2014冲刺计划

第一篇：2014冲刺计划

2014广州一模：考后如何做好高考各科冲刺计划

2014广州一模考试将于3月13日、14日进行。此项工作受到了各高中学校的高度关注和支持，如何做好高考各科冲刺计划?广大家长考生极为关心。整理了广州“一模”后的复习要求和建议，以供广大考生参考。

语文

一、紧扣《考试大纲》，系统梳理，夯实基础，强化能力1.系统复习常见多音多义、易错字表、近义词辨析表、常见文言实词表和虚词表、常见成语用法表等2.将《大纲》规定的文言实词和文言虚词落实到课文的相关语句中，要特别注意对典型例句的归纳、识记，切实把握教材中讲到的字法、词法和句法等有关古汉语知识，重点复习《大纲》规定的古诗文背诵篇目，会背诵默写名篇名句。

二、指导学生探求阅读文章的一般规律，提高现代文阅读效率。概括的说：

1、纵观全篇，把握主旨的能力;

2、划分层次，理清脉络的能力;

3、检索范围，准确摘取的能力;

4、归纳整合，引申转换的能力;

5、认清手法，明确作用的能力。

三、采取有效措施，切实提高学生的古诗文阅读鉴赏能力。在接下来的复习中，除了要继续有重点地进行文言实词、虚词和文言句式的积累学习外，还要抓住文言文阅读考查的重点和难点，讲究解题的思路和方法。努力做到通读全文，通读全部试题的“两通读”，有利于帮助考生从整体上初知文章大意，整体了解考了什么。在做诗歌鉴赏题，不要简单地贴标签，也不要一味地堆砌名词术语，而要把功夫下在结合诗句做具体分析上。考生应熟练掌握鉴赏规律和技法，灵活运用鉴赏时常用的专业术语(如诗眼、意象、意境、铺垫、抑扬、映衬、情理等等)。

四、加强写作基本功训练，把握要点，力争展示亮点。正确理解题目立意，不可偏颇，行文中注重情感表现。

数学

一、加强对传统知识的训练，三角知识、立体几何中的常规题型正、余弦定 理，以及平面几何在高中数学中的体现和运用。注意立体几何中的线面垂直等逻1

辑推理的问题。

二、分析问题与解决问题的能力，注意新题型，培养学习观察、运算、思维(逻辑、形象、直觉)和空间想象等数学能力，对开放性问题的答题指导。

三、注重新知识的功能，如概率中的基本概型，向量的工具作用，导数的工具作用。

四、注重数学思想方法的领会与运用。如数形结合、转化、坐标法、方程思想、分类讨论等数学思想方法的运用。

英语

一、抓住每轮复习的重点：

第一轮复习：重点是“教材”，以词汇、短语、句型为主线。

第二轮复习：词法与句法，重点是“结构+情景”。

第三轮复习：重点是“考纲”，吃透“高考考试说明”的精神，以“题型”专项训练为主线。

第四轮复习：重点是“考题”，以综合试卷为主要训练材料。

二、进一步重视词汇练习，特别是短语搭配以及“边缘”词汇的掌握。

三、专题、专项练习与综合训练相结合，注重多练;

四、全面提高英语水平和应试能力;

五、处理好知识与能力的关系;

六、精选复习材料;

七、听好高考备考复习课;

八、处理好：训练主线——篇章阅读和复习的主线——动词的关系;

九、加强不同题材和体裁的写作练习。

物理

一、首先还是要重视基本概念、规律和基本现象的学习，对相关知识进行梳理和整合、分析比较，在理解上下功夫，而是否深刻理解的标志，就是看能否在实际问题中应用它们，只有通过应用才能加深理解，形成新的感知，反复循环，达到深刻理解与灵活应用的统一。

二、学科能力是深刻理解的知识、正确的思想方法、丰富的经验形成的综合效应。

三、认真研究最新《考试大纲》，讲究复习策略，注意选择题和计算题的关系，易、中、难三类题的关系。平时一定要加强综合性较强的大题训练，注意总结，积累经验，提高能力。

四、加强审题能力的培养，解题过程一定要规范。审题是解题的关键，通过审题不仅能找出重要作用的因素及相关条件，审题过程也是运用物理知识分析问题的过程。

五、重视实验操作，增强创新意识。某一个实验本身并不重要，重要的是通过该实验学习仪器的使用、关于实验的知识、设计思想和实验方法，而后举一反三，解决其他实验问题。既重视课本实验，又不拘泥于该实验。养成多角度思考问题的习惯，进行“发散”“求异”思维的训练，以提高自己的创新意识。

