岗位能力测试(共五则范文)

时间:2019-05-15 01:44:56下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《岗位能力测试》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《岗位能力测试》。

第一篇:岗位能力测试

岗位能力测试

性格分析的因子是一份特别设计的问卷,它能辨识您的性格特征和行为风格,为您开启一扇通向自我的大门,让您更了解自己和别人的性格与长处,使您的性格长处在人际关系上更具功效并减少阻力,下面便是40道测试题,请您在每一题选定的字母后边做下记号,并在全部测试题完成后进行统计。

一、1、冒险性—对新事物下定决心做好。C2、适应性—轻松自如融入任何环境。P3、生动性—表情生动多手势。S4、分析性—准确知道所有细节之间的逻辑关系。M

二、1、持久性—完成一件事后才接受新事。M2、娱乐性—充满乐趣与幽默感。S3、说服性—用逻辑与事实服人。C4、在任何冲突中不受干扰,保持冷静。P

三、1、包容性—易接受他人的观点,不坚持己见.P2、牺牲型—为他人利益愿意放弃个人意见。S3、社交性—认为与他人相处好玩,无所谓挑战或商机M。

4、强烈意识性—决心依自己的方式做事。C

四、1、体贴性—关心别人的感觉与需要。M2、控制性—控制自己的情感,极少流露。P3、竞争性—把一切当成竞争,总是有强烈赢的欲望。C4、因个人魅力或性格使人信服。S

五、1、清新振作型—给旁人清新振奋的刺激。S2、敬仰型—给人诚实尊重。M3、保守型—自我约束情绪与热忱。P4、机智型—对任何情况都能很快做出有效地反应。C

六、1、满足性—容易接受任何情况和环境。P2、敏感性—对周围的人事十分在乎。M3、自立性—独立性强,机智,凭自己的能力判断。C4、生气性—充满动力与兴奋。S

七、1、计划性—事前做详尽计划,依计划进行工作。M2、耐性—不因延误而懊悔,冷静且容忍度大。P3、积极—相信自己有转危为安的能力。C4、推广—运用性格魅力或鼓励推动别人参与。S

八、1、确信—自信,极少犹豫。C2、率性—不喜欢预先计划,或受计划牵制。S3、程序性—生活与处事均依时间表,不喜欢干扰。M4、害羞—安静,不易开启话匣子的人。P

九、1、井然有序—有系统、有条理安排事情。M2、迁就—愿改变,很快与人协调配合。P3、直言不讳—毫不保留,坦率发言。C4、乐观—自信任何事都会好转。S

十、1、友善—不主动交谈,经常是被动的回答者。P2、忠诚—保持可靠、忠心、稳定。M3、趣味性—时时表露幽默感,任何事都能讲出惊天动地的故事。S4、强迫性—发号施令者,别人不敢造次反抗。C

十一、1、勇敢—敢于冒险,下决心做好。C2、愉快—带给别人快乐,令人喜欢,容易相处。S3、外交—待人得体有耐心。P4、细节—做事井然有序,记忆清新。M

十二、1、振奋—始终精神愉快,并把快乐推广到周围。S2、坚持—贯情绪平稳,反应永远能让人预料到。P3、文化性—对学术、艺术特别爱好。M4、自信—自我肯定个人能力与成功。C

十三、1、理想主义—以自己完善的标准来设想衡量事情。M2、独立性—自给自足,自我支持,无需他人帮助。C3、无攻击性—从不说或做引起他人不满的反抗的事。P4、激发性—游戏般的鼓励别人参与。S

十四、1、感情外露—忘情的表达自己的情感、喜好、与别人娱乐时不由自主的接触别人。S2、果断—有很快做出判断与结论的能力。C3、尖刻的幽默—直接的幽默近乎讽刺。P4、深沉—认真,深刻,不喜欢肤浅的谈话或喜好。M

十五、1、调解者—避免冲突,经常居中调和不同的意见。P2、音乐性—爱好且认同音乐的艺术性,不单是为表演M。

3、行动者—闲不住,努力推动工作,别人跟随的领导。C4、结交者—喜好周旋于宴会之中,结交朋友。S

十六、1、考虑周到—善解人意,能记住特别的日子,不吝啬于帮助别人。M2、固执者—不达目的誓不罢休。C3、发言者—不断愉快的说话、谈笑,娱乐周围的人。S4、容忍者—易接受别人的看法和方法,不愿与人相左。P

