第一篇：2014年湖北事业单位面试公告(湖北警官学院)
2014年湖北事业单位面试公告（湖北警官学院）根据《湖北省省直事业单位公开招聘工作人员面试工作意见》（鄂人[2003]27号）和《2014年度湖北省直属事业单位公开招聘工作人员公告》，湖北警官学院将于8月组织公开招聘工作人员试讲、面试工作。现将有关事项公告如下：
一、面试对象
（一）应聘“哲学”、“痕迹检验或刑事科学技术”、“治安学”、“公共事务管理或行政法学”、“英语（英美文学方向）”和“英语（翻译方向）”等教师岗位的全体考生参加试讲和面试。
（二）应聘“教育管理”、“信息资源管理”、“中文”等岗位的全体考生参加面试。
（三）应聘“辅导员”岗位的考生参加面试。根据笔试成绩，按照招聘人数与面试人数1∶3的比例确定面试人员。
试讲和面试人员名单附后。
二、资格复审
所有考生需提交应聘岗位所需学历和学位的证书、身份证等原件，应聘“哲学”、“英语（英美文学方向）”、“英语（翻译方向）”和“中文”岗位的考生还需提供本科学历学位证书原件。考生要提交上述证件复印件一份。
时间：8月25日8：30—11：00、14：30—16：30。
地点：湖北警官学院组织人事处人事科（武汉市硚口区古田三路解放大道86号湖北警官学院南校区行政楼二楼）。
三、面试要求
（一）试讲。
1.时间：8月26日8时开始。
2.地点：湖北警官学院北校区教学楼（武汉市硚口区南泥湾大道99号）。
3.内容：考生按分组抽签确定试讲顺序。试讲内容为应聘岗位专业范畴，题目自定。考生要使用多媒体课件，试讲时间为20分钟。现场公布成绩，考生签字确认。
（二）面试。
1.时间：8月27日8时开始。
2.地点：湖北警官学院北校区教学楼。
3.内容：考生按分组抽签确定面试顺序。当场阅题、解答。面试题目的内容包括当前社会时事热点问题、高等教育改革发展问题。面试主要考察考生的口头表达能力、临场应变能力、分析问题能力。现场公布成绩，考生签字确认。
四、成绩计算
（一）应聘“哲学”、“痕迹检验或刑事科学技术”、“治安学”、“公共事务管理或行政法学”、“英语（英美文学方向）”和“英语（翻译方向）”等教师岗位的考生，试讲成绩按60%折算，面试成绩按40%折算，两者相加为总成绩。根据总成绩排名确定入围人选（只有1名考生的总成绩不低于80分）。考生总成绩并列时，笔试分数高的排名在前。
（二）应聘“教育管理”、“信息资源管理”、“中文”等岗位的，面试成绩为总成绩。根据总成绩排名确定入围人选。考生总成绩并列时，笔试分数高的排名在前。
（三）应聘“辅导员”岗位的考生，笔试成绩按30%折算，面试成绩按70%折算，两者相加为总成绩。根据总成绩排名确定入围人选。考生总成绩并列时，笔试分数高的排名在前。
（四）8月27日公告考生总成绩。
五、体检要求
根据考生总成绩排名，按照招聘人数和体检人数1:1的比例确定体检人员。体检标准参照录用公务员体检标准执行。如考生体检不合格，在同一岗位报考人员中根据总成绩排名依次递补。
六、政审要求
学院按照有关规定对体检合格的人员进行政审。政审标准参照录用人民警察政审标准执行。如考生政审不合格，在同一岗位报考人员中根据总成绩排名依次递补。
七、联系方式
湖北警官学院组织人事处人事科朱慧琛，联系电话027-61630042、***。本公告在湖北警官学院网站发布。
湖北警官学院
2014年8月5日
试讲和面试人员名单
一、参加试讲和面试人员名单
（一）“哲学”岗位：李娟
（二）“痕迹检验或刑事科学技术”岗位：李康
（三）“治安学”岗位：余璇
（四）“公共事务管理或行政法学”岗位�杭州�
（五）“英语（英美文学方向）岗位：徐杉、甘士艳、李玉麒、陈玲玲、虞功未、海欢欢、李珊珊、杨淑英、万敏、张双玉、龚铄、刘盛兰、吴艳芳、李红辉、潘茜、张榕芳、杨沙
（六）“英语（翻译方向）”岗位：唐偲、贾佳、王馨莹、何晓莉、谭田田、邹媛、黄心怡、钟亚璇、陈静波、吴珊珊、田润泽、张聪、朱雅菊、苏津
二、参加面试人员名单
（一）“教育管理”岗位：王小丽、乐文雁、但妮、叶建华、张璇、陈晓菲、罗施、张筱
（二）“信息资源管理”岗位：王莉娜、郑燃、熊杰、毕达宇
（三）“中文”岗位：吴希瑞、毛一鸣、张衡、江鹏、龙飘、夏天、李雯
（四）“辅导员”岗位：杨阳、王加祥、余忠雨、吴迪、陈茜、陈久林
第二篇：湖北警官学院2012年招生简章
