第一篇：柞村中学我与正能量活动方案1（共）
柞村中学“追求教育梦想，积聚校园正能量” 师德建设活动
方案
为进一步加强师德建设，努力打造一支师德高尚、充满活力、锐意进取、群众满意的教师队伍，营造良好的校园育人环境，我校开展以“追求教育梦想，积聚校园正能量”为主题的师德建设活动，现制订方案如下：
一、活动目的通过开展此项活动，在全体教职工中形成健康乐观、积极向上的动力和情感，在学校内部形成催人奋进、给人力量、充满爱与希望的育人环境，引领全体教职工追求教育梦想，积聚校园正能量。
二、活动过程
共分三个阶段进行。
第一阶段：组织学习
正能量是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当前，所有积极的、健康的、乐观的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事都属于“正能量”的范畴。我们学校召开全体教职工大会，做好动员部署工作。
一、组织教职工6-7月学习《正能量》、《阳光心态》和“最美乡村教师”、“感动中国人物”等材料，共分四次进行，分组讨论，并写出心得体会，以部门为单位进行交流。
二、第二阶段：组织实施
1、发现正能量，建立“能量库”
组织全体教师和学生都参与到发现正能量的活动中来，寻找我校的“课改正能量”、“爱生正能量”、“孝德正能量”。分类建立正能量库。
具体措施是通过个人申请，撰写个人事迹材料，级部推荐，学校分类整理的形式，将正能量分类，并进行图文宣传。并成立纸质和电子双档案。教师上交材料分类（个人正能量事迹表，图片、视频等电子材料）于6月30前上交。学校择优进行宣传公示。
2、宣传正能量，营造好氛围
各学校要通过教职工会议、学校宣传栏、校园广播、学校网站等各种方式宣传正能量，倡树正气，营造氛围。宣传工作要及时进行，贯穿始终。
3、传递正能量，塑造新自我（1）发现和宣传旨在传递和运用。在活动过程中要注重正能量的传递工作，要结合工作实际，围绕“传递正能量，塑造新自我”开展主题演讲”每级部不少于2名，在全体老师会上进行演讲。全体教师进行评议，评出一、二、三等奖。（6月28）
（2）以“传递正能量，塑造新自我”组织征文比赛活动，年龄低于45周岁的教师每一篇，其他教师自主参与，严禁抄袭，学校将组织专人进行评选，评出一、二、三等奖。优秀作品参加今年9月教师节的全市“我与正能量”征文比赛。年底有表彰。（6月30日前）
三、年底，学校要对本次活动召开一次总结表彰大会，号召全体教职工要把校园内的正能量深入持久的传递下去。
柞村中学
2013.6.
第二篇：莱州市柞村中学雷锋月活动方案1
柞村中学“学雷锋，做四德新人”系列活动活动方案
活动目的：为纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，雷锋精神代代相传。我校组织开展“学雷锋做四德新人”系列活动。希望通过雷锋月活动，在中学生中营造良好的气氛。广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动月”为契机，号召学生每月至少为学校、为他人做一件好事，营造和谐融洽的校园氛围。在校园中形成“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围，在校园中传递青春正能量。
通过这个雷锋月，希望让学生体会到帮助别人和被人帮助的快乐，让学生养成热心助人的心态。通过雷锋月活动提高大学生的公民意识和社会责任感，让更多的学生能投身于为人民服务的活动当中，促进和谐社会的发展。
一、活动时间：
以三月份做为学雷锋活动月，系类活动贯穿整个学期
二、活动措施：
(一)、“雷锋——我心中永远的榜样”活动
活动要求：组织召开学习雷锋动员大会，利用升旗仪式拉开活动序幕。实现“五个一”活动：
1、办一期以学雷锋为主题的手抄报
2、写一篇学雷锋的征文
3、听一个雷锋故事或背一句雷锋名言
4、看一个雷锋影片。
5、利用班班唱学一首雷锋歌曲
每个班级精选：三篇手抄报、两篇征文（用正规语文作文纸）于3月20号前交政教处,3月份班班唱选择雷锋歌曲。
(二)、“雷锋小组在行动”活动
1、“为母亲献上我的爱”（结合三八妇女节）
2、“我是护绿小天使”（结合3月12植树节）
3、帮助一名身边的同学
4、继续开展“亲情援助小组”。（1、2、3条每个班级交3张电子版照片）
每班级在3月20号前将活动照片发送到lzszcxxzjc@163.com标明班级。
（三）、“我身边的雷锋”活动
活动要求：
各班级继续写班级的“雷锋日记”，每周至少写一篇，每周五课外活动将写好的日记交到政教处，次周宣传部评选优秀的日记在“阳光之声”广播中播出。
（四）、教师活动
1、教职工以部门为单位进行“雷锋精神我来谈”的大讨论，并针对社会和学校现实，提出相应的建议。
2、开展“我与雷锋的距离”进行自查活动，将自己与雷锋的差距进行对比，树立自我师德目标。
3、教师以“学雷锋，树师德”为主题，公开承诺远离有偿家教、禁烟、工作期间上网等现象。
莱州市柞村中学
2014年3月4号
第三篇：莱州市柞村中学家长会活动方案
莱州市柞村中学家长会活动方案
一、指导思想：
本次家长会学校活动主题是“知我教育、爱我学校”。为全面贯彻教体局关于规范家长会工作的通知，让广大家长能够了解学校、了解教师、了解教育、支持教育、形成对教育的合力，提高家长对学校对教育系统的满意度。让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们为共同建设幸福和谐的教育做出应有的贡献。学校特此组织本次家长会。
