第一篇：家教材料（共）
Unit 5Can you come to my party?
【学习目标】
● 学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请
● 谈论自己或别人必须做的事情
【语言目标】
● Can you come to my birthday party?
Yes, I’d love to./Sorry, I can’t.I have to study for a test.I’m sorry.I’m playing soccer on Saturday.●When is the party? It’s at seven-thirty.【语言结构】
● 用can发出邀请
● 情态动词have to
● 用现在进行时表示将来计划或行动
【应掌握的词组】
1.come to one’s party 参加某人的聚会
2.on Saturday afternoon 在星期六的下午
3.I’d love to 我非常乐意
4.I’m sorry 对不起
5.study for a test为测验而学习
6.go to the doctor 去看医生
7.visit one’s aunt 看望某人的姑姑
8.have a piano lesson 上一堂钢琴课
10.too much homework 太多家庭作业
11.much too interesting 有趣得多
12.maybe another time 也许下一次吧
13.Thanks for asking（inviting）谢谢邀请
14.go to the baseball game 参加棒球比赛
15.Birthday Party 生日聚会
16.go to the mall 去购物中心
17.soccer practice 足球练习
18.look for 寻找
19.find out 找到，弄清楚，查明
20.study for the math test 为数学考试而学习
21.play tennis with me 和我一起打网球
22.I have a really busy week 我一周很忙
23.football match足球比赛
24.my cousin’s birthday party 我表弟的生日聚会
25.write soon尽快回信
26.study for my science test 为科学考试而学习
27.给某人打电话的几种说法：
call sb.up, call sb.make a telephone call to sb.28.on Thursday night 星期四晚上
29.be(go)on vacation 度假
30.next week下周31.join sb.加入某人一起
32.Please keep quiet!请保持安静,keep+形容词表示“保持某种状态”，keep+(sb.)+doing 表示“（使某人）不停地做某事”，keep sth.保存某物
34.culture club 文化俱乐部
35.try to do sth.努力（企图）做某事,try doing sth.试着做某事,try one’ best to do sth.尽力做某事
【应掌握的句子】
1.Can you come to my party on Saturday afternoon? Sure, I’d love to.星期六的下午你能来参加我的聚会吗？当然，我非常乐意。
翻译：你能在星期三来参加我的聚会吗？对不起，我不能去，我得帮助我的父母。
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星期四你们能和我一起去看电影吗？不能，我们有太多的作业要做。
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2.May I ask you some questions? Sure./ Of course./Certainly.我可以问您一些问题吗？当然可以。
翻译：我能用一下您的钢笔吗？当然可以。
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3.I would love to go to your party.我愿意参加你的聚会。
翻译：你想要喝茶还是咖啡？
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4.She isn’t very well these days and has to stay home.她这几天身体不太好，只好呆在家里。
翻译：他知道她必须做什么以及需要什么。
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5.We can learn what we did not know.我们能够学会原来不知道的东西。
翻译:我们应该学会如何学习。
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6.Thank you for inviting me.=Thanks for asking(having, inviting)谢谢你邀请我。
翻译：
感谢你的帮助。周日他邀请我参加他的生日聚会。
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7.Maybe another time.或许下一次吧。
翻译：请再给我一块蛋糕好吗？
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这件外套太小，请再给我拿一件。
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8.Can she go to the movies? No, she can’t.She’s playing soccer.她能去看电影吗？不，她不能。她要踢足球。
翻译：他们能去音乐会吗？不，他们不能。他们要去参加聚会。
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新目标八年级上册 英语语法知识点精讲+练习
（一）一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状
语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。
be going to do（动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。
如：It is going to rain.will do 结构表示将来的用法：
1.表示预见
Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest.2.表示意图
I will borrow a book from our school library tomorrow.What will she do tomorrow?
基本构成如下：
一般疑问句构成：
（1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?
（2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?
Will there be fewer trees? Yes, there will./ No, there won’t
否定句构成：will + not（won’t）+do
Sarah won’t come to visit me next Sunday.特殊疑问句构成：
特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday?
