第一篇：思修作业书籍、电影和事件观后感
读《匆匆》有感
翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清独到的见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。
《匆匆》一文让我知道了时间的珍贵。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀！时间是最公正的裁判：它献给勤奋者的是一条条成功的大道；留给懒惰者的是一个个失败的泥潭！
人生不能虚度。生命精彩与否，是由我们自己把握的。时间就是生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的芳香，就必须珍惜分分秒秒。“少壮不努力，老大徒伤悲。”《匆匆》一文告诉我们要抓紧时间，珍惜时间，这样才能使生活更充实，让今天更精彩，令明天更美好！
美丽人生 观后感
这是一部以诙谐、轻松的手法表现沉重、悲惨的人生的故事片。主人翁基多是一个犹太人，在法西斯主义的铁蹄统治下，他和他的儿子受到了非人的待遇，妻子朵拉虽然不是犹太人，但也毅然跟着丈夫与儿子一起登上了前往集中营的火车。影片用轻松诙谐的态度来对待使人无法承受的大痛苦，这是犹太人的幽默，这种幽默是一个饱受蹂躏的民族为了求得生存的一种技巧。年幼的儿子就在父亲的蒙骗下以游戏的态度来对待法西斯的种种暴行。影片结尾时，当法西斯的枪声夺去了父亲的生命，当联军的坦克隆隆开向法西斯主义者丢弃的集中营时，基多的儿子还天真地认为自己是游戏的胜利者。影片的主题至此脱颖而出，在这荒谬的游戏中美丽与丑陋颠倒，恐怖与幽默并存，把美丽的人生当作游戏的恰恰是那些法西斯主义者。
“李天一涉嫌轮奸一案”观后感
青少年犯罪问题日益严重，成为影响我国青少年正常成长及危害社会治安的一个严重的社会问题。前段时间的热议话题——李天一事件，就是典型的青少年性犯罪案件。让我们来回顾一下案件：2013年9月26日海淀法院对此案进行公开宣判，被告人李某某因犯强奸罪被判处有期徒刑10年。判决做出后，被告人李某某及其法定代理人和被告人王某提出了上诉。
透过李天一这个典型的青少年性犯罪案例，我们不得不进行深思，青少年作为祖国的花朵，正是成长和发展的大好时间，却在性犯罪中迷失了自己大好的青春。青少年性犯罪造成危害甚大，这些在我们看来是沉重而又惋惜的，但我们无法回避这个现实，而必须勇敢地去面对，并积极地思考这些案件带给我们的震撼和经验.我们必须努力地合民众之力，想出切合实际的可以付诸实践并有利于改变现状的合理措施。
讨论中国腐败问题
近年来，中国的腐败现象与反腐问题越来越受到国民的高度重视，其实，在我国实行改革开放以来，随着社会主义市场经济的不断完善，国民经济得到飞速发展，但随之也出现了一些社会问题，腐败现象便是其中较为严重的问题之一。党和国家始终将反腐工作作为重点工作来抓，多次提出要抵制腐败现象。所以，我们很有必要对腐败问题作进一步的分析，寻求根治腐败问题的方法。
一、腐败现象的产生、存在和发展问题。
1．利益的驱动是腐败现象产生的原动力。俗话说：“人为财死，鸟为食亡”。正是由于人类这种原始的欲望和弱点，在强烈的利益要求驱动下，一些利欲熏心者便绞尽脑汁、挖空心思，寻找一切可乘之机攫取财富，腐败现象也就随之产生并不断发展。
2．各种政策、法律、法规所存在的空隙的大小是腐败现象产生和发展的客观条件。腐败现象之所以能产生并迅速发展，与我们的政策、法律、法规存在漏洞是密不可分的。