二、活动目的：
1、让家长了解我市教育工作的亮点，展现我校办学成绩，解释说明政策热点，广泛征求建议，改进学校工作。增强广大家长对教育的满意度。
2、让家长了解本学期的学校主要工作和班级的情况，了解学生在校期间学习、生活的情况。
3、与家长相互沟通、交流。研究改进更好的教育方法。
4、解决家长提出合理的问题与意见，采用家长好的建议。
三、家长会活动要求
1.召开领导班子专题工作会议布置市局11.29工作会议精神（时间：
2013.11.29晚上放学后）
2.分工负责：姜培春校长--------学校教育教学工作成绩及亮点
曲英岩副校长--------准备班主任家长会活动方案 和班主任讲话内容并提交学校行政班子会议研究修改确定。组织实施家长会工作
班翠艳主任------做好家长参观的路线、学生接待人员，安排好专门人员照相，并做好于今日莱州，莱州电视台的宣传工作。主席台布置包括大堰标题设置、桌签 音响等 市教体局领导接待工作。
王世丽主席-------做好家长会观摩课的评讲工作，学生喜报及奖品准备工作 李志民主任--------协助抓好班班通的维修检查准备工作
王希久主任--------做好学生家长车辆存放管理工作。大环境卫生清理工作，安全保卫工作，协助班翠艳 做好接待工作。
姜丽主任迟春荣 主任 卢晓燕主任孙桂良主任------做好年级主任汇报材料提交行政会研究通过。确定本级部家长会家长发言代表人员。把关各班主任家长会家长发言、学生发言稿件及班主任课件和发言稿的验收工作。
各班班主任-------做好以下工作
1.认真备会提前分析本班学生学习态度，思想表现，发展潜力和个性发展特长，对每个学生作出客观公正的评价。对本班级学生评价即力求全面，又要重点突出。既讲成绩和进步，又讲不足。
2.每位教师做好课件和讲稿提交级部主任审核。（各班级课件讲稿星期二下午放学前上交学校）
3.组织好学生给家长一封信（汇报学生个人在校期间的表现、收获与体会，制定个人学习品德等方面的发展目标，以及对父母、家人的感言）先有班级小组长收缴并查看后交班主任查看每位同学感恩信，逐一审核查验并与家长会时发放给家长。没有到会的家长不发。
4.组织家长阅读感恩信，并以适当形式给学生回信，加强感恩教育，加强亲子沟通，凝聚亲子感情，促进学生反思与成长。
5做好家长会家长签到工作，学生发言稿审定工作。
6.做好致家长一封信下发工作及家长意见建议汇总工作。要虚心听取家长的建议和意见，耐心解释有关热点问题，提升家长与学校的满意度。
四、家长会领导工作小组组长：姜培春
副组长：曲英岩 成员：王世丽班翠艳张晓义 李志民
王希久姜丽卢晓燕孙桂良迟春荣 研究制定家长会有关活动方案及工作要求。
五家长会召开时间：2012年12.月7日星期六上午8：点30分初一初三级部，下午1:30初二初四级部。
六、与会人员：市局领导、校领导、全体班主任及部分教师、家长、学生。
七、活动地点：6.7.8.9年级教室
八、家长会前期准备工作：
1、学校：下发莱州市致家长一封信，办公室统一印发家长签到表。
2、班级： 12.6号下午第三节课外活动，各班级召开学生会议强调家长会时间。教育好学生告诉家长自己班级所在楼层所在教室，使家长到校后迅速找到自己孩子所在的班级的位置。根据自己的班级特色进行、教室布置、准备好多媒体。
3、星期一（12.2日学校下发班主任家长会讲稿内容样本），下午召开班主任专题及领导班子会议会议布置市里有关要求。
4.星期二收缴级部主任班主任讲话稿统一由行政班子会研究审议。
5..星期三上午进行班主任观摩课，全体班主任级领导班子参加评定审议。
6.星期四领导班子召开班子会议确定程序研究家长会前各项准备工作
7.星期五全校卫生大扫除，各级部各班级召开学生会布置家长会事宜。
九、家长会程序：全校统一进行：
全校会前各班级下发《致家长一封信》
1、校长讲话（通过视频）代表教体局汇报（1）全市教育工作亮点（2）汇报学校教育工作成绩及亮点。
2、年级主任汇报本学期以来教育教学的主要工作3.各班主任汇报本学期以来的班级工作情况，以及学生在校学习生活品德表现等方面情况。颁发奖品。（视频）
4.邀请家长代表发言学生代表发言（班级）
5.家长与班主任及各科任课老师交流。（班级）
6.就全市教育工作和学校工作征求家长意见。
会后收缴家长意见书汇总意见 以班级、级部为单位上交意见汇总。
八、其他工作人员安排：
1、各班摄影工作负责人由各级部自己安排；学校照相工作有班翠艳安排专人负责。
2、家长会家长车辆停放工作由王希久主任负责。负责环境卫生
3、教学楼巡视：王世丽李志民主任负责。
4、各级部印制家长签到簿。、班级黑板及布置年级组统一安排。
6、宣传报道班翠艳负责
7、保卫工作--------大门保卫：任书江、周江龙。前门 后门王希久主任安排学生专人看护。家长汽车沿后门进入停放操场，电动车和摩托车放到大门口以西两边，自行车停放校园门口以东。
一、注意事项
1、家长会时，班主任及时请家长签到，会后将家长签到表、或班级家长会方案、班主任发言稿、家长发言稿、学生发言稿、班级精彩图片两张和意见征询单等上交年级部并由年级组长收齐于12月9日放学前上交曲英岩，存档。
2、各班要将来校学生妥善安排，注意安全事件的发生；
3、会后搞好室内外卫生关好门窗；
4、结束后，提醒家长注意交通安全。
