第一篇:初中背诵材料精选1
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初中背诵材料精选(1)
My report on Beijing
Hi!I’m Kangkang.My granny has lived in Beijing for more than forty years.She has seen the changes in Beijing herself.In the 1960s, the roads were narrow and there weren’t many ting roads.The living conditions in the city were poor.Usually, a big family were crowded in a small house.Many families couldn’t get enough food and only a few children had the chance to receive a good education.Life was so hard that people had no time or money to enjoy leisure activities.People kept in touch with their friends and relatives far away mainly by letter or telegram.China has developed rapidly since the reform and opening-up.More and more ring roads have appeared and buildings in Beijing are becoming taller and brighter.People’s living conditions have improved a lot.And there are more kinds of food and clothes to choose from.People can enjoy more sorts of leisure activities.Children can study not only in modern schools but also on the internet.What’s more, communications are becoming easier and quicker—people can use telephones, cellphones, fax machines, the internet, and so on.Beijing has made rapid progress and it has already succeeded in hosting the 2008 Olympic Games.I think it is important to remember the past, live in the present and dream about the future.
第二篇:初中古诗文背诵选
初中古诗文背诵选 第一册
1.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学则不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.《扁鹊见蔡桓公》中,引申出一个成语是:讳疾忌医;蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。
3.《过故人庄》中,描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
4.《钱塘湖春行》中,写出莺燕报春的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;写野花与春草的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法,赋予山水生命感情,突出它们与人的关系的诗句是:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在《桃花源记》中,与以下两句诗意境相似的成语是:世外桃源。
7.《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息;描写出片前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
8.《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
9.《西江月》中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
10.李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
第二册
11.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:黄发垂髫并怡然自乐;成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。
12.《送杜少府之任蜀州》中,写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:与君离别意,同是宦游人;写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。
13.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙〃秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15.《愚公移山》中,愚公移山的原因是:惩山北之塞,出入之迂也;移山的目标是:指通豫南,达于汉阴;移山得到众人相助的句子是:邻人京城氏之孀妻有遗男,跳往助之;表现挖山艰难和决心坚定的句子是:叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾;愚公相信能搬走大山的理由是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
16.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;写居室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青;写与人交往的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
17.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:莲,花之君子者也;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
18.《观书有感》中,富有哲理的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。
19.《清平乐〃村居》中,写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
第三册
20.《使至塞上》中,写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
21.《论诗》中,常用来赞美人才的出现,人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。
22.《春望》中,言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;表现诗人对家人的眷念之情的句子是:烽火连三月,家书抵万金。
23.《五柳先生传》中,表明先生的吃穿住的句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
24.《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
25.《浣溪沙〃山下兰芽短浸溪》中,抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
第四册
26.《核舟记》中,描写佛印神情的句子是:袒胸露乳,矫首昂视。核舟右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是:罔不因势象形,各具情态。
27.《水调歌头〃明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠;富有人生哲理的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
28.《醉花阴》中,抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
29.《陈涉世家》中,表现陈胜少时远大志向的语句是:燕雀安知鸿鹄之志哉;起义的导火线是:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。起义的根本原因是:天下苦秦久矣;起义的第一步是:并杀两尉;起义的策略口号是:诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是:王侯将相宁有种乎!李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!
30.《马说》一文主旨是:其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见;千里被埋没的具体表现是:策之不能其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意;怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。
31.《白雪歌送武判官归京》中,写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
32.《无题》诗中,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
33.《天净沙〃秋思》中,描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
33.《山坡羊〃潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!
第五册 34.《始得西山宴游记》中,总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是:施施而行,漫漫而游。
35.《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐,在第一段就微露主旨的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;山间朝暮之景是:日出而林霏开,云归而岩穴暝;描绘四季之景的句子是:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出。
36.《十一月四日风雨大作》中,表现诗人贫病衰老,但仍想着为国效力思想感的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
37.《己亥杂诗》中,写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
38.孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和;孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素,由此推出“得道得多助,失道者寡助”的结论。
39.《生于忧患,死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是:动心忍性,曾益其所不能;孟子认为“国恒亡”的依据是:入则无法家拂士,出则无敌国外患;文章的中心论点是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
40.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥;文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;表现作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;叙述腾子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高,处江湖之远。
41.《饮酒》中,表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧;诗中最为出名的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
42.《渔家傲〃塞下秋来风景异》中,抒发征夫忧国思乡之情的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
第六册
43.《鱼我所欲也》中,能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
44.《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人;当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
45.《浣溪沙〃一曲新词酒一杯》中,着重写今日的感伤的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
46.《江城子〃密州出猎》中,抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
47.《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中,抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
48.《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋;表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情;曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;本文中出现的一个成语是:一鼓作气。
49.《上枢密韩太尉书》中,表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是:其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
其它
50.抒写友情的诗句:海内存知己,天涯若比邻;借月抒怀的诗句有:但愿人长久,千里共婵娟。
51.含雪的诗句有:雪上空留马行处;独钓寒江雪;与长江有关的诗句有:唯见长江天际流。
52.写出实写山、花、水、鸟的诗句有:一览众山小;禅房花木深;春江水暖鸭先知;千山鸟飞绝。
53.古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“烈士暮年,壮心不已”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,陈胜的“王侯将相宁有种乎”,陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
54.平时能引起人们美感的事物,却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
55.文天祥被俘后以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”直抒胸臆,表达其崇高的生死观;苏轼身处逆境,也以“谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。
56.珍惜时间的警句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;热爱读书的名言有:书籍是人类进步的阶梯;珍视友谊的格言有:人生得一知己足也,斯世当以同情视之。
第三篇:初中古诗文背诵选
初中古诗文背诵选
第一册
1.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学则不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.《扁鹊见蔡桓公》中,引申出一个成语是:讳疾忌医;蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。
3.《过故人庄》中,描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
4.《钱塘湖春行》中,写出莺燕报春的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;写野花与春草的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法,赋予山水生命感情,突出它们与人的关系的诗句是:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在《桃花源记》中,与以下两句诗意境相似的成语是:世外桃源。
7.《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息;描写出片前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
8.《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
9.《西江月》中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
10.李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
第二册
11.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:黄发垂髫并怡然自乐;成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。
12.《送杜少府之任蜀州》中,写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:与君离别意,同是宦游人;写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。13.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15.《愚公移山》中,愚公移山的原因是:惩山北之塞,出入之迂也;移山的目标是:指通豫南,达于汉阴;移山得到众人相助的句子是:邻人京城氏之孀妻有遗男,跳往助之;表现挖山艰难和决心坚定的句子是:叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾;愚公相信能搬走大山的理由是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
16.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;写居室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青;写与人交往的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
17.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:莲,花之君子者也;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
18.《观书有感》中,富有哲理的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。
19.《清平乐•村居》中,写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
第三册
20.《使至塞上》中,写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
21.《论诗》中,常用来赞美人才的出现,人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年
22.《春望》中,言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;表现诗人对家人的眷念之情的句子是:烽火连三月,家书抵万金。
23.《五柳先生传》中,表明先生的吃穿住的句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
24.《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
25.《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》中,抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
第四册
26.《核舟记》中,描写佛印神情的句子是:袒胸露乳,矫首昂视。核舟右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是:罔不因势象形,各具情态。27.《水调歌头•明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠;富有人生哲理的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
28.《醉花阴》中,抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
29.《陈涉世家》中,表现陈胜少时远大志向的语句是:燕雀安知鸿鹄之志哉;起义的导火线是:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。起义的根本原因是:天下苦秦久矣;起义的第一步是:并杀两尉;起义的策略口号是:诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是:王侯将相宁有种乎!李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!
