【微作文】送给我的朋友——王婷

第一篇：【微作文】送给我的朋友——王婷

【微作文】送给我的朋友——王婷

那年，我们在幼儿园相遇，从此开始了长达八年的友谊。八年风雨你陪我走，褪去幼稚，我们已是中学生了。将来要分班、毕业，无数东西要将我们拆散。

但是，我们心中彼此的那份情谊永远都不会消失，不是吗？广东中山聚星学校初一:冰叶

第二篇：送给我最好的朋友

送给我最好的朋友（2）

送给我最好的朋友（2）

--Foreverwishesforyou！

（本期人物：XINGQIHUI，旋转DE舞鞋，悄然世界，莹莹X）

很多时候

我会想采一束小花

轻轻地，轻轻地

把它放在你的心里

把它珍藏

让友谊天长地久

--致最最和蔼的姐姐：XINGQIHUI

XINGQIHUI，说来我们认识也不久。可是，姐姐可能不知道，很早我就想和姐姐交朋友了，只是我不敢说，不敢向姐姐表达。因为我怕姐姐会误解我的意思（因为姐姐的人气实在太高了拉~）所以一直都只是静静地去读姐姐的文章，静静地去想。后来认识了颖英妹妹和梦幻姐姐，也通过她们了解了一点点关于XINGQIHUI姐姐的事情。慢慢地，我也发现了姐姐原来很善解人意，也很宽容。直到后来，居然是姐姐先发纸条给我！说想和我交朋友，我当时真的很高兴。太好了！姐姐，今生遇到你是我最大的荣幸，我会好好珍惜的。姐姐，妹妹永远爱你！

Cute，Cute！

清晨第一缕阳光

洋洋洒洒

我们第一次相遇

高兴激动

认识你

生命多了一份快乐

感谢上帝

我们能相遇

--致最最谦虚的姐姐：旋转DE舞鞋

旋转DE舞鞋，呵~~可好呢。记得和她认识，是一次看在线名单，我看了她的作文，一眼就喜欢上了，就问“我们能成为朋友么？”姐姐很快答应了。于是我开始一点点看她的作文，越看越喜欢。哎呀呀，“无法自拔”了！而每次留言时，我少不了赞美姐姐的文采。姐姐次次都是很谦虚地说：“哪有？哪有？”姐姐，原来也会害羞啊？哈，好久不见了，姐姐，你还好么？

Miss，Miss!

细数着过往

我整理了好久好久

陈旧中我把你

轻轻忆起

抱歉

让我们继续友谊

--致最最和善的姐姐：悄然世界

悄然姐姐，哎，先得讲句抱歉了。对不起了，姐姐！开始都把你忘了，原谅妹妹，好么？（希望悄然不会打我啊~~）其实，象梦幻姐姐（怎么好象每次写悄然就得提到梦幻啊~~晕~~）一样，悄然姐姐的心里也或许有什么朦胧的一面，所以从她笔尖流露出来的真情总是很不一样的。有股忧愁或是哀伤。总之，看了会让人忍不住掉泪。姐姐就是棒啊，我什么时候才能赶上呢？呀呀，要加油了！

很多时候

我想摘一篮甜果

轻轻地，轻轻地

把它放进你的心里

把它铭记

让快乐永存世间

--致最最可爱的妹妹：莹莹X

莹莹X，呜拉拉，怎么说呢？莹莹可是一个很好的妹妹哦。曾经，她好象不是很愿意理我，我很伤心难过。可是现在呢？呵呵~~可好呢~~我们俩“你爱我”呀“我爱你”滴~~写了很多很多呢~~传纸条都传了很多呢。姐姐没什么要送的，送你一篮“宁夏”吧，好么？不过这是往你心里送的拉，要感受的到哦！恩，其实我很欣赏你这个妹妹哦。文笔很不错滴，从笔尖流出一股淡淡的清香，好美呀！加油哦！姐姐永远支持你拉~~也永远爱你哟~！