5、各位领导，班主任及相关人员12.6日早上7;30前必须到校。
6.班主任必须做好学生工作，保证家长到校人数。
7.各级部各班级选好学校家长会委员代表，上午会前8:00下午1:00统一到会议室地召开家长委员会座谈会。班翠艳主任做好图片及文字材料收集。
8.班主任借此机会将家长固定电话登记到家长会签到表。
9.各班级借家长会之际，宣传全市教育亮点，展示学校办学成绩，广泛征求意见建议，积极改进学校工作，增进学校乃至整个教育系统与社会群众的联系，让广大人民群众了解学校，理解教育，支持教育。切实办人民满意的教育。
10.对于收集到的建议和意见，进行汇总整理，并采用短信、下发明白纸 新闻宣传等形式对家长进行回复使家长信任学校，信任教育从而提高对教育系统的满意度。
11.以本次家长会为契机，欢迎家长在“校园开放日活动中”走进我校，走进课堂，参与管理学校。同时希望家长配合我校“教师走基层”家访活动。使家校密切联系，切实办群众满意学校。
附：班主任发言材料提纲;
一 班主任汇报本学期至现在以来班级工作情况
1.班级学生现状（人数男女 住宿生 等方面）
2.本班任课教师现状（各科教师的姓名 荣誉成绩等方面）
3.班级取得的荣誉，及奖励
二期中考试表扬优秀学生（前十名前二十名 进步快的学生 各科前十名）期中考试总结分析
三本班学生介绍（每个学生的学习态度 思想表现 发展潜力 个性特长逐一作出客观分析 既讲成绩，又委婉提不足。）多提优点 多鼓励 寻找每位学生闪光点。
四对家长提出希望和要求。（上网玩手机防震 交通学习习惯养成等方面）。
班主任根据以上材料提纲做好课件，于发言稿一并于星期二下午放学前上交各级部。各级部审验后上交。
2013.12.1
第四篇：正能量活动方案
正能量活动方案
正能量活动方案1
全国“两会”作为中国梦的新起点对我们的影响重大，其中“中国梦,民族魂”凝聚和寄托了几代中国人民的夙愿和中华民族力量的魂魄，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，闪烁出精神需求的光芒。为了展现药化学院化工学子的青春活力和积聚团结奋进的'正能量，充分发挥团组织在服务大局、服务青年学生成长成才中的重要作用，达到提升我院基层团组织的活力，增强凝聚力和战斗力，班级团支部决定组织开展“中国梦，青春梦，民族魂，正能量”团日活动。
一、活动主题：
“中国梦，青春梦，民族魂，正能量”
二、活动意义及目的：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力，自主生活能力，xx级xx班团支部根据学院举行的我是品牌活动的要求对应的举行了此次的活动。在五四青年节这个属于青春的日子里，谈人生、说担当、话梦想，听大家抒发与祖国共奋进、和时代齐发展的青春感受！为激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩！锻炼当代大学生的组织能力和培养大学生的优良品质。树立大学生青年志愿者的美好形象。
三、活动主办方：
xx学院xxx班团支部。
四．活动对象：
xxxx班全体学生，共计xx人。
五、活动安排：
x月xx日 在接到活动通知后，经过团支书商议决定,此次活动向班主任汇报听取班主任的意见和建议。
x月xx日 在听取班主任的意见和建议后决定此次主题团日活动分两方面开展。一是：观看有关中国梦视频；二是：进行有关中国梦知识竞赛。 x月xx日 团支书查找有关中国梦的视频；组建竞赛题。（竞赛试题可见附件一）并向系里申请借用多媒体教室。
x月xx日 通知班级同学此次主题团日活动于x月xx日下午1:00开展。
正能量活动方案2
四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们：你们好！积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找平凡而微小的生活中的正能量，营造一个更积极向上的学习态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采，提高学生的演讲与口才水平，增强校际学生间的思想交流，繁荣校园文化，选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下：
一、主办单位
重庆工商大学文学与新闻学院
二、承办单位
文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会
三、活动主题
人生需要正能量
四、参赛对象
重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生（排名不记先后）
五、活动时间及地点
六、比赛流程：
1．开场秀
2．“人生需要正能量”主题演讲
3．助兴节目表演
4．即兴演讲
5．讲述身边的正能量故事
6．颁奖仪式
七、参赛要求
（一）紧扣“人生需要正能量”主题，选手可以从多个角度出发，自行撰写演讲稿，以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新，积极健康。
（二）演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的`知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿，则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。
