JEC出外作业中学习管理

第一篇：JEC出外作业中学习管理

在销售中学习管理---

1、态度（任何时候）；

2、沟通能力；

3、组织能力；

4、自信心；

5、责任感；

6、团队精神（TEAMWORK）；

7、面对负面的能力（强壮的心态）；

8、决心（目标达成）；

9、随机应变的能力（灵活度）；

10、解决问题（FINGSOLUTION）；

11、专注积极正面（FOCUSPOSITIUE）；

12、突破。

第二篇：出外学习的心得体会

出外学习的心得体会

这次来北京跟班学习，真的很感谢这里的长德小学领导和老师们，在这里虽然有点不习惯，但这里的氛围有点像是在自家一样，特别是我们“办公”的地方很温暖，这次的学习虽未结束，但在长德小学我所见所闻仍让我受益不浅。以下是我来这一个多月学习感受：

一、打造校园文化，凸显校园文化形象

在这次的跟班学习中，让我感受最深的是：该长德小学有着百年文化积淀的历史名校，为了体现全校师生互尊互爱的校园文化形象，设计了一座能体现学校理念的标志性建筑——“伴”,学校办学理念以形象生动的方式表现出来，融洽的师生关系、和谐的校园环境、朴实的人文关怀。

二、优化管理机制，提高管理效能

1、长德小学健全“三重一大”制度，明确了工作的要求、责任、方法和措施。并结合工作实际，先后制定和完善了学校一系列相关规章制度，凡涉及学校重大事项、重要人事任免、重要决策、大额资金使用及对涉及师生关心的切身利益，严格工作程序，坚持集体领导、民族决策，有力的促进学校管理的科学化和民主化。

2、举完善校代会制度

长德小学进一步完善了教代会制度，严格按照程序召开每一次校代会，使教代会的建设具体化、规范化、程序化。凡涉及教职工切身利益的重大事项，教代会事先都召开预备会，让代表们对《方案》、《细则》等进行充分的讨论，有不明确的请校长解释和疏导，教职工在理解的基础上从各自的角度提出合理的建议，学校领导及时汲取并积极修改和完善。然后行教代会正式会议，代表们以不记名投票的方式进行表决。这样既促进了教职工民主意识和参政议政的积极性，又保证了学校重大决策的科学可行，得到全体员工的认可。

三、注重学生养成教育、营造温馨教室环境，和谐师生关系

1、学生的养成教育，也就培养学生良好的行为习惯和学习习惯督促同学养成良好的好习惯，激励有小进步的同学们努力取得大进步。继续使学生逐步具有集体荣誉感和团队归属感，形成良好的学风和班风，使班集体成为孩子们学习的乐园、精神的家园。

2、继续营造展现个性、多彩温馨的班级环境。每个教室有学生共同设计布置的“学习园地”、“图书角”、“悄悄话”等，继续以“进步榜”取代“批评榜”，以“优秀(进步)作业”展示来激励不同层次学生的学习积极性。

3、长德小学以“尊重学生、理解学生，服务学生”为宗旨，以“给孩子一个平等的地位，给孩子一个适度的空间，给孩子一个说话的机会”为原则，以“创设民主教育环境，建立平等师生关系”为目标。

四、值得思考的地方：有感于调动学生学习的主动性

很多的教师都认为越是高年级的学生，课堂气氛越沉闷，在跟班学习的几天中，我也觉得，学生的课堂气氛不是很理想，但我并不认同这与学生的年龄有关，在听课的过程中，我一直在思考：四五年级的学生经过几年的学习，已经具备了独立思考、寻找方法、合作解决问题的能力，但在课堂教学中，如何创造机会让学生自主探究，充分发挥学生的聪明才智，调动学生的学习积极性，让学生处于积极思考、勇于发表学生个人精彩的发言呢？学生与教师之间思维的碰撞，灵感的激发，成功的喜悦，如果能在课堂中处处显现，这是多么精彩的课堂！这一直是我的梦想也是我平常教学的追求，所以我一直在努力尝试。这几天的学习，我一边观课，一边静静地观察学生的上课表现，我发现学生常常出现很累的感觉，没有什么探究的空间，有些学生甚至一节课下来，没发出过任何的声音，只是静静地听着老师的讲授，接受着知识。这让我想起这样的一句话：听了不如做了，很多时候，听了就忘了，这样倒不如让学生自己做了，印象还会深刻。其实，不是学生沉闷，而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态，学生怎会没话说，课堂气氛怎会沉闷。这又让我想起《新课标》所倡导的：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者；要根据学生的具体情况，对教材进行再加工，有创造地设计教学过程；要正确认识学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展；要让学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。

