虾子二小中级职称聘任方案（精选五篇）

第一篇：虾子二小中级职称聘任方案

虾子镇第二小学

专业技术人员中级职称岗位聘任方案

（2013年10月29日第五届教师代表大会第二次会议通过）

为了强化和完善专业技术职务聘任制度，规范专业技术职务聘任工作，在全校教职工中形成公开、公平、公正的竞争局面，使有真才实学、勤奋工作、责任心强的教师能聘任到相应的专业技术岗位。根据上级有关文件和会议精神，结合我校实际，决定制定本方案。

一、聘任范围

取得小高任职资格，因缺岗未被聘任到中级职称岗位的本校在编在岗教师。

二、聘任条件

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的方针、政策，爱岗敬业、教书育人，为人师表，遵守国家法律、法规和学校的一切规章制度，顾全大局，服从学校安排。

2、身体健康，能正常工作。具有良好的职业道德和行为规范。

3、具有履行相应岗位职责的专业技术水平和实际工作能力。是教育教学的骨干、学科带头人，近两年所教学科成绩居全镇前列。

4、具备拟聘专业技术职务相应的任职资格，且近三年年度考核为合格及以上。

5、参聘教师在取得相应职称岗位聘任后必须到边远薄弱学校支教1年（我校选派已完成支教任务的教师和学校行政人员除外）。学校领导原则上达到规定的周课时量，且分管工作成绩显著，位居全镇前列。

三、聘任要求

1、成立专业技术职务职称聘任领导小组，对申报人进行公开考核，量化积分，排列出申报人员分值名次并张榜公示，公示无异议后根据排名按岗位设置进行聘任。

2、按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优聘任”的原则，实现“德才兼备、实绩优先、兼顾公平”的聘任要求。对师德有严重问题者一票否决。对在聘任过程中，诽谤、诬告他人、挑拨同事关系，造成学校混乱者，或填报假材料、提供假证者，一经查实，除行政处分外，三年内不得参加聘任。

3、有下列情况之一者，不得参加聘任相应的专业技术职务

（1）近三年内，犯有严重错误受到党纪、政纪处分或受到治安处罚的。

（2）职业道德差。近三年内，有乱收费、乱摊派、向学生及家长索取钱物的现象，受到学校或有关部门通报批评及以上处分的。

（3）在近两年内，因工作失职，造成学生发生重大安全责任事故的。

（4）利用上班时间到校外兼课或违规进行有偿家教的。

（5）近两年内因体罚或变相体罚学生造成严重后果的。

（6）近两年内，教育教学能力差，教学业绩和综合考核居中等及以下，大多数学生及家长不满意，反响强烈的。

（7）五年内，违反计划生育政策的。

（8）近三年内，病假累计超过200天，事假连续超过10天，累计超过30天；旷工累计超过5天以上的。

4、其它未尽事宜由当年的职称聘任领导小组讨论决定。

四、聘任程序

1、书面申报：凡符合聘任条件者，均可向学校职称聘任领导小组递交书面申请和相关资料，未按规定申报者按自愿弃权处理。

2、初录推荐：根据积分考核结果，从高分到低分初录。分值相同时，行政人员、支教人员、教龄较长的教师和骨干教师优先聘任。

3、张榜公示：将初录结果予以公示5个工作日，接受群众监督。

4上级审批：由职称聘任领导小组将公示无异议的拟聘人员报中心学校，经中心学校审核后报上级主管部门审批，最后聘任人员以上级聘任文件为准。

五、业绩考核：100分（考核近五年）

1、政治思想、教学业务及其他工作考核：25分

参照《虾子镇第二小学教师教育教学工作量化考核细则》执行，以教师期末量化考核成绩为准进行测算。

以参聘教师近五年期末量化考核平均积分最高分为标准分（教学成绩栏除外）其余教师得分=个人量化考核平均积分÷量化考核平均积分最高分×252、教学成绩考核：60分

（1）教学平均成绩:50分（支教者支教期间教学平均成绩按支教片区学校测算）以参聘教师近五年期末量化考核（教学成绩栏）教学平均成绩最高分为标准分 其余教师得分=个人量化考核教学平均成绩÷平均成绩最高分×50