3．抵制腐败力量的强弱是制约腐败发展速度的关键因素。腐败与反腐败本身就是对立的、矛盾的、相互排斥的。当这种抵制腐败的力量比较强大的时候，腐败现象的发展就比较缓慢而微弱。而当这种抵制的力量有所削弱的时候，则腐败现象的发展就会变得非常迅猛。所以反腐败的斗争是一个需要不断地、持久地进行的过程，而且，要不断加大打击力度。
二、抵制腐败现象的几点对策
1．加强教育与自我教育。党员干部的自我教育是自省自律的重要手段,党员干部应依据党和国家的有关规定不断地进行对比检查,与先进找差距,深入持久地学习马列理论,增强爱国主义热情,在内心树立正确的人生观、世界观,并力争自己成为先进、典型。
2．建立健全相关的法律、法规和制度。众所周知，腐败现象之所以能产生并迅速发展，与我们的政策、法律、法规存在漏洞是密不可分的。只有在深化经济政治体制改革中,扎扎实实地加强勤政廉政制度建设,建立健全与社会主义市场经济、民主政治和精神文明相适应的一系列规章制度,才能从根本上减少乃至消除产生腐败现象的根源。
3．严把用人关。从严治党、消除腐败首先还是要搞好干部选拔、任用工作。在干部的推荐选拔任用过程中真正贯彻中央提出的德才兼备、任人唯贤的原则以及“四化”的方针,干部队伍纯洁了,腐败之风也就会渐小渐消。
4．严格权力范围，保证决策执行民主化。腐败与权力是休戚相关的,腐败多表现在滥用职权、权钱交易,因此对于领导干部的权力进行一定的规范限制是很有必要的。
5．完善监督机制。革命导师列宁说过:不受制约的权力,必然导致腐败。古今中外的历史也证明了这一点。为了遏制腐败现象,保持政府部门的清正廉洁,必须建立健全对权力的监督制约机制,使滥用职权的越轨行为得到及时有效的制裁和纠正,使弄权营私者无隙可乘。
当然,我国的反腐败问题短时期内是难以解决,它的艰巨性、长期性、复杂性是众所周知的,但我们坚信,在党中央的正确领导下,人民群众的密切配合下,以及不断的坚持，我们的腐败现象会日益得到改善，中国的政治终会立起一座廉明
公正的石碑。
第二篇：思修作业观后感
《山楂树之恋》
故事发生在上世纪七十年代，静秋因为父亲是地主后代,文革时很受打击。静秋和一群学生去西村坪体验生活。她认识了“老三”。老三爱上了静秋，静秋怕他欺骗她，起初常常躲避。老三甘愿为静秋做任何事，给了静秋前所未有的鼓励。他一直等着。等到静秋所有的心愿都成了真，老三却得白血病去世了。
在生活中，我们要认识爱情的本质，处理好恋爱的关系，爱情就会给人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。老三在与静秋恋爱中很尊重静秋。也对静秋很理解。默默的为静秋承担着责任。他知道每个人都有给予爱，接受爱和拒绝爱的自由。老三是很值得学习的。
大学时代是人生美好的时光，对爱情的艳丽花朵，要精心的照料才会绽放的更加绚烂。作为当代的大学生也面临谈恋爱的问题。我们都需要正确的恋爱观。不能误把友谊当爱情，对待爱情需要正确的眼观，不然就会伤害自己也会伤害他人。不可把爱情当做游戏。恋爱过程中也需要遵守道德。真正的爱情是生活的有机组成部分，体现着人的自然和社会的双重的需要，并通过生活而获得充实的意义。
爱情是人生一道亮丽的风景线。人生在具体的社会和环境中展开，理解和把握爱情的真谛或本质，要考虑到具体社会历史条件制约，考虑到一定的文化传统，社会心理和风俗习惯的影响。
第三篇：思修伟人毛泽东电影观后感
一个伟人的经历原来是如此感人！-------观看<<毛泽东传>>有感
