第一篇：四年级作文竞赛题目及写作指导
四年级作文竞赛题目及写作指导
一、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文。文体不限。
写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。
（指导教师：马丽娜）
二、看图作文
写作指导：本次作文竞赛中的看图作文为单幅图作文。这类看图作文的重点在于图的画面内容。而“图前”、“图后”的情况，必须通过推理，想象作适当的交待。“图前”指在图的画面所描绘的事情发生之前，情况是什么样的;“图后”指在图的画面所描绘的事情之后，情况又是什么样的。
要看好一幅图，可采取这样的步骤：
1、从整体上观察，弄清图上画了些什么，大体了解图的意思;
2、有顺序地逐一对图上的画面画面进行较细致的分析，弄清图上表现出来的时间、地点、人物、事件;
3、抓住重点人物，重点细节，反复观察琢磨。
另外，根据画面的内容，一定要合理想象。图画中的内容，不可能在图画中都能表现出来，我们要以图画中提供的内容、联系日常生活实际，进行想象补充。要把画面以外的又是画面中所反映的事物和不可缺少的内容及环节补充出来，这样才能对画面的理解更完整、具体、充实。
（指导教师：孟莉）
三、因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。
要求：①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。
写作指导：文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感。白居易说“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。
怎样才能更好表达自己的情感呢？(1)突出词语的感情色彩。我们的各种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效；而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感。再加上关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。
第二篇：四年级作文竞赛题目
四年级作文竞赛题目
1、根据下面提供的材料，展开合理的想象，续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟，字数不少于400字。
【材料】一天中午上学时，我看到校门口有一个小摊。我花了二元五
角钱在小摊上买了一支多功能笔，兴冲冲地往教室里跑
去„„
【注意】先确定主要写什么，再把与内容紧密相关的地方写具体。
【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。
②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。
③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后，与小摊主
进行交涉。
④也可能„„
2、生活是丰富多采的，喜怒哀乐都在所难免。我们几乎每人可能都被周围的一些小事感动着，可能为之愤怒，也可能为之兴奋。那么，拿起你的笔，将它生动地记录下来吧。要求：题目自拟；写出真情实感；语言流畅，层次清楚，结构完整。
3、同学们，你爱自己的家乡吗？你的家乡肯定有许多与众不同的景色吧，那就请你拿起自己的钢笔，把你印象里自己美丽的家乡写一写，写出它的特点来，让我们一饱眼福吧！
第三篇：四年级暑假作文题目及写作指导
四年级暑假作文题目及写作指导
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。请以“感恩”为话题写一篇作文，题目自拟（不能用话题作题目）。
九、题目：《我心中的秘密》
要求：（1）真实，不说假话。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。提示：突出人物性格特点，注意，写人可以是一件事，也可以是两件事反映其特点。
七、题目：《我总想着这件事》
要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。所以这个题目是一个写人的题目。你的双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观察生活，写一写，你身边发生的故事吧！
提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人的故事（不是自己的），那是不是只要简单记录别人的故事就行了？当然不！要在结尾写写你的感受。
而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。请你以《读书的滋味》或《读 有感》为题，写一篇作文。写作指导：这是一个有价值的作文题目。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
十、题目：《家乡新事多》
要求：（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。
三、《因为有了我》