30.《马说》一文主旨是:其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见;千里被埋没的具体表现是:策之不能其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意;怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。
31.《白雪歌送武判官归京》中,写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
32.《无题》诗中,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
33.《天净沙•秋思》中,描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
33.《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!
第五册
34.《始得西山宴游记》中,总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是:施施而行,漫漫而游。
35.《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐,在第一段就微露主旨的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;山间朝暮之景是:日出而林霏开,云归而岩穴暝;描绘四季之景的句子是:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出。36.《十一月四日风雨大作》中,表现诗人贫病衰老,但仍想着为国效力思想感的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
37.《己亥杂诗》中,写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
38.孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和;孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素,由此推出“得道得多助,失道者寡助”的结论。
39.《生于忧患,死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是:动心忍性,曾益其所不能;孟子认为“国恒亡”的依据是:入则无法家拂士,出则无敌国外患;文章的中心论点是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
40.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥;文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;表现作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;叙述腾子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高,处江湖之远。
41.《饮酒》中,表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧;诗中最为出名的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
42.《渔家傲•塞下秋来风景异》中,抒发征夫忧国思乡之情的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
第六册
43.《鱼我所欲也》中,能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
44.《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人;当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
45.《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中,着重写今日的感伤的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
46.《江城子•密州出猎》中,抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
47.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!48.《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋;表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情;曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;本文中出现的一个成语是:一鼓作气。
49.《上枢密韩太尉书》中,表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是:其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
其它
50.抒写友情的诗句:海内存知己,天涯若比邻;借月抒怀的诗句有:但愿人长久,千里共婵娟。
51.含雪的诗句有:雪上空留马行处;独钓寒江雪;与长江有关的诗句有:唯见长江天际流。
52.写出实写山、花、水、鸟的诗句有:一览众山小;禅房花木深;春江水暖鸭先知;千山鸟飞绝。
53.古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“烈士暮年,壮心不已”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,陈胜的“王侯将相宁有种乎”,陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
54.平时能引起人们美感的事物,却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
55.文天祥被俘后以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”直抒胸臆,表达其崇高的生死观;苏轼身处逆境,也以“谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。
56.珍惜时间的警句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;热爱读书的名言有:书籍是人类进步的阶梯;珍视友谊的格言有:人生得一知己足也,斯世当以同情视之。
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班级:___________ 姓名:_____________ 学号:_____________.根据课文原句填空或根据要求写出课文原句
1.僵卧孤村不自哀,_____。_______,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)2.瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。(辛弃疾《西江月》)
4.《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“______,_______。”
5.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。
6.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____,______。
7.《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是_________,_________。8.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是____________,___________。9.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是________,______。10.<<过故人庄》中描写田园风景的句子是____________,___________.11.《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是___________。
12.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________,____
13.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。
14.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______,______。
15.______________,万里长征人未还._________,不教胡马度阴山。
16.山回路转不见君,________。17._________,水村山郭酒旗风。
18.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话______________,____________。
19.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话______________,____________。
20.天门中断楚江开,________。21.居庙堂之高则忧其民,_______。
22.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________, ______________.描写琅琊山早晚景色的句子是_________________,_________________.23.书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的 “读书破万卷,_______。
24.《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,_____。
25.美国在联合国大唱人权高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句)
26.<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:_____,____。
27.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“______,______”的心态。(用《岳阳楼记》原句)28.几处早莺争暖树,______。
29.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:______,______。
30.“________,_______”。《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
31.如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“_______,______”来表达一种豪迈的情怀。32.《爱莲说》中 “______,濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。33.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。______________,_____________。
34.在生活中,表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思。我们常常引用《论语十则》中孔子的话是:_______,_________。
35.登斯楼也,则有_______,_______,________,其喜洋洋者矣。
36.天时不如地利,___________。
37.学而时习之,________。38.争渡,争渡,__________。
39.复行数十步,豁然开朗。________,屋舍俨然,有________桑竹之属。
40.孟浩然《过故人庄》一诗描绘优美宁静田园生活的句子是______,______.41.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,_______。
42.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是________,_______。__________,__________。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:“________,_______;_______,____________?”
43.蒲松龄《狼》一文中,议论点题的句子是________,_______,__________?__________。
44.《石壕吏》中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是______,______.44、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:“________,_____。
45.陶渊明《桃花源记》中,作者理想的社会是_______,_______,_________。________,_________。
46.《十一月四日风雨大作》中,作者直抒爱国激情的诗句是:_____,_____。
47.李白《黄河楼送孟浩然之广陵》一诗中以景写情的是:______,_______。
48.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________,________。”最能概括莲花高贵品质的句子是:__________。
49.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:______、_______、________,根本原因是:__________。
50.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:_______,_______;______,________。
51.刘禹锡《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“_______,________。”引用的孔子说的一句话是“___________?” 52.《愚公移山》中众人对“其妻献疑”的回答是:________,_______。愚公率领全家“移山”的原因是:_________,_________。愚公移山的目标是:________,________。
53.《岳阳楼记》中写岳阳楼雄伟景象的句子是:_________,______
___,_______,________,_______,_________。
54.苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句:_____,______.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:_____________,____________,__________.55.《醉翁亭记》中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:________,________,__________。
56..《山坡羊•潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是:________,________.57.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:__________,_________。
58.《生于忧患,死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是:______,_______。根据上述事例归纳的观点是:_______________。
59.《得道多助,失道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“_______”、“_______”和“________”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。
60.《愚公移山》中愚公相信太行、王屋两座山一定能移走,因为他认为“,何苦而不平?”