（2）教学质量全镇排名：10分（本项当年加分只按最高分值计算一次）

近五年任教学科学年末统考综合积分全镇同级同科排名，前五名分别加2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分，第6-10名加0.2分。或近五年所教学科成绩有明显提高，同班级同学科与上学年末全镇排名相比，上升10个名次及以上记2分，上升7-9名记1.5分，上升5-6名记1分。

语文、数学兼上其他统考科目的以语文、数学测算；同一统考科目任教多个班级的以最好班级测算；行政人员任职期间当年教学质量排名加分按参聘量化考核人员的前5名平均加分测算；当年未上统考科目的教师参照第6—10名测算。

3、表彰奖励：15分（当年有多次表彰的按最高级别计算一次）

（1）、先进集体表彰加分：近五年内，教师担任班主任，所带班级表现突出，被评为先进集体：校级1分，站级2分，镇级3分，县级4分，市级以上5分。行政人员任职期间，工作成绩显著，位居全镇前列，学校被评为先进集体：站级1分，镇级2分，县级3分，市级4分，省级以上5分。（需提供相关印证材料原件）

（2）、先进个人表彰加分:近五年内，教育教学业绩突出，工作成效显著，学年末被组织推荐获表彰奖励：校（站）级1分，镇级2分，县级3分，市级4分，省级以上5分。（需提供表彰证书原件）

六、照顾加分（未满1年不计分）

1、校龄加分：每年计0.2分。

2、教龄加分：每年计0.4分。教龄满30年，获省政府颁发荣誉证书的教师，另外加1分。

3、小高资格年限加分：每年计0.5分。

4、支教加分: 我校选派支教经考核合格及以上者，一年加3分，两年加7分，超过两年，每年另加1分。（镇中心学校指定支教或因违法违纪、造成不良影响而支教的教师不享受此项加分）

5、行政职务加分：任职期内，校级领导加2分，中层领导加1分。

相关说明：

1、表彰奖励中“校级”仅指虾子镇第二小学，“站级” 仅指虾子镇中心学校，有关主管部门表彰的参照同一级别政府表彰计分。表彰奖励总分值不能超过15分。

2、本方案从2013年11月1日起开始施行，2011年12月19日制定的《虾子镇第二小学专业技术人员中级职称聘任方案》作废。

虾子镇第二小学

2013年10月29日

第二篇：中级职称聘任

中级职称聘任（推荐）方案

一 指导思想：

为了激发教师的工作积极性，提高教师的业务水平，根据县劳动人事和社会保障局、县教育局相关文件精神，在公正、公平、公开的原则下，组织对受聘对象认真考核评价，特拟定本聘任方案。