湖北警官学院2012年招生简章
湖北警官学院是湖北省唯一一所全日制公安本科院校，也是全国最早开办本科学历教育的省属公安高校之一。学院创办于1高等学历教育28年，本科高等学历教育13年。在63年的建设发展中，学院立足公安、面向政法、服务社会，坚持高等学历教技创新基地、警务实战训练基地、警察文化传承创新基地和警务化管理示范基地。融合的办学特色，培养输送学历教育人才3万余人，培训公安民警、政法干警6万余（次），已积淀为警务人才培养基地、警学
学院位于九州通衢、四通八达的江城武汉，地处汉口，近邻长江，畔连汉水，环境优美，交通便捷。学院建有29个实训实战科学、刑事科学技术、司法鉴定、电子数据证据、信息化应用等教学科研和社会服务的综合实验大楼，有年均容量8000人的培训练馆、综合实训楼、心理行为训练场所和目前全国公安院校规模最大的综合运动场馆。校园布局合理，设施齐备，功能齐全。容纳8000学生学习、生活和活动的良好条件，有丰富的图书资源和公安专网，有年均可培训3万余人的机动车驾驶培训中心，学院开设法学、侦查学、治安学、刑事科学技术、警务指挥与战术、计算机科学与技术、信息安全、公共事业管理等普通本会建设、社会管理和公共服务，人才需求大，前景广阔。理等普通专科专业。其中，法学专业实力雄厚；公安类专业引领前沿，优势独特；计算机科学技术和信息安全突出应用，应用面宽
学院坚持“德才兼备、文武双全”的人才培养目标，按照“教、学、练、战、管”一体化的教育和管理模式，在尊重学生个性优势行严格的规范化、警务化日常管理和标准化、自律化室内勤务。学院根据学生自愿的原则，多次组织学生参加全国、全省和有关部保卫实践，全面培养和提升学生的体能、心能、技能、战能和可持续发展的专业能力与综合素质。近十年来，毕业生中通过招考录专业毕业生参军入警率90%以上，是人民警察队伍的主体来源。
本科
侦查学（公安专业）
内安全保卫、犯罪现场勘查、侦查措施与策略、刑事案件侦查、刑事技术、侦查讯问等。
招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）
治安学（公安专业）
括：治安基层基础工作、户政与人口管理、治安秩序管理、治安案件查处、治安事件处置、交通管理等。
招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）
刑事科学技术（公安专业）关（含铁路、民航、长航、林业）、人民法院、人民检察院、司法行政、海关和边防、消防、警卫等现役军警及各类公务员的比例本专业培养具备开展侦查工作的职业核心能力和创新精神，能够适应各类机关侦查工作需要的应用型高素质专门人才。专业主干课本专业培养具备开展公安基层基础工作的职业核心能力和创新精神，能够从事公安机关治安行政管理工作需要的应用型高素质专门
本专业培养具备独立开展刑事科学技术工作的职业核心能力和创新精神，能够适应公安机关司法鉴定、法庭刑事科学技术工作需要招生计划：50人（限招理科生，其中女生5人）
警务指挥与战术（公安专业）
指挥、警务战术、应急警务、群体性事件处置、严重暴力性犯罪案件处置等。
招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）
法学 才。专业主干课程包括：现场勘查、痕迹检验、文件检验、刑事影像技术、法医学、微量物证与毒物毒品检验、电子取证技术等。本专业培养具备从事警务指挥决策与战术应用职业核心能力和创新精神，能够从事特警、警卫等工作的应用型高素质专门人才。专
本专业培养具有较强法学理论研究和法律实践能力，能在国家机关、企事业单位、社会团体、特别是政法系统各部门和法律服务机高级应用型人才。专业主干课程包括：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、学、刑法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。
招生计划：104人（文理兼收）
法学（司法鉴定方向）
本专业培养掌握物证技术的基本理论、专业知识和专业技能，能独立进行物证的发现、提取、检验、鉴定等技术工作，能胜任司法像资料鉴定、手印学、足迹学、工具痕迹检验、枪弹痕迹检验、计算机取证与司法鉴定等。
招生计划：66人（文理兼收）