十七、1、聆听者—愿意听别人想说的。P2、忠心—对理想、工作、朋友都有不可言喻的忠实。M3、领导者—天生的带领者,不相信别人的能力如自己。C4、生趣—充满生机、精力充沛。S

十八、1、知足型—满足自己拥有的,甚少羡慕别人。P2、首领型—要求领导地位及别人跟随。C3、制图型—用图表、数字来组织生活,解决问题。M4、可爱型—讨人喜欢,令人羡慕,人们注意的中心。S

十九、1、完美主义者—对己对人高标准,一切事情有次序。M2、和气性—易相处,易说话,易让人接近。P3、工作者—不停地工作,不愿休息。C4、受欢迎者—聚会时的灵魂人物,受欢迎的宾客。S

二十、1、跳跃型—充满活力和生气的性格。S2、勇敢型—大无畏,不怕冒险。C3、模范型—时时保持自己举止合乎认同的道德规范。P4、平衡型—稳定,走中间路线。M

二十一

1、乏味—面上极少流露表情或情绪。P2、扭捏—躲避别人的注意力。M3、露骨—好表现,华而不实,声音大。S4、专横—喜命令支配,有事略傲慢。C

二十二、1、散漫—生活任性无秩序。S2、无同情心—不易理解别人的问题和麻烦。C3、无热忱—不易兴奋,经常感到好事难成。P4、不宽恕—不易宽恕或忘记别人对自己的伤害,易嫉妒。M

二十三、1、逆反—抗拒或犹豫接受别人的方法,固执己见。C2、保留性—不愿意参与,尤其当事物复杂时.P3、怨恨性—把实际或想象的别人的冒犯,经常放在心中。M4、重复或反复讲同一件事或故事,忘记自己重复多次,总是不断找话题说话。S

二十四、1、惧怕—经常感到强烈的担心、焦虑、悲戚。P2、挑剔—坚持做琐碎的事情,要求注意细节。M3、健忘—由于缺乏自我约束,不愿记无趣的事。S4、率直—直言不讳,不介意把自己的看法直说。C

二十五、1、好插嘴—滔滔不绝的发言者,不是好听众,不留意别人也在讲话。S2、不耐烦—难以忍受等待别人。C3、优柔寡断—很难下定决心。P4、无安全感—感到担心且无自信心。M

二十六、1、不善表达—很难用语言或肢体当众表达感情。C2、不愿参与—无兴趣且不愿介入团队活动或别人生活。P3、不受欢迎—由于强烈要求完美,而拒人千里之外。M4、难预测—时而兴奋,时而低落,承诺总难兑现。S

二十七、1、犹豫不决—迟迟才有行动,不宜参与。P2、难于取悦—标准太高,很难满意。M3、记性—不依照方法做事。S4、固执—坚持依自己的意见行事。C

二十八、1、悲观—尽管期待好结果,但往往先看到事物的不利之处。M2、字符—自我评价高,认为自己是最好的人选。C3、放任—容许别人(包括孩子)做他喜欢做的事,为的是讨好别人,让人喜欢自己。S4、平淡—中间性格,无高低情绪,很少表露感情。P

二十九、1、不喜欢定目标,也无意定目标。P2、冷落感—容易感到被人疏离,经常无安全感或担心别人不喜欢与自己相处。M3、好争吵—易与别人争吵,永远觉得自己是正确的。C4、易发怒—有小孩般的情绪,易激动,过后马上又忘了。S

十、1、漠不关心—不关心,得过且过,以不变应万变。P2、莽撞—充满信心,坚忍不拔,但常不适当。C3、消极—往往看到事物的反面,少有积极地态度。M4、天真—孩子般的单纯,不喜欢去理解生命意义。S

十一、1、孤单离群—感到需要大量时间相处。M2、工作狂—为回报或成就感,不断工作,耻于休息。C3、需要认可—需要旁人认同、赞赏、如同演艺家,需要观众的掌声,笑声与接受。S4、担忧—时时感到不确定、焦虑、心烦。P

十二、1、胆怯—遇到困难退缩。P2、过分敏感—被人误解时感到冒犯。M3、不圆滑老练—常用冒犯或未斟酌的方式表达自己。C4、喋喋不休—难以自控、滔滔不绝,不是好听众。S