二 受聘对象：

学校所有取得中级职称资格的教师。

三 聘任方案：

（一）职称聘任推荐工作领导小组：

（二）总体原则：

1、学校聘任小组制定评聘考核方案，召集教代会讨论通过后，公正、公平地量分。根据学校指标数，按分数从高到低向县劳动人事和社会保障局、县教育局推荐受聘教师。

2、在任小学一级教师期间，有违法、违纪或严重违反师德师风现象的，受到过处分、处理没撤消处分、处理的，在近两年考试中连续两次倒数第一名的，不予以推荐。

（三）参聘必备条件

1、职得中级职称资格。

2、师德师风近3年无违纪记录。

3、近2学期期未考试不是连续倒数第一名。

4、职称计算机3科合格证。

（四）具体方案：

1、教学效果量分（30分）（以近三学期期末考试成绩记）

（1）语文、数学、英语每学期平均分第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名5分；

（2）科学课任课教师按每期平均分第一名给8分，第二名给6分，第三名给4分记分；

（3）非统考科目任教教师按6分计分，任两个以上学科的按平均数计；

（4）没上统考科目的行政领导，校级领导按每学期10分、中层领导按每期8分计。上统考科目的行政人员按就高不就低计。

2、教龄及取得小学一级教师职称年限量分（总分为20分，不能突破）

（1）教龄每年1分。（以工资档案为准）

（2）取得小学一级教师资格，每年给1分。（以证书为准）

3、获奖及论文发表情况量分：（总分10分，不能突破，以所颁发的证书、奖状和发表刊物原件为准，同一奖项以最高级别计算）。

（1）任小学一级教师以来，获取教育教学方面荣誉称号的。

A、通过政府和教育内部评审表彰的：如优秀班主任、先进教育工作者、优秀教育管理者、教学能手、优秀辅导员、优秀团员等；教研活动的获奖。

国家级每次给6分，省级每次给5分，市级每次给4分，县级每次给2分，镇级每次给1分。

B、非教育内部评审（获奖证书没教育行政主管部门或政府盖章的）。国家级每次给2分，省级每次给1.5分，市级每次给1分，县级每次给0.5分。

（2）教育论文发表获奖和教育科研成果交流：

指在由党政和相关职能部门或教育主管部门主办且公开发行的纸质刊物上发表的，只认可第一作者；社会团体或学术学会、网站等组织举办的征文活动、论文评选不给分。

国家级每篇（次）给3分，省级每篇（次）给2分，市级每篇（次）给1分，县级每篇（次）给0.5分。

（3）教育系统内交流文章：

国家级每篇（次）给3分，省级每篇（次）给2分市级每篇（次）给1分，县级每篇（次）给0.5分。

（4）参加县级以上教育系统内组织的论文评比获奖，国家级每篇（次）给5分，省级每篇（次）给4分，市级每篇（次）给3分，县级每篇（次）给2分。

（5）以上获奖是指省级优秀奖以上、市级三等奖以上、县级二等奖以上、镇级一等奖以上。

4、岗位量分（受聘当年岗位，当年调进教师不参加当年聘任，总分10分）

现担任校级领导10分，中层干部8分，教务员、教研员、班主任6分，教师4分。

5、学历、继续教育（总分5分，不能突破）

（1）本科以上给3分，专科给2分，中师或高中不给分。

（2）普通话：语文、英语二甲及以上2分，数学和其它学科二乙及以上2分。（以中级职称升报科目为准）

6、和量化考核（总分10分，不能突破）

（1）近三年考核被评为优秀等次的，每次给3分，合格每次2分。

（2）近三年教师工作量化考核被评为优秀等次的，每次给2分，合格每次1分。

7、民主测评量分（总分15分，不能突破）

（1）教师民主测评每一票给0.5分，总分不突破10分。

（2）考评小组测评每一票给1分，总分不突破10分。

（3）凡有资格参加本次聘任的老师，本项不参加打分。

8、师德师风扣分（扣分不封顶）

出现一次违规违纪现象扣5分（受到处理或通报的），情节严重的每次扣10分；出现一次工作不服从安排，扣当事人3分。（任小教一级以来）

9、出勤扣分（扣分不封顶）

聘任前两学期旷工一天扣5分，事假（零星病假）一天扣1分，长病假累计30天扣5分（一月内一周天以上扣3分），累计2月以上不参本次加聘任。

10、完成任务扣分（扣分不封顶）

出现一次未完成各部门安排的任务扣3分；推迟或者敷衍塞责完成任务每次扣1分。

11、特别加分

1、为学校作出了特殊贡献的奖5分（由考评小组提名，全体教师评定，50%以上教师通过）。

2、全勤（近2学期）加2分。

四、本方案如与上级文件相抵触，以上级文件为准；不清楚的地方，最终解释权归考评领导小组。

二〇一一年十一月九日

第三篇：中级职称聘任书

中级职称聘任书

篇一：中级职称聘任书

聘任书 聘 任 记 录 兹聘任 担任 职务单 位： 行政领导：

no： 同志年月篇二：中级职称评聘文件 福建水利电力职业技术学院文件闽水院?2013? 号福建水利电力职业技术学院关于开展2013年教师等中级专业技术职务聘审工作的 通知各部门：