计算机科学与技术 高级专门技术人才。专业主干课程包括：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、微量物证分析、法医学
本专业培养具有良好的科学素质和创新意识，掌握计算机学科的基本理论、基本知识、基本技能，能从事计算机科学与技术方面相Basic、计算机系统结构等。
招生计划：82人（限招理科生）
信息安全 才。专业主干课程包括：C语言程序设计、数据结构、计算机操作系统、编译原理、汇编语言程序设计、微型计算机接口技术及应用
本专业培养具备信息网络安全管理、信息系统分析、设计和评价的能力，能从事公安、司法、国家安全党政部门信息网络安全相关理、网络程序设计等。
招生计划：62人（限招理科生）
公共事业管理 才。专业主干课程包括：信息安全数学基础（数论）、密码学、网络攻击与防范、信息论与编码、计算机网络安全、计算机取证与
本专业培养具备现代管理理论、技术和方法等方面的知识和应用能力，能在各类社会组织、政府部门、企事业单位中从事管理工作管理、秘书学等。
招生计划：36人（文理兼收）
专科
侦查（公安专业）
罪情报、侦查措施、刑事案件侦查、刑事技术、刑事司法文书等。
招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）
治安管理（公安专业）
治安秩序管理、危险物品管理、道路交通管理、治安案件查处、治安事件处置等。
招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）
年。业主干课程包括：公共事业管理学、社会保障管理、公共组织理论、非营利性组织管理、市政管理学、社区管理、公共部门人力资本专业培养掌握刑事侦查的基本理论、专业知识和专业技能，具有从事基层刑事侦查工作实践能力的应用型人才。专业主干课程包本专业培养系统掌握治安管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，能适应治安管理工作需要的应用型人才。专业主干课程包括招生对象：年龄不超过22周岁（1990年9月1日后出生），高中毕业参加全国普通高等学校招生统一考试，成绩达到大学本专
政治条件：按普通高等院校招生规定的思想政治品德考核标准进行考核。公安专业考生按照公安部《公安院校招生政审工作暂行规身体条件：执行普通高等学校招生身体健康标准，公安专业考生按照《公安普通高等学校招生工暂行办法》（公政治[2000]137招生办法：考生参加全国普通高等学校招生统一考试，网上录取。公安专业考生由省公安厅和学院统一进行面试及体能测试（时间招生网http://jpkc.hbpa.edu.cn:8024/），学院根据体检，面试情况择优录取公安类专业（本、专科专业均实行提前录取）。
面试、体能测试和政审。
学制和待遇：本科生学制四年，符合学士学位授予条件的，授予学士学位；专科生学制三年，可同时报名参加学院独立本科段自学服务和各类重大活动安保实习。
国各地人民法院、人民检察院、司法行政、海关和政府部门等公务员考试招录；各类企事业单位和社会组织招考招聘。地址：湖北省武汉市南泥湾大道99号邮编：430034
咨询电话：027-83499321传真：027-83499613
学院网址：http://学院录取代码：0950
取得国家统一制发的本科毕业证书和学士学位证书。在校期间，学生着统一制式服装，接受警务化管理。适用普通高校奖学金制度就业渠道：全国各地公安机关招警考录；民航、长航、铁路、林业等公安机关招警考录；公安消防、边防、警卫和人民解放军、武
第三篇：湖北警官学院调研报告写作规范
湖北警官学院政法干警招录培养体制改革试点班
本科毕业生调研报告写作规范（试行）
一、调研报告撰写的内容与要求
（一）调研报告题目
调研报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把调研活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题。
（二）封面
封面包括学院名称、题目、年级、专业系、学号、姓名、指导老师。
（三）摘要
调研报告需配摘要，摘要应反映调研报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜。摘要包括：“摘要”字样、摘要正文和关键词。