六、在二摸考试前一定要完成第一轮复习计划，并至少进行两次以上的理、化、生三科综合模拟训练。

化学

现在理综化学试题充分重视对双基的考查，为了强化双基，提高应试能力，复习期间有必要做一定数量的练习题。能力是靠练出来的，是在亲身经历中获得并提高的。专项联系提高学科能力，配套练习提高应试能力，因此在平时练考中要注意：

一、精心选题，习题不宜过难。以中档题为重点，着重解决审题不够仔细，书写不够规范，基础不够扎实，思维不够灵活，表达不够清楚等问题。

二、独立完成，要训练自己自测不看参考答案，做完后再核对，当出现与答案不一致时，不要急于否定自己，而要认真检查，相信自己的能力，敢于评判别人的答案，培养思维的批判性。

三、认真解题，多分析过程、归纳方法，注意一题多解、一题多变，多题同解，举一反三，灵活变通，培养学生思维的发散性、灵活性、深刻性及创造性。

四、尽力作答，做题时要有毅力，有坚持到底的决心，要尽力将自己所看所

知所会的全写到试卷上，任何时候都不能气馁，都要尽最大努力展示自己的能力，永不言败。

生物

一、重视基础知识、基本技能、基本方法的复习，着眼于夯实基础。

二、从答题中可反映出自己解题的熟练程度及技巧能力，遇到学科内综合能力较强的题目，会对有些内容模棱两可，花费较长时间。所以，在学习中应注重知识网的构建，加强学科内综合能力的培养和锻炼。

三、重视实验，注重实验原理及过程的分析，并注重实验的创新。

四、加强审题能力的训练，加强用生物学专业术语、图、表格等表达生物学事实及实验结果能力的培养。

五、第二轮复习集合新考试大纲中知识重新梳理后的结构，有利于把握学科内的知识综合。

政治

一、根据实际情况夯实基础，注重书本进行系统复习。

二、强化记忆，培养能力。由于初中政治实行开卷考试，学生往往忽视记忆，造成对基本概念和基本原理记忆不清或不准确的现象。另外，学生在回答问题时表现为缺乏分析问题能力、知识迁移能力和综合运用能力，这些能力的培养在第二轮复习中必须尽快培养。

三、后期复习应密切联系社会实际和思想实际，做到学以致用，培养应变能力。

四、争夺文综试卷的实际，在后期复习过程中，要注意培养知识整合能力，以达到对书本知识的融会贯通，适应三科合卷考试的具体要求。

历史

一、继续巩固“双基”，特别注重对基础知识运用能力的培养。

二、侧重培养审题和解题能力，注意答题语言要规范化。

三、加强图表类材料题训练，这也是今年高考的备考重点之一。

四、专题复习和综合训练相结合，注重多练。

五、研究考纲，关注热点，强调史学的资鉴功能。

地理

一、读图分析仍是地理复习的要点和难点。复习中要克服“畏难”、“畏烦”情绪，搜集(编绘)一些新图进行训练。因为文科综合考试，地理图像是必不可少的内容。

二、知识记忆和知识迁移相结合。记忆是不可少的，高考中的一些“送分题”多是纯记忆性的题目;但是对所记忆的知识进行迁移、综合、重组更加重要，因为对课本知识进行迁移、综合、重组，是高考命题的重要方面。

三、抓住主干知识，掌握答题要领。对于地理综合题的回答，抓要点是得分的关键。在答题策略上，除了要理清大体要点之外，还要注意答题技巧，根据所掌握知识的深度，做出不同的处理，掌握清楚的可以细答，掌握模糊的，可以粗答。例如东南亚地形的成因，细答可表述为“位于印度洋板块与亚欧板块交界处，受板块的积压作用”，粗答可表述为“位于板块交界处，受板块运动影响。”

四、回归教材，弄清最基本的地理概念，尤其是相似地理概念的区别和联系。

五、认真审题，排除题目中干扰因素的影响。

第二篇：高考冲刺计划

高考冲刺计划

——用90个日日夜夜换取成功！

少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢！为理想去奋斗，是无比幸福的。高兴着我的高兴，拼搏着我的衡中，青春永不言败！，努力吧！要向90天挑战！为90天加油，为90天奋斗！希望，由你来实现；奇迹，由你来创造！

一、时间：2011年3月10日---2011年6月6日

二、目标：90天冲刺高考。

三、主要任务：运用好的学习方法，将知识系统化、条理化，循序渐进，力争在高考发挥最好水平，达到预定目标。

四、预定目标

语文：100分 数学：100分 英语：100分 理综：200分 基本能力50分

第一阶段：围绕课本，狠抓基础知识。（35天）

各学科各单元的基础知识复习：（30天）

1．把课本从头到尾认真的看一遍，把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。2．把学过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。