PS:还有很多的朋友哦~~没写完啊~~下次再写啊~~请继续支持哦~~~！呵！^^

第三篇：王婷工作总结

2016年乌尔禾区博玉大酒店人事行政部总结和

2017年工作计划

乌尔禾区博玉大酒店于2016年9月8日盛大开业，本人很荣幸的担任人事行政这个岗位，转眼间我已经来到这里7个月的时间了，下面是我对2016年的工作总结及计划：

一、2015年工作总结：

1、人员招聘方面及新员工入职、离职办理

①根据酒店的实际需要，人力资源部从4月份开始有针对性地、合理地进行了员工招聘工作。工作中我尊重每一位求职者，以酒店的利益和需要为出发点，以公开、公平、公正为选拔原则，把好人才引进酒店、择优录用的第一关。对每一位应聘者的简历进行认真的筛选，对每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待，为酒店领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。

招聘渠道：分为四种，一是面对面沟通，填写简历；2016年现场应聘者200人（客房服务员130人、前厅收银45人、保安17人、财务人员7人、管理层：3人、工程部：3人）。二是通过网络招聘：新疆人才网、58同城、克拉玛依公共信息网，三个网络渠道进行招聘，共收到简历25份，网络招聘中，58同城招聘效果显著。三是在人员密集处张贴招聘广告。第四是在酒店电子显示屏发布滚动信息。

②为新员工办理入职手续，建立并完善其电子档和纸质档案(含身份证、毕业证、学位证、职称资格证书、健康证、照片等信息)，2016年酒店新入职员工人数为：24人。

③协助部门经理及时为符合转正条件的员工办理转正手续。

④为离职员工办理离职手续，督促其物品/工作交接的顺利完成，2016年酒店离职员工人数为：23人;

2、负责酒店所有员工劳动合同，办理劳动用工及相关手续

到目前为止，固定合同共签订14份，试用期合同共7份。

3、结合酒店考勤制度和请休假管理、打卡记录表，按月正确出具考勤汇总表报至财务。

4、执行各项酒店规章制度，处理员工赏罚事宜 对有些员工不遵守酒店规章制度，导致工作上出现较大失误或较大错误，人力资源部通过调查以后，配合部门经理进行行政处罚，并对当事人进行了思想教育。本共有2人接受了酒店的处罚单。

5、负责酒店员工生日礼物采购和发放工作

为了体现酒店以人为本的原则，当月过生日的员工，可以享受到酒店发放的价值50元的生日礼品，酒店也已为全部员工购买了阳光保险团体意外险，解决员工的后顾之忧，大大调动了员工的工作积极性，从而起到了鼓励员工的作用。

6、行政工作方面

酒店开业前夕，《营业执照》、《消防安全验收许可证》、《卫生许可证》、《特种行业许可证》、《食品流通许可证》的资料准备及办理，目前《烟草证》正在办理当中。

根据乌尔禾区劳动和社会保障局有关政策，办理本地户籍人员的岗位补贴和社保补贴、开业前期的培训费补贴事项。

日常工作中，完成领导交办的其他行政工作。7.审单工作

为监督酒店前台员工有漏收、错收的账款，按照领导安排，由本人负责前台账单核对工作，审单中，根据每日离店表主要注意核对退房时间、房价、房费是否漏收、单据是否齐全等方面，并对挂账单位账单的整理分类。

8、由于人事调动，酒店文秘兼库管岗暂时由我接替，日常工作中，主要做好文件的管理与查找、复印、会议记录整理、办公用品和工装的管理、库房的进出库管理工作等。

二、工作中存在的不足。

1、当工作中面对一些突发情况时，应变能力不够快，还有待提高;

2、有时会因工作杂、事情多而暂时忽略掉个别工作任务，说明我在工作过程中还不够细心，以后应加强做事情的条理性，以备忘录的形式规划好工作的步骤，保证工作的顺利完成。

三、2017年工作计划

在2016年的工作基础上，在2017年里，我除了要做好基本的日常工作外，2017年将重点做好、完善以下工作：

1、将人事资料与劳动合同整理完善，做到无漏洞;