十三、1、多疑—事实不确定,又对事缺乏信心。P2、擅权—冲动的控制事情或别人,指挥他人。C3、抑郁—很多时候情绪低落。M4、生活紊乱—缺乏组织生活秩序的能力。S

十四、1、内向—思想兴趣放在内心,活在自己的世界里。M2、无异议—对多数事情均漠不关心。P3、排除异己—不接受他人的态度、观点、做事方法。C4、反复—善变、互相矛盾、情绪与行动不合逻辑。S

十五、1、杂乱无章—生活无秩序,经常找不到东西。S2、情绪化—情绪不易高涨,不被欣赏时很容易低落。M3、含糊语言—低声说话,不在乎说不清楚。P4、喜操纵—精明处事,影响事物,使自己得利。C

十六、1、缓慢—行动思想均比较慢,通常是懒于行动。P2、怀疑—不易相信别人,寻究语言背后的真正动机。M3、顽固—决心依自己的意愿行事,不易被说服。C4、好表现—要吸引人,要做注意力的集中点。S

十七、1、大嗓门—说话声和笑声总是令全场震惊。S2、统治欲—毫不犹豫的表示自己的正确或控制能力。C3、懒惰—总是先估量每件事要耗费多少精力。P4、孤僻—需要大量的时间独处,喜避开人群。M

十八、1、易怒—当别人不能合乎自己的要求,如动作不够快时,易感到不耐烦而发怒。C2、拖延—凡是起步慢,需要推动力。P3、猜疑—凡事怀疑,不相信别人。M4、不专注—无法专心或集中注意力。S

十九、1、勉强—不甘愿,挣扎,不愿参与或投入。P2、报复性—情感不定,记恨并力惩冒犯自己的人。M3、轻率—因无耐性,不经思考,草率行动。S4、烦躁—喜新厌旧,不喜欢长期做同样的事。C

十、1、妥协—为避免矛盾,宁愿放弃自己的立场。P2、好批评—不断地衡量和下判断,经常考虑提出相反的意见。M3、狡猾—精明,总是有办法达到目的。C4、善变—象孩子般注意力短暂,需要各种变化,怕无聊。S

S—(4)M—(18)C—(3)P—(11)

请将您于每道题中选择的字母做一个统计,并填在上面相应的括号内。例如有14道题选择了S那么便在S后的括号内填上(14)。

测试人:蒋欣欣

此测试结果将于11月14日公司OA【内部讨论区】公示。

第二篇:岗位测试

岗位潜力测试

分析四项图:

|||

___ | ___ | ___ |___

I|S| T| P

|||

___ | ___ | ___ |___

E|N| F| J

|||

请用笔记下每题所选答案后括号内英文字母的总数~

1.我倾向从何处得到力量:

别人。(E)

我自己的想法。(I)

2.当我参加一个社交聚会时,我倾向有更多的力气:

在夜色很深时,一旦我开始投入,也许就是最晚离开的那一个。(E)在夜晚开始的时候,我就疲倦了并且想回家。(I)

3.下列哪一种听起来比较吸引人?

与我的情人到有很多人且社交活动频繁的地方。(E)

待在家中与我的情人做一些特别的事情,例如说观赏一部有趣的录影带并享用我最爱的外带食物。(I)

4.在约会中,我通常:

整体来说蛮健谈的。(E)

较安静并保留,直到我觉得舒服。(I)

5.过去,我倾向遇见我大部分情人:

在宴会中、夜总会、工作上、休闲活动中、会议上、或当朋友介绍我给他们的朋友时。(E)

透过私人的方式,例如个人广告、录影约会、或是由亲密的朋友和家人介绍。

6.我倾向拥有:

很多认识的人和很亲密的朋友。(E)

一些很亲密的朋友和一些认识的人。(I)

7.过去,我爱的人和情人倾向对我说这些:

你难道不可以安静一点吗?(E)

可以请你从你的世界中出来一下吗?(I)

8.我倾向透过以下方式收集资讯:

我对有可能发生之事的想像和期望。(N)

我对目前状况实际认知。(S)

9.我倾向相信:

我的直觉。(N)(I)

我直接的观察和现成的经验。(S)

10.当我置身於一段关系中时,我倾向相信:

永远有进步的空间。(N)

若它没有被破坏,别修补它。(S)

11.当我对一个约会觉得放心时,我倾向谈论:

未来,关於改进或发明事物,和生活的种种可能性。

例如说,我也许会谈论一个新的科学发明,或一个更好的方法来表达我的感受。(N)实际的,具体的,关於「此时此地」的事物。

例如说,我也许会谈论品酒的好方法,或我即将耍参加的新奇旅程。(S)

12.我是这种人:

喜欢先看整个大局面。(N)

喜欢先拿握细节。(S)

13.我是这种型的人:

与其活在现实中,我选择活在我的想像里。(N)

与其活在我的想像里,我选择活在现实中。(S)

14.我通常:

偏向於去想像一大堆关於即将来临之约会的事情。(N)

偏向於拘紧地想像即将来临的约会,只期待让它自然地发生。(S)

15.我倾向如此做决定:

首先依我的心意,然依我的逻辑。(F)

首先依我的逻辑,然后依我的心意。(T)

16.我倾向比较能够察觉到:

当人们需要情感上的支持时。(F)

当人们不合逻辑时。(T)

17.当和某人分手时。

我通常让自己的情绪深陷其中,很难才能抽身而出。(F)

虽然我觉得受伤,但一旦下定决心,我会直截了当地将过去恋人的影子甩开。(T)

18.当与一个人交往时,我倾向评量:

情感上的相容性:表达爱意和对另一半的需求很敏感。(F)

智慧上的相容性:沟通重要的想法:客观地讨论和辩论事情。(T)

19.当我不同意我情人的想法时:

我尽可能地避免伤害对方的感受;若是会对对方造成伤害的话,我就不会说。(F)我通常毫无保留地说话,并且对我的情人直言直语,因为对的就是对的。(T)

20.认识我的人倾向形容我为:

热情和敏感。(F)

逻辑和明确。(T)

21.我把大部分和别人的相遇视为:

友善及重要的。(F)

另有目的。(T)

22.若我有时间和金钱,我的朋友邀请我到国外度假,并且在一天前才通知,我会: 必须先检查我的时间表。(J)

立即收拾行装。(P)

23.在第一次约会中,我:

若我所约的人来迟了,我会很不高兴。(J)

一点都不在乎,因为我自己已常常迟到。(P)

24.我偏好:

事先知道约会的行程:要去哪里、有谁参加、我会在哪里多久、该如何打扮。(J)让约会自然地发生,不做先前太多的计划。(P)

25.我选择的生活循环着:

日程表和组织。(J)

自然发生和弹性。(P)

26.哪一项较为常见:

我准时出席而其他人迟到。(J)

其他人都准则出席而我迟到。(P)

27.我是这样喜欢……的人:

下定决心并且做出最后肯定的结论。(J)

开放我的选择并且持续收集资讯。(P)

28.我是这类型的人:

喜欢在一个时间里专心於一件事情直到完成。(J)

享受同时进行好几件事情。(P)

--------------------

得分

针对以上七组问题,把你的答案加总并且把各别的数目放入以下适合的横线上。然后把每一组得分较高的数目圈起来。

你的典型:

|||

___ | ___ | ___ |___

I|S| T| P

|||

___ | ___ | ___ |___

E|N| F| J

|||

每一对中那些得分较高的字母代表你四种最强的偏好,当它们合并起来时,将决定你的典型。例如说,你也许是记者型(ENFP),或是公务员型(ISTJ),或是十六类型中的任何一类,完全看那四个字母的组合。

你的偏好极强或适中?

如果在你所偏好的字母上之得分是四,那表示这个偏好是中度的。

得五分或六分表示渐强的偏好。

而七分则代表非常强烈的偏好。

例如说,你在(E)上得了七分,代表你是一个非常外向的人。

你喜欢花很多时间和其他人在一起,同时你比一般人都要享受说话的乐趣。

另一方面,若你在(E)上得了四分,则表示你对外向的偏好是适中的。

这表示你大概比一般典型的内向型外向和健谈,但同时却比一个强烈的外向型(E)保守和内歛。

简单十六种性格分析如下:

1)ESTJ 大男人型

讲实际、重现实、公事?由於有天生的商业或机械学头脑, 所以对抽象理论不感兴趣;希望学习以使可以直接和立即应用。喜欢组织和参与活动;通常能做优秀的领导人;果断、迅速行动起来执行决定;考虑日常事务的各种细节。

2)ESTP 挑战型

擅长于现场解决问题。喜欢行动, 对任何的进展都感到高兴。

往往喜好机械的东西和运动, 并愿意朋友在旁边。善应变、容忍、重实效;