13制冷2班 朱相花 13110613 众所周知,一位伟人——毛泽东拯救了20世纪落后挨打被列强欺辱的中国。要不是有他，中国还在远远落后着，要不是有他，今天中国就不会像现在这样高速发展着，可能就不会有大国崛起的神话。可能我们还在慢悠悠的“躺”在历史的长河中一步步摸索着前进，黑暗笼罩了夜幕中唯一的光辉，黎明来得如此艰难而缓慢，人民的小康社会也只得缓缓而行。所以这一位伟人是大家心目中的神话和传奇。他用他的伟大造就了今天这个可爱的社会，编写了爱的摇篮曲，谱写了华艳的生命篇章。伟人永不倒，他的智慧一直照耀着我们继续向前进取！
毛泽东，我们中国人对这个名字而言再熟悉不过了！他创建了新中国；他结束了中国人民被压迫，被剥削得苦难历史„„毛泽东，出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里，当时中国正在一步步走向败落，处于劣势的地位，随时都会被列强要挟的地步„„毛泽东虽然出生在如此黑暗的环境下，但他却从小酷爱读书，整天背着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候，他父亲逼着他耕地、抬粪便，可是毛泽东不甘罢休，在干完活之后躲在墙角里继续看书！毛泽东的父亲就曾经大骂他是“懒而无用”。想来也是可以理解的，在当时的农民眼中，田地是最重要的。他的父亲希望他成为一个商人或是安安分分的做个农民而已，可他就是不甘心，求学若渴的他，最后向亲戚借了钱离家求学。他在文学上的造诣可谓之高。创造出巨多宏伟篇章，或脍炙人口，或流传千古，或震撼人心。求学是个艰难的历程，可他都坚持下来了，而且还大有所作为，不像我们遇到困难就退缩，就畏惧不前，他就是我们青少年的一个标榜，我们要努力向他学习！
一个伟人必定有很多可敬之处，可学之处，一个人怎么可以如此多才多艺呢？这些高贵的品质该是要如何练就啊？毛泽东在军事上也近乎一个天才，纵横伟略，雄才大略皆隐于心中，可以随时拿出来应用，在他的指导下，伟大的中国人民解放军赢得了一次又一次的战争胜利，直到最后的胜利到来。他是一个伟大的政治家，虽然文革时错误估计了国内外形势，导致文革的发生。但我们也要理解，其实金无足赤，人无完人嘛，文革也确实锻炼了一大批有志青年的意志和毅力，因为艰难环境总是能促使人的成长。在这一点上是值得肯定的。他也是一个浪漫的诗人，毛泽东的诗词，在当时是无人能及的，蒋介石请了当时的所有文豪写诗，期望把毛泽东的“嚣张”气势比下去，却无人能及！反而更加衬托出毛泽东的高明，煜煜生辉的诗人形象！
毛泽东的一生，是无产阶级革命家的生动典范，他为争取中国人民革命事业、全世界被压迫民族和被压迫人民解放事业和国际共产主义事业的胜利贡献了自己的一切。这是朝鲜民主主义人民共和国领导人金日成对毛泽东的评价。毛并不是一个不可思议的人物。他是一个完美的人，是全民族的代表，是人民和时代的化身。革命造就了毛泽东，毛泽东也造就了革命。毛泽东的一生不仅是他个人的一生，而且也是中国整整一个历史时期的象征。这是英籍华人作家韩素音对毛泽东的评价。对毛泽东思想的认识：毛泽东思想是马克思主义中国化的一个重大理论成果，是以毛泽东为核心的第一代中国领导人集体的结晶。毛泽东思想指导中国新民主主义革命的成功，确立了中国社会主义国家的性质；在社会主义建设得今天，我们应该继续践行毛泽东思想，贯彻实事求是的路线，把握其发展趋势，断丰富并升华其内涵，不使之更好地服务于社会主义的建设中去。马泽东思想是活的灵魂，拥有强大的生命力，可以贯穿任何一个复杂的政治、经济、外交等形势。他有三个基本的方面，实事求是，群众路线，独立自主。正确地把握毛泽东思想的科学内涵，坚持实事求是的思想路线，践行全心全意为人民服务的奋斗宗旨，在经济全球化的时代背景下，依然是中华民族前进的强大精神动力！