（四）正文
正文是调研报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及在实践活动中发现的问题和提出的对策措施。
要求报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼，但正文字数不能少于五千字。
（五）注释或参考文献
调研报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页
末注（将注文放在加注页的下端）。参考文献一律放在文后，参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“et al”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。
二、撰写调研报告的准备与主要步骤
调研报告的写作过程应包括以下步骤：选定调研题目后，收集资料、拟订调研报告提纲、征求指导老师意见、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
（一）收集资料
资料是撰写调研报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、毕业实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
（二）拟订调研报告提纲
拟订调研报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据调研报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。在起草调研报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
（三）征求指导老师意见
将调研报告提纲报送指导老师，经指导老师确认并初步指导后，开始调研活动。
（四）起草
调研报告提纲确定后，开始毕业实习，在实习中进一步收集资料，动手撰写调研报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
（五）修改、定稿
调研报告初稿写之后，报送指导老师指导修改初稿中的缺点或错误，经过反复修改后，才能定稿。
三、调研报告的写作细则
（一）书写
调研报告要求一律用A4打印纸，版式要求如下：封面按学院统一设计封面上填写，摘要（“四号”“宋体”“加粗”），内容（“小四”“ 宋体”），关键词（“四号”“宋体”“加粗”），正文内容（“小四”“宋体”）。段落行距设置为1.5倍。调研报告文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
（二）标点符号
调研报告中的标点符号应准确使用。
（三）名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
（四）量和单位
调研报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
（五）数字
调研报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般
不宜用阿拉伯数字。
（六）标题层次
调研报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节一级标题用
一、，二级标题用
（一），三级标题用1．。四级标题用（1），五级标题用①。
（七）公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
（八）表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
（九）插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并注明图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
第四篇：湖北警官学院本科毕业论文(设计)工作规程
湖北警官学院本科毕业论文（设计）工作规程