（三）本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟；参赛选手应脱稿演讲。
（四）决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
八、活动报名
注：报名截止时间为20xx年3月4日22点
九、奖项设置
特等奖1名
一等奖1名
二等奖2名
三等奖4名
言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖（有奖金、奖状设置）
十、联系方式
负责人：张雪珺15XXXXX8743
李雪136XXXXX457
每个人的身体中都潜藏着巨大的正能量，只不过我们没有重视它，反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量，我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。发掘自己的正能量，你准备好了吗？重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛，您可以以回复邮件或者短信的方式，发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。
正能量活动方案3
一、活动对象：
大一、大二学生
二、活动目的：
1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质；
2.激发愉悦和积极的主观体验；
3.寻找积极的自我和动力；
4.拓展积极人际关系
三、活动步骤：（参考）
（一）热身活动（准备活动）（可根据需要及实际情况选择一个）
1.滚雪球（20分钟）
（1）随机分成两组
（2）按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自（学院）；我喜欢。
（3）然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自xx学院的喜欢某某的后面的…我来自…，以此类推，这就叫做滚雪球；
（4）要注意听，不可以动笔，要用脑记；
（5）每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。
成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2.集体雕塑（20分钟）
（1）分成两组
（2）每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字
（3）展示分享
注意：雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。
3.团队节奏（10分钟）
（1）把大家随机分成若干组，比如1.2月出生的人为A组，3.4月出生的人为B组等。
（2）让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出哈哈的声音等。
（3）事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
（4）注意：
A．每组规定各自的节奏。
B．正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。
C．同时可以举好几块牌子，有变化。（可找人来帮忙）
D．事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。
E．中途找些学员来担任你的`角色指挥。
F．有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
4.捉蜻蜓（5分钟）
（1）全体学员围成一圈。
（2）每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心，以此类推。
（3）培训师讲一些话。当提到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手则尽量去抓住旁人的手指。
（4）注意：
A．试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。
B．你是否在用你自己认为的命令在行动？
C．此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。
（二）工作阶段（可根据需要及主题选择一至两个）
1.认识自我活动：我的自画像（20分钟）
（1）组长为每一组员预备好图画纸，以及颜色齐全的颜色笔，然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。
（2）小组轮流发言，分享自画像的内容。
（3）小组互相提问，对每幅自画像深入讨论。
（4）分享画自画像的感觉。
目的：透过自我素描，协助小组成员强化对个人的认识。
2.认识自我活动：“印象评价”（15分钟）
（1）小组中每个人轮流背其他同学评价。
（2）要求：评价内容必须是积极正面的。不需要解释。
目的：通过别人的评价认识自己的优点，找到自信