一个伟人用他的真实经历感动了国人，让我们向他学习吧，学习那种奋斗的精神头，遇到困难也不要退缩，迎难而上，直到解决困难问题才肯罢休。让毛泽东思想就这样激励我们前进吧！
第四篇：思修作业(博物馆观后感)[最终版]
铭记历史，继往开来
——观湛江市博物馆有感
我记得有人曾经说过：“铭记历史，便知生命的轨迹；了解过去，方可珍惜现在；把握今天，才能创新明日！”
历史是教科书，历史是警世钟，历史是一条路，历史好似一盏灯。回顾历史，对与错紧紧相随；回顾历史，真与伪相伴而生。在历史隧道里擦亮双眸，与历史时空锤炼意志。只有把握历史，只有牵引历史，才能创造历史，才能开创未来！
有人说过，想了解一个城市的历史，那么请到它的博物馆去！因为作业等缘故，在这个炎炎夏日我们一班39顶着火辣辣的太阳，穿过漫长的寸金公园小路来到了湛江市博物馆，湛江博物馆的建筑风格给我的感觉就是有种法式建筑的感觉，门前坐落的两座大炮，彷佛在提醒着人们记起那段历史，大炮任凭岁月风雨的侵蚀，虽然锈迹斑斑却依然保持那份刚毅的气势虎视眈眈的看着远方。像两位勇敢的战士在保卫者祖国的领土，宣扬着领土不容侵犯神圣职责！我大好河山寸金寸土！
当我步入博物馆就如同进入了时光隧道，把我带入了湛江的抗法时代，我站在那泛黄、残缺的老照片前我欣赏的已不是它的文字与画面。我只感受到一股厚重的历史气息和湛江人勇敢的抗法精神迎面扑来，它似一种气场，凝缩了湛江人的古朴和勇敢。当我仰视着那些帝国主义的罪行时，我已不再解谈其中的内容，站在远处看，我似感觉到照片中的历史场景历历在目，我深深的为受害的同胞祈祷和默哀，为帝国主义的罪行而嗤之以鼻。走出了湛江人民抗法斗争陈列室以后我们又去了馆藏古代铜鼓陈列和馆藏陶瓷精品展览，古代铜鼓陈列室则与抗法室有所不同，这里运用了光电的高科技一点的效果，给人一种光怪陆离的幽静感和和谐感。展示了岳西地区出土的汉至隋唐时期的北流型、灵山型等铜鼓并有详细文献介绍其用途和文化背景，从中不但可以了解当时文化历史还可以感受当时粤西地区的风俗人情。陶瓷展室据说有精心挑选的100多件具有代表性的陶瓷器件，按照时代的顺序的不同分别陈列着，我深深的为陶瓷上的精心雕琢的花纹和古代能工巧匠的巧夺天工的技艺所震撼和折服。淡雅的色彩，精致的做工，不得不捶胸顿足，我流连其中不愿移步。从陶瓷室出来后，我最后去了当地民俗文化室，在这里我们感受到了民族文化的热烈和激情，生动活泼的舞狮造型，和各个大小各异风格不同的舞狮造型，憨厚可爱。还有惊奇好玩的木偶，憨厚的八戒，精明的悟空，美丽的王母等等，一些神话人物和历史名人被制作的惟妙惟肖各具特色。还有各色各样的面具虽然有些很狰狞，给我一种诡异和害怕的感觉但也许这就是制作师傅所要表达的。还有雷剧，一种地方戏剧虽然没听过，但是看起来介绍应该很有意思就像我们安徽的黄梅戏那样朗朗上口、深入人心，有空一定去欣赏下雷剧。还有“雷州石狗”栩栩如生，让人过目难忘！最后去看了，湛江市未来的规划发展室。勇敢、勤劳、精明、的一代又一代湛江人不断用他们的双手改变着湛江的容貌更让我们看到了正在努力发展和创新的湛江。看到他们未来对湛江的科学规划，真是鼓舞人心，让我们努力学习把我们的青春也奉献给这片充满美好不断进取的土地吧！共同建立一个美丽繁荣的湛江！在参观完整个博物馆后，我被湛江的历史而深深的震撼，这里有无数的勤劳勇敢的劳动人民，面对列强的侵略，勇敢的站出来同帝国主义作斗争！这种舍身取义爱国热情值得我们传承和发扬。当我从那古朴典雅的湛江市博物馆出来后，再将参观完后的感受深入到自己的学习环境和学校其它地方后，我发现这个地方所呈现出来的历史文化与我现在读书的大学生活显得格格不入。