★★练一练★★
根据例句，用will改写下列各句
例：I don’t feel well today.（be better tomorrow）
.1.Gina has six classes today.（have a lot of homework tonight）
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2.I’m tired now.（sleep later）
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3.My parents need a new car.（buy one soon）
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4.We can’t leave right now.（leave a little later）
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5.The weather is awful today.（be better tomorrow）
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（二）should的用法：
should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not.例如：I think you should eat less junk food.我认为你应该少吃垃圾食品。
She drives a lot and she seldom walks.So I think she should walk a lot.她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。
Students shouldn’t spend too much time playing computer games.学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。
学习向别人提建议的几种句式：
（1）I think you should…
（2）Well, you could…
（3）Maybe you should …
（4）Why don’t you…?
（5）What about doing sth.?
（6）You’d better do sth.★★练一练★★
用should或shouldn’t填空
1.I can’t sleep the night before exams.You ______ take a warm shower before you go to bed.2.Good friends ______ argue each other.3.There is little milk in the glass.We _______ buy some.4.They didn’t invite you? Maybe you ______ be friendlier.5.I am a little bit overweight.So I think I _______ do exercises every day.
第二篇：家教宣传单
辅导班开班啦！
敬爱的家长，您是否正在为孩子的成绩担忧？可爱的同学，你是否正在为自己的成绩烦恼？想在轻松快乐的学习中提高自己，重建自信吗？
本人致力于做一名传道授业解惑的教师，到目前为止，我已经做过几年初中高中学生的家教，对中学课本的知识结构有比较深入的了解。注重以幽默风趣的教学方法让孩子在轻松的氛围中学到知识、提高成绩、获得学习方法、培养和发散思维。
个人简介：在职教师，本科四年数学与应用数学专业，学过教育学和教育心理学，并已获得教师资格证书，在大一大二分别分别获得二等和一等奖学金，是班上的学习委员，责任心强！
我主要以补习数学、理综为主，如果英语以及文综也有需要，我可以组织一些素质良好、成绩优异的大学生来补习。正准备建立一个辅导班专门辅导学生的作业，或者一对一的教学辅导，学生满意，家长放心是我最大的心愿。有意的家长和同学，敬请联系，具体事务面谈。
