汇学堂：从中学推荐看自主招生

第一篇：汇学堂：从中学推荐看自主招生

汇学堂：从中学推荐看自主招生

近日，2014年自主招生几大联盟的招生简章相继出台，自主招生选拔正式拉开了帷幕。目前高校自主招生大多采取中学推荐和学生自荐两种方式，有些院校明确规定采用以中学推荐为主，学生自荐为辅的方式。

自恢复高考30多年来，高校一直采用仅凭高考成绩来录取学生的标准，虽然公平公正，但标准单

一、功能局限，把中国教育引向了只重视分数的应试教育的死胡同。

自主招生中学推荐形式也值得推敲，大多数中学在获得推荐名额后，简单地根据学生的成绩排名就分配名额，而不是根据学生的学科特长、创新潜质或者有某一方面的“偏”“奇”“怪”来选拔。自主招生本身是辅助高考又高于高考的一项教育改革措施，目的就是摆脱“高考成绩唯一论”的圈子，采用多元化的考核录取机制。但是高校没有标准，选择难度就会增加，结果更难评判，如果人才选拔标准一日不定，那么自主招生就无从谈起。

那么，高校该如何进一步完善自主招生的选拔机制呢？汇学堂认为各大高校应该下力气花时间总结和制定符合本校自身特色的人才选拔的标准。原北大招办主任秦春华在“2013中国基础教育改革与杰出人才培养高端论坛”上明确提出“要认真总结出北大人才选拔的标准”，“研究制定北大人才选拔的定量和定性标准。”另外，高校应该减少中学校荐比例，武汉大学于2012年率先取消校荐，全部采用自荐的方式就是一个很好的表率。最后，教育问题关系到每个学生的未来，教育机会的公平公正问题也一直牵动着公众的神经。高校应该积极利用信息技术记录监控自主招生申请的每一个环节，整个录取过程公开透明化。

“大学者，非大楼也，乃大师也”。自主招生作为一项改革高考制度的措施，不可取消，不然是中国教育事业的退步，我们要做的是更加加快步伐，完善机制，使自主招生真正成为中国教育制度的改革范例，高校选拔的人才能真正成为对社会有贡献的人，使高校本身的质量和地位上升，迈向一流大学。

第二篇：汇学堂：从复旦或取消“千分考”看自主招生

汇学堂：从复旦或取消“千分考”看自主招生

近日，关于复旦大学取消“千分考”的消息在网上遭遇热议，2014年将继续延续往年复旦大学自主招生的考试形式，自2015年起，复旦拟以高中学业水平考试成绩取代“千分考”作为自主招生的笔试成绩。汇学堂网站负责人杨老师说：自主招生的改革是高校选拔人才到一定时候的一种必然现象，自主招生走过十年，各校的招生方式各不相同，复旦大学此次改革方案将是复旦自招路上的试水工作。

十年自招路，我们看到了各高校的组合变换和考试形式在进行不断地改进，从一开始少量高校的单校考试，到现在的各大联盟的各自统一考试，我们不可否认自主招生在这十年中越来越成熟越来越规范，不同类型的学校组合成不同的联盟，不仅是为了考试提供方便，也为学校的考核标准的一致性提供了可能。

但是，在自主招生取得一定成效的背后，我们也应该重新出发，再次明确下自主招生的目的和性质，以助于同学们更好地有方向性地选择。在2003、2009、2011年国家教育部发布的关于自招的文件中多次强调“创新”和“学科特长”。首先自主招生是为了招偏才、怪才、奇才和全才，因为这四类人才很可能在高考这个渠道上是无法顺利进入高校的。但是在近几年的自主招生中，学校推荐的大都是成绩优异但在其他方面并无特色的学生，有违自招的初衷，不经引发人们的讨论，认为自主招生是“二次高考”。这些成绩优异的学生经高考照样能以高分进入高校，对他们来说自招的优惠是凤毛麟角。其次在自主招生的命题上也存在着是否科学之争，很多高校的题目出乎意料且没有实际意义，导致很多学生摸不着头脑，或者某些题目随机性太大，对于考生的考查太过苛刻，并不能展现学生的综合素质或者学科特长。还有对于自招破格录取和高考录取之间的杠杆协调也存在一定的问题，比如2010年陕西一名考生，因参加复旦大学的一次征文大赛获得一等奖，获得了“上本一线就录取”的优惠，但他高考成绩却没上本一线。虽然复旦大学表示仍想招这名学生，却被陕西省招办否定。到底是陕西招办维护了教育的公平性，还是复旦不拘一格降人才却遭阻力呢？

十年自招路，路漫漫其修远兮，或多或少出现了一些问题，现在它迈入第11个年头，进入一个重要的转折期，汇学堂会时刻关注自主招生的最新招生政策和动态，给同学们最新的资讯滚动和历年考题参考，我们也希望自主招生能朝着社会所希望的方向发展。

第三篇：汇学堂教你自主招生面试技巧

汇学堂教你自主招生面试技巧

自主招生考试过程中除了笔试之外，还有一个相当重要的环节，就是面试。它与笔试不同，不再是侧重基础方面的知识，而是通过与面试官的交流来展现考生的性格特点、兴趣爱好、知识运用、语言表达以及应变能力等综合素质。然而，面试也是有很多技巧的，今天汇学堂来教几招自主招生面试时的一些小技巧，希望可以帮到考生们。

一、面试前一定要熟悉自己的申报材料。根据以往的了解，由于怕耽误学习，绝大多数考生的自主招生申报材料都是由家长代为准备的。当面试官问到高校的相关问题时，因为考生的不熟悉，从而导致了无法合理完善的回答问题。

