话剧中国梦少年梦观后感5篇

第一篇：话剧中国梦少年梦观后感

话剧中国梦少年梦观后感

星期五，我们去学校分部观看了北京儿艺演出的话剧《中国梦少年梦》。讲的是育才小学五（2）班班长和同学们讨论自己的梦想的故事，这千奇百怪的梦想中，有想上到火星居住的“白日梦”；还有想让中国进入世界杯的“不可能实现的梦”；也有想自己挣钱，帮家长分担的朴素的梦……

他们每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的理想很简单，当一名画家。

小时候，我看到图书杂志上惟妙惟肖的插图时，总渴望着自己也能画出一样精美的画，于是，我想到要当一名画家。

到了小学，妈妈给我报了画画班，先学的是素描画，素描是绘画的基础。打不好地基，怎么盖摩天大楼呢？于是，我认真的学习。随着时间的增加，静物的难度也在随着增加，从简单的石膏正方体、长方体，到了苹果、香蕉各种简单静物，再到人体的五官、晶莹透亮的玻璃杯，我现在都能将它们一一呈现在画纸上。就在去年的艺术节，我的科幻画更是获得了朝阳区的一等奖，这给了我极大地鼓励，让我在绘画这条道路上获得了很大的力量。

有付出，就一定会有回报。现在虽然我距离画家的目标还很远，只有好好学习，不断总结经验。与此同时，还要不断汲取他人的长处和提高自身的画画水平，这样理想与现实距离才会越来越近。我将为实现我的梦付出努力，实现我的梦。

第二篇：少年梦 中国梦观后感

少年梦 中国梦观后感

今天我们观看了一场儿童剧：少年梦 中国梦。看完后我感慨良深。

这个儿童剧讲了五个学生来到公园郊游，他们讨论了老师留的作业：我的中国梦。他们每个人都有自己的梦想：有的人想当歌星，获得许多奖项。有的人想当足球运动员，带领中国足球队走进世界杯······正当他们讨论的热火朝天时，一个学生来问他们矿泉水瓶要不要。经过一番询问，原来她是打工子弟学校的。她也加入了他们的讨论。

每个人的梦想无论大与小，都是高尚、伟大的。有的人想当上国家领导人，就像习近平一样，领导着国家走向昌盛的道路。有的人却只想当一名普普通通的老师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。这些梦想都可以称得上是中国梦。俗话说得好:“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是祖国未来的栋梁，我们的梦想对于祖国的未来有着至关重要的地位。不过，实现梦想必须从小做起，从身边做起，才能一点一点地汇聚成中华民族伟大的中国梦。

说起梦想，自从我看了旅游的节目后，我的梦想就是自己一个人去全球各地旅游。以前的我总认为旅游只需要带好贵重物品，就可以去旅行了。现在我知道了，出国旅行也不是什么轻松事，如果按照我以前那样去旅行，会遇到许多困难。尤其是语言不通。所以现在我要好好学习外语，这样以后出国旅行才不会因为语言不通闹出大笑话。

我们的祖国在经历了风风雨雨之后，现在脱胎换骨，已经几十载，我们是幸福的一代，生长在新中国的时代，虽然没有经历过祖辈们那艰苦的岁月，但我们知道，祖国的成长是需要我们一代一代的不懈努力，才可以茁壮。

通过这次看儿童剧，我深深的明白了：

地实现。放飞梦想，穿越梦想，腾飞我们的中国梦！

第三篇：京剧《少年中国梦》观后感

京剧《少年中国梦》观后感

4月17日星期四，我们来到徐汇区青少年活动中心，观看了大型原创现代少儿京剧《少年中国梦》，剧中一个个动人有趣的故事，让我们受益匪浅。

看了这部剧，我们知道了在淞沪抗战时期，顽皮贫穷的报童“小东北”，遇到了人民教育家陶行知，使他不仅有机会在陶行知创办的“山海工学团”里读书识字，还被“爱满天下”的情怀所感染，成长为一个勇敢正直的少年。这部剧让我们了解了人民教育家陶行知先生的伟大，了解了在淞沪抗战时期的孩子们的生活环境。

这部剧让我们印象最深刻的就是在陶行知先生教“中”字变“日”字，“中”字躺倒变成断手断脚的“日”时，很可怕，鼓励我们要争气。

是啊，回忆以前战争时期，小孩都不认识字，只能在街上卖报纸，而且他们的日子也过得很苦，不像我们现在，每位同学都能在整洁明亮的教室里读书，写字，过着无忧无虑的生活。

在我们的印象中，京剧都是蓝脸的窦尔墩盗玉马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……可这部剧就截然不同，它栩栩如生地演绎了一个个有趣的故事，在演绎的过程中，也会加入一些京剧的元素，显得相得益彰。