61.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ ” 62.子曰:“默而识之。何有于我哉!”《〈论语〉六则》
63.《曹刿论战》中反映战前政治准备,取信于民的一句话是_________________________.64.陈胜、吴广起义的根本原因是 _______,起义的直接原因是________________.65.陈胜、吴广“鱼腹藏书”,“篝火狐鸣”的目的是 ;为突出起义的正义性,采取的办法是______________________________.66.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是________________________.67.“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
68.《醉翁亭记》中有七个字的成语是______________.69.油蛉在这里低唱,.(《从百草园到三味书屋》)
70.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中脍灸人口的名句________________,________________.71.《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是___________________________.72.《得道多助,失道寡助》一文中的总论点是___________________,__________________
73.苏轼的《水调歌头•明月几时有》一词中表达了作者旷达胸襟的名句是________,________,_________.表达作者美好愿望的句子是 ,。
74.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.最重要的一条建议是“ , ”
75.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.76.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ ,.”表明全文主旨的句子是:“ ”
77.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:__________,__________,_________,_______
78.《谁是最可爱的人》中赞扬志愿军战士崇高思想境界的排比句是_____________________,_______________________,________________________,__________________________.79.《岳阳楼记》中,作者用 “,”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.80.从唐、宋诗人所呤咏的物候,可看出物候是因地而异的。“,”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了…… 81.,万里长征人未还.(王昌龄《出塞》)
82.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ __。村中闻有此人,咸来问讯。”
第四篇:初中短小美文背诵
四季之恋
春之时,大地染上点点新绿,杨柳吐翠,山花烂漫。迎着晨风,小草翻起层层微浪;夏之时,天际升起炎炎烈日,热浪滚滚,挥汗如雨。七月盛夏,轻风拂来阵阵清凉;秋之时,农民收获累累果实,秋光绚丽,金风送爽。枫林尽染,林中播撒丝丝惬意;冬之时,万物披上闪闪冰凌,寒风凛冽,掠岸银涛。三九严寒,白雪摇撼朵朵梅花。
春天一到,这个世界便演绎着绚丽,各种花朵一时齐放,百花争妍,发出沁人的芬芳。树叶刚长出来的浅绿,是最春之绚
美的了,这浅绿散发着春意盎然的朝气,散步于初春时节的森林,自己仿佛成为了自然中的一部分,你的感官会模糊,心灵也会在这鸟语花香的圣洁中升华,微风拂面,这春便带着她的温柔从你身边悄然走过,你会感触到春的恬静与淡雅。
夏之幻
在夏天,太阳就失去了春时的那份温柔,直接炙烤着大地,这时便是拾潮的最佳时期,头顶着太阳,而身体却被清凉的海水所包围,舒服极了。在夏天,必不可少的当然还有知了,也只有它,不住地在枝头发出破碎的高叫,仿佛在替烈日呐喊助威,到了晚上,一片宁静之中有它的奏乐,伴随着你的倦意,会很快进入梦乡,此时的宁静,才是夏天的真正幻妙所在啊!
秋之宜
夏天走过,秋天便带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,来到了人间。秋风没有春风那么温柔,也没有夏风那样的燥热,却不失其清爽,闭了眼,你就发现空气中弥漫着果香。秋,依然是一个花落纷飞的季节,落叶、花瓣肆意的飞舞着,构成了一幅油画。踏着秋叶,脚下发出清脆的声音,这唯美的油画和清脆的回响应该是秋的宜人之处。
冬之纯
花朵凋过了,叶子枯过了,灰色的云朵笼罩天空了,森林静默了,随后雪也落了,白色的毡子盖住了大地,这时,冬来了,带着它的忧伤匆匆赶来了,感动着人们,整个世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般轻洒,树枝如梨花般绽放,心灵也如白雪般寂静。雪,不停的下,没有受一点沾染,这份纯洁不停的净化着我们的心灵。
四季之恋,让心灵寻找一块停歇的净土,让精神找到一片休憩的家园,四季之恋,冬末之念!
惜春
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” ——僧志南《绝句》
从我来到这个世界上起,洋洋洒洒地数过去,至今已度过十五个年头了。春去秋来十五载,也算看过了世间美景,至今仍忆,那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”雨,开始淅淅沥沥地下了,浅风轻叹,那淡淡的绿色也随之摇摆,舒展着它们纤细的腰肢。“随风潜入夜,润物细无声。”瞧,那春雨悄悄地来了。浓浓的夜色,交织着密密的雨丝,弄风起舞,辗转于夜空,站在窗前,看雨打在浮萍,花叶上,看那从天降落的美丽。
支离破碎的烟雨飘零,水乡晕染的墨汁浮沉。这春的气息,宛若那烟雨江南,是从那水乡中走出的女子——神韵忧愁。
会一个人漫步在绵绵春雨中,去感受春的气息,去荒废迷茫的时光,去看飘浮的阴云,去与细细的雨丝共舞
偶尔,也喜欢在高处,俯瞰那绚烂的风景:大团大团的绿色,在阳光下展开一片旖旎,淡淡的雾气,氤氲着这水墨画般的景色。深深的,浅浅的,明晰的,暗淡的。
明晰,暗淡,不断的交织着,夹杂着,编织、绽放出属于它们的独特的美丽。那是属于春的,是春的颜色。
喜欢一句诗,“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。”听到这诗,总会想起,那江南春天烟雨葱茏的景象。何尝不是这样呢?冬日随后的云淡风轻,莺歌燕舞;江南的雨丝细缕,暖风拂面;水乡的秧田返青,菜花遍黄;亦或是晚乡的牧童短笛,渔歌唱晚吧!
种一株春草,采一朵春花,集一滴春露,收一缕春风,让自己在这个春意盎然的世界里肆意迷茫,被这样朦胧的气息包围吧!春,不知不觉得来,不知不觉的走,我也愿随这春的脚步踏来,远去。
“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”才一枝腊梅,细闻它的清香。那是冬日里的最后一枝腊梅,它与我一同,站在冬末春初,看春来到。
王维的《鸟鸣涧》中道,“月出惊山鸟,时鸣春涧中。” 晏几道的《临江仙》中道,“落花人独白,微雨燕双飞。” 春已至,请看春之颜色。若吾不怜,谁能怜君?
《春色》(节选)
冬去春来,从树枝上探出几点新绿,迎着温暖的春风,那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地,绿成一片,在阳光下忽明忽暗。
大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来,细小柔软。但很快,这儿一丛,那儿一簇,铺成绿的地毯,这是开花的前兆。五颜六色的花朵,就是出自这醉人的绿地。
春雨透明的。把树木清洗得更葱郁,青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿,泛出缕缕清香,弥漫不散。荡漾的水面,激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠,宝石一般。
春雨滴入花心,春风摇动花枝,真是美不胜收。在一片片地上,点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢?百花争艳的春天,正因为有了这些“小东西”才显得生气呢!