第一条 为了规范毕业论文（设计）工作的各个环节，保证毕业论文（设计）的质量，根据《湖北警官学院关于加强本科教学工作提高教学质量的实施办法》，特制定本工作规程。
第二条 毕业论文（设计）是重要的实践性教学环节。它既是学生总结所学专业知识、进行科学研究训练的重要方式，又是体现学生综合素质与能力的重要标志。
第三条 毕业论文（设计）的基本要求。
1．毕业论文（设计）应做到概念准确，观点鲜明，论据翔实，条理清楚，文章结构严谨，理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行综合分析，并得出科学结论，尤其注重创新。
2．培养学生调查研究、利用文献和综合运用基础理论、基本知识与基本技能发现、分析、解决与本专业相关的实际问题，以及从事科学研究工作或担负专门技术工作的基本能力。
3．培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
4．通过毕业论文（设计）使学生受到一次完整的科学研究基本过程的训练。
第四条 毕业论文（设计）的时间安排
1．各系于第四学年第一学期12－14周，按照一生一题的要求确定论文（设计）选题并确定指导教师，学生选定论文（设计）题目，填写论文（设计）题目报表，经系（部）教学主任审核后报教务处。
2．各系于第四学年第一学期15－16周召开毕业论文（设计）工作动员会，明确毕业论文（设计）工作要求及评分标准等有关规定。
3．第四学年第一学期17周至期末，毕业论文（设计）指导教师和学生共同制定任务书，针对毕业论文（设计）选题提出明确要求。毕业论文工作开始运行。
4．第四学年第二学期1-4周，指导教师组织学生作开题报告或开题综述(含文献综述，方案论证，进程计划等)，各系检查开题情况。
5．第四学年第二学期9-11周，结合期中教学检查，对毕业论文（设计）工作进行中期检查，要求每个学生都进行口头汇报，解答问题，对达不到要求的学生给予口头警告；对优秀学生予以重点培养。
6．第四学年第二学期15-16周，开始毕业论文（设计）评阅与答辩工作，各系组织相关教师成立答辩小组，制定答辩计划，按规范要求组织答辩。
7．第四学年第二学期末，毕业论文（设计）由各系归档。各系总结毕业论文（设计）工作，并形成书面总结报告，交教务处。
第五条 毕业论文（设计）的选题原则
1．毕业设计(论文)选题必须从本专业的培养目标出发，满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。
2．选题应有利于学生发挥与提高水平和能力，体现因材施教，鼓励学生创新。理工类专业学生的毕业论文（设计）要有一定的技术水平，其选题应结合当前科技和公安工作发展的要求；文科类专业学生的毕业论文要有一定的学术水平，其选题原则上要反映社会发展和公安司法实际工作中的实际问题和热点问题。
3．毕业论文（设计）应每生一题，题目总数应多于学生人数20%。选题的难度和分量要适当，使学生在教师的指导下，在规定的时间内工作量饱满，经努力后能完成任务。如某一课题难度高、工作量大，确需多个学生分别承担，必须做到分工明确、工作量适当，并独立完成任务，此类题目须经所在系（部）严格审核。
第六条 毕业设计(论文)的选题程序
1．毕业论文（设计）选题由指导教师初步拟定，教研室筛选并提出意见后，报系分管领导审批，并将核准后的题目及时向学生公布。待学生选定题目后，填写《湖北警官学院本科毕业论文（设计）选题汇总表》报教务处备案，学生自拟、自定的题目应予注明。
2．毕业论文（设计）题目一经确定不得随意改动。确需改动者，应由指导老师提出意见并重新报所在系批准和报教务处备案。
3．近三年毕业论文（设计）选题或内容的重复率不得超过20%。
第七条 毕业论文（设计）的组织管理工作在分管院领导统一领导下进行，分级管理，各负其责。
1．教务处作为毕业论文（设计）的学院主管部门，其主要职责是：
（1）贯彻落实上级主管部门对毕业论文（设计）工作的文件精神，结合学院实际制定相应的管理规定。
（2）组织院级毕业论文(设计)检查组，负责对毕业论文(设计)教学过程中各环节进行质量监督和检查。
（3）毕业论文(设计)结束后，做好工作总结与经验交流，组织评选“院优秀毕业论文(设计)”。
（4）组织推荐优秀毕业论文(设计)参加全省优秀学士学位论文的评选。
2．系成立毕业论文（设计）工作小组，具体负责本项工作的落实，其主要职责是：
