母亲的爱(童怡和)

第一篇：母亲的爱(童怡和)

母亲的爱

五年级六班童怡和

从幼儿园开始，我就会背一首诗：游子吟。这是描写母亲的爱的一首诗。他的母亲很爱他，在他临走欠，帮他把衣服仔细缝好。当然，妈妈，你也一样。

小时候，我十分爱吃肯德基。一天上完课，我对你说：“妈妈，我想吃肯德基。”我用小时候那圆溜溜的明亮的眼睛看着你。“不可以，肯德基吃多了对身体不好。”“不嘛，妈妈。”我用乞求的眼神看着你。“好吧。”你摇摇头，说。我盯着你的眼睛，看出了一丝无奈。我并没有在意，跳起来高呼：“妈妈最好了！”

你拿起手机，往家里打电话：“爸，你们先吃吧，不要等我了，可欣要吃肯德基。”是爷爷接的电话。

我点的很多，所以吃的慢。一个小时过去了，我对正拿着手机上网的妈妈说：“妈妈，我吃完了，吃的好撑！”你听完，笑了。

回到家，妈妈还是像往常一样，粘在电脑上，可过了一会，你急忙冲进厨房。我走过去，踮起脚，看锅里是什么，原来是中午的剩面，面粘在了一起，一块一块的„„小时候的我觉得没什么，可现在想想，肯德基对身体不好，剩面也对身体不好啊，而且妈妈竟为了我想吃肯德基，挨了一小时的饿。

我知道，面前为了孩子的愿望，不管怎样，都可以满足的。

三年级，你答应我上完英语自己回家的，下了课，我高高兴兴地直奔车站，等了半天，坐上了车，在拥挤的车厢里，我看见了你，你转过头，冲我笑笑，原来你一直在我后面，不让我发生危险。那时我怪你为什么要跟着我，你一笑而过，也没有多说。

最近，我和两个同学去玩。下午6点时，我的手机响了，我知道，打着电话的人一定是你，妈妈：“喂，可欣，你在哪里？”“„„”“兴庆公园啊，现在回家吧。”你挂断了电话。我从你的语气里听出了焦急。

我明白，母亲是希望孩子独立，而又牵挂孩子的安全。

妈妈，我知道你爱我，你牵挂我，你会满足我的愿望；你虽然不是世界上最好的母亲，但你是最爱我的人——我的母亲。

老师评语：全文选材独特，语言流畅，用词恰当，细节描写很是传神，字里行间包含着对母亲的感恩之情。

第二篇：有一种母亲爱

有一种母亲爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；”，这种爱，叫“母爱”！

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！

第三篇：感恩母亲爱就大声说出来

爱就大声说出来

----电气院母亲节感恩教育主题活动 2013年5月9日14点，电气信息工程学院团总支新闻部举办“爱就大声说出来”母亲节感恩教育主题活动，本次活动由12级全体学生分成三个小组分别在图书馆L108，L301，L501教室开展。

主持人宣布活动正式开始。首先，本次以精彩感人的手语表演——“感恩的心”拉开本次活动的序幕。接着，三个小组分以“感恩母亲，爱在心中”、“母亲情”、“浓浓五月情，感恩母亲节”为主题开展活动，同学们用震撼心灵的言行传递着感恩的能量，感染着身边的人。用动听的歌曲诉说对母亲的爱，向母亲表达我们的祝福和感恩之情。最后，同学们在便签上留下了感恩寄语，至此本次活动圆满结束。

本次主题教育为同学们大声说出对母亲的爱提供了一个平台，通过活动同学们表达了对母亲的爱与感激，同时他们学会了感恩他人、感恩社会也懂得了传递感恩的能量。

电气院团总支新闻部

撰稿：！！

2013年5月9日

第四篇：怡和普通话学习心得

怡和集团培训学习心得体会

2013年11月15日星期五在公司的组织下，集团主管级别以上的高管齐聚固始西九华山会议中心，进行为期三天的培训。

最先开始的为普通话的培训，在4楼第一会议室由张乃华老师主讲。为一个中国人龙的传人，龙行千里不改笑声，说好普通话能更好进行人与人的沟通，更好的表达能更好的成功。

普通话的培训分为五大部分：

一：张老师介绍了汉语我们的母语基本的东西：

汉语有40万条词语，1万8千条成语，俗语5000条，418个基本音阶，但是我们只需掌握基本的3755个常用汉字的发音，就基本上能说好普通话了。

二：从基本的声母开始讲解：

21个声母发音和吐字,b、p、m声母：噼里啪啦口腔操。f、h唇齿音的分清发音。d、t舌尖音，低低滴滴口腔操。Nn和Ll的边音和鼻音的区别读法。后面的Kk、g、h和 j、x舌面音，平舌音Zz Cc Ss和翘舌音 zh ch sh Rr。三：从基本的韵母发音讲解：