因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化„„请以“因为有了我”为题，写一篇400字左右的记叙文，记叙你和你家人的故事。当然，若这件事早已公开，那就不成为“秘密”了。
一、题目：《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡沫剧，时刻上演着喜喜、悲悲，精彩绝伦的人间故事。
（2）语句通顺，标点正确。
八、题目：《到亲戚家作客》 要求：内容具体，条理清楚，重点突出。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。
当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。
十一、因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。写作指导：亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，因为写作要遵循“两有”原则，即：有趣味或有意义。
五、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？要求字数500字以上。
在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。请先明确中心（也就是想好通过这次作客想告诉读者什么）以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。
写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能忘却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。（记叙两件事请注意详略）
写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。
这样的事不能写。（2）有中心，意思连贯。“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”„„在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。（2）要有具体的事例。可不是就是简单地继续怎么吃的，吃的什么，怎么玩的，玩了些什么等，要善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
二、题目：《暑期生活二三事》要求：（1）用具体的事例来反映暑假生活。也可以以第二个题目为题，写一篇读后感。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
提示：用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。书籍是人类智慧的结晶。
四、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。
提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。
回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
可不是就是简单地继续怎么吃的，吃的什么，怎么玩的，玩了些什么等，要善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
第四篇：四年级成语竞赛题目
四年级成语竞赛题目
一、下面的成语都有一个“天”字,请你把它补完整:18%(1)天花乱()天长地()天荒地()天涯海()天罗地()天衣无()(2)得天独()偷天换()光天化()普天同()欢天喜()伤天害()(3)海阔天()重见天()国色天()石破天（）丧尽天（）异想天（）
二、请你在下面的圆圈里,分别填入相应的动物名:15% 万()更新 千军万()杯弓()影()立鸡群()急跳墙 为()作伥 声名()藉()毛蒜皮 抱头()窜 如()得水 虎背()腰 对()弹琴 亡()补牢()死狐悲 瓮中捉()三,填写下列成语中所缺的数字8%()仙过海 五十步笑()步()事俱备 朝()暮四 三令()申 一言()鼎 九死()生 万水()山 四,在成语中有不少反义词组成的成语,你能根据示例填写吗 12% 示例:(大)同(小)异 名(存)实(亡)(黑)(白)分明
()应()合 扶()携()()()为难()里逃()一()所()一()永()()材()用()中生()声()击()转()为()()吁()叹()顾()盼四,下面的这些“食”字成语该入哪个括号 请你读读,填填:8% a, 饱食终日 b,发愤忘食 c,废寝忘食 d,丰衣足食 e,锦衣玉食 f,饥不择食 g,食不甘味 h,因噎废食 I,自食其力 j,自食其言(1)说了不算,不守信用.()(2)自己劳动,养活自己.()(3)刻苦努力,忘了吃饭.()(4)不去睡觉,忘了吃饭.()(5)穿的吃的,都很富足.()(6)衣食精美,生活奢侈.()(7)肚子饥饿,来不及挑选食物.()(8)怕卡喉咙,不敢吃饭.()五,连线题(8分)将成语与相关人物连起来 将成语与相关心理连起来 暗度陈仓 廉颇 从容不迫 胆小 负荆请罪 刘邦 呆若木鸡 骄傲 鸿鹄之志 刘禅 趾高气扬 恐惧 乐不思蜀 陈胜 杯弓蛇影 镇静