（1）贯彻落实学院有关毕业论文（设计）的管理规定，制定本系工作计划和实施细则，统一安排、布置本系毕业论文（设计）工作任务。
（2）审查、汇总毕业论文（设计）题目，安排指导教师，进行毕业论文（设计）工作动员。
（3）定期检查毕业论文（设计）工作进度，协调处理本系（部）内毕业论文（设计）中的问题，考核检查教师的毕业论文（设计）指导情况。
（4）组织本系毕业论文（设计）答辩和成绩评定，总结毕业论文（设计）工作，并向学院推荐评审“院优秀毕业论文（设计）”。
第八条 毕业论文（设计）的指导教师应本着教书育人的宗旨，在对毕业论文（设计）进行业务指导的同时，引导学生养成正确的思维方法和严谨治学的科学研究态度。
1．毕业论文（设计）的指导教师应由具有讲师及以上职称的教师担任。如确有困难，报系主管领导批准并报教务处备案后，也可聘请相近专业非教师系列具有中级及以上专业技术职务、具有较强科研能力的人员进行指导。每位指导教师指导学生数不得超过10名。
2．指导教师确定以后，不得随意更换。指导教师在指导学生毕业论文（设计）期间必须坚守岗位，各单位和个人不得随意安排外出。确因工作需要外出者，须经系分管领导批准。外出时间超过两周者，应由系委派相当水平的教师代理指导，否则按教学事故处理。
3．指导教师在指导毕业论文（设计）的过程中，应注重培养学生的独立工作能力和创新能力，充分发挥学生的主观能动性和创造性。
第九条 毕业论文（设计）指导教师的主要职责是： 1．拟定毕业论文（设计）选题，下达任务书，制定指导计划和工作程序，并严格执行。
2．指导学生进行开题报告、文献综述、外文翻译并给予评阅。3．采取多种形式检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，与学生面谈每两周应不少于一次。
4．指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计），并写出评语，给出评阅成绩。
第十条 毕业论文（设计）对学生的要求
1．毕业设计(论文)选题确定后，认真阅读领会毕业设计(论文)任务书中规定的任务、要求，制定工作计划和进度表，做好各项准备工作。
2．认真执行工作计划和进度表，保证按期完成。3．要有完整的毕业设计(论文)进展情况记录，做好阶段性总结，并定期向指导教师汇报工作进展情况。
4．独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人成果，否则其毕业论文（设计）成绩按不及格处理。未在规定时间内完成毕业论文（设计）或不按时参加答辩者其成绩按不及格处理。毕业论文（设计）成绩不及格或未按要求提交存档资料者不予毕业。
5．完成毕业论文（设计）并通过答辩后，应按要求向所在系提交归档资料。
第十一条 毕业论文（设计）答辩及成绩评定
1．各系成立毕业论文（设计）答辩委员会，负责本系毕业论文（设计）答辩工作的有关事宜。各系成立相应的专业论文（设计）答辩小组，具体负责本专业毕业论文（设计）的答辩工作。
2．评分要坚持标准，力求反映学生真实的业务水平。毕业论文（设计）的成绩由两部分组成：指导教师评阅成绩占50%，答辩成绩占50%，每部分成绩按百分制记分。两部分成绩合并后采用五级记分制：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分及以下）。
3．各系（部）毕业论文（设计）每届成绩优良率控制在75%以内。其中，优秀率不得超过15%（由系答辩委员会在系范围内控制），并在此基础上按10%的比例向学院推荐评审“院优秀毕业论文（设计）”。
4．毕业设计(论文)成绩不及格者，作结业处理。半年后可申请随下一届补做一次，并缴纳重修费。
第十二条 毕业论文（设计）资料由各系集中统一归档管理，四年后移交学院档案管理部门。
第十三条 本工作规程自公布之日起执行，由教务处负责解释。
第五篇：事业单位面试真题：2012湖北咸宁事业单位面试真题
2012年咸宁市事业单位招聘考试面试试题
一、针对富人做慈善这件事，一些人认为富人该多出真金白银，另一些人认为富人不用出很多的钱来做慈善事业，你怎么看？
【参考答案】
