题、目题。

②概括归纳上一节课需要掌握的知识点。

通过这一过程使学生对所学主要知识进行深入细致的积累，并能很好的弥补自己某些知识的不足，使每个学生都有相对准确的主干知识与核心知识。

C．20分钟左右的讲授新课。（不要多讲，要精讲）

每位教师都会认真备课，精心设计教学内容，想尽一切办法使课堂生动活泼。我的具体做法是

①出示本节课的问题，给学生10分钟左右的预习、自学时间尽可能让学生自己解决问题。

②老师引导，重点讲解学生的疑难点，通过通俗易懂的例子让学生理解问题。（上学期，我校九年级没有安装多媒体）

③学生读背。我会把大量的时间留给学生读背，为什么我要强调读背呢？纵观近几年的中考试题，材料分析题中，常有“请运用教材知识，对上述问题进行分析”

或“体现了书中那哪些观点？”这样的设问，而要回答好这类设问，除了要具备分析材料、概括观点的能力外，还要牢固掌握与材料有关的教材知识，这样才能真正体现“题在书外，理在书中”。由于中考备考复习时间紧，复习的教材知识内容也较多，不可能将所有的知识点揽与脑中，但对于“科学技术是第一生产力”、“宪法是国家的根本大法”“共同富裕是社会主义的根本原则”等教材中的基本观点，我们让学生务必掌握，因为试题一般就是考查对基本观点、基本原理的再现能力，只有熟记于心中，才能更好的驾驭教材，在解题中也才能更好的培养我们对教材知识的理解能力和运用能力。

再比如2010年中考选择题第4题，下列选项与“党和国家的生命线，人民群众的幸福线”相符的是-----如果学生不牢固掌握党的基本路线的重要性，是很难一下子做出来的，再如辨析题，年年都是考查七、八、九年级课本上的基础知识知识和重大时政热点的，如河南省09、10、11年的辨析题都是如此。因此，必须重视基础知识的掌握。

我采取的方法是:把全班学生分成小组，每四人一组，四人中认定一组长，组员给组织背，组长全部给老师背，下课后，组长给我汇报。组长给我背的时候，为了节省时间，往往几个学生一起给我背，上堂就背。一节课，进行不完，怎么办？我采取的方法是知识点较少的尽量一节课完成，知识点较多的三节课学完成两框的内容，如第五课第一框《灿烂的中华文化》内容较少，用一节课就行，如：第三课第一框《我们的社会主义祖国》这一框，知识点较多较零碎，我就用了两节课。俗话说“磨刀不误砍柴工”，学生基础知识掌握牢固了，就为以后做题打下了坚实的基础。

D、2—3分钟的总结，归纳指出课标要求

每节课讲授完新课时，教师应该重视课堂总结。因为它是本节知识的主干、是核心、是精华，一定要向学生说明，而且是全体学生，哪怕这个学生一节课都没有听课，在这时也应该让他明白今天的主要知识，并把本节课知识之间的的联系、教学的基本要求、课程标准的基本要求明示给学生。

（2）重视板书设计，主抓板书结构，归纳知识，突出核心知识

板书设计我认为很重要，它最大的好处就是能使本节课的知识系统完整清晰地展现在同学们面前。每节课的板书我都是认真仔细的归纳，并用大括号的形式，逐步延伸，把所讲知识的脉络一个不漏的归纳在一起，最终使本节课的知识能清晰的、一目了然的展示出来，尤其是让学生明白本节所讲知识之间的内在联系。

通过扎实的课堂教学，尤其是抓好学生读背状况，对本课内容的概括归纳，使学生每节品德课有所悟，有所获，日积月累，学生的品德知识增加了，品德素养提高了。

另外，我要补充的是，由于从前年开始，年前九年级期末考试不再提前，和七八年级考试时间基本一致，所以，我在年前开课的速度较慢，不用急着赶课了。

（二）做好讲评课，规范学生做题习惯。

解题方法与技巧要教给学生，我认为，我们传授知识的过程中一定要注意传授给学生学习的方法，尤其是解题的方法与技巧，要让学生知道如何回答能得分，如何做才能保证自己答得答案一分不丢。