3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二阶段：强化训练，检验基础知识。（30天）

各学科各单元的专题知识复习：

1．买一本有一，二轮复习的辅导书，在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不会。

2．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题涵盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。

3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。

语文：这个阶段主要是字词句和阅读理解进行强化。尤其是记叙文、说明文、议论文和散文，要交给其做题技巧。对文言文多加关注。对要求背诵的课文和段落一定要做到熟悉。

数学：主要通过10套左右的高考模拟试题进行知识的检验。掌握最基本的解题技巧。

英语：循序渐进。主要抓课本知识。掌握完形填空和阅读理解最基本的解题方法。

物理：通过考核了解其对知识的掌握程度，并予以强化。

化学：用6套题来考核检验。

生物：用6套题来考核检验。

基本能力：用10套题来考核检验。

第三阶段：查漏补缺，发现知识的薄弱点并进行强化。（16天）

单科目的知识整合：

1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。

2．在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上，所以会忘记的。

3．建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

语文：主要是现代文阅读和文言文的掌握程度。并利用3天时间对课本进行复习和强化记忆。

数学：（3天）对每个专题进行测试，找出薄弱点，然后进行强化。

英语：（3天）通过5套左右的试题就是检验。找出含糊不清和没有掌握的知识点，并有针对性的教育。

物理、化学：（3天）通过试题检验，发现知识漏洞并补救和强化。

生物3天，基本能力1天

第四阶段：高考心理备战（9天）

仿真模拟强化复习：

1．各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

2．要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3．要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

最后四天

模仿高考环境，提高心理承受能力。

进行2次高强度的模拟考试。再次查漏补缺，在有限的时间内弥补。

2天时间进行高考心理调试。

很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考 得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕 是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。

第三篇：冲刺目标计划

冲刺目标先锋行动计划

一、指导思想

坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，以“全面比学赶超，冲刺全年目标”为口号，以“创先争优当先锋”活动为实践载体，以改革创新精神推进党的先进性建设，激励党员自觉实践党的宗旨，充分发挥先锋模范作用。

二、目标任务

通过开展“党员先锋冲刺目标行动计划”，一方面要提高党员服务于经济和社会发展的大局意识、责任意识，增强党性修养，自觉实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观的要求；另一方面要充分发挥我党支部和广大党员干部职工在服务基层、服务群众方面的先锋模范作用，明确服务范围，提升服务质量，把工作落到实处，切实提升我党支部的组织力、感召力和影响力。

三、主要做法

1、以“选树典型”推动“冲刺目标先锋行动计划”活动扎实开展。先进典型是群众的榜样、社会的楷模、时代的先锋。在创先争优活动中，为树立先进典型，弘扬先进典型的崇高精神，营造崇尚先进、学习先进的氛围。党组织切实抓好先进典型的培养、选树工作，推出一批可亲、可信、可敬、可学的先进典型，掀起学先进、比先进、赶先进的热潮，充分发挥先进典型的示范带动影响和教育作用，2、以“宣传典型”确保“冲刺目标先锋行动计划”活动取得成效。充分利用报刊、广播、网络、板报、短信平台等新闻媒体，对先进典型、先进事迹、成功经验进行全方位、多角度、深层次的报道。

四、保障措施

（一）落实领导责任，保障活动实效

要加强自身建设，切实履行职责，全面了解情况，及时提出建议，督促解决问题，把督促检查的责任落到实处，保证活动实效。

（二）精心组织，保证活动的实际效果

要注意活动实效，切实加强对党员服务先锋队的领导，定期了解情况，督促工作，总结经验，及时解决先锋队工作中遇到的困难和问题，保证先锋服务队的活动顺利有序开展。

（三）大力宣传，营造良好的活动氛围

重点要做好三个方面的宣传。一是要在党员中宣传，宣传开展活动的目的意义和方式方法，引导更多党员参与到活动中来。二是要面向服务对象进行宣传，公开服务人员、服务电话、服务形式、服务内容及服务活动进展情况，保证活动达到实际效果。三是要积极总结党员服务先锋队的经验做法和挖掘先进典型。

（四）搞好结合，促进党建工作全面发展

党支部把“党员先锋冲刺目标行动计划”作为党建工作的一项重要载体，统筹考虑，系统谋划。一是与“创新评比”活动相结合。将此项活动作为“创新评比”活动的有效载体，形成“促进学习、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气”的工作局面。二是与“创先争优”活动相结合。通过为群众办实事、做好事、解难事等方式，树立村党支部和党员干部的良好形象，提高党员队伍党性修养和综合素质。