根据上级有关部门对高校职称聘审工作部署，现将2013年我院教师等中级专业技术职务

聘审工作通知如下：

一、聘审范围

（一）聘审职称范围为高校教师、实验、社会科学（教育管理）三个系列专业技术职务；

（二）申报人员为符合高校教师、实验技术人员、社会科学（教育管理）系列职务聘审

文件规定，具备申报相应职务任职条件，在职在岗且尚未达到法定退休年龄者。

二、聘审条件和要求

（一）我院教师、实验技术人员和社会科学（教育管理）研究人员专业技术职务任职条 件和聘审办法，按照《福建水利电力职业技术学院教师专业技术职务聘任制工作实施方案（试行）》、《福建水利电力职业技术学院社

会科学（教育管理）研究人员专业技术职务聘任制工作实施方案（试行）》和《福建水利电力

职业技术学院实验技术人员专业技术职务聘任制工作实施方案（试行）》执行，也可按照闽教

职改?1997?010号、闽教职改?1998?012号和省相关系列有关文件规定执行。

（二）申报聘任或转聘教师，实验技术和教育管理研究人员中级职务任职年限及任职条

件计算时间截止至2012年12月31日。

（三）申报教师系列中级职务人员应具备高等学校教师资格。

（四）晋升中级职务人员，须参加职称外语综合c级考试，其中外语免试对象，按闽人

发?2002?152号文件执行。

（五）申报中级职务提交的论文、著作等篇数、级别按系列聘审文件规定。所提供论文

检索，均须附上从新闻出版总署和知网下载的检索证明。以下期刊发表的论文均不能作为聘

审论文：发表在综合（百科性）出版物、论文集、增刊、专刊、专辑、特刊、一号多刊、一

号多书等其他不规范刊物上的论文，学位论文以及未正式发表、出版的论著等，均不计入规

定的论著数量。

三、推荐申报工作要求

（一）申报教师、实验职称系列人员向所在系（部）提出申请，申报社会科学（教育管

理）系列人员向机关党总支提出申请（如是系（部）人员申报社会科学（教育管理）系列的

向所在系（部）提出申请）。如实提交学历、资历、业绩、学术成果与科研成果等材 申报人在提交业绩材料时，应对照学院学术道德规范的要求，对本人的学术行为是否符

合学术规范、所提供的业绩材料是否真实作出承诺。

（二）系（部）和机关党总支考核推荐小组对申报人材料进行初审。各系（部）和机关

党总支要严格按照相关系列职称申报条件的要求，加强考核申报人员的教学能力、专业实践

能力和教学科研水平和业绩；对申报社会科学（教育管理）研究职务的人员，要着重考核其

管理工作的能力和实绩。

学院聘委会办公室对申报人材料的真实性和是否符合学术道德规范进行复审，并将申报 人的材料在院内进行公示，接受公开监督。

（三）系（部）和机关党总支考核推荐小组推荐。系（部）和机关党总支要严格申报推荐程序，把好申报条件关。所在系（部）和机关党

总支应在申报人员的推荐意见栏中注明“经公示（公示日期为××年××月××日至××日），材料真实，符合×××职务申报条件，同意推荐”。

（四）对申报人的学术水平进行认定。院学科评议组根据申请材料对申报人的学术水平

和能力进行评议，并将考核评议意见提交学院聘委会。

（五）确定聘任人员。学院召开聘任委员会会议，根据院学科评议组的意见，对拟聘人

进行充分的评议，经无记名投票表决。

（六）学院聘委会通过的拟聘人选名单在院内进行公示，公示期为7个工作日。公示无

异议的，由学院公布，学院与受聘人签订聘用合同，颁发聘任证书。

四、其他事项

1．2013年我院教师等中级专业技术职务聘审须提交的材料及要求详见附件。

2．申报讲师职务人员须提交近年任教课程教案，由各系（部）考核推荐小组负责审核把 关，报送材料时不提交教案。

3．所有申报材料须经各系（部）和机关党总支审核，签注意见并盖章。相关材料的复印

件均须本系（部）和机关党总支审核盖章，装订成册并附目录。

4．申报人员的材料袋（有封口的档案袋）封面要贴上内装材料清单，注明申报人姓名、所在系（部）、联系电话等。

5.申报材料请于2013年12月10日前送达各系（部），申报社会科学（教育管理）系列

人员将申报材料提交至机关党总支（如是系（部）人员申报社会科学（教育管理）系列的向