由于我校特殊情况，七八年级的品德课是由其他教师兼任的，这个老师一个班，那个老师两个班，讲的是五花八门，方法也是不尽相同。再加上学生刚接触九年级的品德，知识点较多，难度加大，学生刚一接触九年级的试卷，往往感到不知所措，如上学年我校第一次举行月考，学生的平均分只有40多分，今年国庆节前我校组织了一次考试，也是如此，再加上品德课只是一个小学科，课时少，平时，不能像语文和英语那样，频繁地考试，测验，于是，我就抓住每次学校组织的月考，给学生一个详细的讲评，让学生能规范做题，并掌握各种题型的答题技巧。尤其是重视辨析题的方法指导。

为了让学生切实掌握辨析题的技巧，为此，我专门抽出两节课对学生进行辨析题专项训练，老师讲两道题之后，再留几道题让学生自己组织答案，写出要点。老师并一一检查，逐个纠正，这就为以后做好辨析题打下了坚实的基础。再比如，我总结的意义类答题，格式是有利于---有利于---，启示类格式是我们公民应怎样做或我们国家应该怎么做等等。其他的做题方法，我就不再一一赘述了，我想各位比我总结的还要好。

按照近年来中招的要求及目标，对创新意识的培养，每次考试，都要求学生对答案的组织，要有理有据、层次清楚、内容完整。学生以前总爱抄资料上的答案，我都不厌其烦地告诉学生，看答案前面的两个字：是参考，而不是标准。最好的是，你的答案结合参考答案，才是更完美的答案。在每次学校组织的大考前，我都会用2-3分钟的时间给学生重申各种题型的答题技巧。

(三)年前组织的历次考试，都采用闭卷形式

为了切实提高学生的读书、背书的积极性，明白基础知识的重要性，减少考试中翻书的次数和时间，提高学生阅题的能力，我校年前组织的历次考试一律采用闭卷形式。通过闭卷考试又巩固了学生对基础知识的掌握和审题、做题的能力。

二、年后（下学期）重视构建知识的整体网络系统和时政热点的复习。

由于从前年开始，我市组织年前九年级期末考试不再提前，和七八年级考试时间基本一致我把年前时间完全放在学习、复习九年级知识点上，从下学期开始复习七八年级，众所周知，年年中招考题，80%以上都是考查九年级知识和当年的重大社会热点问题的，再加上七八年级的知识点少且简单，因此，在时间

上我是这样安排的七八年级两本书共17课我用4-5节课九复习完了，也就是让学生掌握一下两本书的主干知识和核心知识，重视一下最后一单元就行了。八年级课本的复习我基本上是内容多的按课复习，少的按单元复习，和其他学校基本一样，到四月份复习完。

下面就进入大复习阶段了。

思想品德课被认为是在复习阶段最能见成效的学科之一，如何上好复习课，提高复习效率是我们每个老师特别关注的。我就九年级思想品德具体复习方法谈谈我的具体做法。与各位进行探讨和交流，以期达到抛砖引玉、共同进步、共同提高的目的。

（一）、关注《考试纲要》，把握考试动向

《考试纲要》是中考命题的主要依据，它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等，并辅以样题。所以，在复习备考中，我们首要的是认真研究解读河南省思想品德《考试纲要》，在《考试纲要》的指导下提高复习的有效性。

（二）、制定计划，系统复习，直面中考

进入复习之后，首先要制定合理的复习计划，我主要是做好三轮复习安排： 第一轮复习（4月中旬——5月初：这一轮复习要抓“面”，其目标是夯实基础。这一阶段，我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点。因此，必须在钻研教材的基础上，对基础知识做全面、系统的梳理。我具体的做法是：

（1）以学校统一征定的《中考开卷速查》这本书为主，在复习时要求学生掌握速查表中重点要掌握的内容，在速查表中未体现出来的知识点，要求学生及时在相应的章节增添上去，利用单一的速查表提高学生査书的速度。

（2）把要复习的内容按照法律常识、国情国策、道德教育、心理健康教育四类进行大体的划分，让学生在整体上形成一个较为宏观的知识构成。

（3）将七至九年级复习内容中相同或相近话题的知识点进行归类，如：有关对生命的认识方面、对身边诱惑的抵制方面、团队合作方面、受教育与学习方面、消费方面等等，类似这类的知识点在不同的年级教材中均有一定的体现，引导学生进行同类归纳，增强知识点的完整性与系统性。