如今的大学校园，这里各色人等纷纷扰扰，大小汽车进进出出，随处可见各式各样的商业海报或者横幅，大大小小的活动充斥着整个校园，让原本安静的校园再也按耐不住，良好的学术气氛荡然无存，这时的大学更像是一个游乐场或者商业演绎中心。那种在中小学可以听到的琅琅书声在大学里却寥寥无几，大学怎么竟然不如小学？难道大学生们都不读书么？我很困惑。大学的课堂更是让人大跌眼镜，上课铃声已响起这时你会看到那些拿着早餐慢慢吞吞向教室踱步的学生，揉着睡眼朦胧的眼睛趴在课桌上一副懒洋洋的样子，让人无可厚非。估计不一会就进入了美好的梦乡。晚上十一点半的铃声响过，这铃声彷佛不是熄灯铃就寝铃，而是为游戏战争打响的冲锋的号角，打牌，打麻将，三国杀，联机打游戏，嘈杂的游戏专业术语的声音不绝于耳！
那耻辱的历史和可笑的现实无时无刻地在告诫我们“落后就要挨打”只有强大起来才能在国际上站稳脚步，而国家的希望就在新一代的大学生上！所以作为新一代的大学生应该担负起自己应有的责任！为中华民族的振兴而义不容辞！现在到处都在说“中国梦”，然而我们就是梦的实现者！所以我们不应该再过那种“得过且过”的萎靡的生活，我们应该振作起来！创造出暂新的，光荣的历史而不是耻辱的历史！
今天我们记住了耻辱的历史，明天我们要创造光荣的未来！
第五篇：思修作业
浅谈大学生法律意识的培养
通过对第六章四节《大学生职业道德素质与法律素质的培养》的学习，让我明白对大学生法律意识的培养是非常重要的,法律意识的培养是大学教育和人才培养的重要组成部分。
大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄。有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为大学教育和人才培养的重要环节。
一、大学生法律意识的现状
1.法制观念淡薄
人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。
2.法律知识不足
当代大学生由于长期受“应试教育”的影响,其法律素质不高,他们所知道的一些法律知识,也仅限于课堂上的灌输所得。他们始终认为“只要不违法犯罪,学习法律便一无是处”,从不会积极主动地学习法律法规。殊不知,大学生法律素质的高低,不仅关系到大学生自身的命运和前途,而且关系到民族的振兴、经济的发展和社会的全面进步。
3.强调权利而忽视义务
权利和义务是整个法律体系的核心内容。权利与义务是相对应的,从利益分配上讲,就是索取和付出的关系,他们之间具有统一性、平衡性的关系。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。然而,现实生活中,相当一部分大学生片面强调自己的权利,只知道索取利益,不懂得履行相应的义务。由于受各种因素的干扰,法律的权威还没有在大学生的头脑中完全彻底地树立起来。但他们深知在法治社会里,法律无所不在，无论是目前的生活、学习,还是将来参加工作,无一例外地
都要受到来自法律的各方面的调整和约束。所以作为合格的大学生,就应具备良好的法律素质,使自己在遵纪守法、依法办事等各方面,都能成为全社会的楷模。
二、影响大学生法律意识的原因
1.内心心理影响
大学生活是培养法律意识的关键时期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,其心理上具有明显的成长特征,情绪、情感的自控力较差,喜欢用批判的、怀疑的眼光看待周围事物,极力想摆脱来自外界的干涉和约束,面对着经济压力、学习压力、就业压力等众多人生考验,会使他们感到无所适从。部分学生功利性、自我性、短期性、随意性心理症状混合交织,客观上会对法律、制度产生心理抵触。