第三篇：作业管理

作业管理是教学常规管理中一个最基本、也是最重要的环节，作业管理。作业管理稀松马虎，要么造成学生课堂学习与课后练习的脱节，使“温故而知新”成为一句空话；要么使作业成为学生的沉重负担影响学生的身心健康。因此，完善作业管理制度，在实施新课程的今天尤为必要。

值得关注的几种倾向

一是对作业不重视。认为课上得好就是教学水平高，作业布置不布置、布置多少都无伤大雅，因而在备课时对作业不加研究，作业布置表现出极大的随意性和盲目性。

二是对作业不研究。为什么要布置这些作业，作业的质与量对哪类学生合适，有没有实现作业对课堂教学延伸、补充和巩固的功能，有没有对学生的思维训练起到举一反

三、触类旁通的作用，等等，对于这些问题，有些教师心中无数，布置作业只是跟着感觉走。

三是不做“下水作业”。只有下得水来，才能知道水的深浅。教师只有做好“下水作业”，才能掌握题目的含金量，但部分教师直到批改作业时才对照答案匆忙扫一遍。

四是对作业数量不控制。这种倾向主要表现为滥发讲义、滥订教辅资料。作业数量过多、过滥，学生不堪重负，失去了对教学内容的反刍、内化时间，消磨了学习兴趣，遏制了他们个性化、创新性思维的发展。

五是新理念不落实。部分教师只满足于布置一些书面作业、短期作业、显性作业，而对于新课程理念倡导的与课程有关的实践活动、实验、调查等，置之一边，不加重视。

完善作业管理制度

第一，备课组长把关制度。在作业内容、数量、要求等方面，经过备课组成员集体讨论，由备课组长把关。这样不仅加强了教师对作业内容的研究，使作业更好地服务于课堂，服务于学生学科素养的有效提高，还可以防止组内成员在作业数量上的互相攀比，防止作业过多、过滥。

第二，作业布置的常规检查制度。加强对作业的常规检查，对检查反映出的问题，及时反馈给备课组和任课教师，以期有关备课组和教师调整好作业布置的质与量，协调好与其他备课组的作业布置关系，对学生作业总量有效控制。通过检查，发现备课组和教师在提高作业效能、减轻学生负担等方面的好做法、好经验，及时加以推广，使作业轻负高效。作业常规检查的主要形式有：学生座谈和问卷调查，班级任课教师的随机调查，定期搜集家长信息，期中、期末考试等重要时段的系统检查等，范文《作业管理》。

第三，基础年级教师与毕业年级教师同步作业制度。这样做的主要目的是，促使基础年级教师及时了解最新高考动态，加强思维训练，提高解题、制题能力，对整个高中学科教学有完整的把握。管理者的职责在于引导、组织和及时督促。常见的办法是一个月集中一次，做到一月一测。

第四，印发讲义资料的审批制度。讲义印发，应根据学科特点和年级特征，有量的限制，建立必要的审批登记制度。这样管理者对备课组印发的讲义有总体把握，防止讲义发得过勤、过多，同时防止讲义偏少，学生得不到应有的训练。对于教辅资料的管理，一是在源头上控制，坚持一教一辅，对充斥于市场的资料做到去伪存真、好中选优；二是要求教师对现成的资料、试卷进行精挑细选、系统整合，为我所用，杜绝现成资料进课堂的现象。

第五，作业精编制度。学校的教学质量要上台阶，教学要有自身特色，必须在作业的编制上下足功夫。经验告诉我们，组织力量编制出一套符合本校教学实际、学生实际的高质量、有特色的作业训练系列，是提高教学质量的有效措施之一。