3探索生命正能量活动：左手叙事(50分钟)
（1）用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情；
（2）提问：为什么用左手？带队者给予解释；
（3）轮流展示自己写下的事情，展现自己最有能量、最积极的一面；
（4）活动分享
4.积极情绪体验活动：情绪传递(50分钟)
（1）准备两组表情词汇，一组欢快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。一组是悲伤的，如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。如果觉得比较难，可以换成简单点的。哈哈大笑啥的。
（2）让同学们分成两组传递
（3）讨论：说说在传递不同表情词汇的感受。怎样才能获得积极的情绪。
（4）跳出积极的表情词汇，做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。
解释：情绪是可以传染的，习惯的行为方式可能会影响情绪，深入分析，习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。
5.积极情绪体验活动：品位愉悦感（40分钟）
（1）请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受奖励。对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的，自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。让自己充分的沉浸在喜悦中，不要想其他事情。
（2）与别人分享：在小组内分享自己的愉快体验。关注经历中的特定细节，并把它们讲给组员们。
6.积极人际关系体验活动：信任之旅（40分钟）
（1）结对走楼梯，或是利用一楼的场地设一些障碍。
（2）两人结对，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人帮助他走完设有障碍的路程。要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助，不能说话。
（3）活动规则：
第一次，自由组合。小组成员自由结对，走完设有障碍的路程，然后两人互换角色，再来一遍。
第二次，陌生人组合。成员自愿当“盲人”，蒙上眼睛，而不知道谁来帮助自己。要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人”身后，辅导者也可以随机为“盲人”安排帮助者。
第三次，性别组合。成员自愿当“盲人”，而不知道谁来帮助自己，要求自愿帮助者是异性。
（4）活动后交流体会与成员分享。交流内容：
当你被蒙上眼睛的时候，有何感受？
帮助你的人有没有让你感到安全？
作为帮助者，你有何感受？
为了增加伙伴对你的信任，你做了什么？
你愿意做帮助者还是“盲人”？
7.探索生命价值活动：我的遗产(40分钟)
（1）让每个人想象自己的医生，在纸上写下我的遗产
（2）展示讨论分享
讨论大纲：
1.看完这么多的遗产后，你觉得有哪些人的人生目标吸引你并值得尊重？为什么？
2.哪些人的成就“真正”的成就？为什么?
3.你认为对社会后他人最有贡献者是谁？
4.假若你需要替自己重写遗产，你会怎样写呢？
导语：想象一下你生命最后时刻的情形，你是如何评价自己的这一生。想一下你所期望的生活是什么样子的，与自己最亲近的人该如何回忆起你的点点滴滴。他们可能会提到你的哪些成就？他们会悉数你的哪些人格魅力？一句话，你会留下些什么？
这个时刻不需要谦虚或者轻率，除非我们朝着某个方向努力，否则希望和梦想是不会实现的。回过头看你写下的文字，问自己是否计划将这些在自己能力范围内的遗产变为现实。更重要的是，你是否在目前的生活中执行这样的计划？
把你所学的放在一边，不要丢掉，一年之后重新阅读，或者五年之后再次阅读，你是否离你的目标又迈进了一步？你是否会因为重新树立了新的目标而感觉到需要对它进行修改。
好工作并不是我们最终必须要面对的问题，这是我们毕生发展自己的才能和天分的最终结果，包括我们的道德观。
（三）结束阶段：体验分享（10分钟）
（1）让同学们围成一圈；提出哪个活动对你印象深刻，你从活动中体验到了什么等等问题，同学们自由发言；
（2）一个句话评价本次活动感受；
（3）拥抱分别。
正能量活动方案4
引言
有一句话说得好：“被窝是青春的坟墓”，懈怠会使我们一步一步走向失败。大学生活不同于初中和高中，没有老师追着让你背书、交作业，同样也不会面对每周一小考每月一大考的难题。但是在这样一个轻松、自由的环境中，你还能保持当年备战中考、高考时的那份对学习的激情吗？此时的你是否还在坚持每天晨读呢？此时的你是否还会每天学习12小时以上呢？此时的你有没有觉得身上的正能量正在流失？
每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源？我们是不是就不能成为学霸呢？现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧！
一、活动目的`：
“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。
二、活动名称：
“青春正能量”
三、活动主题：
“学霸在哪？”、“学霸之路!”
