会计专业人才需求市场调查表统计表

第一篇：会计专业人才需求市场调查表统计表

会计专业人才需求市场调查表统计表

班级：调查时间：年月日

一、您的基本信息

性别：男

女

现任职务和岗位：

学历：

现岗位工作年限：

二、您所在单位的基本信息

单位名称：

单位性质： □外企□合资

□国企□民营

□其他

人员规模：

□50人以下□51-100人

□100-400人□400人以

经营规模（年产值）：

□50万元以下□51-100万元

□101-500万元□500万元以上

企业主营业务方向：

业务主要面向行业：

现有会计人员：

现需要会计人员：

使用的会计软件：

三、高职会计专业人才应具备的知识结构

应掌握的知识

□政治理论知识和法律知识

□计算机知识□英语知识□统计知识□会计业务知识

□财务管理知识□市场营销、保险、证券基本原理 哪些知识更重要

□政治理论知识和法律知识

□计算机知识□英语知识

□统计知识□会计业务知识□财务管理知识□市场营销、保险、证券基本原理

四、高职会计专业人才应具备的能力结构

应具备的能力

□会计手工核算处理能力□经营管理能力□财务软件应用能力□税务业务处理能力

□财务管理能力□审计能力

□社会协调能力□语言表达能力

□择业创业的能力

哪些能力更重要

□会计手工核算处理能力□经营管理能力

□财务软件应用能力□税务业务处理能力

□财务管理能力□审计能力

□社会协调能力□语言表达能力□择业创业的能力

计算机应用能力应达几级

□一级□二级

□三级

英语应用能力

□很重要□重要

□不重要

高职应届毕业生欠缺的能力主要是

□会计手工核算处理能力□经营管理能力

□财务软件应用能力□税务业务处理能力

□财务管理能力□审计能力

□社会协调能力□语言表达能力

□择业创业的能力

五、高职会计专业人才应具备的素质结构

应具备的素质

□理论政策水平□专业知识消化吸收学习能力

□创新能力□组织协调能力

□团队合作精神□责任心

□文化艺术修养□语言文字表达能力

□职业道德与忠诚度□健康的体魄和美好的心灵

□心理调适能力□公关能力

□潜在的领导能力

哪些素质更重要

□理论政策水平□专业知识消化吸收学习能力

□创新能力□组织协调能力

□团队合作精神□责任心

□文化艺术修养□语言文字表达能力

□职业道德与忠诚度□健康的体魄和美好的心灵

□心理调适能力□公关能力

□潜在的领导能力

培养学生需注重

□专业技能培养□实践能力培养

□专业理论知识灌输□综合素质的提高

六、高职会计专业课程设置

我院开设的课程思想政治理论、英语、体育、就业指导、经济数学、计算机基础、数据库应用、西方经济学、货币银行学、统计学原理、经济法、税法、管理学基础、基础会计、财务会计、非盈利组织单位会计、成本会计、会计电算化、财务管理、管理会计、审计、基础会计实训、财务会计实训、成本会计实训、会计综合实训

您认为其主干课程是

□基础会计□财务会计

□成本会计□税法

□会计电算化□审计□财务管理□税务会计□管理会计□经济法您认为实用性强的课程

您认为还应增加的课程

您认为可以不开设的课程

集中实践性教学环节哪些较重要

□认识实习

□财务会计实训

□会计综合实训

□毕业论文

高职会计专业是否有开办的必要

□是

七、高职会计专业市场需求信息

以往招聘毕业生的学历层次结构（%）

研究生：

大专：

以往招聘的毕业生工作稳定情况

□多数能长期在本单位工作且工作安心

□不足半数能长期在本单位工作且工作安心

□只有少数能安心工作

□只有极少数能安心工作

公司以往招聘途径

□网络招聘

□人才交流会

□ 其他

是否与高职院校合作

□是

八、高职会计专业校企合作信息

如有合作，其合作方式是

□学校为企业培养专业人才

□学校承担会计人员继续教育任务

□企业接收学生实习

□企业接收毕业生就业

□学校聘请企业专家为实践指导教师

□企业专家参与人才培养方案的制订

如有合作，合作中存在的问题

□否 本科：其他： □培训机构□校园招聘会□否 □基础会计实训□成本会计实训□毕业实习

第二篇：会计专业人才需求市场调查表

会计专业人才需求市场调查表

首先，感谢您对我们此次调查的大力支持。为更好地培养适合市场需求的高职会计专业人才，提高人才培养质量，希望您能在百忙之中填写该表。

通讯地址：娄底职业技术学院

邮编：417000

调查时间：年月日

第三篇：会计专业人才需求调查表

会计专业人才需求调查表

尊敬的会计人员：

您好！

非常感谢您在百忙之中填写此表。

为了便于对会计专业的人才需求进行考察，明确会计专业人才的培养方向，提高人才培养质量，我院在参考了有关文献的基础上，结合当前经济与社会的发展现状，设计了会计专业人才需求调查表。请您根据自己的体会和职业经验，填写下表。十分感谢您的大力支持!