《又到丹桂飘香时》
金秋九月,桂花十里飘香。走进店子中学校园,老远就闻带一股浓郁的清香,我被桂花沁人心脾的香味儿陶醉了,便顺着香味迫不及待地奔了过去,首先映入眼帘的是一棵棵茂密的桂花老树。老树上点缀着密密层层的花蕊,那香味正是从那来的。
从远处看,满树金黄细小的桂花,神似满天的繁星点缀着浩瀚的天空。站在桂花树下,可以清楚地看见桂花有四个花瓣,黄豆般的大小,有了墨绿色的叶子衬托,桂花显得更迷人,更美丽了。香气扑鼻的桂花一团团,一簇簇地挨在一起,仿佛紧密无间的朋友在说悄悄话呢!一阵微风吹过,满树的桂花便翩翩起舞,不约而同地落在了我的头上,肩上,手上,脚上„„哇!好香哦!
桂花的用处许多,如:可以泡桂花茶,包桂花圆子,桂花糕,桂花糖,还能化痰、止咳、治牙痛„„
桂花虽然没有玫瑰的花枝招展,没有百合的高贵淡雅,没有康乃馨的鲜红艳丽„„但有沁人心脾的香味儿和无私奉献的精神。
那桂花老树像不像我们的学校,那绿叶像不像教师,那桂花花蕊像不像我们的学生,一茬又一茬。那桂花老树还在;那绿叶有的还在,有的换了新叶;那桂花花蕊,一年又一年,一茬又一茬,一届又一届,走上了更高一级学府、步入社会,何止香飘十里。老树足矣!绿叶足矣!
冬天了,一切都那么安静,包括平时喧嚣的街道。
当人们在温暖的家里烤火看电视时,一位极瘦极瘦的老人,穿着单薄的衣服,手里推了个做棉花糖的机器,孤独地走在大街上。她头发遮住了大半边脸,佝偻着腰。
一个小女孩跑过去:“老板,一个棉花糖。”老人转了一下开关,车上在盆底的一个像圆漏斗的忽然飞快地转起来。接着她用一个小勺子,从小盒子里舀出一勺糖,一点一点往里面倒。她不像在倒糖,倒像在数糖。一粒粒从勺上滑落,最后留了十几粒,在倒回盒子,盖上。迅速地,她拿出一根竹签,待到盆子里飘出白丝时,一圈一圈地绕,同时发出很刺鼻的煤气味。小女孩付钱时,看到她的双手,长长的指甲内嵌满黑黑的泥土,手上的青筋像一条条蚯蚓爬满了她的手背。一股风吹来,吹开了她的头发,这时,小女孩看到了她的脸,那焦黄的脸,那历经沧桑的脸,似乎一点也没有感觉到呼啸而过的寒风,神色依旧那么平静。她接过钱,折好,小心翼翼的放在腰包里。整理好车上的东西,推上那辆破小车,迎着风走向远方。风使她的衣服紧贴着她的身体,那娇小,瘦骨如柴的身体更清晰了。那个小女孩,她望着手中的棉花糖,再看了看阴沉的天空,叹了一口气,转过身,用背影结束了这一切„„
不知道为什么,当时我心中一阵阵心酸,甚至有想哭的冲动。我总觉得这个世界还少些什么。那阵风,那阵随着他走向远方的风,似乎是除她推车之外,唯一的安慰。
品味秋雨
秋雨下了一场又一场,枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来,天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中,看到街边树下,那些落着的,发黄的树叶,恰似换上秋装的丽人,难遮妩媚风情。听,那清爽,清脆的是秋雨。看,那丝丝的,滴状的是秋雨。摸一摸,那凉凉的,滑滑的是秋雨
也许是一种向往,也许是一种默契,秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景,我陶醉了,感觉是一种空灵的美,于是让心与秋雨沟通,让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上,看着雨夜的街景,谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着,不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清,相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的,秋雨的滑,秋雨的凉,是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛,像花针,像细丝。秋雨也是这般迷人,这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽,着一袭长裙,撑起一把油纸伞,漫步在那迷茫的秋雨中,古朴的青石板小巷里,绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。
品味秋雨,我不再撑伞。在大街上,任凭它温柔地触摸我的脸、我的发,那真是一种幸福。
秋颂
我只看见一脉山泉,汩汩温柔,流干最后一滴夏韵,迎来一个多寂寥,多诗意,多真实的秋天。秋日,风变舒爽,透彻,清亮,会感觉身体上的安适,然而,古代名篇多咏秋者比比皆是,却只能从百十文章能挑一首写着秋的意蕴绵长、犹胜春芳,其他多是写秋日萧瑟、秋华渐冷。因为秋叶落了,在庭院,留下了一方灰黄,在心头,蒙起了一层惆怅。但,现代散文抽空思路,终于为秋披上了诗意、美好的纱衣,在高高的山巅上,在悠悠的蓝天下,在巍巍的桐树下。我们踏在红黄相间的秋叶上,听他沙沙的声响,感觉着如此惬意的凉风,就真实的存在于你的身旁,人咏诗,不可避免。“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。我想,这是一个洗尽铅华,那般真实的季节,褪去鲜艳的外衣,只留下一份真诚。无数花儿都在真诚的秋天撕下了伪装,舒心一觉,酝酿更甜蜜的芬芳,只为明年春夏花开。当然,这时,淡泊一切的菊花浅浅绽放,挺起傲骨,只是不愿让人眼底尽是昏黄,性情使然,无为他妨。或是晨曦日出,或是山街夕辉,独坐秋天,高山、淡云、远坡,近树,鸟啼、虫鸣,席天幕地,一曲悠远的秋之天籁于心中腾起。有人说,拾一枚吻过秋水的卵石珍藏,是珍藏一种秋天的情怀,不错,美景如秋,澄心在秋。我借言,高天大地,立于地平线,正好清赏秋天。微凉一季,于秋舒意。
秋之韵
秋天很美,美在一份清澈。“万美之中秋为最”,当漫天旋转的枯黄划出季节更替的规迹,秋林愈发显出她的秀颀与挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。最迷人的莫过于秋林映着落日,天边酡红如醉,衬托着渐深的暮色,晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种说不出的凄楚之美!