所在系（部）提出申请），经各系（部）和机关党总支认真严格审核后，于2013年12月12 日前将纸质材料和电子版统一汇总至学院人事处（聘委会办公室），逾期不予受理。

6．聘审收费按照省物价局、财政厅《关于重新核定我省专业技术资格评审费收费标准的

通知》（闽价费?2008?361号）规定执行，中级职称450元，申报人员自行到学院财务处缴纳，并将发票交至聘任委员会办公室。附件：2013年我院教师等中级专业技术职务聘审须提交的材料 及要求 福建水利电力职业技术学院聘委会办公室

二○一三年十二月六日 主题词：教育 职称 高校教师 中级职务 通知 福建水利电力职业技术学院办公室2013年12月5日印发篇三：聘 任 书 聘 任 书

聘任部门（单位）（甲方）：河源市贝嘉利陶瓷有限公司 受 聘 人（乙方）：叶东生甲乙双方依据《中华人民共和国节约能源法》（2007修订）(中华人民共和国主席令第七

十七号)，重点用能单位应当设立能源管理岗位，在具有节能专业知识、实际经验以及中级以

上技术职称的人员中聘任能源管理负责人，并报管理节能工作的部门和有关部门备案要求，经公司公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在节能减排办公室工作，享受主管级别待遇。

二、聘任期限：自2010年7月1日起至2015年7月 1日止。

三、乙方的岗位职责：负责编制节能规划和制定节能降耗措施，并根据生产计划监督合理用能，对能源消耗部

门实施检查、考核,并完善相关能耗分析报表，按时完成节能主管部门下达的各种节能管理工 作。

四、乙方对岗位职责的承诺及工作计划努力建立并完善公司节能管理体系，建立可溯源的节能管理档案，并配合政府节能主管

部门的要求做好相关工作。

五、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一

份，人事办公室备案一份。

甲方：(签章)乙方：(签字)年 月 日 年 月 日篇四：职称聘书 专业技术聘书 聘任书聘任记录 兹聘任

担任no: 同志 职务。单位盖章： 单位负责人：篇五：中级职称评定 浙江省中级职称评定条件职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职

称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将

职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全过统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。一

般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。

因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在 当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。评定

职称条件及所需要提供资料： 初级职称（助理工程师）： 提交身份证、毕业证原件及a4 纸复印件各三份，初中至今的学习工作简历一份，个人工作总结一份，大一寸彩照三张、小

一寸彩照三张，评定助理会计师的还需提供会计从业资格证书原件及a4纸复印件三张，所在

单位在职称评定表格上签字盖章。中级职称（工程师）：中级职务：大学本科毕业后，担任

助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任

助理级职务满五年上。对任助理职务年限不够的，必须是本科毕业后从事本专业工作满四年

以上；专科毕业后从事专业工作满五年以上；中专毕业后从事本专业工作满十年以上；高中

毕业后从事本专业工作满十二年以上；初中毕业后从事本专业工作满二十年以上，且获得本专业一年以上的结业证书。评审系列

1、工程师系列：助理工程师、(中级)工程师.专业类别：水利水电、环境

工程、轻工机械、电力、电子、电机、电气、工业自动化、冶金、机器制造、园林、包装设 计、广告装饰设计、计算机应用、建筑材料、装饰装潢、给排水、测量、施工管理、林业工