第四篇：高考冲刺计划

同学，先来看一下你的现状：语文96（得分率64%），数学68（得分率45.3%），外语46（得分率30.7%），理综116（得分率38.7%）.总分满分是750，你想要达到480，说明你的得分率要在64%以上，就是说你的每科的得分率都要差不多64%，即你的语数英要达到96分，理综要达到192分。根据你的实际情况，我给你的每科制定了一个分数目标：语文100，数学110，英语90，理综200，如果你能接近这个目标上西安军事学院绝对没问题了！

接下来谈一下各科的挣分攻略，语文：选择题尽量全对，默写古诗要小心，阅读一定要细心，写多一点，作文千万不能离题，字迹要清楚。数学：选择题和填空题除了一共两道难的题其他题目尽可能做对，大题前三道题争取全对，后面的大题第一问你都是可以做的，不要因为前面的题不会了就在那里卡住，一定要把能吃的分拿下，剩下不会的随机应变。英语：尽可能地静下心来读取文章，找到关键词，因为英语选择题占了80分。理综：审题要细心，小心陷阱，选择题有118分吧，努力拿到接近100分，不然很难提高理综成绩的，物理的大题写上公式都有分的，记住啦，化学要把方程式，分子式什么的默写对，生物填写的内容90%都是来自于课本的，所以我叫你多看生物书。

平时学习安排：早读读英语单词，读高考英语满分作文，语法等。

上午用一个小时的时间从头看一遍数学书，剩下几个小时的时间做一份数学模拟题并且改卷找出那些地方你应该得到的分你没得，反思，总结我要你一定要拿到的题目你不会做的解法，思路，不要一味地为了对那个答案而对答案，要思考一些其中的过程，做到懂了一道题就要把这一类题攻破，只有这样你才能征战高考。同时记住要做好错题集，方便高考前一个星期复习。

下午用一个小时看物理书，化学书，生物书，然后做一份理综试卷，并自己改试卷发现问题

晚读读语文的古诗词，优秀作文等

晚上做两篇完形填空，两篇阅读理解，然后回顾今天一整天你做过的题，掌握了那些东西，那些地方需要提高的，这样可以让你在接下来的一天里更加有目的性。最后学长想对你说的是，这些学习计划是要每天都要执行的，持之以恒的，不要得过且过一天，也不要想着一天把所有的事情搞定，教科书考完了一边那就再看第二遍，看完了第二遍就再看第三遍，千万不要觉得看教科书没用，考试的内容都是从教科书上改编出来的。在你最后冲刺的阶段有什么问题可以随时问我，我有时间的话都会为你解答的。

送你一句话：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

学长

第五篇：冲刺12月计划

党支部关于开展“冲刺12月先锋行动”实施方案

为进一步激发全村党员创先争优活力，集中精力冲刺全年目标，圆满完成各项工作任务。经研究决定，利用12月一个月时间，组织党员开展“冲刺12月先锋行动”。现将有关事宜通知如下：

一、明确目标任务

通过开展“冲刺12月先锋行动”，使党员认真梳理全年工作目标任务，查问题、找不足，进一步明确12月份冲刺重点，全力以赴、争分夺秒地抓落实、抓进度，确保各项定量指标完成或超额完成，各项定性指标实现新突破、新跨越，全面完成今年的“冲刺目标先锋行动”计划和任务。在此基础上，认真总结2011工作情况，围绕新形势、新要求研究制定2012年工作任务目标和措施，为实现明年良好开局奠定基础。

二、主要方法步骤

l、对标排查。各党员要对照各自的承诺内容认真开展一次“回头看”，从发展速度、工作进度、落实力度等方面进行认真分析，扎实搞好全年工作的梳理和汇总。要将进展不理想、效果不明显或存在问题、不足的项目，按照“定人定事、定时定责”的要求，制定切实可行的冲刺方案和计划，实行冲刺目标、完成时限、责任人员、考核管理“四个明确”，做到内容清楚、措施有力、责任到位、奖惩有据。对每个冲刺项目都落实工作团队，确定包靠领导责任和人员，具体组织实施。要加大对重点项目、重点工作的调度推进力度，坚持一周一调度、一周一通报、一周一总结，及时解决实际问题，确保工作成效。2012年1月中旬前，各党员要对实施“冲刺12月先锋行动”进行总结，并采取领导点评、民主评议、检查考核等方式，表彰一批“冲刺12月先锋行动”先进集体和先进个人。

三、加强组织领导

各单位要落实“一把手”责任，把开展“冲刺12月先锋行动”作为推动当前工作的有力抓手，精心组织强力推进。要采取定期调度、随机抽查、经验交流、领导约谈等方式，加强督查指导。要造浓冲刺氛围，大张旗鼓地宣传实施“冲刺目标先锋行动”的新进展、好典型。要充分利用公开承诺、领导点评、群众评议、考核验收等方式推动活动开展。

2011年11月30日