地址：常乐小区北四街11号
联系电话：***（张老师）
第三篇：家教心得
家 教 心 得
任何一个孩子都离不开父母的教育和环境（即家教和幼教）的影响，从而养成了孩子的各种习惯，培养了孩子的各种能力和品质。作为家长不仅要积极配合幼儿园老师开展育儿工作，更要针对自己孩子的实际情况制定一套适合她的教育计划。从孩子的兴趣出发，观察孩子的心理状态，并配合一系列的奖励措施，进行诱导教育。
一、在日常生活中，善于培养孩子的自理能力。
我们要让孩子做一些力所能及的事情。在家里，家长可以根据孩子的兴趣和能力，通过示范，从身边的小事做起，由易到难，教给孩子一些自我服务的技能，如刷牙、洗脸、穿衣服、整理玩具、整理书包和书桌等。当孩子完成一项工作后，作父母的要给于适当的肯定和赞赏，当孩子的工作能力被肯定，他们会感到无比的兴奋和快乐，在很大程度上增进了孩子的自信心。我对童童在这方面实行的是金钱奖励，每天童童都会自己整理书包和书桌，有时还会整理门口的鞋子和帮大人倒到垃圾等等，每做完一件事我们就会表扬鼓励她，并且做好一件事就会奖励一元钱，我还会拿专用本每天记录，现在她的储蓄罐里已经有很多钱了，这些钱是她可以任意支配的，所以每天她都会在学习结束后很积极地做事。
二、激发孩子的兴趣，培养孩子独立思考的能力。
家长应该尊重孩子的好奇心，随着家教观念的更新，注意创造机会，从小培养孩子独立生活和独立思考的能力。我买过很多书，尤其是看图讲故事，总是让她一个人边看边想，然后我们大人再做她的忠实听众，让她能够充分想象，积极思考。每天我都会出十道100以内有20个空格的加减法，在教会她解题方法后，我总是给她一定的时间让她独自完成，最后在作指导，现在她基本上能在30分钟左右独立完成，而且正确率在90%。我主张孩子不但要独立，而且更要自觉，尤其要养成独立完成作业的好习惯。
三、创造机会，培养孩子解决问题的能力。
我们家长经常不拿孩子的主意当回事，实际上孩子有主意是件好事，有自己的看法，自己的认识，应该给她们创造机会培养孩子自己拿主意，以及培养孩子自己做选择和处理问题的能力。要不断地鼓励，提高孩子的自信。让他在失败中成长，吸取教训，逐渐走向成功。家长还要给孩子一个独立自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。家长的一举一动，还有你的品质，都是孩子模仿和学习的榜样。所以，家长的言行举止对孩子的成长与发展至关重要。
四、培养孩子良好的学习习惯。
大班的孩子需要各方面的知识，更要注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，培养孩子良好的学习习惯应该从看、听、说、读、写等方面入手。包括培养孩子的观察能力、倾听的习惯、大胆的说和读、正确的书写姿势、以及坐姿等等。最重要是培养孩子做事专注、投入、独立思考问题、大胆发问等心理素质，我们都要多鼓励孩子，肯定她们的成绩，千万不要打击孩子的自信心。良好的学习习惯不是一天两天就能够养成的，而是需要我们和老师耐心的指导和督促。
最后，对于即将要步入小学的孩子，我认为首当其冲要教会她时间和金钱的概念，要让她们学会如何利用时间、节省时间、支配时间，以及如何靠自己的能力赚钱、根据自己的需要花钱，这些将有益于孩子未来的发展，使他们从小意识到时间宝贵，金钱万能，时间和金钱缺一不可。另外还需提前进入模仿小学生活和实行相对严格的教育方式，多接触小学学习的内容，可以拿一些小学的作业做参考，养成放学后首先完成回家作业的好习惯，做到少看电视多看书、多问、多写、多练、多动脑等等。使得孩子能在上小学后尽早适应小学生活。
大二班沈彦童妈妈
2011-4-5
第四篇：家教辞职报告
家教辞职报告
尊敬的：
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职。
在为您的孩子进行家教辅导的这段时间里，您平等的人际关系以及您的包容和关爱，给我留下深刻的印象，在这里我能开心的为您的孩子进行家教辅导工作。然而工作上的毫无成就感总让我自己彷徨。我是外语系学生在外语辅导上只能勉强进行辅导，在语文上就完全不合格，比如拼音的辅导我就感觉很吃力，时常无法教您的孩子正确的发音，而语文学好正确的发音关乎您孩子的未来，所以我很苦恼，也开始思考，究其原因在于我的知识不够全面，基础知识太差。其次，由于我们学校课程的调整与变动以及本人要准备考研的相关事宜导致我无法正常的对您的孩子进行辅导教学。此外，由于到教学点距离太远且交通实在不便。故我现在做出辞职的决定。很艰难，但长痛不如短痛。