程、水利工程理、路桥、建筑工程、机电工程、化工工程、工业工程等。申报人员上交材料：

1、身份证、学历证书、各种证书(原件及复印件)；

2、毕业证、中级(本专业)资格证书及聘任书的原件；

3、个人工作总结(包括工作经历)；

4、业绩材料每人最少2种（工程项目、方案、合同、验收报告等），复印件需加盖“***负责

此工程或担任**职务”的单位公章；

5、工作(专业)论文1-2篇；

6、彩照一寸二寸各5张；中级职称编辑

目录 1职称定义 2申报条件 ? 员级职称 ? 助理级职称 ? 中级职称 ? 副高级职称 ? 正高级职称 3破格条件 4申报清单 5其他问题 6相关专业 7报考要求 8其他分类 ? 讲座教授 ? professor ? 副教授 ? 助理教授 ? 兼任教授 ? 其他概念 1职称定义

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成

就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作

岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较

高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门

授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。2申报条件

助理级职称

（1）．大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）．大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）．中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。

（4）．其他符合评定条件人员。中级职称

（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上。

（4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

（5）．其他符合评定条件人员。副高级职称

（2）．硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

（3）．大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

（4）．其他符合评定条件人员。正高级职称

（1）．大学本科以上毕业，取得副高级职称，从事专业技术工作五年以上。

（2）．其他符合评定条件人员。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职

责，在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。3破格条件

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

（一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成

果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌

产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责

人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技

术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确

定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主

要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高

级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主

要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；

担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或

会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或

译著。

（二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的

主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质

工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益

者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。4申报清单

《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作

业绩一栏要填写详细、具体。

上一的 《专业技术人员考核登记表》。专业论文和业务工作总结。专业论文要求：

业务工作总结要求：

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。5其他问题

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织

的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。凡在任职期间工作严重失职，或有重大责任事故，或违反国有法律、法令受到刑事处分，或违反计划生育政策的，不能参加推荐评审。评审费按物价部门的规定执行，各地各部门不得擅自提高标准。6相关专业

篇二：聘任书模板(职称聘任书)聘

任书 聘 任 记 录 兹聘任 担任 职务 单 位： 行政领导： NO： 同志 年月

篇三：职称聘任书

专业技术人员职务

聘 任 书

（先生/小姐）：

根据我单位专业技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结

果。聘任您为 部门 职务。任期自 年月 日起 至 年月 日止总经理：

聘任单位：xxxxxxxx有限公司（盖章）

年月日篇二：聘任书模板(职称聘任书)聘任书 聘 任 记 录 兹聘任 担任 职务 单 位： 行政领导：

no： 同志年月篇三：职称聘书 专业技术聘书聘任书聘任记录 兹聘任

担任no: 同志 职务。单位盖章： 单位负责人：篇四：上海专业技术职务聘任表(职称

评定聘书模板)专 业 技 术 职 务 聘 任 表 工作单位：美满电子科技(上海)有限公司 填 表 说 明（本页无须存档）

1、本表由上海市人力资源和社会保障局制，是聘任专业技术职务的证明。

2、本表由单位人事部门填写，并由单位行政负责人签章、加盖单位公章。

3、本表一式三份（一份存入本人档案，一份存入本人业务考绩档案，一份交本人保管）。

本表为a4设置，存档可按档案管理要求剪裁。

4、对实行直接聘任（只聘不评）的系列（专业），首次晋升中、高级专业技术职务时应

附相应的学术、技术评价材料。

5、如工作单位、专业技术职务、级别、聘任期限等情况发生变动，需重新填写本表并存

档。篇五：聘 任 书聘 任 书

聘任部门（单位）（甲方）：河源市贝嘉利陶瓷有限公司 受 聘 人（乙方）：叶东生甲乙双方依据《中华人民共和国节约能源法》（2007修订）(中华人民共和国主席令第七

十七号)，重点用能单位应当设立能源管理岗位，在具有节能专业知识、实际经验以及中级以

上技术职称的人员中聘任能源管理负责人，并报管理节能工作的部门和有关部门备案要求，经公司公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。