六,先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物.14%()针引线()上添花()冠禽兽()月坡星()颜薄命()言巧语()苦连天()目了然()东击西()天动地()马奔腾()喻户晓
这种动物是()七,成语应用,选择正确答案的序号填在括号里(12 %)1,小军身高1.72米,和我们站在一起,简直是().A,鱼目混珠 B,鹤立鸡群 C,一鸣惊人 D,不可思议
2,小红平时成绩一般,这次考试她语数全班第一,真是().A,捷足先登 B,胸有成竹 C,一鸣惊人 D,水滴石穿
3,许多有名的人物小时侯默默无闻,很晚才取得巨大的成就.可以说那些人是().A,大器晚成 B,少年早慧 C,晚节不保 D,先苦后甜
4,我们慎重警告那些蠢蠢欲动的不法分子,应立即(),改邪归正.A,洗耳恭听 B,悬崖勒马 C,狼狈为奸 D,绳之于法
5,铁棒最终能磨成针,它告诉我们的道理就是().A,以柔克钢 B,前功尽弃 C,熟能生巧 D,水滴石穿
6,下面哪个成语故事的出典与“楚汉战争”无关.()A,暗度陈仓 B,破釜沉舟 C,卧薪尝胆 D,四面楚歌
四年级成语练习
一、请在下面空格中填上适当的数字，使每个成语完整无误。
（）尘不染（）姓之好（）思而行（）海为家（）体投好（）神无主（）窍生烟（）面威风（）霄云外（）字街头（）感交集（）载难逢（）象更新
二、在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？ 示例：（大）同（小）异名（存）实（亡）（黑）（白）分明（）应（）合 扶（）携（）（）（）两难 自（）自（）（）里逃（）一（）所（）一（）永（）三（）两（）（）材（）用（）中生（）
三、巧填反义词
争（）恐（）惊（）动（）声（）击（）转（）为（）积（）成（）七（）八（）三（）两（）半（）半（）九（）一（）同（）共（）谈（）说（）（）入（）出（）惊（）怪（）腔（）调（）嘲（）讽（）差（）错（）离（）别（）吁（）叹（）争（）斗（）顾（）盼
四、先将成语补充中，再按要求归类。
目（）口呆
口（）悬河
守株（）兔
买（）还珠 应接不（）
心（）肉跳
奋不（）身
兴高（）烈 对答如（）
忐忑不（）
蹑手蹑（）
调兵（）将 A、表示动作：__________________________________________________________ B、表示说话：__________________________________________________________ C、表示心情：__________________________________________________________ D、表示神态：__________________________________________________________
五、改错，把正确的写在括号里。
前伏后仰（）信心向荣（）赞叹不已（）刻苦专研（徐徐如生（）五彩滨纷（）胸有成株（）热能生巧（走头无路（）一跳而起（）眼疾手块（）垂头伤气（）））
六、按要求将下列成语归类。
神采奕奕
喜出望外
眉飞色舞
全神贯注
一丝不苟 精益求精
大公无私
废寝忘食
诲人不倦
平易近人
A、形容人的品质的：______________________________________________ B、表现认真学习、工作的：________________________________________ C、描写人物神态的：_____________________________________________
七、把下列成语补充完整。
亡羊（）牢
一（）当先
（）武扬威
（）手不及
居高（）下
置之不（）
（）壁偷光
震（）欲聋
（）竽充数
千（）百（）（）水（）山
（）涯海（）（）气（）现
喜（）乐（）
（）如生
八、在括号里填上合适的成语。
胆子最大——（）看得最远——（）身体最胖——（）力气最大——（）行走最快——（）才学最高——（）能力最强——（）胸怀最宽——（）学识最广——（）挥霍最多——（）考虑最密——（）文章最雅——（）根据最足——（）时间最快——（）
份量最重——（）材料最长——（）
说话最多——（）写作最快——（）事最稳妥——（）性最刚直——（）胆子最小——（）看得最近——（）身体最瘦——（）漏洞最多——（）
九、把以下成语补充完整
杯水车（）
杯弓蛇（）
背道（）驰
变本加（）冰（）玉洁
（）驾齐驱
病入膏（）
博（）强记 不共（）天
沧海一（）
草（）人命
（）目结舌 持之以（）
出（）拔萃
登峰（）极
独占（）头 尔（）我诈
耳（）目染
发人深（）
分道扬（）风声鹤（）
风驰电（）
改弦（）辙
穿（）附会
十、按要求写成语。（这一题有一定的难度，努力吧，看看你能写多少。）
1、写出四个由寓言得来的成语。
（）（）（）（）
2、写出四个由历史故事得来的成语。
（）（）（）（）
3、写出四个含数字的成语。
（）（）（）（）
4、写出四个含动物的成语。
（）（）（）（）
5、写出四个含植物的成语。
（）（）（）（）
6、写出四个含有反义词的成语。
（）（）（）（）
7、写出四个含有近义词的成语。
（）（）（）（）
8、写出四个描写天气热的成语。
（）（）（）（）
9、写出四个描写人多的成语。
（）（）（）（）
十一、根据意思写出成语。（只要多动脑筋，你一定会写对）
1、放在一边不加理睬。（）
2、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。（）