四、活动时间：
20xx年12月
20xx年12月9.10日设点进行前期宣传
五、活动地点：
狮子山校区：桃李园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口
六、活动对象：
狮子山校区、成龙校区全体学生
七、活动主办：
四川师范大学校学生会主办
四川师范大学校学生会网络与信息联络部承办
各学院网络与信息联络部协办
八、活动目的及意义：
活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。
九、参与方式：
1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，[emailprotected]（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）
2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，[emailprotected]（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）
3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会官方微博予以发布。
注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式
十、奖项设置：
1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博（[emailprotected]），即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2.本次活动中奖概率：20%
3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30.17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止。
十一、活动经费：
奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签
十二、活动开展：
（一）筹划会议:
1.召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。
2.对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。
3.安排各学院制作宣传展板。
（二）前期宣传
1.活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。
2.安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9-10日8点至20点。
（三）活动开展
1.12月9.10日11:00-18:30狮山校区在桃李园餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动
（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义,并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。
（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。
（3）以下为活动现场简要分布图：
正能量活动方案5
一．活动背景：
为迎接3月份志愿者月，纪念3月5号的学雷锋日，3月12号的植树节，锻炼大家的演讲能力，增强学院的学术氛围，为大家提供一个展示自我，提升自我的舞台，春雨青年志愿者协会将举行青春正能量主题演讲比赛，进一步弘扬“奉献，友爱，团结，互助”的志愿者精神”。
二．活动目的：
1.提高大家对志愿者精神的'认识。
2.通过演讲的形式传递生活中的正能量。
3.丰富当代大学生的课余生活。
4.锻炼大家的演讲能力与口头表达能力，增强学院的学术氛围。吾心中有一少年中国在，少年者，正值青春，青春时期，正需要正能量。通过这一活动，提高大家对青春以及正能量的认识，更好的为社会做出贡献。
三．活动主题：
青春正能量：青春焕发光彩，能量传递希望。希望各位选手能尽情的发挥自己的风采，表明自己的观点以及展现演讲的才能。
主题内容解读：
青春正能量：青春焕发光彩，能量传递希望。演讲内容可以涉及：什么是正能量，寻找生活中的正能量，正能量对我们的意义，在生活中如何获得与利用正能量，正值青春的我们在生活中如何传递正能量等话题，同时也可以涉及自己对正能量的理解。
四．主办单位：
苏州科技学院电子与信息工程学院春雨青年志愿者协会
五．活动对象：
天平电子学院13级在校生
六．活动时间：
20xx年3月20日
七．活动地点：
j13
八．活动流程：
（一）宣传：
1.宣传海报与宣传单：由戈志恒设计宣传海报（海报先张贴在食堂门口，等比赛时在放在比赛现场，海报要在9号之前设计好。从3月9号开始，由高超谷，刘壮宇，杨磊在4个班级中进行宣传，向大家讲清楚活动情况与规则。
（二）报名：
每个班级指定一个青协干事进行统计每个班的报名信息，电气1311：杨磊；电气1312：张双龙;智能1311：刘宇斌；智能1312：高超谷；并将报名信息于3月15号之前整理好交到沈成会长处，并且将每个参赛选手的题目以及是否需要配乐，配图片，视频等情况上报会长处。
（三）比赛流程：
1.主持人开场白，并且播放青协制作的视频带大家回顾青协过去
一年的风风雨雨
2.每位选手按抽签的顺序上台，首先进行自我介绍，表明自己的演讲题目，然后开始演讲，最后以一定的礼仪动作结束。
3.评委根据每位选手的表现评分。
4.统计好分数之后，由主持人宣布比赛结果及名次。
5.颁奖仪式,颁发奖状与奖品。
（四）总结：
比赛结束后由郁嘉伟写通讯稿，沈文荟写总结。
九．参赛要求：
1.本次演讲的内容必须围绕“青春正能量”主题，紧扣青年志愿者精神，传递社会正能量。
2.参赛选手站立式演讲，最好脱稿。