一、聘任岗位：甲方聘任乙方在节能减排办公室工作，享受主管级别待遇。

二、聘任期限：自2010年7月1日起至2015年7月 1日止。

三、乙方的岗位职责：负责编制节能规划和制定节能降耗措施，并根据生产计划监督合理用能，对能源消耗部

门实施检查、考核,并完善相关能耗分析报表，按时完成节能主管部门下达的各种节能管理工

作。

四、乙方对岗位职责的承诺及工作计划努力建立并完善公司节能管理体系，建立可溯源的节能管理档案，并配合政府节能主管

部门的要求做好相关工作。

五、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份，甲、乙双方各执一

份，人事办公室备案一份。

第四篇：中级职称聘任报告

关于推荐潘晓龙同志晋升中级经济师的

考核聘任报告

一、基本情况

潘晓龙，男，汉族，1988年8月出生，干部身份，本科学历，2012年9月参加工作，现在城乡居民社会养老保险中心从事养老保险工作。二、工作实绩及奖励

潘晓龙同志自参加工作以来，能贯彻执行党的路线方针政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，尊重领导，团结同志，在工作上生活中均能严格要求自己，能够独立完成上级领导交办的各项工作任务，先后荣获县人社局、市人社局的表彰，无违法违纪行为，是一位群众公认组织信任的优秀青年干部。

根据潘晓龙同志的平时工作表现及我单位工作需要，同意推荐聘任李学斌同志为中级经济师职称。

城乡居民社会养老保险中心

2018年6月5日

第五篇：中级职称主治医师聘任申请书

申请书

尊敬的各级领导：

我叫xx，男，30岁，x族，xx党员，xx学历，2006年7月本科毕业后到宝鸡市中心医院工作至今，职务医师，专业是心血管内科。2007年取得医师资格证书，次年被聘为医师。参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：

一、思想政治方面

始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。

二、医德医风方面

作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。

在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。

三、业务工作方面 2006年xx大学临床专业本科毕业，我走上了心血管内科医师的工作岗位。多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩

大知识面，努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。在心血管介入治疗中能在上级医师指导下完成一部分初级手术。

作为医院一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。2010及2012年两度被评为我院十佳医生。

我相关考试成绩如下：2011全国职称外语等级考试，英语卫生b级：xx分。2012卫生专业技术资格考试，心血管内科学（中级）：基础知识xx分，相关专业知识xx分，专业知识xx分，专业实践技能xx分。发表相关医学论文x篇。

按照晋升中级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请晋升主治医师，恳请组织给予批准。

申请人：

2013年05月14日篇二：主治医师晋升申请

住院医师晋升主治医师申请

尊敬的各位领导：

我叫范小春，男，30岁，汉族，党员，硕士研究生，工作于我院南院区骨科，专业是中医骨伤。现任住院医师。在医院、科主任的领导下，我认真开展各项医疗工作，履行了一名中医师岗位职责。于2012年5月取得了中医骨伤主治医师资格证。如果说入党是政治生命的起点，那么职称获得就是一名技术人员的职业生命的新起点，也是对自己能力本身的一种肯定。下一步医院“三乙”创建的美丽梦想，我亦望能更好地为医院建设筑墙添瓦，不敢怠慢，居安思危，时系紧迫感，唯恐自己拖医院后腿或成为医院发展的累赘，一路走来，不断地提炼自己，提升自己，努力做一个医院有用的人。经过深思熟虑，现慎重向医院提出申请，晋升主治医师。在新的起跑线上，我将前仆后继： 加强政治业务学习。学习党的政策和理论，在思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致，坚决拥护共产党的领导，学习习近平主席提出的“中国梦”理论，2013年被医院第二党支部推荐为优秀党员，将以此为鞭策，做表率。加强业务学习，过硬自己的本领，努力使自己胜任主治医师的职务，勇敢承担主治医师的责任，做住院医师表率。温习四大经典，啃中医骨伤科学，坚守“中医正骨”阵地，体现中医特色，以中医思维治病，扎实中医理论基础、丰富临床经验。谦虚好学，阅读各种相关医学书籍，结合临床实践，不断总结经验，提高专业素质和专业水平。