2、将酒店的文件、档案整理完善，建立完整的档案目录表;

3、及时更换离职人员和新入职人员意外保险；

4、协助领导做好对酒店员工的人文关怀，增强员工的归属感，减少员工的离职率;

5、每月底对新进、转正、调薪、离职人员进行统计核对并发至相关领导。

6、建立员工《离职面谈制度》，对离职员工，进行认真的离职面谈，详细记录，认真听取离职原因，代表酒店送上忠告和衷心的祝福，在多角度收集信息的同时体现酒店以人为本的管理思想。

以上是我的2016年年终工作总结，请领导监督和指正。

对个人来说下一步应当在认真工作之余加强学习，不断进步，加强自身专业素质，才能面对更大的挑战，我会珍惜来之不容易的机会，扎扎实实做好工作。

乌尔禾区博玉大酒店人事行政部-王婷 2016年11月16日

第四篇：王婷论文

该如何对待你们，我的学生

＿＿读《教育需要什么样的惩戒》有感

江西省乐平市第十小学王婷

今天读了《教师博览》中王振亚的《教育需要什么样的惩戒》，我的内心感慨万千„„是啊，近年来，我国教育界普遍倡导激励教育，强调家长、教师都要以平等的姿态和学生对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松自由的气氛。这样一来，就积极强调正面教育，说服教育，而惩戒教育却往往成了讨论的禁区。现如今，赏识教育的理念可谓深入人心，即使普通的家长也已逐渐认识到这一点；很多人以为找到了灵丹妙药，认为“赏识”能包治百病。但是，现实却很快给他们泼了冷水：这些孩子怎么了？怎么越表扬，孩子越不听话了呢？怎么在赞美声中，孩子的自私、自大心理越来越严重呢？„„在困惑和思考中，大家又想到了被打入冷宫的“惩戒”。可是“惩戒”早已变成老虎，大家只是议论、争吵，只是无奈地叹息、愤懑地发牢骚，却没有人敢去触碰。

但我认为在现代教育中惩戒是必然的，也是不可缺少的。合理的惩戒可以促进学生的健康成长，可以加快学生从他律到自律的进程。教育大师说，没有惩戒的教育是不完整的教育；读了这篇文章后我觉得，必要的教育惩戒是不可或缺的。但如何在实际的实践和平常的教育教学实践中运用惩戒呢？下面来说说我的建议：

一、实施惩戒教育的必要性

教育惩戒是完整教育的重要组成部分，有助于未成年人的人格健

康和谐发展。是的，现今教育的基本功能之一是促进学生的社会化发展，这不仅意味着要传授知识，而且还要按照社会行为准则规范学生的行为，因此教育者有责任和义务引导学生适应集体领域和社会规范，懂得为自己的错误买单。所以说，惩戒教育是完整教育的重要组成部分，如果惩戒教育缺失就会引起学生、老师的行为失范。

1．惩戒教育缺失引起学生行为失范。

随着近年来《未成年人保护法》《教师工作十不准》《教师工作规范》等法律法规的相继推出，将我们这些可爱的祖国花朵呵护得无微不至。一时间“惩戒和体罚”成了教育的忌讳，令人谈罚色变，惩戒教育也成了无人敢碰的高压线，学生也恰恰抓住了大多数老师的这种心态，以致行为失范。

我市有一所农村初中，许多年以前，老师对学生严厉时。原来教学成绩很优秀，可如今，其中多数孩子学习习惯很差，能够在课堂中把一节课平安讲下来的老师就已经很优秀了，其中一些新教师和课堂调控能力较差的老教师对课堂中调皮捣蛋的学生真是没办法。还有一些学生无故旷课达到好几十节，学校先是口头警告，再是纪律处分，就是不能突破留校察看和勒令退学的界限，学生也似乎看准了这一点，才会肆无忌惮地无故旷课。有甚者是学校中出现的敲诈勒索，为“义气”、为“爱情”而展开的打架斗殴事件屡见不鲜。以上的这些学生的行为固然有他自身的原因，但却有相当部分归结于惩戒教育的缺失。