集中精力于取得成果。不喜多加解释。最喜好能干好、能掌握、能分析、能合一的交际事物。

3)ESFJ 主人型

热心、健谈、受欢迎, 有责任心的天生的合作者, 积极的委员会成员。

要求和谐并可能长於创造和谐。经常为别人做好事。能得到鼓励和赞扬时工作最出色。主要的兴趣在於那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。

4)ESFP 表演型

开朗、随和、友善、喜欢一切并使事物由於他们的喜好而让别人感到更有兴趣。喜欢行动并力促事情发生。他们了解正在发生的事情并积极参与。

认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识和实际能力的情况下表现最佳。

5)ENTJ 将军型

直率、果断, 各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构的问题。

长於需要论据和机智的谈吐的任何事情, 如公开演讲之类。

往往很有学识并喜好增加其知识。

6)ENTP 发明家

敏捷、有发明天才,长於许多事情。有鼓励性的伙伴、机警、直言。

可能出於逗趣而争论问题的任何一个方面。在解决新的、挑战性的问题方面富於机智, 但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。

能够轻而易举地为他们的要求找到合乎逻辑的理由。

7)ENFJ 教育家

敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有同情心。

对表扬和批评敏感。喜欢给人以方便并使人们发挥其潜力。

8)ENFP 记者型

极为热心、极富朝气、机敏、富於想像力。几乎能够做他们感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。

常常依据他们自己的能力去即席成事, 而不是事先准备。

经常能对他们想做的任何事情找到令人信服的理由。

9)ISTJ 公务型

严肃、少言、依靠精力集中和有始有终。注重实践、有秩序、实事求是、有逻辑、现实、值

得信赖。设法组织好每样事情。负责任、他们自己决定该做什么并不愿反对和干扰、坚定不移地去完成它。

10)ISTP 冒险家

冷静的旁观者-少言、自制、以独有的好奇心和

出人意料的有创意的幽默观察和分析生活。往往对起因和结果感兴趣,也对机械的事物怎么及为什么奏效及用逻辑原理组织事实倾注兴趣。

擅长抓住实际问题的核心并寻求解决办法。

11)ISFJ 照顾型

少言、友善、负责任又认真。尽心地工作以尽职责。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。他们的兴趣通常不是技术性的。能对必要的细节有耐心、忠贞、体谅人、有洞察力、关心别人的想法。

12)ISFP 艺术家

羞怯、不事声张的友善、敏感、和谐、谦虚看待自己的能力。回避争论,不将自己的观点和价值观强加于人。一般说,无意于做领导工作,但常常是忠实的追随者,因为他们享受眼前的乐趣,所以事情做完经常松懈而不愿让过度的紧迫和费事来破坏这种享受。

13)INTJ 专家型

具有创造性的思想并大力推动他们自己的主意和目标。目光远大、对外部事件能迅速找到有意义的模式。在吸引他们的领域,他们有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性、有决心, 对能力和行动有高的标准。

14)INTP 学者型

沈默寡言。特别喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析解决问题。

主要有兴趣於出主意, 不大喜欢聚会和闲聊天。倾向于有明确范围的爱好。

谋求他们的某些特别的爱好能得到运用和有用的那些职业。

15)INFJ 作家型

依靠坚毅不拔取得成功,富创造力, 希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。沈静地坚强、责任心强、关心他人。因其坚定的原则而受尊重。由于他们在如何最好为公共利益服务等方面的明晰的洞察力,别人可能会尊重和追随他们。

16)INFP 哲学家 沈稳的观察者、理想主意、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。

有求知欲, 能迅速发出各种可能性, 常常起到促进实行一些主张的作用。

只要某种价值观不受到威胁,他们都善应变、灵活和接受。

愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法。对财富和周围的事物不太关心。MBTI 全名 Myers Briggs Type Indicator 是人类性格的外在状态模式。

MBTI 是一种自我评核的性格问卷,在美国已广泛地受人采用,能帮助你了解自己属於那种性格类别。

它分别为4大类:

E)外向型 I)内向型 S)实际型 N)直觉型

T)思考型 F)感觉型

J)判断型 P)感知型。

由这四大类再演变及配搭出16种外在状态模式,这16种模式包括了人类的所有行为,16类型包括:

1)ESTJ 大男人型 2)ESTP 挑战型3)ESFJ 主人型4)ESFP 表演型

5)ENTJ 将军型6)ENTP 发明家7)ENFJ 教育家8)ENFP 记者型

9)ISTJ 公务型10)ISTP 冒险家 11)ISFJ 照顾型 12)ISFP 艺术家

13)INTJ 专家型 14)INTP 学者型 15)INFJ 作家型 16)INFP 哲学家。

以上16种型态,各有优点及缺点,没有那一个类别是特别好或差,但整个世界所有人类的外在行为以此16类型为分类,当阁下完成了这个课程后,与人沟通 及

交谈的时候,你可以於15分钟内洞悉别人心态及他的行为模式,使自己的事业蒸蒸日上。

第三篇:沟通能力测试

以下这些问题看似小事,却有可能决定别人对你的看法和态度。想测一下你的沟通能力吗?那就开始吧!

1.你跟新同学打成一片一般需要多少天?

A.一天

B.一个星期

C.十天甚至更久

2.当你发言时有些人起哄或者干扰,你会:

A.礼貌地要求他们不要这样做。

B.置之不理。

C.气愤地走下台。

3.上课时家里有人来找你,恰好你坐后排,你会:

A.悄悄地暗示老师,得到允许后从后门出去。

B.假装不知道。但心里很焦急,老走神。

C.偷偷从后门溜出去。

4.放学了,你有急事要快点走,而值日的同学想让你帮忙打扫教室,你会:

A.很抱歉地说:“对不起,我有急事,下次一定帮你。”

B.看也不看地说:“不行,我有急事呢!”

C.故意听不见,跑出教室。

5.开学不久你就被同学选为班长,你会:

A.感谢同学们的信任和支持,并表示一定把工作做好。

B.觉得没什么大不了的。只是要求自己默默地把工作做好。

C.觉得别人选自己是别有用心,一个劲地推托。

6.有同学跟你说:“我告诉你件事儿,你可不要跟别人说哦……”这时你会说:

A.“哦!谢谢你对我的信任。我不是知道这件事的第二个人吧?”

B.“你都能告诉我了,我怎能不告诉别人呢?”

C.“那你就别说好了。”

7.老师布置你和另一位同学一起完成一项任务,而这位同学恰恰和你不怎么友好,你会:

A.大方地跟他(她)握手:“今后我们可是同一条船上的人哦!”

B.勉强接受,但工作中决不配合。

C.坚决向老师抗议。宁可不做。

8.你和别人为一个问题争论,眼看就要闹僵了,这时你:

A.立即说:“好了好了,我们大家都要静一静,也许是你们错了,当然,也有可能是我的错。”

B.坚持下去,不赢不休。

C.愤然退场,不欢而散。

计分方法:选A计3分,选B计2分,选C计1分。

解析:

8—12分

表明你的沟通能力较低。由于你对沟通能力的重视不够,而且也没有足够的自信心,导致你在成长的道路上,一些机遇常常与你擦肩而过。你应该以轻松、热情的面貌与同学进行交流,把自己看作集体中的一员。同时,对别的同学也不可存在任何偏见。经常与人交流,取长补短,改变自己拘谨封闭的状态。记住:沟通能力是成功的保证和进步的阶梯。13—19分

表示你的沟通能力较强,在大多数集体活动中表现出色,只是有时尚缺乏自信心。你还需加强学习与锻炼。

20—24分

表明你的沟通技能很好。无论你是学生干部还是普通学生,你都表现得非常好,在各种社交场合都表现得大方得体。你待人真诚友善,不狂妄虚伪。在原则问题上,你既能善于坚持并推销自己的主张,同时还能争取和团结各种力量。你自信心强,同学们都信任你,你可以使你领导的班级充满着团结和谐的气氛。

第四篇:沟通能力测试

协合集团新员工入职能力测试一:

1、在说明自己的重要观点时,别人却不想听你说,你会:()

A、马上气愤的走开。B、于是你也就不说完了,但你可能会很生气。

C、等等看还有没有说的机会。

D、仔细分析对方不听和自己的原因,找机会换一个方式去说。

2、去参加老同学的婚礼回来,你很高兴,而你的朋友对婚礼的情况很感兴趣,这时你会告诉她(他):()

A、详细述说从你进门到离开时所看到和感觉到的以及相关细节。

B、说些自己认为重要的。

C、朋友问什么就答什么。

D、感觉很累了,没什么好说的。

3、你正在主持一个重要的会议,而你的一个下属却在玩弄他的手机并有声音干扰的会议现场,这时你会:()