我也很清楚这时候向您辞职有些不合理，但本着对您的孩子的未来负责的态度，为了不让您因我的离开而对您的孩子造成更多的耽误，我郑重向您提出辞职。我将工作到2013年11月10日。所有的工作我将会在11月10日之前交接完毕。恳请您批准。
能为您效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学辅导工作，认真带课，辅导您的孩子，尽力降低由于我的离职给您的孩子带来的消极影响。
感谢这段时间来您在工作中对我的关心和支持及您孩子的配合，祝愿您的孩子在未来蒸蒸日上，将来成为出类拔萃的人才。
请您书面通知（该通知必须有您的印章或签名，否则无效）本人于某年某月某日与某人交接工作，如未接到有效的书面通知，本人将视为您无需本人交接，由此给您造成的不便或损失，本人不承担责任；
请于工作交接之日根据《工资支付暂行规定》第九条之规定与本人结清工资和《劳动合同法》规定的其他相关费用，并向本人出具《劳动合同法》第50条规定的解除劳动合同的证明，该证明的内容应符合《劳动合同法实施条例》第24条的规定，否则本人保留申请仲裁或诉讼的权利。如您无需本人交接，则于某年某月某日（最后一个工作日）某时（下班时间）前完成以上事宜。
辞职人：
年月日
第五篇：家教文集
家园互动——家教文集
忙碌的爸爸如何育儿？
1、亲子时间，质量比数量更重要。
工作繁忙的父亲们如何做才能不会产生教育缺失，与孩子有亲近的感情呢？孙云晓说：“做父亲的首先要有责任意识，有了这种意识后，就可以见缝插针地教育孩子。比如，送孩子的时候，给孩子讲一些路上的见闻；看电视的时候与孩子一起讨论国家大事，让孩子发表自己的看法等等。不管这位父亲多忙，他应该学会对孩子表达爱。一个微笑、一个拥抱、一句褒奖，父亲做起来很容易，但对孩子来说却能感受到父亲对自己的关注。”
2、教育不一定非要拿出整块的时间。
许多父亲以忙为理由而忽视对孩子的教育，其实，教育不一定非要拿出整块的时间，但要求你有责任意识、耐心，能坚持。比如，出差在外时，可以用短信、网络跟孩子交流；因故不能按时回家时，打电话和孩子说上几句。对于幼儿，你可以在上班前，亲亲他的小脸，逗他乐一乐；抽点时间绘声绘色地给他讲故事，用手指在墙上变出各种动物影子。
3、让孩子了解你的工作。
如果你必须长时间地工作，可以试一试把做父亲结合到你的工作当中，在家做一部分工作，或者把孩子带到工作的地方去。了解你的工作会有利于他的健康成长，而且一旦他懂得了你不在家时在做些什么，那么他对于你的外出就会更容易接受。
4、每天10分钟，陪孩子一起阅读。
就算工作很忙，每天只要能抽出10分钟的时间，陪孩子一起阅读，这是爸爸完全能做到的。在共同阅读时，也可以从中发现孩子的闪光点，观察孩子的学习品质，享受共同成长的快乐。
家园互动——家教文集
良好的父教有益孩子的成长
1、孩子体格发育的速度方面占优势。
父亲在和孩子的运动方式、肢体游戏中，往往给孩子以强烈的大动作的身体活动刺激。
2、是儿童个性品质形成的重要源泉。
男性的个性品质主要体现在独立、果断、坚强、敢于冒险、开朗、宽厚。美国专家用了三十项社会行为指标对生活在没有父亲的家庭中的孩子进行调查，发现这类儿童抑郁、孤独、任性、依赖，被称之为“缺乏父爱综合征”。
3、是孩子智力发展的催化剂。
男女在智力结构上存在差异，男性在空间关系、算术理解、抽象推理方面比较占优势。
4、是孩子性别角色正常发展的重要条件。
孩子正确认识自己的性别角色，怎样和异性接触，第一任老师是父母。男孩往往把父亲当成将来发展男性特征的楷模。如果父亲对母亲尊重、体谅、关怀，他将来就会同样对待异性，女孩则在观察父亲如何对待母亲的过程中了解男人应该是什么样的，应该怎样对待女性。
研究显示，一天和父亲接触不少于两小时的孩子，比起一个星期接触父亲不到六小时的孩子，前者人际关系比较融洽，从事活动风格更开放，并具有进取性冒险性。
家园互动——家教文集
怎样让爸爸积极投身育儿?
1、要把分工做好。
事先把爸爸该做的事和妈妈该做的事分好。开始时可以做些简单的，哪怕只是陪在旁边，慢慢熟悉以后再加大力度。可以按时间段分工，比如周一、三、五由爸爸做，周二、四、六由妈妈做；也可以按事务分工，比如饮食由爸爸负责，哄睡觉和洗衣服由妈妈负责。