2．惩戒教育缺失引起教师行为失范。

2008年6月12日上午10点多钟，安徽省长丰县双墩镇吴店中学的两名学生在上课时打架导致其中一人死亡，授课教师杨金贵选择站在三尺讲台上充当“看客”并不加以制止，而是继续上课直至下课，这就是著名的“杨不管现象”。随后，新浪论坛上发起的一个调查中，九成以上网友的跟帖都表示了对“杨不管”的支持，普遍认为其行为并非像个别评论中所称那样是“对师德缺乏的‘范跑跑’的彻底超越”，而是一种无奈之举。碰到极端恶劣的学生，老师处于弱势，不仅不能管，管了还要遭报复甚至危及生命。另外，现在的学生多是独生子女，家长往往会尽其所能满足其要求，在这样的“温室”里成长的孩子，一旦遇到“风雨”，他们常常难以承受，便会采用任性极端的做法，伤害自己、老师、父母和周围无辜的人，这也是老师不敢管的又一重要因素。因此，惩戒教育的缺失引起了学生的“无法无天”，直接导致了教师行为的失范。

二、在实际的实践和平常的教育教学实践中运用惩戒

（一）、每个孩子的身上都有优点，都有积极、向上的方面，在惩戒的过程中要注意表现出对学生的信任、尊重和关爱；同时应该让教育惩戒措施及惩戒过程富有人情味、弹性化。这样不但可以减少师生之

间因惩戒而引发的矛盾，同时还可以有效地引导学生进行自我管理。

（二）、我们要尊重学生的人格，也要尊重学生的基本权利。但尊重学生不等于在学生违反班规校纪是对他放任不管。对学生违纪行为的放任不但不是尊重，但是教育惩戒不能变成教育侵权。

（三）、别把学生当成人对待。在惩戒时特别要注意语言，方式、方

法和过程。要充分考虑学生的生理和心理特点。切莫让自己的教育惩戒方法与学生的身心发展不相适应。

(四)、惩戒应伴随师爱而行，惩戒作为一种教育形式，它更基于爱；惩戒应以尊重为前提，教师不能随意侮辱学生、随便体罚学生、搜查学生的私人财物等，我们要用欣赏的眼光去看待学生，用宽容的心态去接纳学生，多用发展的眼光去看待犯错误的学生，带张笑脸去惩戒学生。

三、惩戒行为中应注意事项：

学校教育中的惩罚是通过“惩戒”手段，发挥劝善、警示、激励的教育功能，使学生学会“对自己的行为负责”。惩戒教育能起到防微杜渐、惩前毖后的作用，在学生“小错”时就受到必要的惩戒，可以尽量避免学生将来犯“大错”。老师应针对学生的不同情况，从对学生负责、对孩子成长有利的角度去设计惩戒的教育方式；要惩戒有因、惩戒有度、惩戒有爱。在对学生实施惩戒时，不应当受到感情因素的影响，不应当把工作、生活中的不悦情绪发泄到学生身上；不应当受权威观念的影响，期望学生无条件服从，不要受到思维定式的影响，而应该依据自己以前对学生的印象加以判断，要避免自己在盛怒或情绪冲动时使用惩处；此外，还要警惕以惩戒之名实施体罚之实的“另类惩戒”，坚决禁止各种用美丽“外衣”包装的“变相体罚”。总之，教育惩戒是一种高难度的教育艺术，掌握了它，教师才能让学生更少的受到惩戒，也更少地被不适的惩戒伤害；教育的惩戒不是简单的惩戒，而是包含着爱的惩罚；教育的爱不是简单的爱，而是

包含着惩戒的爱。在日常的教育教学工作中，我们应该合理、科学、有效地运用教育惩戒，促进学生和谐的发展。正如作者所说，没有惩戒的教育是不完整的教育。教育需要惩戒，学生成长需要惩戒，在惩戒实施后仍对受罚者保持关爱，通常会收到良好的教育效果。