2.90后价值观的影响
现在的大学生多俗是90后，网络的普遍是他们有更多的机会接触和了解世界的政治经济和社会文化状态,这有利于他们学习知识、开阔视野。但真假难辨的各种信息也会对他们的价值观造成冲击和影响。有的在主流与支流、精华与糟粕、真善美与假恶丑等问题上分辨不清;有的把追求物质享受作为人生的精神支柱,追捧“金钱万能、享乐至上”的生活方式。这种价值观的错位一旦受外界不良因素诱导,就容易走上违法的道路。
3.法制教育的薄弱
一、是对学生法制教育的定位不准确,重义务轻权利。忽视对公民享有权利的宣传,使学生产生“法律就是要求公民尽义务”的错觉。
二、是要求学生理解和背诵法律条文导致教育重点错位。忽视了法律观点、法律理念、法律精神的宣传和培育,致使大学生头脑意识中缺乏现代法律意识,行为上被动、屈从地遵纪守法。
三、是灌输式的知识传输方式收效甚微。不是学习法律专业的人对这种课没有多高的兴趣，所以枯燥的课堂学习不能给他们爱来多大影响。
三、如和养法律价值的认同感和法律信仰
只有在法律信仰的基础上,人们才能形成良好的法律意识和法治观念。若。法律虽然是一些规则和条文,但法律规则和条文背后深深隐藏着道德关切,寄托着深切的信仰,当人们在对法律产生认同并建立了法律信仰之后,遵守法律规则和条文就会形成自觉。在法治社会中,法律之所以能成为至高无上的权威,并为每一个公民所信奉,根本在于法律体现、保障并实现着正义。因此,对大学生进行法治教育时应注重要求大学生用现代理念来评判与思考法律条文所体现的价值观,它是否充分体现了现代市场经济和民主政治的内在法律权威的要求,是否充分满
足了现代正义观的要求。只有这样,才能使对法律的感情和其发自内心的对正义的信仰达到一种心灵的契合,大学生才会从自身的利益出发去遵守法律、尊重法律,最终完成法律意识的理念升华。
2.创造良好的法治社会环境
一方面要健全法律运行机制,只有做到立法的民主化、科学化,执法的程序化,守法的自觉化以及法律监督的制度化,才能实现依法治国。大学生思想开放,其观念具有激进性和时代性的特点,主观上期望法治,关心国家法制建设。因此,要培养大学生的现代法律意识,就必须健全法律运行机制,创造良好的法制社会环境。另一方面要创建有利于强化大学生现代法律意识的社会舆论、道德环境。大众传播媒体和各种社会力量在大学生现代法律意识的塑造方面起着特殊的作用。大众传播媒体和各种社会力量应利用典型案例,进行生动的法治宣传,在全社会形成“守法光荣,违法可耻”的社会舆论环境,营造良好的法治氛围。
3.创造良好的校园法治氛围
一方面高校应该严格遵守和执行教育法及相关的法律法规,依法开展学生工作,建立健全各项规章制度,按照规章条例办事,尤其是在学生普遍关注的学生德智体量化考核、评奖评优、贫困生资助、学生干部的管理等问题上,按规定办事,不因人而异,对违法违纪行为严肃处理。只有这样,才能使广大学生树立起良好的法制观念。另一方面创建法治校园文化,开展法制教育活动。通过举办法律知识竞赛、学法守法演讲比赛或组织学生旁听法庭审判、模拟法庭、参观考察监狱、开展法律心理咨询和法律社会调查等,形成浓厚的法制教育氛围,促进大学生现代法律意识的形成。
以上便是对这学期给我影响最深的一节课所作出的辩论总结，庶子只言，勿怪！
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