随着国民经济持续快速发展、精神文明建设的不断深入、社会管理体制改革步伐的加快、人民生活水平的逐步提高，社会的慈善意识越来越强，越来越多的企业、家庭和个人加入到慈善捐赠中来。其中，富人在当前社会慈善捐赠中起到了决定性作用，但是我们看到人们对于富人捐赠的态度却截然不同，有些人认为富人该多出真金白银，另一些人认为富人不用出很多的钱来做慈善事业，对此我们要从多方面着手予以考虑。
一些人认为富人应该多出真金白银，这种观点是从富人的社会责任感角度出发来考虑的。
（1）对于富人来讲，他们企业的发展和个人的成长离不开政府和社会公众的支持，是在社会这个大集体中发展和富裕起来的。当他们富裕起来之后，理应想着去回报社会，这是作为一个社会公民最基本的社会责任感；（2）在我国当前情况下，虽然国家富裕了，一部分人富起来了，但是我们看到还有7000万的贫困人口，还有很多的残疾人、老人、灾区人民需要我们的帮助。（3）慈善捐款体现了企业对社会弱势群体的关心和关怀，在他们力所能及的范围内最大限度的对弱势群体给予帮助。首善陈光标2010年在网站上公开声明：在我离开这个世界的时候，将不是捐出财富的一半，而是“裸捐”，我将向慈善机构捐出自己的全部财产。他的善举不仅仅体现在捐款上，在2008年，汶川地震期间，亲自奔赴灾区救灾，亲自抱、背、抬出200多人，向灾区捐款捐物过亿元。他的善举将激励越来越多的人加入到慈善队伍中来。
但是我们看到慈善捐款所代表的责任感并不仅仅用捐款数量的多少来衡量，更重要的是企业的社会责任意识的培养。因此，企业的捐款可以量力而为；在企业的社会责任意识方面，宣传部门要加强宣传的力度，鼓励更多的企业加入到慈善队伍中来，为贫困人口、为弱势群体事业奉献他们的爱心。
从社会公众的角度来讲，社会公众对于捐赠的企业要保持尊重，不要用质疑的眼光和社会道德的标准来看待他们，不要在企业和名人捐赠的时候就去批评他们“作秀”，而是要用尊重、宽容的态度来对待企业的捐款活动。
从慈善组织的角度来讲，由于中国慈善组织还有待进一步完善和发展，为企业和个人奉献爱心搭建多元化的、高效便捷与公开透明的平台，提高慈善的效率，增强平民与富人、企业对慈善组织的信任度。
同时我们需要看到，当前中国慈善事业不仅仅只是富人、名人和企业的责任，更重要的是全社会的每一个人、每一个家庭都应该关注慈善事业，加入到慈善队伍中来，积极的献出我们的爱心，为中国的慈善事业作出更大的贡献。
二、一个新闻记者去你们单位采访民生问题，结果第二天见报后与事实不符合，民众纷纷致电单位，领导也表示关心。问你该怎么办？
【参考答案】
（1）作为一名公务员，在日常的工作中应该多关注媒体的言论，不当的言论不仅会影响到单位的声誉，甚至会损害到群众的利益。在我们单位发生了题目中的情况，我会高度的重视，迅速的采取行动。题目中出现的情况看起来似乎是件小事，但牵涉到媒体和民众，处理不妥就会变成大事。我作为单位的一员，要事实为依据考虑周全、灵活处理此事。
（2）在这个事件中，我一方面要配合好领导做好民众的工作，另一方面要及时与媒体的沟通，争取将损失将到最小、影响降到最低。
（3）首先，我会确定问题的真实性，有可能民众不了解情况，报道与民众了解的事实有出入，引起了民众的误解。我会在获得领导许可后，及时的将相关信息告知接听民众电话的同事，请他们转告公众，打消群众的疑虑，甚至可以在媒体上进行解释说明；如果确实与事实不符，可能是媒体刊发过程中的失误，也有可能是单位被采访人员不了解情况，导致报道失实，无论哪种情况，我会请示领导，及时的与媒体的负责人进行沟通，争取通过其他媒体或者该报纸的下一期予以更正，必要的情况下回收该期报纸，避免影响的扩大；处理的过程将处理情况及时上报领导，听取领导的指示。
（4）最后，事件处理完毕后，我会帮助单位的相关责任人查找原因，提交一份详细的事件报告。通过这件事情，我们单位应该及时总结，引以为鉴，在今后的媒体工作中考虑问题更周全、处理事情更审慎、沟通方式更恰当。这件事也让我思考，如何让我们媒体公关工作的流程和规范更加清晰明确。比如题目中媒体发布信息，我们应该事先核实将要发布的信息是否准确有效，这样可以避免不必要的纠纷，既不会给媒体的利益造成损失，也不至于给单位造成不利影响，甚至损害群众的利益。如果思考成熟，我会写出一份详细的建议书供领导审阅，以便今后更好的开展工作，从点滴小事做起，维护我们单位的形象和群众利益。
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