2、必须有爸爸的一席之地。
爸爸要想和孩子建立亲密关系，必须以深深的爱和依赖作为基础。所以要有爸爸和孩子共处的时间。如果妈妈把所有的事情都做了，那么爸爸就没机会接近孩子了。爸爸不管再怎么忙，每天都应该为孩子做几件事。比如，给孩子换尿布、洗澡、喂奶等，事情虽小，但也很重要。
3、即使开始时做得不好，也要坚持下来。
如果以此为借口就把事情推给妈妈，那可不好。干得好也罢，干得不好也罢，只要爸爸下决心干，就一定会干得越来越好。
4、孩子一周至少有一次只和爸爸睡。
养育孩子的过程中，最累的一件事就要数夜间喂奶了。尤其是孩子状态不太好的日子，或是睡眠不太好的孩子，就更不好哄了。所以让孩子一周至少有一次只和爸爸睡，就显得非常重要。爸爸也要偶尔经历一下这样的事，才能真正体会到育儿的辛苦，对孩子的爱也会更深。
5、一起工作，一起休息。
爸爸在照顾孩子的期间，妈妈最好同时做些别的家务。这样做，不仅有利于提高做家务事和育儿的效率，也有利于夫妻感情的巩固。
家园互动——家教文集
职场妈五种方式给孩子过暑假
1、安全型：送宝宝上托管班
小案例：放暑假咯！孩子当然高兴，但是点点的妈妈就因为没有人带点点而很头痛。无奈之下只好把点点放去托管班了。但好一点的、有点特色的托管班很贵，而差一点的托管班又不放心。“本想暑假带他出去玩的，但是那需要时间与精力，我们只好送他去托管班。”
父母有时间陪孩子当然最好，但没办法的话，将孩子放在托管班也不失为一种选择。但相信这对孩子来说并不是个好消息，上学去幼儿园，放暑假了还去幼儿园，这很容易让孩子产生排斥的心理。所以家长最好事前跟宝宝商量一下，用营销手段，说服你的小顾客——你家的小宝宝。
比如“暑假幼儿园会打散班级重新编排，宝宝能够认识到更多的新朋友！”“老师更多的是对宝宝生活上照顾而不是教学，所以宝宝可以有更多的自由活动时间”“幼儿园小朋友少了，就没人跟宝宝抢玩具和滑梯了”。相信宝宝也会心动呢。
2、实际型：送到乡下体验农村生活
小案例：小章出生后，爷爷奶奶就从老家过来帮忙照看。现在小章已经上小班了，今年是第一个暑假，爷爷奶奶想带他回老家“度假”。小章妈妈刚开始还不太愿意，后来想了想，老人也想回去走走亲戚。另外孩子回老家一段时间，正好可以体验一下农村的生活，吃上比较新鲜的蔬菜。也许还能干点农活，吃点苦头，磨练一下意志。
一般来说，孩子去爷爷奶奶家放假回来，生活自理能力会有退步。那是因为老人家总喜欢宠着孩子，包办代替多，给孩子买很多零食，在午睡上又对其不加节制，生活规律会变得比较乱，所以家长普遍觉得和爷爷奶奶过完暑假回来的孩子比较难带些。
尽管如此，将孩子送到乡下体验农村生活还是很有好处的，让孩子从城市生活中走出来，有更多亲近大自然的机会，如果可以鼓励爷爷让孩子做些农活，通过实践让孩子懂得粮食的来之不易和付出与收获的人生道理，适当让孩子吃点苦头对孩子来说是一个很好的锻炼哦！
3、温情型：陪孩子来一次长途旅行
小案例：薇薇妈妈很喜欢利用年假时间去一趟长途旅行，现在孩子也放假了，薇薇妈妈便计划着带上孩子到外面走走。薇薇妈认为，只要有条件，孩子应该从小就“走出去”，多见见世面对孩子有很大的好处。她这次准备先带孩子去三亚看海，彻底放松一下，然后再带孩子去杭州走走，领略小桥，流水，人家的诗情画意。
或许孩子长大后不会记得当年看过的大山大水，但旅行的意义却会给孩子或多或少的影响。旅行，让孩子认知世界，亲近自然，尊重不同文化，学会观察与发现。笔者提醒家长的是，出于孩子身体情况的考虑，带宝宝旅游应该尽量选择自由行，出发前做好充足准备。
家长也可以利用这次机会鼓励你的孩子做一个旅游计划，让他去查找资料、计划路线行程、要带上的东西，这样的锻炼能够很好地培养孩子的思考能力、计划和决策能力。相信这趟旅游肯定能让你的孩子受益匪浅。
4、便捷型：请个保姆陪孩子
小案例：明明爸妈日常工作繁忙根本无暇照顾放暑假的宝宝，爷爷奶奶又不再同一个城市，让孩子上托管班他又死活不愿意，明明妈只好给孩子找来个保姆，全天候照顾好孩子的起居饮食，确实减轻不少爸妈的负担。
请保姆照看孩子的生活可以说是最便捷的方式了，然而保姆并不一定能够教会宝宝许多知识，而且保姆的习惯也很容易影响孩子的行为，特别是有些孩子正处在学习语言的重要阶段，很容易会沾上一些“方言”口音，因而在保姆的选择上就需要父母多下功夫了。