第六，教师“下水作业”制度。凡是要求学生做的题目，教师必须先做一遍；凡是要求学生做的作文，教师必先做一篇。教师在下水作业的过程中，了解作业的难易程度、所需时间、规范格式、容易出错的地方和适合的学生群体，这样才能做到布置作业适量且具有针对性，切合不同层次的学生。

第七，作业二次批改制度。作业的二次批改，就是将学生所订正的作业进行再次批改。这样做的目的，一是督促做错题的学生认真反思出错原因，把错题仔仔细细重新做一遍；二是教师通过二次批改，掌握学生的订正情况，决定全班讲评还是个别辅导，提高课时利用率。

第八，“软作业”评价制度。所谓软作业，就是一些需要学生思考、自学的作业，还有一些需要较长时间才能完成、一时交不上来的作业，如社会调查、长篇名著阅读、实验性作业、研究性学习，等等。这些作业的高质量完成，对于增进学生的学科素养无疑是很有帮助的。但是，因为这些作业不是通常的纸笔作业，时间间隔又长，难以批改，容易为人忽视。所以管理者一方面要引导教师去研究、布置，同时还要分阶段去检查，通过对这些作业的文字描述、性质揭示、等第评定、赋予学分等不同方式，让这些作业由“软”变“硬”。

作为学校的管理者，要从引导教师研究作业、用好作业、查好作业等入手，不断完善作业管理制度。而最关键的是，学校的管理者应尽最大努力把这些制度落到实处、落到细微处、落实到有效处。

第四篇：管理作业

目前某公司的组织如下：

公司人事部财务部行政部研发部销售部公关部

由于人事管理系统功能全面、丰富，流程相对复杂、工作量大，因此，为便于系统开发管理，降低风险，公司将人事管理系统拆分为三个子系统：

 Web 系统，主要实现信息查询功能。其中所涉及的功能主要覆盖人事部之外的工作内容，如员工查询、经理审批等

 Windows 系统，主要实现信息管理功能。其中所涉及的功能主要覆盖人事部的工作内容，如员薪资料管理、薪资管理等

 SQL 系统，主要实现数据管理功能。其中所涉及的功能主要是设计数据库中的对象，如表、视图、存储过程等。涉及界面操作的功能由 Web 子系统和 Windows 子系统实现。

请将上述三个系统的功能分别展开阐述。例如：

一、Web 系统

1、查询员工资料

该模块主要是查看自己/同事的资料，以更好促进公司员工之间的相互了解。同时也可以修改自己的部分信息。主要功能包括：

 查询自己的详细信息：员工ID、员工姓名、电子邮件、所在部门名称（不是部门ID）、经理、分机和自我介绍  修改自己的自我介绍  修改自己的登录密码

 查询、搜索其他同事的相关信息

„„„„„.2.请假申请

员工一年有80个小时的年假。如果员工是本才加入公司的，则需根据报到日期按比例计算当年可用的假期数。员工请假不得超过规定的小时数。员工可以通过本模块提交/查看/取消申请。主要功能包括：

 显示员工本人年假总小时数、已使用小时数、当前可用小时数  用日历的方式显示可请假的日期，并突出显示国定节假日  查看员工本人某段时期内的请假记录、申请、批准状态等

3.请假审核

该模块只允许经理访问。经理可以查看下属的请假记录，批准/否决其申请。主要功能包括：

 显示经理下属名单

 显示某段时间内所有/部分员工的请假记录汇总，包括年假总数、已使用小时数、当前可用小时数、请假理由

 显示当前所有待其批准的请假记录，可以在上面执行“批准/否决”操作

4.考勤管理

员工必须按规定时间上下班，即上午9点上班，下午6点下班，不能迟到或早退。有一名人事助理专门负责记录员工的上班和下班时间，如果一个员工在一个月内迟到多于3次，则要扣除薪资。考勤记录也影响该员工的绩效考核。本模块中员工可以查看自己的记录，经理可以查看下属的记录。主要功能包括：