3.参赛人员不得无故缺席，开赛十五分钟前要到达比赛地点，并找相关人员签到。
4．参赛顺序由抽签决定。
5.每位选手的演讲时间尽量控制在10分钟以内。
6.演讲之前要进行自我介绍，表明自己的姓名，几号选手，以及演讲题目。
十．奖品设置：
一等奖（1名）：奖状+奖品
二等奖（2名）：奖状+奖品
三等奖（3名）：奖状+奖品
（十一）评分表（见下一页）：
（十二）细节补充：
1.主持看开场依次介绍邀请的嘉宾，并说明此次比赛的规则。 2.在比赛结束时，填写奖状时主持人邀请相关嘉宾对此次活动以及各位选手的表现做出评价。 3.颁奖时由主持人从三等奖开始宣布获奖选手名单，随后宣布颁奖嘉宾，上台为选手颁奖。
（十三）预算安排：
选手奖品以及奖状（60元）
海报（80元）
水（30元）
黑笔以及纸张和复印费（30元）
正能量活动方案6
主办方：院团委社团联合会承办方：经贸系团委学生会学习部
前言
关于“以诉说身边的故事，寻找身边的.正能量”为发掘和传播身边的社会正能量，树立身边的学习榜样作为广大大学生思想道德素质提升工程，特此举办本次活动。
一、活动主题
诉说身边故事，寻找身边正能量。
二、活动时间
20xx年3月27日12:10
三、活动地点
致用楼3303
四、活动单位
主办单位院团委社团联合会
承办单位经济贸易系团委学生会
协办单位经济贸易系团委学生会学习部
五、活动安排
1.主题：我身边的正能量
2.评委组成：三名老师和演讲与口才成员2名
3.流程：（时间和地点：20xx/03/17 19:00地点各系组织）
六、参赛对象：
经济贸易系全体学生
七、活动内容
1、进行自我介绍+主题演讲（限时3分钟）。
2、评分细则(注：关于演讲的一些基本要求:1.必须脱稿.2.演讲稿为原创。如果发现演讲稿与网上相同，直接取消参赛资格.)
正能量活动方案7
为进一步加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和校园正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，促进校风、教风、学风的进一步转变。特开展xx年“‘树典型、扬正气、传递正能量”活动，具体实施方案如下：
一、活动目的
结合学校“树正气
做正人”整体办学目标，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，围绕寻找身
边的好老师、身边的好伙伴，多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生，充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升我校教育质量和师生形象。
二、活动主题
寻找身边的感动
传递校园正能量
三、评选类型
1、教师层面
爱生（关爱学生，深受学生喜欢，特别是对特殊学生学习、生活上的`关爱）
敬业（认真完成学校布置的工作，对本职工作兢兢业业）
尚德（具有良好的师德形象，深受同事、学生、家长的高度评价）
奉献（做好本职工作之余，能主动帮助学校排忧解难，以良好的心态对待绩效）
2、学生层面
孝心(孝敬父母，尊敬师长，在家能做力所能及的事情)
爱心（关爱他人，乐于助人，富有爱心）
诚心（诚实守信，遵守校纪校规，认真完成老师布置的任务）
专心（认真学习，积极发言，成绩优异）
恒心（坚强自信，学习上有毅力，某方面有较大进步者）
四、主要活动
1、宣传倡议（利用国旗下讲话，宣读活动方案，并发出寻找身边的正能量倡议）
2、主题班队会（各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会）
3、微事迹征集（全校征集“身边的正能量”）
4、主题演讲（少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲）
5、摄影征集（全校征集以“身边的正能量”为主题照片）
6、表彰先进（各类正能量公示、投票，选出xx年最具影响的正能量，汇编成册并表彰）
正能量活动方案8
为提高各学院各学生组织新干事的组织策划能力、团队合作意识，并通过活动策划的比拼展示大一新干事的创新能力、工作热情，丰富同学们的校园生活，炫出同学们的青春个性，加强各学院组织之间的凝聚力和亲密度，传播正能量。经校团委研究决定特此举办“凝青春正能量 扬时代前行帆”长安大学主题策划书大赛，希望各院（系）团委（团总支），各学院学生组织能积极组织本院（系）学生参与，具体事宜如下：
一、活动主题
凝青春正能量 扬时代前行帆
二、组织机构
共青团长安大学委员会
共青团长安大学公路学院委员会
三、参赛对象
长安大学各学院组织干事
四、比赛时间
初赛：20xx年10月18日、10月19日
复赛:20xx年10月23日
决赛：20xx年10月28日
五、活动地点
初赛及复赛：明远教学楼
决赛：长安文化艺术中心三楼多功能厅
六、报名方式
1、10月8日至10日在树蕙园、滋兰苑宣传点领取纸质报名表现场报名。报名者需是各学院选派参赛的干事。
2、可至学校先锋家园网活动预告栏下载策划书大赛报名表，也可加策划书大赛QQ交*群384471700至群文件下载，填写报名表后发送至指定电子邮箱（@qq.com）报名参赛。报名截止日期为10月10日18:00时。
3、各学院可根据人数情况选派一至三支干事队伍参赛（三人一队）。超过一支队伍参赛,请以形如“××学院一队” “××学院二队”以示区别。
七、作品要求
(1)培养良好学风,创建文明考风
(2)校园文明伴我行
(3)正青春，我们在路上
(4)长安大学校园文化
(5)走出宿舍，远离网络
（每个课题名称均为活动方向，各参赛选手可针对抽选到的课题展开活动想象，书写具有创意和实际意义的`策划。抽选到同一课题的队伍将在同一场次进行比赛，报名结束后将统一安排抽签）
八、奖项设置
一等奖：二支队伍
二等奖：三支队伍
三等奖：五支队伍
九、活动方式
1、本次策划书大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,各学院需以队伍的形式参赛（一队由3人组成）。