（4）在全面复习的同时，要以题目对学生加以训练，根据复习的需要搜集训练题目，题目选择上题要少而精，做到一边复习课本内容，一边进行题目的训练，从而达到巩固知识要点的目的。

第二轮复习（5月初——5月中下旬）：这一轮复习主要抓“专题”，主要是专题讲座形式呈现，目标是综合提升能力。这一阶段我们进入一个综合复习的阶段，我们要打破课与课、单元与单元、册与册之间的界限，通过某一专题将相关知识

综合归类。专题讲授中，要联系时政热点，从不同的角度对这一专题进行题目的设置，并加以分析。所以在这一阶段复习中，结合热点问题，灵活运用教材知识进行分析，就自然成为复习的重中之重。在题型训练上，要求做到能力训练步步提高，专题训练层层落实，综合训练融会贯通。

第三轮复习（5月下旬——6月初）：这一轮复习要抓“强化训练”，目标是强化能力训练，也是中考前的冲刺训练，是从知识到能力到心态的全面训练。这一阶段，主要通过综合模拟训练，来提高学生的阅读能力、审题能力、分析能力、答题技巧及逻辑思维和语言表达能力。要多训练符合中考理念的习题，以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时，各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。在具体的操作上，利用课堂的时间，讲全讲透一至两个专题，不能求多，力争提高课堂的效率。在这一阶段的训练中，一定要严格要求学生，在规定时间内，独立完成每套中考试卷，把每次训练都作为一次实实在在的中考。之后，我们应帮助学生，对失分较多的题目和内容，认真分析原因、总结经验教训，把问题解决在中考之前。

本轮复习结束，离中考还有最后10多天，还要留出一周时间回归课本，强调重要基础知识，加强重点时政掌握，尤其解决重要的时政客观题，帮助学生去划划具有全局性、典型性的时政新闻。另外，教师领着学生回归课本，找出重点基础知识。最后两天，让学生自由复习，自行疏理复习内容，整理中考要查阅的资料，在整理中查漏补缺。同时也让学生从紧张的复习中稍微放松一下，调整好自己的心态，做好充分的考前准备，轻松面对中考。

特别提醒：因为《考试纲要》发下来比较迟，在第一轮结束时，要根据《考试纲要》的内容，作适当的强调。

三、培养能力，掌握技巧，在方法上获得成功

在指导学生复习的过程中，我们还要帮助学生系统掌握答题技巧和方法。在此，谈几点做法与大家交流：

(1)引导学生认真审题，重视学生审题方面的训练与提高。我利用了《中考开卷速查》最后面的题型简介来进行。

(2)指导学生联系教材，向教材寻找观点。思想品德中考注重考查学生对教材理论知识的理解和运用能力。“题在书外，理在书中”，要引导学生用教材中的观点去分析问题，解决问题，切勿离开教材。

(3)鼓励学生多元化答题。教师要鼓励学生在答题时要从不同的角度提出自己的见解和主张，特别是联系社会实际或学生实际的问题，一定要思路开阔，言之有理地多元化答题。

(4)指导学生在平时考试中训练语言组织能力，理顺答题思路，归纳答案要点，答题要做到条理化、层次化、序列化。

（5）我们还应帮助学生认真研究自己的答题习惯，学会科学规划考试时间，训练合理的答题速度等等。

为此，在中招考前两周我专门进行了几次模拟测试，（试题是我摘取其他省市的中考题，众所周知，好多省市的中招比我省要早，和外校的试卷，如省实验中学、郑州八中等）。在规定时间内，独立完成每套模拟试卷，把每次训练都作为一次实实在在的中考。对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点都要做到心里有数，不要认为题做得越多越好。对于新授课中忽略的知识点一定要查漏补缺。

模拟题一定更要认真讲解，帮助个别学生，对失分较多的题目和内容，认真分析原因、总结经验教训，把问题解决在中考之前。

以上是自己在上届中考复习中的一些具体做法，不足之处，望批评指正，谢谢大家！

在我们农村初中学校，我认为能够提高教学质量是由相当复杂的综合因素造成的，如生源的好坏，学校领导的重视与否，教师的素质高下，社会的环境优劣等，在这些诸因素中，我觉得作为一名普通的品德课老师，从自身做起，从“勤”做起才是提高教学质量的关键。本学年我又担任了我校九年级四个班和八年级两个班的品德课教学工作，我还会按照以往的做法一如既往的干好我的本职工作。