一、会计从业人员基本情况

1.您的学历

□博士□硕士□本科□专科□中专□高中及以下

2.您是否有会计从业资格证书

□有□无

3.您的职称

□高级□中级□初级□无

4.您的年龄

□20-30岁□31-40岁□41-50岁□51岁以上

5.您所在单位的所有制类型

□国有企业□集体企业□合资企业□民营企业□其他

二、会计专业对应的职业岗位

1.您的岗位

□收银□出纳□成本核算□会计□库管□营销□其他

2.该岗位过去三年人才招聘情况

□良好□一般□困难

3.该岗位未来的人才需求呈什么趋势？

□上升□下降□无显著变化

4.该岗位对学历的要求

□博士□硕士□本科□专科□中专□高中及以下

5.该岗位对职业资格的要求

□高级职称□中级职称□初级职称□会计从业资格证

三、专业对应的职业资格证书分析

1.哪些会计职业资格证书的社会认可度高

□高级职称证书□中级职称证书□初级职称证书 □会计从业资格证□珠算证

2.哪些会计职业资格证书对学生就业帮助大

□初级职称证书□会计从业资格证□珠算证

四、会计专业人才招聘渠道

1.您所在单位的会计岗位目前主要从哪些渠道招聘人才

□熟人介绍□网络招聘□现场招聘□订单式培养□其他

2.是否能满足需要

□能□不能

3.以后您所在单位准备从哪些渠道招聘人才

□熟人介绍□网络招聘□现场招聘□订单式培养□其他

五、会计专业在职人员进修需求

您所在单位对会计专业人员的在职进修是否有要求

□有□无

第四篇：人才需求调查表

邯郸职业技术学院机电系

电气工程及自动化专业人才需求调查表

尊敬的各企业相关负责人：

您好！

我们是邯郸职业技术学院机电系调研组。为了解目前我省及周边企业对高职高专电气工程及自动化专业人才的需求状况，我们设计了本调查表，请贵企业根据本企业的真实情况提供和完成本调查。该调查的信息仅供我院对相关专业人才的需求情况进行研究使用，并为企业保密。感谢您的参与和对我们工作的支持!

一、企业背景信息

1、企业名称（盖章）：____________________________________________________

2、企业所在地及联系电话：

3、企业规模：人数：人； 资产：__________万元人民币

4、企业业务性质（从如下领域选择，并打√）：

（制造业、服务业、交通运输业、流通业、其他_________）

5、企业性质（从如下领域选择，并打√）：（三资、国企、民企、个体、其他______________）

二、专业调查内容

1、贵单位所能提供的电气工程及自动化专业岗位及相应所需职工人数：(在选择项上打√，并在相应的选项上填写所需数量，可多选)

A、车间技术员；所需人数：B、选型设计人员；所需人数：人；

C人；D人； E、综合人才；所需人数____人F、其它

2、贵单位要求电气工程及自动化人才所应具备的知识与技能：(在选择项上打√，可多选)

A、读懂较复杂的工程图和复杂的电路图的知识与能力；B、绘图及计算机辅助绘图知识及能力；

C、传统的继电接触器控制系统安装调试运行维护的知识与能力

D、电气工程及自动化系统安装调试运行维护的知识与能力；

E、开发和改造简单监控系统的知识及能力；F、简单电子产品开发知识与能力；

G、计算机编程知识与能力；H、其它

请您按所选知识和技能的重要程度排序：(1)______(2)______(3)_______(4)________(5)______

3、贵单位解决电气工程及自动化人才需求的方法（在选择项上打√，可多选）

A、依托社会的人才市场招聘；B、依托中介机构所提供的解决方案来解决需求；

C、自己在工作中培养；D、接受电气工程及自动化专业毕业生；

4、贵单位对电气工程及自动化人才的需求层次（在选择项上打√，可多选）

A、本科及以上； D、高职高专毕业生；E、其它（请写出）：___________。

5、贵单位对电气工程及自动化人才需求的其它情况：（请在下面填写）

第五篇：IT企业人才需求调查表

IT企业人才需求调查表

为真实了解当前就业市场对计算机类人才的需求，我们设计了调查表，以便改进教学内容和方式，增强毕业生的就业竞争力，培养更加适应用人单位需要的IT人才。

1、单位挑选毕业生时，最为重视的几项：

□ 学习成绩□ 思想品德□ 所学专业

□ 创新能力□ 社交能力□ 党员

□ 家庭背景□ 学生干部□ 在校期间获奖情况 □ 个人形象气质□ 其他：

2、单位在阅读毕业生个人简历时，最为重视的几项：

□ 毕业学校□ 性别□ 所学专业

□ 政治面貌□ 获奖情况□ 社会活动经历

□ 外语和计算机水平□ 毕业生本人自我评价□ 学校评语

□ 其他：

3、单位对毕业生进行面试时，最为重视的几项：

□ 精神面貌□ 表达能力□ 专业水平

□ 知识面□ 外语口语□ 道德品质

□ 快速反应能力□ 思维能力□ 仪表形象

□ 其他：

4、您认为学校在人才培养方面应重点加强的几项：

□ 基础知识的培养、拓宽知识面□ 人生观、职业道德和劳动态度的培养 □ 专业知识的培养□ 处理人际关系的能力及协作精神的培养 □ 职业生涯规划能力的培养□ 动手能力和专业技能的培养

□ 创新能力的培养□ 其他：

5、对计算机学院在人才培养方面的建议：