3、态度谦逊和蔼，使人容易接近。（）
4、缩着手在旁边看着，指有的人对某件事采取消极冷淡、坐观成败的态度。（）
5、顺着次序，一步一步地前进。（）
6、年纪虽老，精力却更加旺盛。（）
7、做一件事，能得到两种好处。（）
8、坚定有节操，不向敌人屈服。（）
9、说到做到，说话与行动相协调。（）
10、别人遇到灾难，不但不帮忙，还很高兴。（）
十二、圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内。
全神关注（）自立更生（）立杆见影（）光彩夺木（）
垂头伤气（）排山到海（）阴谋鬼计（）莫不关心（）
换然一新（）同干共苦（）迫不急待（）原形必露（）
实事求事（）坚苦奋斗（）不曲不挠（）通心协力（）
杨眉吐气（）喜出往外（）悔人不倦（）夸夸奇谈（描写老师的成语：德高望重 为人师表 因材施教 良师益友 言传身教 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至
形容关系亲密的成语：亲密无间 形影不离 亲如手足 情同手足 一见如故 不分彼此 推心置腹 心心相印 3． 描写月亮的成语：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空 玉兔东升 4．描写秋天的成语：金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋 秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风习习
5． 形容人聪明的成语:文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢 出类拔萃 6． 描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 金碧辉煌 高楼大厦
7．形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座、车水马龙、川流不息、水泄不通、人声鼎沸、络绎不绝、举袖为云、挥汗如雨
8． 描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓、9．来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
10．来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
11．来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
12．冬天景色的成语：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪
13．描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁 14．春天景色的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
15．描写心情高兴的成语： 喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放
16．描写山水的成语： 湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
17．描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手 18．关于爱国的成语：精忠报国 以身许国 国家兴亡 匹夫有责 保国安民 尽忠报国 爱国如家 为国捐躯 碧血丹心 忧国忧民
19．表示颜色多的成语：五彩缤纷 五彩斑斓 五颜六色 五光十色 姹紫嫣红 万紫千红 多姿多彩 色彩斑斓 绚丽多彩 花红柳绿 流光溢彩
20．形容勤奋学习的成语：发愤忘食 手不释卷 孜孜不倦 凿壁偷光 不耻下问 废寝忘食 悬梁刺股 21．形容名气大的成语：举世闻名 无人不晓 妇孺皆知 远近闻名 名扬四海 家喻户晓 大名鼎鼎 饮誉天下
22．描写景色的成语：风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 江山如画 鱼米之乡 23．形容时间短暂的成语：转瞬即逝 瞬息万变 光阴似箭 阪上走丸 不假思索 昙花一现 白驹过隙 弹指一挥间
25．末尾是“人”的成语：一鸣惊人 盛气凌人 下里巴人 以貌取人 血口喷人怨天尤人 悲天悯人平易近人 暗箭伤人 目中无人 旁若无人 睹物思人 仗势欺人 咄咄逼人 息事宁人 以理服人 先发制人 舍己救人
26关于诚信的成语：抱诚守真 一言九鼎 赤诚相待 金口玉言 一诺千金 言而有信 27．形容有学问的成语：才高八斗 学富五车 博古通今 学贯中西 满腹经纶
四年级成语积累试卷
一、把成语补充完整，再自己从中选两个词语说一句话。以身（）（）丹心 敢（）敢（）横眉（）忧（）忧（）（）山（）水（）无边（）草（）烟 白练（）（）情（）意 学富（）满腹（）学贯（）（）古（）今（）可亲平易（）（）回春（）而出 文思（）力挽（）一（）惊人（）过人（）相济（）强干 文质（）温文（）著作（）足（）多（）当机（）古木（）蔚为（）悲欢（）
二、在括号里填上十二生肖。
胆小如（）力大如（）生（）活（）叶公好（）打草惊（）顺手牵（）杀（）吓（）狼奔（）突
三、在括号里填上动物名称。