秋天是温柔的,因为她是一位母亲,她孕育成熟了每一粒种子;她抚养成熟了每一片绿叶!盈盈秋水,温柔明净的似母亲的眼睛,最是一泓浓情,溪水从隙石间奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,流淌着秋天的身影和神韵。
秋天是多情的,因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子,秋天得到了收获!明净的秋月更是多情,娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,透出温馨,宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中,让你如醉如痴!如果你的身心任她触摸,她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜,让你在不觉中变得生动而浪漫起来。
秋天是秀丽的。因为她曾是如花似玉的春女,她经过了春的洗礼,夏的磨炼,变成少妇般风姿绰约,体态迷人。秋风更是吹得人通体新鲜干爽,就连秋云也都显得那么洁白、透明。
秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。还有那旷野,那长烟,那黄昏的牧童,那暮色里的笛声,那溶溶月色中的阵阵馨香,那阵阵馨香中的缕缕歌声„„无不如诗、如画、如歌、如梦,在你的心头萦绕,牵动你一片片悠悠的远思。
我喜爱这淡泊平静秋色,我钟情这温柔多情的秋韵!愿我的生命也是这样,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片安静纯净的秋色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。
片段赏析
雨,真是越下越大。天气阴沉沉的,乌云密布。向天空望去,仿佛能看见天公那张怒不可遏的脸。雨,更是毫不留情,“哗哗”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起来。可是,这些狂躁的雨点竟没打到我身上。看看这把伞,不知不觉中我发现它有点倾斜,向我这边。我似乎明白了什么,看了看妈妈的脸,她专注地盯着前方的路。我侧过头去,只见妈妈右边肩头上阴湿湿的一片。我心里顿时感到一丝暖意。我又抬起头,天还是那么冷冰冰的,但似乎亮了些,雨点也不那么恐怖了。我看了看妈妈:“妈,让我举伞吧。”妈妈同意了。于是,我一边小心地看着妈妈,一边悄悄地把伞倾向了她那边。伞的重心开始默默地向右倾斜。“噼里啪啦”雨点开始在我的肩头滴嗒个不停,衣服也湿了一大片。但我却不以为然,面不改色地继续走。妈妈发觉不再有雨滴落在她的肩头,不禁问道:“雨小了吧?”“可能是吧„„”我回答道。妈妈看了看伞,仿佛明白了什么,又看看我,心疼地问:“举着累不累,我拿会儿吧。”“不。”我坚持着。可是,不知不觉地雨似乎又小了。伞,又斜到我这一边。像一朵大大的蘑菇云,为我遮风蔽雨;又像无边大海中的一座孤岛,是我小小的避风港。刹那间,我的心感到一种从未有过的幸福。这幸福被伞呵护着,快乐无比。
雨,好象又小了一点。它不再那么暴躁,变得温顺起来。天空中的乌云又散开了些。我又注视着妈妈。一颗晶莹的雨珠从她的脸上滑下,她的头发也湿了。我又看看伞,黄色的小花在我头顶上开得灿烂。雨虽小了些,但还不停地下着。妈妈脸上依旧淌着水花。我像猫一样,用那只握着伞的手悄悄地,以不可察觉的动作轻轻歪向了右边。“哗啦——”耳边的雨声一下子洪亮起来。我的脸上、肩上瞬间湿了一片。妈妈也感觉到了。一下子,伞就又歪向了我这边。就这样,这把黄花伞被我和妈妈推来推去。没用任何言语,在这个寒冷的雨天,我们的心却被彼此的关爱温暖着,温暖着„„
雨,不知何时停了。空气中弥漫着一股花草的清新和芬芳,令人神清气爽。树叶上那晶 4 莹的水珠在夕阳的照耀下,变得光彩夺目,不时映照出妈妈留着水痕的脸庞。天空中架起了一座缤纷的虹桥,弯向远方的天空,也在我的心中,散发出迷人的光芒!
听雨
不知道你是否读懂了我——雨的心曲
去听雨,雨的诉说,我从天空中飘落,伴随着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融„„!
去听雨,雨的诉说,我和你们一起,当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人,带来春的滋润,是春的使节,带来春的洗礼,我是来大地上亲近你们的,扬起你的脸让我亲一亲,跟着我走,踩着我脚步的拍子一起„„。
你们去听,我的声音大自然的伴随着我。当我滑落,田铺的吸食我的声音,牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹,鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音
我来了,我走的很轻,温声细语的,但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音,我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉,因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来,闭上双眼,在春的晨曦,清凉的春午,在茂密的竹林,在悠长寂寞的小巷,听我纤细的足音。
乡村的黄昏
落日像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发„„河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备„„
这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。
中秋的月亮
月!多神圣的一个名字啊,它总是很神秘,它用它的一生陪伴着夜晚的地球,夜晚里,那个寂静,幽深,古老的地球。
寒冬腊月,炎暑金秋。每天都能看见它的身影。小时候,因为一曲“月儿弯弯似小船,每天跟我一起玩”而经常把它当作那时忠实的玩伴,而随着年龄的增长,我们却逐渐淡忘了,那个曾经陪伴我们度过金色童年的朋友---月。
又是八月十五,可是在大多数人眼中,这只是人们眼中的中秋节,月亮只是充当人们聊天时的配角背景,若月儿是自由,它一定不会再为人们服务!因为没有人在意它,可不是,又有多少人能想到在我们欢聚一堂,聊天说笑时会去给月儿说声“生日快乐”?
走下楼梯,漫步小河边。抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定 5 的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜,象一块无暇的白玉,象一条缀满宝石的长绸带,风一吹,波光粼粼。我捡起一块石头投进小河,顿时激起了层层涟漪,逐渐扩大扩大„„水中的月亮也随着波纹变得支离破碎,摇晃着,摇晃着„„
“月到中秋分外明”这话果真不假。中秋的月儿散发光芒,撒下皎洁的月光,那么温柔,如轻纱一般,映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热,我说月儿幽美;人们说太阳生机,我说月儿恬静;人们说太阳光芒万丈,我说月儿月色柔和;人们说太阳金光四溢,我说月儿满月生辉;人们说太阳灿若锦绣,我说月儿清辉四射!
皓月千里却明朗如镜,难怪那些文人如痴如醉,发出“幕云收尽溢消寒,银汉无声转玉盘”的咏叹呢!
中秋的月亮圜又圜,它就是我心中的明珠——一个明亮纯洁的天使!