二、自我介绍时一定要展示最真实的自己。自主招生面试时，问的问题内容和形式较为灵活，考生不用刻意的去准备，展现自己最真实的一面就好了。注意，千万不要紧张，面试的时候也不能太强势。只要好好展示自己，用平缓的语气、简洁的语言回答，阐述出自己的独到观点就行了。

三、着装要简洁，穿适合自己的衣服。考生要注意自己的坐姿和着装，不管穿什么衣服，都要给人落落大方的感觉。汇学堂认为，学生就该有学生的模样，简简单单清清爽爽就是最好的。

第四篇：汇学堂谈2014自主招生面试36计之美人计

汇学堂：2014自主招生面试36计之美人计

说起美人计，相信绝大多数人想到的估计就是越王勾践送西施侍奉吴王夫差消弱其斗志，以至于最后被勾践灭国的典故。其实不然，对于美得事物，大部分人都会生出一份好感和欣赏，考官也是人，也不会例外，所以在面试这种直接面对考官的环节，美人计更有可以实施的地方，当然，这里汇学堂教育专家杨老师介绍的美人计可不是新闻报道里的“潜规则”，主要通过考生着装、投其所好、以柔克刚等方面来介绍美人计的妙用。

首先，注意着装礼仪。俗话说“好的开始是成功的一半”，给考官留一个好的第一印象是非常重要的，而考官第一眼注意到的就是考生的举止和着装。所以汇学堂教育专家杨老师建议在着装上，考生要切记自己的身份是一个学生。如果没有特殊的专业方面的要求，一般着装保持简洁、整齐、大方、符合专业性质即可，万不可邋遢、夸张、非主流，女生不可艳妆浓墨，着装暴露。最好呢在进入面试场地后能面带微笑，保持礼貌，更能博得考官的好感。

其次，投其所好。这个可以分为两个方面。其一是在面试时，遇到针对考生所报考的学校的信息，比如对于校训你有什么样的理解等等，所以考生在面试前就要对其报考的学校有一个大概全面的了解，在了解的基础上添加自己的观点和思想，当然，空话、大话一大篇是万万不可取的，要言之有物，情理结合，当然这里有一个不是技巧的技巧，就是在回答中隐隐的透露出考生对上该校的渴望以及让考官觉得你是真的有很认真的了解过该校而不是敷衍，当然啦，度一定要把握好。其二就是关于热点方面的面试题。绝大多数考官偏爱那些逻辑特别清楚，思维也很有创造力，交流时也十分有自信的考生，当然，性格积极向上，富有社会责任感，见识广阔的学生也深为考官所喜爱。汇学堂教育专家杨老师建议考生在回答中要简明扼要、保持自然、大方得体，回答问题时语速稳定，要有自信，不可慌慌张张，顾此失彼；同时还应当注意礼节，回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放，离开告别说再见、出门从容而淡定。做到那些，能为你的面试加分。

最后，以柔克刚。面试中并不是每个考官都那么亲善，也不是每个问题都那么温和。问带刺问题主要是考察你的心理承压能力，有时还考察你对学校的忠诚度，所以面对这些问题，考生切不可说“拒绝我是你的失误”这样的话，那会让面试官认为你很自负，可以谈谈自我不足，然后表示自己有改进的决心，以柔克刚，争取打动考官。

第五篇：中学自主招生校长推荐信

中学自主招生校长推荐信

在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到推荐信，请注意不同的推荐信内容同样也是不同的。写起推荐信来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的中学自主招生校长推荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学自主招生校长推荐信1

尊敬的上海交通大学老师：

你好!

我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信2

尊敬的领导：

您好！作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中的愿望，我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xx同学。

xx在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价xx同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。我第一次听到她的名字，是在学校新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象，后来在老师们和学生的口中，提起她名字的次数逐渐多了起来，在学校举行的各种活动中都能看到她的身影，使我能够关注她、认识她、了解她、培养她，临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。

作为转校生，xx同学与众不同，她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。xx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生，参与校广播站的工作，她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象；加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声；主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀；发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力；参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

尽管xx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩，她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥。她以其特有的英语天赋，参加了xx市英语大赛，荣获二等奖。这就是xx同学，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生xx，倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望，谢谢！

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

中学自主招生校长推荐信3

尊敬的北京大学的招生领导：

您好!

我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!xxx同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。

他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xxx来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

站得高太能看得远。xxx一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的'“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

希望您看了这封推荐信后，对xxx多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信4

尊敬的领导：

您好！

作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中最大的愿望，我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生XX同学。

XX在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价XX同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。

我第一次听到她的名字，是在学校新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象，后来在老师们和学生的口中，提起她名字的次数逐渐多了起来，在学校举行的各种活动中都能看到她的身影，使我能够关注她、认识她、了解她、培养她，临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。

作为转校生，XX同学与众不同，她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。

XX同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生，参与校广播站的工作，她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象；加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声；主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀；发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力；参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

尽管XX同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩，她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥领先。她以其特有的英语天赋，参加了XX市英语大赛，荣获二等奖。

这就是XX同学，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生XX，倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望，谢谢！

推荐人：XXX

20xx年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信5

尊敬的xxxx大学老师：

你好!

我是xx市xx中学xxxx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。xxx同学是xxxx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

一、是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

二、是热心公益，充满爱心。xxxx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

三、是善于学习，勤于思考。xxx同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

四、是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，xxx能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信xxx同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信6

尊敬的xxx大学的招生领导：

您好!我是xx中学校长xxx。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的机会，我郑重向贵校推荐!

xxx同学于20xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。

她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年全国中学生英语能力竞赛(nepcs)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。

她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。

她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。

作为中国xx大学的优秀生源基地，我校非常乐于把秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐xxx同学，倘能如愿，她一定不负厚望。

此致

敬礼！

xx中学校长：xxx

20xx年xx月xx日