做好各项医疗工作。如若担任主治医师一职，在科主任领导和上级医师指导下，做好本科室承担的医疗、教学、科研、预防工作。具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，及时处理，并向科主任逐级汇报。参加值班、门诊、会诊、出诊工作。在上级医师带领下主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。认真执行医院各项规章制度和技术操作常规，参与检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。在上级医师带领下组织本组医师学习与运用先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。指导进修、实习医师工作。本人已经熟练掌握中医骨伤各种常见病、多发病的诊治，如四肢骨折、脱位的整复，对骨科疑难杂症亦有一定程度的认识和了解，能够从容处理各种骨科急症(挤压综合征、开放性损伤等），能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应（包括输液反应、低血糖反应、过敏性休克等）。另外，加强合理用药方面学习，掌握抗生素用药指针。自参加工作以来，医院和党总支给予了我很大的关心和帮助，让我时刻都能感受到党和医院的温暖。饮水思源，滴水之恩，涌泉相报。如若医院授予主治医师一职，作为一名医务工作者，恪守职业道德，严格律已；作为一名党员，与时俱进，不断进取，爱岗敬业。尊师重学，以“仁心”鞭策自己。如若没能担任主治

医师一职，表示以往做的还不够，既然选择了卫生事业，一生无悔。将一如既往，立足本职，勇挑重担，大胆创新，默默奉献，继续在卫生工作中敬业奉献，争取早日做名合格的主治医师。范小春 2013年7月14日篇三：职称聘用申请书

职称聘用申请书

姓名：马敏，性别:女，出生年月：1964年1月17日，参加工作时间：1980年1月。学历：中专 ； 现任职务：无 ；获得现任资格时间：2003年，聘任该职称时间：2003年。申请职称级别：9级

本人自2003年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨.兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治,坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好评。

服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者和家属的一致好评。

技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。

在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。

按照我院职称等级聘任要求,本人认为完全能胜任中级职务二级主管技师(九级专业技术岗位)的岗位工作.望医院职称等级聘任委员会给予批准。

申请人: 2009年1月18日篇四：职称聘任申请书

申请书

尊敬的局领导：

本人张子燕，女，彝族，1977年8月出生，专科学历，临床专业，1997年7月参加工作。于1999年12月取得执业助理医师资格证书，同年被聘为助理医师。

参加工作以来，在单位领导及同事的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高。思想上坚持四项基本原则，遵章守法，拥护党的基本路线、方针和政策。业务上，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。在具体执业中，严格操作规程，恪尽职守。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。根据相关要求，我于2014年9月参加国家执业医师资格考试，取得了《执业医师资格证书》，证书编码：20***25197708150040，签发日期：2014年12月31日。现已注册，《医师执业证书》编码：***，签发日期:2015年3月5日。

按照晋升初级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请给予聘用医师职称，望给予批准为盼。

特此申请！

申请人：张子燕

2015年8月12日篇五：职称聘任申请书

申请书

尊敬的领导：

我叫xxx，x，x岁，汉族，本科学历，xx年x月本科毕业后到xxxx工作至xx年末，专业是xx，于xx年取得医师资格证书；xx年有幸参加xx的工作应聘，被聘为医师。

参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：

一、思想政治方面

始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。

二、医德医风方面

作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。

在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。

三、业务工作方面 xx年xx临床专业本科毕业，我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作，试用期间获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位医生的顶力支持，从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中，越来 越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。来xx工作后更是能发挥我所学，对工作认真负责，并能完成领导所安排工作。作为单位内的一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。按照晋升初级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请晋升初级医师，恳请组织给予批准。