第五篇：王彦婷作文三篇

作文三篇

六年二班王彦婷

观《驯龙高手》后有感

今天，我和妈妈一起去看了一部电影，名子叫《驯龙高手》。这部电影的主人公是小格格。主要讲了小格格的父亲大块头和其他的围京人都看不起小格格。因为小格格很瘦小，他们觉得小格格是打不过那些可怕的龙的。但后来他驯服了一只被他起名叫没牙仔的龙。他是围京第一个没杀过龙的人，也是第一个骑在龙背上的人。后来他救了围京人。从此，他们围京人的宠物不是狗，不是猫，而是龙。

这部电影给我的启发是动物是我们的好朋友，不要伤害它们。而且，书上记载的动物的个性也不一定是完全正确的。就像书上说没牙仔是见到必杀的，但后来小格格不但可以控制它骑在它的龙背上，他和没牙仔还是好朋友。当时，围京人只看到了那些龙可怕的一面，却不知道那些龙是很温柔的，这些龙是受一只大龙的逼迫才变得如此狂暴。如果你对它好一点，它也会对你好的。

请不要伤害动物。它们是人类的好朋友。

我的一天

今天是二月二龙抬头，妈妈答应带我出去玩。我们九点准时

出发。

我们去了新玛特，上了六楼，妈妈买了20元钱的游戏币子。我们去的有点早，所以有的机器还没有打开，也没什么好玩的。但我最喜欢玩的大鱼吃小鱼已经打开了，每玩一次就要三牧币子。我玩了三四次，但都是玩到第二关就over了。我还玩了两次需要四牧币子的游戏。又玩了一会捕虫达人，也总是输。我还玩了好多游戏，就不一一说了。

我们玩完后已经十点多了，我们又吃了一个冰粥。又决定去五楼那个淘气堡看看。可到了五楼那一看，这里的游戏已经不适合我玩了。

觉得很失望，刚要回家时，妈妈看到淘气堡旁边还有一个画画做手工的地方，于是我们便过去瞧瞧。原来那儿是做手工的地方。后来，我想画一个需要花二十五元钱的涂石膏。我选了一个天使，阿姨把用具给了我，我就开始做了。涂这个可是要有耐心的，没涂它之前，石膏是白色的，需要你来涂颜色。涂这个也是要有技术含量的。我涂了大约两个小时，才涂完，但涂的还是不太好。

后来，我们拿着涂完的小天使回家了。

读《假如给我三天光明》后有感

我今天读完了《假如给我三天光明》。

读完后我深受打动，给了我很大的启发。文章的主要内容是

这样的：主人公海伦.凯勒一岁半的时候，因为一场疾病她变得又聋又哑。贝尔博士建议她的父母为她请安妮.莎莉文小姐做海伦.凯勒的家庭教师。在莎莉文小姐的“陪读”下，她学会了依靠手指的触摸来认识这个世界。后来，她竟然完成了在拉德克利夫学院的全部课程。她甚至成为了通晓英、德、法、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。她还能骑马、下棋、游泳„„她一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己。这本书给我的启发很大，我觉得海伦.凯勒很坚强，在困难面前不惧怕，这一点值得我学习，在学习生活和日常生活中，我都应该这样。在困难面前，不要惧怕，要勇敢的去面对。海伦.凯勒在刚刚失去眼睛的时候是又固执又焦躁的，但慢慢的她很开朗、亲和。

她又盲又聋又哑，我们认为她不可能学会这么多常人都可能不会的技能，但是她学会了。这一点告诉我，世上没有不可能完成的事，只有不用心，如果用心去完成，就没有不可能。海伦.凯勒的《假如给我三天光明》的最后说过：请善待自己的眼睛，假如明天你就会失明。我觉得这句话很适合我们现在的小学生。在家里玩电脑、看电视，而且也不注意用眼卫生，我以后要改掉这些坏习惯。

我会向海伦.凯勒学习，她好伟大。