2、参赛队伍主要通过书面策划的形式及现场PPT演讲的形式展示作品，作品内容必须贴近主题，积极向上。
3、参赛队伍需将参赛策划书电子版与PPT于10月16日18:00前发送至邮箱 @qq.com。
十、其他事项
1、参赛者请加入长安大学策划书大赛QQ交*群
2、如有未尽事宜，可于报名处咨询，也可联系
叶同学 TEL:
共青团长安大学委员会
共青团长安大学公路学院委员会
20xx年10月8日
正能量活动方案9
一、活动目的：
“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。
二、活动名称：
“青春正能量”
三、活动主题：
“学霸在哪？”、“学霸之路!”
四、活动时间：
20xx年12月
20xx年12月9.10日设点进行前期宣传
五、活动地点：
狮子山校区：桃李园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口
六、活动对象：
狮子山校区、成龙校区全体学生
七、活动主办：
四川师范大学校学生会主办
四川师范大学校学生会网络与信息联络部承办
各学院网络与信息联络部协办
八、活动目的及意义：
活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。
九、参与方式：
1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，[emailprotected]（微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）
2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，[emailprotected]（微博内容：注明学霸的`基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。）
3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会予以发布。
注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式
十、奖项设置：
1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博（[emailprotected]），即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2.本次活动中奖概率：20%
3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30.17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止。
十一、活动经费：
奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签
十二、活动开展：
（一）筹划会议:
1.召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。
2.对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。
3.安排各学院制作宣传展板。
（二）前期宣传
1.活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。
2.安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9-10日8点至20点。
（三）活动开展
1.12月9.10日11:00-18:30狮山校区在桃李园餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动
（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义,并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。
（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。
（3）以下为活动现场简要分布图：
横幅展板桌椅展板
2.12月10日18:30现场活动结束，校信联部组织学院召开总结会，并对后续“正能量”传递工作进行安排。
（四）后续阶段
1.各学院按时对“学霸精神”，[emailprotected]??对“学霸精神”进行宣传。
注：逾期发布或没有发布活动微博将被扣分。
2.各学院从12月起以三个学院为单位，分批摆放专题展板，详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间：8：00至20：00
十三、活动总结
在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪？”“学霸之路！”系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失。通过本次活动，进一步发现部门存在的问题，及时寻找方法解决，积累活动开展经验，为以后的服务活动打下坚实基础。
第五篇：传递正能量活动方案
方案一：新生团体活动之“感受大温暖，传递正能量”
活动目标：通过团体活动，促进班级成员相识，营造温暖的集体氛围和人文关怀，消除新生的陌生心理，感受学校生活的美好与温暖，传递正能量。
活动地点：心理训练室
活动指导：心理咨询教师或辅导员 参加者：全班新生 活动过程：
方案二：“笑容”随手拍，构造“幸福墙”
正能量是个体由内向外所散发的一种积极正向的特质，最能够直观体现这种特质的就是外在的“笑容”，那么为什么不把随手拍正能量的范围聚焦于“笑容”呢？通过广泛收集学生或者老师的“开怀大笑”“眉开眼笑”“微笑”“喜悦的笑”“幸福的笑”等笑的瞬间，来体现学生和教师的积极精神风貌和心理状态，以及学院与学校的正能量。
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