野花赞
历代文墨客总是深情地赞美出淤污而不染的荷花,纤细淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容华贵的牡丹,疏影横斜的梅花„„然而,我要赞美的却是野花。
大千世界,哪里没有野花的倩影?凡有野草生长的地方,就会有野花的开放。多好的花呀!有的像白云,浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁;有的像玉雕,丛丛簇簇的盘卧在土岗上;有的像小星星,零零散散洒落在广漠的田野里;有的像火苗,星星点点地燃烧在那孤寂冷峻的树林里„„它们都以奇特的姿色,装点着自然段每一片土地。把淡雅的清香,送给大自然,献给人类。
野花的美,美在自然、美在顽强。你看那些无名的野花,没人耕耘,没人浇灌,无需修剪,更不必像花园中同类受人厚爱。,不管土壤的贫瘠与肥沃,还是海角与天涯,哪怕是石底或是屋檐,它们岁岁年年独自开了谢,谢了开,它们就这样顽强地生长着,恣意的开放着。
不择地势,不需照料,蓬蓬勃勃的生长。不争功名,不慕盛誉,默默无闻地开放。
不需照顾,独立不移,自由自在地绽开在广阔的天地里。
野花是自然的精灵。它野生野长并不出众,但同样有着一份对生活的渴望,对春天的追求,对未来的憧憬。
古人说得好:山无重数周遭碧,花不知名分外娇。
因为它扎根土壤,依偎着大地,和大地一起欢迎春风,和大地一起欢度金秋。那些在自己的工作岗位默默无闻无私奉献的人们,不就是一朵朵盛开着的野花吗?我也愿做这样的一朵田间野花。
月下村庄
静夜,弦月初出新蕊。悄悄地为人家的屋檐铺上白纱。村庄的小河,水面上闪着粼光。静静的,村庄在月的注视下沉眠。
桥旁的人家,灯灭了。
篝火在山林扇烁,树叶沙沙歌唱。从村庄的深处,传来几声狗吠。就这样,村庄沉眠在月的注视下。
倚窗听雨
淅沥的雨声搅扰了我的清梦,没有打过招呼,便自由洒脱的由天边飘下,我忙起身,拉开窗帘,如同欣赏一幅流动的水墨丹青,6 就这样久久的坐着,听着雨声。
雨依旧洋洋洒洒的落下,湿漉漉的空气弥漫开来,一切都变得那么的清新。
叶子被雨打湿,变得翠绿,房上的屋脊鲜亮的映入眼帘。久已习惯的我,总是把窗子擦得光亮,为的就是赶着和春雨约会—— 看那雨中幻化出的美景。
忽然,一阵风急促的打落了雨滴,那雨猛的抽打在窗子上,瞬间打出万道丝线,在窗棂上结成一个帘子,阻隔了视线,一切都变得朦胧起来,一会的功夫又慢慢的消退下去,霎时间,眼前的一切变得洁净鲜亮。看着看着,心灵竟和雨凝结出一滴泪,我知道,那是心灵伸出的手,抚摸着冷凉的雨滴,亲吻着淋湿的土地。我要是一滴雨该有多好啊,随着云的升腾,身轻如燕的脱离尘世,在百变的花丛中飘然一过,没有尘世间诸多的烦恼,心变得纯净,洒脱。我,就是一滴雨,一滴荡涤过尘世风云的雨,不怕瞬间的消失,洒脱之后,带着微笑,伴着有节奏的叮咚声回归土里。淅沥沥,淅沥沥,雨声依旧敲打着窗棂,让我的心一阵阵惬意,仿佛倚窗听雨的不是我,而我已经幻化成细雨中的一滴„„
静听夜风
静谧的夏夜,不经意的风总能让人浮想联翩,沉醉其中。风是美丽的,那样的引人遐想,串出一首首思乡之曲。
曾经历游杭州,夜宿西子湖畔,依山傍水,真是绝妙的自然之美。虽然八月的杭州酷暑无比,飞虫的鸣叫不绝于耳,但打开窗户,清凉的夜风会扑面而来。那风,轻柔的像是妈妈的手在抚摸你,让你安然入睡,江南水乡的柔啊,的的确确是蕴藏在风中了;江南水乡的愁啊,也伴随着柔慢慢融入到风中,由风载着驶进我的心扉,勾起我绵绵的乡思。
北国的风比不得江南夏风的柔绵,却有比江南夏风有过之而无不及的豪迈,不留一丝吝啬,如此匆匆,豪爽中带着丝丝温情,就像父亲那宽大而结实的脊背,载着你走过千山,跨过万水,承载着多少希望,多少幻想„„
树叶的沙沙声把我从幻想勾回到现实。夏风的柔情仿佛沾染了西子的情怀,也变得婉转悠远。聆听这遥远的天籁,看着那树叶婆娑的倩影,耳畔又响起故乡北国那豪迈的风声,幻化出一幅北国风光图。
风停了,梅雨也住了,止不住的却是我无尽的相思,风后的静谧与清爽的合奏唱出了天下离家之人的思乡之情。
自然的乐章依然在我心中演奏,耳畔故乡的风声仍旧不息。夜的黑暗笼罩着整个大地,故乡的情怀与我的心弦紧紧缠绕在一起,每一次的颤动,都牵出我无限的忧伤。
梅兰竹菊
(一)梅 当雪花沁透着绿意,朔风漫卷大地,你却在白雪皑皑中傲立枝头,向世人宣布:春天到了。你雪映的颜,白里透红,娇羞中含着冷艳;你傲立的枝,清雅俊逸,看似柔弱,却亭亭玉立,承载着浓浓的嫣。
你秀中藏坚,在严寒中开放,有的像雪,浑然一色,有的像少女的肤,冰清玉洁,滑如 7 凝脂;有的像火,似夕阳映照的云;黄的似金,冁然生辉,有的绿如碧玉,晶莹剔透。
你沁脾的香,淡雅而悠远,别具神韵;你傲立雪中,起舞弄影,芳醉雪原,任凭严寒侵蚀你的肌肤,你依然清丽高洁,傲视苍穹,你嘲笑牡丹的雍拥华贵,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅,你独树一帜,在季节交替中独占鳌头。
你在严寒中傲立枝头,悄然开放,点缀着素色世界,在姹紫嫣红中悄然凋谢,不与百花争艳;你俏而不争,嫣儿不妖,脱俗典雅,为世人尊崇。吹拂你的并非和煦的春风,而是伴雪的寒风;滋润你的不是温润的春雨,而是彻骨的冰雪;亲吻你的并非春日暖阳,而是寒风侵袭的一缕余光,但你依然散发醉人的清香。若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。即使你化作了花泥,你芬芳的气息依然悠远飘香。
你迎寒而开,美艳绝世,坚韧不拔的品格折服了多少文人骚客;你不畏严寒,经霜傲雪的独特个性使多少丹青高手泼墨而作。
你在风雪中悄然开放,在寒风中孤傲的摇曳,面对纷纷飘舞的飞雪,你的微笑依然灿烂如阳。