39个韵母的发音：a o e 哦，er尔而二和复韵母等。四：普通话的音变：

音变分声调和变调：举例光明磊落四个字每个字为四个音调，语流的变调，比如：理想、手指等。如果2个字都是三声的话前一个字读2声，例如：海岛、首长、减少。特别是一和不这两个字，如果一个字是四声的话前面的就要改成2声，比如：一条、不肖、一半。不变、不测、其余。

还有就是汉子的轻音和儿化音：比如帘子，妻子，东西、大爷最后的轻声和正常的读音是完全不同的意思。后面带子、儿、头等儿化音，小孩儿、锅盖儿等。

举例：啊的好几种不同读音。

整个在讲解各个读音的时候，张老师分别引经据典，特别是大唐的诗词，通过这样的方式来说明普通的各种读音，然后带来的不同的效果。

五：

最后的互动环节：

分别由各个地区的员工上前讲解自己的心得，和朗读经典的范文和诗歌，通过这一环节的互动使我们对怎样讲好标准的普通话有了更深的了解，也加强了公司员工内部的沟通和了解。

最后，在张乃华老师和总裁的最后总结讲话中，普通话培训到此结束。

后两天进行的是中旭实效管理培训，由中旭集团的张阿浪老师讲解。

首先张老师告诉我们，要投资大脑。考虑自己从哪里来到哪里去，三个方向：我是谁，从哪来，到哪去。四到：知道，悟到，做到，得到。心态决定效果，方法决定价值，思维决定成败，要透过现象看本质。

能力决定财富，财富交换幸福。企业管理需要的是一套管控系统，而不是零碎的方法，人员的执行需要的是落实理念的先行而不是简单的行动。5个管理维度：向上管理，向下管理，自我管理，水平管理，和对外管理。自我管理的六大关键：管危机，管执行，管思维，管目标，够职业，负责任。还有一些常用的管理法，使我们大家受益匪浅，在以后的工作中能很好的利用张老师所讲的，端正自己的工作态度，合理科学的利用管理方法，高效的完成各项任务。

第五篇：最亲爱的人

最亲爱的人

人的一生，起初，总是被亲人们爱着，没有过付出，也就天真的以为父母、爷爷奶奶这样做是天经地义的，但是，我们有没有想过，他们一味的付出，我们一味的接受，不曾给予，对我们亲爱的亲人，公平么？ 小时候，我的父母就不在身边，是奶奶，对我无微不至的照顾，才让我长成了一个活泼可爱的小伙子，无怨无悔，他总是教我感恩，知福、惜福并造福。我想，这是我报答奶奶的时刻。一个骄阳似火的夏天，气温直达38度，在家里也不会凉快多少，许多人选择了打开空调，享受冷气的微抚。我回到家，一开门，一股热浪向我袭来，但是没有人在客厅，也不见奶奶，我跑到厨房，又是一股热浪，比刚刚的那一股更热更强更难熬，同刻，我看到奶奶沧桑的身影，汗水像春雨般滴落，滴落在我的心上，绵绵的春雨，此刻却让我有如绞心的疼痛，泪水湿润了我的眼眶，我疾步走向空调瞬间，清凉了好多，我拿着一把扇子走进厨房，不知疲倦的给奶奶扇，没过一会儿，奶奶看起来似乎没有那么疲惫了，汗也落了不少，她看看我，会心的笑了笑，可我却已汗流浃背。终于做完饭了，走出厨房，仿佛来到了人间天堂，阵阵凉气萦绕在身边。这顿饭，无比的香甜；这顿饭，沁人心脾；这顿饭，映出了一个美丽的倒影奶奶。我感恩我的奶奶，他们给予我无私的关爱，让我在他们圣洁的光圈下，茁壮成长！奶奶，你是我最亲爱的人；奶奶，你是我童年的守护者；奶奶，你是我心灵的港湾....奶奶，霆霆永远爱您...