5、最充实：到早教机构、兴趣班充充电
小案例：“身边的新妈妈们都为宝宝报了诸如‘智力开发’、‘动手能力训练’等早教课程。尽管这些一年近万元的早教课程比雅思培训还贵，但我们妈妈们都心甘情愿，因为谁都不想让自己的孩子输在起跑线上啊。我就为宝宝挑选了《智力开发》、《想象力开发》、《幼儿语言开发》三门课程了。”黄妈妈无奈地说。
暑假孩子在家里无所事事？没人陪他玩？也许家长可以考虑让宝宝上早教机构或者报个兴趣班充充电哦。早教机构的出现，从一定程度上弥补了家庭教育自身的不足，但早教机构收费较贵在一定程度上会增加经济负担，因而要量力而行，切勿盲目跟风哦。
兴趣班在对孩子进行特长培养的同时，还可以为家长减轻一部分照看孩子的负担。适当去兴趣班学习是不错的，重要的是孩子对此真的感兴趣，强迫孩子只会得到反效果呢。
热点争鸣
五个方法让亲子间沟通无隔阂
很多家长表示和孩子的对话很吃力，自己想表达的意思孩子没有听懂，有时候想要用他们的方式和他们对话却反被孩子取笑。爸妈和孩子相处、沟通起来为什么会有隔阂呢？家长应该怎样做才能享受亲子对话的乐趣呢？
孩子的世界是很单纯的，简单思维的他们往往难以理解家长的一些转弯抹角。世界上最好的交流理应是自己最亲的人，但是为什么有时亲子之间明明是相互爱着，但相处、交流起来却有隔阂、代沟呢？
有时孩子是听不懂你的委婉之词，有时候孩子听懂了只是他不能接受你的说法，因而和你对着干。怎样才能让父母的话进入孩子的耳里、心里？家长应该要懂得用他那个年纪的语言有效地交流，这样你才能很好的享受你们之间的谈话。
1、像孩子那样思考
当你试着用适合孩子年龄的语言来解释一些事情的时候，试着把自己放到你儿子或者女儿的位置上找到最好的交流语言。最好的方法就是听听你的孩子他们平时怎么说，然后使用他们的词汇。
不要以为这个很简单，我们总尝试去猜测孩子想什么，他们小小的脑袋里总是有很多天马行空的东西，但我们成人往往已经固化了思维，有着自己的一套理论和思维方式，因此想要真正地像孩子那样思考，还真需要家长们多用心观察孩子，多向孩子取取经呢！
2、让孩子们提问
日常的亲子谈话大多是大人一直在做主导，无论是填鸭式的教导，还是灌输式的经验教育，家长难免滔滔不绝。其实孩子真没听进去多少东西，几乎只是你在自说自话而已。
不妨让孩子掌握谈话的主动权，在这过程中你发现你得到一堆“是或不是”的问题。这不仅能够缓解你思考用什么词语来跟孩子交流的压力，同时也能让你了解到你孩子的成熟度，掌握他们已经学到了哪种类型的事情。这些都有助于你将来在向你的孩子解释其他事情的时候使用最恰当的词语。而且提问式的沟通有更好的学习效果，这让孩子学习得更多他感兴趣的事物，而不是你认为他感兴趣的事物。
3、简单的语言或动作
小宝宝喝完水将玻璃杯子随手放在地板上，妈妈继而一串“连珠炮”：“以前就跟你说过喝完水的杯子要放在桌子上，这样放在地上很容易踢到洒出水或者打碎杯子。”这句话的信息量真大!思维简单的小宝宝绝对不能理解你这事所谓的前因后果，所以别把他们要理解的事情弄得太复杂，尽量把事情说得越简单越好，不然他们是不会明白的。
其实有些时候简单的动作会比语言来得更有效。比如你可以牵引宝宝的手去把杯子放在桌子上，然后给他们轻声提醒“把杯子放在桌子上”简单的话语简单的动作更有效哦。
4、读读他们的书
你有没有留意过你孩子喜欢看哪种类型的书？哪种类型的电影或者音乐？如果你细心观察，你可以通过孩子所处的环境来感受他们的语言。
对你孩子的业余爱好和兴趣感兴趣，不妨尝试融入他们的小圈子，读读他们的书，和孩子一起唱他喜欢的歌，陪宝宝一起看他最爱的电影或者卡通片，找到更多的机会去亲近他们，站在他们的角度看看他们眼中的小世界，如果你做足这些事情，使用适合孩子年龄的话最终会变成你的习惯。
5、巧借“东风”
由于代沟的关系，有时跟的你的孩子交流起来会有些困难。但你可以丰富交流的材料，比如通过利用学校生活、老师帮助甚至一些视频来帮助缩窄你和孩子之间的距离。
当你试着向你的孩子解释一些事情的时候，用学校发生的事情或者假设学校的情况来帮助你的孩子理解你要说的意思；老师每天和孩子打交道，已经了解怎么有效的和孩子进行交流，所以你可以多向老师取取经；你还可以借助万能的互联网，将你想要说的道理、知识通过相关视频、材料来给孩子更多的感性认知
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