A、幽默地劝告下属不要玩手机。B、严厉地叫下属不要玩手机。

C、装着没看见,任其发展。D、给那位下属难堪,让其下不了台。

4、你正在跟老板汇报工作时,你的助理急匆匆跑过来说有你一个重要客户的长途电话,这时你会:()

A、说你在开会,稍后再回电话过去。

B、向老板请示后,去接电话。

C、说你不在,叫助理问对方有什么事。

D、不向老板请示,直接跑去接电话。

5、去与一个重要的客人见面,你会:()

A、象平时一样随便穿着。B、只要穿得不要太糟就可以了。

C、换一件自己认为很合适的衣服。D、精心打扮一下。

6、你的一位下属已经连续两天下午请了事假,第三天上午快下班的时候,他又拿着请假条过来说下午要请事假,这时你会:()

A、详细询问对方因何要请假,视原因而定。B、告诉他今天下午有一个重要的会议,不能请假。

C、你很生气,什么都没说就批准了他的请假。D、你很生气,不理会他,不批假。

7、你刚应聘到一家公司就任部门经理,上班不久,你了解到本来公司中就有几个同事想就任你的职位,老板不同意,才招了你。对这几位同事你会:()

A、主动认识他们,了解他们的长处,争取成为朋友。

B、不理会这个问题,努力做好自己的工作。

C、暗中打听他们,了解他们是否具有与你进行竞争的实力。

D、暗中打听他们,并找机会为难他们。

8、与不同身份的人讲话,你会:()

A、对身份低的人,你总是漫不经心的说。B、对身份高的人说话,你总是有点紧张。

C、在不同的场合,你会用不同的态度与之讲话。

D、不管是什么场合,你都是一样的态度之与讲话。

9、你在听别人讲话时,你总是会:()

A、对别人的讲话表示兴趣,记住所讲的要点。

B、请对方说出问题的重点。

C、对方老是讲些没必要的话时,你会立即打断他。

D、对方不知所云时,你就很烦躁,就去想或做别的事。

10、在与人沟通前,你认为比较重要的是,应该了解对方的:()

A、经济状况、社会地位。B、个人修养、能力水平。

C、个人习惯、家庭背景。D、价值观念、心理特征。

评分方法:

题号为1、5、8、10者,选A得1分、B得2分、C得3分、D得4分;其余题号选A得4分、B得3分、C得2分、D得1分;将10道测验题的得分加起来,就是你的总分。

结果分析:

如果你的总分为10—20分,因为你经常不能很好地表达自己的思想和情感,所以你也经常不被别人所了解;许多事情本来是可以很好解决的,正是你采取了不适合的方式,所以有时把事情弄得越来越糟;但是,只要你学会控制好自己的情绪、改掉一些不良的习惯,你随时可能获得他人理解和支持。如果你的总分为21—30分,你懂得一定的社交礼仪,尊重他人;你能通过控制自己的情绪来表达自己,并能实现一定的沟通效果;但是,你缺乏高超的沟通技巧和积极的主动性,许多事件只要你继续努力一点,你就可大功告成的。

如果你的总分为31—40分,你很稳重,是控制自己情绪的高手,所以,他人一般不会轻意知道你的底细;你能不动声色的表达自己,有很高的沟通技巧和人际交往能力;只要你能明确意识到自己性格的不足,并努力优化之,定能取得更好的成绩。

第五篇:人际沟通能力测试

职业生涯规划协会测测你的人际沟通能力

下面是一组沟通能力的小测试,请不假思索的选择适合你的情形。

1.在说明自己的重要观点的时,别人却不想听你说,你会:()

A.马上气愤的走开

B.于是你也就不说完了,但你可能会很生气

C.等等看还有没有说的机会

D.仔细分析对方不听和自己的原因,找机会换一个方式去说

2.去参加老同学的婚礼回来,你很高兴,而你的朋友对婚礼的情况很感兴趣,这是你会告诉他或她:()

A.详细诉说从你进门到离开时所看到的的以及相关细节B.说些自己认为重要的C.朋友问什么你就答什么

D.感觉很累了,没什么好说的3.你正在主持一个很重要的会议,而你的一个下属却在玩弄他的手机,并有声音干扰会议现场,这时你会:()

A.幽默的劝告下属不要玩手机

B.严厉的叫下属不要玩手机

C.装着没有看见,任其发展

D.给那位下属难堪,让其下不了台

4.你正在跟老板汇报工作,你的助理急匆匆的跑过来说有你一个重要客户的长途电话,这时你会:()

A.说你在开会,稍后再回电话过去

职业生涯规划协会祝您早日成功!