万（）更新 杯弓（）影
惊弓之（）守株待（）对（）弹琴
（）目混珠
井底之（）如（）似（）（）入（）口 亡（）补牢 调（）离山 指（）为（）
四、在括号里填上数字。
多此（）举（）紫（）红（）湖（）海（）全（）美
6（）头（）臂（）仙过海（）神无主（）嘴（）舌
五、按要求写成词。（每类写四个）
１、描写人高兴的词语：
２、描写花的词
３、描写颜色的词
４、ABAB式的词语：
５、AABB式的词语：
六、填空。（填上合适的成语。）
1、刘备 请出了诸葛亮。诸葛亮 时，是，料事，胆大。他凡事兢兢业业，真是。可惜到后来却，了。
七、成语接龙。
大快人心——心（）怡 ——怡然（）——得意（）——形式（）
这些成语之“最”你会连线吗？
最高的巨人 偷天换日 最长的腿 气吞山河 最大的嘴 一步登天 最厉害的贼 顶天立地 最大的家 一言九鼎 最重的话 千秋万代 最长的时间 放眼世界 最大的眼 四海为家
飞黄（）达 黄（）一梦 红（）出墙 面红耳（）信口（）黄 子虚（）有 炉火（）青 黑白（）倒 齿白（）红 白头（）老 青梅（）马（）飞烟灭 名（）青史平（）无故 起早（）黑 爱不（）手 眼（）手快 面红耳（）慌失（）措（）开眼笑 胸有成（）喜（）于色 秋高气（）（）口拔牙 呆（）木鸡 狼心狗（）（）立鸡群 虎视()()狗急跳（）（）刀小试（）眉苦脸 和（）可亲
心花（）放 抛砖引（）日以（）夜 和（）悦色（）手不及 五花（）门 七（）生烟 三（）半夜
龙（）虎跃 风（）雨顺 目（）口呆 守（）待兔
指（）骂槐 兔死狐（）（）虫小技 人（）马翻 悬崖（）马 老马识（）鸡毛（）皮（）跳如雷 喜笑（）开（）若冰霜
第五篇：“舍得”作文写作指导及
“舍得”作文写作指导及范文
“舍得”作文写作指导及范文
【作文题目】
阅读下面的材料，提炼出恰当的主题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”
在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。
要求：自立题意，自拟题目，联系现实，写一篇不少于800字的文章。
【构思立意】
本则材料关键句子为“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了”。然后再寻找关键词，就能非常容易地把握这则材料的内涵：知足，放弃。可以从放弃与获取的关系入手，展开自己的论述；还可以从放弃是为了得到的角度进行论述。如果写记叙文（记叙性散文）可以通过生活的片段或一个故事展开来表现主题。主打立意：对所追求的目标有所放弃才会有所获得，一味盲目追求，可能失去更多。拟题参考“学会放弃”、“要善于放弃”、“学会放弃，选择成功”“放弃与得到”、“放弃是一种开始” “放弃的美丽”、“放弃也是种美丽”、“放弃的哲学”“得失兼得”等，但有些作文立意命题玄虚，如《放弃不是放弃》；或只列出一半“舍”。还有部分立意“忍”“退一步海阔天空”这些立意不准确或不太符合原材料。
【行文结构】
有一种选择，叫放弃（开头）
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金古可镂。”我们选择了坚持，便会一步步迈向成功的顶峰。相对于此，还有一种选择，叫放弃。当你果断地放弃一些东西的时候，你的人生也会更加智慧和美丽。【提出问题，点题，善于运用所学古诗文】
【范文参阅】
春醪寄心
唐朝有大隐士刘白堕，舍弃繁华锦城云乐，酿泉为酒。泉香酒冽经月，游侠语曰：“不畏张弓拔刀，但惧白堕春醪。”白堕以酿酒为乐，用自己毕生的志趣所向酿成了千古春醪，其中的舍与得，我们谁又能道其为不快乐的呢？
文章如春醪，作者亦若如刘白堕，冯骥才曾言：植物死了，将生命留给了种子；作者死了，生命留给了作品。言为心声，文如其为人。庄周舍弃人间红尘，向往苍苍之天的逍遥，孔子舍弃厌世的悲观，以其仁德为古籍编注，其思想惠泽千秋。当时光流转，我们看已经身为人母与子女的双重身份的龙应台，也在时光的打磨下褪去了曾经坚硬犀利的笔风外衣，转而描写生活的温情动人细腻，而俄国诗人安娜·赫洛托夫在历经人生的跌宕起伏后，选择了更成熟的语言思想，舍弃了那个适合自己的少女的幼稚。元好问曾挥书法写道：心画心声总失真，文章宁复见其人。但我更赞同古人的“言为心声”，作者们都应当是刘白堕那般，舍弃自己不想要的，选择更突显生命张力的语言文字，使文为心声，流芳百世。
不仅文章写作如此，生活亦若如此。
童真可爱的小孩儿，伸手到瓶子中取糖果，握糖的拳头却被瓶口卡住；然而在放弃了那些糖果之后，手才能自如进出。这小小的孩子或许会在以后生命的某一段时光中，更能体会了“放弃”这人生第一课的真谛吧！糖果与自由，舍得的人生，邵逸夫乐善好施的一生往往让我为之折报敬佩。他在知天命之年重回祖国，只身香港，在香港这片土地上撑起了娱乐界的一片天地。而在此之前，他在南洋早已功成名就，名利双收。仁慈如他，他不仅聚财于娱乐业，更散财于慈善界，以其玲珑剔透的心惠泽莘莘学子，书写舍与得的人生，让我在闲暇之余不经暇想：邵逸夫难道就是那聪明的、懂得放弃糖果的孩童长大的模样吗？
舍与得，有舍必有得，莫奈舍弃传统画风自成一派独步天下，成为印象画派宗师；李福葵舍弃美国的功成名利回国经世致学而奉献„„在我眼中，他们有着无语伦比的智慧人生，选择放弃，收获拥有，一如那千古春醪的制造者，以春醪寄心，书写舍得人生。【50分】
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