 员工查看自己某段时间内的考勤记录（迟到/缺勤） 经理查看某段时间内、当日所有/部分下属的考勤记录  经理查看某段时间内迟到/缺勤次数最多的人员列表

5.提交加班申请

项目紧张时需要员工加班，此时员工可以选择将加班折算成同等小时的年假或是双倍的加班津贴。员工可以通过该模块提交加班请求，查看请求状态，以及查看某段时间内的所有加班信息。部门经理查看所属员工的加班记录，然后同意/否决其请求。人事部可以查看公司所有员工的加班记录，并根据加班记录与员工的考勤记录比较，查看加班是否真实有效（人事部的功能放在Windows 子系统实现）。主要功能包括：

 用日历的方式显示可加班的时间，并突出显示国定节假日  计算加班的小时数  选择加班折算方式

 查看某段时期内的加班记录，其中处于待批准状态的记录（即经理还没有批准）可以取消。单击某条记录可显示详细信息（包括加班理由）

6.加班审核

该模块只允许经理访问。经理可以查看下属的加班记录，批准/否决其申请。主要功能包括：

 显示下属名单

 显示某段时间内所有/部分员工的加班记录汇总，也可以返回加班最多的前几名员工

 显示当前所有待批准的加班记录，可以在上面执行“批准/否决”操作  显示某个员工加班的明细记录。单击某条记录可显示详细信息（包括请假理由）7.业绩评定

公司员工三个月评定一次业绩，先由员工填写业绩报告表（部门经理不需要填写），该报表包括以下几项：工作总结、上阶段目标完成情况、自我评分和下阶段目标设定。部门经理根据该报告，评定其下属的业绩分数。人事部根据部门经理的评分作为基础，然后根据考勤记录来计算最终的绩效成绩（人事部的功能放在 Windows 子系统实现）。主要功能包括：

 员工可填写工作总结，进行自我评分

 显示员工上一阶段设定的工作目标，员工在此可填写完成度。如果员工未填写过，则不显示该部分

 显示考核项，员工和经理各填写其中的相应部分

 员工设定下一阶段的工作目标，最少三项，最多不限  经理查询下属的业绩报告。可填写考核项和业绩评分  员工查询最终的业绩评分

 员工查询所有的历史业绩报告，单击显示其详细信息  经理查看某次业绩评定的所有下属的汇总信息

8.薪资查询

员工薪资由基本薪资和加班薪资组成，并且有可能因为迟到和缺勤而扣除部分薪资。基本薪资由人事经理指定。员工可以查看自己的本月薪资明细，还可以查询历史薪资记录。主要功能包括：

 显示员工当月的薪资信息，并列出影响薪资额的加班和考勤记录  打印本月薪资单

 查看某段时期内的薪资信息

二．Windows 系统

1.员薪资料管理

人事部门负责维护员工的基本资料。当员工第一天来公司报到时，人事部门将员工的基本资料（姓名、性别、出生年月、电子邮件及所属部门等）录入到数据库中，并打印一份报到单给员工，上面列出了该员工的登录ID、公司邮件的地址、该员工的部门名称以及该员工的同部门同事列表。主要功能包括：

 添加/修改/删除员工

 按任意条件搜索员工（支持模糊查询） 打印员工报到单

 上传/修改员工的照片

2.部门管理

该模块显示公司的组织结构图，其中用树的形式呈现了公司的部门结构和每个部门所属员工。人事经理可以在结构树上修改（添加/删除/更改）部门，其中如果删除一个部门，必须将该部门的所有员工转移到其他部门。人事助理可以在结构树上，通过拖拽的方式来更改员工的所属部门。人事助理还可以查看/打印部门人数汇总及明细信息。主要功能包括：

 构造公司的组织结构图

 人事经理添加/删除/更改部门  更改员工的所属部门

 查看/打印部门人数汇总及明细信息

3.请假管理

人事部可以查看公司所有员工的请假记录，同时可以设定国定假日。主要功能包括：

 设定国定假日

 按部门汇总某段时期内的请假记录

 详细列出某个员工某段时期内的所有请假记录

4.考勤管理

人事部可以管理考勤记录，即根据员工请假记录，判定是否缺勤，以及打印一些汇总信息。由于公司在使用该软件之前把考勤信息记录在 Excel 表格中，本模块需要实现从该 Excel 表中导入数据的功能。主要功能包括：