当我们在台下，看到京剧演员帅气地翻着一个又一个的跟头时，心里是由衷地羡慕，因为有句话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”京剧演员平时也肯定训练得很辛苦，真是了不起！

这次观看的这部京剧，真是改变了原来在我们心中京剧的概念，突破了传统，我们都非常喜欢这部京剧！

第四篇：少年•中国梦

不负韶华

砥砺前行

——少年·中国梦

双峰县花门镇高桥学校五年级

姓名：刘理义

指导教师：刘有辉

古人张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。简简单单四句话，立意宏大，是我最喜欢的一句名言。我深知少年兴则国兴，少年强则国强，伟大的祖国是由无数个小我组成的大我，我们应该努力学习，主动挑起家国责任，眺望未来，昂首挺胸在中华民族伟大复兴的道路上大步前行。

实现中国梦，需要我们拥有强烈的爱国主义精神，何为爱国？爱国从来不是纸上谈兵，爱国是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的慷慨激昂 ；是鲁迅“零台无计逃神矣，我以我血祭轩辕”的义愤填膺；是周恩来总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志；是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心……一个热爱自己祖国的人，将永远受到别人的尊敬和爱戴。一个为了祖国而奉献一切的人，将永远活在人们心中，将永载史册。还有许许多多为祖国而默默奉献一生的英雄们，他们也都将流芳千古，永垂不朽；而一个连自己祖国都不热爱的人，将永远得不到别人的尊重和爱戴。贪生怕死、卖国求荣的人，将永远被人民唾弃和遣责。如慈禧、汪精卫、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝、卖国求荣的走狗们，他们的死轻于鸿毛，那些死亡重于泰山的人永远活在我们心中。

何为爱国？爱国不是一定要像文天祥那样舍生取义，也不是一定要像毛主席、周总理那样为解放中国做出巨大贡献。可以没有鲁迅先生那样匕首般的笔锋，可以没有董存瑞烈士那样舍生的勇气，生活中许许多多平常的事情都可以凸显我们对于祖国的热忱。如升国旗时，肃立，向国旗行注目礼；奏国歌时，肃立等。这些都是最平常、最细微、最容易做到的。

实现中国梦，需要莘莘学子具有勤奋好学的精神。这是个信息化的时代，没有基础的文化，我们寸步难行。曹植曰：“翳轻躯而奋进兮”，作为新时代好少年，我们应以一往无前的气势向着知识的天空飞去。唯有知识，才能让国家更加富强！而这样重任，就在我们的肩上！为了国家的富强，我们应该奋进！凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识；也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。多读书，读好书，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。但如果只会读书不注重实践，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该国事家事天下事，事事关心。我们可以多看新闻，了解国家的动向；我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。

习总书记在中国共产党成立100周年大会上指出：未来属于青年，希望寄予青年。21世纪的中国少年，现在就要肩挑青年的重担，以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。“请党放心，强国有我”是最好的表达、最好的承诺，广大少年必须矢志不变、用心践行。

第五篇：少年梦 中国梦

中国梦少年梦我的梦

目前，全国上下、长城内外都在探讨“中国梦”、追逐“中国梦”，奋力托起“中国梦”。“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。5月21日，总书记到四川芦山地震灾区看望慰问受灾群众，在龙门乡隆兴中心校参加班会、观摩音乐课时说，“青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”这娓娓道来的呵护与关爱是帮助我们起航的暖风，更是鼓舞我们乘风破浪的希望。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。青少年是未来和希望，梁启超先生的这句话永远具有崭新的时代意义。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，青少年不可能置身事外，我们现在是“中国梦”的参与者，不久的将来就是“中国梦”的建设者，更加会成为„中国梦‟建设成果的收获者、分享者。

“欲言国之老少，请先言人之老少”，我们是祖国的未来、民族的期盼，青少年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现民族复兴的伟大“中国梦”就有源源不断的强大力量。

“青少年要敢于有梦”，这是总书记对我们的关怀，更是对我们珍惜韶华、奋发有为的殷切期盼和争当祖国建设的有用之才、栋梁之才的美好愿景。有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，有梦的人才能对生活充满激情。我们要坚定信念、学好文化、丰富知识、提升

素质、学好本领，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，以“少年梦”托起伟大“中国梦”，让中华民族伟大复兴在我们的接力奋斗中变为现实。

青春少年爱追梦。青少年之梦，是青春梦，是奋斗梦，七彩斑斓的未来梦。我们要谨记“一代更比一代强”的时代责任，牢记成才报国、造福人民、奉献时代的信仰，倍加珍惜每一寸时光，抓紧每一刻、学好每一天，在成长路上用汗水浇灌梦想，用努力铸就成功，真正成为祖国建设的有用之才、栋梁之才，为实现中国梦奉献智慧和力量。

让我们播种梦想、点燃梦想，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。