(二)兰 当春风掀开第一页日历,听溪流涓涓流淌的韵律,南雁北归的鸣啼,看春风将原野吹绿。你正积蓄力量绽放你嫣然的美丽。你生于幽谷之中,妍然绽放,淡雅而凝重,幽静中似乎带有些许的张扬,你不像桃花那样浓艳,也不像杏花那样在枝头炫耀,你孤芳自赏,清淡幽雅的气息像是山间飘来的一缕暗香,你简约的花姿,装饰了生命的美丽。
你妩媚的绽放,清雅洁丽的容颜,摄人心魄。你清秀素洁的笑靥,清爽了夏天的热烈,美丽飘洒的秀发迎着芬芳的风飘舞着,没有华丽的服饰,依然有着高洁而俏丽的身姿。
你娇小的花朵,晶莹的花瓣,碧绿透亮的叶片,似冰清玉洁,像凝脂,如美玉;你美得高雅,美得婉约,你修饰了大自然的纯洁。无论是在山崖还是在清澈的溪边都能看到你素白拌绿的身姿。
你凋落的花瓣无怨无悔的躺在碧绿的草丛里,像素洁的精灵,走进我的缠绵的梦,我睡梦中那份美丽的悸动,为你的凋落而叹息,对你的那份留恋,那份忧思萦绕心间。
你幽香的气息,清远而悠长;你脱俗的素洁,婉丽而高雅;不与桃李争艳是你谦虚的品格,不因寒冷变色,是你超凡的气节;你清香宜人,优雅超脱,不媚世俗。你那不折不慢的绿叶,衬托着兰花的清雅,无论身在何处都悠然自得,置于客厅而不炫不耀,给人带来无限遐想;你的绽放,千姿百态,清香淡雅,清淡和润,平添“坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来”的情趣。
你的魅力,高雅而平易,你醉人的花香,幽远飘逸;你皎洁无暇,一尘不染,最值得泼墨赞美的还是人们对你君子风韵的赞誉。
我爱兰花,不仅爱你的简约,更爱你的清淡素雅。你洁白如玉的身体,滑如凝脂的美丽,更让你具有淡雅高洁和纯真质朴的情怀。我爱兰花具有清雅淡素、不与群芳争艳的品格,更爱兰花蕙质兰心的高雅气质。
(三)竹 当春风还没有化尽最后一片残冰,你嫩黄的笋便破土而出,在春的温润下茁壮成长,你终于碧绿成林,挺拔而秀逸。
你的虚心众所周知,你咬定青山的精神透着坚毅,你不怕狂风,傲然挺立的身姿,是你的坚贞不屈。被风摇摆的姿态,是你是你柔韧的风姿。
你是艄公掌舵的橹,你是泰山挑夫的肩,你是猎人赖以生存的弓,你是牧童悠扬的笛,你是雅士缠绵而低沉的箫,你承载了多少优美的文字,记载了人世间多少风霜雪雨,酸甜苦辣;你慷慨的奉献是你的大公无私。无论是无边的旷野还是巍峨的高山,无论是雅居还是陋室,无论是奔腾的河流还是茂密的深林,都能看到你飒爽的身躯。
你没有梅花的孤高冷艳,但有着梅花冷寒傲雪的坚忍不拔;你没有兰花的清香脱俗,但你有着兰花的高洁素雅;没有郁金香的五彩缤纷,没有桃花对春风的眷恋,但无论是酷热难 8 耐的仲夏,还是冰雪封锁的深冬,你总是偏寄一隅,淡然的挺立在春秋四季,你的色彩依然是那样青葱翠绿!即使大雪压顶,你依然不折不挠,从不奴颜婢膝!看那如霜的明月,清澈的碧水,徐徐清风,清爽的庭院,你婆娑低吟,挺拔向上,展示着清翠欲滴的绿;多少文人为你作画赋诗。
我从郑板桥的画中看到了你风雪中摇曳的身姿,你不曼不折谦虚正直的精神是我艰难行走的动力。
《四》菊 你总是在百花凋谢之时带着对秋的眷恋,带着一丝愁怨,一路芬芳飘满天涯,你的绽放带来老气横秋。一曲菊花台带着离别之后浓浓的思念愁绪,缠绵了大江南北,也缠绵了我的思绪。“菊花灿烂的烧,你的影子剪不断,独留我孤单在湖面成伤。”你牵肠的相思使多少离别的人泪流满面。
尽管你开在肃杀的黄秋季节,你依然花肥叶茂,白得像雪,红得像天边的云霞,黄的似金,散射出熠熠的光芒,黑的呢像墨,光洁的外表像涂了一层蜡„„在秋日阳光映照下反射出七色的光彩,更像雨后天边的虹;你多彩阿娜的花姿散发着清爽的气息,你淡雅了整个寒秋。你与百花错季开放,“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”不献媚世俗的高雅风格折服了多少文人雅士;傲骨凌霜,孤傲绝俗,是你高尚的节操。你傲霜雪而开,纵使枝叶枯败你仍在寒霜中紧抱花枝,你遇到威胁,临危不惧的精神感动了多少仁人志士。
可是世间有多少懂你的人呢,你侧居一隅,开在篱笆下面,或带着清晨的露珠,或伴着夕阳,傲然开放,你不辞寂寞,不畏严霜,无论出处进退都彰显了你可贵的品质,你只有默默的展示自己的才华。清华其外是你高洁的品质,淡泊其中是你一生的清贞。你不但具有冬梅斗霜傲雪,不屈不挠的人格魅力,还具有春兰空谷闲适,傲世独立的高尚情怀,你是自得其乐,儒道双修的精神象征。
《五》后记 梅,兰,竹,菊四君子你们占尽了春秋四季,不但具有高洁傲岸,幽雅空灵的高尚品质,而且具有虚怀若谷,冷艳清贞的人格魅力,成为历代高洁之士不懈追求的精神源泉。
《墙角》
那一盆无人注视的绿,生机勃勃。秋天,风还是那样萧瑟。夏天阳台上的植物都长得茂盛,现在都已经得差不多了,虽偶尔有一两根生命力顽强的野草从土里爆了芽,却还是过不久就枯萎了,残花遍地是。
一天,看见窗外飞近几只鸽子,好奇走过去一看,心里微微一振。在墙角边,一盆绿色正迎着张满云朵的天空缄默生长,它枝繁叶茂,绿得那样刺眼。我再走进,看见绿色中不时渗着几朵白色的小花,羞羞答答,像清纯的少女手拿着素绢,含羞遮面。我这才想起,它是去年妈妈为了庆祝我的生日特意买回来的,因为当时我说它绿得有活力。三分钟热度的瘾过完后便再也没有注意过它。我伸出手摸了摸它的叶子,厚实又有重量感。“可能是为了抵御秋风吧”我想。它绿得让太阳都害了羞,它没有在乎我当年对它的如弃敝屣,它舞动着它那颀长的细枝嫩叶,肆意生长。它那颗绿色的,富有活力的心并没有因此而泯灭,而是更加努力的抽枝散叶,因为它不曾在乎过别人的眼光,有人说:“活在别人眼光里,更是游移不定。”那么此刻它是坚定的!我不知道它是怎么度过这几个春夏秋冬的,或许它只有一个信念“开放!”看着那盆精神的绿,敬畏之心油然而生,它是负隅顽抗的。
墙角那盆绿,即使被人遗忘,依然缄默生长。此刻谁也无权用金钱与它衡量。谁也无权抛弃它,因为谁都没拥有过它,也无权拥有它。它的灵魂是自由的,是清高的,是坚定的!