 输入/修改/删除/查询员工的考勤记录  显示当日迟到、缺勤明细

 统计某段时间内迟到、缺勤人数汇总信息  Excel 历史数据导入

5.加班管理

人事部可以查看公司所有员工的加班记录，并根据加班记录与员工的考勤记录比较，查看加班是否真实有效。员工的加班报酬会计入到薪资中。本模块同样需要读取 Excel 表格数据。主要功能包括：

 核实当月员工加班的有效性，然后相应地转换为员工的津贴或年假  按部门显示某段时间内加班汇总信息  显示某个员工的某段时间内加班明细信息  Excel 历史数据导入

6.薪资管理

基本薪资只能由人事经理指定和修改。人事部负责每月根据员工的加班记录和考勤记录，计算员工的本月薪资，并可打印公司员工薪资月汇总表。主要功能包括：

 人事经理指定员工的基本薪资  计算员工的当月薪资

 按部门打印员工月薪资的汇总表  查看某个员工的历史记录

7.安全管理

本模块的功能是验证登录者的身份，保证系统安全性。本模块除了验证功能还包括系统事件记录功能，可以将系统中发生的与安全相关的各类事件、对重要信息的操作记录下来。密码修改时注意密码不能为空，且至少包含6个字符。该模块主要功能包括：

 验证登录者的身份

 人事经理可以添加/删除操作员（即人事助理） 密码修改  系统事件记录  系统事件查询

三SQL系统

1.数据存储

数据库设计以存储员工信息的员工表为基础，联接多张相关表实现对以下关系的支持：

 员工与请假申请  员工与加班申请  员工与考勤记录  员工与部门  员工与部门经理  员工与绩效考核记录  员工与薪资

2.数据管理

（1）视图

视图主要用于表示下列信息：

 员工ID  员工姓名  电子邮件

 所在部门名称（不是部门ID） 经理姓名  分机  自我介绍  经理级别  假期剩余时间  假别        加班的时间 加班的起止时间 加班申请的状态 申请时间 申请起止时间 申请批准状态 申请类别

（2）存储过程

存储过程主要用于接受以下信息：

 自我介绍信息，用于员薪资料管理  用户名，用于员工查询  用户输入的新密码

3.数据维护

对于数据库维护部分，必须实现如下功能：

 数据库的安全性

 日常维护备份及灾难恢复

第五篇：学习作业

题目：集成电路设计与集成系统

学号：201836170108

姓名：陈康乐

总分：

参考文献：

[1]

邹志革；邹雪城；雷鑑铭；杨晓非；集成电路设计与集成系统专业培养方案的研究

以华中科技大学为例，教育教学论坛，2019，37：62-65.[2]

黄海；张宏国；刘胜辉；杨光；集成专业CDIO二级项目建设基于信号处理课程群构建，北方经贸，2013，2：117-118.[3]

刘怡君；徐义星；黄雨；王威；中小规模集成电路自动测试系统的研究与设计，中国新通信，2015，17：126.[4]

刘有耀；杜慧敏；张丽果；集成电路设计与集成系统专业创新型人才培养的课程体系研究，教育教学论坛，2015，35：49-51.[5]

王卓；集成电路RFID芯片测试系统设计与实现，通讯世界，2014，15：22-23.[6]

魏继增；郭炜；张钢；超大规模集成电路系统设计课程实践教学改革与实践，计算机教育，2015，0：2.[7]

孙克辉；熊迁；集成电路RFID芯片测试系统设计与实现，仪表技术与传感器，2013，11：44-46，49.[8]

Kiat

Seng

Yeo；孙方敏；CMOS射频集成电路与系统的设计，国外科技新书评介，2012，007：18-19.[9]

斜井；自动监控；控制回路；基于CMOS集成电路轻便式斜井防跑车控制系统设计与研究，技术与应用，2012，12：110-113.[10]

陈刚；王洪诚；王钰涵；许瑾；基于FPGA的自动相机聚焦电机伺服控制系统集成电路(IC)设计与实现，驱动与控制，2012，45：50-54.