第一篇:汶阳镇卫生院简介
汶阳镇卫生院简介
我院自2010-5开始门诊胃镜检查,到目前为止共查1500余人次,查出上消化道恶性肿瘤110多例。自2014-04月开始在本镇逐村普查,本工作受到汶阳镇党委、政府的支持与关注。目前共查156人次,查出食管癌1例,食管高级别上皮内瘤变1例,食管间质瘤3例,低级别上皮内瘤变5例。由于我们普查没有专项经费,所以普查过程中相对来说活检率不能太高,如果不计成本增加活检率的话,我们认为阳性率肯定比现在高。
另外,面对受检者畏惧胃镜检查的痛苦的现实问题,学习上级单位的先进经验,我院开展了无痛胃镜检查,其实大家都知道就是在受检者静脉全麻下实施胃镜检查。根据近段时间的开展情况来看,该项检查受到受检者的普遍赞可和欢迎,病人不再畏惧胃镜检查了。但是增加了我们检查的费用成本和风险成本,相对于病人的认可,我们觉得很值。为了汶阳人民的健康,为了更大发挥我们医务人员的作用,我们将对无痛胃镜检查工作坚持下去,以期更好的服务于人民群众。
第二篇:汶阳镇中心小学
汶阳镇中心小学
2014-2015学音乐新学期教学计划
新学期已经到来,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:
一、教学目的
1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
二、任务目标
(一)、唱歌部分
1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲
2、遵循每节课先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)、欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力。
三、具体措施:
1、认真备课,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
四、各年级音乐知识
一年级音乐基础知识
必唱歌曲:
大雨和小雨、布谷、大鼓和小鼓、国旗国旗真美丽、草原就是我的家、我爱家乡我爱祖国、娃哈哈、找朋友、好朋友、两只小象、各族小朋友在一起、拍手唱歌笑呵呵、小青蛙找家、小蜻蜓、唐僧骑马咚得咚、新年好、祝你圣诞快乐、龙咚锵、音乐知识:
声音的强弱p f、声音的长短 认识乐器:
响板、碰铃、三角铁、铃鼓、木鱼、双响筒、堂鼓、钹 达到水平:
能用小乐器为歌曲伴奏
欣赏乐曲了解其内容、作者、演唱形式
二年级音乐基础知识
必唱歌曲:
大鹿、小红帽、数蛤蟆、花蛤蟆、猜谜谣、大头娃娃、理发师、种玉米、猴子蒸糕、动物说话、小鸭子、雪花、小动物回家、小猫钓鱼、我们的家园、小动物告别会
大风车、跟着队长走、猫和老鼠、冬天的故事 音乐知识:
知道音的高低、欣赏乐曲了解其内容、作者、演唱形式 达到水平:
进行歌表演、欣赏乐曲能随音乐创编动作、用小乐器为歌曲伴奏
三年级音乐基础知识
必唱歌曲:
快乐的do re mi、爱唱歌的小杜鹃、快乐宝贝、放马山歌、老爷爷赶鹅、中国少年先锋队队歌、小号手之歌、法国号、我是小小音乐家、白鸽、大树桩你有几岁、对鲜花 音乐知识
认识四分音符、八分音符、延长音记号、四分休止符、八分休止符、四二拍强弱规律、四三拍强弱规律
欣赏乐曲了解其内容、作者、演唱形式 认识乐器:
口笛、唢呐
四年级音乐基础知识
必唱歌曲:
赶海的小姑娘、小螺号、老鼠和大象、守株待兔的老渔夫、我们的田野、田野在召唤、牧童、村晚、快乐的泼水节、那达慕之歌、愉快的梦、侗家儿童多快乐 音乐知识:
认识降记号、还原记号、附点四分音符、反复记号、倚音记号、连线记号、力度记号、反复跳跃记号、升记号 认识乐器: 双簧管、阮、手风琴、琵琶、欣赏乐曲了解其内容、作者、演唱形式
五年级音乐基础知识
必唱歌曲:
依马呀吉松、三峡的孩子爱三峡、手拉手地球村、留给我、大家一起来、小步舞曲、卢沟谣、森林水车、真善美的小世界、平安夜、祝愿歌 音乐知识:
认识音乐家朱仲禄、丁善德、巴赫、普罗科菲耶夫、罗西尼 欣赏乐曲了解其内容、作者、演唱形式
六年级音乐基础知识
必唱歌曲:
我的中国心、一个妈妈妈的女儿、美丽的夏牧场、我爱银河、蓝天向我们召唤、小小少年、啊,朋友、雪绒花、苏珊娜
阳光体育之歌 音乐知识:
骨干音、长调、短调、英国管、二胡、欣赏乐曲了解其内容、作者、演唱形式 认识音乐家
舒伯特、穆索尔斯基、德沃夏克
艺体办 2014、9
第三篇:依汶镇卫生院召开公共卫生专题会议
依汶镇卫生院
召开公共卫生工作专题会议
为了认真贯彻好国家基本公共卫生项目,进一步促进基本公共卫生项目工作的落实,切实有效地提高全镇居民健康水平。依汶镇卫生院于2014年8月9日,召开公共卫生工作专题会议。院长、分管院长及公共卫生承担国家基本公共卫生项目的各室负责人参加了会议。会上,院长李守文对上半年卫生局考核的情况进行了总结通报,对所取得的成绩和各项工作的进步表示充分肯定。分管院长范明亮就居民健康档案建档,慢病、老年人、重症精神病管理、健康教育管理的完成任务指标情况做了详细的阐述;并对实际工作中面临的困难和问题进行了分析,提出了解决方案。会议对下半年的工作做了具体部署:一是认真对照日常督导检查中发现的问题,结合上级部门的指导意见,进一步强化措施,落实责任,扎扎实实抓好整改工作;二是加大宣传力度,提高群众健康意识。利用慢病随访等入户机会对群众进行相关知识的健康教育,改变部分群众的不良生活习惯,努力提高群众的健康意识;三是完善重点人群和慢性病人的随访管理工作。进一步加强儿童预防接种、妇幼保健工作。(范明亮)
第四篇:小章镇卫生院简介
小章镇卫生院简介
彬县小章镇卫生院,地处小章镇街道,距县城以北十五公里。医院始建于1958年,卫生院占地2500m2,建筑面积875m2,是一所集医疗、预防保健、健康教育、卫生培训为一体的综合性一级甲等医院,是卫生局下属的全民所有制事业单位,彬县新型农村合作医疗定点医院。
医院现有职工16人,均为专业技术人员,院长1名,副院长1名,医师6人,护士6人,B超医技1名,中级工1名,防疫、妇幼各一人,编制床位18张,实有床位16张,医院设有内、外、儿、妇、中医、B超、化验、放射、公共卫生等临床科室,基本能满足临床诊治需要,并下辖13个乡村医生。有可容纳20人的会议室,并有电视机、电脑、打印机等健康教育设备,可为全镇2万多人提供预防保健、健康教育服务。
医院在创造良好的硬件设施的同时,还非常注重医院文化建设。我院职工通过学习“十八大精神”科学发展观,大大提高职工凝聚力与团队意识,营造了“精诚、和谐、奋发、创新”的医院文化精神,始终坚持“服务至上、预防为主、救死扶伤”的服务宗旨,弘扬“励精图治、创新求强”的精神,外树形象,内抓管理,以人为本,竭诚为广大新医者提供温馨的环境和优质的医疗保健服务。
2011年7月15日
第五篇:汶阳镇高淤小学亮点工作汇报
汶阳镇高淤小学亮点工作汇报
汶阳高淤小学有14个教学班,在校生498人,教师39人,“让农村孩子接受更好的教育,为每一位学生的幸福人生铺路”是学校一贯追求的教育理想和奋斗目标。新学期,我校在镇教育办公室提出的“遵循规律办教育,规范管理提质量”的指导思想引领下,全面贯彻落实全市义务教育学段教学工作会议上赵局长的讲话精神。亮点工作:
一、细化管理制度,科学规范管理。校委会结合学校实际,详细制订了《学校规章制度细则》,对干部督查、升旗仪式、学生上放学、校园路队、课程落实、课堂教学、班会、纪律卫生、用电等常规性工作都提出明确要求。督查、整改工作分别具体到科室、级部、教研组,设置专门表格,定期督查,对完成的情况量化评分,每周一查一评,检查结果记录存档。
二、师生共读、亲子共读活动。制定详实的师生大阅读活动实施方案,充分利用图书室、阅览室、班级图书角,开展好书漂流活动,定期组织师生共同主题阅读,并通过读书交流会等形式交流读书收获。小手牵大手,家长参与到读书活动中来,开展亲子共读。学校定期进行举行书香少年、书香班级、书香家庭评比活动。在全镇师生读书演讲大赛中,我校教师尚姗姗、薛晓丽获第一、二名的好成绩,参赛的两名学生均获一等奖。
三、扎实落实“教学规范活动月”的要求。教师层面:教师基本功“三字(粉笔字、钢笔字、毛笔字)两话(普通话、简笔画)一技(信息技术)”每周展示活动;各教研组开展骨干教师示范课、全体教师的亮相课、新教师的展示活动;每月的作业展评活动。学生层面:继续扎实开展“晨诵、午写、暮读”活动,让背诵国学经典、规范写字、快乐读书成为学生的良好习惯。
四、利用课始五分钟,探究学科“微小课”悦分享。语文课:低年级分享认识的一个汉字或成语;中高年级分享读书心得、时事新闻或经典故事等。数学课:分享生活中的数学小故事。英语课:英语口语对话交流。同时开展下课一句话安全或德育提醒活动。
五、兴趣入手,打造特色社团。围绕“乐善教育”目标,采取个人申报,教导处审查的方式,确定了快乐体育、快乐艺术、快乐动手、乐善润德四个方面的校本课程,教师开发设计丰富多样的课程内容成为学生各社团选择的内容,既有实际内容又不失趣味性,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的智力潜能,为学生终身发展奠定基础。
六、教室、办公室安装空调,实现了环保供暖。根据环保部门的要求,暑假我校拆除了水暖锅炉设备,新学期投入近20万元在每个教室和办公室安装了名牌空调,并在冬季取暖前全部使用。存在问题:
一、各项规章制度还应继续完善修订,让其真正为学校工作服务,充分调动教师的工作积极性。
二、教室内的班班通设备已经老化,已经不适合新的信息化教学,急需更换为电子白板。下一步工作打算:
一、全面贯彻落实党大十九大精神,继续修缮学校的各项规章制度,实现精细化管理。
二、继续深化开展书香校园,大阅读活动。把读书与培训、教研相结合,坚持开展教师“同读一本书”活动,开辟“书苑飘香,经典诵读”专栏,打造读书长廊,全面营造书香校园,让学生在经典氛围中茁壮成长。
三、继续落实“教学规范月”活动要求。
1、严把备、教、批、辅、考、评的教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。狠抓每一个教学环节,以科学的管理规范教学,全面提高教学质量。
2、加强课堂教学研究,打造优质高效课堂。深入研讨学科课堂教学新模式,建立常年赛课制度、跟踪听课评课制度、课堂教学全员达标制度。开展“打造优质高效课堂,向课堂要质量、要效益”活动。
3、完善教师业绩档案。建立教师业绩档案,记录教师的培训、学习、基本功训练、考核等成长轨迹,总结成长规律,发现培养教学骨干,建立骨干教师群体。
四、继续探索实施课程+社团新模式,发展学生个性特长,培植办学特色。