B.向老板请示后,去接电话

C.说你不在,叫助理问对方有什么事

D.不向老板请示,直接跑去接电话

5.去与一个很重要的客户见面,你会:()

A.像平时一样随便穿着

B.只要穿得不要太糟就可以了

C.换一件自己认为很合适的衣服

D.精心打扮一下

6.你的一位下属已经连续两天下午请了事假,第三天上午快下班的时候,他又拿着请假条过来说下午有事请假,这时你会:()A.详细询问对方因何请假,视原因而定

B.告诉他今天下午有一个很重要的会议,不能请假

C.你很生气,什么都没有说就批准了她的请假

D.你很生气,不理会他,不批假

7.你刚应聘到一家公司就任部门经理。上班不久,你了解到本来公司中就有几个同事想就任你的职位,老板不同意,才招了你。这时你会对这几位同事:()

A.主动认识他们,了解他们的长处,争取成为朋友

B.不理会这个问题,努力做好自己的工作

C.暗中打听他们,了解他们是否具有与你进行竞争的实力D.暗中打听他们,并找机会为难他们

8.与不同身份的人讲话,你会:()

A.对身份低的人,你总是漫不经心的说

B.对身份高的人说话,你总是有点紧张

C.在不同的场合,你会用不同的态度与之讲话

D.不管是什么场合,你都是一样的态度与之讲话

9.你在听别人讲话的时候,你总是会:()

A.对别人的讲话表示兴趣,记住所讲的要点

B.请对方说出问题的重点

C.对方老是讲些没必要的话时,你会立即打断他

D.对方不知所云的时候,你就会很烦躁,就去想或做些别的事

10.在与人沟通前,你认为比较重要的是,应该了解对方的:()

A.经济情况、社会地位

B.个人修养、能力水平

C.个人习惯、家庭背景

D.价值观念、心理特征

下载岗位能力测试(共五则范文)word格式文档
下载岗位能力测试(共五则范文).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    人际交往能力测试

    说明在企业里,大多数工作都是人与人打交道,交际能力高低,也会影响到工作质量,尤其是公关、营销等岗位,交际能力则显得更为重要。 本测试为判断一个人才的交往能力提供参考依据。......

    职业能力测试

    职业能力自测(请您根据自己的实际情况,回答下列每一个问题) 第一组 第一个括号填(强)第二个括号填(弱)1.善于表达自己的观点 (强) ( )2.阅读速度快,并能抓住中心内容 () ( )3.清楚地向别......

    教师职业能力测试

    2011年度新教师职业能力测试卷 一、选择题(每题2分,计20分) 1、教学活动的本质是() A、认识活动 B、实践活动 C、交往活动 D、课堂活动 2、让每一个学生在学校都能得到自己的发展......

    领导力能力测试

    领导能力测试 你作为一个领导者,为帮助你明了自己的长处和短处,希望您如实地回答如下问题(在答题纸相应栏目上打勾) 第一部分 1、假定你科里的人告诉你说,你下属的那个主任好像有......

    日语能力测试

    【新しい「日本語能力試験」N1に出るカタカナ語】 【3音のカタカナ語】 1) バック(する/にする)倒车;背景 2) パック(する) 包装;全包旅游 3) ホット/ホット(な)热;热门的 4) ヒッ......

    职业能力测试

    1.教师职业能力特征:1实践性2稳定性3发展性4差异性 2.职业能力功能:1完善个人修养2提高职业威望3增强职业信心4提高工作效率5保证工作质量 3.中等学校教师完成教育工作任务能......

    摩擦力·能力测试

    摩擦力·能力测试 A卷 1.下列关于静摩擦力的说法中错误的是 [ ] A.两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用. B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的. C.静摩擦力对物体总是阻力. D.静......

    2017年第二次岗位业务能力测试(征管评估中级)

    一、单项选择题 1. 下列关于丧失控制权情况下,一次交易处置部分对子公司投资的处理,不正确的是( )。(1.0分) A 剩余股权,应当按其账面价值确认为长期股权投资 B 处置后的剩余股权......