谢谢！，

第三篇：中招喜报

2011年中招工作已圆满结束，在石板岩乡党委、政府和林州市教体局的正确领导和大力支持下，全乡教师齐心协力、勤奋工作，中招成绩再创新高：今年我乡中招参考学生53名，升入普通高中34名，普高升学率为64%.，其中10名学生被林州市一中录取，并且牛茹、石松艳两名学生被屏蔽成绩后直接录取，中招喜报。其他19名同学全部被职业高中学校公费录取。理化生实验操作考试连续三年分别以14.5、14.7、14.83的优异成绩位居全林州市初中学校第一名，范文《中招喜报》。

普高录取学生34人：

一中（10人）：牛茹石松艳宋玉婉申跃杰谷楠

岳成太张美玲彭宏伟郭彪郭栋

二中（7人）：王庆丽杨聪聪申月谷静张立奎

王凯许莉

实验中学（9人）：马晓丽江春平李翠芳桑芳芳许巍

桑钰清刘孟丽张勇卢国帅

四中（8人）：石博文秦艺丹王艳张广清谷严秀

程永香申彬彬卢彩霞

职业类学校录取学生19人：

马良兴白斌杰张振平石浩浩申文鑫

刘路平杨东方刘晓艳桑亮亮秦俊义

元华艳刘娜王玲李杰申林芳

杨杨李明祖石晓霞赵紫秀

第四篇：中招作文集

与贫困地区手拉手活动

I think it's best to be a volunteer.I can go there in summer holiday.I am going to take some school things there.I know they don't have enough money to buy these.I am good at English and computer.Maybe I can help them with these two subjects there.I can also help them do farm work.I think it must be very interesting.I can not only help them but also entertainment.To be a volunteer is really a good idea.爱护眼睛调查报告

Boys and girls:

Most of us paid little attention to protecting our eyesight, so the examination report is not good.Two thirds of the students spend too much time on TV, computer games and their eyes are too tired.A quarter of us are reading while lying in bed or walking.And a few read books in strong sunlight or in the dark light.With the time passing on, the eyesight becomes poorer and poorer.We’ll regret if we are shortsighted.It’s important for us to form a good reading habit.Let’s take good care of our eyes.I really hope all of us are well.Many thanks.The best way to keep healthy

It’s very important for us to keep healthy in our everyday life.But how ?Here is some advice for you to follow(接受）First, you should have a healthy diet.It’snecessary to eat plenty of fruit andvegetables.You should not eat too muchfat ,such as cheese , butter or anythingelse too fatty.Eating a lot of sweets can be bad for your teeth, so you had betternot eat too many sweets or chocolates.You should also drink as little coffee as possible.Second, doing exercise is certainly agood way to maintain your health.Finally , after a day’s work you shouldtry to get eight hours of sleep , and you’dbetter not work or study too late.选秀节目的讨论

Hi, everyone!

The talent shows are very popular on TV these days.Some students take part in it.There are some different opinions on it.Some students think the shows can make them become famous, and help them make lots of money, and they will be more confident.On the other hand, some students think it's a waste of time.What's more, if you don't do well in the show, you may be laughed at.I agree with them.In my opinion, as a student, we should study hard and spend more time

on our study.Thanks for your listening.素质教育的调查报告

English Online made a survey on what junior middle school students do in their spare time.Here is the result.After school, 60% of them study, read books or do homework at home.5% watch TV and 15% play computers games.20% do sports or play outdoors with classmates or friends.Things are much better than before, but still about 60% of students are busy studying in their free time.Study is not the only important thing for children.Playing is important for them, too.By playing, children can keep healthy, and can learn things that they can't get from books.So children need more time to do different kinds of activities.My Free Time

I have lots of things to do in my free time.I often play basketball, listen to the music and go to the English corner after school.Among them I like going to the English corner most.When I go to the English corner, I often make many friends who have the same hobby as me.And at the same time, I can improve my English.During the coming summer vacation, I want to have a change.I'd like to

do something useful.I will join a summer camp to the countryside.There we will learn something about the environment and learn how to stop the pollution.I am looking forward to that day.丢书的感受

Dear Jane,I am sorry to argue with you several days ago.We haven't talked with each other theses days.You are my best friend, aren't you ?