孤独之美
追求需要思索,思索需要孤独。孤独,绝不是指自命清高者的芬芳自赏和独处时的顾影自怜;也不是指百无聊懒者的无病呻吟、自我封闭、作茧自缚。
孤独是一种敢为天下先的个性张扬,独树一帜;是漫天风雪中怒放的一剪寒梅。
孤独者不媚俗,如空谷幽兰一般。真正的孤独者是禁得起岁月检验的,如哥白尼便是如此。
孤独是美的,美在它的优美意境,美在它的深沉思考,美在它的崇高境界,美在它的独领风骚,美在它的不随波逐流„„
孤独是优美的空灵。“落花人独立,微风燕双飞”,谁能说这空灵的境界不美呢? 思想者常与孤独相伴而行。孤独是深沉的思考,问人,问己,问天,问地。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
任何人的成长都需要经历孤独的磨练,一个人只有经历孤独之旅,才能真正成熟起来。灵感从孤独者深沉的思考中迸发;智慧从孤独者深沉的思考中起源;创新从孤独者深沉的思考中成形;诗情从孤独者深沉的思考中溢出。
孤独是一把锋利的双刃剑,坚强者能用它劈出永恒的思想之光,斟酌出千古的佳句;而懦弱者则将会被它寒冷的剑光所淹没。
品味孤独,享受孤独,战胜孤独;从孤独中升华,放飞金色的蝴蝶。
静心倾听,花儿飘落的声音
无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默推着单车,踩着树影回家,心中充满对未来的狂想。
蓦地,一瓣残花飘落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我竟被这一点点的苍凉牵动了心弦。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤,“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树,冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这是我所迷惘的。
冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我知道这片残瓣,它曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻却只能化作生命的碎片。为何,花有凋零时。我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。
正在这时,我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。繁花的盛开?零落?正是为了孕育这小小的果实。
刹那间,我的心明亮开来。
真正的精髓只有在你经历了喧哗和孤寂之后,才悠悠显现出来。当然,这种喧哗,需要用勤奋、韧性和执着完善度过,而这种寂寞更需要耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,生活呢?那些美好的赞誉,执着的求索,以及无数次噙泪的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命的延续留下了更重要的精髓,更重要的生命。
花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西。
静心倾听,花儿飘落的声音„„
赤壁
东江笑,西月笑,谁胜谁负天知晓。昆仑眺,东曦眺,多少战火书记了。
苍道已死乱世纷纷词,山河飘碎吟江字,铜雀不请美人来,却吹东风台。断了江南梦,残浪卷残泷。
渡过江雪,谁知帝剑如此灰飞烟灭。一败足成千古恨,又添书几页,三国风云与山岳。再此游,当初赤壁,更是人生悲欢酒!
第五篇:初中文言文背诵篇目整理
初中文言文背诵篇目整理一、六年级上册:
1.古文
1)为学(前两段)彭端淑(清)《白鹤堂集》
2)山川之美陶弘景(南朝)《全上古三代秦汉三国六朝文》
3)郑人买履韩非子(战国)《韩非子》
2.古诗
1)观沧海曹操(三国)《曹操集译注》
2)望岳杜甫(唐)《杜少陵集详注》
3)饮湖上初晴后雨苏轼(宋)《四部丛刊》
二、六年级下册:
1.古文
1)论语八则孔子弟子及再传弟子
2)天时不如地利 孟子《孟子》
2.古诗
1)春夜喜雨杜甫(唐)《杜少陵集》
2)钱塘湖春行 白居易(唐)《白氏长庆集》
3)江南春杜牧(唐)《樊川诗集》
4)登幽州台歌 陈子昂(唐)《陈伯玉集》
5)黄鹤楼崔颢(唐)《崔颢集》
6)山居秋暝王维(唐)《王右丞集》
7)过故人庄孟浩然(唐)《孟浩然集》
8)送友人李白(唐)《李太白全集》
9)月下独酌 同上
七年级上册
1.古诗:
1)石壕吏杜甫《杜工部集》
2)又呈吴郎同上
3)登岳阳楼同上
4)放言五首(其三)白居易《白氏长庆集》
5)卖炭翁同上
6)酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡《刘禹锡集》
7)题破山寺后禅院常建(唐)《全唐诗》
8)无题李商隐《李义山诗集》
2.古文:
1)小石潭记柳宗元《柳河东集》
2)白洋潮(第三段)张岱《陶庵梦忆》 七年级下册
1.古文
1)陋室铭刘禹锡《全唐文》
2)爱莲说周敦颐(宋)《周元公集》
3)曹刿论战左丘明《左转》
2.古诗
1)江城子·密州出猎 苏轼《东坡乐府》
2)浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)同上
3)蝶恋花柳永《乐章集》
4)浣溪沙晏殊《珠玉词》
5)如梦令李清照《漱玉集》 八年级上册
1.古文
1)生于忧患死于安乐孟子《孟子》
2)黄生借书说袁枚《小仓山房文集》
3)勉学(然人…无见者也)颜之推《颜氏家训》
4)孔子论学《论语》
2.古诗(词)
1)诉衷情陆游《放翁词》
2)丑奴儿辛弃疾《稼轩长短句》
3)破阵子同上
八年级下册
1.古文
1)木兰诗《乐府诗集》
2)黔之驴柳宗元《柳河东集》
3)狼蒲松林(清)《聊斋志异》
2.古诗(曲)
1)天净沙·秋白朴《天籁集》
2)天净沙·秋思马致远《东篱乐府》 九年级上册
1.古文
1)岳阳楼记范仲淹(宋)《范文正公集》
2)醉翁亭记欧阳修(宋)《欧阳文忠公文集》 九年级下册
1.古文
1)陈涉世家(第一段)司马迁《史记》
2)出师表诸葛亮《诸葛亮集》
3)桃花源记陶渊明《陶渊明集》
4)捕蛇者说柳宗元《柳河东集》 2013考纲中的必背每周一诗
迢迢牵牛星无名氏(东汉)
雨晴王驾(唐)
过零丁洋文天祥(清)
题都城南庄崔护(唐)
观书有感其二朱熹(宋)
十一月四日风雨大作陆游
生查子·元夕欧阳修
观猎王维(唐)
竹枝词刘禹锡
归园田居陶渊明(晋)