Some days ago when I heard you lost my book, I was really mad, so I argued with you, and said that I could not be your friend from then on.Later, I didn't sleep well at night.I always remembered a lot of fun we had, so I decided to write a letter to say sorry to you.I also think you should be careful and take good care of your things.Let's be best friends again, OK ?

我的课外活动

I am a middle school student.I am learning many subjects at school.After class, my classmates and I often take part in different school activities.I'm interested in computer science and I often go to our school computer group.I learn to get useful things from the Internet.I think it is important to larn to use computers because they are used everywhere in our modern life.I want to work for our country with computers when I grow up.Grade 9 students should do more exercise

In my opinion, Grade 9 students should do more exercise.First,it is helpful for our PE exam.Second, we can relax ourselves while exercising.Not only can we have healthier bodies, but also our friendship will be stronger after playing sports with friends.What's more, exercising can help us make more friends easily and our life will be colorful.We will know an old saying “All work no play will make Jack a dull boy ”.The harder we need to study, the more exercise we need to take to keep healthy.Without taking exercise, we won't be energetic in study.So I think though we have to prepare for the entrance exam, it's still necessary for us to do sports.课外阅读调查

At present only a few students do some reading after class.Here are several reasons.First of all, quite a lot of students have too much homework to do every day.Still others haven't formed a habit of reading.They would rather spend their spare time on TV or on the Internet.However, reading has many advantages.Through reading we can learn more about the world.Besides, it can help us think better.Last but not least, reading can make our life more colorful.Here are my suggestions.On the one hand, teachers are supposed to limit the amount of our homework so that we can have more time to read.On the other hand, it's a good idea to form reading clubs and learn from each other.

第五篇：2012中招专题复习

2012中招专题复习

（十一）学习“当代雷锋”，做时代楷模

【热点材料】

材料一：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。

材料二：中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。决定指出，郭明义同志参加工作３０多年来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定中国特色社会主义理想信念，满腔热情地对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，忠于职守、爱岗敬业，关爱他人、无私奉献，勤俭节约、艰苦奋斗，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

材料三：郭明义，10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。

【知识链接】

1.生命的意义不在于长短，而在于内涵。生命的价值在于对社会、对他人的贡献。2.我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。3.我们在社会中生活，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

4.承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

5.奉献精神是社会责任感的集中表现。

6.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。7.我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

8.中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

9.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。【考点点拨】

结合以上热点材料，我们可以联系初中思想品德课程标准中的“弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设”“增强责任意识，努力做一个负责任的公民。”“积极参与社会公益活动，服务社会，养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。”“从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值”等要求，从以下三个方面来分析：

一、以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神具有十分重要的意义。

1、有利于弘扬和培育民族精神。民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑。“当代雷锋”郭明义同志的先进事迹和崇高品德，赋予了雷锋精神新的时代特征，体现了全体人民的道德追求，展示了中华民族的优秀品质。在全社会大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德，既是对伟大的中华民族精神的继承和发扬，又是对民族精神的丰富和发展，使其更具时代气息。

2、有利于加强社会主义思想道德建设。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在全社会大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬社会正气，唤起公民的责任意识，激发人们追求真善美，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；有利于在全社会树立正确的价值导向，特别是引导青少年树立正确有世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，自觉地把个人的前途同国家和民族的命运联系在一起，在奉献社会和服务人民的过程中实现自身的价值。

3、有利于为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。全面建设小康社会是本世纪头二十年全党全国人民的宏伟奋斗目标，这一伟大的事业，需要伟大的精神的支持和鼓舞。从郭明义身上，我们不仅看到了雷锋精神，看到了时代的呼声，更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。大力宣传郭明义同志的感人事迹和崇高精神，在于激励更多的人爱岗敬业、助人为乐，推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来，凝聚起建设社会主义核心价值体系的强大力量，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出贡献。

二、我们要学习郭明义同志哪些崇高的品质？

1、要学习他助人为乐、奉献社会的精神品质；热心公益，关爱他人的高度的社会责任感。我们要向郭明义那样，积极参加社会公益活动，在帮助他人、服务社会中提升自身的的价值。

2、要学习他珍爱生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，我们在尊重、悦纳自己生命的同时，也要善待他人的生命，当他人生命遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手，从日常小事做起，延伸自己生命的价值，对他人、对社会充满爱心。

3、要学习他爱岗敬业，勇担责任，具有强烈的社会责任感。我们要象郭明义同志那样爱岗敬业、立足本职工作干一行、爱一行，扮演好自己的角色，自觉承担着自己的责任。

4、要学习他终身学习，锐意进取。学习是我们一生的责任和义务。我们要向郭明义同志那样，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，树立终身学习的观念，应对未来社会的挑战。

5、要学习他意志坚强，不懈追求。坚强的意志是我们战胜挫折、实现人生目标的重要保障。郭明义同志先进事迹的崇高，来自他对理想、信念的追求和坚守，来自顽强的意志品质的坚持，这是最宝贵的精神财富。

三、青少年应怎样向郭明义同志学习？

我们青少年要以郭明义同志为榜样，培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，奉献社会，自觉承担责任，努力做一个负责任的公民；坚定理想和信念，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，立志成才，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和智慧。

【感受中考】

【2011山东泰安】12．郭明义，“雷锋传人”，2010“感动中国”十大人物。郭明义16年来总额的一半给希望工程；无偿献血量相当于自身总血量的10倍；平日省吃俭用，却先后资助了180名贫困学生；给300多个困难家庭带来并报的希望……自己却过着清贫的生活，至今一家住着40平方米的一居室。郭明义的事迹表明

①他具有强烈的社会责任感 ②积极承担责任赢得社会的承认和赞誉③人生的意义不在于索取，而在于奉献

④实现人生价值不应追求个人利益

A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 答案：C

【2011福建泉州】27.先进人物我学习新时期“雷锋传人”郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出三个方面，3分）爱岗敬业；奉献社会；与人为善；乐于助人；热心公益；服务社会；强烈的社会责任感等。

（2）学习郭明义的先进事迹，你认为我们应怎样探索有意义的人生？（4分）①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。

【考场演练】

1.以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神有何意义？

答：①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感。③有利于弘扬社会正气，维护公平正义。④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。

2.“当代雷锋”郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习？

答：①热心公益，奉献社会，服务社会。②珍爱生命，关爱他人。③勇担责任，爱岗敬业。④与人为善，乐于助人，具有强烈的社会责任感等。

3.我们青少年应如何以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神？

答：①以郭明义为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。②积极参加公益活动。③自觉践行公民基本道德规范把个人成长与祖国命运紧密结合起来。④努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

4.你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些收获和体会？

答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．

(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

5.“当代雷锋”郭明义的身上体现了什么样的中华民族精神？这一精神有什么样的价值？

答：郭明义的身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

6.请为学习郭明义先进事迹设计一个活动方案。

答：活动目的：通过活动使同学们学习、了解郭明义的先进事迹，培养同学们学习雷锋精神的积极性，养成关爱社会、关心集体、助人为乐的好习惯。活动主题：学习郭明义先进事迹共建和谐美好社会 活动方式：主题班会 活动步骤：

一.班会主持人宣布班会开始。

二.通过多媒体播放郭明义事迹报告会现场录像或者是关于郭明义事迹的新闻报道。三.同学们分组讨论郭明义事迹和精神。四.各小组派代表发言。

五.请同学上台表态，学习郭明义事迹和精神。六.老师总结发言。

七.班会主持人宣布班会结束。

7.有人说雷锋精神过时了，这种说法正确吗？结合“当代雷锋”郭明义的事迹加以说明。

答：这种说法不正确。生命的意义不在于长短，在于内涵、在于奉献。雷锋精神的实质是奉献，我们要实现自己生命的价值、要建设社会主义精神文明、建设社会主义和谐社会必须弘扬和传承奉献精神。郭明义几十年如一日的坚持学习雷锋奉献社会，得到全社会人们的共同认可，说明雷锋精神永不过时。